圖書室管理制度

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圖書室管理制度范文第1篇

【范文一】

一、圖書室是為學校教育、教學和教學研究服務的教育機構，是學校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養學生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學情報資料認真做好服務工作。

二、圖書室在學校教育技術裝備工作領導小組的領導下開展工作，確保經費的合理使用。

三、圖書室需建立科學的圖書管理賬目，做到帳物相符、帳帳相符。

四、圖書分類應使用國家標準《中國圖書室圖書分類法》;期刊分類應使用《中國圖書室圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應以國家標準《普通圖書著錄規則》為依據;期刊著錄應以國家標準連續出版物著錄規則》為依據。

五、圖書目錄設置以卡片式目錄為主。小學圖書室設書名目錄或分類目錄。

六、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合、復本量適當，不斷提高藏書質量。對于內容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、復本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除，及時注銷。

七、新書到室后，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。

八、加強圖書資料的流通工作，提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借;教師教學用書實行限期限量的辦法。

九、采取多種形式對學生進行課外閱讀輔導。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動。

十、遺失書刊，原則上應賠償原書，可加倍賠款;孤本、善本等貴重的書刊要按3—5倍賠款;成套書刊，如丟失一冊，應按全套價加倍賠款，剩余書刊留室使用。對于輕微損壞書刊者，應予以適當批評教育及必要處罰，情節嚴重要給予賠償。

十一、認真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項統計工作。

十二、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護工作。

十三、教工調離，學生休學、退學和畢業離校，均需主動還清全部書刊，并交回借書證，否則，不予辦理離校手續。

【范文二】

一、各崗位職責

館長工作職責

1、在主管校長、主任領導下，把握辦館方向，負責全館工作。處理日常業務和對外事務。

2、組織全館工作人員的政治、業務學習及學術交流活動。

3、主持館務會議，遵照領導指示，參照學校工作意見確定本館任務，制訂工作計劃。

4、每學期結束前，向領導書面報告工作，提出下學期初步打算。

5、不定期修訂本館各項規章制度，崗位職責，使之行之高效，工作人員職責分明。

6、根據上級撥款，學校財務預算，制訂圖書采購計劃。

7、負責申報添購期刊、報紙、資料工作。

8、負責申報圖書期刊的報廢、注銷工作。

采編工作職責

1、熟悉館藏，了解各方面讀者的需求，根據本校實際情況，提出圖書采購意見，并報領導審批后實施。

2、采購工作以外采為主，兼顧征集、交換各種書刊資料。

3、對新增圖書及時辦理入庫登記手續，加蓋印章。

4、圖書分類使用《中圖法》，著錄以《普通圖書著錄規則》為標準，設置館藏書各目錄和分類目錄。采用計算機的圖書館，分類后編目并輸入微機。

5、對新書及時加工，投入流通。

6、有重點、有選擇地宣傳優秀新書，定期新書通報或簡介。

外借室工作職責

1、整理、維護開放書庫的書架，書刊排列正確、整齊。

2、組織學生圖書服務員上崗服務。

3、負責教工書刊借還工作，督促讀者按期歸還圖書。

4、做好圖書流通工作的統計。

5、對調離本校的師生進行清書工作。

6、修補破損圖書，辦理讀者遺失圖書的賠償工作。

7、指導讀者利用電腦查檢圖書的工作。

8、設立新書展覽架，積極推薦新書。

【范文三】

一、圖書室、閱覽室規則：

1.圖書室、閱覽室應保持絕對安靜，不得大聲喧嘩，保持安靜的學習環境。

2.進入圖書室、閱覽室嚴禁抽煙。

3.閱覽室內陳列的雜志及參考書、工具書只能在閱覽室內閱讀，不得攜出室外，也不出借。

4.學校確定的貴重書籍、絕版本，只準在圖書室查閱，一律不出借。

5.外單位如需向本校圖書室借閱圖書，須經教導主任同意，出具借據，寫明歸還日期，方可提書。

三、圖書室需對圖書資料分類、編號、登記、建卡。

6.凡調離本校的教職工和畢業生、轉學生必須歸還所借圖書方能離校。

7.各人所借圖書，應妥善保管，如有涂污、撕損或遺失者，酌情賠償。

二、教職工借還書規則：

1.教師借業務書借期為一學期，期末將所借的用書及時歸還圖書室。

2.教職工借閱其它書籍每次限借二本，期限為一個月。

三、學生借還書規則：

1.憑圖書室發放的借書證借書，不得代借。學生離校時應辦理還書手續。

2.學生按規定日期憑借書證借閱圖書，每次限借一本。

3.畢業班學生于畢業考試前一個月停止借書。

四、賠償制度：

1.讀者應愛護圖書，因污損但不影響流通的，按損壞程度酌情賠償;不能修補者按原價賠償。

2.遺失圖書原則上必須賠償相同版本的原書，如無法購到原書，則按原價加倍賠償，貴重書和絕版本須以4--5倍價格賠償。

3.成套多卷書(二本以上)如遺失一本，按成套書價賠償，但原書仍由圖書室收藏。

五、剔除舊書原則：

1.屬內容不健康書刊，一經發現，立即剔除。

圖書室管理制度范文第2篇

關鍵詞：圖書館制度；公民知識權利；知識自由；知識平等

中圖分類號：G256文獻標志碼：A文章編號：1673－291X（2008）05－0193－02

一、圖書館制度問題

1950年，英國通過了世界上第一部圖書館法，至今為止，全世界已有50多個國家通過的100多部圖書館法。然而，值得引起我們注意的是，我國的圖書館法數目仍為零，《中國圖書館法》也正在設立中，由此可見，我國的圖書館制度并不健全，有關圖書館制度的研究問題將成為今后圖書館學領域研究的重點與熱點。

（一）制度

一種制度的存在，必須要有其存在的價值，即這種制度必須能夠滿足人類社會發展的某一方面需求，不然這種制度必然被人類社會放棄或消除。羅爾斯在《正義論》藝術中提到“制度的首要價值是公平”，因此，只有當制度頒布的實施達到合法、合理、公平、有效，制度才具有真正的價值和意義。

（二）圖書館制度

受教育權是各國公民的一項基本權利，因而每個國家及其政府必須在制度上予以保障。設立各級各類學校就是政府為了保障公民的受教育權而做出的一種制度安排。然而，學校教育是一種學歷教育，只能實施于在校學生，而不能滿足廣大非在校人員的自主學習和終身教育的需要，由此政府不得不選擇能夠滿足公民自主學習和終身教育的另一種制度安排，其結果產生了圖書館制度。因此，我們認為圖書館是各國政府為了保障公民的知識權利而選擇的一種制度安排。

二、公民知識權利問題

當今社會是科學技術日新月異、知識經濟特征日益明顯的社會，知識成為社會發展、經濟增長的關鍵因素。人們的思想觀念也正發生巨大變化，由過去單純追求物質資源的占有到現在追求擁有更多的知識資源，由“崇拜信息”到“尊重知識”。這些變化促使終身學習成為普遍行動，學習的意識更加強烈。

（一）關于知識自由的權利

所謂知識自由，是指人們對知識的自由生產、自由接受、自由交流、自由管理的狀態。或者說，知識在公平、開放的環境下，無限制或最少限制地生產、接收、交流和管理的過程或狀態，就叫知識自由。知識自由同思想自由、言論自由、出版自由等一起屬于精神自由的范疇。

（二）關于知識平等的權利

知識平等是指各種知識的管理、生產、傳播、交流處于平等的同級的狀態，即知識在人們生活中是無等級差異之分的，不應由于社會、政治、種族、宗教等社會性問題而使某些知識的生產、傳播、交流、管理過程中受到阻礙，遭到扭曲。

知識平等不僅體現在知識運用過程中的知識與知識間的平等，還應體現在知識面前人人平等。這種知識的平等表現為知識并不是為某些特定的人使用的，而是全體人類的共同財富，屬于全體人類共有。因此，我們強調的知識平等即知識與知識平等，人人平等。

（三）關于知識共享的權利

所謂知識共享就是使團體（或組織）內的全部知識得到充分全面的利用，以提高知識的再生產與創新能力。知識共享是人類社會進步、文明繼承發展的必要條件。通過知識獲得、交流、共享，可使合作者或后代在知識的獲取過程中，避免重復工作和相同的錯誤。

計算機和網絡技術為知識共享提供了良好的條件和適宜的環境。知識只有在交流中才能得到發展，如果知識不能被人利用，此時知識就是毫無價值可言，因此知識只有在相互聯系和使用中才能派生出新的知識。不斷地交流，人的知識就會越來越多，知識的積累使人的潛能越來越大，智慧越來越高。知識共享讓更多的人有了智慧，智慧的人將知識重新組合使用而生出新的知識，這樣輪回不止，知識就會不斷地增值，新的知識就會不斷地產生。

（四）關于知識休閑的權利

隨著人們物質生活水平的提高，對精神文化需求的日益增長，人們對知識的認識已經不單停留在知識獲取，與知識利用的水平上，而是逐漸地延伸到知識休閑的領域。人的物質需求是很容易滿足的，“衣、食、住、行”四個字完全可以概括得了，但是人們心理需求，精神上的需求是巨大的、互不相同的。知識休閑正是人們利用知識滿足精神需求，達到身心消遣的一種方式。

公民知識休閑的權利作為公民知識權力中不可或缺的一部分，是對公民知識自由權利、知識平等權利、知識共享權利的一個補充。然而，知識休閑并不是干涉人們的個人生活，而是為人民生活質量的提高提供基礎保障。在世界上大部分國家，公民已經意識到知識休閑的權利，并要求對這種知識消遣行為進行法律保護，但是我國在這個領域仍為空白。

三、圖書館制度對公民知識權利的保護

圖書館作為一種動態發展的有機體，其目的是更好地為讀者服務，滿足社會的知識需求，進而對公民的知識全力進行保護。因此，圖書館不僅要重視公民知識權利的整體性，還要強調與各個分支的聯系，更要注意外部環境的變化。筆者將從系統論的角度來闡明圖書館制度對公民知識權利的保護。

（一）圖書館制度對公民知識自由權利的保護

在世界大多數國家，建立了圖書館法或是其他一些相關的圖書館政策，并且以法律的形式規定，圖書館事業受到保護，公民知識自由的權利受到保護。然而，圖書館制度與公民知識自由權利之間存在著密切的聯系，二者相互交叉，相互滲透，主要體現在以下兩方面：

1.圖書館作為學校教育的補充，保證了公民接受知識自由的權利。圖書館制度是一種對公民終身受教育權的保護，因為公民雖然有受學校教育的權利，但這種教育方式卻受到年齡的限制。學習型社會強調“活到老，學到老”，這種觀念使圖書館成為另一種保護公民受教育權利，保護公民知識權利的制度安排，這也是為補充學校教育而進行的一種制度安排。

2.維護公民知識自由是圖書館職業的核心價值。如果從維護公民的知識自由權利的視角審視圖書館現象,就有利于引導人們從社會制度和法律的高度定位圖書館的存在價值,從而有利于圖書館事業能夠以無可置疑的理由得到社會和法律的支持,穩固其運行的社會與法律基礎,再進而有利于維護圖書館事業的公益性質及其本位。

（二）圖書館制度對公民知識平等權利的保護

圖書館作為一種信息資源建設單位，為讀者提供信息資源服務，讀者的需求高于一切，這就要求圖書館作為人類文化進化的產物必需保證知識的平等性，而不應由于政治、宗教等社會因素而對某類知識限制收藏。此外，圖書館制度對公民知識平等權利的保護還應體現在圖書館對全體公民一視同仁，即圖書館面前人人平等。

圖書館由政府設立屬于政府組織范疇，故圖書館生存和發展于公共領域，依靠公共財政而運行。公共財政來源于公民的納稅，因此圖書館理應向全體公民提供公共服務，并且每個公民有權要求圖書館提供平等的知識服務。在我國，這種公民權利還未上升到法律階段，而且公民的法律意識仍相當薄弱，這就對圖書館的體制完善提出了要求。圖書館作為一個動態發展的有機整體，應以動制動，以自身不斷的發展來適應公民不斷增長的知識需求和外部環境的不斷變化。

（三）圖書館制度對公民知識共享權利的保護

關于圖書館屬性的經濟學論證中認為圖書館是一種公共產品。按照著名公共學家薩繆爾森的定義，“公共產品是指每個人消費這種產品，不會導致別人對該產品消費的減少”。圖書館始終保持這樣一種制度，即讀者可以在一定時間內借閱圖書，當圖書到期后必須還給圖書館再供其他讀者使用。這種制度也正是圖書館與書店的最大區別，它保證了知識的共享性，使知識的使用者增多，進而使圖書館發揮出更大的知識效用。

此外，圖書館的核心功能之一是對客觀知識的“社會記憶”功能，而這種客觀知識作為人類共同的財富，應該說全體人類都有權自由地共享它。圖書館正是一種社會執行保障公民知識共享權利的社會執行組織，作為一個巨大的知識寶庫為我們提供了與古人交流的條件。因而，圖書館作為人類文化進化過程的必需產物，其制度對公民知識共享的權利提供了保護。

（四）圖書館制度對公民知識休閑權利的保護

圖書館制度對公民知識休閑權利的保護主要體現在公共圖書館和社區圖書館的建設上，這也正是我國圖書館事業存在的兩大問題。一方面，公共圖書館數量少。雖然我們有國家圖書館、省圖書館、市圖書館、區圖書館等，但是相對于讀者的巨大需求，這些圖書館顯得少之又少。如在北京海淀區這個知識高度密集的地區，竟然沒有一所公共圖書館。另一方面，社區圖書館數量更少。社區圖書館是為發展社區文化事業，達到提高居民生活質量、提高市民文明素質和文明程度而采取的一種圖書館制度安排，是公民進行各種休閑娛樂活動的重要文化設施之一。然而，我國現階段的圖書館事業還不能充分滿足公民對于只是休閑的需求，這仍是我們圖書館制度建設需要保護的地方。

參考文獻：

[1]蔣永福，李集.知識自由與圖書館制度――關于圖書館的制度視角研究[J].圖書館建設，2004，（1）：10-12.

[2]蔣永福，鄒序明，梁燦興.維護知識自由圖書館職業的核心價值[J].圖書館，2003，（6）：1-4.

圖書室管理制度范文第3篇

1  圖書館閱讀推廣的重要性

書籍是人類知識文化的有形載體，也是人類智慧文明的結晶。閱讀書籍能夠獲取有效信息、古今知識和文化傳承，其不僅可以淳化社會風氣、強化文化認同、振奮民族精神，還可以提高國民素質、凝聚國家民心、構建社會核心價值。知識爆炸是目前信息時代的重要特征之一，新知識、新信息以紙質媒體、網絡媒體、數字化媒體等為載體，傳播著數量和形式驚人的知識資源。在浩如煙海的知識資源中，如何正確閱讀成為難題之一。目前國際競爭的實質是教育的競爭、人才的競爭，中職學校是我國實施“科教興國”的戰略基地之一，因此，中職學校圖書館，必須以閱讀推廣為媒介，通過科學合理的引導，促成學生養成良好的閱讀習慣，幫助學生構建實現人生價值的知識體系。

2  中職圖書館閱讀推廣的策略

2.1 推廣與中職學生心理發展特點相符的書籍

中職生在生理、心理上日趨成熟，他們已經具有一定的思維批判性和獨立性，因而“人”是工作重點，要將“以人為本”的理念融入中職學生閱讀推廣工作的細枝末節，尊重學生的個體差異性，從其年齡特性出發來開展閱讀推廣活動;同時，要充分考慮學生的實際需求，以此為基礎開發用戶數據庫，加強圖書館與學生用戶之間的聯系，使圖書館能夠更有效地利用用戶資源，了解和掌握學生需求，提供更優質的服務。

2.2 通過舉辦閱讀活動激發學生閱讀興趣

培養閱讀興趣解決的是閱讀的動力問題，是其他閱讀活動的前提，一個人只有閱讀興趣培養起來了，才會終生具有閱讀饑餓感，對閱讀充滿激情。中職學校可以在舉辦閱讀活動中融入學生感興趣的事物，閱讀推廣工作是中職圖書館的工作重點之一，其開展方式應與圖書館常規服務緊密聯系，如講座、展覽、演講、讀書活動等。因此，在實踐活動中，圖書館可結合上述形式，突出重點，根據不同的目的和效果來選用貼合的活動方式，從文學創作、出版、技術手段、圖書館終端等方面入手，有針對性地面向中職學生推出適合他們的優秀作品，保障學生的閱讀權利，激發學生的閱讀興趣，實現全面培養學生閱讀習慣、啟蒙學生閱讀意識的根本目標。比如，以“弘揚雷鋒精神、構建文化名城”或“4.23世界讀書日”等為主題，營造全民讀書、終身學習的良好社會氛圍，提升青少年閱讀熱情，拓展其閱讀興趣和閱讀范圍。

2.3 結合新技術，利用新資源

如今，隨著信息技術的不斷發展，人們衣、食、住、行的方式途徑也發生了很大的變化，包括學習看書的方式。人們很大程度上接觸的都是快餐式閱讀，信息的快速更新和傳播也為人們提供了很多便利。因此，中職圖書館在開展閱讀推廣時，也應該結合新技術并建立自己的分級閱讀數據庫。各類書店和售書網站也普遍采用分級觀念，將書目按照分級順序分類排放，進行分級和推薦的圖書種類包羅萬象，幾乎涵蓋該閱讀水平的讀者所能夠或應該理解的全部類型。在學校媒體網站上，還可以對電影、電視、游戲等面向少兒的出版物進行分級，為中職學生在媒體接受方面提供更為詳盡的輔導 。

借助互聯網，學校可以開展更新穎、更符合學生興趣的讀書活動。還可以建立專門的讀書群，由學生代表組織并促進，同學們可以在里面分享自己喜歡的書籍以及發表自己的看法。學校還可以通過網上匿名投票、問卷等方式，捕捉學生興趣偏好，推薦更多符合他們興趣和心理特點的書籍。另外，通過互聯網技術，還可以對書籍進行更全面和及時的推廣，信息數字化使得學生們對于學習資源觸手可及，不再受時間和場地的限制。

2.4 積極舉辦文化講座，加強文化建設

文化建設對于中職學校相關工作的有序開展也是非常重要的。一般來講，中職學校要積極舉辦形式豐富的文化座談會，邀請知名學者對學生進行定期的思想教育，從學生的發展實際入手，引導學生樹立正確的閱讀觀念，積極發揮圖書館的作用，促進中職學校學生的全面健康發展。

圖書室管理制度范文第4篇

關鍵詞：土建 施工 進度 因素 控制 措施

中圖分類號： TU4 文獻標識碼： A 文章編號：

1施工進度管理的主要內容

施工進度管理是指在項目建設中有批準的項目進度，采用適當的方法定期跟蹤、檢查工程實際進度狀況，與計劃進度對照、比較找出兩者之間的偏差，并對產生偏差的各種因素及影響工程目標的程度進行分析與評估，以及組織、指導、協調、監督監理單位、承包商及相關單位，及時采取有效措施調整工程進度計劃。

1.1確定施工順序,按照工程項目開工順序,以往的施工經驗和工程實際情況,確定合理的施工順序,作為編制施工進度計劃的依據。

1.2編制施工進度計劃。施工進度計劃分為施工總進度計劃，單位工程施工進度計劃，分部分項工程進度計劃和季度（月、旬、周）進度計劃四個層次，作為現場開展施工生產活動和編制滾動計劃的依據、編制設備、材料進場的順序和供應計劃的依據。

1.3繪制施工網絡計劃圖,作為現場編制施工滾動計劃和利用計劃的彈性來調整與彌補施工進度方面出現的偏差與漏洞。

1.4繪制人力負荷圖,掌握與考核勞力動態。

1.5繪制施工檢測基準曲線用于施工進度控制與評估的依據。

1.6繪制施工工時贏得值統計表,作為考核施工進度與評估的依據.

1.7編寫施工進度報告。

1.8向有關方面報告現場實際施工進度情況。綜合分析現場項目管理部提交的“施工進度周報”和“施工進度月報”，對存在影響工程施工進度的事件,提出支持和指導意見。定期向項目經理和有關部門報告施工進度執行情況,使大家了解現場施工進度的實際情況,對存在的問題和建議及時作出決定,對現場施工進度進行監督、指導和支持。

2施工進度控制的影響因素

2.1 人為因素的影響

就建設工作的施工和竣工、完成的好或壞、完成的時間來說，其中最重要的就是人為因素。因為人是整個活動的主體,一切的施工安排、組織調配、合作協調等都是靠人來完成,而這些,都是影響建筑施工進度的直接因素。影響土建工程進度的不只是施工單位,事實上,只要是與工程建設有關的單位(如政府主管部門、建設單位、勘察設計單位、物資供應單位、資金貸款單位、以及運輸、通訊、消防、供電部門等),其工作進度的拖后必將對施工進度產生影響。因此,除了施工單位要組建得力的項目部,深入做好人員配置,選出組織能力強、經驗足、具有計劃、控制和協調意識,預見力和敏感性好的的人員做項目經理,同時應充分發揮監理的作用,利用監理的工作性質和特點,協調各工程建設單位之間的工作進度關系。

2.2 工程材料、物資供應的影響

一個巨大的建設項目，需要配置大量的工程材料及零部件、工程機械和工程設備等。首先是勞動力資源的配置。人力資源配置不足或不均衡,必然影響建設項目的施工進度。其次是材料供應的影響。如果工程材料的供應不能滿足工程建設需要,導致周轉材料不足,使可以同時展開的工序被分段實施;當地材料資源缺乏或運輸條件較差,導致主材采購供應困難;材料供應商不能如期供貨等,都可能導致建設工期的延誤,影響施工進度。最后還有施工機具的影響。施工機具配置過多,就會導致資源浪費,堵塞施工現場,影響工作面的展開;機具配置過少,就會造成施工效率低下,人員和材料閑置,從而影響施工進度。

2.3 資金的影響

工程施工的順利進行必須要有足夠的資金作保障。建設單位資金不足或資金沒有及時到位, 將會影響施工單位購置工程材料、構件等的時間,影響施工單位流動資金的周轉,進而拖延施工進度。

2.4施工條件的影響

土建工程的施工,對環境的依賴性很大。惡劣的氣候環境,水文、地質等條件,例如臺風、暴雨、疾病、電網不正常停電、不明障礙物等外在環境,都會影響施工進度。

2.5施工技術的影響

施工單位的施工方法不當,技術力量單薄,計劃不周密,管理能力差,解決問題不及時，項目招標設計粗略,施工中設計變更多,變化大;初次進入新的施工技術領域,對其規范、標準、工藝、方法等不甚熟悉,難以統籌全局等。以上技術因素,均會導致工程進度的延期。由于上述多種因素的影響,使得土建工程進度控制變得非常復雜和重要。

3.施工進度控制的措施

3.1保證施工進度計劃順利執行的條件。

從以下幾方面人手:運用現代科學管理方法來編制施工進度計劃,以提高計劃質量；必須充分落實編制施工進度計劃的條件,避免過多的假設而失去指導施工的作用；對大型工程及施工期長的項目要實行分期、分段編制進度計劃的方法,對不同階段,不同時期,提出相應的進度計劃，以保持指導施工的前鋒作用；要使施工進度計劃上通下達,加強匯報交底工作,避免進度要求與生產指揮管理及現場施工之間互相脫節,各搞一套,既重復勞動,又影響進度計劃的貫徹。

3.2 合理調整施工進度計劃的措施。

工程施工進度在實際過程中,不可避免地會遇到許多因素的干擾,所以出現不能按原定施工進度計劃進行的情況, 隨時都會產生, 如拖期拖量或工期大超前的問題。出現這種偏差,就要認真分析原因,采用相應的措施予以彌補,使之能按原進度計劃正常運行。采取的主要措施有:組織措施:改善勞動組織,增加資源投入,改變施工作業次數等；技術措施:改善施工方法,采用先進高效的施工手段等；經濟措施:采用節點考核與控制,規定經濟獎、懲管理辦法；合同措施:利用合同條款促進分包單位改善進度作業管理等。

3.3加強施工項目的信息調查和管理

在我們的實際工作中，施工項目的信息調查和管理對土建工程施工進度的控制管理工作來說也非常重要。這些信息資料主要包括施工地的水文地質、自然氣候、周邊交通運輸情況及能源供給等方面的資料。在對這些資料進行調查和管理的同時，我們需要對已建成的相似的土建工程的相關資料進行收集分析，從而總結出適宜現有和將來工程需要的經驗資料。

3.4明確指導思想，增強施工進度控制的意識

在整個土建工程施工過程中，要想做好施工的進度控制管理工作就必須使相關的工作人員具有施工進度控制的意識，這是相關工作開展的前提和有力保證。項目的相關管理人員在開展實際工作時，應該明確指導思想，增強施工進度控制的意識，正確處理施工進度、施工成本、施工質量三者之間的關系，保證土建工程施工順利、快速、經濟、高質量的完成。

3.5制定切實可行的施工組織設計和進度計劃

施工組織設計和進度計劃編制的好壞與土建工程施工進度控制的好壞有直接的關系。在進行施工進度計劃編制時，需要注意以下幾個方面的內容：進行施工的人力和物力是否可以滿足施工的要求；施工的基本程序是否滿足相關的技術規范；施工操作人員的技術水平是否滿足施工的要求。只有將這些都考慮到施工組織設計和進度計劃中，才能施工順利的開展。

3.6嚴格執行進度計劃

擁有完善的施工進度計劃后，在具體的施工過程中需要對其進行嚴格的執行。在具體的實際工作中，我們需要在施工進度計劃執行前，建設單位和承包單位進行技術交底，明確相互的責任，從而保證施工的進度目標可以順利的實現。另外在施工過程中，對施工各階段、各工種、各專業的工作進行有效地協調，保證施工高效快速的開展。

結語：

對于任何項目必須在規定時間內完成項目，這是反映施工企業的業務能力一個方面，如果由于某種原因造成工程延誤，對施工企業形象、未來的發展產生以及企業經濟的利益都會產生不利影響。因此，我們不僅要保證建設項目的質量，同時更要合理控制工程進度，安排施工計劃，在規定時間內圓滿完成項目。

參考文獻

[1]李櫻楠．土建工程施工進度控制研究[J]．科技資訊．2010（14）.

圖書室管理制度范文第5篇

為加強城市房屋拆遷管理，規范拆遷行為，根據《建設部城市房屋拆遷單位管理規定》和《北京市城市房屋拆遷單位管理暫行辦法》，我市將實行房屋拆遷資格證書制度。現將有關事宜通知如下：

一、自1997年9月1日起，凡在本市從事房屋拆遷業務的單位和個人，須持有北京市房屋土地管理局核發的《北京市房屋拆遷資格證書》和《北京市房屋拆遷工作人員崗位證書》。市、區兩級拆遷主管部門在審批拆遷工程許可證時應嚴格把關，并加強對拆遷工程的監督檢查。

二、對于1997年9月1日之前已動工且未完成的拆遷工程，為保證工作的延續性，有關單位可到北京市房屋土地管理局申請辦理《北京市房屋拆遷資格證書（臨時）》，并據此申領《北京市房屋拆遷工作人員崗位證書（臨時）》。臨時證書只對指定工程有效，工程完工后立即交回原發證機關。

三、首批獲得《北京市房屋拆遷資格證書》的單位共計98家，其中自行拆遷單位31家，受托拆遷單位67家。詳情見《首批獲得〈北京市房屋拆遷資格證書〉單位名錄》。

附件：首批獲得《北京市房屋拆遷資格證書》單位名錄

自行拆遷單位

1    中國石化北京燕山石油化工公司                        京房地拆資字〔1997〕第001號

2    北京市華遠房地產股份有限公司                        京房地拆資字〔1997〕第002號

3    北京城市建設開發集團總公司                          京房地拆資字〔1997〕第003號

4    北京敬遠房地產開發有限責任公司                      京房地拆資字〔1997〕第004號

5    北京市金朝城鄉建設開發股份有限公司                  京房地拆資字〔1997〕第005號

6    北京市住宅開發建設集團總公司                        京房地拆資字〔1997〕第006號

7    北京市銀建房地產開發公司                            京房地拆資字〔1997〕第007號

8    北京市海淀區房地產經營開發總公司                    京房地拆資字〔1997〕第008號

9    北京實創高科技發展總公司                            京房地拆資字〔1997〕第009號

10  北京市豐臺區城市建設綜合開發公司                    京房地拆資字〔1997〕第010號

11  朝陽區房地產經營開發公司                            京房地拆資字〔1997〕第011號

12  北京市大成房地產開發總公司                          京房地拆資字〔1997〕第012號

13  北京市城市改建綜合開發總公司                        京房地拆資字〔1997〕第013號

14  中國富利進出口公司                                  京房地拆資字〔1997〕第014號

15  北京東發實業總公司                                  京房地拆資字〔1997〕第015號

16  北京東方康泰房地產開發經營有限責任公司              京房地拆資字〔1997〕第016號

17  北京市宣武區房地產經營開發公司                      京房地拆資字〔1997〕第017號

18  北京市宣福房地產開發有限責任公司                    京房地拆資字〔1997〕第018號

19  北京市海淀區危改小區開發公司                        京房地拆資字〔1997〕第019號

20  北京市通達房地產開發建設總公司                      京房地拆資字〔1997〕第021號

21  北京市什剎海經濟建設開發公司                        京房地拆資字〔1997〕第022號

22  北京園丁房地產開發有限責任公司                      京房地拆資字〔1997〕第023號

23  北京市西城區房地產經營開發公司                      京房地拆資字〔1997〕第024號

24  北京市法源房地產開發公司                            京房地拆資字〔1997〕第025號

25  北京昆泰房地產開發集團                              京房地拆資字〔1997〕第026號

26  北京興豐房地產開發公司                              京房地拆資字〔1997〕第027號

27  密云縣房地產開發總公司                              京房地拆資字〔1997〕第028號

28  北京科豐房地產開發公司                              京房地拆資字〔1997〕第029號

29  北京金廈房地產開發公司                              京房地拆資字〔1997〕第030號

30  北京華陽房地產發展公司                              京房地拆資字〔1997〕第031號

31  北京市豐臺區西南四環路擴建工程籌備處公司            京房地拆資字〔1997〕第032號

一級受托拆遷單位

1    北京市征地拆遷服務公司                              京房地拆資字〔1997〕第101號

2    北京市東城區拆遷服務所                              京房地拆資字〔1997〕第102號

3    北京市西城區建設拆遷所                              京房地拆資字〔1997〕第103號

4    北京市宣武區城市建設拆遷所                          京房地拆資字〔1997〕第104號

5    北京市朝陽區建設拆遷服務所                          京房地拆資字〔1997〕第105號

6    北京市海淀區拆遷事務所                              京房地拆資字〔1997〕第106號

7    北京市豐臺區征地拆遷事務所                          京房地拆資字〔1997〕第107號

8    北京市建喜聯征地拆遷服務中心                        京房地拆資字〔1997〕第108號

9    北京市春地征地拆遷服務中心                          京房地拆資字〔1997〕第109號

10  北京寶威土地開發有限責任公司                        京房地拆資字〔1997〕第110號

11  北京市宣開拆遷服務中心                              京房地拆資字〔1997〕第111號

12  北京城建弘大拆遷有限責任公司                        京房地拆資字〔1997〕第112號