會計記賬實例

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會計記賬實例范文第1篇

    初學會計,要掌握的主要會計理論和基本核算方法有:會計基本理論、賬戶設置、借貸復式記賬法、填制與審核會計憑證、登記賬簿、財產清查、編制會計報告、會計核算程序與組織等。其中,設置會計賬戶、填制與審核會計憑證、登記賬簿、編制會計報表等核算方法都是建立在借貸復式記賬法基礎上的。可見,要學好《會計學原理》或《會計基礎》,首要的任務就是透徹理解并掌握借貸記賬法。借貸記賬法(借貸復式記賬法的簡稱)是世界各國現行通用的會計記賬方法,是現代財務會計的核心基礎理論。但是,現有的會計學原理或會計基礎教材在對借貸記賬法作闡述時,大都沒能全面和深入剖析,給會計初學者帶來了不同程度的困惑。會計是一門專業性很強的技術,如果初學者不能在一開始就對其核心內容——借貸記賬法深入理解,勢必影響后續的會計課程的學習,更別說在以后的會計實務中做到得心應手。筆者通過多年的《會計學原理》和《會計基礎》的教學研究與總結,認為要透徹理解和熟練掌握借貸記賬法,首先要明確借貸記賬法的理論依據是綜合會計恒等式,再根據綜合會計等式判斷經濟業務所涉及的會計賬戶是屬于等式左邊還是右邊類型的賬戶,最后按兩大類會計賬戶的結構特點和記賬規律,對經濟業務進行借貸記賬。

    二、明確借貸記賬法的理論依據是綜合會計恒等式:資產+廣義費用=負債+所有者權益+廣義收入現行《會計基礎》教材大多以會計等式“資產=負債+所有者權益”作為借貸記賬的理論依據。筆者認為,正是這些《會計基礎》教材對借貸記賬的理論依據闡述不完整、不透徹才讓會計初學者對會計的核心理論——借貸記賬法的理解一頭霧水。當然,也有一些《會計學原理》教材以綜合會計等式“資產+費用=負債+所有者權益+收入”作為借貸記賬的理論依據的。結合新會計準則中全面收益理念,筆者認為,將綜合會計恒等式“資產+廣義費用=負債+所有者權益+廣義收入”或者“資產+狹義費用+損失=負債+所有者權益+狹義收入+利得”做為借貸復式記賬法的理論依據是最完整、最科學的。因為:

    (一)若以不能涵蓋會計要素整體的會計等式“資產=負債+所有者權益”做為借貸記賬的理論依據,由于該會計等式只能反映特定時日企業存量的資金狀況,無法全面記錄和反映企業在一段時期內大量涉及到收入要素和費用要素的經濟業務,也就無法全面、完整、準確地反映企業所有資金的來龍去脈。

    (二)綜合會計恒等式“資產+廣義費用=負債+所有者權益+廣義收入”由特定的相互依存的會計要素所構成,涵蓋了全部會計要素,能科學地揭示各個運動變化的會計要素之間相互聯系的數量上的平衡關系。其包含的經濟內容和數學上的恒等關系全面、科學地反映了企業資金運動規律的全貌,將動態與靜態的會計要素巧妙地結合起來,體現了資金運動與靜止的辯證統一關系。該等式右邊反映了企業資金所有的來源途徑,左邊反映了所有資金的運用情況(資金去向),在任何時期或任何時點都是成立的,其科學性和技術性是任何其它會計等式難以比擬的。而且這一等式將資產負債表和利潤表聯系起來,從而揭示了資產負債表和利潤表要素相互間的內在聯系和數量上的關系。是設置會計賬戶、進行借貸復式記賬、填制與審核會計憑證、登記賬簿、編制會計報表等會計核算方法的理論基礎和依據。由此,也奠定了綜合會計恒等式在借貸記賬法和現代會計中的基礎性地位。綜合會計恒等式中,等式左邊的會計要素記錄和反映各種狀態資金的占用情況(資金的去向),其所屬會計賬戶的記賬方向相同,即:增加記借方,減少記貸方;等式右邊的會計要素記錄和反映了各種狀態資金的來源情況,其所屬會計賬戶的記賬方向相同,而且與左邊類型賬戶的記賬方向正好相反,即:增加記貸方,減少記借方。

    三、巧用綜合會計恒等式“資產+廣義費用=負債+所有者權益+廣義收入”進行借貸記賬綜合會計恒等式“資產+廣義費用=負債+所有者權益+廣義收入”決定了會計賬戶的基本類別,也決定了各類賬戶的性質和基本結構特點,會計要素之間的數量關系是各類賬戶試算平衡的基礎。把綜合會計等式和等式兩邊的兩大類賬戶的結構、記賬規律聯系在一起,繪成“綜合會計恒等式與會計賬戶結構關系圖”(見圖1和圖2兩種表現方式)。“綜合會計等式與會計賬戶結構關系圖”形象直觀地反映了兩大類(左邊和右邊)會計賬戶的結構特點及其記賬規律。借貸記賬法是以“借”和“貸”為記賬符號,對每一筆經濟業務,都要在兩個或兩個以上賬戶,從借方和貸方兩個相反方向,以相等的金額全面地、相互聯系地進行記錄的一種復式記賬法。會計主體發生了經濟業務,如何用借貸記賬法編制會計分錄(即會計實務中填制記賬憑證)和登記賬戶(即會計實務中登記賬簿)呢?

    (一)如何編制會計分錄

    1.分析判斷該筆經濟業務涉及哪些賬戶及其金額,這些賬戶分別屬于哪個類別,是屬于以上綜合會計等式左邊的資產或費用類,還是屬于右邊的負債、所有者權益或收入類賬戶。

    2.判斷經濟業務使得該賬戶是增加了還是減少了。若是屬于等式左邊的資產、廣義費用類賬戶,其記賬規律相同,即:增加記在該賬戶的借方,減少記在貸方,期末余額通常在借方;若是屬于等式右邊的負債、所有者權益、廣義收入類賬戶,其記賬規律相同,而且與左邊的資產、費用類賬戶的記賬規律正好相反,即:增加記在該賬戶的貸方,減少記在該賬戶的借方,期末余額通常在貸方。需要注意的是:由于狹義的收入類和費用類賬戶期末要結轉到利潤賬戶上,通常期末余額為零。根據以上兩個要點,基本可以分析出經濟業務借方和貸方分別涉及到哪些會計賬戶。

會計記賬實例范文第2篇

@楊國英：1978年改革開放以來，中國經濟總量增長了156倍，這塊大蛋糕可分為政府收入（財稅增長了114倍），居民收入（工資增長了78倍），剩下的是資本收入。明顯資本跑得快、政府跑得慢，最跟不上趟的就是勞動者的工資收入。所以，工資絕沒有“過快上漲”，增速拉下必定傷害民生，這正是十“收入倍增”主張的社會邏輯。

@鄧海建：“工資過快上漲”是個偽命題：一是在充分競爭的自由市場，不存在工資過快增長的擔心。因為勞資博弈，有制度規制，雙方再怎么互掐，不過是討價還價的過程。二是，就國內的薪資現狀來看，勞動者的議價能力恐怕還沒有囂張到僭越資方主導地位的程度。三是，這些年工資是在增長，但增長還得考慮幾個背景――比如經濟增長水平、物價水平，以及歷史欠賬。沒吃到肉的時候，還是少談點“肉吃過多之害”的理論吧――盡管它是正確的友情提醒，但畢竟悖逆了饑腸轆轆民眾的情感邏輯。

@小蔣隨想：有些話可以逆向分析。工資滯漲會助推經濟嗎？如果老百姓手里沒錢，內需消費引擎如何啟動？倘若企業生產出來的東西少人問津，納稅人荷包癟癟，各級財政到哪里尋找稅源？假使勞動力價值長期在低位徘徊，如何實現讓人民共享改革與發展成果的目標？中國要越過“中等收入陷阱”，在努力實現產業與勞動者素質升級的同時，人力資源增值必須要與經濟增長水平協調同步。

@李記：要看到熱議“工資過快上漲會傷害經濟”背后，普通公眾對完善工資正常增長機制的強烈訴求，更對一些領域和層面存在的薪酬分配的不公平、不公正抱怨連連。做大了“蛋糕”又公平分好“蛋糕”，普通公眾自然就會少去很多相對剝奪感，再碰到“工資過快上漲會傷害經濟”這樣的言論也就不會顯得過于敏感了。

@嘉豐：工資上漲可以分主動上漲和被動上漲，主動上漲可能是企業經營效益越來越好，因此回報員工。但也可能是人力資源成本的上漲，跟企業效益無關，可能是CPI漲了，通貨膨脹了，企業做調整是被動地跟上大流，這實際加大了成本付出，導致企業盈利下降，加大了虧損的風險，甚至面臨倒閉，最后人員失業。從“工資過快上漲會傷害經濟”上看，其實有兩全其美的解決方法，那就是提高勞資雙方的效率，整體效益的提升就不會傷害經濟了。

【都指望中央清理不現實】

@高尚全：那些阻礙經濟發展的各種行政法規、規章、紅頭文件都要中央去清理，顯然是不現實的。也不能寄希望于各地方和部門自我清理。只有賦予廣大市場主體對行政法規等抽象行政行為完整的訴權，使市場主體以訴訟的方式廢止各種制造“玻璃門”的抽象行政行為，才能使體制改革在法治軌道上迅速推進。

會計記賬實例范文第3篇

智贏盛世咨詢顧問機構

1841年10月15日，一起交通事故催生了世界上第一個經理人的誕生。美國馬薩諸塞州的鐵路上發生了一起兩列客車迎頭相撞的事故，社會公眾反響強烈，認為鐵路企業的業主沒有能力管理好這種現代企業。在州議會的推動下，對企業管理制度進行了改革，選擇有管理才能的人來擔任企業的管理者。

相比其它領域的經理人，高爾夫經理人在中國也許更為特殊，這是一個沒有前車之鑒的群體，他們從困難中摸索前行，或者移植國外的經驗。我們看到很多半路出家的、終成正果的職業經理人；我們看到滿懷壯志，攜外國先進經驗入主高爾夫的經理人；我們還看到一步一個腳印，通過自身努力獲得回報的經理人。但在高爾夫的現實環境中，他們多少顯得有點色厲內荏。一位從外國回來的經理人感慨地說，“中國高爾夫的發展太快了。”他的言外之意就是說經理人的步伐跟不上高爾夫發展的腳步。把脈高爾夫經理人的弊端無外乎幾點：能力欠缺；缺乏經理人成長的土壤；高爾夫在中國發展時間較短。和高爾夫快速發展比起來，中國高爾夫經理人先天不足，他們更像在泥沼前行的群體。

很多行業的人都知道，只有把同行的力量集結起來，分享經驗、交流心得才能有所突破，有所成就。相比之下，關于高爾夫經理人的協會卻是千呼萬喚不出來，雖然我們也經常可以看到諸如高爾夫經理人聯誼賽之類的聚會，但無論是從規模還是影響力來說，更像一個小群體之間的活動。倒是前幾個月發端于民間的高爾夫經理人俱樂部給人耳目一新之感，它所探討的內容直指中國高爾夫痛處，雖然規模還不夠大，但起碼這是一種跨越的嘗試。它能給高爾夫帶來什么？這會不會成為一個標志，催促各地高爾夫行業緊密聯系，相互交流，相互分享。

我們期待高爾夫經理人能夠突破限制自身增長的瓶頸，開辟一片肥沃的土壤，能更多地交流互動，摒棄單兵作戰，用自身的發展給這個行業吹來一股新鮮的空氣。

很多時候，高爾夫經理人不是沒有能力，只是在這片貧瘠的土地上，他們的成長受到諸多外部因素的制約。

管理大師彼得?德魯克所說:“只有中國人才能建設中國。”那么把這句話套到高爾夫就是，“只有高爾夫人才能發展高爾夫。”高爾夫的職業經理人身居要職，他們應該是高爾夫這場戰爭的先鋒、運籌帷幄的軍師，雖然很多人詬病他們在這個職位上能力的欠缺，但我們同樣應該看到他們成長道路上這片貧瘠的土地，已成為嚴重制約他們發展的瓶頸。

以中國目前的情況，一個成熟的高爾夫市場環境還未形成，球會內部治理結構還不健全，經理人的價值無法得到完整的體現，這是高爾夫職業經理人面臨的困境。在此基礎上，經理人與球場所有者的合作從一開始就不得不成為一個博弈的過程。

這給中國尚處于起步階段的高爾夫職業經理人市場帶來了陰影。與此同時，一些中國的球場開始傾向于聘請外國公司來治理。

那么什么樣的外部原因制約高爾夫經理人發展呢？

第一，高爾夫經理人缺乏發揮自我的舞臺

在私營企業，授予職業經理人權力的是老板，所謂的職業經理人也就是老板的最高雇傭者。老板的心態和用人方法決定了一個經理人發展的空間，這是不爭的事實。一個走南闖北的高爾夫經理人這樣總結球會老板的特征：1.很少有長遠投入的準備，小富即安。因為高爾夫在一些球場只是為房地產服務的工具，老板對于球場并沒有長遠的打算，沒有計劃沒有目標的球場讓很多經理人迷失其中；2.對職業經理人過高的期望，往往不切實際地要求經理人完成某項任務；3.權力在放與不放之間彷徨。這是最為普遍的現象，一個經理人像我們這樣傾吐苦水，球會的開支都要老板親自簽字，很多時候自己像被一個掛空的殼子。而另一個經理人的傾訴更為無奈，經常是球會大大小小的事情老板都要過問，他形容自己更像老板的秘書。

這就是所謂的老板“副駕駛”心態，老板開車一段時間后就累了，他就想換別人開，于是他坐到副駕駛的位置上；但當他把方向盤給別人的時候，老覺得別人開得不好、不穩，忽然變線、剎車。這種“副駕駛”心態讓經理人的管理如履薄冰。

而球會家族化的管理同樣嚴重制約著經理人能力的發揮。有的球會“以親制疏”，重用“親信”，幾乎相關部門的領導都讓家族成員壟斷，讓家族成員對職業經理進行監督或彼此競爭和相互制約。導致職業經理人的權利削弱，最終人際關系緊張，打擊了經理人的工作積極性。有一家球會兩年之內聘請了三位職業經理人，但都無法讓經理人安心工作下去。該球會的解釋是，這些經理人其實并沒有完全為球會做事，只是想著通過跳槽提高自己的價值。這樣的解釋正好說明了經理人和企業家之間的互不信任。

第二，機制的不完善讓經理人步履維艱

完善機制是一個企業走向健全的必經階段，為什么說高爾夫的機制還不完善，是因為我們很多東西只是照搬國外的經驗，并沒有結合國內的實際情況。我想激勵機制、培訓機制對經理人的成長至關重要。

先說說激勵機制，曾經聽說過這樣的一個的故事，某球會當初承諾給高管20％的分紅股權，第一年球會賺了100萬，分給職業經理人20萬。過了幾年，球會一年能賺將近1個億了，這時需要分給職業經理人2000萬。此時老板就覺得這個球會是我的，是我給了你一個發揮才能的平臺，你不過是一個職業經理人，憑什么要2000萬？給200萬就很不錯了。而職業經理人自然憤憤難平，自己親手把球會業績從低谷拉起來，自己的付出應該得到回報。在要求未果之后，經理人采取了行動――離開球會。這只是一個偏激的例子，或者一個完全偶然的例子，但至少說明激勵機制對于繼續培養經理人至關重要。

我采訪過很多職業經理人，在他們的職業生涯中，我都可以聽到他們對學習的渴望和重視。球會很重視球童或者其他部門的培訓，但經理人更多的是自我學習。一方面，球會覺得經理人的能力已經足夠，不需要培訓；另一方面，球會自身沒有培養經理人這個概念。當然有些球會還是會讓經理人到國外學習先進的經驗，但相對于中國三百多家的球會，這樣的數量顯得太少。但至少現在，越來越多的球會選擇讓經理人報名參加高爾夫EMBA培訓班，球會對職業經理人培訓的重視是高爾夫前進的一小步。

第三，同行之間缺乏溝通

沒有溝通就沒有分享，沒有分享就沒有取長補短。很多時候我們的高爾夫經理人個個都像身懷絕技的高手，憑借這個絕技走南闖北。很多時候他們只是在自己小圈子里私下交流，對于對方的“絕技”他們并不感冒。“高爾夫經理人的成長速度和高爾夫的發展速度其實并不匹配，這個行業沒有交流的氛圍。”北京疊泉的梁少鈞說。

很多其它的行業早已相繼成立經理人協會，共同研討行業出路，解決行業存在問題。在高爾夫，民間的力量在這一年才稍稍崛起，雖然以前也有高爾夫經理人聯誼賽，但那更像是大家坐下來喝茶的座談會，并沒有實質性的行動。

會計記賬實例范文第4篇

【論文關鍵詞】經濟增長方式；經濟發展方式；轉變

黨的十七大報告指出：“加快轉變經濟增長方式，推動產業結構優化升級，這是關系國民經濟全局緊迫而重大的戰略任務。”這一論斷，對于構建社會主義和諧社會，實現經濟社會可持續的健康發展，具有十分重要的意義。

一、從經濟增長到經濟發展

經濟增長和經濟發展都屬于宏觀經濟學的范疇，所謂經濟增長是指一個國家或地區在一定時期內通過增加生產要素或提高生產效率，引起產品數量的增加、產值的增長、勞務總量的增加等。其衡量指標包括國內生產總值（GDP）、國民生產總值（GNP）和國民收入（NI）等。但經濟發展不僅指一般的經濟增長，還包括隨著經濟的增長出現的投入結構、產品結構、分配結構、消費結構、產業結構、區域結構等經濟結構的升級、資源配置的優化、人民生活質量的改善和福利水平的提升。

轉變經濟增長方式，是指由主要依靠生產要素數量增加的粗放型向主要依靠生產要素質量提高的內涵型轉變。但無論是粗放型還是集約型的經濟增長，目的都是為了實現經濟總量的擴張，并不要求經濟質量的改善。而轉變經濟發展方式就不僅包括了從粗放型向集約型轉變，最重要的是更加注重經濟結構的優化、經濟效益和經濟增長質量的提高，更加注重不斷提高人民群眾的物質文化生活水平，讓廣大人民群眾共享改革發展的成果。

因此轉變經濟發展方式，不僅要突出經濟領域中的“數量”的變化，更強調和追求經濟運行中“質量”的提升和“結構”的優化。

二、從經濟增長方式向經濟發展方式轉變的必要性

1.資源問題瓶頸凸顯，能源消耗過度

近幾年來，我國經濟發展速度迅猛，但經濟增長的同時，能源的消耗也是在不斷增長。目前我國經濟年增長速度為8%～9%，而能源消耗增長為14%～15%，位居世界第二。特別是從2003年開始，能源消耗的年增長率已經超過了GDP的增長率。可見，我國經濟快速增長在很大程度上是依靠各種資源的大量消耗來實現的。與此同時，資源特別是能源的瓶頸制約也日益明顯，我國已成為僅次于美國的全球第二大石油進口國，主要礦產品對外依存度從1990年的5%提高到現在的50%左右，鐵礦石、氧化鋁、精銅礦石等40%甚至50%以上依靠進口。而且由于人口眾多，我國人均占有的石油、天然氣和煤炭資源貯藏量分別是世界平均水平的11%、4.5%和79%，45種礦產資源人均占有量不到世界平均水平的一半：鐵、銅、鋁等主要礦產資源儲量分別是世界平均水平的1/6、1/6和1/9；人均耕地占有量為世界平均水平的40%。根據資料，2006年我國現有耕地總面積僅為1.282億公頃，由于經濟發展的需要，目前全國的耕地面積正以每年平均數十萬公頃的速度遞減，可見再過幾年，我國就沒有可以用來開發的耕地了。同時，我國耕地的土壤質量也在不斷下降，全國耕地有機質含量平均為1%，明顯低于歐美國家2.5%～4%的水平；耕地的水土流失現象嚴重，每年流失的土壤總量達50多億噸，所流失的土壤養分相當于4000萬噸標準化肥。此外，我國水資源總量約為2.8124萬億立方米，占世界水資源總量的6%，人均水資源占有量為2500立方米，約為世界人均占有量的1/4，被列為世界人均水資源貧乏國家之一。

2.環境污染嚴重

雖然我國經濟發展迅速，但產業結構不夠合理，高耗能高污染低效率的產業所占比重過高，造成粉煤灰、廢水、廢渣、廢石、二氧化碳和二氧化硫等排放量，遠遠高于發達國家。據資料，我國工業廢水的排放量約為439.5億噸，超過環境容量的82%，位居世界第一；化學需氧量、消耗臭氧層物質排放量位居世界第一；二氧化碳排放量位居世界第二；工業危險廢棄物每年約1100萬噸，單位工業產值產生的固體廢棄物比發達國家高幾十倍。正是由于這些原因，我國環境污染嚴重，甚至在我國的大多數城市中，已經很難看到藍天白云了。

與此同時，全國有18個省、471個縣、近4億人口、耕地和家園也正受到不同程度的荒漠化威脅，尤其是黃河、長江、淮河的發源地三江源已成為草地退化最為嚴重的地區，如今草原退化和堿化面積已達1.35億公頃，并且在以每年200公頃的速度增加。

三、推進經濟增長方式向經濟發展方式轉變的措施

1.加強自主創新

自主創新是國家經濟發展的戰略核心，是轉變經濟發展方式的中心環節。提高自主創新能力，首先要構建以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創新體系。此外還要加大科技投入，優化資源配置，營造鼓勵創新的良好環境，在節能減排等關鍵領域，組建一批國家工程實驗室和國家工程中心。

2.把節能減排作為轉變經濟發展方式的突破口

由經濟結構不合理和粗放的經濟增長方式，導致我國經濟快速發展同時也付出了資源和環境的代價。因此我們應大力發展循環經濟，嚴格抑制高耗能、高排放、低效率產業的增長，正確處理經濟增長與節能減排的關系，使經濟增長建立在節約能源和保護環境的基礎上。

3.推動產業結構優化升級

產業結構的優化升級，最關鍵的是促使經濟發展向第三產業協同帶動和結構優化升級帶動的方向轉變。首先應大力發展信息、生物、新材料、新能源等高新技術產業，促進傳統產業優化升級，加快振興制造業。積極推進農村綜合改革，加大對農業的投入，強化和完善涉農補貼政策，保證重要農產品的穩定發展。制定并實施加快服務業發展的具體政策措施，支持服務業關鍵領域和新興行業，提高服務業比重和水平。

4.促進區域協調發展

根據西部大開發“十一五”規劃，積極推進生態工程建設。組織實施東北地區振興規劃，落實促進中部崛起的政策措施，加快重要糧食生產基地、能源基地、現代裝備制造和高技術產業基地建設，提升中部地區綜合交通運輸樞紐地位。進一步發揮經濟特區在改革開放和自主創新中的重要作用。

會計記賬實例范文第5篇

【關鍵詞】實踐性 教學措施 考核

一、會計實訓教學存在的問題

（一）實訓教學課時偏少，一般都是重理論輕實踐

在會計專業教學中，實踐課教學在整個會計專業教學中的比重并不高，而且通常是理論教學在前，會計模擬實習和專業技能在后，使得學生從會計入門開始就產生了重視理論學習的思想，認為只要將會計理論知識學好就行，因為老師也沒有特別強調實踐。

（二）會計實驗內容陳舊，實訓教材缺乏實用性

會計實驗內容窄而陳舊，無法跟上相關的法律法規、制度和規則的變化。由于會計政策頻繁的變化，而許多會計實驗的數據往往是多年不變，這導致了學習無法學習到最新的業務，但是企業需要具備新會計業務知識的人員，學校培養的學生卻達不到這一要求。

（三）教師的教學方法、教學手段單一

在實踐性教學中，一般的程序是，教師給學生一套教材，引導學生熟悉材料，然后讓學生按照教學程序和方法進行教師的驗證實驗。在實驗過程中，由于給定的實驗數據基本確定，不需要學生做出專業判斷，學生只能被動地去學、去做，只能依葫蘆畫瓢，根本就不懂，不明白為什么要這樣做，同時實踐面過窄。

（四）實訓教師缺乏實踐經驗，動手能力不強

會計實踐教學能否達到預期的效果，取決于它是否具有豐富的經驗、合理的師資團隊。目前，許多學校的會計實訓教師大都是從學校到學校，理論水平一般較高，但缺乏在單位的實際工作經驗，對具體的業務環境也未親身經歷，往往只能紙上談兵，到實際操作中遇到具體問題，特別是細節性問題，其指導與解釋只能靠自己的知識和能力來想象，缺乏真實性和權威性。

（五）實踐考核制度不嚴謹

實踐評價是實現實踐效果的重要手段。無論是學校的培訓或企業培訓，無論是手工還是計算機操作，往往只注重過程的評價，這使得個別學生投機取巧。在會計的手工賬為例，在考核的過程若只關注過程，部分學生并非自己完成，而是“借鑒”其他同學的，評分時，他們的得分反而較高，有的老師憑感覺給學生打分。這樣的做法不利于提高學生的學習主動性和積極性。

二、改善會計專業實踐性教學的建議

（一）激發學習興趣

一些會計專業的理論知識比較枯燥，會影響學生的學習積極性，如果實踐教學能夠更多地融入理論教學，使學生的學習更直觀和容易理解，對會計的學習產生興趣，可以提高學生的學習積極性。為了保證教學質量，學校必須減少專業理論知識的教學，提高專業實踐課的教學質量。目前理論課與實踐課時間約為3：1，該比例應調整為1：1。理論知識不應該太多。實習時間應充足，避免學生為了完成實習任務而加班，導致學生產生厭倦情緒，從而影響學習的積極性。實踐與理論結合是為了使學生在輕松愉快的環境中學習，激發學生的學習興趣。

（二）完善實踐資料，開發校本教材

第一，擴大會計實踐的范圍。會計實踐涉及的范圍，不僅是工業企業，還應涉及商業企業和機構等，使學生能夠全面、系統、全面的操作訓練，畢業后能適應各種層次的行業需求。第二，會計實務信息的內容應全面、全面。第三，積極開發校本教材，就是要能開發出一系列具有實用性、可操作性并能適用各階段學生實踐所需的教材。

（三）采用多樣化的教學方法和教學手段，提高學生的學習興趣

傳統的實踐教學方法會讓學生覺得實訓操作枯燥、無味，只是機械地、重復地進行，而采用案例教學法會讓學生覺得事情就發生在自己的身邊，操作更貼近生活，更貼近實際更易于接受，會讓學生覺得我自己也能解決實際問題了。采用理論與實際一體化的教學方法，會改變理論與實際脫節的現象，對所學的理論知識及時通過學生自己的實踐活動反映出來，學生的興趣會得到進一步提高。采用任務驅動教學法，會讓學生有一種自豪感，教師布置的任務完成了，充分調動學生學習的積極性。

（四）完善制度，提高積極性

為了達到實踐效果，不僅要注意評估的結果，而且要注意評估的過程，使用“過程+結果”的評估方法的做法”，這是比較完美的，也是比較公平的。以《基本計培訓》為例，“過程”的評估占55%，“結果”評估占45%。過程評估包括科目、憑證、賬簿、財務報表等。占40%，勞動態度占15%，總和為55%。”這種考核方法能調動學生的學習積極性，激發學生的學習興趣。

參考文獻

[1]闕勇平.高職財會專業實訓教學改革設想[J].現代商貿工業：2011（3）.