前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇關(guān)于圣誕節(jié)的詩(shī)歌范文,相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
旭:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,2012年圣誕節(jié)如約而至。
擇:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,
浩:這是我們醉人的春天,
映:這是我們四八班這個(gè)大家庭的春天,
寶:這更是我們每個(gè)人的春天
峰:今天,我們相約在這里,
旭:享受緣分帶給我們的歡樂(lè),
擇:享受這段美好時(shí)光
浩:今天,我們相聚在這里,
映:一起用心來(lái)感受真情,
寶:用愛來(lái)融化冰雪
峰:今天,我們相聚在這里,
旭:敞開你的心扉,
擇:釋放你的激情
浩:今天,我們相聚在這里,
映:這里將成為歡樂(lè)的海洋,
寶:讓快樂(lè)響徹云霄!
合:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。四年級(jí)八班2012年圣聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!首先,祝我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),在新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!祝我們的老師及爸爸媽媽新年快樂(lè),身體健康。
節(jié)目串詞(節(jié)選)
峰.新年新氣象,首先讓我們以健美操《雨中即景》拉開今天聯(lián)歡的序幕。
旭:同學(xué)們我們的童年生活就象一股清泉流淌在我們心底.所以我們吸吮營(yíng)養(yǎng),我們歷練自己。請(qǐng)欣賞李遵的手風(fēng)琴表演《瑤族舞曲》。
浩:謝謝李遵的精彩表演,下面請(qǐng)欣賞相聲相聲里的反義陷阱。有請(qǐng)
擇:圣誕的鐘聲敲響了,同學(xué)們的臉上綻開著笑顏,源昊和志赫也按捺不住了,下面請(qǐng)欣賞小小品:《鮑魚炒蛋》
輝:我們的學(xué)校生活有無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與歡笑,大家對(duì)岳汶的架子鼓已經(jīng)期待很久了吧,今天他又為大家?guī)?lái)了《一起長(zhǎng)大》。
寶:我們四年級(jí)八班是一個(gè)多才多藝的班級(jí),每天早自習(xí)時(shí),都會(huì)朗誦一些古詩(shī),下面請(qǐng)欣賞關(guān)于春節(jié)的詩(shī)歌。
峰:在咱們這個(gè)溫暖的大家庭中,有兩位拉丁小天使,她們精心排了一個(gè)拉丁舞,請(qǐng)欣賞文琪和馨翊的拉丁表演《柔如雪》。
旭:四八班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是小百靈,下面請(qǐng)欣賞全班同學(xué)的大合唱《友誼的回聲》等。
結(jié)束語(yǔ)
寶:多么動(dòng)人的聯(lián)歡,多么難忘的時(shí)光。
峰:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
擇:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出職教處是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體
浩:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
旭:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
輝:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合 因?yàn)椋覀兪冀K相信明天會(huì)更好!今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
在美國(guó)的三年,謝逸會(huì)看到猶太人每周去做禮拜,以嚴(yán)格的戒律規(guī)定孩子的食物,時(shí)常聽到基督教的教堂里鐘聲此起彼伏,會(huì)看到伊斯蘭教徒如何注意自己的衣著、節(jié)日的信仰。“作為中國(guó)人,多元文化的環(huán)境刺激了我們想把這個(gè)‘一’做好,非常想立起來(lái)。作為‘一’的中國(guó)文化和作為‘多’的世界文化是事物的兩個(gè)方面,不可分割。”這是她所發(fā)起的逸之風(fēng)多元文化與教育工作室最初舉辦傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的緣起。
節(jié),情感的紐帶
由此開始,謝逸對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有了嶄新的認(rèn)識(shí)。“除夕夜午夜12點(diǎn)放鞭炮,在5到10分鐘內(nèi),在地球上這樣一個(gè)960萬(wàn)平方公里的土地上所有人做的同一件事情就是放炮。如果從外星空往下看,這對(duì)于人類是多么巨大的行動(dòng)。你不知道噼里啪啦的鞭炮聲是來(lái)自新疆還是湖南,舉國(guó)上下響成一片,而且一年就這么一次,但凡我們有過(guò)這么一次經(jīng)歷都不會(huì)忘記。”聽著謝逸充滿激情的解讀我心里涌起一股熱流,被除夕夜景的意象所震撼,這是一種人文的力量,而這種力量其實(shí)一直存在于我們過(guò)節(jié)的方式和傳統(tǒng)中。
古人何嘗不是在辛苦勞作后,于過(guò)節(jié)之日或載歌載舞,或莊嚴(yán)祭祀,進(jìn)入如癡如醉、身心放松的狀態(tài)。試想,如果你也身處在這樣的集體之中,是否也有一種強(qiáng)烈的歸屬感呢?
如今從父輩起我們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日似乎淡化了許多,在家庭中很難見到傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗,節(jié)日之際除了餐桌上多了幾道菜肴,或應(yīng)節(jié)食品之外,似乎沒(méi)有更多文化的蘊(yùn)味了!
在這傳統(tǒng)漸淡、漸逝的過(guò)程中,都市中的人們不知不覺中彼此疏遠(yuǎn),心態(tài)上被隔離。盡管我們依然有小范圍的慶祝活動(dòng),也有全國(guó)性的集體活動(dòng),但它們都無(wú)法如傳統(tǒng)習(xí)俗那樣生長(zhǎng)于民間,浸潤(rùn)靈與肉。“到那時(shí)我們找什么樣的時(shí)刻做集體宣泄、釋放或慶祝?”謝逸的反思伴隨著用行動(dòng)解決問(wèn)題的開始。
節(jié),形式的氛圍
“我覺得傳統(tǒng)節(jié)日很多習(xí)俗應(yīng)該由我們和我們的下一代重新找回來(lái)。傳統(tǒng)節(jié)日不應(yīng)只剩下吃東西、物質(zhì)消費(fèi),而心理上一片空白。”
圣誕節(jié)在西方盛行,國(guó)人也逐漸加入這支大軍。在西方,從11月的感恩節(jié)開始就進(jìn)入圣誕的氣氛了。電視里有上百個(gè)關(guān)于圣誕傳說(shuō)的節(jié)目,孩子們猜測(cè)著圣誕老人在不在,床頭的襪子里會(huì)裝著什么禮物,小孩子要站在路上唱圣誕歌。各種視聽載體,食物、裝飾、服裝,調(diào)動(dòng)著人們過(guò)節(jié)的情緒。無(wú)疑,承載圣誕節(jié)的形式贏得了人們的喜愛。
而我們的傳統(tǒng)節(jié)日表達(dá)形式卻很單一。在中秋節(jié),除了各種包裝精美的月餅禮盒,我們已經(jīng)很少聽到中秋的歌,很少再講起嫦娥奔月、吳剛伐桂的故事,曾經(jīng)的祈愿、集市、游戲等載體被現(xiàn)代的文明淹沒(méi)了。在過(guò)去節(jié)日的活動(dòng)是豐富的,載體從詩(shī)歌、童謠到祭祀、祈愿、游戲,涵蓋了身心靈、吃穿玩的方方面面。中秋節(jié)人們?cè)O(shè)供案,擺果品拜月祈福,全家人一起賞月吃月餅,而月餅的吃法和西瓜的切法也有講究。玩花燈、唱民謠、說(shuō)故事,這所有的表達(dá)讓人們?cè)谛睦怼⒕瘛⑸眢w體驗(yàn)上都能感受到節(jié)日的氣氛。
現(xiàn)代社會(huì)中大家平日行色匆匆,夫妻、親子在一起的時(shí)間并不多,在一起為了純粹去享受某種時(shí)刻比較少。節(jié)日是凝聚的時(shí)間,在這一天要和家人團(tuán)圓,為整個(gè)家庭創(chuàng)造值得懷念和留念的時(shí)光。
過(guò)節(jié)可以將踏青、編五彩線、采艾蒿變成家庭的集體行動(dòng),或者全家一起包粽子,或者全家去南方看龍舟表演,聽一場(chǎng)端午的音樂(lè)會(huì)等等。
如果沒(méi)有家人就要有朋友或者所歸屬的團(tuán)體,如果自己過(guò),也有很多方式,給自己冥想的空間,在意象中讓自己陪伴家人或者給自己一個(gè)做手工的機(jī)會(huì)營(yíng)造出節(jié)日的氛圍,不亦樂(lè)乎?“從享受這個(gè)角度看,節(jié)日讓我們快樂(lè)就已經(jīng)很健康了,它更重要的是心理功能。”
在謝逸參與組織的眾多傳統(tǒng)節(jié)日中他們力圖抓住其中的一個(gè)要素,讓參與者體會(huì)到節(jié)日的精神內(nèi)核。三年前的七夕夜,他們通過(guò)各種方式創(chuàng)造浪漫和愛的感覺。活動(dòng)中,有六十多歲白發(fā)蒼蒼的老人朗誦寫給愛人的詩(shī),有四十多歲的女士唱給遠(yuǎn)方愛人的歌,有三十多歲的夫妻熱擁、跳舞。“我想來(lái)賓在此后一想到那個(gè)晚上心里應(yīng)該會(huì)蕩漾起溫暖和美好。”謝逸將這種“能夠讓人的心靈為之一新,久久回想,每到這種時(shí)候又想做些事情,來(lái)延續(xù)美好的感覺”稱為節(jié)日的功能之一,我想她一定體會(huì)到了其中養(yǎng)心養(yǎng)性的作用。
學(xué)習(xí)過(guò)自己的節(jié)
已故北師大民俗學(xué)泰斗鐘敬文曾感言:做民俗文化的活動(dòng),乃為整個(gè)民族招魂。這是一個(gè)潛移默化地影響和民族文化浸潤(rùn)的過(guò)程,在潛移默化中改變一個(gè)人的情操和素養(yǎng)。只要拿出心力和時(shí)間去等去找,傳統(tǒng)節(jié)日就會(huì)帶著它獨(dú)有的魅力和多重的功能回來(lái)滋養(yǎng)我們的心身,托起民族的價(jià)值理念。
正是這種情愫,近幾年,我們國(guó)家日益重視傳統(tǒng)節(jié)日的價(jià)值,傳統(tǒng)節(jié)日成為我們的法定假日。何不在清明、端午、中秋的三天假期里,攜家出游?“禮失而求諸野”,讓我們?nèi)ツ切┍A糁鴿庥麸L(fēng)俗的農(nóng)村,體驗(yàn)節(jié)日的傳統(tǒng)過(guò)法。
謝逸的家鄉(xiāng)在南方,至今她的腦子里現(xiàn)在還記得競(jìng)渡時(shí)的紅紅晃晃和鏗鏘的鼓點(diǎn)聲,兩岸站滿了興奮的人們,孩子在水里面玩。二十多年過(guò)去了,作為那一方水土養(yǎng)育的人這成為不可替代的記憶,如今她回想起來(lái)仍然暖心暖肺,快樂(lè)猶存。
如果你有過(guò)一次站在看人們以傳統(tǒng)的方式沁入快樂(lè)的經(jīng)歷后,就會(huì)知道那是多么美好和令人感動(dòng)。
為完成課題而與白地納西人同吃同住一個(gè)月的重慶師范大學(xué)教授廖冬梅,參加了當(dāng)?shù)丶{西族最盛大的節(jié)日“2.8”節(jié)。她眼見著為了過(guò)節(jié),人們從各地趕回家,一家人從節(jié)前三天就開始商討、準(zhǔn)備節(jié)日的各種所需,老老少少各有所忙,歌聲故事不斷,其樂(lè)融融。節(jié)日當(dāng)天,一大早全家人著民族盛裝,趕赴白水臺(tái)山上祭祀、野炊,然后跳舞、對(duì)歌,令每個(gè)人心里充滿期待,涌動(dòng)快樂(lè)。祭祀時(shí)莊嚴(yán)神圣,所有人靜默肅穆;野炊在藍(lán)天白云下,就著美麗的白水臺(tái)風(fēng)景團(tuán)聚吃飯,飯菜也格外地香。作為一個(gè)外族人,廖冬梅在文章中寫道:“我舉目望去,林子里、小溪邊,到處炊煙裊裊,歡聲笑語(yǔ)。這種快樂(lè)祥和的氣氛極大地感染了我,我甚至開始嫉妒納西人有如此豐富的節(jié)日。”
回到過(guò)節(jié)日的源頭,追溯了過(guò)節(jié)的習(xí)俗,見到了認(rèn)真過(guò)節(jié)的快樂(lè),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)過(guò)自己的節(jié)日,在現(xiàn)代的生活中注入傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵和形式,去享用傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的豐盈和美好。
致力于推廣華德福教育的吳蓓老師對(duì)此頗為贊同,她通過(guò)一系列實(shí)踐活動(dòng),力圖在教育中融入傳統(tǒng)節(jié)日,帶著孩子學(xué)習(xí)過(guò)傳統(tǒng)的節(jié)日。在2008年吳蓓推出的11期華德福教育系列講座中,有3期以傳統(tǒng)節(jié)日為主題,和來(lái)賓一起歡度端午節(jié)、中秋節(jié)和冬至。
幼兒園冬季活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣和對(duì)大自然的探索精神。
2、教育幼兒不怕冷,堅(jiān)持鍛煉身體,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)的意志。
3、觀察體驗(yàn)冬季的季節(jié)特點(diǎn),并運(yùn)用相應(yīng)的詞進(jìn)行描繪
活動(dòng)范圍:中班全體幼兒家長(zhǎng)工作:請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)主班內(nèi),教育幼兒冬季御寒常識(shí),教育幼兒冬季不怕冷。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):布置主題墻飾《冬天的……》包括冬天的服裝、雪花等一系列關(guān)于冬季的場(chǎng)景,結(jié)合圣誕節(jié)布置各種小掛飾,并請(qǐng)幼兒積極參與,展示幼兒作品。
活動(dòng)內(nèi)容:
科學(xué)活動(dòng)《下雪啦》《認(rèn)識(shí)今天、昨天、明天》《冬天的運(yùn)動(dòng)》
藝術(shù)活動(dòng)《制作雪人》歌曲《雪花與雨滴》
社會(huì)活動(dòng)《學(xué)做不怕冷的堅(jiān)強(qiáng)人》《寒冷的冬季》
語(yǔ)言活動(dòng)看圖講述《雪人不見了》故事《雪孩子》兒歌《數(shù)雪花瓣》
健康活動(dòng)《寒冷我不怕》《北風(fēng)吹》
附:
兒歌《數(shù)雪花瓣》
小雪花、小雪花,你有幾個(gè)瓣?
我用手心接住你,讓我數(shù)數(shù)看。
一、二、三、四、五、六
剛數(shù)完,雪花怎么不見了?
只留下一個(gè)圓圓的小冰點(diǎn)。
幼兒園冬季活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的及意義
立冬節(jié)氣的到來(lái),是草木凋零,蟄蟲伏藏,萬(wàn)物活動(dòng)趨向休止,以冬眠狀態(tài),養(yǎng)精蓄銳,為來(lái)春生機(jī)勃發(fā)作準(zhǔn)備。人類雖沒(méi)有冬眠之說(shuō),但民間卻有立冬補(bǔ)冬的習(xí)俗。人在這個(gè)進(jìn)補(bǔ)的最佳時(shí)期,進(jìn)行食補(bǔ),為抵御冬天的嚴(yán)寒補(bǔ)充元?dú)狻?/p>
我們平時(shí)都忙于工作,加上缺乏鍛煉,對(duì)自身健康的忽視,這便給我們每個(gè)員工及客戶的健康埋下了隱患。為了讓每個(gè)客戶及員工都有個(gè)健康的身心投入到工作及生活中,我們聯(lián)合XXX健身俱樂(lè)部,開展一場(chǎng)冬季健康養(yǎng)生的專題講座,以幫助各位尊敬的客戶、親好的員工更好的了解并掌握冬季養(yǎng)生的科學(xué)方法。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月下旬(具體時(shí)間待定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
XXX路XX廣場(chǎng)XXX健身俱樂(lè)部
四、參會(huì)人員
XXX內(nèi)部員工及銀行VIP客戶
五、活動(dòng)安排
1、參會(huì)人員以現(xiàn)場(chǎng)簽到
2、主持人致辭,活動(dòng)開始
3、健身及養(yǎng)生知識(shí)講座
4、集體《動(dòng)感單車》專場(chǎng)課
5、專業(yè)有氧運(yùn)動(dòng)、無(wú)氧運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練指導(dǎo)
6、理療排毒SPA(汗蒸)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、健身及養(yǎng)生知識(shí)講座備課(力美教練團(tuán)隊(duì)完成)
2、《動(dòng)感單車》專題課備課(力美教練團(tuán)隊(duì)完成)
3、專業(yè)有氧運(yùn)動(dòng)、無(wú)氧運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練指導(dǎo)(力美教練團(tuán)隊(duì)完成)
4、理療排毒SPA(汗蒸)(力美運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)完成)
5、客戶及員工接送交通工具(光大銀行完成)
6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)飲料及點(diǎn)心(光大銀行完成)
7、運(yùn)動(dòng)時(shí)所需運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋(客戶及員工自帶)
8、汗蒸時(shí)所需汗蒸服(力美提供)
9、運(yùn)動(dòng)出汗后換洗衣物(客戶及員工自帶)
幼兒園冬季活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解立冬的時(shí)間及由來(lái)
2、初步了解立冬的節(jié)氣特點(diǎn)
活動(dòng)過(guò)程:
1、說(shuō)一說(shuō)我知道的立冬是什么?
2、請(qǐng)你用多種方式將你知道的立冬表現(xiàn)出來(lái)。(引導(dǎo)幼兒用多種方式表達(dá)自己對(duì)立冬的理解)
3、聽故事了解立冬節(jié)氣的由來(lái)。
4、通過(guò)故事掌握立冬的節(jié)氣特點(diǎn)。
幼兒園冬季活動(dòng)方案4
活動(dòng)背景
立冬是冬天的第一個(gè)節(jié)氣,對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō),立冬只是二十四節(jié)氣之一,他們根本就不了解立冬具有什么樣的意義,二十四節(jié)氣作為我國(guó)的傳統(tǒng)文化之一,我們有義務(wù)讓幼兒們深入了解二十四節(jié)氣,讓幼兒們知道立冬是一個(gè)怎么樣的節(jié)日,立冬有著怎樣的氣候,有著怎樣的風(fēng)俗,要讓幼兒們真真切切的理解立冬并且真正認(rèn)識(shí)立冬。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解立冬節(jié)氣的特點(diǎn)。
2、學(xué)習(xí)與立冬有關(guān)的詩(shī)詞,感受詩(shī)歌的意境。
3、查找并分享與立冬相關(guān)的習(xí)俗,嘗試設(shè)計(jì)一枚以“立冬”為主題的郵票。
重點(diǎn)難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)
品詩(shī)歌,悟意境,繪郵票。
活動(dòng)難點(diǎn)
品詩(shī)歌,悟意境,繪郵票。
學(xué)習(xí)用具
課件,學(xué)生專用記錄本。
幼兒園冬季活動(dòng)方案5
11月7日,農(nóng)歷年十月初五,立冬。立,建始也;冬是終了的意思,中國(guó)傳統(tǒng)又把立冬作為冬季的開始。冬天是傳統(tǒng)的養(yǎng)生滋補(bǔ)好時(shí)節(jié)。俗話說(shuō)“冬令進(jìn)補(bǔ),春天打虎”,意思就是說(shuō)經(jīng)過(guò)冬天的滋補(bǔ)調(diào)養(yǎng),身體會(huì)更好更健康,到了來(lái)年春天也不容易得病。
一、活動(dòng)概況:
活動(dòng)時(shí)間:
11月7日下午13:30—16:00
活動(dòng)地點(diǎn):
XXXX現(xiàn)場(chǎng)售樓處
活動(dòng)嘉賓:
XXX女士XX市中醫(yī)院主任醫(yī)師著名養(yǎng)生專家
活動(dòng)對(duì)象:
已簽約老業(yè)主/別墅意向客戶等,約30人。
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次活動(dòng),為每天都在忙碌中的客戶朋友提供一個(gè)輕松愉悅的養(yǎng)生科普和冬季養(yǎng)生的指導(dǎo);同時(shí)也通過(guò)這樣的小活動(dòng),為云瀾灣項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)做暖場(chǎng),讓近期意向客戶有聚攏的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、活動(dòng)流程:入口處2名禮儀迎賓
A、13:00—13:30簽到,各置業(yè)顧問(wèn)接待自己的.老客戶。并發(fā)放活動(dòng)禮品卡。
B、13:30—14:15參觀品鑒云瀾灣瀑布餐廳廚師制作的冬季養(yǎng)生百花宴。
C、14:15—15:00養(yǎng)生專家專題講座。
D、15:00—16:00廚師示范,熱心客戶一起制作簡(jiǎn)單的養(yǎng)生食品并品嘗。
E、16:00活動(dòng)結(jié)束,分發(fā)禮品
2、嘉賓主講議題:《冬季養(yǎng)生保健講座》
(1)、冬季養(yǎng)生保健的必要性
(2)、冬季養(yǎng)生保健的方法:精神養(yǎng)生、食物養(yǎng)生和起居養(yǎng)生
精神養(yǎng)生:
食物養(yǎng)生:養(yǎng)生餐、養(yǎng)生食物
起居養(yǎng)生:運(yùn)動(dòng)、睡眠,生活習(xí)慣等在上述傳統(tǒng)養(yǎng)生的基礎(chǔ)上,單獨(dú)講一下溫泉養(yǎng)生對(duì)人身心保健的作用!
(3)、如何進(jìn)行“冬令進(jìn)補(bǔ)”
關(guān)愛老教師文藝匯演活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)主題
情滿九月九愛攜夕陽(yáng)紅
二、活動(dòng)背景
重陽(yáng)節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,自古以來(lái)許多文人寫了很多有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)詞,例如王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”從眾多的詩(shī)句中我們可以知道一開始的重陽(yáng)節(jié)更加注重的是團(tuán)圓,并形成了登高、賞菊、插茱萸、飲菊酒、賦詩(shī)詞、吃蓬餌〔即重陽(yáng)糕〕等習(xí)俗。在民俗觀念中,因?yàn)榫啪胖仃?yáng)與“久久”同音,包含有生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的寓意,所以在20世紀(jì)80年代開始,我國(guó)一些地方把夏歷九月初九定為老人節(jié),倡導(dǎo)全社會(huì)樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣。并且把每年的這一天定為“老人節(jié)”、“敬老節(jié)”。正所謂“家家有老人,人人都會(huì)老”,關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不僅是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,更是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂(lè)和健康。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候……
三、活動(dòng)意義
1.隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,我們的身邊出現(xiàn)了越來(lái)越多的“空巢”老人,子女不在身邊的他們常常會(huì)感到孤獨(dú)、寂寞。所以,我們想通過(guò)這次活動(dòng)讓老教授們感覺到即使沒(méi)有子女的陪伴,他們依然可以感受到很多的溫暖。
2.老人的人生經(jīng)驗(yàn)是豐富的,人類正是靠著有經(jīng)驗(yàn)的老人毫無(wú)保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代,才能得以延續(xù)、發(fā)展和壯大。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“老馬識(shí)途”的道理,養(yǎng)成尊老敬老的習(xí)慣。
3.現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的觀念和意識(shí)越來(lái)越淡薄,尤其是一些與自身無(wú)多大關(guān)系的節(jié)日漸漸淡出我們的視野,反而是一些外國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日在中國(guó)很流行,比如圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)等。所以在這樣一個(gè)節(jié)日里舉辦這樣一個(gè)具有交流和學(xué)習(xí)的目的的活動(dòng),對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),除了樹立敬老愛老的意識(shí)外,更是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的一次傳承和發(fā)揚(yáng),有助于我們不忘中華民族偉大光榮傳統(tǒng)和文化。
四、活動(dòng)時(shí)間201*年10月**日晚上19:00-22:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):**
六、主辦單位:**
七、參與對(duì)象
退休老師
梨園戲劇社
演講與口才協(xié)會(huì)
南湖風(fēng)文學(xué)社
民俗民藝協(xié)會(huì)
魔術(shù)協(xié)會(huì)
茶文化協(xié)會(huì)
笛簫協(xié)會(huì)
愛心協(xié)會(huì)成員及愛心家教教員
其他協(xié)會(huì)代表及有關(guān)成員
八、活動(dòng)策劃流程
1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備:在于關(guān)工委的負(fù)責(zé)人討論協(xié)商后,制定出初步的活動(dòng)策劃。然后聯(lián)系其他協(xié)會(huì),與他們一起商量出活動(dòng)的大概內(nèi)容;并明確活動(dòng)分工及相關(guān)責(zé)任和義務(wù);以及在本協(xié)會(huì)內(nèi)部開會(huì)討論各項(xiàng)具體事宜。最后制定出一個(gè)內(nèi)容豐富、溫馨、具有可行性的活動(dòng)策劃書。
2.活動(dòng)中期準(zhǔn)備:宣傳人員進(jìn)行活動(dòng)海報(bào)、橫幅、紀(jì)念書簽等制作和張貼,以及請(qǐng)柬制作和發(fā)放等。相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)跟進(jìn)各個(gè)協(xié)會(huì)的活動(dòng)和項(xiàng)目準(zhǔn)備情況,互相協(xié)商進(jìn)一步的改進(jìn)不足的方面。著手購(gòu)買裝飾會(huì)場(chǎng)的材料和小禮物、茶葉等物品。
3.活動(dòng)后期準(zhǔn)備:在活動(dòng)前一天布置好會(huì)場(chǎng),確定好活動(dòng)流程,確定參加人數(shù)、參演人員的情況和安排好相關(guān)人員的位置工作,為接下來(lái)的匯演做最后的確認(rèn)工作。
九、活動(dòng)內(nèi)容流程
1、開場(chǎng)音樂(lè)及相關(guān)表演。
2、主持人上場(chǎng),簡(jiǎn)單的開場(chǎng)白之后,有請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,之后由老教授為我們介紹重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)、來(lái)歷和習(xí)俗。
3、由公益社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席朗讀重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)賀詞。
4、有請(qǐng)南湖風(fēng)文學(xué)社為我們朗誦詩(shī)歌;由梨園戲劇社戲劇社為我們帶來(lái)京劇表演,青衣《梨花頌》,老生唱腔《三家店》。由茶文化協(xié)會(huì)帶來(lái)的茶文化表演以及現(xiàn)場(chǎng)的茶品嘗;欣賞由魔術(shù)協(xié)會(huì)帶來(lái)魔術(shù)表演;請(qǐng)演講與口才協(xié)會(huì)帶來(lái)抒情詩(shī)朗誦。期間穿插一些老教師的準(zhǔn)備的節(jié)目。
5、請(qǐng)民俗民藝協(xié)會(huì)表演“竹竿舞”。
6、欣賞笛簫協(xié)會(huì)帶來(lái)的節(jié)目——葫蘆絲獨(dú)奏《軍港之夜》
7、接下來(lái)老教授為我們演唱一首紅歌,感受他們那個(gè)年代的人和事,以及傳遞精神風(fēng)貌。
8、愛心協(xié)會(huì)成員帶來(lái)自己準(zhǔn)備的節(jié)目以及邀請(qǐng)的其他人員的表演等。
9、有請(qǐng)愛心協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)為我們介紹一個(gè)有關(guān)于服務(wù)“空巢“老人的活動(dòng),邀請(qǐng)更多的老教授加入我們的活動(dòng)。
10、最后,由主持人說(shuō)結(jié)束語(yǔ),宣布活動(dòng)結(jié)束。大家合影留念,交流感想。
十、人員安排
1.策劃工作:由**和**負(fù)責(zé)活動(dòng)整體策劃,包括活動(dòng)方式、內(nèi)容、開展流程、會(huì)場(chǎng)秩序等工作,以及人員安排工作。
端午節(jié)演講稿
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天國(guó)旗下講話的如題目是《端午節(jié),我們的傳統(tǒng)節(jié)日》。
同學(xué)們,你們能列舉出我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
也許,你們?cè)缫蚜?xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡,習(xí)慣了在 母親節(jié) 送給媽媽小禮物,習(xí)慣了在 父親節(jié) 向爸爸表達(dá)感激之情。其實(shí),一年365天,還有許多印有 中國(guó) 標(biāo)簽的節(jié)日,如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國(guó)文化,象征著豐富的華夏文明,閃耀著龍的傳人無(wú)窮的智慧。
月16日(農(nóng)歷五月初五)是今年的端午節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日的代表。它的歷史可追溯到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有兩千多年。端午還被稱為端陽(yáng)、重午、女兒節(jié)、龍日等。民間紀(jì)念端午節(jié)的風(fēng)俗很豐富,較普遍的慶祝形式有賽龍舟、吃粽子、掛艾草等等。每一項(xiàng)端午習(xí)俗背后都蘊(yùn)涵著深厚的文化內(nèi)涵留存著獨(dú)特的文化記憶。
傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽。然后,當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時(shí),人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日,丟失了對(duì)文化傳統(tǒng)的記憶。
同學(xué)們,一年一度的端午節(jié)就要到了。你們想用什么方式紀(jì)念這個(gè)綿延兩千年的傳統(tǒng)佳節(jié)呢?讓我們從今年端午節(jié)開始,重新拾起對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的關(guān)注,賦予中國(guó)傳統(tǒng)文化更多的新元素,用自己的力量,拯救傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,發(fā)展傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,讓中國(guó)文化逐漸被世界上更多的人接受和認(rèn)識(shí),畢竟, 民族的就是世界的 !
端午節(jié)演講稿
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
農(nóng)歷五月初五,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。人們會(huì)通過(guò)賽龍舟、包粽子、喝雄黃酒等形式來(lái)來(lái)紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。
據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載,屈原,是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì),屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。在流放中,他寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)。公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂(lè)章。
屈原死后,楚國(guó)百姓非常哀痛,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的身體。有的漁夫拿出飯團(tuán)、雞蛋等食物丟進(jìn)江里,希望魚龍蝦蟹吃飽了,不會(huì)去咬屈大夫的身體了。有的拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,希望暈倒蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來(lái)怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成為棕子。
郭沫若評(píng)價(jià)屈原為“偉大的愛國(guó)詩(shī)人”。他開浪漫主義詩(shī)歌之先河,創(chuàng)立了“與天地兮同壽,與日月兮同光”的楚辭文體;發(fā)明了“惟草木之落兮,恐美人之遲暮”的香草美人傳統(tǒng)。他奔流肆意的想象,源源不絕的才情,似河流匯聚成海一般,浩瀚無(wú)垠。我國(guó)文史上最長(zhǎng)的抒情詩(shī)——《離騷》,就是他集畢生心血所成的作品。
屈原離世已有2320xx年了,今天我們來(lái)紀(jì)念他,主要是學(xué)習(xí)他愛祖國(guó)愛人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭(zhēng)輝”的人格。屈原作為一個(gè)改革家,他的政治理念,他的改革期望,都因當(dāng)時(shí)客觀殘酷的社會(huì)條件而失敗了。但作為一個(gè)偉大的愛國(guó)者、思想家和文學(xué)家,他卻成功了。“舉世皆濁我獨(dú)清,舉世皆醉我獨(dú)醒”是他的氣節(jié),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是他的偉岸。他如菊的淡雅,如蓮的圣潔,強(qiáng)大的精神力量,為后人頌揚(yáng),激勵(lì)感染了無(wú)數(shù)中華兒女前行的腳步!
屈原的偉大,不僅是他刻骨銘心的詩(shī)句,更是他矢志不移的愛國(guó)精神,不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年中華文明史少不了屈原,燦爛的中國(guó)文學(xué)史少不了屈原。
屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷,他永遠(yuǎn)上生活在歲月的長(zhǎng)河里,永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!
端午節(jié)演講稿
各位老師、各位同學(xué):
早上好! 今天是星期二,昨天是五月初五,我們又站在了操場(chǎng)上,看我們的五星紅旗冉冉升起,今天國(guó)旗下講話的題目是《端午節(jié)的由來(lái)》。
農(nóng)歷五月初五端午節(jié),是我國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。關(guān)于端午節(jié)的來(lái)源,有很多種說(shuō)法:紀(jì)念屈原說(shuō);吳越民族圖騰祭說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō),等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說(shuō)。在民俗文化領(lǐng)域,我國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來(lái)。傳說(shuō)屈原投江以后,當(dāng)?shù)厝嗣駷榱思o(jì)念他,便駕舟奮力營(yíng)救,因有競(jìng)渡風(fēng)俗;又說(shuō)人們常放食品到水中致祭屈原,但多為蛟龍所食,后因屈原的提示才用楝樹葉包飯,外纏彩絲,做成后來(lái)的粽子樣。
端午節(jié)的習(xí)俗主要有:吃粽子,在門上插艾或菖蒲驅(qū)邪,系長(zhǎng)命縷,飲雄黃酒或以之消毒,賽龍舟等等。 現(xiàn)在,我們過(guò)端午節(jié)仍然免不了要吃幾只粽子。粽子有不少花樣,有南北之別,東西之分。南方常用紅棗、花生、咸肉等混在糯米中制成,也多見不雜別的食品,而去品味粽葉的清香的;北方多以棗、果脯等作為粽子的餡心。小小的粽子,似乎已經(jīng)成了中國(guó)傳統(tǒng)的象征,在人們心中占據(jù)著一定的位置。
端午節(jié)演講稿
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!你們知道每年農(nóng)歷五月初五是什么傳統(tǒng)節(jié)日嘛?對(duì),是端午節(jié)。你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有兩千多年的歷史。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)可多了,其中,紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。歷史上的這天,人們會(huì)通過(guò)賽龍舟、包粽子等形式來(lái)紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。屈原是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩(shī)人,出生在20xx多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國(guó)精神的詩(shī)篇,最有名的是《離騷》。后來(lái),秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城。楚國(guó)失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進(jìn)了汨羅江,用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂(lè)章。
百姓們愛戴屈原,當(dāng)聽到他自殺的消息后,紛紛劃船打撈屈原的遺體,但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體,便把為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,丟進(jìn)江里,據(jù)說(shuō)魚龍蝦蟹吃飽了就不會(huì)去咬屈原的身體了。后來(lái),為了防止飯團(tuán)被蛟龍吃掉,人們便提出用楝樹葉包飯,外纏彩絲的辦法,這便是粽子的原型。每年的五月初五,人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊,悼念屈原,還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體,以此來(lái)寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。
和屈原不同,我們身處的時(shí)代是盛世的中國(guó)。國(guó)家富強(qiáng),民眾和諧。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛國(guó),學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好生活。最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“玉可碎而不改其白,竹可黃而不毀其節(jié)。”,希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵(lì),為中華之崛起而讀書,做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng),能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人。最后,預(yù)祝大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)!謝謝!
端午節(jié)演講稿
“四時(shí)花競(jìng)巧,九子粽爭(zhēng)新。”今年的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),就在這江南青青的色彩里、濕濕的雨季中緩然而來(lái)。在江南的雨中,那清涼的春雨淅瀝瀝的一直下著,伴著我們舒緩閑適地度過(guò)了這個(gè)美好的節(jié)日。
推開家門,一陣如風(fēng)鈴般清脆的笑聲和著青青的粽草葉香味便向我襲,一定是姐姐和媽媽正在包粽子。我看狗夠黑豆也仿佛受到粽草葉清香的誘惑,興奮的在客廳里亂竄,似要嗅上一口這個(gè)季節(jié)的味道。姐姐聽見開門聲響從廚房里跑了出來(lái)。一見到我就撲過(guò)來(lái)抱我,連連說(shuō)我又長(zhǎng)高了,可是姐姐依舊沒(méi)變還是那么樂(lè)觀依舊笑靨如花。
接著大家開始吃粽子,今年我們家的粽子形狀可謂千奇百怪,有方的有圓的還有像牛角一樣尖尖得。大概是姐姐的杰作。綠剝開墨綠色的粽葉,只見潔白如玉的珍珠團(tuán)里鑲嵌著幾顆深油紅亮的瑪瑙棗。綠白紅三色相映襯,顯得十分艷麗動(dòng)人。散發(fā)出淡雅的清香,咬一口,真是甜而不膩,黏黏而爽口。
端午節(jié),是傳統(tǒng)的節(jié)日,我固然不會(huì)忘記關(guān)于端午的來(lái)歷,不會(huì)忘記詩(shī)人屈原,不會(huì)忘記圍繞端午的許多故事。小時(shí)候每年的端午節(jié)天空也會(huì)飄著牛毛細(xì)雨,而小小我總是倚在祖母的懷里看著祖母嫻熟的包粽子,認(rèn)真的幫我做著香袋。