光和色的環(huán)境設(shè)計(jì)

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光和色的環(huán)境設(shè)計(jì)范文第1篇

【關(guān)鍵詞】建筑與環(huán)境；關(guān)聯(lián)性原則；應(yīng)用

中圖分類(lèi)號(hào)：TU71

隨著改革開(kāi)放的不斷深入，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展，人們的生活水平也日益提高。近年來(lái)，為了實(shí)現(xiàn)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建筑設(shè)計(jì)也逐漸轉(zhuǎn)向了高層的設(shè)計(jì)理念。加上我國(guó)城市化進(jìn)程不斷加快，大量的自然環(huán)境被城市建筑所取代，自然生態(tài)環(huán)境受到了很大的影響和破壞。隨著人口的不斷增長(zhǎng)，城市的居住環(huán)境也越來(lái)越差，人們緊張的工作生活使得對(duì)建筑環(huán)境的要求也越來(lái)越高。這就給當(dāng)代建筑設(shè)計(jì)提出的更高的要求，建筑師必須在保證以前建筑功能完善以及美觀的原則上，將建筑物與周?chē)沫h(huán)境有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，使人們感覺(jué)到與自然環(huán)境的融合，愉悅?cè)藗兊纳硇?。因此，文章結(jié)合建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)關(guān)聯(lián)性原則，對(duì)建筑的設(shè)計(jì)理念進(jìn)行探討。

一、建筑與環(huán)境的關(guān)聯(lián)性

建筑都是存在于一定的環(huán)境之中的，如果不能與周?chē)沫h(huán)境相融合，則不能發(fā)揮出建筑的整體功能。因此，建筑與環(huán)境使不可分割的，建筑存在于環(huán)境當(dāng)中，環(huán)和周?chē)沫h(huán)境存在著某種協(xié)調(diào)，建筑必須與周?chē)沫h(huán)境相融合，成為一個(gè)完整的體系。建筑環(huán)境的設(shè)計(jì)首先應(yīng)該來(lái)源于自然環(huán)境，其次要高于自然環(huán)境。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)生活環(huán)境的要求也越來(lái)越高，綠色城市的概念被引入到城市建筑設(shè)計(jì)當(dāng)中，尤其是景觀設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)的融合（如表1），使得建筑與環(huán)境的結(jié)合更加緊密。建筑學(xué)是人類(lèi)生活的藝術(shù)和科學(xué)，建筑環(huán)境設(shè)計(jì)則體現(xiàn)了建筑學(xué)宇環(huán)境美學(xué)的結(jié)合，城市建筑環(huán)境設(shè)計(jì)包括建筑環(huán)境、景觀環(huán)境、心理環(huán)境、藝術(shù)環(huán)境、文化環(huán)境、自然環(huán)境、動(dòng)態(tài)環(huán)境、行為環(huán)境等。

2.陽(yáng)光與風(fēng)向的參考。所謂的陽(yáng)光與風(fēng)向因素的參考，實(shí)際上就是對(duì)建筑物設(shè)計(jì)中朝向的選擇問(wèn)題。影響建筑朝向的因素有很多，例如地理經(jīng)緯度、地段局部氣候、風(fēng)向、日照等，但陽(yáng)光和風(fēng)向起決定作用。一般的建筑物朝向要和當(dāng)?shù)氐闹鲗?dǎo)風(fēng)向符合，有利于建筑物的通風(fēng)和散熱。同時(shí)，建筑物的設(shè)計(jì)要考慮到采光的問(wèn)題，一般都是南向采光，最大限度的利用日照。

3.室外環(huán)境的參考。室外環(huán)境包括室外空間的設(shè)計(jì)以及生態(tài)因素的影響，在建筑物設(shè)計(jì)時(shí)，要充分考慮室外空間對(duì)建筑物功能的影響，保證建筑物周?chē)臻g的流暢，避免造成擁擠的現(xiàn)象。對(duì)生態(tài)因素的參考，則主要是植被以及水體的應(yīng)用，隨著綠色設(shè)計(jì)理念的普及，越來(lái)越多的建筑設(shè)計(jì)要考慮植被覆蓋的問(wèn)題，在建筑物的設(shè)計(jì)中，合理設(shè)計(jì)植被覆蓋率和布局，不僅起到美化環(huán)境的作用，而且還能夠吸收輻射。水體的應(yīng)用一直是建筑設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié)，水體不僅可以起到降溫的作用，還可以吸收輻射，供人們游玩等，極大的豐富的建筑物的功能。

三、結(jié)語(yǔ)

隨著綠色設(shè)計(jì)理念的不斷推廣，在建筑設(shè)計(jì)中，建筑師將環(huán)境與建筑設(shè)計(jì)有機(jī)的結(jié)合在一起，充分考察地形、陽(yáng)光和風(fēng)向、室外空間和生態(tài)因素對(duì)建筑物的影響，既保證了建筑物整體功能的完善，也美化了環(huán)境，進(jìn)一步提升建筑物的使用價(jià)值。

參考文獻(xiàn)：

光和色的環(huán)境設(shè)計(jì)范文第2篇

關(guān)鍵詞：住宅；室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)

隨著現(xiàn)代社會(huì)日新月異的發(fā)展，人們對(duì)現(xiàn)有的生存環(huán)境提出更高要求。住宅作為人們的居住環(huán)境和生存空間，與人們的生活息息相關(guān)。人們對(duì)室內(nèi)環(huán)境需要從以往簡(jiǎn)單的功能性需要，發(fā)展到到現(xiàn)在人們對(duì)生存空間的合理性、舒適性、美觀、綠色健康、趣味性以及其所帶來(lái)的心理效應(yīng)等都提出了多元化的需求。本文試圖通過(guò)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀及各要素的運(yùn)用來(lái)闡述現(xiàn)代城市住宅的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)。

一、室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)現(xiàn)狀

（一）總體現(xiàn)狀

隨著各國(guó)文化的滲入，人們對(duì)設(shè)計(jì)風(fēng)格有了重新的認(rèn)知。中國(guó)傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)風(fēng)格被打破，日韓、歐美、東南亞等風(fēng)格相繼傳入中國(guó)，人們有了更多的選擇，總體來(lái)說(shuō)，我國(guó)城市住宅的室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格呈現(xiàn)出多元化的結(jié)構(gòu)特征。同時(shí)，除了設(shè)計(jì)風(fēng)格外，人們?cè)谝酝拿栏小⒐δ苄孕枰幕A(chǔ)上，x予室內(nèi)設(shè)計(jì)情感、文化和心理需要方面的含義。因而，現(xiàn)今的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)行業(yè)為適應(yīng)市場(chǎng)的需要，不僅需要掌握各類(lèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格，更需要深層次的挖掘用戶(hù)內(nèi)心的需要。

（二）不足之處

中國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)處于迅速發(fā)展并不斷探索的階段。室內(nèi)設(shè)計(jì)仍然存在著嚴(yán)重的不足。主要體現(xiàn)在：現(xiàn)在市面上設(shè)計(jì)公司的水平差異造成了價(jià)格的懸殊；設(shè)計(jì)師本身的設(shè)計(jì)水平也存在著一定的局限性，引致了設(shè)計(jì)風(fēng)格的雷同、無(wú)新意、不能滿(mǎn)足居住者個(gè)性化的需要的現(xiàn)象；設(shè)計(jì)行業(yè)的資訊滯后、設(shè)計(jì)理念陳舊等，導(dǎo)致了整個(gè)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展緩慢；風(fēng)格多元化引致的設(shè)計(jì)風(fēng)格紊亂，過(guò)多的拼接式的組合的想象；設(shè)計(jì)要素掌握缺失，以致于很多設(shè)計(jì)者輕視陳設(shè)和裝飾，使房間缺乏整體風(fēng)格的統(tǒng)一。

二、各要素在室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

（一）空間要素

空間形象設(shè)計(jì)，就是對(duì)住宅建筑所提供的內(nèi)部空間進(jìn)行處理，對(duì)建筑所界定的內(nèi)部空間進(jìn)行二次處理，并以現(xiàn)有空間尺度為基礎(chǔ)重新進(jìn)行劃定[1]?？臻g的設(shè)計(jì)重視人性化原則。要求遵循基本原則和人體工學(xué)。對(duì)空間的改造要使空間的范圍、功能、美感的得到最大程度的發(fā)揮。空間主要包括天花板、墻面、地面、分割實(shí)體、半實(shí)體等界面。對(duì)各個(gè)界面進(jìn)行施工和裝飾，以創(chuàng)造一個(gè)完整的統(tǒng)一的空間形象?？臻g設(shè)計(jì)是室內(nèi)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，只要空間結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)到位，才能為其他要素的融入打下基礎(chǔ)。

（二）色彩要素

色彩是創(chuàng)造良好的家居環(huán)境積極的、富有表現(xiàn)力的手段之一[2]。室內(nèi)色彩主要包括墻面、地面、燈具、家具、飾品等色彩的選擇與配搭。我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)早期在色彩方面整體以白、灰為主，陳設(shè)色彩單一、隨意、缺乏統(tǒng)一性。隨著人們需要的改變，現(xiàn)在人們通過(guò)色彩來(lái)營(yíng)造出不同的感受和個(gè)性特征。豐富的色彩運(yùn)用能讓室內(nèi)環(huán)境變得生動(dòng)、活躍；多層次的色彩運(yùn)用有利于人們的身心健康和情緒的發(fā)泄。色彩在室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中的運(yùn)用可以根據(jù)不同的功能分區(qū)來(lái)具體選擇。如客廳作為家庭活動(dòng)中心，可使用歡快、明亮、活波的顏色；臥室作為休息的場(chǎng)所，可使用安靜、舒適、溫和的色彩，不宜太刺激或明亮的色彩；餐廳作為用餐的地方，應(yīng)選用干凈、清潔的顏色。

（三）光影要素

光影主要來(lái)源于自然光和燈光兩種。自然光與室內(nèi)的采光有關(guān)，良好的日照時(shí)間讓室內(nèi)色彩豐富，也有給人一種溫暖的感覺(jué)。燈光與安裝的燈具有關(guān)，燈光不僅是人們生活所需也能帶來(lái)視覺(jué)上的舒適感。室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)發(fā)展至今，人們通過(guò)多重角度獲取自然光光影，利用直接采光、放射光影等方法，使室內(nèi)在在基本光照的同時(shí)還避免過(guò)強(qiáng)或過(guò)柔的光線。燈光的亮度也不再成為燈具選擇的唯一標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)今，燈具的形式多樣，人們更注意燈具與室內(nèi)整體風(fēng)格的協(xié)調(diào)性以及帶來(lái)人們的享受感。人們也可以通過(guò)不同的光源色來(lái)營(yíng)造不同的室內(nèi)氛圍，以滿(mǎn)足心理需求。

（四）陳設(shè)與裝飾要素

除了硬裝外，人們對(duì)軟裝的要求也有所提高。“輕裝修、重裝飾”的設(shè)計(jì)理念走進(jìn)了人們的心里。室內(nèi)的陳設(shè)和裝飾提到前所未有的位置。陳設(shè)主要是指家具、電器等生活必需品。裝飾品主要指燈具、窗簾、擺件等具有美化作用的飾品。陳設(shè)與裝飾固然重要，仍需要配合整體空間尺寸、風(fēng)格、氛圍、功能來(lái)安排。

三、小結(jié)

雖然我國(guó)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)仍處于摸索階段，但隨著社會(huì)的發(fā)展，必將走向規(guī)范化和體系化。應(yīng)堅(jiān)持“以人為本”的原則，充分理解和掌握以人的尺度和心理接受的感覺(jué)為基準(zhǔn)；為了在滿(mǎn)足人們基本生活功能需求基礎(chǔ)上將人文美、情感美融入設(shè)計(jì)中。我們只有合理的運(yùn)用空間要素、色彩要素、光影要素、陳設(shè)與裝飾要素、綠化要素這些室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中的各要素，才能營(yíng)造成適合現(xiàn)代城市住宅的室內(nèi)環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

光和色的環(huán)境設(shè)計(jì)范文第3篇

【關(guān)鍵詞】環(huán)境心理學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)原則

隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)自身生活的環(huán)境提出了更高的要求。如何在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中應(yīng)用環(huán)境心理學(xué)，讓環(huán)境能夠平衡人的身心發(fā)展以及滿(mǎn)足人們的審美需求，是值得我們研究的重要課題。

一、環(huán)境心理學(xué)與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的概念

（一）環(huán)境心理學(xué)的概念

環(huán)境心理學(xué)的概念核心是人，它是一門(mén)研究人的行為、思維與周?chē)镔|(zhì)之間關(guān)系的學(xué)科，這門(mén)學(xué)科認(rèn)為人會(huì)受到周?chē)h(huán)境的影響，同時(shí)周?chē)h(huán)境也會(huì)受到人的影響，人與環(huán)境處相互作用。環(huán)境心理學(xué)的主要觀點(diǎn)有三個(gè)：一是生態(tài)知覺(jué)理論，這一理論認(rèn)為相對(duì)于其他感覺(jué)，視覺(jué)對(duì)人的影響更大；二是格式塔理論，這個(gè)理論認(rèn)為事物的研究要從整體出發(fā)，強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境的綜合；三是應(yīng)激理論，這個(gè)理論認(rèn)為人在環(huán)境某一方面的作用下會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的行為反應(yīng)。

（二）環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的概念

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)綜合性非常強(qiáng)，主要包含環(huán)境與裝飾、空間與造型、材料與色彩等相關(guān)領(lǐng)域的綜合構(gòu)想。這門(mén)學(xué)科是在二戰(zhàn)后萌芽，在20世紀(jì)80年代才逐漸成為獨(dú)立學(xué)科，是商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的結(jié)果，它是工業(yè)與科學(xué)、經(jīng)濟(jì)與藝術(shù)的結(jié)合。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的主要目的是運(yùn)用藝術(shù)的眼光和手段去打造建筑物的內(nèi)部和外部空間，通過(guò)對(duì)空間和實(shí)物的一系列藝術(shù)處理，讓環(huán)境呈現(xiàn)藝術(shù)氣息，讓人感受到環(huán)境的美。可以說(shuō)，通過(guò)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，人們把建筑的實(shí)用功能和審美功能完美融合在一起。

二、基于環(huán)境心理學(xué)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)原則

（一）和諧自然

環(huán)境心理學(xué)的核心就是以人為本，承認(rèn)環(huán)境對(duì)人的影響，環(huán)境心理學(xué)要求環(huán)境需要契合人的審美需求和心理需求，人需要與自然接觸，需要在自然中去發(fā)現(xiàn)自我，追求自我，基于此，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)必須要樹(shù)立了和諧自然的原則，使得人與自然和諧相處，相互影響，相互依存。只有秉承這樣的原則，才能讓人感受到周?chē)h(huán)境的生機(jī)與美，達(dá)到“人環(huán)合一”的境界。例如流水別墅這一設(shè)計(jì)，就體現(xiàn)了和諧自然這一原則，成為經(jīng)典案例。

（二）節(jié)能高效

在人與環(huán)境的和諧相處中，節(jié)能高效的原則必須在現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中確立。一方面，節(jié)能高效的環(huán)境能給人的心理帶來(lái)安全和舒適感，另一方面，節(jié)能高效的環(huán)境降低了人為成本，利用了自然的饋贈(zèng)，讓人類(lèi)的生活和自然的距離更加接近。例如建筑物對(duì)雨水的利用，對(duì)風(fēng)能和太陽(yáng)能的利用，都能讓建筑更加“融入”自然，為人創(chuàng)造更加節(jié)能、優(yōu)雅的環(huán)境。例如位于廊坊市的威盧克斯中國(guó)辦公樓，就是節(jié)能高效的典型案例，人們?cè)谄渲泄ぷ鳎幸环N在大自然中“自給自足”的感覺(jué)，對(duì)身心都是一種放松。

三、環(huán)境心理學(xué)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的具體運(yùn)用

（一）應(yīng)用環(huán)境心理學(xué)進(jìn)行空間組織

空間組織主要設(shè)計(jì)到室內(nèi)空間的構(gòu)造、分割、組合等，用環(huán)境心理學(xué)來(lái)指導(dǎo)空間組織，我們可以獲得更多靈感和技巧。例如用視覺(jué)來(lái)增加空間感。在不改變本來(lái)就有的空間容量的情況下，我們可以利用視覺(jué)帶給人的神經(jīng)反應(yīng)來(lái)增加空間感，例如在狹小的空間里裝上一面鏡子，或者打掉墻壁，換成整面透明玻璃等，都可以達(dá)到預(yù)定目的，減少狹小空間帶給人的不適感。

（二）應(yīng)用環(huán)境心理學(xué)進(jìn)行室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)

在室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計(jì)中，光與影的設(shè)計(jì)占很大一部分比例。光有自然光和人造光兩種，環(huán)境心理學(xué)認(rèn)為自然光更能拉近人與自然的距離，增加舒適感，因此在室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計(jì)中，自然光的采光非常重要，應(yīng)該盡可能的利用精巧的設(shè)計(jì)，更多的利用自然光線。例如安藤忠熊的代表作《光之教堂》，就是通過(guò)對(duì)于自然光的利用讓整個(gè)建筑作品成為經(jīng)典之作。同時(shí)，色彩的設(shè)計(jì)也需要遵循環(huán)境心理學(xué)的要求，現(xiàn)代人類(lèi)的生活節(jié)奏太快，簡(jiǎn)約的色彩設(shè)計(jì)更能讓人舒適，例如黑白色的背景搭配綠色的植物，可以讓人身心放松。此外，室內(nèi)物品的陳放也需要考慮人的心理需求，可以擺放一些藝術(shù)品或者掛一些畫(huà)作，滿(mǎn)足人們的審美需求。

光和色的環(huán)境設(shè)計(jì)范文第4篇

關(guān)鍵詞：美學(xué)；審美；室內(nèi)設(shè)計(jì)

室內(nèi)設(shè)計(jì)是對(duì)建筑的延續(xù)與深化，是能夠改善居住空間、發(fā)展現(xiàn)代藝術(shù)、創(chuàng)造美好空間的藝術(shù)形式，是運(yùn)用現(xiàn)代技藝將美學(xué)觀念、文化內(nèi)涵和實(shí)用功能等因素融入室內(nèi)空間環(huán)境的藝術(shù)?，F(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)需要滿(mǎn)足人們的生理、心理等需求，也需要綜合地理地域、民族風(fēng)俗、人文交際等多種關(guān)系，需要它能夠在滿(mǎn)足人們實(shí)用性的同時(shí)，也能達(dá)到人們需要的審美要求。

一、從形態(tài)學(xué)視角看室內(nèi)設(shè)計(jì)中的美學(xué)要素

從本質(zhì)上說(shuō)，室內(nèi)設(shè)計(jì)是將多種藝術(shù)元素、先進(jìn)的思維理念融合在一起的創(chuàng)造美的活動(dòng)，屬于造型藝術(shù)，當(dāng)然他也有獨(dú)特的方面，室內(nèi)設(shè)計(jì)具有確真實(shí)用的能動(dòng)屬性。從美學(xué)的形態(tài)角度看，室內(nèi)設(shè)計(jì)中的美學(xué)要素及內(nèi)容任務(wù)主要分為一下幾個(gè)方面：

1、空間要素

空間的合理化安排是基于建筑結(jié)構(gòu)并且能夠超越單一的建筑形態(tài)而存在的基本要素，因此，現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)者更多的是要打破單一建筑形態(tài)去創(chuàng)造更多實(shí)用美觀的創(chuàng)意空間。

2、美學(xué)色彩要求

室內(nèi)色彩的應(yīng)用不僅對(duì)于空間的打造起到點(diǎn)睛作用，同時(shí)也能夠影響居住著的情緒、心情、以及性格，所以室內(nèi)空間的色彩需要達(dá)到極高的審美要求。1）色彩在空間使用目的不同中的表現(xiàn)由于空間具有不同的使用目的，所以在滿(mǎn)足空間色彩需求的同時(shí)，還需要用色彩營(yíng)造出不同的空間氛圍。如辦公空間、商業(yè)空間、醫(yī)院等，由于它們的使用目的各不相同，對(duì)色彩的選擇也不盡相同。2）色彩的運(yùn)用應(yīng)因空間的大小、形式而變化大的空間多用深重的色調(diào)，以增加室內(nèi)的重量感；居室空間過(guò)于空曠時(shí)，就選用飽和度高的色彩，以減弱空曠感，提高親切感。3）色彩的選擇應(yīng)根據(jù)空間的方位而定不同方位的空間在色彩處理上也不盡相同，例如面朝北的房間通常比較昏暗陰沉，可采用明朗的暖色，提高室內(nèi)空間的明度，帶給人溫暖的室內(nèi)空間。4）色彩的選擇應(yīng)考慮到空間使用者的類(lèi)別設(shè)計(jì)者需要了解空間使用者的年齡、喜好等來(lái)確定空間的色彩，例如老者普遍喜歡色彩比較濃厚的顏色，顯得沉靜；而小孩子的室內(nèi)色彩通常明快而充滿(mǎn)童趣。

3、美學(xué)裝飾要素

室內(nèi)空間依存建筑結(jié)構(gòu)存在，空間內(nèi)的柱子、墻面以及地面等空間結(jié)構(gòu)對(duì)空間的功能起到裝飾作用，在空間裝飾中形態(tài)學(xué)組織所有結(jié)構(gòu)形態(tài)以及色彩參與空間的構(gòu)成。而且形態(tài)學(xué)還同樣存在于鑒別室內(nèi)空間的設(shè)計(jì)以及色彩搭配等特征。

二、室內(nèi)美學(xué)要素組合和應(yīng)用

1、室內(nèi)空間組織

空間組織從微觀上講就是指空間的平面布置，從宏觀上來(lái)說(shuō)，空間組織包括了對(duì)建筑以及室內(nèi)的總體布局、功能分析、人流動(dòng)向等元素。設(shè)計(jì)師需要對(duì)室內(nèi)空間調(diào)整，完善然后到創(chuàng)造。

2、光、色彩和材質(zhì)

室內(nèi)的光照包括人工照明和自然采光，采光不僅要滿(mǎn)足日常的光線取舍，還要能夠調(diào)節(jié)空間色彩、烘托空間氣氛。光和色是不可分離的，有了光，色彩才能有表現(xiàn)力。色彩通過(guò)視覺(jué)給人最普遍最強(qiáng)烈的沖擊。色彩的表現(xiàn)力能夠突出空間的布置，以及空間內(nèi)材質(zhì)的具體運(yùn)用。對(duì)于空間來(lái)說(shuō)，光和色給了空間最具吸引力的一面，同時(shí)也讓空間變得不盡相同。空間審美形態(tài)也由于光和色的不同上升到審美趨勢(shì)的不同。

3、家具、陳設(shè)、綠化等的設(shè)計(jì)和選用

家具、陳設(shè)、燈具、綠化等在室內(nèi)空間的搭配，可以脫離大的空間而在室內(nèi)空間給人的直觀感受中起到協(xié)調(diào)的作用。家具、陳設(shè)、綠化等對(duì)烘托室內(nèi)環(huán)境氣氛、形成室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格起到舉足輕重的作用。這些元素在室內(nèi)空間中與人接觸的時(shí)間最長(zhǎng)，也最具實(shí)用性，所以在設(shè)計(jì)和選用時(shí)也需要考慮更多的的審美觀念。

三、整體環(huán)境觀念下的功能與審美意義表達(dá)

隨著社會(huì)的不段大戰(zhàn)，現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)也應(yīng)運(yùn)而生，現(xiàn)在也應(yīng)該確立整體環(huán)境的設(shè)計(jì)審美觀念，多功能空間的需求特征除去使用功能之外，更有傳遞美、欣賞美、肯定美的特定作用。環(huán)境設(shè)計(jì)是人追求美與功能性達(dá)到統(tǒng)一的一種方式。是一種對(duì)美的表達(dá)。整體環(huán)境觀念中不僅有室內(nèi)空間的表達(dá)還有室外空間的表現(xiàn)，室內(nèi)與室外作為環(huán)境的構(gòu)成要素，離不開(kāi)社會(huì)與人文環(huán)境的圍繞。環(huán)境設(shè)計(jì)是大環(huán)境中的自然、文化與社會(huì)特征等綜合體，現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)還存在缺少創(chuàng)新、審美缺乏以及空間布局不合理等問(wèn)題，設(shè)計(jì)師必須對(duì)這些深入了解，才能夠完成環(huán)境設(shè)計(jì)中審美意思的表達(dá)。創(chuàng)造性思維是設(shè)計(jì)人員必須具有的基本能力，是設(shè)計(jì)能力的體現(xiàn)。設(shè)計(jì)師的創(chuàng)造性思維能夠最大化的調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)空間的舒適度與美觀度。創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)不僅需要在形象思維以及抽象思維找到共同特征，還需要突破固有的思維模式，打破思維的局限性。創(chuàng)造性思維能夠主導(dǎo)設(shè)計(jì)師的審美觀念以及導(dǎo)向市場(chǎng)對(duì)設(shè)計(jì)的需求。創(chuàng)造需要多方面知識(shí)的積累以及創(chuàng)造，才能夠讓設(shè)計(jì)擁有靈魂。設(shè)計(jì)審美需要多方面的契機(jī)，設(shè)計(jì)師和用戶(hù)一樣都需要提高審美水平?，F(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)需要更好的用戶(hù)體驗(yàn)達(dá)到設(shè)計(jì)的完美化，來(lái)實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的審美需求。

參考文獻(xiàn)

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[2]陳波.《淺談現(xiàn)代工業(yè)建筑美學(xué)》.山西建筑，2009年

[3]王受之.《世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》.中國(guó)青年出版社，2008年

[4]胡海曉.《濃妝淡抹總相宜——關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)中色彩的環(huán)境與功能的探討》.設(shè)計(jì)在線網(wǎng)站專(zhuān)稿，2009年

光和色的環(huán)境設(shè)計(jì)范文第5篇

以國(guó)外四葉苜蓿幼兒園、國(guó)內(nèi)蔡甸中心幼兒園、嘉定新城幼兒園為例，分析國(guó)內(nèi)外幼兒園建筑環(huán)境設(shè)計(jì)現(xiàn)狀，從多個(gè)角度探討幼兒園建筑環(huán)境設(shè)計(jì)的優(yōu)化策略，有助于幼兒學(xué)前教育的順利開(kāi)展。

關(guān)鍵詞:

幼兒園，建筑環(huán)境，空間造型，安全設(shè)計(jì)

1國(guó)外幼兒園建筑環(huán)境設(shè)計(jì)

歐美各國(guó)都十分注重幼兒園建筑環(huán)境設(shè)計(jì)，而且相關(guān)研究也比較早。本文以四葉苜蓿幼兒園為例，旨在通過(guò)幼兒園建筑室內(nèi)外環(huán)境的設(shè)計(jì)與優(yōu)化，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

1．1建筑內(nèi)部環(huán)境設(shè)計(jì)

四葉苜蓿幼兒園平面堅(jiān)持組團(tuán)式布局，四片葉子分別代表了四個(gè)組團(tuán)區(qū)域。每個(gè)區(qū)域都設(shè)置了很多個(gè)兒童獨(dú)立活動(dòng)單元，配備了相關(guān)的設(shè)備，以中間的小型公共活動(dòng)場(chǎng)地為核心進(jìn)行環(huán)形布置。四個(gè)組團(tuán)區(qū)域之間有交集點(diǎn)，是幼兒園的大型公共活動(dòng)場(chǎng)所。幼兒園組團(tuán)區(qū)域內(nèi)部采用風(fēng)車(chē)式布局，小型公共活動(dòng)區(qū)域外部不僅有活動(dòng)室，還空出了一部分方便采光和通風(fēng)。大型公共活動(dòng)區(qū)域和組團(tuán)區(qū)域呈放射式分布，每個(gè)組團(tuán)區(qū)域內(nèi)的兒童都可以很方便的到達(dá)公共活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行交流［1］。

1．2建筑外部環(huán)境設(shè)計(jì)

從高空上看，四葉苜蓿幼兒園的外形就像是一片草地上長(zhǎng)出一個(gè)巨大的四葉苜蓿草。幼兒園建筑輪廓參考四葉苜蓿草的葉邊緣進(jìn)行了曲線設(shè)計(jì)，使得整個(gè)幼兒園建筑都呈現(xiàn)出一種流動(dòng)感，不僅減輕了室內(nèi)空間的封閉感，也符合幼兒靈活、多變的心理特征。四葉苜蓿幼兒園共有3層，屬于低矮型建筑。低矮型建筑有一種親地性，有助于增強(qiáng)幼兒的安全感。建筑結(jié)構(gòu)材料以木料和磚填充的預(yù)應(yīng)力混凝土和玻璃幕墻為主，所有的室內(nèi)構(gòu)件以及木質(zhì)格柵都使用當(dāng)?shù)丶兲烊徊牧现谱鳎愿迎h(huán)保，符合現(xiàn)代社會(huì)提倡的生態(tài)建筑理念。整個(gè)建筑都充分展現(xiàn)了材質(zhì)的原有質(zhì)感，外墻格柵、底板以及室內(nèi)的天花板都呈原木淺褐色，屋面為乳白色，再搭配透明的玻璃幕墻，使整個(gè)建筑都和附近的自然環(huán)境融為一體。

2國(guó)內(nèi)幼兒園建筑環(huán)境設(shè)計(jì)

我國(guó)幼兒園環(huán)境建設(shè)已向國(guó)外吸取了很多經(jīng)驗(yàn)，功能配置上愈加完善，幼兒不僅可以在室內(nèi)活動(dòng)，還有室外活動(dòng)場(chǎng)所，幼兒不僅可以在幼兒園中學(xué)習(xí)，還可以體驗(yàn)、探索大自然［2］。同時(shí)還存在一些問(wèn)題，以蔡甸中心幼兒園、嘉定新城幼兒園為例。

2．1蔡甸中心幼兒園

武漢市蔡甸中心幼兒園屬于公辦幼兒園，總建筑面積約為8000。幼兒園在供應(yīng)用房、行政服務(wù)用房、活動(dòng)單元等方面都有完善的配置。尤其是公共活動(dòng)室，底層設(shè)置了一個(gè)圓形的音體活動(dòng)室，2層設(shè)置了一個(gè)大型多功能室，還有很多專(zhuān)業(yè)教師用于幼兒的教學(xué)。幼兒園的平面設(shè)計(jì)采用了傳統(tǒng)的院落式布局，以?xún)?nèi)庭院為核心設(shè)置各個(gè)教師，由環(huán)形走廊連接起來(lái)，各個(gè)活動(dòng)單元交錯(cuò)布置。外部造型方面，弧線與直線相結(jié)合，采用體塊穿插組合方法，體塊的色彩變化豐富，。從整體而言，建筑形態(tài)不夠活潑，室內(nèi)樓梯的形式也比較單一，和傳統(tǒng)公共建筑相似度較高。幼兒園建筑的南面是室外活動(dòng)區(qū)域，分為器械活動(dòng)區(qū)域和集體游戲區(qū)域，器械活動(dòng)區(qū)域的人工痕跡過(guò)重，孩子無(wú)法接觸到大自然。幾個(gè)方形場(chǎng)地組成了集體游戲區(qū)域，從空間形態(tài)上看有些單一。蔡甸中心幼兒園在幼兒教學(xué)功能的配置方面較為齊全，室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)也進(jìn)行了一些趣味性的嘗試，但是在交流空間的營(yíng)造上還比較單一，外部造型沒(méi)有特色，室外活動(dòng)場(chǎng)地的規(guī)劃也存在很多缺陷［3］。

2．2嘉定新城幼兒園

嘉定新城幼兒園位于上海，建筑面積約為6600。幼兒園在每層都設(shè)置了專(zhuān)用的活動(dòng)室，2層設(shè)置了圖書(shū)資料室，便于幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。平面設(shè)計(jì)上，幼兒園沒(méi)有堅(jiān)持常見(jiàn)的分散式設(shè)計(jì)原則，而是加強(qiáng)整合，平面形狀呈折線形。建筑物的南側(cè)是幼兒的公共活動(dòng)室，采光良好，建筑物的北側(cè)是供應(yīng)用房和行政服務(wù)用房，用坡道和空中走廊連接起來(lái)。幼兒園各個(gè)活動(dòng)單元之間設(shè)置了公共活動(dòng)平臺(tái)，便于幼兒交流。在外部環(huán)境設(shè)計(jì)上，嘉定新城幼兒園沒(méi)有堅(jiān)持“一個(gè)房間一個(gè)窗”的傳統(tǒng)設(shè)計(jì)手法。建筑物的墻面上有很多大小不一的正方形窗洞，再配合不同顏色的玻璃作為窗戶(hù)，潔白的墻面和彩色窗戶(hù)形成了強(qiáng)烈的反差，非常有特色。幼兒園建筑體量為兩個(gè)白色立方體，一個(gè)白色立方體外面罩上了一層金屬格柵，另一個(gè)只在底部坡道外部罩上了金屬格柵，互相輝映，形成了兩種不同材質(zhì)的對(duì)比。在夜晚，房間透過(guò)金屬格柵，散發(fā)出彩色的燈光，使得整個(gè)建筑都呈現(xiàn)出夢(mèng)幻的景象。嘉定新城幼兒園為幼兒營(yíng)造了一個(gè)具有多樣化交流平臺(tái)和充滿(mǎn)趣味性的室內(nèi)環(huán)境，建筑外觀設(shè)計(jì)有特色，但是公共活動(dòng)室的配置還不完善，室外環(huán)境設(shè)計(jì)過(guò)于單一。

3幼兒園建筑環(huán)境設(shè)計(jì)

針對(duì)上文中提到的幼兒園建筑環(huán)境設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題，提出

3．1建筑與周邊環(huán)境的協(xié)調(diào)關(guān)系設(shè)計(jì)

首先，幼兒園在選擇地址時(shí)，要盡量避免在城市主干道附近，視野開(kāi)闊，南邊沒(méi)有高層建筑物，以免陽(yáng)光被遮擋，使得整個(gè)幼兒園都處于高層建筑物的陰影之下，確保整個(gè)幼兒園光照充足，便于家長(zhǎng)接送。其次，不僅幼兒園中的臥室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間等要光照充足，通風(fēng)良好，而且室外活動(dòng)場(chǎng)地也要保證光照充足，通風(fēng)良好，使得室外活動(dòng)場(chǎng)地保持干燥，環(huán)境優(yōu)美。再次，幼兒園的選址要盡量避免污染區(qū)域，以免對(duì)幼兒身心健康造成不良影響。如果實(shí)在無(wú)法避免，可以選擇上風(fēng)側(cè)，同時(shí)確保衛(wèi)生防護(hù)距離足夠。

3．2幼教建筑的環(huán)境設(shè)計(jì)

幼兒園建筑的外部環(huán)境設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)堅(jiān)持造型簡(jiǎn)單的原則，使用一些粗線條，更能體現(xiàn)出幼兒園的輕松、活潑。如:使用春芽圖案來(lái)體現(xiàn)外形輪廓，必須要刻意雕刻葉脈。同時(shí)堅(jiān)持藝術(shù)系的原則，可以起到美化、提升藝術(shù)品味的作用。低年齡幼兒容易幻想，所以藝術(shù)性的外部環(huán)境會(huì)讓幼兒進(jìn)入幻想的世界中。如:在幼兒園外部墻面上刻畫(huà)童話人物，使幼兒園成為幼兒向往的童話世界。還有堅(jiān)持和諧性的原則，線條、圖案與墻面的比例、色彩等都要和諧，使得整個(gè)幼兒園外部建筑環(huán)境都呈現(xiàn)出活潑、和諧的感覺(jué)。

3．3幼兒園建筑室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)

1)色彩。由于考慮到幼兒身心的特點(diǎn)，幼兒園建筑室內(nèi)環(huán)境在設(shè)計(jì)時(shí)，要選擇一些純度、明度都較高的色彩，使得整個(gè)環(huán)境既活潑又和諧。從心理學(xué)角度來(lái)看，白色容易分散幼兒的注意力，紅色深受幼兒的喜愛(ài)，但是紅色面積太大會(huì)影響到幼兒耐心的培養(yǎng)，導(dǎo)致幼兒不可能長(zhǎng)時(shí)間、聚精會(huì)神的做同一件事。黑色雖然耐臟，但是會(huì)對(duì)幼兒的心理造成消極影響，甚至有恐怖的感覺(jué)。所以幼兒園建筑室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計(jì)時(shí)，要根據(jù)幼兒好動(dòng)、活潑的性格來(lái)匹配相應(yīng)的色調(diào)，既要有色彩對(duì)比，也要考慮到整個(gè)畫(huà)面的和諧，可以在較大的淺色塊基礎(chǔ)上，選擇其他的色塊進(jìn)行點(diǎn)綴。2)空間造型設(shè)計(jì)。幼兒園建筑室內(nèi)空間造型設(shè)計(jì)是指室內(nèi)平面設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)人員要對(duì)幼兒園建筑的特點(diǎn)、人流動(dòng)向、總體布局等深入的了解，在室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)，對(duì)整個(gè)空間和平面進(jìn)行完善或者再創(chuàng)造。由于現(xiàn)代社會(huì)的生活節(jié)奏越來(lái)越快，建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)既要充分利用各個(gè)空間，提高空間設(shè)計(jì)的合理性與流暢性，還要提高室內(nèi)界面處理的科學(xué)性。平頂、墻面、地面等界面的特點(diǎn)、使用功能、形狀與肌理的設(shè)計(jì)以及和水電等管道設(shè)施的協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)等［4］。3)尺度設(shè)計(jì)。幼兒園建筑室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中，尺度設(shè)計(jì)也非常重要。尺度是指幼兒園教師中家具的尺度，如:課桌、椅子等。如果這些家具尺度設(shè)計(jì)不合理，幼兒在使用時(shí)就會(huì)感到非常吃力、難受，一旦有這種感覺(jué)，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒在桌椅上讀書(shū)、做手工、繪畫(huà)的興趣。與此同時(shí)，長(zhǎng)期使用這種尺度設(shè)計(jì)不合理的桌椅，還會(huì)影響幼兒的身體發(fā)展，長(zhǎng)期不正確的坐姿會(huì)導(dǎo)致視力下降、骨骼畸形等問(wèn)題。所以，設(shè)計(jì)人員要根據(jù)不同年齡段幼兒的生理特征，合理設(shè)計(jì)家具的尺度。

3．4建筑環(huán)境安全設(shè)計(jì)

幼兒園建筑環(huán)境的安全設(shè)計(jì)至關(guān)重要，涉及到空間設(shè)置的合理性、飲食的健康性、空氣質(zhì)量等諸多要素。尤其是在空氣質(zhì)量和家具設(shè)計(jì)的安全性方面，因?yàn)橛變涸谟變簣@內(nèi)和這兩點(diǎn)無(wú)法脫離。從家具的角度來(lái)看，應(yīng)使用實(shí)用、安全、堅(jiān)固的材料，如:市場(chǎng)上常見(jiàn)的全塑料椅子、鋼管書(shū)架等，都是較好的選擇。此外，幼兒園要盡量避免使用鏡子、玻璃等易碎材料，一方面反光很強(qiáng)，產(chǎn)生眩光，對(duì)幼兒還未成熟的視覺(jué)器官造成刺激，另一方面，一旦破碎會(huì)對(duì)幼兒的身體造成傷害。

4結(jié)語(yǔ)

幼兒是祖國(guó)的花朵，也是祖國(guó)的未來(lái)。所以幼兒園責(zé)任重大，不僅要優(yōu)化對(duì)幼兒的教學(xué)，還要改善幼兒園建筑環(huán)境設(shè)計(jì)。幼兒園建筑環(huán)境設(shè)計(jì)的優(yōu)化對(duì)幼兒的身心發(fā)展有直接的影響，所以不容忽視。設(shè)計(jì)人員在進(jìn)行幼兒園優(yōu)化設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)從內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境進(jìn)行考慮，為幼兒的學(xué)習(xí)與生活營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍，讓幼兒在健康的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。

作者：涂凡 胡麗麗 單位：安徽建筑大學(xué)環(huán)境與能源工程學(xué)院

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