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長期以來,經濟學的發展均是圍繞“競爭”來進行探討研究,但是卻忽略了在競爭中起重要作用的另一理念“合作”。“競爭”與“合作”作為經濟學中的理念,在經濟學的課文增添了很多經典案例。現如今社會的發展迅速,隨著經濟體的改變,筆者大膽的預測:“合作”理念將成為新經濟學的主導,從而影響經濟學的重大改革。
市場經濟即是市場在進行資源分配中期基本型作用的經濟,從我國改革開放來看,作為社會主義的中國搞市場經濟,客觀上肯定了“競爭”是市場經濟中不可或缺的一部分,但肯定“競爭”的同時,“競爭”自身并不能代表這個市場經濟。“競爭”在市場經濟中可以充分的調動勞動群體的積極性與創造性,但是為了保證市場的正常運行,避免不必要的矛盾的發生,必須采用“合作”來維持市場經濟的有序發展。在市場競爭中,沒有絕對的“競爭”與“合作”,更多的采用以“競爭”為基礎上的“合作”。所以,經濟學有以“競爭”為主導轉向“合作”是社會發展與市場經濟的客觀需要。
一、“合作”理論在經濟學中的意義
哲學在經濟學的發展過程中,一直發揮這重要的指導作用。“合作”型經濟學是堅持基礎原理為指導,一切從實際出發,客觀分析新型經濟發展現象的體現。隨著經濟的發展,全球交流日益密切,伴隨著“全球化”與“一體化”條件的不斷完善,“合作”將在“全球化”和“一體化”進行中發揮著重要的作用。“合作”有利于誤會的降低,在全球化過程中,有利于幫助各國家之間交流的摩擦,達到“”實本文由收集整理現共同發展,促進全球化經濟發展,實現資源在全球范圍內進行合理的分配和利用,使市場經濟在世界范圍得到深化和發展。
“合作”經濟學切實符合中國國情發展,中國作為世界人口第一大國,其占主導地位的經濟學理論卻存在著嚴重的不足,缺乏人文關懷和人性化的管理理念;而合作經濟學恰好符合這一經濟理念,在注重人文關懷和人性化管理。
近些年來隨著數學發展,在經濟學中的數學在某種程度上被濫用,傳統的經濟學已經淪為數學的“奴隸”,數學中經濟學中發展應用的程度越高越復雜,在實際市場操盤時把經濟學看成數字的無限演算,如此不切合實際的理論推算,必然導致經濟學走進誤區。因此經濟學隨著數字化信息的到來,經濟學過多的注重數字帶來的客觀性,往往忽略了以“人”為主題的社會,合作經濟學注重在競爭帶來的效益的同時堅持人性化管理理論。所以合作必將成為21世紀新經濟的主流。
二、中國社會文化發展背景奠定了合作經濟學的基礎
中國自古以來注重傳統文化與社會經濟的發展,在封建主義的國家中,由于經濟的影響往往決定了國家帝王的更替。在中國傳統文化思想中蘊含了豐富的經濟學思想。例如:道家主張“無為”思想即使完全開放的自由市場;法家的“嚴刑峻法”主張,可以說成是國家干預市場經濟及哲學啟蒙思想等等。
在傳統經濟學的發展史中,我們不難看出經濟學在以往的發展是以“競爭”為主流,如今提出“合作”經濟學,并不能說明競爭經濟學是錯誤的。作為競爭經濟學本身來講其最為突出的貢獻是提出了競爭,揭示了競爭市場,并指導市場的發展。而市場的另一面合作在傳統經濟學中一直被忽略。而早在中國文化中,如:“無為”、“兼愛”、“非攻”、“以和為貴”等思想都帶有“合作”的氣息,這些古典思想必將作為合作經濟學的哲學基礎,為創建“合作”經濟學提供良好的文化發育土壤。
三、合作經濟學的主要內容依然圍繞生產力與生產關系進行研究
1.合作經濟學生產力的發展方向為生產力的交往
生產力的交往分為兩種:一種是人與自然界之間的交往;另一種是人與人之間的交往合作對話。生產力的發展過程是負責的,他不僅包含客觀技術與條件的改進,還包含人們在生產過程中的相互影響的關系。任何一個“產品”的生產都是有眾多生產力共同協作的結果,在新型經濟學中,人們的生產過程是一個不可分割的流水線,只有一起勞動,互相協作、取長補短,才可以確保生產安全無誤的進行。整體化的經濟需要“合作”來進行優化,來實現整體功能大于各個部分的功能之和。
2.實踐型生產關系
實踐的生產關系有社會性生產關系和技術性生產關系兩種。在社會的生產實踐中,合作發揮著不可替代的作用,它將技術性生產與社會性生產兩種不同的生產關系相結合起來,使生產和技術有效的互補,促進社會經濟的發展。從總體上講,社會性生產關系主要體現了生產價值,因此生產關系對物質生產關系的實現有著一定的制約作用,而物質性生產關系體現為價值,所以我們更要重視物質生產關系的“合作”實現。
四、結束語
[關鍵詞]核心競爭力;地方綜合性大學;文化建設;校園文化競爭力
[中圖分類號]G641 [文獻標識碼] A [文章編號] 1009 ― 2234(2014)04 ― 0149 ― 02
隨著全球只是經濟的發展,全球化進程加快,已經逐漸的形成多元化的文化時代格局。在繁多的文化交流和碰撞下,文化的情節越來越重。文化的重建與反思也逐漸的成為了當前人類文化價值觀念改變的重點所在。大學校園也經受著文化與思想激烈碰撞的文化浪潮的沖擊。高校的校園文化價值取向的偏失,使得形式主義在高校文化建設中橫行,高校的校園文化的發展中也存在封閉性問題等的方面。面對世界范圍內的文化激蕩,對于大學校園文化的構建問題以及相關的理論逐漸的受到了各方面的關注,校園文化的建設與高等教育的發展一樣,受到了社會的廣泛關注。
下面將詳細闡述本人對于加強地方性綜合大學校園文化建設的設想和建議。
一、增強校園文化競爭力,必須要樹立正確的價值取向
1.以社會主義核心價值體系為指導
首先,要堅持對高校文化的指導作用
在當前的社會環境下,先進的文化與落后的文化,健康的文化與腐朽的文化并存,有正確的思想作為指引的話,將直接帶領我們走向一個新的文化境界。但是如果是錯誤的文化指引的話,將使得我們之間文化建設的成果毀于一旦。所以,面對這樣的形式,高校要建設其本身的校園文化,就必須要樹立起社會主義核心價值體系,努力以作為文化發展的指導思想,通過潛移默化的作用,是的的思想價值觀念深入到學生的心中,使得其成為廣大師生的精神支柱和主流意識,促進其通過自我的調整確立正確的人生觀和價值觀。
其次,要樹立師生中國特色社會主義共同理想
大學階段的學生,其本身就是一個不斷尋找自我和確立自我的過程,大學的校園文化建設就必須要注重大學生的中國特色社會主義理想的教育。引導廣大的學生將自我的追求和理想與社會主義現代化建設結合起來,將自身投入到社會主義現代化建設的偉大事業中去。用建設中國特色社會主義的成果鼓舞廣大學生,引導他們能夠堅定的走中國特色的社會主義道路。
再其次,弘揚和培育大學生中的民族精神
早在上個世紀,同志就指出了校園文化中繼承和傳播優秀民族文化的重要性。高校的校園文化建設過程中,要將以培養愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為和新的時代精神融入到高校的校園文化建設中。不斷的提升高校校園文化自身的凝聚力。通過民族精神的教育,樹立廣大師生的民族自信心和民族自尊心。同時,要貫徹與時俱進的思想,不斷的樹立新意識,培養新人才。努力營造一個健康的校園文化分為,將高校的校園文化與社會的發展結合起來,保持校園文化的先進性和時代性。
最后,要樹立起社會主義榮辱觀念
高校本身是為社會培養人才的地方,對于高校的師生來講,其不僅僅要掌握大量的科學文化知識,還要是先進的道德和文化的創造者和忠實的實踐者。在這個過程中,高校的文化建設要采取靈活多樣的手段,學習和宣傳社會主義榮辱觀念,將社會主義的榮辱觀念融入到校園文化建設的過程中。要引導廣大的師生梳理正確的道德感和責任感。推動學校校風的建設,形成健康和諧的學校人際關系。
2.必須要加強精神文化層面建設
首先,要繼承優秀的傳統文化
傳統文化本身是經歷了上千年的發展與演變的,其內涵非常的豐富和撥打,校園的精神要以優秀的傳統文化作為發展的土壤,并且要以此為基礎。在傳統文化中蘊含了十分巨大的精神財富,我們就應該適當的從傳統文化中取得一定的精華,并且要賦予這些傳統文化先進的理念和時代觀念,在此基礎上創造出先進的校園精神文化。比如,在儒家文化中,就有自強不息的精神文化內核,其倡導的是積極的人生實踐活動,在此基礎上,我們通過一定的加工,以這樣的人文關懷和人生情節為基礎,建立在精神文化的基礎上,實現傳統文化對生命的敬畏,促進師生形成健康向上的人生觀。
其次,以愛國主義和社會主義為主旋律
校園文化本身一旦建立起來,實際上就是要以歷史和現實相互結合,要以現實和未來相互結合,只有三者之間相互結合的精神支柱,才能夠實現校園文化的健康發展。校園文化的建設者要以倡導學生本身積極的入世為要求,要適應時代的發展要求,把握好時代的脈搏和發展方向。校園文化在建設的過程中要積極的倡導學生積極的投入到國家的事業和民族的事業當中去,將愛國主義和集體主義精神作為自己的基本責任。只有這樣才能夠保證大學培養出的人才全面發展。
二、增強校園文化競爭力,必須要納入到高效發展的總體規劃
1.要提高對校園文化建設地位和作用的認識
是不是對校園文化的建設有足夠的重視,首先是要取決于教育主管部門以及學校的相關領導對于當前形勢下校園文化所處的地位和作用的認識。
在當前的情況下,高校本身面臨著教務工作的改革,還需要教育部門以及學校解決困難和問題有很多,尤其是目前有很多直接的影響到學校改革和發展的各項任務,直接的牽扯了領導的主要精力。同時,在人們的本身觀念中,校園文化往往被視作為單純的文化娛樂活動,其本身的功能和作用也往往被人們所忽視了。所以,到現在位置,校園文化受不到一定的重視。
在當前,校園文化逐漸的受到了重視,也成為了我國社會主義精神文明建設的神話和發展及其本身深層次的社會變革反應。校園文化作為一種比較新的教育思想,也成為了學校人文教育和文化建設的一個重要的項目。
2.建立完善高校文化建設的自我保障機制
首先,加強對于高校文化建設工作的指導
在實際工作的過程中,要將高校的校園文化建設作為社會主義先進文化建設的重內容加入到重要的工作日程中去。學校的宣傳部門、學生工作部門以及相關的團委部門要共同參與到校園文化的建設中去。同時,要完善學校校園文化建設檢查的制度,將校園文化建設納入到學校教育教學評估系統,以評價作為宣傳和促進的方式。學校要從其本身的發展和人才培養的方向,站在全局的高度,充分的認識到加強校園文化建設的重要意義。要統籌校園文化的建設。成立相關的校園文化建設領導小組,統一領導,指導學校校園文化的建設。同時,要充分的發揮出黨團的組織,學生會以及相關的大學生社團在文化建設的重要作用,不斷的推進校園文化的建設。
其次,要加強對高校校園文化建設的管理
要建立校園文化工作的各種管理制度,加強社會科學制度的研討,加強校園論壇的管理,抵制相關的錯誤言論。堅決的地址各種的庸俗文化和相對腐朽的生活方式對于大學生的影響。要加強對于大學生組織的領導和相關的管理,推進大學生社團的指導工作,引導大學生社團自主的開展相關的活動。
最后,要加強大學校園文化建設的保障
在大學校園文化建設的過程中,要將校園文化建設的經費充分的納入到大學的預算當中,在各個方面對校園文化建設做好投入,確保校園文化的各項工作能夠順利的開展。要不斷的完善各項政策和措施,切實的保障校園文化建設中遇到的各種問題和困難能夠順利的解決。加強理論的研究工作,開拓出新的措施改進校園文化建設的思路。
3.加強與發達國家之間的交流工作
首先,積極的拓展校園之間的直接交流
從教師的層面上來講,要從積極的拓展以教師為主體的校園文化的國際交流活動。我們不能將國外的思想當做不好的方面一直規避。要鼓起勇氣積極的引進國外的先進文化,不能夠將國外的文化一直抵觸和存有偏見,科學的認識,并且將那些有優越性的先進文化積極的引進。不要以保護我們本身的校園文化特色為理由,對發達國家的那些優秀的文化抵觸。同時,我們在積極的交流的過程中不能夠單純的流于形式,要深入的了解校園文化的本身內容,努力的改變傳統的形式主義學習作風,真真正正以交流的目的,深入的感受國外先進文化的氛圍。在這個過程中,要以教師作為主體,組織那些對于校園文化理論中有一定程度的研究和負擔著發展校園文化眾人以及直接指導學生教師參加。
從學生層面上來講,要開展以學生為主體的校園文化聯誼活動。當前我國高校的國內外交流活動相對比較少,形式也相對比較單一。其中,比價常見的是文藝匯演和體育比賽。這樣的活動僅僅起到了一定程度上的文化交流作用。但是,實際意義上的文化交流并沒有展開。同時,我們需要認識到,學生本身是校園文化交流的主體,因為學校的校園文化基礎就是學生。只有讓學生真正的認識到了發達國家文化活動的實際,才能夠更好的利用其先進的文化為我們的校園文化發展服務。所以,必須要讓大學生走到國外了解其固有的生活方式和思維方式,這本身是具備了很重要意義的。
其次,要適當的擴大留學教育
留學教育本身要包含國內的學生到國外接受教育,同時也包含國外的學生到國內接受教育,這兩種形式都能夠有效的實現發達國家校園文化對國內校園文化的影響。
所以,在留學教育的擴展方面,要擴大出國留學的建設。由于發達國家的高校自身在教育的國際化趨勢中非常的有優勢,教育的輸出十分的多,影響能力也十分的強。所以,發達國家的校園文化對于發展中國家的影響是十分的有吸引力的。這對于國內高校來講具有十分大的優勢。鼓勵學生出國留學,擴大出國留學隊伍應該堅持理智留學,不斷的提高留學生的回國率。同時,要爭取更多的國外留學生。在一些發達國家的校園中,留學生的比例是十分高的。這些不同國家的留學生相互之間不斷的交流,豐富了教育的形式,多元化的師生組成結果,國際性的文化背景,使得教學組織形式多樣化,也使得校園文化非常的豐富。所以,對于一個大學來講,能不能吸引到大量的國外留學生本身也是一個大學校園文化能不能繁榮的關鍵。
高校的校園文化本身是社會主義先進文化的一個重要的組成部分,不斷的加強校園文化的建設對于推動高校本身有非常重要的意義,加強大學的思想政治教育,全面的提高大學生的綜合素質,也具有十分重要的意義。
目前來講,我國的高校文化建設方面的研究成果十分的豐富,但是針對地方性綜合大學的仍舊不多,在本文中筆者是針對地方性的綜合大學進行準備和研究的,但是有限于個人的水平,同時也有限與資料和時間,疏漏的地方有很多,還需要廣大的同仁指正。
〔參 考 文 獻〕
〔1〕李曉華.信息化環境下高校校園文化建設研究〔J〕.中國科教創新導刊,2007,(21).
〔2〕孟蘊華.試論如何強化高校校園文化的思想政治教育功能〔J〕.社科縱橫,2010,(07).
〔3〕唐立英.淺談新時期高校校園文化建設〔J〕.經濟研究導刊,2011,(17).
〔4〕黃靜瀟.美國大學校園文化建設的特點〔J〕.煤炭高等教育,2010,(02).
〔5〕吳睿.有效構建大學校園文化之對策〔C〕//第三屆全國農林院校教育科學類研究生學術論壇論文集,2011.
關鍵詞:西方經濟學;范式結構;演變
從20世紀末到21世紀初,掀起了對經濟學范式研究的熱潮,西方經濟學在不同的歷史環境下,范式結構也發生了演變和轉換,范式結構作為科學的共同體,具有其獨特的理論模型,西方經濟學的最核心的內容是觀念范式,它是穩定不變的界定、思維等方式。隨著社會的發展,西方經濟學范式結構也發生了轉變。因此,必須對其結構和演變進行分析,從而探索西方經濟學的發展規律。
一、西方經濟學范式結構
西方經濟學既是廣泛的概念又是經濟內容,包含著大量的經濟問題和資料,本文所研究的西方經濟學只是西方主流經濟理論中的一部分。隨著資本市場經濟運行機制的不斷完善,出現了范式理論。從系統角度來講,西方經濟學范式結構是一個有層次結構的系統,主要包含方法規則、觀念范式和基礎假設三個方面。西方經濟學范式主要是庫恩在《科學革命的結構》一書中提出的,它指的是科學共同體在按照范式進行專業活動,范式是一個科學的專業,依賴于學科理論的模型[1]。西方經濟學范式是在世界觀和價值觀的指導下,在經濟領域范圍內,人們對范式結構和范圍進行判斷。在西方經濟學范式結構中,觀念范式是最核心的內容,而方法規則和基礎假設則屬于。當然,范式結構也具有不同的層次。比如,理性經濟人觀念和制度文化觀念則在非主流學派和主流學派有一定的區別。同時,西方經濟學范式結構還包含總收入和需求等內容,所以通過范式結構能夠對其進行有效地論證。
二、西方經濟學范式運動的形式
不同的歷史時期,西方經濟學的理論體系會發生相應的變化,而且存在西方經濟學范式運動。經濟學理論的變化,會出現西方經濟學范式革命,繼而出現新的范式結構。西方經濟學范式存在幾種運動形式。首先,對已有范式的繼承,繼承的內容包含經濟人的核心硬核和調整保護帶等。同時,在完全競爭市場經濟環境下,資源達到最佳配置,也就是帕累托最優;其次,張伯倫和羅賓遜在經濟人硬核的基礎上,對市場充分競爭的前提假設進行修改,開創了產權經濟學新領域。在廠商理論中,對企業物質要素生產和技術的關系予以假設,但在現代契約理論的作用下,將成本交易為前提,通過對西方經濟學的范式內部結構進行調整,不斷完善現實方面內容。1947年西蒙提出,對于經濟學理論,應該將焦點放在人的社會行為理論方面和非理論的界限,而且把完全理性修改為有限理性;最后,范式運動指的是在經濟學不同學派理論下,對新經濟學框架體系予以統一。在不同的歷史時期,會有若干個研究范式理論體系,它們之間需要相互調和。穆勒的《政治經濟學原理》和薩繆爾森的《經濟學》等都包含市場經濟原理,通過對收入再分配的改革,并提出邊際效用論和節欲論、供求論等理論,從而對西方經濟學范式結構加以完善,然后將效用價值偏重需求分析和客觀價值論篇重供給分析作為生產成本的核心理論,使得西方經濟學理論得到有效創新[2]。
三、西方經濟學范式結構的演變
1.前期西方經濟學范式結構
西方經濟學范式結構在運動過程中具有一定的歷史邏輯,對于前期西方經濟學范式結構而言,范式處于發展階段,尚未形成系統的經濟學知識體系,所以在這時期,思想家們通過直覺和生活經驗對經濟問題予以分析和判斷,但欠缺系統的分析范式。隨著經濟學理論的不斷發展,現代西方經濟學和古典經濟學能夠為經濟學范式所支配,成為經濟學理論體系中的主要系統。到亞當•斯密時期,古典經濟學范式已經發展到鞏固時期,然后到約翰•斯圖亞特•穆勒對西方經濟學的研究到了發展時期。古典經濟學范式核心是客觀價值論,通過范式邏輯,出現了實物經濟與貨幣現象,而且形成貨幣數量論和兩分法,構成系統性的古典經濟學體系[3]。1870年,邊際革命的核心是用主觀心理分析的價值理論,并在經濟分析中引入數學方法,通過價值論和分配論,從而實現對西方主流經濟學從古典分析范式向現代分析范式的轉換。
2.凱恩斯經濟時代
隨著西方經濟學范式結構的演變,凱恩斯革命是時代的產物。在大蕭條的經濟環境下,工人運動對資本主義制度構成了威脅,西方經濟學的復興,必須對原有的基本前提假設予以修正,從而實現西方經濟學范式革命。凱恩斯革命修正的只是與國家干預經濟政策相抵觸的部分基本前提假設,對西方經濟學的硬核并未造成影響。20世紀60年代末,西方資本主義國家經濟發展處于黃金時期,但之后呈現衰落;70年代,出現了高通貨膨脹和高失業率,凱恩斯對此感受到不知所措,正在經濟理論和經濟現實存在雙重困境下,理性預期學派和貨幣學派的經濟學家們批評國家干預主義下的財政政策和貨幣政策的負作用,提出單一規律貨幣供給政策,完善市場機制,從而平衡市場經濟[4]。
3.新古典宏觀經濟學時代
自2007年以來,全球處于經濟危機時期,西方經濟學范式也存在危機,明斯基在凱恩斯經濟學基礎上,融合了經濟學、演化經濟學等觀點,證明西方經濟學范式已經進入了宏觀經濟學的黑暗時代。在現實交易過程中,人們很難對每一個措施產生的結果予以正確地了解和預測,而是通過主觀判斷來決策通過堅持完美市場和經濟人基本假設,進而消除經濟危機。因此,西方經濟學范式結構必須發生改變,進而適應時代的要求。通過對政治和制度的不斷調整,優化西方經濟學范式結構,使得經濟體制具有穩定性,從而確保西方經濟學范式結構適應市場經濟的發展。
四、結束語
經濟學是一門重要學科,對國家的發展有著重要影響。對于西方經濟學而言,其具有一定的范式結構。西方經濟學范式結構在不同的歷史時期下,將發生演變。因此,必須對范式結構及其演變進行分析,使得經濟學與其他學科相聯系,進而打破傳統思維的局限性,從而促進社會的良好發展。
參考文獻
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[2]田海華.基于SCP范式的中國水電建筑產業研究[D].中國人民大學,2009.
[3]王澤.中國銀行業系統性風險的降低及其原因分析[D].華中科技大學,2008.
[關鍵詞]DSGE有限理性認知偏見行為宏觀經濟學
自凱恩斯的《就業、利息和貨幣通論》出版以來,①宏觀經濟學的發展就備受爭議。不僅因為對凱恩斯本人思想的解讀不同,導致了后來的凱恩斯主義與后凱恩斯主義之爭,而且也因為弗里德曼和盧卡斯等人對凱恩斯主義的激烈批評,并最終形成了與凱恩斯主義并駕齊驅的貨幣主義和理性預期學派。盧卡斯、薩金特、基德蘭德和普雷斯科特等人更是構建了宏觀經濟學的微觀基礎,從而將新古典范式重新引入宏觀經濟學,形成了代表新古典宏觀經濟學的理性預期學派和實際經濟周期學派,使得宏觀經濟學也可以基于一般均衡分析來討論總量問題和宏觀行為。新古典宏觀經濟學對當代宏觀經濟學來說至關重要,雖然新凱恩斯主義以競爭者的姿態出現,但其理論內核和凱恩斯主義并沒有太多關聯,與凱恩斯本人更是保持了明顯的距離。新凱恩斯主義與其說掛靠在凱恩斯名下,不如說是掛靠在新古典范式名下,其本質上不過是新古典范式的一個變種而已。從長期看,新凱恩斯主義和新古典宏觀經濟學并沒有明顯的差異,只不過在短期,新凱恩斯主義突出了市場非出清,從而為總需求管理政策找到了支撐點。就當代新古典宏觀經濟學與新凱恩斯主義來說,兩者的共性遠大于分歧。DSGE模型的形成與發展在一定程度上彌合了兩者的分歧,并且使兩者找到了共同的微觀模型基礎,而這也恰恰是當代宏觀經濟學陷入困境的根本原因。事實上,一些宏觀經濟學家已經開始反思DSGE模型的危害性,而另一些經濟學家則試圖再造宏觀經濟學的微觀基礎,這些新的努力嘗試可能會造就一個新的宏觀經濟學,這種新范式一定不同于DSGE模型,甚至可以說DSGE模型只不過是新范式的一種特例。但這也僅僅是一種猜想而已。本文將從DSGE模型的爭議出發,通過引入行為宏觀經濟學的新探索,從一個新的視角探討宏觀經濟學的脫困之路。
一、DSGE模型的興起及其局限
自從盧卡斯等人引入理性預期假設,①宏觀經濟學找到了與新古典范式連接的橋梁,從而踏上了新古典化的演進之路。理性預期學派看似尋求宏觀經濟學的微觀基礎,實際上不過是尋求新古典范式的內核構建。只不過傳統的理性預期模型在這方面做得并不完美,其核心的問題在于,動態一般均衡模型無法處理不確定性,而宏觀經濟的特征事實離不開不確定性這一關鍵假定。后凱恩斯主義對凱恩斯主義的批評正是從不確定性入手的,凱恩斯把不確定性放在關鍵的位置,凱恩斯主義卻把這關鍵的零部件給丟棄了。傳統的理性預期學派同樣沒有處理好這個問題。直到基德蘭德和普雷斯科特在傳統的動態一般均衡模型中加入了外生的隨機沖擊,首次構造了現代的動態隨機一般均衡模型,②才使得凱恩斯的不確定性假設似乎有了被有效處理的可能。
基德蘭德和普雷斯科特把理性預期學派推進到實際經濟周期理論(即RBC理論),從而完成了宏觀經濟學的徹底新古典化。RBC理論的基本假設就是完全競爭市場,且保留了理性預期學派的當事人理性預期假設,在這種情況下,宏觀經濟總是可以通過價格機制進行自我調整以實現均衡,實際經濟對均衡的偏離主要受實際因素的影響,尤其是生產率沖擊,③因而經濟波動主要源于技術沖擊。RBC理論的思想和法瑪等人提出的有效市場假說④如出一轍,由于完全競爭市場必然是有效的,所以價格的波動主要來自隨機沖擊。基德蘭德和普雷斯科特發展的RBC理論雖然在模型上看似華麗,但因其理論假定嚴重偏離現實經濟環境而飽受批評,以至于后來的理論在保留理性經濟人假定和當事人理性預期假定的前提下,通過引入不完全競爭市場假定和短期市場不出清假定,實現了對新古典范式的更新,這種更新被貼上了新凱恩斯主義的標簽流行起來。同時,后來的理論也繼承了基德蘭德和普雷斯科特發展的校準方法,從而讓宏觀經濟學的理論研究越來越陷入到象牙塔之中。
無論是RBC理論下的DSGE模型,還是新凱恩斯主義下的DSGE模型,核心都是動態隨機一般均衡,這種研究范式已經成為當代宏觀經濟學研究的中流砥柱。⑤DSGE模型的優點是顯而易見的,模型簡潔,能夠把復雜的宏觀經濟問題歸約為微觀主體的最優化決策。更為重要的是,和新古典范式一脈相承,市場機制的有效性得以在長期的框架內堅持,而市場非出清則僅僅成為短期問題。但DSGE模型的優點也隱含著其致命的缺陷,最主要體現在這種模型僅僅停留在抽象的理論上,缺乏對宏觀經濟事實的解釋力,更談不上有效指導宏觀經濟政策的設計和實施。如克魯格曼所指出的,DSGE模型根本無法做出與現實相符的有效理論預測;⑥布蘭查德也強調,DSGE模型無法讓人信服;⑦羅默更是尖銳地批評DSGE模型,認為這種模型是真正讓宏觀經濟學陷入困境的罪魁禍首。⑧
迄今批評DSGE模型的人認為,這類模型的致命缺陷在于其理論假定嚴重脫離現實。這種批評并沒有抓住問題的本質。特別是按照弗里德曼的實證主義方法論的觀點,假定是否符合現實并不重要,重要的是理論本身的預測力。此外,對DSGE模型的批評還出現了另一類偏見,就是只針對這類模型的技術細節加以討論,而對一個理論體系來說,技術細節僅僅是實現理論邏輯的一個手段,并非理論的內核。可以說,迄今關于DSGE模型的討論都忽略了更為關鍵的理論內核問題,這個內核就是宏觀經濟學理論模型賴以生存的根基。對宏觀經濟學理論來說,內核體現在微觀基礎上,有什么樣的微觀基礎,就有什么樣的宏觀經濟學理論邏輯。DSGE模型正因為缺乏一個科學的微觀基礎,才導致其理論模型缺乏預測力和解釋力。
無論是RBC理論下的DSGE模型,還是新凱恩斯主義下的DSGE模型,本質上都保留了新古典范式必備的理論假定,即理性經濟人假定和理性預期假定,后者只不過是針對時間決策而言的。事實上,只要理性經濟人假定得到滿足,理性預期假定就會自動得到滿足。這是因為當事人在充分理性的前提下,必然可以理性預期未來所有時點的相關信息,并依據這些信息做出最優化的決策。在跨期決策當中,并不存在時期的局限,多期決策和無限期決策對決策者的理性要求是等價的。給定長時期決策,只要理性經濟人擁有經濟均衡所需的全部信息,就必然可以做出符合利益最大化的決策,這是新古典范式的理論內核,這一內核在DSGE模型中得以充分的體現,自動成為DSGE模型的理論內核。因此,DSGE模型的問題其實就是新古典范式的問題,批評DSGE模型應該針對新古典范式,而不是這類模型的技術細節,否則就本末倒置了。
從理論預測上看,相較于法瑪等人發展的有效市場假說,DSGE模型有著類似的理論預測。給定當事人是理性經濟人,那么有效市場假說要求當事人能夠獲得決策所需的充分的信息集,決策本身并不重要。只要信息充分,決策理所當然是最優的。除非經濟系統受到意外的沖擊,即隨機事件發生了(反映了凱恩斯的不確定性的思想),否則宏觀經濟總能實現有效均衡,對均衡的偏離不過是隨機沖擊的結果。通過引入隨機沖擊因素,DSGE模型實際上做了一個理論上的防御,也就是說,這個模型的構造并不依賴于傳統新古典理性經濟人所要求的那種完全理性,這就意味著理性預期下的理性經濟人有可能犯錯誤,這錯誤是來自隨機事件的擾動。DSGE模型以為這樣就可以避免受到批評者對完全競爭市場的攻擊了。但這種理論上的防御并不成功,原因在于DSGE模型依舊假定了經濟系統中代表性當事人的同質性,即便這種同質的當事人是理性預期的,并非完全理性的。同質性的假定把理性預期的當事人趨近為新古典理性經濟人,從而并沒有在理論上有實質性的改變。因為在同質性當事人的假定之下,從個體到總量僅僅是一個簡單加總,那么宏觀問題也就是一個微觀問題,這種看似把宏觀和微觀一體化的模型處理讓宏觀經濟理論變得更為簡潔,但同時也讓宏觀經濟理論規避了經濟系統固有的復雜性。①
代表性當事人和隨機沖擊相結合的做法也顯得很荒謬。在DSGE模型中,經濟波動主要來自于虛構的外生沖擊,比如技術沖擊、價格沖擊和偏好沖擊等,問題在于,這些外生沖擊完全獨立于當事人行為,因而可以看作是某種隨機因素的結果。這樣一來,經濟波動也變成了外生的,當不存在這些外生沖擊時,宏觀經濟處于均衡狀態;只有當這些外生沖擊出現,經濟才發生波動。而類似技術沖擊本身是一種長期因素,既然如此,一旦發生了技術沖擊,經濟就不僅僅是波動了,而是會長期偏離原先的均衡。這并不符合隨機性。而價格和偏好沖擊等可以視為短期因素,這些短期因素顯然和當事人的行為有關,應該內生于經濟系統當中。同樣的價格變化和偏好變化,哪些是內生的?哪些是外生的?DSGE模型根本無法說清楚。難怪羅默說,DSGE模型看似有微觀基礎,實際上這個基礎并不存在。②克里尼克也指出,DSGE模型目前不足以刻畫真實的經濟行為,更談不上建立一個合理描述經濟行為的微觀基礎。③這種理論上的固有缺陷直接導致了DSGE模型無法有效描述和解釋眾多經濟波動的特征事實。①此外,為了有效處理參數識別和估計問題,DSGE模型引入了校準或貝葉斯估計等方法,同樣是因為缺乏一個合理的微觀基礎,才導致了這些方法天然地表現出主觀性太強的特點,它們完全取決于研究者自身的直覺,和經濟系統的特征事實毫無關系。這種主觀性導致了DSGE模型的研究結果的可信性大幅度下降,或者說得更直白點,采用DSGE模型可以按照研究者的需要來量身定做研究結論,這就完全違背了科學研究的性質。②因此,DSGE模型的許多研究都值得高度懷疑。③
新凱恩斯主義的DSGE模型試圖通過引入不完全競爭市場假定來彌補傳統新古典范式的不足,但其理論假定依舊高度依賴理性經濟人和理性預期假定,這就產生了這類模型內在的邏輯上的矛盾。④不完全競爭市場意味著市場的有效性難以保證,甚至市場的均衡難以保證。而DSGE模型在當事人理性預期下并不會出現這方面的問題。不完全競爭市場看起來更像是強加給DSGE模型的一個外生假定,除了讓模型看起來有現實基礎外,實際上并沒有多大的存在價值。之所以存在這種理論上的內在矛盾,歸根到底還是和這類模型沒有科學的微觀基礎有關,這也導致癡迷DSGE模型的宏觀經濟學家對模型方法的渴求遠大于對經濟現實的觀察和理解。如同克里尼克的極為坦率地批評,DSGE模型使相關的宏觀經濟學家逐漸成為缺乏經濟思想的人。⑤羅默甚至說,DSGE模型之所以毛病百出,還雄踞宏觀經濟理論的頂端,不過是因為盧卡斯、薩金特等宏觀經濟學家的利己心作祟。⑥按照羅默的說法,崇尚DSGE模型的宏觀經濟學家并不是出于探求真理的動機,而僅僅是出于通過構建一個有門檻的理論來獲取個人名利的動機,本質上說,DSGE模型成了這些經濟學家尋租的工具。
當然,DSGE模型也有一些改變,比如引入市場摩擦、引入當事人異質性、引入當事人的適應性學習機制等等。而這些努力一部分看起來是在新古典范式內掙扎,另一部分則試圖跳出新古典范式,通過引入新的范式來實現DSGE模型的蛻變。只不過這種蛻變后是否還是DSGE模型的問題還有待觀察。但有一點是很明確的,越來越多的經濟學家正努力擺脫新古典范式的束縛,這一變革的核心就是重塑宏觀經濟學的微觀基礎,而這一切都和行為經濟學密切相關。
二、行為宏觀經濟學已經做了哪些工作?
DSGE模型的關鍵缺陷在于沒有構建一個科學的微觀基礎,但這不代表宏觀經濟學理論就沒有這方面的努力。和DSGE模型相反,行為宏觀經濟學致力于重構微觀基礎,讓微觀基礎有科學的依據,從而有可能引領宏觀經濟學走出DSGE模型的錯誤泥沼,走向正確的方向。行為宏觀經濟學之所以具有如此大的革命性,是因為它的出現一開始就是針對新古典范式的理論內核。傳統的宏觀經濟學在構建微觀基礎時,高度依賴代表性當事人的跨期決策,在具體模型構建上表現為貼現效用函數的各種形式,但這種處理難以解釋社會經濟中的異象。⑦行為經濟學家通過引入有限理性假定,替代新古典范式中的理性預期假定,從而建立了新的宏觀經濟學的范式,這一新范式被阿克洛夫在諾獎致辭中首次用“行為宏觀經濟學”一詞命名。①阿因斯理和哈斯拉姆、②弗雷德里克、羅文斯坦和奧多諾休③綜述了時間偏好的研究成果。德里斯科爾和豪登對行為宏觀經濟學模型進行了系統綜述。④迄今為止,行為宏觀經濟學分別從跨期選擇模型再造、消費和儲蓄理論更新以及經濟波動等宏觀經濟學總量問題的行為解釋等多個方面出發,開始嘗試重構宏觀經濟理論,并展示出一種新的宏觀經濟學理論范式的雛形。
(一)跨期選擇模型再造
行為宏觀經濟學首先從最基礎的跨期選擇模型入手,在證偽新古典范式的理性經濟人假定和理性預期假定的基礎上,形成了新的跨期選擇理論,這一理論目前已經有取代傳統新古典范式的趨勢。在這項全新的理論探索過程中,芝加哥大學的塞勒教授進行了開創性的工作。塞勒采用實驗經濟學的研究方法,設計了一個跨期選擇實驗,在這項實驗中,被試針對某些特定金額的收入,估計不同期限后的等價金額。⑤比如,針對15美元的選項,要求被試估計1個月以后、1年以后以及10年以后的等價金額。這實際上是測試被試針對15美元收入在不同時期的主觀價值。實驗結果表明,在被試心理估價過程中,15美元1個月后相當于20美元;1年以后相當于50美元;10年以后相當于100美元。這意味著對被試而言,平均來說,1個月的貼現率是345%;1年的貼現率是120%;10年的貼現率是19%。顯然,貼現率是非線性衰減的。
塞勒的這個實驗結果實際上證偽了新古典范式關于偏好的時間一致性假定。按照新古典范式的跨期選擇模型,貼現率在不同時期都是一模一樣的,存在一個無限期的內在一致的貼現率。這種貼現率和理性預期及當事人同質的理論假定是一致的。對理性預期當事人來說,能夠充分估計未來每一期限的時間價值,從而未來任意兩個期限之間的相對價格都是一樣的,特定時點不影響當事人的決策,影響決策的僅僅是現在和未來的時間偏好。只要給定新古典理性經濟人假定,這個時間偏好不受具體時間的影響,存在穩定性和內在一致性。但塞勒的實驗結果恰恰證明,當事人存在不一致的時間偏好,即時間偏好是不穩定的,這就意味著新古典范式的理論假定本身存在錯誤。
對塞勒而言,真實的被試展示出了完全不同的時間偏好:首先,當事人存在異質性,并且無法像新古典理性經濟人那樣做出時間一致的跨期評價,具體時間對當事人的時間偏好產生了影響。這說明理性預期假定得不到實驗數據支持。當事人的這種偏好特征實際上體現了其認知上的框架效應,具體時間點構成了決策的框架,對當事人的決策產生了顯著的影響,這正是當事人有限理性的體現。其次,當事人表現出了認知上的確定性偏見。在具體實驗數據上體現為,時期越近,被試賦予的貼現率越高;時期越遠,當事人賦予的貼現率越低。這種確定性偏見決定了當事人缺乏遠見,存在短視,這同樣完全違背了理性預期假定。最后,即便在同一時期,當事人針對不同的金額的主觀評價也存在巨大差異,即存在“量值效應”。這種效應同樣和框架效應有關,不同金額的標的構成了當事人的決策框架,顯著影響到其決策,這說明人們計算能力通常都非常有限。
塞勒的開創性工作對新古典范式是一個沉重打擊,并引發了眾多后續研究,這些研究進一步發現,收益和損失對貼現率也有差異化影響:人們對收益賦予的貼現率相對更大;人們更偏好遞增收益序列,厭惡遞減的收益序列;每一期的消費和效用不獨立,某一期的消費和效用和過去某期或過去多期的消費和效用相關,等等。①萊伯森基于塞勒等人的早期研究結果,構建了全新的行為跨期效用函數,以期替代傳統的新古典貼現效用函數,②這個新函數被稱為“準雙曲”貼現函數。基于這一新函數,可以證明消費在不同時期的不獨立性;消費者的確存在心理賬戶假說;李嘉圖等價等經典宏觀經濟學命題都不成立。
(二)行為消費和儲蓄理論
宏觀經濟學最初是從總需求開始分析的,核心是構建一個關于家庭消費和儲蓄的理論。家庭消費無論是取決于家庭的當期收入,還是取決于家庭的持久收入或相對收入,抑或家庭根據整個生命周期進行平滑,核心都在于家庭消費決策和收入總量有關,和收入來源無關。也就是說,傳統的家庭消費和儲蓄理論中,收入都是同質化處理的。但塞勒在一系列研究中發現,傳統理論的這種邏輯存在錯誤,也得不到相應的實驗證據的支持。塞勒發現,家庭的消費和儲蓄決策和其具體的收入來源有關,收入來源形成了家庭消費和儲蓄決策的框架,這就意味著不同收入來源下,相應的收入水平會表現出各自的消費傾向,即消費傾向具有異質性,這種現象被稱為“心理賬戶(MentalAccounting)”假說。③
塞勒揭示了家庭日常消費和儲蓄決策時的一個常識,即人們通常會對自己的所得進行分類管理,比如在現金、活期存款、定期存款、證券投資、不動產投資等多個賬戶上進行合理配置,從而形成了不同的收入來源結構。給定這一結構,人們在進行消費決策時,會根據流動性大小來依序花費,比如先花零錢,零錢不夠了動用活期存款,依此類推。人們總是把長期資產作為一種儲蓄,應對未來的不確定性,并實現平滑消費。在這個過程中,家庭實際上完成了兩次賬戶構建:一是獲取收入時,家庭會根據不同的收入來源配置相應的賬戶,比如偶得收入或意外收入通常更多地配置在現金賬戶上,而工資和獎金等常規收入則會更多地配置在長期資產上;二是家庭會根據不同賬戶類型主觀設定相應的邊際消費傾向,比如現金通常被用于完全消費,而其他賬戶資金則會在消費與儲蓄之間權衡,長期資產主要用于儲蓄。這兩個層面導致了家庭在不同收入來源和邊際消費傾向之間建立了某種內在的關聯性,從而形成了消費傾向的異質性。由于家庭短期收入的邊際消費傾向相對更高,遠期收入的邊際消費傾向相對更低,家庭在消費和儲蓄決策上就恰好展現出雙曲偏好的形態。因此,塞勒的心理賬戶理論實際上是萊伯森的雙曲偏好理論的微觀基礎。
以心理賬戶理論和雙曲偏好理論為基礎,行為和實驗經濟學家構建了行為消費和儲蓄理論,以此作為傳統消費理論和儲蓄理論的替代范式。行為消費和儲蓄理論給宏觀經濟學提出了新問題:假如家庭的邊際消費傾向存在異質性,那么簡單地依據總量進行總需求管理可能就是完全錯誤的,也就是說,宏觀經濟學過去的總需求管理政策效果不好,很可能就是與其對家庭消費和儲蓄行為的理解不恰當有關。行為消費和儲蓄理論通過引入家庭的認知基礎,給家庭消費和儲蓄行為建立了一個更科學的微觀基礎,從這一基礎出發,可以探求參與人的認知心理和社會心理對宏觀經濟總量變化的作用機制。盡管這些作用機制在凡勃倫和卡托納等人的著作中早就有了初步的說明。特別重要的是,行為消費和儲蓄理論能夠揭示參與人的拖延、順從、意志力、心理的內在緊張、誘惑、從眾、炫耀等認知心理和社會心理特征對宏觀經濟的影響,這就為未來構建總需求的微觀基礎提供了可能性和方向。實際上一些經濟學家已經開始了這方面的探索。
(三)行為經濟學視角下的宏觀經濟波動
微觀主體的認知偏見會產生諸多宏觀后果,①這是行為宏觀經濟學的重要發現。早期阿克洛夫和耶倫等人提出了一個效率工資模型,用以解釋勞動供給行為。按照這個模型,企業為了激勵工人,采取高于均衡工資水平的效率工資,導致產出增加;但效率工資會降低工資調整的靈活性,導致宏觀層面勞動市場無法及時出清,從而帶來失業。也就是說,通過效率工資模型可以初步解釋宏觀經濟的短期波動,這是新凱恩斯主義的微觀基礎之一。問題在于,為什么效率工資會導致短期失業和經濟波動?這在機制上似乎還很模糊。后來阿克洛夫等人進一步引入企業和家庭的有限理性假定,他們把企業和家庭分為兩類,一類是理性預期的,一類是近似理性的。理性預期的企業會準確預期到通脹率,并以此決定支付給工人均衡的工資水平;而近似理性的企業則只能預期到部分通脹率,從而導致這類企業的工資水平偏離均衡工資水平。由于總體經濟中的平均工資水平為兩類工人的加權平均工資,所以宏觀層面的平均工資水平是對均衡工資水平持續偏離的,市場不可能出清,從而菲利普斯曲線呈現出非線性特征。②
按照附加有限理性的新的菲利普斯曲線,在宏觀經濟中,失業率和通脹之間不再存在單一的關系,而是復雜的非線性關系。傳統的宏觀經濟政策都是基于單一關系的菲利普斯曲線進行設計,目標就是在通脹率和失業率之間做出權衡。而一旦菲利普斯曲線并不存在這種單一關系,簡單地權衡通脹率和失業率就可能是完全錯誤的。根據行為宏觀經濟學的非線性菲利普斯曲線,傳統的相機抉擇的貨幣政策無效,這看似與貨幣主義和理性預期學派的結論類似。實際上,行為宏觀經濟學的政策無效性命題并非指宏觀經濟政策真的無效,而是強調簡單權衡通脹率和失業率的政策無效。有效的宏觀經濟政策需要考慮微觀主體和宏觀總量之間的復雜機制,而不僅僅是相機抉擇的簡單化的總量政策。同樣,由于微觀主體的認知偏見會帶來復雜的宏觀經濟績效,貨幣主義和理性預期學派等強調的固定規則的宏觀政策同樣也會失效。例如,格拉海姆和斯諾維瑞在交錯合同模型中引入雙曲偏好,發現在交錯合同與雙曲偏好的相互作用下,貨幣政策具有長期實際效應。③類似的,福斯特等人分別假定了理性預期、準理性模型(自然預期)和直覺三種認知模式,發現三種預期下的宏觀經濟波動路徑存在顯著差異,這就導致宏觀經濟政策出現明顯的分歧和績效差異。④而羅森巴特-維希把卡尼曼和特維斯基的價值函數引入新古典增長理論,結果發現參與人的有限理性和社會性會顯著影響長期增長路徑,并且這種影響機制讓短期和長期的簡單兩分法變得毫無意義。⑤
三、結論:宏觀經濟學的自我救贖
DSGE模型看似精致美好,但由于其自身的理論假定的局限,導致這類模型并不具有有效的解釋力和預測力。甚至可以說,這類模型已經成為相關宏觀經濟學自得其樂的工具,而不是科學研究本身。究其原因,就在于當代宏觀經濟學無法擺脫新古典化的窘境。新古典化容易讓一個理論獲得簡潔之美,同時也讓一個理論喪失科學之魂。即便新凱恩斯主義下的DSGE模型引入了不完全競爭假定,這一變革也并不足以矯正這類模型的錯誤。這是因為最核心的理性經濟人假定和理性預期假定得到保留,而只要存在這兩個假定,甚至不完全競爭理論本身是否在長期成立都是一個問題。按照新凱恩斯主義DSGE模型的邏輯,不完全競爭只能是短期現象,而不會是長期現象。事實上,即便在超長期,完全競爭市場也幾乎沒有存在過。
不完全競爭和新古典理性人假定的內在沖突導致新凱恩斯主義DSGE模型有著與生俱來的脆弱性,經不起仔細推敲。復雜的計算方法和計算機程序掩蓋了這種內在的理論缺陷,而經濟學家們樂此不疲。所幸一些頭腦清醒的經濟學家已經開始試圖改變這種局面,其中最關鍵的一步就是重構宏觀經濟學的微觀基礎。行為經濟學已經建立了新的跨期選擇模型與家庭的消費和儲蓄利率,讓微觀基礎的重構有了支撐。一方面,行為經濟學家自身在嘗試建立行為宏觀經濟學模型,以替代新古典范式;另一方面,迷戀DSGE模型的一些經濟學家也開始重視行為經濟學家的工作,在DSGE模型中引入行為經濟學的有限理性假定。例如,艾格森和克魯格曼通過假定兩種類型的當事人,即有耐心的當事人和沒耐心的當事人,來處理當事人的異質性難題;①通過引入有限理性和適應性行為,構建新的計算經濟學(Agent-BasedComputationalEconomics,ACE),來解決宏觀經濟的均衡偏離難題。②而所有這些新的處理恰恰是行為經濟學的內容。正如布蘭查德所指出的,宏觀經濟學已經試圖從行為經濟學中尋求更合理的微觀基礎構建邏輯,③但這還是DSGE模型嗎?新的模型與其說是DSGE模型,不如說是行為宏觀經濟學模型。這可能是宏觀經濟理論發展的正道。
關鍵詞:新時期;政治經濟學;學科創新;創新
政治經濟學學科建設是經濟學學科建設的基礎。長期以來,我們在政治經濟學教學研究中受蘇聯范式的影響,恪守傳統政治經濟學的教條,強調政治經濟學的批判性,忽視政治經濟學的建設性。20世紀80年代以來,世界經濟發生了重大的時代變遷,新經濟的出現,“使知識經濟成為新的社會經濟形態,虛擬經濟成為經濟活動的新模式,網絡經濟成為新的經濟運作方式”,同時經濟全球化的發展也使社會生產力、生產關系及經濟基礎和上層建筑發生了變化。因此,在新時期和新的時代背景下,我們必須在堅持理論指導的前提下,適應時代變遷,推進政治經濟學的學科創新。
一、新時期政治經濟學學科創新應處理好的六個關系
“政治經濟學必須發展,任何科學的理論都是時代的產物,政治經濟學也不例外”,“科學的理論之所以具有生命力,在于它能夠反映實踐和時代的要求,隨實踐和時代的發展而發展。只有能夠不斷從實際出發,不斷創新和發展的理論才是能夠指導實踐的理論”。新時期政治經濟學學科創新需要立足于新經濟帶來的現代社會形態的基本特征,立足于中國現代化發展的新階段的基本特征,使政治經濟學能夠與時俱進,增強政治經濟學對現實問題的解釋力,追求政治經濟學的現代形態。因此,在政治經濟學學科創新中需要處理好六個方面的關系:
(一)處理好政治經濟學與西方經濟學的關系。政治經濟學學科創新要實現經濟學與西方經濟學的融合。政治經濟學和西方經濟學都要研究市場經濟問題,但在市場經濟問題的研究中政治經濟學側重于人與人之間關系的研究,通過人與人在生產、交換、分配和消費中的關系的考察來解釋經濟的本質問題。而西方經濟學側重于經濟運行分析,研究資源配置及各種經濟變量之間的關系。在政治經濟學的學科創新中,經濟學與西方經濟學的融合要以市場經濟為中心,既要研究生產關系,又要研究各種經濟變量之間的關系,重視經濟運行分析。因此,政治經濟學的學科創新要以經濟學為主體,吸收西方經濟學的合理成份,“借鑒西方經濟學從資源配置角度研究生產方式”,實現政治經濟學與西方經濟學的融合互補,提高政治經濟學的學術生命力和對現實問題的解釋能力。
(二)處理好改革理論與實踐的關系。任何一個國家的經濟發展都是在一定理論的指導下進行的。從經濟改革的角度講,在理論的號召和指導下,可以使人們更加清楚改革的目的,形成“改革共識”,增強人們的凝聚力和向心力,從而推動改革的深入進行。盡管30年來,中國改革的實踐取得了重大進展,但我國的改革理論仍處于滯后狀態。為促進改革理論的發展,應在對實際應用性問題研究的基礎上,加強理論研究,把政治經濟學學科創新與改革理論的創新結合起來。一是提升改革理論研究水平,不斷加強對基礎理論的研究,建立改革理論的創新激勵機制,提高人們對基礎理論的研究積極性。二是處理好改革與實踐的關系,一方面要善于從改革的實踐中及時地總結、提升改革理論;另一方面要善于將理論與實踐結合起來,用理論來指導實踐,并通過實踐驗證和修正理論。
(三)處理好定性分析與定量分析的關系。政治經濟學的研究可以采用定性分析和定量分析這兩種方法,它們之間既有區別也有聯系。定性分析與定量分析應是統一的,相互補充的;定性分析是定量分析的基本前提,沒有定性的定量是一種盲目的、毫無價值的定量;定量分析使政治經濟學的理論定性更加科學、準確,它可以促使定性分析得出廣泛而深入的結論。從當前政治經濟學的研究來看,定量分析占據主導地位,忽視了定性分析,使政治經濟學的研究失去了思想性。因此,在政治經濟學的學科創新中要處理好定性分析與定量分析的關系,加強政治經濟學的思想創新。
(四)處理好政治經濟學與經濟學分支學科的關系。改革開放之前,傳統政治經濟學居于中國經濟學的主導地位。“改革開放以后,由于傳統政治經濟學與改革開放的實踐在一定程度上相脫節,其解釋和預測能力難以滿足實踐的需要,傳統政治經濟學范式‘衰落’了”。因此需要進行政治經濟學的學科創新,形成新的分析范式,而在理論創新中需要吸收其他經濟學分支學科的思想。政治經濟學的理論創新首先要處理好與西方經濟學的關系,借鑒和吸收當代西方經濟學的合理成分。其次,要處理好與經濟史學的關系,從經濟學說史中吸取養分,繼承政治經濟學說史上的先進成分。同時從經濟史的演化過程中總結、提煉經濟思想,特別是要從中國改革30年的歷史事實中總結提煉經濟思想,以推進政治經濟學理論的創新發展。最后,要處理好政治經濟學與經濟社會學、經濟哲學、經濟倫理學的關系,通過與經濟社會學、經濟哲學、經濟倫理學等經濟學分支學科的交叉融合,提高政治經濟學的解釋力。目前經濟學的學科劃分太細,肢解了整體性,在處理好政治經濟學與經濟學其他分支學科關系的過程中,要加強與其他分支學科的緊密聯系。
(五)處理好政治經濟學與其他社會科學的關系。一是處理好經濟學與歷史學科之間的關系。經濟學家托賓指出經濟學走到極致,將無限地接近于歷史學,因此政治經濟學的學科創新需要從史學中吸取養分,提高其創新力。二是處理好經濟學與哲學之間的關系。政治經濟學的研究需要價值判斷,價值判斷和價值主張對政治經濟學而言顯得尤為重要,而政治經濟學的爭端也往往歸結為價值論的爭論,“任何純理智的作用都不能決定關于最后價值的判斷”,政治經濟學的理論創新需要處理好與哲學之間的關系,在與哲學的交叉中獲得正確的價值判斷,建立政治經濟學的倫理基礎。三是處理好政治經濟學與心理學之間的關系。心理學與經濟學有著特殊的親緣關系,心理學與經濟學互涉的歷史發軔于近代英國經驗主義哲學,隨后經歷了一個從相互分離到再度結合的過程。隨著政治經濟學的發展,政治經濟學自身的研究領域逐漸擴張,從而與心理學的研究領域產生了日益增多的交疊。所以在政治經濟學基本理論的創新過程中,需要處理好政治經濟學與心理學的關系。
(六)處理好政治經濟學與自然科學之間的關系。在政治經濟學學科的創新過程中,不僅要處理好政治經濟學與社會科學的關系,而且需要處理好政治經濟學與自然科學的關系:一是處理好政治經濟學與數學之間的關系。數學是研究現實世界的空間形式與數量關系的科學。其最鮮明的特性是高度的抽象性、嚴密的邏輯性和廣泛的應用性。經濟學與數學之間的結合開始于邊際主義,數理方式是現代經濟學方法論的標志,數理方法的運用不僅為經濟學提供了研究的工具,而且通過數理的方法還可以發現規律,使經濟學具有科學的形式。保爾·拉法格在《憶馬克思》一文中提到馬克思對數學分析的評價,馬克思認為:“一種科學只有成功地運用數學時,才算達到了完善的地步。”二是處理好政治經濟學與物理學的關系。經濟學很早就從物理學中吸取思想方法,經濟學中所使用的機制、均衡、熵定律都是來自物理學,盡管經濟學不能和物理學一樣進行試驗,但是其研究方法對經濟學產生了重大影響,在政治經濟學的理論創新中,需要處理好和物理學的關系。三是處理好政治經濟學與生物學的關系。在經濟學說史上,經濟學從社會生物學的發展中獲得大量好處,追究經濟學與生物學的相互關聯,就會發現兩者一直都是相互影響的。美國舊制度經濟學家將生物學上的演化引入經濟學,提出了制度演化的理論。新古典經濟學的代表人物馬歇爾將生物學上的達爾文進化論引入經濟學,強調經濟的“連續原則”,篤信自然不能飛躍的格言,肯定經濟世界是不斷變化和緩慢成長的。因此,在政治經濟學理論創新的過程中,也需要處理好政治經濟學與生物學的關系。
二、新時期政治經濟學學科建設要突出八個創新
新時期推進政治經濟學的學科創新,在堅持對傳統政治經濟學的傳承,尤其是對政治經濟學繼承的基礎上,要突出政治經濟學學科建設的八個創新。(一)形成新概念。概念、范疇體系是區分理論范式的兩個最重要標準,政治經濟學理論創新的關鍵在于形成新的概念和范疇體系,需要從現實中抽象出新的概念并將其增補進來,以使政治經濟學具有更強的時代特色。新時期政治經濟學的學科創新需要以政治經濟學理論為主體,吸收各種經濟學流派的科學成份,建立新的概念:一是要推動政治經濟學學科本身的概念創新。結合變化了的新形勢和時代的新特點,賦予政治經濟學這門學科新的內涵,把它的性質界定為:研究人類社會生產、分配、交換和消費的關系及其運行機制的學科。“特別是在資本、勞動力、剩余價值、剝削等問題上要有創新發展,從而提高經濟學的科學性”。二是引進新概念。如,“科學發展觀”、“利益和諧”、“現代財富觀”、“民營經濟”、“經濟全球化”、“社會主義新農村”、“幸福指數”、“和諧社會”、“發展方式轉變”、“國民經濟又好又快的發展”等,增強政治經濟學的生命力。
(二)拓寬新范圍。政治經濟學學科創新要以馬克思政治經濟學為主體,吸收各個流派的科學觀點,在時間和空間上擴展政治經濟學的研究范圍和解釋范圍。從時間看,理論闡述不只是從馬克思理論講起,而是向前延伸一些,如,在講勞動價值論時,要反映古典政治經濟學的勞動價值觀,使人們從歷史演化的角度認識勞動價值論。從空間上來看,在分析生產、交換、分配和消費的基本理論時,既分析資本主義,又分析社會主義,同時重點結合中國的現實。
(三)建立新范式。政治經濟學學科創新的新范式就是要在繼承傳統的基礎上探索政治經濟學的現代形態:一是要反映現有政治經濟學的理論體系,又要反映每一個理論形成的歷史、重大事件,還要闡述經濟發展的歷史過程,既體現政治經濟學理論的深刻性,同時又體現歷史的厚重感。二是從變化了的生產方式、生產關系和生產力基礎出發,建立政治經濟學的理論新范式。進入21世紀以來,信息化的發展使世界現代化進程進入二次現代化過程,社會也由傳統社會向信息化社會轉型,生產方式、生產關系和生產力基礎也發生了巨大變化,政治經濟學理論的創新需要從變化了的生產方式、生產關系和生產力基礎出發建立新范式。
(四)確立新對象。關于政治經濟學的研究對象,學術界一致認為政治經濟學是研究生產關系及其發展規律的科學,它的研究對象是生產關系,而且政治經濟學不能孤立地研究生產關系,它要聯系生產力和上層建筑進行研究。在馬克思關于生產關系論證的基礎上,不僅要研究生產關系,而且要研究生產、分配、交換、消費中的關系。其研究對象是人類社會生產、分配、交換、消費中的關系及其運行機制;任務是探討人類社會生產、分配、交換、消費及其關系的一般規律。
(五)明確新主線。公平與效率關系是政治經濟學的基本問題,政治經濟學的學科創新要圍繞調整宏觀經濟的公平與效率關系、實現社會和諧這一主線。圍繞這一主線抓住以下三個核心:一是在宏觀上以公平與效率的關系為核心,通過宏觀結構平衡、價值平衡及其調節,實現公平與效率的統一。二是在微觀上以處理好企業利潤最大化與企業社會責任的關系為核心,通過強調效率,在微觀上促進企業追求利潤最大化,又通過強調企業的社會責任,實現社會的公平。三是在資源配置上以處理好效率與可持續發展的關系為核心,把當前利益與長遠利益相結合。既提高資源配置效率,又實現和諧發展,并實現可持續發展,以促進和諧社會和資源節約型社會的實現。
(六)構建新體系。政治經濟學學科創新要正確處理“傳承與創新”的關系,構建政治經濟學理論的全新體系。在理論體系上,繼承傳統,立足現實,突破蘇聯范式的“政治經濟學”體系,實現政治經濟學的轉型,建立政治經濟學理論的新體系。按政治經濟學的邏輯結構和理論的邏輯自洽性,理論體系應分為生產方式與基本經濟制度、生產理論、交換理論、分配理論、消費理論、宏觀經濟理論、經濟全球化理論等。每部分按歷史順序,按照從一般到特殊的思想邏輯,分為一般理論、資本主義理論與社會主義理論,最后具體到中國的現實。
(七)增加新內容。政治經濟學學科創新要在堅持政治經濟學基本理論和基本方法的基礎上,結合變化了的世界經濟新形勢和新的時代特點,在內容上進行創新:一是根據情況變化,在角度上和內容上進行創新,如,將“對外開放理論”改為“經濟全球化理論”,主要研究經濟全球化背景下的當代資本主義和社會主義經濟。二是總結中國經濟改革與發展30年來的經驗,把新理念、新現象和新問題加進去,增強政治經濟學理論對現實的解釋力。
(八)歸納新觀點。政治經濟學學科創新要在系統梳理基本概念、基本原理的基礎上,歸納出新的觀點。如,市場經濟發展的三個階段、社會主義新農村的分類及目標、社會主義市場體系構成、經濟全球化中的兩種趨勢等。既使傳統理論得以繼承,又使各家觀點得以展現。
三、新時期政治經濟學學科創新要抓住體系創新這一主線
政治經濟學學科創新要在其邏輯自洽性的基礎上,緊緊抓住體系創新這一主線,以與時俱進為基本原則,以突破政治經濟學教材的蘇聯范式和實現政治經濟學教材的轉型為目標,針對當前政治經濟學資本主義部分和社會主義部分兩分法的局限性,借鑒政治經濟學史上政治經濟學體系的三分法(生產、交換、分配)和四分法(生產、交換、分配和消費)以及新古典政治經濟學的理論體系的優秀傳統,以生產關系的四分法(生產、交換、分配和消費)為指導,建立由七大部分構成的理論新體系。
(一)生產方式與基本經濟制度。沿著從一般到具體的思路,首先研究生產方式與經濟制度的一般理論,再研究資本主義的生產方式與經濟制度,最后研究社會主義的生產方式與經濟制度。在資本主義生產方式和經濟制度中,主要研究資本主義經濟制度從自由資本主義制度、壟斷資本主義到當代資本主義制度的演變,分析當代資本主義制度的特征;在社會主義生產方式和基本經濟制度研究中,主要研究社會主義生產方式和經濟制度的確立、社會主義初級階段的基本經濟制度以及社會主義經濟改革。
(二)生產理論。沿著從一般到具體的思路,先研究生產的一般理論,再研究資本主義生產和社會主義生產。在生產的一般理論中,研究生產要素與生產過程、生產力與生產關系,作為生產要素的勞動、資本、技術,生產的組織以及生產規模與再生產理論;在資本主義生產方面,研究資本主義生產的條件(貨幣轉化為資本)、資本主義剩余價值的生產、資本主義的資本積累、資本主義的再生產、資本主義的經濟危機;在社會主義生產的研究中,研究社會主義生產過程、社會主義的生產目的、社會主義的生產要素、社會主義的生產效益、社會主義的再生產、社會主義生產組織、社會主義企業、社會主義農村的經濟組織與中介組織、社會主義生產的協調發展。
(三)交換理論。沿著從一般到具體的思路,先研究交換的一般理論,再研究資本主義的交換和社會主義的交換。在交換的一般理論中,研究分工與交換、商品、貨幣、市場及市場體系和價值規律及其作用;在資本主義的交換中,主要研究資本主義商品交換、資本主義價值規律、資本主義競爭機制、資本循環與周轉以及資本主義市場體系;在社會主義的交換中,主要研究社會主義商品生產、社會主義市場經濟、社會主義經濟規律以及社會主義市場體系。
(四)分配理論。沿著從一般到具體的思路,先研究收入分配的一般理論,再研究資本主義的收入分配和社會主義的收入分配。在收入分配的一般理論中,主要研究分配的雙重含義及其相互關系、收入分配及其機制、初次分配及其決定、再分配及其調節、公平與效率的關系及其實現;在資本主義的收入分配中,主要研究資本主義收入分配的性質與特征、資本主義收入分配的形式(包括工資、利潤、利息、地租以及資本主義的其他分配方式)、資本主義收入分配的調節;在社會主義收入分配中,主要研究社會主義收入分配的性質與特征、社會主義的收入分配形式、社會主義再分配及其調節、社會主義的社會保障。
(五)消費理論。在研究思路上,先研究消費的一般理論,再研究資本主義的消費和社會主義的消費。在消費的一般理論中,主要研究消費的雙重含義及相互關系、消費及其決定因素、消費結構與模式、消費的變化趨勢、消費與社會福利的增長;在資本主義的消費中,主要研究資本主義消費的性質與特點,資本主義的消費結構與方式、資本主義社會的福利制度;在社會主義的消費中,主要研究社會主義消費的作用與幸福指數、社會主義消費的結構及方式轉變、社會主義的消費模式及合理化。