大班禮儀教案
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇大班禮儀教案范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
大班禮儀教案范文第1篇
一、單項選擇題：（每小題2分，共50分。請在相應(yīng)的表格中填出正確的選項，每題只有一項是正確的，多選不得分）
1、從所在的半球來看，亞洲主要位于：
A．西半球、北半球B．西半球、南半球C．東半球、北半球D．東半球、南半球
2、世界上面積、跨緯度最廣、東西距離最長的大洲是：
A．南極洲B．大洋洲C．歐洲D(zhuǎn)．亞洲
3、下列對亞洲地形的說法錯誤的是：
A．中部高，四周低B．高原山地面積廣大，約占全洲的四分之三
C．以高原為主，有“高原大陸”之稱D．平原面積小，分布在大陸周圍地區(qū)
4、世界的湖泊是：
A．死海B、貝加爾湖C、青海湖D、里海
5、亞洲季風(fēng)氣候顯著的主要原因是：
A．東西距離最長的大洲B．地形起伏的一洲
C．背靠世界第一大陸，面向世界第一大洋，海陸熱力差異大
D．地跨緯度最多的一洲
6、造成世界，特別是亞洲環(huán)境問題的根本所在是：
A、資源短缺B、人口眾多C、經(jīng)濟落后D、生態(tài)平衡被破壞
7、到2003年，亞洲人口超過一億的國家有幾個？
A、四個B、五個C、六個D、七個
8、下列屬于亞洲發(fā)達(dá)國家的是：
A．美國B．澳大利亞C．中國D．日本
9、日本多火山、地震的主要原因是：
A.位于亞歐板塊與太平洋板塊交界處B.領(lǐng)土主要由島嶼組成
C.境內(nèi)山嶺眾多，平原面積狹小D.人口眾多，工業(yè)發(fā)達(dá)，經(jīng)濟活動頻繁
10、日本的河流短小湍急，與下列哪項的關(guān)系密切：
A、東西距離狹窄，以高原和山地為主B、東西距離狹窄，以山地和丘陵為主
C、南北距離狹長，以平原和丘陵為主D、南北距離狹長，以丘陵和盆地為主
11、日本發(fā)展加工貿(mào)易經(jīng)濟的有利條件是：
A．地域狹小B．海岸線曲折，多優(yōu)良港灣
C．資源貧乏D．人口眾多，消費市場廣大
12、日本人20歲時，要舉行“成人節(jié)”儀式，這時他們會穿上心愛的：
A．唐裝B．西裝C．和服D．牛仔服
13、東南亞大部分地區(qū)屬于：
A．熱帶雨林氣候和熱帶草原氣候B．熱帶草原氣候和熱帶沙漠氣候
C．熱帶沙漠氣候和熱帶季風(fēng)氣候D．熱帶季風(fēng)氣候和熱帶雨林氣候
14、東南亞的位置特點是：
A．五海三洲之地B．位于印度洋和大西洋之間
C．“十字路口”的位置D．連接?xùn)|西方的鐵路樞紐
15、屬于東南亞的內(nèi)陸國的是：
A．泰國B．柬埔寨C．老撾D．緬甸
16、東南亞是世界上的熱帶經(jīng)濟作物產(chǎn)地，世界橡膠生產(chǎn)國是：
A．泰國B．菲律賓C．馬來西亞D．印度尼西亞
17、華人、華僑分布最集中的地區(qū)是：
A、東南亞B、加拿大C、澳大利亞D、美國
18、印度的耕地面積居世界第一位，人均糧食占有量卻僅為世界平均水平的67%，造成上述問題的主要原因是：
A．農(nóng)村勞動力少B．水旱災(zāi)害多C．人口眾多D．土壤貧瘠
19、下面關(guān)于印度地勢特征的描述，正確的是：
A．中部高，南北低B．東西高，中間低
C．自北向南，逐漸降低D．北部是山地，中部是平原，南部為高原
20、印度的麻紡織工業(yè)中心是：
A．加爾各答B(yǎng)．班加羅爾C．孟買D．新德里
21、俄羅斯傳統(tǒng)上屬于下列哪個大洲的國家：
A．亞洲B．非洲C．北美洲D(zhuǎn)．歐洲
22、世界上面積的國家是：
A、美國B、加拿大C、中國D、俄羅斯
23、俄羅斯的氣候特點是：
A、夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨B、四季分明
C、冬季長而寒冷，夏季短而溫暖D、高溫多雨
24、歐洲第一長河是：
A、萊茵河B、伏爾加河C、葉尼塞河D、多瑙河
25、被稱為亞歐大陸橋的交通運輸方式是：
A．航班B．內(nèi)河航運C．公路D．鐵路
二、綜合題：（共50分）
26、讀圖，回答下列問題：（共16分）
（1）、寫出圖中字母代表的地理事物名稱：
A山脈；
B山脈；
C（河流）；
F（湖泊）；
D高原；
E平原。
G洋；
H洲；
I洲。
（2）北回歸線自西向東穿過亞洲的半島、半島
和半島。
（3）下列字母所處的區(qū)域的主要氣候類型是：D氣候，E氣候。
（4）簡答題：亞洲的氣候具有、和大陸性氣候分布廣的特點。
27、讀日本圖，回答下列問題。（共12分）
（1）島嶼名稱：
A、，B、，C、，D、；四大島中最南的是。
（2）海洋名稱：
E、海，F(xiàn)、洋。
（3）城市名稱：
G、，H、。
（4）國家名稱：I、
（5）日本的工業(yè)主要集中在沿岸和沿岸。
28、連線題：把下列城市、及其附近大河和旅游勝地連接起來：（共6分）
河內(nèi)伊洛瓦底江柬埔寨的吳哥窟
金邊紅河越南下龍灣
仰光湄公河緬甸的大金塔
29、讀“南亞1月和7月風(fēng)向”圖，回答問題：（共6分）
（1）B圖為南亞月風(fēng)向圖，風(fēng)向為風(fēng)。
（2）圖是印度雨季時的風(fēng)向圖，這時印度風(fēng)向為風(fēng)。
（3）印度以氣候為主，和小麥?zhǔn)怯《鹊闹饕Z食作物。
30、讀“俄羅斯”圖，回答問題。（共10分）
（1）寫出圖中字母代表的地理事物名稱：
A洋，
B海峽，
C（湖泊），
D（國家），
E(油田)，
F(港口)，
G河，
H平原。
（2）I代表工業(yè)區(qū)，它是俄羅斯工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)，J是工業(yè)區(qū)。
七年級地理
一、單項選擇題：（每小題2分，共50分。請在相應(yīng)的表格中填出正確的選項，每題只有一項是正確的，多選不得分）
題號12345678910111213
答案CDCDCBCDABBCD
題號141516171819202122232425
答案CCAACDADDCBD
二、綜合題：（共40分）
26、（共16分）
（1）、烏拉爾喜馬拉雅長里青藏西西伯利亞太平歐非
（2）、阿拉伯印度中南
（3）、高原山地溫帶大陸性
（4）、復(fù)雜多樣季風(fēng)氣候顯著
27、(共12分)
（1）、北海道本州四國九州
（2）、日本太平
（3）、東京橫濱
（4）、韓國
（5）、太平洋瀨戶內(nèi)海
28、（共6分）
河內(nèi)伊洛瓦底江柬埔寨的吳哥窟
金邊紅河越南下龍灣
仰光湄公河緬甸的大金塔
29、（共6分）
（1）、1東北
（2）、A西南
（3）、熱帶季風(fēng)水稻
30、（共10分）
大班禮儀教案范文第2篇
一、選擇題（每空2分，共50分） 1.東西半球的分界線是 （）A.西經(jīng)20°和東經(jīng)160°經(jīng)線 B.赤道 C.0°和180°經(jīng)線 D.回歸線2.2015年4月22日，國際地球母親日的主題是“未來，你我主宰”。此日地球運動在圖中（）A. AB之間 B. BC之間 C. CD之間 D. DA之間3.晴朗的早晨，太陽即將從地平線上升起，家住九臺的麗麗面向太陽升起的方向站立，準(zhǔn)備觀察太陽升起的過程。此刻麗麗右邊的方向可能是 （）A.東方 B.西方 C. 南方 D.北方4. 圖幅相同的九臺區(qū)地圖和吉林省地圖相比 （）A.兩幅地圖比例尺一樣大 B.九臺區(qū)地圖范圍小，但比例尺大C.吉林省地圖范圍大，比例尺也大 D.九臺區(qū)地圖比例尺比吉林省地圖小5.有關(guān)大洲和大洋的敘述正確的是 （）A.非洲是世界面積的洲B.大西洋是世界第一大洋，幾乎占全球海洋總面積的一半C.北冰洋大部分位于南極圈內(nèi)，這里終年冰封D.南北美洲的分界線是巴拿馬運河6.跨經(jīng)度最多的大洲是 （ ）A.大洋洲 B.北美洲 C.亞洲 D.南極洲7.在等高線地形圖上，等高線從高處向低處凸出，就可以判定它為 （ ）A.鞍部 B.山頂 C.山脊 D.山谷8.關(guān) 于某地氣候特征的說法，正確的是 （）A.終年高溫多雨 B. 明天氣溫超過30℃ C.今天小雨 D.昨天晴天9.從南極上空觀察，地球自轉(zhuǎn)方向是 （） A． B． C． D． 讀“某地氣溫日變化曲線圖”，完成10～11題。
10.該日氣溫大致出現(xiàn)在 （）A.2 B.8時 C.14時 D.20時11.這天氣溫日較差約為 （）A.15℃ B.6℃ C.31℃ D.25℃12.生活中我們經(jīng)常用地圖，你認(rèn)為下列對地圖的利用不正確的是 （）A.旅游時帶好旅游交通圖 B.查找山脈時用地形圖C.網(wǎng)上查找公交線路用電子地圖 D.繪制學(xué)校地圖采用小比例尺13.某地一年 內(nèi)有兩次陽光直射、且全年晝夜平分，這個地方在 （）A.北回歸線上 B.北極圈上 C.赤道上 D.南回歸線上2015年“地球日”活動中，中國區(qū)主題是“能見蔚藍(lán)”。“能”意味著可再生能源能夠帶來改變，“蔚藍(lán)”代表每個人對告別霧霾、尋回藍(lán)天的期待。據(jù)此回答14～16題。14.下列能源資源中，屬于可再生能源的是 （）A.水能 B.石油 C.天然氣 D.煤炭 15.霧霾， 是霧和霾的組合詞。下列天氣符號中，表示霧的是 （）A． B． C． D．16.下列舉措有利于實現(xiàn)“尋回藍(lán)天”的是 （）A．推廣使用一次性筷子 B．增加私家車保有量C．垃圾焚燒處理 D．提倡步行或騎自行車上學(xué) 17.小明的作文中有以下描述語言，你認(rèn)為正確的是 （）A．奶奶很喜歡昆明四季如春的天氣B．今年夏季氣溫較往年偏高，氣候出現(xiàn)了異常C．今天的氣候晴，和同學(xué)們打球很開心D．上午晴空萬里，下午雷雨交加．氣候變化真大18.下列民居中，適應(yīng)全年炎熱多雨氣候的是 （）A.竹樓 B．冰屋 C．四合院 D．窯洞 19.當(dāng)PM2.5濃度過高的時候，下列做法不合適的是 （）A.在公路旁晨練 B.外出活動時盡量帶上防護(hù)口罩C.開車時要盡量保持車距 D.督促施工單位控制揚塵20.黃種人主要分布的地區(qū)是 （）A.非洲 B.歐洲 C.東亞和東南亞 D．大洋洲21.下列關(guān) 于世界語言和宗教的敘述，正確的是[ 來 （）A.佛教創(chuàng)始于中國 B.英語是世界上使用人數(shù)最多的語言C.漢語是世界上使用范圍最廣的語言 D.基督教是世界上信仰人數(shù)最多的宗教22.2015年6月13—19日為中國第25個節(jié)能宣傳周，其主題是“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”。在生產(chǎn)生活中，我們應(yīng)該 （）A. 禁止砍伐森林 B.不使用化石燃料C.提倡自駕機動車外出 D.提高能源使用效率23.一年中，北半球陸地氣溫出現(xiàn)在 （）A.1月 B.7月 C.6月 D.12月24.地震發(fā)生時，在教室里上課的我們，采取的合理措施是 （）A.不管任何情況，立刻跑向室外B.立即從窗戶處向外跳逃生 C.護(hù)頭下蹲并躲在結(jié)實桌子下面，震動結(jié)束后快 速撤離到開闊地帶D.一直躲在教室里，待救護(hù)人員趕來救援25.關(guān)于聚落 與自然環(huán)境的關(guān)系，敘述錯誤的是 （）A.山區(qū)聚落密集，數(shù)量眾多 B.河流交匯處，易形成聚落C.傳統(tǒng)聚落，大多就地取材 D.寒冷地區(qū)，房屋墻體較厚 二、綜合題（共50分）
26. 讀右圖，回答下列問題。（8分）（1）寫出B點的經(jīng)緯度 。（2）A點位于五帶中的 帶。（3）D點位于C點的 方向。（4）A、B、C、D四點中，位于東 西半球分界線上的是 點。 27.讀右圖，回答下列問題。（34分）（1）寫出圖中代號所代表的大洲名稱：① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ （2）寫出圖中字母所代表的大洋名稱：A_________ B_________ C_________ D_________（3）其中面積的大洲是 ；大部分陸地位于熱帶的大洲是 ；（填名稱）圖中①、③兩大洲的分界線是： ；④、⑤兩大洲的分界線是 。（4）中國提出了共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”（簡稱“一帶一路”）的重大倡議，得到國際社會廣泛關(guān)注。其中“21世紀(jì)海上絲綢之路”線路，以我國福建省泉州市為起點，經(jīng)過南海穿越 馬六甲海峽進(jìn)入C 洋紅海E 運河經(jīng)過地中海到達(dá)歐洲各地。28.讀下圖回答下列問題。（8分） （1）圖中甲表示 聚落，圖中乙表示 聚落。（2）下列哪些區(qū)域適合聚落的形成與發(fā)展 （ ）A.熱帶雨林地區(qū) B.溫帶河流沿岸的平原 C.沙漠地區(qū) D. 南極地區(qū)（3）下列聚落中需要 保護(hù)的是（ ）A.北京現(xiàn)代建筑群 B.意大利威尼斯水城 C.九臺普通農(nóng)村聚落 D.美國的別墅區(qū)
一、選擇題（每題2分，共50分）1——5 AACBD 6——10 DCABC 11——15 BDCAC 16——20 DBAAC 20——25 DDBCA二、綜合題（每空2分，共50分）26.（1）40N，60E（2）南溫帶（3）西北（4）C 27.（1）①亞洲 ②歐洲 ③非洲 ④北美洲 ⑤南美洲 ⑥大洋洲 ⑦南極洲（2）A太平洋 B大西洋 C印度洋 D北冰洋（3）亞洲 非洲 蘇伊士運河 巴拿馬運河 （4）印度洋 蘇伊士 28.（1）鄉(xiāng)村 城市（2）B（3）B
大班禮儀教案范文第3篇
比例尺的意義
知識梳理
仔細(xì)觀察下列圖形，說出下面比例尺表示的意義。
比例尺1:4
的意義是圖上1厘米表示實際的4厘米，圖上距離是實際距離的，實際距離是圖上距離的4倍。
比例尺的意義是圖上1厘米的距離相當(dāng)于實際距離的5米。
1.
比例尺的意義
在繪制地圖和平面圖時，需要把實際距離按一定的比縮小（或放大），再畫在圖紙上。這時，就要確定圖上距離和相對應(yīng)的實際距離的比。一幅圖的圖上距離和實際距離的比，叫做這幅圖的比例尺。
2.
比例尺的關(guān)系式
圖上距離︰實際距離=比例尺或=比例尺。例如一幅圖的比例尺是1:6000000，它的意義是圖上1厘米表示實際6000000厘米；圖上距離是實際距離的；實際距離是圖上距離的6000000倍。
3.
比例尺的書寫格式
比例尺是圖上距離與實際距離的最簡整數(shù)比，可以寫成帶比號的形式，也可以寫成分?jǐn)?shù)形式。即比例尺1:6000000也可以寫成。
為了方便，把比例尺寫成前項或后項是1的形式，這是比例尺的書寫特征。
注意：比例尺是一個比，它表示圖上距離和實際距離的倍比關(guān)系，因此不能帶計量單位。
比例尺的分類：
1.
根據(jù)表現(xiàn)形式的不同，比例尺可以分為數(shù)值比例尺和線段比例尺
用數(shù)字形式表示的比例尺是數(shù)值比例尺。如一幅地圖的比例尺是1︰50000，就是數(shù)值比例尺。在圖上附有一條注有數(shù)量關(guān)系的線段，用來表示和地面上相對應(yīng)的實際距離，這樣的比例尺叫做線段比例尺。如一幅地圖的中的比例尺，就是線段比例尺。它表示圖上1厘米的距離相當(dāng)于實際距離25千米。該比例尺可以改寫成數(shù)值比例尺，圖上距離︰實際距離=1厘米︰25千米=1厘米︰2500000厘米=1︰2500000。
2.
根據(jù)圖上距離是將實際距離縮小還是放大，比例尺可以分為縮小比例尺和放大比例尺
（1）縮小比例尺：在繪圖時，有時需要把實際距離按一定的比縮小后再在紙上畫出來，用這種方法得到的比例尺就是縮小比例尺。縮小比例尺寫成帶比號的形式時，前項一般化簡為1；若寫成分?jǐn)?shù)的形式，分子一般化簡為1。
（2）在繪制比較精細(xì)的零件圖時，由于零件比較小，經(jīng)常需要把零件的尺寸按一定的比放大后畫在圖紙上，這樣的比例尺就是放大比例尺。通常將放大比例尺的后項寫成1。
例題1
（1）一個零件的長為3厘米，畫在紙上的長為18厘米，這幅圖的比例尺是（
）。
（2）光明小學(xué)離育才路的圖上距離為2厘米，表示實際距離1.5千米。這幅圖的比例尺是（
）。
解答過程：（1）18cm:3cm=
6:1
答：這幅圖的比例尺是6:1。
（2）1.5千米=150000厘米
2:150000=1:75000
答：這幅圖的比例尺是1:75000。
故答案為：（1）6:1
（2）1:75000
技巧點撥：比例尺就是圖上距離與實際距離的比，求比例尺時用圖上距離做前項，實際距離做后項，得出的比例尺沒有單位。
例題2
把改寫成數(shù)值比例尺是多少？
解答過程：這個線段比例尺的意義是：圖上1厘米表示實際40千米。
圖上距離︰實際距離=比例尺
1厘米︰40千米
=1厘米：4000000厘米
=1:4000000
答：改寫成數(shù)值比例尺是1:4000000。
技巧點撥：根據(jù)線段比例尺寫出圖上距離和實際距離的比，統(tǒng)一單位后再化成最簡單的整數(shù)比的形式。
例題3
一幅地圖的比例尺是1︰15000000，請將它用線段比例尺表示出來。
解答過程：比例尺是1︰15000000，即圖上1厘米表示實際距離150千米。
用線段比例尺表示為
技巧點撥：注意圖上距離和實際距離的單位要統(tǒng)一。
同步練習(xí)
（答題時間：15分鐘）
關(guān)卡一
神筆填空
1.
常見的比例尺一般有兩類：（
）比例尺和（
）比例尺。
2.
實際距離是圖上距離的50000倍，這幅圖的比例尺是（
），圖上1厘米也就是實際的（
）米。
3.
當(dāng)比例尺的前項大于后項，表示將實際（
）；當(dāng)比例尺的前項小于后項，表示將實際（
）。
關(guān)卡二
精挑細(xì)選
1.
設(shè)計師畫圖時，想把手機零件放大到原來的30倍，則畫圖時選用的比例尺是（
）。
A.
1:30
B.
30:1
C.
1:300
2.
如果一幅地圖的比例尺小于1，那么這幅地圖所表示的圖上距離（
）實際距離。
A.
小于
B.
大于
C.
等于
3.
圖上距離（
）實際距離。
A.
一定大于
B.
一定小于
C.
一定等于
D.
可能大于、小于或等于
關(guān)卡三
包公斷案
1.
在一幅地圖上量得5厘米的距離表示實際400米的距離，
這幅地圖的比例尺是1:80。
（
）
2.
如果一幅圖的圖上距離等于實際距離，那么這幅圖的比例尺是1:1。
（
）
3.
比例尺的后項不能為1。
（
）
關(guān)卡四
計算我最棒
上海到北京全程約1400千米，在一幅地圖中兩城間的距離是2厘米，你會求這幅地圖的比例尺嗎？
答案
關(guān)卡一
神筆填空
1.
數(shù)值
線段
2.
1:50000
500
3.
放大
縮小
關(guān)卡二
精挑細(xì)選
1.
B
2.
A
3.
D
關(guān)卡三
包公斷案
1.
×
2.
√
3.
×
關(guān)卡四
計算我最棒
2厘米:1400千米
=2:140000000
大班禮儀教案范文第4篇
課程設(shè)置：個性化定制
適用范圍：高考生
課程特色：考前精準(zhǔn)預(yù)測，模擬高考演練，提升考生的迎戰(zhàn)信心。
課程定位：高考物理提分課程
適用人群
1.想要短期內(nèi)全面提高應(yīng)試能力，掌握各種應(yīng)試技巧的考生。
2.有基礎(chǔ)但是缺乏自信心的考生。
課程特色
高考物理輔導(dǎo)培訓(xùn)由學(xué)大教育專家教師指導(dǎo)，結(jié)合各年真題分析，作出考前沖刺指導(dǎo)，讓你高考物理復(fù)習(xí)高枕無憂，從容應(yīng)對。
知識堂答疑
1、問同學(xué)，問老師，您在學(xué)習(xí)中的問題均可在第一時間通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行提問；
2、可通過查看其它同學(xué)的提問，獲得學(xué)科相關(guān)常見問題及答案；
3、也可獲得專業(yè)老師的幫助和指導(dǎo)，通過問答互動，第一時間解決疑問。
海量學(xué)習(xí)資料
提供考試干貨，經(jīng)典練習(xí)題、備考資料、知識拓展資料、歷年真題，應(yīng)有盡有，讓你的科目分?jǐn)?shù)暢行無阻；
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練真題、做模擬、功專項、減量增效，針對性更強；及時鞏固，注重復(fù)習(xí)效果提升；
解決方案
四步復(fù)習(xí)，按部就班，興趣學(xué)習(xí)，不再偏科。
1、高分內(nèi)功打好基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)
2、一輪強化、初涉重點，穩(wěn)扎穩(wěn)打
3、在招點撥，題型介入，先人一步
4、二輪沖刺，決戰(zhàn)難點，勝者為王
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【課程具體介紹】
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、綜合新課標(biāo)大綱的要求強化課程，全面精講高一語文必備知識點。
2、全面了解高一階段的語文復(fù)習(xí)方法。
3、全面掌握語文學(xué)習(xí)技巧。
海量學(xué)習(xí)資料
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解決方案
我們不是普通的課程，我們是解決方案。四步復(fù)習(xí)，按部就班，興趣學(xué)習(xí)，不再偏科。
1、高分內(nèi)功打好基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)
2、一輪強化、初涉重點，穩(wěn)扎穩(wěn)打
3、在招點撥，題型介入，先人一步
4、二輪沖刺，決戰(zhàn)難點，勝者為王
為什么選擇學(xué)大教育
銅陵學(xué)大教育春季輔導(dǎo)一對一咨詢熱線：400-001-9911轉(zhuǎn)分機23433
產(chǎn)品特色：
1 特別關(guān)注：網(wǎng)絡(luò)課程+電話答疑+網(wǎng)絡(luò)家教，全程十大專業(yè)輔導(dǎo)體系，足不出戶，就能享受到一對一的服務(wù);
2 名師伴讀：講、例、練、看、聽5位一體;
3 方法突破：夯實基礎(chǔ)、雙基固化、能力提升3級遞進(jìn);
4 考點突破：精準(zhǔn)揭示真題命題規(guī)律和趨勢;
5 典例導(dǎo)思：獨創(chuàng)解題思維模板;
6 講練結(jié)合: 高清視頻課程輔以經(jīng)典同步試題;
7 狀元輔導(dǎo)：名校狀元為學(xué)員量身定制個性化學(xué)習(xí)計劃，督促學(xué)期情況，根據(jù)學(xué)員時間、需求有針對性地進(jìn)行10次輔導(dǎo)，每次講解一小時，每個學(xué)科有不同的輔導(dǎo)老師，真正實現(xiàn)一對一的服務(wù)。
一對一輔導(dǎo)模式特色
學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)模式是一個孩子一套教學(xué)方案，一個孩子一個教學(xué)團隊。
學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子的實際情況和性格特點進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo)，補習(xí)薄弱的學(xué)科或知識點，有的放矢所以提分更快！
學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí)，掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率更高，提分更多。
學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)為孩子提供靈活的上課時間，孩子可以根據(jù)自己的時間靈活安排上課時間，學(xué)習(xí)更方便、更合理。
學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師，這樣師生配合更默契，有助于更快提分。
學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)注重每一個提分細(xì)節(jié)，全面助力孩子成績提升；孩子隨時可在學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí)課，并且可以得到各科輔導(dǎo)老師的答疑，各科老師 全程陪讀，提分更快速。
學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)的每一個輔導(dǎo)團隊的唯一目標(biāo)都是幫助孩子快速成長，幫助孩子在考試中提分更多，學(xué)大每一個輔導(dǎo)團隊的最終目標(biāo)是幫助孩子決勝中、高考。
大班禮儀教案范文第5篇
2022年關(guān)于小學(xué)德育工作計劃精選范文 一.工作目標(biāo)：
全面貫徹落實“育人為本、德育為先”的教育理念，以《小學(xué)德育綱要》《中小學(xué)德育工作規(guī)程》《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，以“做一顆真的種子”為目標(biāo)，以《外國語小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》與“八禮四儀”要求為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步豐富德育內(nèi)涵，創(chuàng)新工作機制，突出實踐環(huán)節(jié)，提高德育實效，鞏固德育工作特色，充分發(fā)揮德育在促進(jìn)學(xué)生成長和推動學(xué)校發(fā)展中的重要作用，努力培養(yǎng)具有：天下情懷、自主行走、健體樂心、廣聞博見、多才多藝素養(yǎng)的未來學(xué)生。
二.工作舉措：
1.優(yōu)化德育評價體系。學(xué)校德育評價體系將走出學(xué)校的大門，與社會實踐充分結(jié)合，將改變以往的單向評判監(jiān)督方式，充分發(fā)揮學(xué)校、家長和學(xué)生各方力量，帶動家長和學(xué)生自身的自主參與，不僅記錄和評價學(xué)生在學(xué)校中的行為表現(xiàn)，也將對學(xué)生在社會日常生活中的行為進(jìn)行記錄和引導(dǎo)。學(xué)校將研發(fā)《“真的種子”成長記》成長手冊，研制學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案。
新的德育評價體系以“做一顆真的種子”為目標(biāo)，以《外國語小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》與“八禮四儀”要求為標(biāo)準(zhǔn)，包含思想品德、道德行為、個性心理品質(zhì)和能力三個方面，涉及社會主義核心價值觀的教育、日常行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、心理健康教育、法制教育、社會實踐教育等內(nèi)容，引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長共同參與，讓每一個孩子都獲得情感認(rèn)同，使得評價真正成為每個學(xué)生健康成長的助推器。
2.加強德育隊伍建設(shè)。進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強全體教師的育人意識和育人能力。加強與團市委、局教育科等上級管理部門的溝通聯(lián)系，積極組織優(yōu)秀班主任、德育處工作同志參與德育共同體建設(shè)，參加主題講座、專題學(xué)習(xí)等,提升管理水平。
繼續(xù)開展好新老班主任“一對一，手牽手”師徒結(jié)對工作，加強對青年班主任的培養(yǎng)和提高，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優(yōu)秀班主任”為契機，弘揚先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。
3..繼續(xù)完善德育課程建設(shè)。整體謀劃國旗下講話安排，豐富內(nèi)容和形式，實施班級負(fù)責(zé)制。明確晨會主題教育重點，提高教育效果。加強德育學(xué)科課程管理。《品德與生活》《品德與社會》等對照課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課時。整合調(diào)整原有德育課程，制定習(xí)慣養(yǎng)成課程、成長禮儀課程方案，加強指導(dǎo)，提高教育效果，關(guān)注過程性資料的積累。
4.健全三結(jié)合德育社會網(wǎng)絡(luò)體系。開展家庭教育專題講座，幫助家長掌握科學(xué)的育人觀念和教育方法。發(fā)揮班級家長委員會，校級家長委員會作用，弘揚正能量，為學(xué)校的改革和發(fā)展服務(wù)。家長督學(xué)、家長義工活動正常化、制度化，接受家長監(jiān)督，聽取家長的意見和建議，營造合力教育的氛圍。
5.強化德育實踐活動。開展豐富的主題活動，創(chuàng)造讓學(xué)生終身難忘的記憶。結(jié)合學(xué)雷鋒日、勞動節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日開展豐富多彩的活動，創(chuàng)新活動的內(nèi)容和形式，提高活動效果，讓節(jié)日文化給學(xué)生留下難忘的記憶，成為我校的一個德育品牌。
精心組織好每月一次的中隊觀摩活動，提高活動質(zhì)量。有針對性的開展系列德育體驗實踐活動。學(xué)校將針對學(xué)生的需求和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定德育體驗實踐活動計劃，積極開展德育實踐活動，讓學(xué)生走出校園，走進(jìn)社區(qū)和德育活動基地，在活動中體驗，在體驗中成長。
6.充分發(fā)揮學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心作用，積極開展生存、生命教育活動。依托心理健康指導(dǎo)中心，建好隨班就讀學(xué)生、后進(jìn)生、留守生、單親家庭生檔案，落實教育幫扶措施，多方位開展團體輔導(dǎo)課、心理沙龍等教育活動，使學(xué)生正確認(rèn)識自我，增強調(diào)控情緒、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，學(xué)會學(xué)習(xí)和生活，學(xué)會和同伴及家長友好相處。
2022年關(guān)于小學(xué)德育工作計劃精選范文 本學(xué)期我認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，按照教育局和學(xué)校總體工作計劃的要求，緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效。
一、端正思想，教書育人，為人師表
作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，我先從自己的思想入手。做到”端正思想，教書育人，為人師表。”
二、加強教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界
1、加強自身學(xué)習(xí)：關(guān)心國家大事，認(rèn)真抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡，在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。
2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個學(xué)校里，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境。
3、在學(xué)生中樹立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率，一身垂范，嚴(yán)格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學(xué)生。
三、家校聯(lián)系，齊抓共管
除了平時在校請家長面對面互相交流外，互相溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。
四、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透
教師和工人的工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一樣。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn)，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品，而教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好的差生，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以，在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
2022年關(guān)于小學(xué)德育工作計劃精選范文
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點
1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。
四、具體工作
（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3、充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
（二）常規(guī)教育常抓不懈
1、抓好行為規(guī)范教育。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育
1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
（五）加強班級建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明學(xué)生的活動。活動中要給更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
（六）提高學(xué)科德育滲透功能
