數字化技術手段

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數字化技術手段范文第1篇

關鍵詞：數字化校園 APP 客戶端 東北林業大學

一、研究背景

（一）數字化校園的發展

數字化校園是以數字化信息和網絡為基礎，在計算機和網絡技術上建立起來的對教學、科研、管理、技術服務、生活服務等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸和應用，使數字資源得到充分優化利用的一種虛擬教育環境。從20世紀90年代起，我國高校就積極開展數字化校園的建設行動，各高校大量使用數字化的成果，將其應用于教學、部門宣傳、招生以及娛樂設施中，得到廣大師生的一致好評。數字化校園的建設和完善是我國當今高校發展的一個必然趨勢，同時也是彰顯學校實力和體現現代化的一個最佳平臺。

（二）智能手機的發展

智能手機作為現代社會應用最廣泛的交流設備已經越來越受到廣大用戶的青睞，自蘋果公司推出第一部智能手機以來，手機業界便掀起了轟轟烈烈的智能化革命，很多企業紛紛效仿。數據表明，從2011年起，我國已經成為智能手機最大的市場，而且持續保持強勁的發展勢頭，目前智能手機已經占據手機市場的50%。截至2007年12月，中國手機用戶數達5.47286億戶，手機普及率為41.6%。就目前來說：手機用戶的數量已經遠遠高于PC用戶數量。智能手機的應用也不再局限于接聽電話等基礎功能之上，隨著互聯網的發展，手機的娛樂性、用戶體驗、生活服務等方面的功能逐漸成為人們使用手機的主要目的，在很大程度上取代了不便攜帶的電腦，由此表明，智能手機已經逐步成為一種方便的“移動電腦”進入人們的日常生活。

同時，隨著我國高校無線網覆蓋區域的不斷擴大，高校大學生的智能手機普及率已經高達90%以上，智能手機已經得到高校學生的青睞和支持。高校大學生用手機瀏覽網頁或娛樂的比例迅速增高，生活服務查詢，校園信息查詢成為學生使用手機的主要目的，逐步取代了使用靜態設備查詢的方法。

（三）手機APP客戶端的發展

繼計算機、互聯網后，移動互聯網已成為IT業的第三次浪潮向人們襲來。隨著移動3G網絡的成熟與推廣，以及移動設備硬件技術的發展，各種移動終端用戶群體有了顯著增加。移動設備作為一種新的媒介，在人類生活中開始扮演著重要的角色。APP作為移動設備功能的擴展，開始受到越來越多用戶的關注，甚至有將移動互聯網APP化的趨勢。APP已經成為移動互聯網中一項重要產業，吸引了國內外眾多企業的關注。越來越多的企業將產品移植至各種移動操作平臺上，將移動互聯網作為公司后續的發展方向。

二、手機APP校園客戶端開發的意義

隨著數字化校園的不斷向前推進，智能手機在校園的廣泛普及，互聯網的聯網覆蓋以及APP市場的不斷多樣化和擴大化，手機APP校園客戶端的建設成為當今高校一件迫在眉睫的事情。手機APP校園客戶端的開發能夠使校園數字化建設和發展從一個靜態的體系逐步轉變成一個動態和靜態相結合的智能化全方位網絡平臺系統，具有以下意義：

（一）完善數字化校園體系

手機APP校園客戶端的建設使得每個用戶都有一個動態的校園信息客戶端，利用當今學生對智能手機依賴性，將手機作為學校事務公告和宣傳的平臺，同時將學校很多有用的資源更加方便的傳遞給學生，達到“有則用，用則有”的活性循環資源體系。其次，手機APP校園客戶端的建設加強了以電腦為終端的網絡體系，形成動靜結合的智能化校園網絡系統。

（二）打造數字校園文化

校園文化不僅僅是校園自身所形成的固定的大文化，還包括學生生活、娛樂、學習等構成的文化，手機APP校園客戶端的建設恰好滿足了學生文化建設平臺的要求。

（三）信息交流平臺的擴大

有了手機APP校園客戶端，用戶可以隨時發表狀態，查找信息，尋找和自己有共同愛好的人，建立更廣泛的人際關系，信息的交流也由此大幅增加，人與人之間的距離變得越來越近，整個信息交流平臺擴大，信息的循環速度也由此得到提高。

三、東北林業大學“移動校園”手機APP客戶端設計方案

（一）東北林業大學數字化校園的發展狀況

東北林業大學是一所國家重點建設211工程高校，從1995年起該校就開始學校網絡建設，學校現已擁有中國教育和科研計算機網、中國聯通和中國電信三個網絡出口，接入帶寬分別為100Mbps、1000Mbps和1150Mbps，總接入帶寬達到2250 Mbps，同時接入了IPV6實驗網，學校建成了無線網，無線信號已經覆蓋了學校包括圖書館，教學樓，學習廣場，體育館在內的區域，為在校學生提供了方便快捷的網絡應用基礎環境。學校已初步建成了教學現代化、管理科學化、學習自主化、校園信息資源共享化、信息國際化的數字化校園基礎平臺。

但是隨著網絡信息量的不斷擴大，該校網絡信息系統也出現難以管理和整理的困境。由于校園信息的渠道單一，缺乏介質多樣性，很多學生由于對學校的規章制度不了解或忘記某些生活服務部門作息時間而錯過重要事情，導致對大學生活和環境充滿排斥情緒。更有甚者由此對學校產生不滿和厭倦情緒，從而導致學習態度消極，嚴重影響學習和生活。

（二）東北林業大學“移動校園”手機APP客戶端功能定位

針對東北林業大學數字化校園的發展狀況，“移動校園”手機APP客戶端將分為六大功能模塊，包括學校課程設置、校內交友、地圖查詢、圖書借閱、生活服務、教務公告。其中涵蓋了學校教務系統、學校組織和規章制度、各部門和組織的作息時間、校園周邊為學生提供生活幫助的場所等學生隨時想了解和咨詢的信息，從根本上解決了學生學習、生活方面的困惑。

1、學校課程設置

課程設置是學生關心的中心問題，一張便捷的課程表可以讓學生隨時隨地獲得學校課程安排情況，無論身處何地都不會因為忘記上課地點或記錯上課時間而被處罰。同時還設置了課余時間自由安排的選項，使得學生可以隨心所欲的安排自己的課余時間，讓大學生活更加豐富多彩（如圖1所示）。

2、校內交友

校內交友是針對本校學生而設置的一個交流平臺，旨在讓本校學生了解自己周邊同學的生活以及尋找和自己志同道合的人，例如讀書會、外語角、老鄉會、環保聯盟、街舞團等，為自己小小的校園人際圈打好基礎。

3、地圖查詢

本功能主要為在校學生提供校內外生活服務的地點和主營業務，更直觀的獲得學校周邊的信息，方便學生的生活服務，同時還設置了地點分享、預約訂餐等項目，提供一個生活的交流平臺（如圖2所示）。

4、圖書借閱

圖書借閱功能是一個移動的圖書館查詢系統，其中包括了圖書館靜態網站上所有的功能，同時添加了到期提醒，電子圖書下載等功能，學生可以隨時隨地的查詢自己所需的資料（如圖3所示）

5、生活服務

本功能主要針對學校各生活服務部門（食堂、澡堂、超市、休閑娛樂場所）的作息時間、地點以及職責而設置，幫助學生更加細致的了解如澡堂營業時間，食堂充飯卡，手機繳費，電費收取，特色餐廳新推美食等學校的各類生活服務信息。（如圖4所示）

6、教務公告

本功能實時更新和公布學校教務系統的新動態，讓學生了解學分的計算方法、成績查詢、選課指導、教室安排、考試設置等教務信息。

（三）界面色彩與圖案設計

東北林業大學是以林科為主的國家重點大學，綠色是該校的象征色，象征著學校的蓬勃發展和以生態為主題的生態文明建設，所以東北林業大學“移動校園”手機APP客戶端以綠色做為主色調，以黃色、亮灰色、暗灰色為配色，遵循界面設計美學法則，營造―種簡約的設計風格（圖5、圖6）。客戶端標識的設計借用樹葉的紋理印象作為主要設計元素，結合綠色的界面背景，體現出學校悠久的歷史和深厚的文化底蘊（圖7）。

數字化技術手段范文第2篇

中圖分類號：G712 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）34-0104-02

物理因子治療技術是康復治療技術專業的核心課程。主要培養學生通過應用物理因子治療方法，預防與治療疾病的能力。物理因子治療技術課程因其知識體系涉及物理、生理、臨床等多個領域，因此在以往的教學中總是存在學生理解不易，知識點接近，理論與操作難易迥然的現象。如何讓學生在掌握理論知識的同時學會如何運用各種治療技術到臨床實踐中，讓學生在有限的時間里掌握更多的知識，讓學生由被動學習向主動學習轉變，還需要探索更多的教學與評價方法[1]。

多元化的教學與評價手段是筆者近兩年來一直在課堂上研究及實施的一些方法，經過使用發現，學生在不同的教學手段和評價方法的刺激下，課堂氣氛及效果要明顯優于傳統的教學方法。配合浙江省課堂教學創新行動計劃，在2015～2016學年第一學期的物理因子治療技術課程中進行了多元化教學方法與評價手段的改革與創新。

一、資料與方法

1.一般資料。選取2015級康復3+2班及2014級康復1、2班本項目實施對象。本學期三個班級均有物理因子治療技術課程，教學時數及教學內容一致。其中2014級康復1、2班，共計85人，年齡為19～20歲，其中男同學8人，以外聘教師授課為主，采用傳統教學與評價方法，可設定為對照組。2015級3+2班為實驗班，共計39人，年齡為19～20歲，其中男同學14人，進行多元化教學與評價。

2.方法。實驗班與對照班設定同樣的教學內容，重難點及知識能力目標要求相同。但采用不一樣的教學手段和評價方法。實驗班以討論式、案例引導式、翻轉課堂、PBL、反思式教學方法為主，對照班則采用傳統多媒體講授加實踐操作的授課形式；評價方法方面，實驗班重在過程性考核，以小組討論發言、小組協作、PPT制作、階段測試、網上作業、操作考核構成平時成績，而對照班以階段作業和操作考核作為平時成績（詳見表1所示）；期末成績構成，實驗班理論考核30%，操作考核30%，平時（小組匯報、講課、文獻搜索、團隊協作）40%，對照班理論考核40%，操作考核40%，平時作業20%。期末根據調查問卷比較學生在理論成績、操作能力、溝通交流、職業認同、學習主動性等方面的能力，做出統計學分析。

二、結果

學期結束后，對實驗組和對照組采用調查問卷、自我評價、期末成績等方式進行教學效果對比。調查問卷和自我評價以滿意和不滿意兩個選項回答。實驗班和對照班在期末考試理論成績上差異不大，平均分接近。但根據卡方檢驗統計，實驗組在自主學習能力、操作能力、溝通交流、職業認同、解決問題、應用知識能力方面都優于對照組（p

三、討論

教學方法的改革，是教學研究永恒的課題，是提高教育教學質量的關鍵。每一種教學方法都有它的優缺點，如何取長補短，綜合運用，以激發學生的學習興趣，提高學生的臨床思維能力和記憶能力，是一個值得研究的課題[1]。多元化的教學方法在不同層面的醫學生的教學中都有廣泛的應用。就康復治療技術專業而言，根據崗位的特點也嘗試使用PBL教學法、病例導入教學法、小組討論、情景模擬等多元化教學方法[2，3]。評價手段也由過去以期末考試為主慢慢向過程性評價傾斜。經過一輪的教學體驗，多元化的教學方法及評價手段的使用，能讓學生變被動學習為主動學習，學習興趣及學習能力都有所提升。在多元化教學方法及評價方法的實施過程中，也要重點考慮解決以下幾個問題。

1.根據不同的教學內容選擇不同的教學方法。教學方法無所謂好壞，每一種方法都各有優缺點，應針對不同的教學內容、不同的教學目的、不同的教學環境及不同的教學對象選擇相適宜的教學方法[3]。比如，針對物理因子治療技術課程中相對比較重要的電療部分多采用案例引導、討論、體驗式教學方法，引導學生做出比較，掌握要點。對于知識結構比較清晰的傳導熱和磁療，則多采用翻轉課堂、學生講課等教學方法。在每一階段學習結束，重在引導學生反思，因此多采用反思式教學方法，如在電療結束，引導學生反思低中高頻電療法的區別，了解學生在學習中的困難，以便改進下一步教學思路。

數字化技術手段范文第3篇

【關鍵詞】文物 藝術造型 數字技術 應用

一、文物保護新途徑

由于自然、環境以及人為等各方面的原因，許多文物正遭遇變質、劣化、脫落的命運，有的甚至都消失殆盡。如一些絲織物的迅速氧化，壁畫的干裂、剝離，木質文物的收縮、開裂，帶有彩繪的文物變色、褪色等，這些珍貴文物變得面目全非，無疑是世界文化遺產的巨大損失。文物不可抗拒的衰敗和消逝是文物保護永遠面臨的難題，不管采取怎樣的技術手段來延緩文化遺產本體的留存時間，文化遺產本體的消失是絕對的，其保存是相對的，一旦文化遺產本體因自然衰變等原因不復存在，那么通過各種技術留存下來的文化遺產信息就顯得彌足珍貴。①因此，采用現代技術將文物負載的信息完整真實地記錄下來，實現對文物信息的永久保存和保護是一種迫切的需要。

數字技術也稱為數碼技術、計算機數字技術等，現已被廣泛應用于各領域和交叉學科。近些年來，全國文物博物館單位在數字技術應用方面也取得了豐碩的成果，如故宮博物院、敦煌研究院在數字技術、網絡技術的綜合應用上成效顯著，文化遺產的數字化展示和傳播技術不斷有新的突破。數字技術為文物及相關信息的保存提供了新途徑，可以預見，數字技術的快速進步和發展，將為文物和文化遺產保護領域的不斷創新提供強大有力的技術支撐。

二、文物藝術造型研究數字技術應用

利用最新的數字技術，如數字化掃描、攝影、數字化編輯、三維動畫、虛擬現實技術等，對文物藝術造型信息資源進行數字化加工處理。體現在將文物花紋、圖案、形狀、質地、材料、形態、色彩、紋飾、裝飾手法等信息數字化采集，信息資源保存數字化，利用虛擬現實技術修復還原文物原始形態，結合多媒體技術的綜合虛擬展示等。與傳統的文物考古方法相比，數字技術的應用在對文物藝術造型信息資源征集、保存、保護、傳播、展示、研究等方面，有著獨特的優勢。

1.信息資源數字化采集

與傳統人工測量方法相比較，采用現代數字技術對文物藝術造型進行信息資源的采集不僅方便、快捷得多，還具有不可比擬的優越性。在測量、采集文物質地、材料、形態、色彩、紋飾、裝飾手法等造型因素各項數據信息時，減少了對文物的接觸與磨損，測量技術手段精密，數據精度高，可最大程度還原文物造型真實的藝術特征。

2.信息資源數字化保存

通過數字化技術手段采集的文物外形尺寸和表面色彩、紋理，得到的三維彩色拷貝，保存信息都是數字組成的，可以方便自如地對資料進行修改、編輯、排序、移位、備份、刪除和增補，準確性大大提高，保存了文物原有造型方面各項數據等重要資源，實現瀕危文物資源的科學、高精度和永久保存。②數字化保存并不僅僅限于將數據輸入計算機，還可以通過專門軟件，為研究人員及普通觀眾提供強大的搜索查詢功能，甚至加入圖片、影像、聲音等數據信息，使信息資源做到多媒體化。數字化信息資源與網絡連接，通過具有互動性與開放性的圖、文、聲、像數字網絡平臺的建設，還可以實現全球資源共享，文物研究者和愛好者能夠在不直接接觸文物的情況下，甚至遠隔千里，都能快速、高效地查找瀏覽所需信息，對古文物的藝術造型進行直觀的研究。

3.數字化修復和還原

考古研究中，對缺損的文物藝術造型的修復和還原一直是一項重要和艱巨的工作。許多精美、珍貴的文物在考古挖掘出來時，都已經遺憾地缺失或破損，以往采用傳統工藝修復這些破損的文物，首先要經過大量的實驗和試驗品的制作，再對文物進行修復還原，③工作量大而且時間周期長，一件文物的修復還原往往要花上幾年甚至十幾年的時間。現在，有了數字化的虛擬現實技術，人們可以在計算機上方便地制作、修改、修復還原破損文物的本來面目，以達到最佳的藝術效果。因此，借助于數字化虛擬現實技術對文物造型進行、修復，再進行實物制作實驗，將取得事半功倍的效果，文物的修復效率可提高數十倍。

4.數字虛擬展示

隨著計算機技術的發展以及多媒體技術、網絡技術和虛擬現實技術的廣泛應用，文物展示設計的概念和思維方式也發生了很大的變化，從傳統的“文物+圖片+說明”單一形式向科技與藝術融于一體的數字化展示設計轉化。文物藝術造型數字展示具有傳統展示無法比擬的優勢，利用最新的數字技術、多媒體技術、虛擬現實技術，參觀者可以很好地體驗參觀帶來的樂趣、交互感、虛擬環境的體驗感等。數字虛擬技術對于文物展示的另一個重要意義在于文化遺產的普及，通過建立數字博物館，文物和文化遺產能夠得到最大程度的傳播，每個人都可以看到世界各地最珍貴的文化遺產。④美國虛擬世界遺產實驗室教授伯納德·弗里希說，在不久的將來，人們很容易在網頁上瀏覽3D形式的古希臘羅馬雕塑，還可在郵件中傳遞，在手機上瀏覽。

結語

將計算機信息科學的前沿研究成果創新性地應用于文物保護的主要過程，具有傳統考古不可比擬的優勢，這大大提高了文物的安全度，減少了人為的搬動和文物環境的變動；研究人員可以脫離地域限制，實現資源共享；在增加文物展示多樣性的同時，為館際之間的合作與交流及協作辦展等提供了條件。在文物和文化遺產的保護中，數字化技術的應用前景不可估量，不斷開拓數字技術應用的新領域，將為文化遺產的保存、保護和展現提供新的技術手段。

（注：本文為陜西省文化廳藝術學科規劃項目，項目編號：陜藝規（2012）006）

注釋：

①④鐘哲. 中國數字考古達世界先進水平[N].中國社會科學報，2011—4—27.

②張小朋.博物館信息化建設的初步探討[J].智能建筑與城市信息，2004，（9）：21—24.

數字化技術手段范文第4篇

關鍵詞：工程測量;技術方法

中圖分類號：P258 文獻標識碼：A 文章編號：1006-8937（2015）06-00010-02

隨著社會經濟的快速發展，各種大型工程建設層出不窮，而這些工程所需的各項支持技術要求也越來越高，在測量方面，則推動著工程測量技術的不斷提高和推陳出新。常見的工程測量需求中，例如工程施工設計地形圖的測繪、鐵路中心線的位置和標高的測定、水壩橋梁等大型建筑的變形監測、流水線的安裝與符合性檢測、區域地表沉降監測、工程施工質量監管等，這些都需要借助工程測量技術手段予以支持。除此之外，社會城市管理為達到高效管理的目標，也需要應用工程測量等技術手段來建立科學的管理系統，就算是城市交通也需要應用工程測量技術手段收集各項空間資料來以建立完善的管理信息系統。由此可見，工程測量技術的應用是十分廣泛的。

隨著科學技術的不斷進步，工程測量技術也取得了巨大的成就，電子計算機、微電子、激光、信息化、自動化等技術不斷應用到工程測量中，讓工程測量的數據采集和處理朝著實時化、數字化、自動化的方向發展，數據的管理逐步標準化、規格化，數據的應用也逐步多樣化、網絡化，GPS技術、RS技術、GIS技術及數字化測量儀器越來越廣泛應用到工程測量中。

1 光電測量儀器在工程測量中廣泛應用

隨著科學技術發展，各行各業的技術進步已是日新月異，測量技術也取得了長足的進步，如今，全站儀、測量機器人、電子水準儀、激光準直儀、激光掃平儀等在工程測量中已廣泛應用，不僅大幅降低了工程測量的工作強度，更為工程測量向自動化、數字化方面的發展提供了堅實的基礎。同時，新裝備的應用，也改變了工程測量的技術手段和作業流程，如改變了傳統的工程控制網布網、地形測量、施工測量、變形監測等的作業方法，GPS測量控制網、測距導線網成為控制網布設的首選，GPS高程測定、光電測距三角高程導線已可以代替三、四等水準測量，具有連續定位功能的全站儀或RTK用于施工放樣測量和碎部測量，免棱鏡測距儀減輕了工程測量的工作強度，具有自動跟蹤測量功能的測量機器人為碎部測量提供了理想的儀器;另外，測量數據處理的手段也發生了根本的改變，數據采集甚至實現了自動化，手工繪圖已成為歷史，數據計算已經全面電子化。

2 GPS定位技術在工程測量中發揮的作用

GPS技術的出現和廣泛應用，是測量技術的重大變革，它改變了許多工程測量的方法和手段，大大減輕了工程測量的難度、工作量和工作強度。GPS技術具有全天候、海陸空均可進行三維定位的能力，利用GPS定位技術，在工程測量時可以方便快捷地測定高精度的三維坐標，具有高速度、高精度、操作簡單、方便靈活的特點。當前，GPS定位技術已經應用到各行各業，在工程測量中，無論是各等級控制網的建立與改造，還是在單點定位、地形圖測繪、線路施工、變形監測、地球板塊監測、海島海礁測量等，都具有得天獨厚的優勢和便利性。隨著我國各地大范圍、高密度CORS基準網的全面建設完成，利用GPS差分定位技術和RTK實時差分定位，單點定位技術和精度不斷提高，GPS技術在工程測量中控制網布設、碎部點測繪、施工放樣、變形監測、高程測定等方面已經全面應用于實際工作中。同時，利用GPS定位技術連續、實時、自動測量的特點，加上自動化處理技術，工程測量中自動測量、實時處理、連續監測的應用將有很大的發展空間。

3 RS技術已是地形圖測繪的重要手段之一

RS（遙感）技術在測量中的應用有著悠久的歷史，并發揮著巨大的作用。RS技術的特點是不需要接觸觀測目標、直接通過遙感信息對其各項特征信息進行解譯處理，提取有用信息。利用RS技術獲取的信息（如遙感影像等），通過糾正定位，可以獲取準確的地理空間信息，因此廣泛應用到工程測量中。當前，隨著高質量、高精度、高效率、低成本的遙感測量儀器的不斷推出，結合計算機技術中的應用，RS技術已經能夠提供完全、實時、大范圍的三維空間地理信息，特別是廣泛應用于地形圖測繪中。RS技術的廣泛應用，降低了測量成本，減少了外業工作量，縮短了測量周期，具有測量高效、高精度，成果品種多、直觀性強等特點。在地形測繪、線路勘選、變形監測、文物保護等工作中起到了巨大的作用。如今，全數字攝影測量系統、集群式數字攝影工作站等新技術已經全面應用，為RS技術應用提供了更為高效的技術手段和方法，也使得RS技術在工程測量中發揮了極其重要的作用。

4 數字化技術成為工程測量中的主流

大比例尺地形圖測繪是工程測量的重要內容，以往常規的模擬成圖方法靠模擬采集、現場手工繪制、事后整理整飾，是一項腦力勞動和體力勞動結合的艱苦的野外工作，而且手工描繪成圖周期長，產品形式單一，專題成果制作困難，成果應用不能實現多樣化，難以適應現代化工程建設對地形圖多樣化的需要。隨著全站儀、RTK等數字化測量儀器的廣泛應用和數字化專業成圖系統的出現，工程測量從模擬時代進入到數字化時代，它把野外數據采集、計算機數據處理、數字制圖、成果分類分層存放等優勢有機結合起來，形成了內外業一體化的數字化成圖系統。況且數字化測繪技術產品成果多樣，能夠輕松制作不同用途的專題產品，能夠輕松應對各類工程測量中的多樣化需求，同時還能有效提高工作效率，成果存儲、管理應用、轉移等方便易行。如今，數字化測繪技術在工程測量領域已是廣泛應用，大比例尺測圖技術及其產品已經實現了數字化、信息化、多樣化。隨著專業數字化成圖系統的不斷發展，一些工程圖紙（如縱橫斷面圖、宗地圖等）實現了自動繪制，有效提高了工程測量的工作效率。數字化的專業成圖系統不僅可直接提供紙圖，還可以建立專業數據庫，為基礎地理信息的多樣化應用和服務自動化、網絡化、社會化打下良好的基礎。

5 GIS技術在工程測量成果應用服務中漸成主流

隨著數字化技術在工程測量中全面普及，測量數據采集與處理已實現數字化，工程測量進入了全數字化時代。然而，大量測量成果如何更好地服務于社會發展和工程建設，是必須解決的問題。面對海量的地理信息成果數據，怎樣管理和應用工程測量成果，目前最好、最有效的方法就是利用數據庫技術和GIS技術。具體地說，就是將測量成果進行標準化、規范化的處理，通過建立地理信息數據庫及其應用管理的信息系統，有效管理、存儲和處理測量成果;利用GIS的統計和分析更能，提供針對性強、滿足專題應用的圖件和統計結果，更好的應用測量成果;同時利用網絡技術，實現測量成果服務應用和定向分發的網絡化和自動化，更好地應用到科學管理和科學決策中。

GIS管理應用系統建設是一項復雜、龐大的系統工程，不僅需要較大的資金投入，也需要網絡等基礎設施的支撐，更需要技術人才的培養，才能發揮其巨大的作用。如今，GIS技術已經得到政府部門的高度重視，在專業部門得到推廣應用，并已成為信息產業的重要組成部分，地理信息產業的發展，也迎來了良好的發展局面。

6 InSar技術逐漸被重視

合成孔徑雷達干涉測量（InSAR）是近期才發展起來的一項新的對地測量技術，它是以合成孔徑雷達復影像數據中提取的相位信息作為數據源，通過整合處理和運算，獲取地表三維信息和及其變化信息，精度高、范圍廣，且InSAR技術具有全天候、全天時和一定的透視性的優勢和特點，這種技術已經引起了世界各國的廣泛關注和深入研究。目前，這種技術的應用已經十分的廣泛，比如：在監測地震變形中的有著重要的應用，在大范圍檢測監測厘米級或更微小量級的地球表面形變中也起著越來越重要的作用，在形變災害監測領域和滑坡形變監測中也有著不可替代的優勢和作用，等。正因如此，InSar技術在工程測量中也逐漸得到重視，應用前景和發展前景十分廣泛。

7 結 語

工程測量技術是社會發展和工程建設的重要基礎，特別是工程建設前期工作中的規劃布局、設計底圖、工程概算等所必須的基礎數據資料，都要要靠工程測量技術提供相關成果，工程測量技術是不可或缺的、基礎性的工程技術。工程測量技術的發展，將結合數字化、自動化光電儀器的不斷進步，利用GPS技術和遙感技術獲取地理空間信息，通過GIS技術朝著信息化、自動化、網絡化、社會化的方向不斷發展，將在未來的社會發展和工程建設中發揮更加重要的作用。

參考文獻：

數字化技術手段范文第5篇

關鍵詞： 數字化藝術設計 應用現狀 國外藝術設計創作模式

引言

數字化藝術設計是有著自身獨特性質和魅力的藝術設計表現形式，它長期缺乏自己完善有力的理論體系，若不樹立適應數字化藝術設計特征和發展的觀念與思想，不將這些觀念和思想引入到數字化藝術設計的創作和欣賞中去，數字化藝術設計就無法突破傳統藝術設計的模式和窠臼，無法發揮數字化的優勢和魅力。實際上，在我們意識到之前，數字化藝術設計己經走進我們的生活并且迅速地蔓延開來，甚至幾乎所有與視覺相關的領域都有數字化藝術設計的痕跡。從好萊塢商業電影中大量運用的數碼特技到我們在個人電腦中見到的應用程序界面，從我們沉醉其中的電子游戲到國際互聯網上豐富多彩的Web頁面，都是數字化藝術設計的作品。盡管數字化藝術設計已經廣泛地被應用于人類生活的各個領域，成為藝術設計表現形式的重要組成部分，但我們在數字化藝術設計理論上所作的研究和探索還顯得不夠。

1.藝術設計的數字化應用現狀

21世紀的中國社會已進入一個準數字化時代，隨著現代科技突飛猛進的發展，計算機技術得到了廣泛的運用，從而為數字化藝術的普及和推廣打下了深厚的社會基礎。然而，就數字化的藝術創作而言，特別是民俗題材的藝術創作卻挖掘不夠。具體表現在：

（1）數字化應用方式單一，深度欠缺。

國內目前的民俗藝術數字化多附屬于對古文物、遺產、古書籍的“博物館式”展示上，比如位于北京的中華世紀壇世界藝術館就有專門的數字藝術館，利用數字技術對藝術品的資料信息進行全方位收集，國內各大博物館也陸續投入了大量設備進行數字化平臺的搭建。但關鍵的是，全面深入研究地域民俗藝術，并直接服務于民俗藝術創作的數字化平臺形式卻沒有。

（2）注重數字化的技術層面，忽視藝術創作本身。

從表現形式上看，數字化藝術創作采用的是一種高新技術，在創作手段、制作工具等方面顯得新穎而獨特，在信息傳播過程中呈立體化、全方位態勢。但設計者在進行創作時，特別是民俗題材的創作，往往過于將注意力放在了技術層面，而忽視了民俗內容表現。

（3）數字化藝術作品較少開拓本土民俗文化。

所謂“民俗”文化，一定是本民族的或代表本地域風俗的文化，但少之又少的恰恰是反映這方面題材的本土數字化藝術作品。2006年暑期，號稱“史上投資最大”的國產動畫電影《魔比斯環》在全國各大影院公映，但讓人費解的是，作為中國首部全三維動作大片，主角竟全部是外國人與外星人，造型和場景十分精細，但得到的評論卻是美國《星球大戰》的翻版。民俗藝術創作缺乏的不是民俗題材，我們的民俗文化異常豐富，國外以中國文化背景創作文化藝術作品的例子比比皆是，比如：鄭和下西洋被外國人寫成《1421：中國發現世界》賺到1.3億英鎊，《三國演義》被日、韓改編成游戲賺得盆滿缽盈，美國版的《木蘭從軍》備受國內觀眾追捧，等等。看來，我們不缺文化，缺的是文化意識，一種將內容與表現形式、技術與藝術相融合的意識。

2.國外藝術設計創作模式探討

對于藝術創作本身，時至今日，歐美發達國家已經形成了一套比較科學與準確的、以數字化技術手段支撐文化藝術內容發生與發展的創作模式，數字化應用不再僅僅限于電影制作，而是延伸到包括電視、繪畫、雕塑、廣告設計、產品開發、游戲制作等的各個領域。一方面，各國對于本民族與他民族文化藝術的數字化平臺搭建比較完善，另一方面，數字化過程也不再一味在技術上求新、求怪，而更多地對表現內容進行思考。運用新技術表現具有民族情感、民俗文化的典范作品層出不窮。比如日本動畫片大師宮崎駿的作品《千與千尋》榮獲第52屆柏林電影節金熊獎，這是國際著名電影節首次將最佳影片獎項授予一部動畫片。宮崎駿堅持手工繪制動畫片，然后由計算機處理，成為第一個對3D動畫片說“不”的人。他的忠告是：“技術看起來使人自由，其實分工過于精細，很容易使獨具匠心的制作變成流水式的生產。”他的成功在于選擇合理的技術手段使作品表達細膩的日本文化內涵，而非一味追趕3D時尚潮流。國外在依托數字化手段宣揚本民族、民俗文化的同時，也在積極搜尋他民族文化精髓，經典的“花木蘭”就被迪斯尼搬上熒幕而一度成為廣受歡迎的“時尚大戲”，還有《紅樓夢》、《西游記》、《水滸》、《三國演義》、《封神榜》等大批中國名著也被日、韓頻繁地運用數字化形式開發成游戲、繪畫等。可以看到，當數字化技術服務于鮮活的民俗文化內容，必將導致藝術設計作品具有更強大的生命力與藝術感染力，這就是我們提到的數字化藝術與民俗化設計。

小結

數字化是科技進步的產物，也是時展的必然;民俗化是民族文化弘揚的有效途徑，也是藝術作品生命力展現的源泉。基于數字化的民俗題材開拓與藝術創作，實際上就是對當前藝術設計方式、手段及內容不能符合創意產業發展要求所提出的一種新的行業發展要求。應該看到，數字化與民俗化的相互聯系、相互促進是一種必然。數字化藝術可以從民俗文化中汲取創作的靈感和素材，同時，也能體現設計的民族特色。而數字化藝術由于采用的是功能強大的數字化技術，所以能為民俗文化提供廣闊的創作園地，數字化技術的某些特殊效果也可以直接運用到民俗藝術創作中去。總之，有理由相信，數字化藝術與民俗化設計的互相融合，將為國內創意產業的形成與發展帶來一個明媚的春天。

參考文獻：

［1］保羅?M?萊斯特.視覺傳播：形象載動信息.北京廣播學院出版社，2003.7.