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      測繪實習心得體會

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      測繪實習心得體會

      測繪實習心得體會范文第1篇

      土木測量實習心得體會【1】實習對于我來說是很陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯沒有經歷過實習,這是第一次實習,他將全面檢驗我各方面的能力:學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會中。

      由于時間短暫,在那幾個禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。

      不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

      實習的內容:

      一開始到這工地了解施工圖紙,自己慢慢一邊走一邊看。還是看不出什么問題出來。只看見框架柱和基礎面。木工棚。鋼筋棚等…。隔幾天,李師傅叫我小李跟他一起去放線,放線是建筑的基礎,對于我們初學者是必要的。在此期間,我對水準儀、經緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我適應了在不同條件下操作儀器。

      這個工地我主要負責放線和打標高。有時候還幫別人在搞土方測量,測標高,是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能,要適應最惡劣的環境才能更好的鍛煉自己,讓我們學到更多更堅實。在土方工地是最累人的事,每天帶著水準儀跑上跑下的。還要完成測量任務,這是一個對于我剛實習的大學生是一種挑戰,也是一個體現我適應能力的考驗。

      伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我的意志。雖然我對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時也磨練了我,讓我知道工作的辛苦的,我要慢慢適應工地生活。

      二個月的時間過去了,二個月的生活總算是充實的,該做的也做過了,該經歷的也在慢慢經歷,相信今后還有更精彩的生活,我會更努力去奮斗。

      實習的經驗及收獲:

      本此實習最大的收獲就是學會了適應環境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

      通過這次實習使我對建筑方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。

      實個月后有必要好好總結一下,首先,通過這個月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過親身經歷,使我近距離的觀察了整個建筑的構造過程,學到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

      大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。短短60天的實習生活中,讓我學會了不少東西,會對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。

      實習實質是畢業前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學所想有用武之地。

      土木測量實習心得體會【2】土木工程測量作為專業的一項基本功,是我們學習土木專業學生必須很好掌握的一項技能。在大一學習即將結束的時候,我們在學院的組織下,在校內開展了為期10天的土木測量工程測量實習。

      “這實習怎么比軍訓還辛苦啊?”當幾天之后,我們習慣了早上5點起床,扛著測量儀器外出測量的生活時,我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測量的精確度和測量的時間進度,我們總是在天剛蒙蒙亮的時候起床,帶上“家伙”到了主一、主二與公一交界處的測量場地開工了!當學院其他專業同學八點走向教學樓進行實踐周學習的時候,也就是我們早上工作結束收工的時候。

      早上回到宿舍,我們并不能清閑下來,一張張原本的空白數據表等著我們去計算、校驗。要是數據滿足條件還好,如果像我們小組第一天測量后的那超出容許范圍外的角度閉合差,只好準備第二天更好起床,重新測量原本屬于第一天的工作。在下午短暫的補充睡眠之后,當其他專業同學下午下課,準備享受豐盛晚餐之時,我們再次扛著儀器,在太陽下山之前再次出工測量。在夏天的傍晚,每當太陽下山,天色暗下之時,已是晚上7點多了。放回儀器,學校食堂已不可能再有飯吃,走出校門來到小店,抬頭一看,簡直就是班級聚會的景象,大家都在小店狼吞虎咽了。原本以為晚上的可以放松下來休息了,可事實并不是這樣,我們還需對一整天的工作進行一番總結,并制定好第二天的,提高小組工作效率,確保進度的完成。

      實踐總能發現許多問題,在這次測量實習中也同樣存在。首先,我認為,最大的問題在于我們對儀器的使用上,課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應用到實踐中,還需要老師再次進行指導。其次,我們在實地測量的時候高效地完成測量。我們在第一天測量的時候,角度閉合差居然和容許值差距大于3倍。這個問題的出現就說明我們的能力還很有待于提高,我們忽略對中的要求要點,沒有盡量對中點位,而尋求方便直接對中花桿,同時我們對天氣對測量的影響沒有重視。這些問題的發現也說明了我們的經驗還較欠缺。最后在制圖的時候,我們對陌生的地形圖的繪制非常生疏,沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。這個也需要老師在今后教學中對我們更多的指導,促進我們水平的提高。

      再來說說這次實習心得吧,通過本次的測量實習,考試大網站整理我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現實的測量很好的結合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內容,而實際確不能很好弄懂在今后實踐中的操作。測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了,土木工程專業的實際操作性強的特點,觸發我們今后要更加努力學習專業知識,并要加強理論與實踐相結合的方式方法,從本質上提高自己的專業水平。

      總之,這次10天的土木工程測量實習收獲是很大的。不僅在于我對專業的學習和儀器熟悉程度,同時在對自己做事的嚴謹、團隊協作精神的培養也極大有促進作用。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”我會在今后求知的道路上繼續努力,為做一個合格的土木人而努力!

      土木測量實習心得體會【2】經過兩周的測量實習以及測量后數據處理,本次實習順利結束。在這短短的兩周里,我們在測量過程中遇到了不少的困難,我們也克服了不少的困難,解決了一些困擾已久的問題。這兩周是緊張而又充實的兩周,以下是我的實習心得。

      土木工程測量是一項實踐性比較強的工作。通過這次測量我在發現我是一個土木工程專業的學生。測量也是一項務實求真的工作,來不得半點馬虎,我們在測量實習中必須保持數據的原始性,這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反復校對各個測點的數據是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,比如讀數時估讀不夠準確,水準尺或花桿放得不垂直就讀數,讀數時間間隔過長,等等,都會引起一些誤差,因此,我們在測量中內業計算要和測量同時進行,這樣就可以及時發現錯誤,及時糾正錯誤,也避免了很多不必要的麻煩,節省時間,提高工作效率。由于這是一項歷史性工作,很多數據在以后都可能用到,我們就要力種樹各個數據的有效性,保留原始數據也利于以后的查證,這也體現了務實求真的精神,不僅在這次實驗中,在以后的工作和生活中,我們也應該做到這一點。

      這次的實習也是一次培養我們獨立思考、工作能力的一次機會,在測量過程中,我們都要去想一想如何地去設點,怎樣去測量,要測哪一些數據,如何才能夠確保所測的數據有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經驗,也沒有測繪的天才,這就是要啟發我們個人的主觀能動性,發揮個人的聰明才智,自己給自己一次發揮的機會。

      在這次測量實習中,由于個人的因素,對這次測量進度帶來了不少麻煩,例如不認真,不專心把數據抄寫錯誤,從而導致計算出現問題;還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便,這些不應該出現的錯誤都是由于個人的不認真、不專心的態度所造成,在以后的工作中要端正工作態度,認真做好每一項工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉著冷靜的狀態,這樣才能少一點犯錯,以提高工作效率,這也是培養個人獨立思考的條件,只要保持這種狀態,相信很多問題都能解決。

      兩周的測量實習不長也不短,要順利地完成任務也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有一定的好奇心。但是在這次實習中,我們也充分發揮了個人的主動性和團體的合作精神,得以完成老師給我們的任務,雖然還有很多不足的地方,我們所知道的、學到的也只是土木工程測量中的冰山一角,但我們不會驕傲,在以后的工作和學習中還得繼續努力。

      這次測量實習培養了我們同學之間的感情。測量不是一個人的測量,而是大家的測量,光靠一個人的力量和思維是遠遠不夠的,以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結合作讓這次測量任務順利的完成了,大家面對著這寒冷的天氣,依然帶著雨傘工作,形成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來測量,慢慢地體會到團結起來才能完成任務。每天的工作任務都是經過大家商量、分配之后才進行的,昨天測水平角的,今天就測高程或者量距。這樣就會對進程有了一定的保證。

      測繪實習心得體會范文第2篇

      [關鍵詞]城市測繪 信息化測繪技術 信息化測繪體系

      [中圖分類號] P2 [文獻碼] B [文章編號] 1000-405X(2015)-7-232-2

      在現代城市建設和城市規劃中,城市測繪起著重要的保障作用,在其的幫助下,技術人員可以有效的獲取城市建設規劃方面的地理信息。城市測繪是高新技術密集的行業,隨著近些年來科技的發展,也不斷的推動著該技術的成熟和進步,使其逐步走向發展的多元化,因此我們也有理由相信,城市測繪技術會不斷的拓展其使用的范圍并進行不斷的創新發展。而基于城市測繪的信息化測繪技術正是城市測繪技術發展的重要成果,也是對傳統城市測繪技術的升級和發展。

      1城市測繪信息化技術研究

      城市測繪信息化技術主要是指導測繪信息的獲取直到輸出的過程,有效的促進地理信息的獲取和分析。城市測繪信息化技術的不斷進步使得相關技術人員能夠更有效的進行城市測繪工作,目前的城市信息化測繪技術主要有以下幾種:

      1.1地理信息服務可視化技術

      城市測繪工作的一個重要特點就是其研究對象具有聯系和統一性,因此城市測繪工作過程中的不同環節會有很多內容是相似的或者相同的。隨著社會對測繪要求的改變,迫使城市測繪工作中不同的部分能夠相互融合,促進城市建設的信息化與測繪產品或者服務的全面性。這項技術能夠很好的保障測繪功能的實現,是基本的技術之一。

      1.2GPS和測繪儀

      城市測繪的多項工作中都會用到測繪儀,隨著技術的發展,測繪儀不再是簡單的模擬設備,現在的測繪儀以及逐步走向了智能化和自動化。測繪儀可以有效的為城市測繪工作提供相應的數據,確保相關技術人員能夠順利的開展測繪工作。GPS技術在人們的生活中運用的十分廣泛,在城市測繪中更是這樣,該技術可以有效的確定城市的輪廓和范圍等特征和參數,使城市測繪工作有足夠有效的信息來順利開展。

      1.3地理信息標準化技術

      準確的分析城市的地理空間等方面的數據對城市測繪工作的開展具有很重要的意義。因此在城市規劃以及社會信息化的建設過程中都需要用到地理信息標準化技術。在充分研究相關理論的基礎之上確定的地理信息標準化技術越來越得到相關技術人員和行業的重視,我國在這方面的研究經費也在不斷的增加,該技術在未來一定可以處于的領先的位置。

      1.4遙感技術和攝影測量

      攝影測量技術是一種間接的城市測量式技術,在日常測繪工作中發揮著重要的作用,其本身的信息化程度和技術水平也在不斷提高。遙感技術則能夠對地理信息以及災害相關的信息做出預報,為城市測繪工作的順利進行提供重要保障。

      1.5移動計算機技術

      城市的測量工作是一種野外進行的實踐活動,其移動性比較強。地理位置的不固定也需要成熟的移動計算機技術來保障。城市測繪數據的管理需要移動計算機技術的支持,同時也能夠改變測繪地理信息應用模式。

      2基于城市測繪的信息化測繪技術體系綜述

      在網絡技術和數字技術的支持下并不斷向社會提供有效信息的系統就是我們所說的信息化測繪體系。在這一系統中,多個技術性較強的學科得到有效的結合,使得地理信息的更新任務在數字化技術的幫助下快速的完成,并且使一系列相關的服務智能化的處理,為社會更高效的提供信息服務。信息化的測繪體系具有以下幾方面的特點:

      首先,測繪行業的信息量增多。在之前傳統的測繪行業,通常只局限在地理信息、地標建筑的特征等方面,在信息化得到實現之后,可以將社會方面的多種不同類型的信息得到呈現,比如建筑物的名稱等等,使測繪行業的信息量大大增加,也為測繪技術人員的工作提供更好的服務。

      其次,可以增加測繪行業信息的種類。傳統的測繪行業的服務標準是設計圖紙,而隨著信息化測繪的出現,可以大大的增加產品的種類以及表現形式,其不再局限于設計圖紙這一項標準,而是向多元化的方向發展,比如電子地圖的出現。

      其三,測繪技術的多元化。遙感技術以及數據采集等技術是傳統的測繪行業在工作過程中主要使用的技術手段,而隨著技術的進步和信息化程度的不斷深入,不同的測繪方式也不斷的涌現,新型的測繪方法也得到廣泛的應用,其中有代表性的就有激光掃描以及低空攝影等等,這些新型的方式能夠很好的滿足社會發展的要求,將人們所需要的相關信息快速的呈現出來,提高了相關工作的速度,使問題在較短的時間得到解決。

      其四,測繪的網絡化。近些年來,信息技術的快速發展也不斷的推動者計算機的普及,這也對人們的生活生產方式帶來了很大的變化,人們在工作對于信息的獲取和瀏覽也往往建立在網絡的基礎之上。在信息化的測繪系統中,各種類型的信息可以通過規定的方式儲存在一個巨大的數據庫中,相關技術人員在需要時只需要打開相關的數據庫或者網頁進行查找和瀏覽,就能夠快速的獲取有關的信息。使得傳統的單一瀏覽方式得到很好的改善。

      最后,測繪產品的公眾化。為社會公眾進行服務是測繪信息服務的重要作用,因此提供信息快捷化的瀏覽是信息測繪系統所要改善的方向。在日常工作中,該系統要及時的對大眾公布相關的服務信息,確保測繪行業向著公眾化的方向進步,這也是滿足目前人們需求的重要表現。

      3基于城市測繪的信息化測繪體系的建立

      根據近些年來的經驗,下面部分就對我國城市測繪信息化測繪體系的建立提出幾點建議,為相關技術人員的工作提供指導意見。

      首先,生產體系的建立。與傳統的測繪技術相比,信息化測繪技術是在其基礎之上并結合網絡和數字技術而形成的,但是它的本質并沒有發生變化,仍然是相關信息的生產。在相關信息的處理時,依賴于現代的技術化手段進行,其主要內容包括了以下兩個方面:第一,在適應當前市場需求的前提之下,改革信息的標準,從而確保測繪產品具備相對較高的科技含量和質量。相關的技術人員在處理信息過程中,要將現代化的技術手段與自身的工作相結合,確保所產生的測繪產品能夠更好的滿足社會生活生產的需求,使服務的質量得到較大改進。隨著社會的發展,過去傳統的信息處理方式已經不能滿足人們的需求,所以要充分的利用現代的科學技術,將信息加工系統升級到一個新的層面,滿足人們的需求,同時建立相適應的數據庫,并保持它的動態性。其次,在數據庫得到完善之后,要對人們的傳統信息概念進行改變,加強人們的數據思想,這樣才能確保日常工作中出現的相關數據能夠及時準確的輸入數據庫系統,進行資源整合以便更好的為后期的服務做出貢獻。新體系建立的根本任務是為了使技術與社會需求得到更好的結合并不斷的推動測繪信息的產業化,技術人員要以此作為工作的動力和方向,促進測繪體系的穩步發展。

      其次,建立完善的服務機制。從目前來看,我國測繪系統的發展方向是逐步走向多領域融合發展,因此測繪工作業不再局限于少數幾個領域,其工作手段也需要多元化的技術進行支持。但是在其發展中,基礎數據的質量是阻礙其發展的很大不利因素。所以在信息測繪體系的建立過程中,將數據質量放在重要的位置進行考慮,通過不斷的努力來提高基礎數據的質量,以便更好的完成服務。所以在服務體制的建立過程中,相關的技術人員要進行嚴格的管理控制,確保數據搜集和數據庫建立過程的時效性和有效性。

      最后,建立科學的管理體系。信息化測繪體系的建立與有限的管理制度是密切相關的,因此在測繪系統的建立過程中,要建立完善有效的內控系統,建立只能明確的管理機構,并對每個機構設立完備的責任義務機制,并且在充分考慮市場需求的條件下,對各個機構的目標進行確定,形成合理有效的規劃體系。同時在實際的運行過程中,要時刻注意市場的變化,根據實際的情況繼續不斷調整,充分提高它的適應性。

      4結束語

      總之,基于城市測繪的信息化測繪技術及體系是測繪行業未來的發展方向,相關的技術人員在實際工作中要將產品環節、服務質量以及科學的管理體系有機的結合起來,確保該技術的快速有效的發展和體系的合理建立,從而更好的滿足人們的生產生活需要。

      參考文獻

      [1]周巖.城市信息化測繪體系建設的若干問題[J].城市勘測,2011,14(02):68-70.

      測繪實習心得體會范文第3篇

      通過這次的實訓,才整整了解到,一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,只有我么團結起來,什么困難都不再是困難了。另外這次測量實習也培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情,深化了友誼,將原本的一些“陌生人”聯系的更緊密了。當然在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,各有各的方法和見解,但是我們能夠及時地進行交流和溝通,錯誤的一方也不那么的固執,對的一方也不那么的顯擺,忘記了昨天的不愉快,迎接新的朝陽!當然也相信學校讓我們實訓的另一目的是為了讓我們每個學生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準儀,并且能夠單獨的完成一項工作,達到相應的鍛煉效果后進行輪換,以達到共同進行的目的,而不是單純搶時間,趕進度,草草了事收工,在這一點上我們本組是做的很認真的,每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對全站儀測量都是在現場進行計算,發現問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內業進行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進行重測。即使重測,我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎,。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。所以我們一直在克服以前的缺點,一步一個腳印的想前邁進!

      從這次實習中我總結出了幾點來避免較大的誤差,例如:

      (1)標尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應該選擇數據最小的時候進前一定將視野的氣泡調平(兩側的線重合),否則造成的誤差會很大。

      (2)在讀取數據時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

      (3)選點非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

      (4)團結就是力量,紀律才是保證經過每個組員的團結工作,在我們組的同學交流測量中的經驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要,因為這關系到誤差的大小,有的說測量中點不能架設的太遠,水準儀施測過程得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛護儀器的心,對所用的儀器要精心呵護,在學校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。

      通過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。從這十天的測量中,更重要的是讓我明白了幾個重要的人生的道理:一、人與人之間的協作是相當重要的,如果要是互相配合的話,就會如同一盤散沙一樣潰不成軍,尤其是在配合如此重要的測量學中;二、令人難忘的三周的測量實習終于結束了,我學會了很多東西,懂得了很多道理。

      測繪實習心得體會范文第4篇

      《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關精神,是我們當代大學生關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。

      首先,老師上課非常生動,同學們都非常喜歡聽,而老師的思維更是睿智敏捷,素材也豐富多彩,以及別有風趣的講演,無不為我們展示了一位大學教師所具備的良好素質和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所陶醉。我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深。

      我認識到,形勢與政策左右我們的發展,對我們具有重要意義。史有識時務者為俊杰,今應為適時務者為俊杰。社會歷史的大發展已決定了個人發展的最大環境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此,我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據,政策影響形勢的發展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發展自我,找準自己的發展目標,結合自己的優勢,定位自己的方向及發展地位;依據個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構建知識結構體系,拓展素質,不斷提高個人能力,打造出誠、勤、信、行的品牌大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養超前的把握形勢與政策的膽識,藝高人膽大,膽大藝更高,利用形勢與政策,實現自我大發展。樹立一個遠大理想,做一個成功人士!

      再者,當今國內外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰,當代大學生也面臨著深刻的國內外環境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰,堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現實價值,與深遠的歷史意義。

      測繪實習心得體會范文第5篇

      《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關精神,是我們當代大學生關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。

      首先,課堂上我們觀看了富有感染力且充滿著夢想與激情的《贏在中國》的節目。看完之后,同學們受到人物的感染,對自己,對這個社會有了新的體會和認識。在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所陶醉。我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聽他們激情盎然的講說,觀察他們為了自己的事業和夢想所付出的一切努力,我們或感到,或被激勵.......固然會受益匪淺、澤被至深。

      我認識到,形勢與政策左右我們的發展,對我們具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”,今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發展已決定了個人發展的最大環境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此,我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據,政策影響形勢的發展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發展自我:找準自己的發展目標,結合自己的優勢,定位自己的方向及發展地位;依據個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構建知識結構體系,拓展素質,不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現自我大發展。樹立一個遠大理想,做一個成功人士!

      關注世界。當今世界飛速發展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。

      其次,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發展的歷程中,還是中華民族發展的歷程中,青年都發揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大歷史復興的全局。

      再者,當今國內外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰,當代大學生也面臨著深刻的國內外環境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰,堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現實價值,與深遠的歷史意義。

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