服裝調研總結

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇服裝調研總結范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

服裝調研總結范文第1篇

本文的目的一方面是通過一些實用性的服裝再設計，解決人們在穿著體驗時遇到的問題，從而使服裝變得更加人性化。通過筆者的研究發現，實用性服裝的再設計往往和創意性設計結合在一起，經過數次設計研究，筆者梳理總結了一套實用性服裝再設計的基本模式。另一方面也在于喚醒人們對實用性服裝設計的關注，重新正視實用性服裝設計所蘊含的重要意義。正如設計的起源便是解決生活中的不方便一樣，服裝設計的起源也許恰恰是從實用性開始的。

本文的設計案例來自于筆者對于銀行職員工作襯衫的再設計，該案例有明確的目標消費群，即普通銀行職員，涉及的服裝品類僅限于工作襯衫，再設計的主要步驟如下。

1.目標用戶的調研。設計的入手點是對目標用戶的前期了解，調研過程分為兩步，首先筆者通過觀察工商銀行、農業銀行、建設銀行等多家銀行工作人員的日常工作，總結出工作人員主要以上半部分肢體的活動為主，在處理客戶文案的過程中涉及到肢體的轉動，對于襯衫的袖口來說需要較大的活動量。第二步是隨機的和銀行工作人員進行面對面交流，對于目標用戶的交流有利于設計師掌握更加全面的用戶需求，對于沒有從事過這個行業的設計師來說，如果光憑借自己的想象是很難準確把握消費者的潛在需求的，所以前期調研中的第二步必不可少。

2.總結和論證目標客戶的需求，羅列設計綱要。經過一系列的調研之后，需要討論收集到的信息，辨別有效信息，將有效的信息總結之后便于羅列設計綱要。設計綱要往往分為款式結構類、色彩類、面料類三大塊。在這次的調研中，筆者羅列的設計綱要有款式結構類的“袖動量，女士胸圍線處的紐扣位置以及胸圍放松量”。色彩類的“淺色豎條紋有利于顯得干練，純色令人干凈清爽”。面料類的“夏季銀行職員長時間在空調環境下低運動強度工作不適合太過透氣輕薄的面料”等。

3.解決問題階段。這個階段分為兩大部分，即解決服裝功能性問題和審美性問題。筆者認為功能性問題主要由材料、款式、結構等方面的改進加以解決。審美性問題主要由色彩、面料肌理、款式廓形等方面加以改進。

例如襯衫的袖口放松量就屬于功能性問題，在解決這個問題時我們考慮到銀行職員普遍將手肘放在高約76厘米的工作桌上，此時，人體與手臂呈70度角，通過觀察日常工作的程序，很少會超過60度，因此在設計襯衫袖口放松量的時候，我們主要考慮手臂抬起60度角時無束縛感為基準再增加一定的放松量。

例如反饋問題中對于色彩的偏好則屬于審美性問題。盡管全白的襯衫仍然是目前的主流，但是研究發現，淺色系的襯衫有助于對顧客傳達更加親切的感受，有助于提高顧客體驗。淺粉色，淺綠色和淺藍色都是十分理想的顏色選擇。在顏色的選擇上，我們一方面考慮到銀行職員對于顏色喜好的反饋，另一方面，我們也參考色彩心理學方面的研究成果，最終得出四種比較合適的顏色選擇。

4.樣衣測試與信息反饋。在經過一系列的改進之后，產生的試制樣衣需要經過測試來驗證是否仍然存在問題。參與樣衣測試的是來自中信銀行和浙江農商銀行的兩位普通職員，他們的工作環境完全符合我們再設計襯衫的使用場合。經過一周的穿著測試，我們可以收集到用戶對于產品的真實反饋，這些反饋信息有利于設計師對產品做出最后的改進，對于沒有大批量生產之前的產品，這樣的反饋至關重要，因為大批量生產之后哪怕忽視了一個微小的細節也可能照成無法挽回的損失。有時候，志愿者的意見還可以帶給設計師新的靈感，這樣的良性互動便于最終完成一件成功的設計作品。

以上四個步驟可以反映實用性服裝再設計的基本過程，整個設計過程從入手點開始就充分以使用者的需求為核心，在后期的設計過程中以總結的設計綱要為準繩把握方向。正是前期的設計準備過程以及體系化的設計步驟保證了最終成品的可行性。

之前對于銀行職員襯衫再設計的案例屬于實用性服裝再設計的主要內容，即針對有明確目標消費群的服裝產品進行完善。除此之外，經過筆者的分析，還有一部分情況并不適用于之前所羅列的基本模式，即對于無明確目標消費群的服裝產品的再設計。對于這樣的情況，我們工作的第一步需要針對可能的潛在消費群進行多年齡層調研。因為調研的對象增加很多，相比較有明確目標消費群的再設計需要更大的工作量。同時，在樣衣測試階段也需要不同年齡層的消費者進行測試，除此之外的基本步驟與之前的案例沒有太大的差別，在此不再重復闡述。

服裝調研總結范文第2篇

[關鍵詞] 品牌服裝店鋪 店鋪陳列 視覺營銷

服裝的店鋪作為整個零售鏈的終端是實現服裝產品價值的一個載體，也是獲取利潤的必要組成部分,它擔負著展示商品完成銷售的重要職能。隨著服裝零售業競爭的日趨激烈和市場營銷手段的不斷進步，服裝店鋪早已不僅僅是個銷售的場所。通過對其零售店的設計，品牌服裝商得以傳達其企業形象、品牌定位和品牌理念。這些抽象的內容需要借助形象化的語言加以闡述和表現。當某個標志、圖型或是服飾商品單獨出現時，所能表達的含義是非常有限的。只有把它們有機地組合在一起，從而形成一個完整的體系，就會創造出某種意境和情調，使得企業和其品牌形象在消費者心目中留下清晰和較完整的印象，企業精神和品牌定位得以接受和理解。其次，當服裝零售商感到在商品種類、價格、促銷手段和地理位置等方面很難獲得差別優勢時，店鋪設計也提供了一個創造市場差異的機會。好的店鋪設計還能夠激發消費者的購買。例如在服裝陳列和櫥窗展示方面，可以營造出某種別具一格的生活情調和情景氛圍，使顧客產生與自己生活方式和審美趣味有關的聯想，在潛移默化中，把自己同眼前的商品聯系在一起。特別是那些屬于隨即型和沖動型購買的顧客，很容易受到店鋪氣氛的啟發和誘導，而購買并不在計劃之內的商品。因此，商品的展示和購物氛圍對激發和刺激購買行為具有十分重要的作用。許多國際著名的服裝零售商們，例如Zara、Gap、Puma、levi’s等無論是對其自營店還是加盟店店鋪的位置、大小、陳列和服務有一系列的標準和規格。

本文通過對上海五大主要商圈中的50個國內外著名品牌服裝店鋪進行調研，調研內容包含了店鋪面積、櫥窗、色調、燈光、人臺、道具、POP、鋪貨量、導購數、背景音樂等17個項目。通過對調研數據的歸納總結，將品牌服裝賣場陳列狀況分為6個方面進行分析，分別為：店鋪布局、店鋪大小、店鋪櫥窗、店鋪陳列工具、店鋪色彩、燈光、音樂和店鋪促銷道具。這為以后的標準化服裝賣場的研究提供了必要的數據和資料，同時也能對服裝視覺營銷的具體操作提供現實查考。

* 店鋪布局

總的來說，現代零售店的布局可以歸納為三類：方格型、跑道式和自由格式格局。被調研的50個店鋪100%采用自由式格局。其布局模式表現為不對稱地安排貨柜、展示臺和通道。通常這種布局的購物路線寬闊，有大面積的開放空間，再結合一些小道具和燈光能營造出輕松、愉悅的賣場環境，這非常適合服裝品牌傳達品牌文化和獨特的風格。而且在這樣的環境中，消費者的購物體驗大大提高，愿意在商店中投入更多的時間瀏覽，從而大大提高了各商品的曝光率。舒適而開闊的購物空間也便于提供顧客服務和人員推銷。店員容易看清店內顧客的行動，即時提供有效的服務。

自由式格局的缺點在于較低的空間利用率。為創造寬敞的購物環境，服裝商不得不犧牲商店中一些儲存和展示的空間。調研結果也顯示出只有4個店鋪空間利用緊密，鋪貨量達到了600件以上，但明顯的感到購物環境過于擁擠，顧客行動不便。所以，品牌服裝賣場不適宜密集型的陳列和大容量的鋪貨。

自由式格局所營造的顧客休閑的瀏覽方式也會導致顧客流量的減慢，顧客行動的自由也會導致顧客容量的有限。這要求在賣場設計中更加強通道暢通的意識，不能一味地追求空間利用率和商品展示量。表1歸納了自由式格局的特點，其優缺點顯而易見。

表1 自由式格局特點

* 店鋪大小

理想而言，店鋪的大小根據展示商品數量和大小來定，但實際上店鋪的大小受到購物中心大小、地理位置、租金高低等諸多因素的限制。不能說面積越大越好，但是狹小的空間和擁擠的陳列會給顧客造成壓抑、凌亂之感，也不能很好地展示商品。調研數據顯示，店鋪面積都在30平方米以上，面積在50平方米以上,90平方米以下的品牌服裝店鋪為多數（見圖1）,可見在這樣的面積區域內是可以滿足中等到較大型服裝零售商的商品展示、營業運作和品牌宣傳需要的。

圖1 店鋪面積圖

* 店鋪櫥窗

服飾商店的櫥窗設計非常重要。成功的櫥窗展示能夠吸引消費者的注意，激發他們的購買欲，從而引導他們進入商店瀏覽。優秀的櫥窗還應即時而正確地傳遞商品的信息、店內的經營活動，并具有鮮明的主題。被調研的店鋪中，除了3個店鋪由于所在場地不允許設置櫥窗外，其余的47個店鋪都有櫥窗，其中23個擁有兩個或兩個以上的櫥窗。由此可見櫥窗是品牌服裝賣場的一個極為重要的組成部分。除了展示商品和懸掛品牌巨幅海報之外，有12個店鋪在其櫥窗內粘貼了品脾活動或是促銷信息。

* 店鋪陳列工具

陳列工具多種多樣，調研發現服裝店使用的陳列道具總的說來分為四類：人體模特和人臺，服裝吊架，櫥架式包括箱式、柜式、格段式、敞開式陳列架等，桌面式包括展示桌、貨架車、中島展示臺。人模和人臺是最能體現服裝的，只有一個店鋪沒有使用這一陳列工具，其余的店鋪使用了兩個以上的人模和人臺，最多的達到13個。服裝吊架由于拆卸方便、擺放位置靈活可變，也被所有店鋪使用。櫥架式和桌面式的陳列工具則多用于陳列可以折疊展示的服裝，例如T恤、正裝襯衣和箱包、鞋帽等服裝配飾。

另為，服裝店鋪所使用的陳列工具也呈現出綜合化多樣化。圖2顯示了服裝店綜合使用陳列工具的比例。

圖2 品牌服裝店陳列工具種類使用

* 店鋪色彩、燈光、音樂

色彩不僅可以對消費者的心情產生影響和沖擊,還可以作為品牌的識別標志,與其它品牌區分開來,例如,Calvin Klein的黑白色、Levi’s的紅色和Gap的普藍色。許多品牌服裝商在其店鋪的色彩運用上大量地使用其標志性色彩。調研發現Calvin Klein Jeans和Calvin Klein Underwear的賣場就采用了黑白色系，Fornarina店鋪常使用玫瑰紅色，Esprit偏愛使用大紅色，淑女屋一貫使用粉色系。另外，白色占主導地位，92%的被調研店鋪都使用了白色；黑白色彩和紅白的色彩搭配也較常見，分別有38%和28%的店鋪使用了這樣的色彩組合。

為了讓顧客看清楚商品,賣場照明的基本要求就是明亮。研究表明明亮的燈光更能吸引人們的注意。所以90%的被調研店鋪內燈光明亮，三個店鋪為中等亮度，僅兩個店鋪燈光昏暗。絕大多數店鋪采用與日光燈或與之接近的米黃色燈光，這樣有利于顧客看清服裝的顏色，只有三個店鋪為配合賣場氛圍采用了偏藍紫色的燈光。

音樂也是服裝賣場的一個重要組成部分。在美國的一項調研表明，70%的顧客喜歡在播放音樂的零售賣場購物。除了兩個店鋪沒有音樂外，其余的被調研服裝店鋪都有背景音樂，其中46%的賣場自播音樂，54%的是購物中心的背景音樂。

* 店鋪促銷道具

服裝店鋪時常有促銷活動。調研發現，服裝商們使用的促銷道具單一，絕大多數表現為POP和招貼海報，僅有位于百聯又一城的La Pargay使用了特別制定的藝術屏風。POP和海報的擺放位置也常常是在店入口處、櫥窗內、陳列架和收銀等較為引人注意的位置（見圖3）。

圖3 促銷海報(新梅聯合廣場某服裝品牌店鋪門口)

通過對位于上海品牌服裝賣場狀況的分析和總結對于今后的服裝標準化賣場提供了有用的數據和參考。同時，也發現了服裝賣場設計的欠缺之處和可發展的空間。例如，雖然賣場櫥窗都得到了使用，但是櫥窗的設計絕大多數為著裝人模和海報，缺少創意和品牌特點。店鋪的陳列工具雖然使用種類較多，但是式樣普遍平凡，缺乏特色和品牌識別性，賣場中可以增加一些具有標志性的陳列道具，來加強整個賣場的品牌特征。在賣場色彩的運用方面，雖然有幾個品牌使用了其標志性的色彩，但多數的店鋪并沒能有效地利用色彩來建立品牌獨特性，也沒有使用獨特的色彩組合來吸引顧客的注意。而服裝商們使用的促銷道具也遠不及有的食品商豐富，這方面也可以有很大的發揮空間。

參考文獻:

[1]禹 來:賣場設計與管理[M]. 廣東:廣東經濟出版社,2004.

[2]天 虹:服裝服飾店完全開店手冊[M]. 北京:中國紡織出版社,2005

[3]薛思新:現代商品陳列技術[M].廣東：廣東人民出版社,2006，52-66

[4]韓 陽:賣場陳列設計[M].北京：中國紡織出版社,2006，30-42

[5]侯章良:視覺營銷[M].北京：中華工商聯合出版社,2006，130-141

[6]王曉云:服飾零售學[M].北京：中國紡織出版社,2006，244-267

[7] POTER S S, ClAYCOMB C. The influence of brand recognition on retail store image[J].JOURNAL OF PRODUCT & BRAND MANAGEMENT, 1997, 6(6): 373-387

[8]EAST R, EFTICHIADOU V, WILLIAMSON MICHAEL. Research note: point of purchase display and brand sales [J]. The Review of Retail, 2003, 13(1): 127-134

服裝調研總結范文第3篇

兩年以上工作經驗|男|30歲（1986年11月5日）

居住地：北京

電　話：151*******（手機）

E-mail：

最近工作[5個月]

公　司：XX有限公司

行　業：服裝/紡織/皮革

職　位：鞋類設計經理

最高學歷

學　歷：本科

專　業：服裝設計

學　校：中國美術學院

自我評價

深厚的美術功底，突出的手繪能力，對色彩運用有深刻的理解與感悟。能夠及時把握流行元素，對鞋類色彩、面料等流行趨勢有敏銳的洞察力，具有較強的適應力和團隊協作精神。能夠準確把握流行趨勢，并應用于新一季的樣品設計中。工作勤懇塌實、認真負責，有一定的工作經驗，并且能大膽的嘗試新的想法和創意。對理想有堅定的信念和滿腔的熱忱。

求職意向

到崗時間：可隨時到崗

工作性質：全職

希望行業：服裝/紡織/皮革

目標地點：北京

期望月薪：面議/月

目標職能：鞋類設計經理

工作經驗

2014/9 – 2015/2：XX有限公司[5個月]

所屬行業： 服裝/紡織/皮革

設計中心 鞋類設計經理

1.帶領鞋類設計團隊，規劃設公司品牌全部鞋類產品；

2.帶領鞋類設計團隊前期收集資料，制定鞋類產品設計方向、款式結構展板；

3.把握產品結構、款式、色彩，面料、平面、設計細節，與服裝的主題配搭；

4.指導審核設計稿，確認參加定貨會款式效果；

5.帶領團隊整合整體服裝、鞋、配飾產品的風格、款式、及具體設計細節。

2012/5 – 2014/8：XX有限公司[2年3個月]

所屬行業： 服裝/紡織/皮革

設計部 鞋類設計

1.鞋類的設計開發，前期市場調研工作；

2.撰寫調研報告以及總結；

3.做出詳細設計圖稿以及工藝單；

4.配合版師紙板確定工藝做法和排出工藝大小；

5.做好后期的制作跟進工作；

6.保持與各部門之間的良好溝通，使樣品能夠達到設計圖紙的要求；

7.總結并開始準備下一季的開發工作。

教育經歷

2007/8— 2012/6 中國美術學院 服裝設計本科

證書

2007/12 大學英語四級

服裝調研總結范文第4篇

市場調研

現代的成功設計都是在充分的市場調研的基礎上確定的設計戰略。

一.市場調研的主要內容

服裝市場的千變萬化,顧客需求的各不相同,針對不同的人群的不同需求,服裝可以確定出N多的定位。

新興的服裝企業可以通過市場的詳細調研,通過比較的方法,謹慎的確定出自己的最終定位,以確保企業經營中的不穩定因素適當的減少。

而對于已經有相對成熟的定位方向的已有企業,每一季的市場調研也是必不可少的,這樣既可以調整自己企業經營中存在的風險和問題,也可以及時的掌握競爭企業的市場動態,以及整個經濟環境對于本企業的影響,以規避未來道路中的有可能發生的不利情況。(成熟企業的市場調研內容主要針對市場變更信息的調研)

(見P43上表)

二.市場調研的主要作用

服裝市場的調研主要作用是給予企業決策者更好更準確的決策提供信息根源,所以最終的分析結果要嚴謹,而且相對準確,提供給企業管理層作為決策依據。

三.服裝市場調研的方法

市場調研其實是非常具有專業性的,而且并不是一朝一夕所能達到目的效果的,在這里還是總結了幾個市場調研的方法,供參考使用。

A 觀察法

顧名思義,這個方法是用最直觀的方法來獲取原始的數據。例如:在品牌所在城市的繁華地帶觀察人群穿著方式以及消費方式的比例;也可在競爭品牌的銷售店鋪附近或者店鋪里面進行觀察。

B 調查法

調查法是收集原始數據比較常用的方法,也是最直接和有效地方法。

例如:直接詢問的方式;問卷調查的方式;或者運用網絡進行調查和問答或者游戲的方式。調查法的優點在于比較靈活,可以運用各種不同的渠道來實現調查的目的,而且如果調查法設計得好,不僅僅是收獲數據迅速有效,更能有效地控制調研成本。

C 實驗法

實驗法對于企業來講是最有保障性的調研方法,它首先通過小規模的展會或者訂貨會等場合選定某一個群體來嘗試,然后再研究是否要大規模推廣,這種辦法現行有效,但是投入成本和所需時間都比較大。

在原始數據收集完整后,就是最終匯總成市場調研報告,以文字描述與具體的數字對比以及圖片來歸納出產品定位的理論和現實依據。

市場定位

通過對定位對象的研究,找到符合企業自身特點的定位方向,對于企業的長遠發展來說,是非常重要的。

服裝產品的定位詳細劃分,主要包括目標消費者定位、產品價格定位、營銷策略定位、產品設計風格定位、產品工藝品質定位、服務定位,這些通常是由企業的決策者和設計總監以及營銷總監共同參與商討決定的。

以下選擇最主要的四個定位來解讀。

一目標消費者定位

目標消費者就是服裝企業的服務對象,她們的特點和生活方式以及消費方式決定了其所需要的服務,她們是產品價值實現的終端。因此,對于目標消費者的定位決定了服裝企業的所有問題(經營問題,設計問題,生產問題,銷售問題以及管理問題等)。所以,目標消費者定位是龍頭也是根本所在。

要在激烈的競爭中求勝,服裝企業必須要以消費者為中心,從競爭者手中爭取顧客,并且通過各種超值的因素來吸引新的顧客。

對目標消費者的定位過程也是企業選擇細分市場的過程。定位的因素主要包括以下幾點:(見下表)

對于消費者的準確定位,決定了企業占有市場的有效性。現代的服裝品牌之間的差異性越來越小,因此,企業對于消費者更為深刻而準確的理解就成為了一個品牌成功的關鍵所在。對于設計師而言,能否體味出各品牌之間的細微差別也是他的功力所在。

二產品價格定位

零售價格的確定,直接影響著產品設計風格和生產的精確定位。零售價格由消費者定位影響著,同時也影響著設計及生產成本的確定,所以,這個價格的定位是一個不可或缺的必要環節,是在設計風格的確立前必須要確定的第二個必要環節。

三.營銷策略定位

營銷策略的確定,也為產品設計定位的準確性奠定了基礎。

根據之前的消費者定位和價格定位的逐步明確,營銷總監也要根據這兩個前提,確定好營銷場所及銷售模式的策略以及終端的銷售策略。正確的營銷策略可以最大化的實現產品的價值,可以影響企業資金運用模式,甚至可以直接決定著企業的延續性的發展前途,所以,營銷策略的決策是至關重要的因素。

市場營銷的核心就是營銷途徑的正確確立。(見下表)

四.產品設計風格定位

產品規劃中的重要實體部分即是產品的風格定位。產品的設計風格根據目標市場消費者以及價格、銷售途徑的基礎定位,針對性的進行產品風格的實體化。(見右表)

案例一:

以色彩為品牌標志性設計風格的,如,以英倫風格著稱的“Burberry”,前期具有濃郁的蘇格蘭風情的格紋以最鮮明的色彩搭配為外觀特點,設計師運用米色、紅色、駝色、黑色、白色線條營造出了“Burberry格紋”的經典標志,雖然在后來的發展中,“Burbeyry 格紋”逐漸成為“Burberry”配角,但格紋的色彩成為了永恒,“Burbeyry 格紋”也已成為時尚經典的命名。

服裝調研總結范文第5篇

重視畢業設計的組織與管理

服裝設計專業的畢業設計的組織與管理是保障學生順利完成畢業設計環節的關鍵。首先，要明確指導教師的工作職責，建立畢業設計的指導規范。服裝設計專業教研室根據畢業設計選題的要求組織教師討論并制定畢業設計指導書，對畢業設計過程中需要完成的具體內容及其規范要求、時間安排、作品數量、作品的質量要求等做出周密的部署。

其次，要合理安排畢業設計時間。實踐證明，畢業設計時間的合理安排與否直接影響畢業設計作品的效果。一般畢業設計主要集中在第四學年的第二學期，對服裝設計專業學生而言，他們除了要完成一個系列(5套)的服裝設計及制作外，還必須完成畢業論文的撰寫、畢業作品的展示，任務非常繁重。在這個學期，他們還要參加各類就業應聘會，很多學生因為忙不過來而匆匆完成畢業設計，根本沒時間去精心修飾作品。因此，畢業設計工作的開展必須提前安排，要將印有畢業設計各項任務、具體進程的《畢業設計指導書》在第四學年的第一學期末發到學生手中，要求學生充分利用好春節長假這段時間考慮畢業設計選題，開展社會實踐、市場調研等前期工作，為第二學期開學后畢業設計的正式啟動做好鋪墊。

再次，需制定相應的方法措施，來實施畢業設計中間各環節的檢查工作。服裝畢業設計主要包含選題（大主題下可設小主題）、前期社會實踐與市場調研、收集資料、整理與分析資料、方案構思和篩選、定稿、制作、撰寫和整理畢業設計文檔、作品展示這些過程，具體環節可分為以下四個：

（一）構思方案:學生根據選定的主題，結合市場調研情況，對支撐主題的素材資料加以分析和整理，制訂設計方案，確定畢業設計的基本內容和設計方向。

（二）定稿:學生根據擬定的方案，畫出幾個系列服裝的草圖，并說明創作思路和意圖，指導教師給予有價值的建議，根據效果、面料的可選性、加工等因素選定一個系列作為最終方案。

（三）繪制效果圖和結構圖:將選定的一個系列服裝畫出效果圖，注明設計構思，并繪出結構圖，在教師指導下作必要的修改完善。

（四）裁剪與制作:制作一個系列5套服裝。在制作過程中，學生要按照設計方案，實現并完善設計構思，準確表達設計意圖，配上服飾品，以形成完整的服裝系列。這個環節要求學生自己獨立完成，這是檢驗學生將構思轉換成服裝成品能力的關鍵。

根據以上環節，服裝設計專業教研室要對學生的畢業設計進展情況和指導教師的指導工作同時進行檢驗，一方面對學生的過程成績進行評定，作為學生畢業設計成績中的重要組成部分；另一方面對指導教師的業務水平與責任心也進行如實考核，作為教師指導學生畢業設計質量的評價依據。指導教師要對學生的畢業設計選題、市場調研、設計方案、成衣制作和作品展示等環節進行指導，幫助學生把握選題的難度和深度，以及解決學生在服裝設計制作過程中出現的疑難問題。

采用主題教學法

在服裝設計專業畢業設計中，主題教學法是一種行之有效的方法，主題教學法為學生創設了有挑戰性的問題情境，充分重視學生的主體作用，有利于激發學生的學習興趣和斗志，增強學生的創新意識。主題教學法為發達國家實用藝術類學科的設計教學所普遍使用，它以培養綜合學力為目的，以研究實際問題為課程方式，著重培養學生對原理與方法的掌握。

主題教學法的實施就是選取某一切入點（即主題），導引思維向更加廣泛、更深層面拓展，此間可借助合適的媒介激發學生的創造靈感，使學生以探索、實驗的態度嘗試不同的創作方式，最終形成能夠體現主題、有個性、有原創并切實可行的設計方案。例如，以“建筑”為主題的畢業設計，教師講解以“建筑”為主題如何進行服裝設計的立意、思考和創作，要求學生必須把新的理念和思想體現在服裝的款式上。教師在導入主題時，可以從聽覺、視覺、觸覺、味覺等方面啟發學生全方位感觸建筑的有形和無形，指導學生從顏色、面料、廓形等方面去考慮建筑元素的表達效果，并要求結合當下的流行趨勢；綜合以上幾個方面的信息，進而形成全新款式。主題教學法要求學生顛覆固有的思維框框，一切從“零”開始，通過觀看各種建筑圖片，或者是帶有經典建筑的影片，體會各種建筑的外形構造和氣質神韻，形成各種不同類型的建筑概念：有古典的有現代的，有中式的有西式的，有復雜的有簡練的，有精致細膩的有粗放豪邁的，不一而足，旨在激發學生的創作靈感和激情，產生活躍的思維態勢，結合服裝要素，創作出富有特質的作品。

主題教學法教授的是一種具有原創性和實證精神的設計方法，它打破了時間與空間的傳統格局，尋求的是一種思維方法，使學生養成發展的、思辨的創新思維習慣和能力，非常符合設計教學的規律。主題教學法的選題思路很重要，服裝設計與社會經濟發展聯系密切，服裝能迅速準確地傳遞社會政治經濟文化信息，因此，在服裝設計專業畢業設計中，我們應緊密聯系社會經濟文化發展動向來擬定選題，結合社會熱點來做設計，以順應時尚潮流。

與企業和市場結合

為了讓學校教育更好地與社會接軌，必須根據行業與市場的需求來確定服裝設計專業的教學內容。受高校的學術氛圍影響，學生喜愛設計概念性的、造型夸張的“奇裝異服”，為此，可以把服裝設計專業畢業設計分為創意服裝設計和實用服裝設計兩大方向，引導部分學生朝與企業、市場接軌的實用服裝設計方向發展。創意服裝設計方向比較注重展現學生的創作才華，注重個性，但是創意服裝設計不能脫離人體和服裝本身，要成為真正意義上的服裝。對實用服裝設計方向的學生，指導教師可通過一些知名服裝品牌的案例分析，使學生明確“設計服務于生活”的原則。對于實用服裝設計，學生必須充分意識到所謂“實用”不等于不要藝術性和創意，它同樣講究精彩的構思與創新，只不過更加強調與人們的生活需求相契合，要求服裝設計與企業、市場接軌，能夠占據市場份額是其終極目標。

許多服裝設計專業學生主動到自己心儀的企業完成畢業設計，他們帶著畢業設計任務進入企業，在此期間，學生能充分利用企業的資源，發揮自己的設計才能。經過較長的畢業實習，企業對學生的了解比較深入、具體，為選聘人才打下堅實的基礎。對企業而言,采取這種方式選聘人才，相比用考試招聘的方法成功率要高得多。服裝設計專業畢業設計還可把服裝企業的新產品開發或者需要解決的難題作為內容，學生根據服裝企業的產品定位設計新產品，企業出資、出設備，并派技術人員指導，這樣既可以使學生既有經濟收入，又可以盡快了解企業運作，適應企業要求。學生在與企業磨合的過程中，還能改變其設計產品一味追求個性而不顧及生產與市場的弊端，提高作品的采用率。同時企業也得到新思想、新設計或者解決難題，一舉多得。

與服裝設計大賽接軌

與服裝設計大賽接軌是對服裝設計專業畢業設計教學模式的有益補充。服裝設計大賽也分創意類設計和實用類設計，符合以上對服裝設計專業畢業設計的分類。通過服裝設計大賽，師生能分享參賽學校的服裝教學成果、交流教學經驗、提高教師的教學水平和創作水平、培養學生的綜合素質。因此，嘗試將畢業設計教學與國內或國際性的服裝設計大賽接軌，將畢業設計的主題選定為某個或某些大賽的主題，運用主題教學法，教師通過解析大賽主題，啟發引導學生構思、表現、完成服裝作品。將畢業設計與參加比賽結合起來，可激發學生的畢業設計熱情，提高畢業設計作品的效果和質量。如果學生能在服裝設計大賽中獲獎，其獲獎的作品不僅可成為學生擇業時含金量較高的自薦資料，而且對擴大學校的社會知名度、提高學生的就業率都將起到良好的帶動作用，同時也能激勵后來的學生更加積極地投入設計大賽中，以實現自己的夢想。

將畢業設計與服裝設計大賽接軌，學生不但可以高標準、嚴要求地進行畢業設計，而且還能夠把凝聚著心血與智慧的作品送上更有影響力的舞臺，向更多的人展示自己的才華。即使在大賽上沒能獲獎，學生也能夠從中積累一些經驗，為今后更好的設計打下一定的基礎。值得一提的是，要結合畢業設計教學計劃精心篩選大賽，以完成教學任務為指導，達到綜合考察學生專業能力的目的。

舉辦畢業設計交流展

服裝設計專業畢業設計的最后環節就是對畢業設計成果的展示與交流，這既是學生們幾年專業學習的成果匯報，也是展示學校教學水平的重要途徑。服裝設計專業畢業設計作品可以通過動態和靜態兩種形式來表現效果，分別體現舞臺大效果和近距離逼真效果，各有千秋，相互補充。通過舉辦畢業設計交流展活動，可以使畢業設計成果檢驗更為直觀，學生通過展覽交流設計經驗，可以獲得一種成就感，增強自信心；學校方面也可以借此總結教學經驗，研究并改進教學組織模式，以利于提高教學質量。同時，也可以讓學生在相互的比較中找出差距，從模特的動態展示中發現服裝的美和缺點，明確今后努力的方向。