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      申請部長申請書

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      申請部長申請書

      申請部長申請書范文第1篇

      敬愛的院團委組織:

      我是XXX,來自XXXX級通信工程XX班,現任院團委實踐部副部長一職。同時,我現在還是寧夏大學雨巷文學社的副社長、IET協會2011級支會長。作為一名副部,我在過去的一年里積極參加校、院團委學生會組織的各類活動,因此,我想申請院團委實踐部部長一職。

      院團委是由老師和學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學院管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。實踐部作為院團委最重要的部門之一,促進廣大團員青年投身社會實踐,培養青年團員奉獻精神和開創精神,使其在世見中在社會實踐中不斷完善充實自我,提高社會責任感和科學實踐能力。實踐部嚴格遵守團委辦公室的工作規章制度,以協助團委統籌開展大學生社會實踐活動工作,豐富校園文化生活為己任,努力做到“全心全意為學生服務”。培養創新意識,發揚實踐精神;用豐富的實踐活動鍛煉現在,用理性的戰略眼光分析未來;書寫XX大學物理電氣信息學院新一代里程。

      水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到院團委這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。我偶爾喜歡看書、聽音樂、寫文章,也喜歡打球、攝影和交際。我做起事來細心周到,立竿見影。人無完人,每個人都有優點和缺點,我也不例外:說話不夠得體大方,語言描述欠佳,常常令人發笑或陷人和己于尷尬之中;有時,發現問題沒有及時提出、解決,想得太過復雜。但在意識到自己的不足下,我也在慢慢改善中。

      在過去的一年里,我學到很多東西:“學做人”是我進院團委實踐部的第一節課。無論是在哪里,都要懂禮貌,做人要低調:“團結”這一簡單而熟悉的名詞,我對其有更深一層的了解。每一項工作、活動的策劃和開展都必須團結一致才能順利完成,孤軍奮戰只會打敗仗:“聽從指揮,積極配合”是工作中賴以生存的法則:“提出意見和建議”又是院團委學生會日益完善、日益壯大的重要指標:“服務于民”則是院團委學生會多年不變且永遠不變的宗旨。

      雖然很多時候只是搬搬抬抬的簡單工作,但如果沒有我們團委學生會的學生干部,桌椅誰來搬?工作還搞不搞?學院搞的活動,哪一項沒有實踐部的身影?我們實踐部一直積極參與并盡己所能幫助兄弟部門搞活動。

      我們實踐部也組織并承辦了2012年3月5日“學雷鋒活動”,積極拓展、建立志愿服務和科技創新基地,如:建設巷社區的長期定點志愿服務基地、西夏區第八小學的“青春 愛心”科技創新教室。我們立足校園,走出校園,服務面向政府和社會。當然,我們還組織志愿者在宿舍樓前擺放自行車、去民政局志愿服務、道路交通安全疏導、教職工冬季越野賽志愿服務等多人次多種類的志愿者活動。更重要的是,我們先后組織志愿者參加了第二十二屆全國圖書交易博覽會、中國慈善博覽會、羊絨博覽會等國家級或自治區級大型活動的志愿公益服務,并且在服務過程中收到了用人相關單位的好評。當然,我們實踐部的另一個重頭戲就是寒暑假社會實踐活動。我們要負責每次社會實踐開始前的宣傳和部署工作,以及后期的社會實踐的收取、評選、報告等。

      我再次重申:我申請的是實踐部部長一職。望領導、老師給我一次施展拳腳的機會。我一定會盡全力發揮我的才能,讓“實踐部”三個字脫穎而出!我相信自己有能力也有信心勝任院團委實踐部部長的工作!

      此致敬禮

      申請部長申請書范文第2篇

      您好!

      我是思政學院2008級3班的…,曾擔任院2009屆學生會編輯部干事,現申請院2010屆學生會宣傳編輯部部長一職。

      自從我去年考上這所學校以后,我深深的感受到了學生會大集體為同學們服務,為同學們著想的高貴品質,并意識到了進入學生會鍛煉自己,并為讓自己早日融入社會做好充分的準備。尤其是在過去的一年里,我加入編輯部,在編輯部學到了很多,懂得了很多,這也更加堅定了今年我繼續參加學生會競選的決心。

      在去年里,在日常的工作中我一步步了解和喜愛上了寫新聞,所以在入學開始,在一些學生會部門停止工作的時候,我還繼續寫著,因為我知道宣傳工作尤其是把我們學院的宣傳工作做得更好才是我們的任務。一年的新聞的新聞工作使我了解到宣傳編輯部負責對我院的學生會活動的宣傳及其他有關事項的宣傳工作,積極宣傳黨的路線、方針、政策以及學院的有關政策和精神。在平時的工作中,把握正確的輿論導向,協助團總支抓好學院的學生思想宣傳工作和學生宣傳隊伍的建設。配合各部門活動,對學生會的活動進行全程實時宣傳,從而使宣傳部起到了學院窗口的作用。抓住宣傳工作中的重點,及時宣傳我院工作動態。通過各種宣傳方式促進同學與學院及兄弟學生會的聯系,促進學院與學校及校內各院系之間的交流,提高學生會的影響力。

      學生會宣傳編輯部積極搞好對內宣傳,對外報道工作,為校報、《新青年》、廣播站、新聞中心供稿,宣傳學院生活和各項活動中涌現出來的先進典型,宣傳學生會的品牌活動,樹立學生會良好形象。負責新聞輿論導向、社會宣傳、對外宣傳方面的工作,宣傳我院的學生工作,宣傳我院同學的各項活動。學生會宣傳編輯部對提高我院學生會的知名度和美譽度都起到了一定的作用,為我院的學生會的發展大有裨益。

      學生會宣傳部及時了解新聞媒體的輿論熱點并正確、有效地在學院范圍內進行宣傳報道;指導各班宣傳委員工作,配合學院做好學生的思想政治教育工作。運用靈活多樣的形式和多種途徑在同學中開展中國特色社會主義教育、時事政治教育,負責學院各項活動的宣傳工作,積極配合學院組織同學們參加社會實踐活動。

      學生會宣傳編輯部部長主持開展工作,按時、保質保量完成學院和學生會交付的任務,并指導和幫助干事工作,注意培養其獨立工作能力,及時發現并指出工作中的不足,并能夠創造性地開展工作,展現我院學生會的良好形象。團結和帶領全體宣傳人員努力學習,奮發圖強,扎實工作,銳意進取,為我院學生會的宣傳工作貢獻自己的力量。

      我是一個學習成績良好,經驗豐富的學生。在大一學年,我曾擔任院學生會編輯部干事。一年干事工作以來,我在中國社會實踐網,《聊城大學報》,聊城大學新青年,聊城大學新聞中心,聊城大學廣播站等媒體發表各類新聞稿件60余篇。在不斷的寫作與創作過程中,我積累了豐富的新聞宣傳知識和豐富的寫作經驗。

      本人將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動。

      假如我能順利擔任院學生會宣傳編輯部部長,我將認真完成自己的各項本職工作,配合學生會搞好我院的宣傳工作。我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身素質,做好稿件寫作,全方位宣傳學生會工作的開展情況,提高我院的知名度和美譽度,同時我會在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。

      假如我未能當選宣傳編輯部部長,說明自己的水平還不夠,我也決不氣餒,一定好好努力,不斷加強自我鍛煉,繼續前進,爭取有更好的表現!

      申請部長申請書范文第3篇

      大家好!

      我是來自11班的11。我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局(可以根據自己的性格寫,我只是幫你做個范文)。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會宣傳部部長(你想擔任的職務。)”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

      我已經在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會宣傳部部長一職,并且有能力把學生會發揚光大。

      假如我當上了學生會宣傳部部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

      假如我當上了學生會宣傳部部長,我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。

      假如我當上了學生會宣傳部部長,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

      (后面可以寫一些如果沒選上自己的努力表現)

      申請部長申請書范文第4篇

      我是來自__級經濟學一班的___,現任學生會組織部委員。在開學之初,我滿懷著對學生會的美好憧憬參加了學生會組織部的招新,并在隨后的幾項面試后很榮幸的被組織部錄取了,成為了經濟系學生會這個大的家庭中一員。作為一名學生會干部,我深知自己的責任,竭心竭力的投入于組織部的各項工作之中。在這一學期的工作中,我從學生會中學到了許多,養成了組織部應有的細心、沉穩、公正。在日常工作中,按時,保質,保量完成分配的工作,同事在完成本部門工作的同時也積極幫助其他部門的工作,沒有絲毫的怨言。因為我深知這不是在浪費我的時間,從小事中我們也可以學到一些東西,至少可以多交一些朋友。因此在期末總評時我榮獲優秀干事的稱號,我深知過去已成為歷史,這些并不能成為我居功自傲的資本,我只是把他們當做我人生中一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富,受益終身。 臨近學期末,學生會也要換屆了,在我心中對于生活的理解是要有一些挑戰才會有色彩,在組織部這一年學習工作中我積極的參與了各項工作,同時也負責本部的相關工作,總體上對于組織部的工作流程比較了解,人員方面也比較熟悉。因此我想競選組織部新一屆的領導層,組織部顧名思義是負責學生團員關系及其相關性的活動方面的事情。針對我們系的組織部的主要工作是團情統計、優團優干、團日活動等等。在這一年當中組織部讓我學到了許多,受益匪淺。因此我想申請競選,用自己的努力去構造組織部新的未來,努力構建一個有組織有創新的部門,使組織部變得更好。將組織部建設成一個在內有凝聚力,在外有實力的一個部門。與此同時加強與其他部門的聯系,使各部門之間的感情深厚,共同為經濟系學生會貢獻自己的力量。身為組織部出身的我自認為有能力擔負這個責任,我會用我的行動證明自己,盡我最大的努力去實踐我的目標。

      組織部工作覆蓋面廣,可以說聯系到全系的每位同學,在工作中與同學們的交流使我意識到作為一個優秀的學生干部必須要有高效的辦事效率和強烈的為同學服務的信念以及認真負責的工作態度。系學生會的每項工作都是為全系同學開展的,我們工作的成功與否關鍵在于同學們的參與熱情與活動的影響力。我在系學生會工作的近一年的時間了,回首以前的工作經歷,得到了一個最深的體會,也許就是這點一直引導著我前進,就是這點使我取得了一些成績,那就是責任。如果你懂得負責,鍛煉的就是你的能力;如果你沒用心,鍛煉的就是你的身體。能力并不是每個人與生俱來的,而是后天去磨練所積累回來的。

      針對上述的內容,在此我希望能夠繼續為學生會,為組織部貢獻出自己的努力!

      申請部長申請書范文第5篇

      第二條水利部及其所屬的長江、黃河、海河、淮河、珠江、松遼水利委員會和太湖流域管理局等流域管理機構(以下簡稱流域機構)的行政復議工作,適用本規定。

      第三條水利部負責行政復議工作的機構是政策法規司。流域機構負責行政復議工作的機構是負責法制工作的機構。

      水利部政策法規司、流域機構負責法制工作的機構(以下簡稱復議工作機構)負責辦理有關的行政復議事項,履行行政復議受理、調查取證、審查、提出處理建議和行政應訴等職責。各司局和有關單位、流域機構各有關業務主管單位(處、室)(以下統稱主管單位)協同辦理與本單位主管業務有關的行政復議的受理、舉證、審查等工作。

      第四條行政復議工作應當遵循合法、公正、公開、及時、便民的原則,堅持有錯必糾,保障水法規的正確實施。

      第五條有下列情形之一的,公民、法人或者其他組織可以依照《行政復議法》、有關法律、行政法規和本規定向水利部或者流域機構申請行政復議:

      (一)對水利部、流域機構、流域機構所屬管理機構或者省、自治區、直轄市水利(水電)廳(局)作出的行政處罰決定、行政強制措施決定不服的;

      (二)對水利部、流域機構或者省、自治區、直轄市水利(水電)廳(局)作出的取水許可證、水利工程建設監理資質證、資格證、采砂許可證等證書變更、中止、撤銷的決定不服的;

      (三)對水利部、流域機構或者省、自治區、直轄市水利(水電)廳(局)作出的關于確認水流的使用權和決定不服的;

      (四)認為水利部、流域機構或者省、自治區、直轄市水利(水電)廳(局)侵犯合法的經營自的;

      (五)認為水利部、流域機構或者省、自治區、直轄市水利(水電)廳(局)違法集資或者違法要求履行其他義務的;

      (六)認為符合法定條件,申請水利部、流域機構或者省、自治區、直轄市水利(水電)廳(局)頒發取水許可證、采砂許可證、水利工程建設監理資質證、水利工程建設監理資格證、施工企業資質證等證書,或者申請審查同意河道管理范圍內建設項目、開發建設項目水土保持方案,水利部、流域機構或者省、自治區、直轄市水利(水電)廳(局)沒有依法辦理的;

      (七)認為水利部、流域機構、流域機構所屬管理機構或者省、自治區、直轄市水利(水電)廳(局)的其他具體行政行為侵犯其合法權益的。

      第六條公民、法人或者其他組織可以按照下列規定申請行政復議:

      (一)對水利部或者流域機構作出的具體行政行為不服的,向水利部申請行政復議。

      (二)對省、自治區、直轄市水利(水電)廳(局)作出的具體行政行為不服的,可以向省、自治區、直轄市人民政府申請行政復議,也可以向水利部申請行政復議。

      (三)對流域機構所屬管理機構作出的具體行政行為不服的,向流域機構申請行政復議。

      第七條對水利部、流域機構、流域機構所屬管理機構或者省、自治區、直轄市水利(水電)廳(局)作出具體行政行為所依據的水利部的規定認為不合法的,公民、法人或者其他組織在申請行政復議時可以一并提出對該規定的審查申請。

      流域機構受理的行政復議申請中,申請人提出前款要求的,流域機構應在受理行政復議申請之日起七日內通過直接送達、郵寄送達等方式將申請人對水利部的規定的審查申請移送水利部,水利部應當在六十日內依法處理。

      水利部受理的行政復議申請中,申請人提出前款要求的,水利部應當在三十日內依法處理。

      處理期間,中止對具體行政行為的審查并應及時通知申請人、被申請人及第三人。

      前款所稱規定,不含水利部頒布的規章。

      第八條申請人申請行政復議,可以書面申請,也可以口頭申請;口頭申請的,水利部或者流域機構應當當場填寫行政復議口頭申請書,記錄申請人的基本情況、行政復議請求、申請行政復議的主要事實、申請理由、時間等。

      第九條水利部或者流域機構收到行政復議申請后,應當在五日內進行審查,對不符合《行政復議法》規定的行政復議申請,決定不予受理;對符合《行政復議法》規定,但不屬于水利部或者流域機構受理的行政復議申請,告知申請人向有關行政復議機構提出。

      除前款規定外,行政復議申請自復議工作機構收到之日起即為受理。

      復議工作機構負責辦理行政復議申請的受理事項,涉及有關主管單位業務的,有關主管單位應當予以配合。

      第十條行政復議原則上采取書面審查的辦法。

      復議工作機構認為有必要時,可以向有關組織和人員調查情況,聽取申請人、被申請人和第三人的意見。

      對水利部作出的具體行政行為或者制定的規定申請行政復議的,政策法規司應當對具體行政行為或者規定進行審查。涉及有關司局主管業務的,政策法規司應當自行政復議申請受理之日起七日內,將行政復議申請書副本或口頭申請書復印件發送有關司局,有關司局應當自收到行政復議申請書副本或口頭申請書復印件之日起十日內,提交當初作出具體行政行為的證據、依據和其他有關材料,或者提交制定規定的依據和其他有關材料,并提出書面復議意見。

      對流域機構或者省、自治區、直轄市水利(水電)廳(局)作出的具體行政行為申請行政復議的,政策法規司應當對被申請人作出的具體行政行為進行審查。涉及有關司局主管業務的,應會同有關司局共同進行審查。

      對流域機構所屬管理機構作出的具體行政行為申請行政復議的,流域機構的復議工作機構應當對被申請人作出的具體行政行為進行審查。

      第十一條水利部政策法規司對被申請行政復議的具體行政行為審查后,應當提出書面意見,并報請主管副部長和部長審核同意,主管副部長或部長認為必要,可將行政復議審查意見提交部長辦公會議審議,按照《行政復議法》第二十八、三十一條的規定作出行政復議決定,由政策法規司制作行政復議決定書、加蓋部印章后送達申請人。

      流域機構的復議工作機構對被申請行政復議的具體行政行為審查后,應當提出書面意見,并報請主管副主任(局長)和主任(局長)審核同意,主管副主任(局長)或主任(局長)認為必要,可將行政復議審查意見提交主任(局長)辦公會議審議,按照《行政復議法》第二十八條、三十一條的規定作出行政復議決定,由復議工作機構制作行政復議決定書、加蓋流域機構印章后送達申請人。

      第十二條公民、法人或者其他組織對水利部作出的行政復議決定不服的,可以依照《行政訴訟法》、《行政復議法》的規定向人民法院提起行政訴訟,也可以向國務院申請裁決。

      公民、法人或者其他組織對流域機構作出的行政復議決定不服的,可以依照《行政訴訟法》、《行政復議法》的規定向人民法院提起行政訴訟。

      第十三條水利部或者流域機構受理行政復議申請,不得向申請人收取任何費用。

      水利部、流域機構應當保證行政復議工作經費,以確保行政復議工作按期、高效完成。

      第十四條復議申請登記表、復議申請書、受理復議通知書、不予受理決定書、復議答辯書、復議文書送達回證、準予撤回行政復議申請決定書等行政復議文書格式,由水利部統一制訂。

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