社區(qū)文化建設(shè)工作總結(jié)

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社區(qū)文化建設(shè)工作總結(jié)范文第1篇

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)任務(wù)

為加強(qiáng)對我局和諧社區(qū)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整充實(shí)了區(qū)文化局和諧社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由姜廣華局長任組長，楊幼一副局長、李必純調(diào)研員、許浩副調(diào)研員任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由楊幼一同志兼任辦公室主任，成員由局機(jī)關(guān)各科室和下屬單位負(fù)責(zé)人組成。同時(shí)，還結(jié)合實(shí)際制定了《××區(qū)文化局2009年“和諧社區(qū)建設(shè)年”實(shí)施方案》和《××區(qū)文化局2009年“和諧社區(qū)建設(shè)年”工作要點(diǎn)責(zé)任分工一覽表》下發(fā)各科室、下屬單位落實(shí)，明確了工作任務(wù)、時(shí)間進(jìn)度、責(zé)任部門、責(zé)任人及分管領(lǐng)導(dǎo)。

二、強(qiáng)化工作措施，提高服務(wù)水平

（一）加快公共文化設(shè)施的建設(shè)

投資2億元的××藝術(shù)博覽館已經(jīng)封頂，并已完成內(nèi)部裝修設(shè)計(jì)方案。5月8日，總投資8億元，總建筑面積62749平方米的××文體中心項(xiàng)目隆重奠基。文化（美術(shù)）館新館選址已確定。區(qū)圖書館積極協(xié)助工務(wù)局做好加層施工，5月起開始閉館，同時(shí)為保證在施工期間保持圖書館的正常服務(wù)，滿足廣大讀者的基本需求，6月6日板房臨時(shí)服務(wù)點(diǎn)正式對外開放。

（二）推進(jìn)圖書館一體化服務(wù)體系建設(shè)

我局繼續(xù)加快××區(qū)公共圖書館建設(shè)及一體化管理進(jìn)程，以共建、整合的方式在外來青工較為集聚的工業(yè)區(qū)建設(shè)圖書館分館，推進(jìn)分館建設(shè)。繼同富裕、眾冠、高新等特色分館開放后，今年1月，××圖書館百旺信分館正式對外開放，為工業(yè)園區(qū)上萬外來青工提供一個(gè)免費(fèi)的文化學(xué)習(xí)場所；2月，華僑城分館試開館；目前，已按照一體化管理模式建成6個(gè)分館，蛇口分館正在籌備中。此外，我局還積極調(diào)研，按照合理分布、立足需求的原則,選址籌建新的分館，讓社區(qū)居民和外來勞務(wù)工就近享受文化服務(wù)。

（三）打造文化品牌，豐富社區(qū)文化產(chǎn)品

2009年上半年，我局共舉辦各類群眾文化活動(dòng)1236場，其中文藝演出101場，展覽18場，講座35場，比賽9場，電影1005場，大家樂活動(dòng)11場，舉辦公益文化藝術(shù)培訓(xùn)班22期。同時(shí)，還打造了××國際音樂周、粵劇藝術(shù)周等一批文化品牌，為社區(qū)居民提供豐富的文化產(chǎn)品。如今年××區(qū)國際音樂周于5月15日與文博會(huì)同步舉辦，推出了11場專場音樂會(huì)；粵劇藝術(shù)周已經(jīng)連續(xù)舉辦三屆，是××區(qū)為弘揚(yáng)民族文化，傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)而精心打造的一項(xiàng)群眾文化品牌項(xiàng)目，深受廣大社區(qū)群眾喜愛；××區(qū)第六屆社區(qū)藝術(shù)節(jié)的各個(gè)項(xiàng)目及實(shí)施方案已初步確定，目前正在積極籌備；在2009“青工文化快車”活動(dòng)中，僅上半年就為廣大外來青工舉辦專場晚會(huì)、電影、游園、講座、才藝比賽等系列文化活動(dòng)共34場，還舉辦輔導(dǎo)培訓(xùn)進(jìn)企業(yè)24期，學(xué)員1200人，受益企業(yè)達(dá)十多家。

（四）充實(shí)基層力量，扶持文藝社團(tuán)

年初，區(qū)藝術(shù)團(tuán)專業(yè)人員帶編分流至各街道文化站，通過自己的專業(yè)優(yōu)勢，培訓(xùn)社區(qū)文藝社團(tuán)，已經(jīng)成為社區(qū)文化的骨干力量。同時(shí)，我局還加大了對社區(qū)文藝團(tuán)體和本土文藝創(chuàng)作的扶持力度，根據(jù)《2008年××區(qū)傳統(tǒng)民間文化項(xiàng)目及群眾文藝社團(tuán)扶持方案》，撥付32萬元經(jīng)費(fèi)對區(qū)內(nèi)6個(gè)民間文化項(xiàng)目和20支群眾文藝社團(tuán)進(jìn)行扶持；通過公益文化活動(dòng)社會(huì)化運(yùn)作，區(qū)粵劇團(tuán)、區(qū)曲藝家協(xié)會(huì)、區(qū)民間藝術(shù)團(tuán)、區(qū)老年協(xié)會(huì)等承辦了一批公益文化招標(biāo)項(xiàng)目，通過招標(biāo)引導(dǎo)了本土文藝社團(tuán)參與競爭，鍛煉隊(duì)伍，提高實(shí)力。

（五）完善機(jī)制，提高公益文化活動(dòng)水平

繼續(xù)完善公益文化活動(dòng)社會(huì)化運(yùn)作機(jī)制，將××區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目、列入?yún)^(qū)政府扶持名單的傳統(tǒng)民間文藝項(xiàng)目、獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的文藝節(jié)目、創(chuàng)作劇目以及只能從唯一供應(yīng)者處購買的項(xiàng)目列入單一來源方式采購范圍，更加有力地扶持了傳統(tǒng)特色項(xiàng)目和優(yōu)秀的文藝作品。為了讓更多的民眾享受公益文化服務(wù)，除了網(wǎng)上免費(fèi)定票服務(wù)外，我局對部分高質(zhì)量的公益文化演出采取政府補(bǔ)助，低價(jià)售票的辦法，使社區(qū)居民能低價(jià)享受高雅藝術(shù)。我局從今年起聘請專業(yè)機(jī)構(gòu)對公益文化活動(dòng)項(xiàng)目的執(zhí)行情況和結(jié)果進(jìn)行全程監(jiān)管，并發(fā)放社區(qū)群眾意見調(diào)查表，確保活動(dòng)質(zhì)量，上半年已經(jīng)回收

6000多份調(diào)查表，滿意率達(dá)95%以上。

社區(qū)文化建設(shè)工作總結(jié)范文第2篇

群眾文化個(gè)人工作總結(jié)為了貫徹落實(shí)自治區(qū)主席馬飚同志關(guān)于建設(shè)“和諧文化在基層”的指示精神和區(qū)文化廳《關(guān)于開展“和諧文化服務(wù)行”群眾文化建設(shè)年的通知》精神，深入學(xué)習(xí)區(qū)“十二五”文化發(fā)展規(guī)劃，我館根據(jù)我縣的實(shí)際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)群眾文化建設(shè)，不斷地滿足了人民群眾精神文化需求，人民群眾的文化生活日益豐富多彩，文藝隊(duì)伍也不斷壯大。目前，我縣已建立農(nóng)村（社區(qū)）業(yè)余文藝隊(duì)42支，文藝骨干達(dá)1100多人。

一、配合上級(jí)部門的中心要求，積極開展群文工作

今年來，我館遵照自治區(qū)文化廳關(guān)于“文化建設(shè)年”的要求，根據(jù)縣委、縣政府中心工作布暑，組織、舉辦了各類文藝演出及展覽、交流活動(dòng)等各類文化活動(dòng)達(dá)53場（次），極大地豐富了我縣群眾文化生活。

1、組織策劃重大節(jié)日文化活動(dòng)。元旦期間，組織了縣城社區(qū)群眾綜合文藝晚會(huì)、元旦曲藝文藝晚會(huì)；春節(jié)期間，組織了靈山縣賀新春社區(qū)文藝演出、靈山縣社區(qū)曲藝演唱會(huì)、迎春燈迷等活動(dòng)；八、九月份精心策劃了兩臺(tái)以“紀(jì)念中國人民勝利65周年”為主題的文藝晚會(huì)，九月中旬承辦了住建局“擴(kuò)城促商，魅力靈山”文藝晚會(huì)；國慶期間，組織了慶祝國慶廣場文藝晚會(huì)等。

2、利用“快樂周末”演出平臺(tái)，繼續(xù)做好全縣群眾文藝團(tuán)隊(duì)的調(diào)演工作。全年組織“快樂周末”演出晚會(huì)共42場，使各鎮(zhèn)的文藝隊(duì)伍都有機(jī)會(huì)到縣城演出。

二、積極開展各項(xiàng)文藝輔導(dǎo)工作

1、為了落實(shí)區(qū)“基層文化骨干培訓(xùn)大行動(dòng)”的精神，我館舉辦了20XX年靈山縣文化骨干培訓(xùn)班，培訓(xùn)班開設(shè)了舞蹈班和戲曲班，共分兩期，每期20天，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到150人，學(xué)員來自全縣各個(gè)業(yè)余文藝團(tuán)體的骨干。通過這次培訓(xùn)班的強(qiáng)化訓(xùn)練，能使學(xué)員們在短時(shí)間內(nèi)得到藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)水平的提升，讓新鮮的血液注入到我們的文藝隊(duì)伍中來，使我縣的文藝隊(duì)伍成為一支支青春亮麗、充滿生機(jī)與活力的隊(duì)伍，以飽滿的熱情服務(wù)于全縣廣大人民群眾。這對滿足全縣人民群眾的精神文化需求，推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村文化建設(shè)，塑造我縣文化形象都具有非常重要的意義。

2、開辦文藝培訓(xùn)班。全年共開辦了六期培訓(xùn)班，其中開辦了兩期暑假少兒舞蹈班、兩期周末少兒舞蹈培訓(xùn)班和兩期暑假少兒美術(shù)班。

3、開展文藝輔導(dǎo)工作。一方面是輔導(dǎo)人員分清責(zé)任、分類負(fù)責(zé)，輔導(dǎo)人員堅(jiān)持到社區(qū)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導(dǎo)，超出了輔導(dǎo)人員下鄉(xiāng)輔導(dǎo)60天的規(guī)定；另一面是利用文化館場所長期輔導(dǎo)老年大學(xué)的舞蹈班、美術(shù)班等。

4、繼續(xù)鞏固文化館業(yè)余合唱團(tuán)的培訓(xùn)，堅(jiān)持每周三晚集中訓(xùn)練，并多次創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓合唱團(tuán)參與廣場演出，以增加合唱團(tuán)的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。

三、充分發(fā)揮文化館的輔導(dǎo)職能，引導(dǎo)各文藝團(tuán)隊(duì)開展活動(dòng)。

1、“千團(tuán)萬場”系列群眾文化活動(dòng)開展一年來，在我館的支持和積極引導(dǎo)下，全縣42支文藝團(tuán)體，共開展了400多場群眾文化活動(dòng)演出。群眾文化活動(dòng)的頻繁開展，真正呈現(xiàn)了“月月比”、“周周演”、“季季賽”，內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，各種文藝樣式同在群眾舞臺(tái)上閃爍其輝，繁榮了靈山縣群眾文化，營造出了歡樂、喜慶的熱烈氛圍，促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)的和諧。從而達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)，收到了預(yù)想的效果。

社區(qū)文化建設(shè)工作總結(jié)范文第3篇

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨的十精神。在全鎮(zhèn)廣泛開展黨的十精神的宣講活動(dòng)，引導(dǎo)廣大公民深刻領(lǐng)會(huì)黨的十關(guān)于法制宣傳、法治建設(shè)一系列重要論述的精神實(shí)質(zhì)，牢固樹立社會(huì)主義法治理念，進(jìn)一步增強(qiáng)對中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信。

2.突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《在首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會(huì)上的講話》精神，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳憲法放在首位，深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系，不斷提高廣大公民的憲法意識(shí)和法制觀念，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，進(jìn)一步形成人人學(xué)法尊法守法用法的社會(huì)氛圍。

3.圍繞“五位一體”總體布局開展法制宣傳教育。緊緊圍繞黨的十確定的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”總體布局，突出全鎮(zhèn)“落實(shí)十精神、堅(jiān)實(shí)現(xiàn)代化步伐”的發(fā)展主題，深入開展“深化法律六進(jìn)，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”法制宣傳教育主題實(shí)踐活動(dòng)，廣泛學(xué)習(xí)宣傳與促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、服務(wù)保障民生、人與自然和諧發(fā)展等相關(guān)的法律法規(guī)，努力為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、科學(xué)發(fā)展提供法治保障。

二、深化重點(diǎn)對象法制宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)全社會(huì)學(xué)法尊法守法用法意識(shí)

4.突出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員學(xué)法用法。黨政辦、組織辦、司法所、宣傳辦開展領(lǐng)導(dǎo)干部集體學(xué)法、法制講座、法律培訓(xùn)、“菜單式”選學(xué)、在職自學(xué)，黨委政府中心組理論學(xué)習(xí)集中學(xué)法每年不少于2次，公務(wù)員每年學(xué)法不少于40學(xué)時(shí)，行政執(zhí)法人員每年不少于60課時(shí)的法律知識(shí)更新學(xué)習(xí)培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)干部參加各類法制講座學(xué)習(xí)每年不少于2次。切實(shí)加強(qiáng)公務(wù)員通用法律知識(shí)和專門法律知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考試考核等制度。不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的法律素質(zhì)，增強(qiáng)依法決策、依法行政和推動(dòng)發(fā)展的能力。

5.齊抓共管青少年法制教育。團(tuán)委、文衛(wèi)辦、派出所、交巡警中隊(duì)、學(xué)校組織開展青少年集中法制教育不少于4次，學(xué)校每學(xué)年法制教育的內(nèi)容在思想品德（思想政治）課程中不少于10%。堅(jiān)持中小學(xué)校法制教育計(jì)劃、課程、教材和師資的“四落實(shí)”。積極開辟“第二課堂”，開展各類符合青少年特點(diǎn)的法制教育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)中小學(xué)校法制副校長、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的青少年法制教育工作格局，為廣大青少年健康成長營造良好的社會(huì)環(huán)境。

6.有效開展企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法。招商服務(wù)中心、勞動(dòng)和社會(huì)保障中心、安監(jiān)辦、工會(huì)、工商分局、國稅分局、地稅分局開展企業(yè)經(jīng)營管理人員法律知識(shí)的集中培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)，保證企業(yè)經(jīng)營管理人員每年學(xué)法時(shí)間不少于36課時(shí)，職業(yè)技能培訓(xùn)時(shí)法制教育不少于4課時(shí)。貫徹落實(shí)《省企業(yè)學(xué)法用法評(píng)考辦法（試行）》，將企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、管理決策等各個(gè)環(huán)節(jié)納入法制化、規(guī)范化軌道。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和管理各個(gè)環(huán)節(jié)，深入開展“誠信守法企業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提高企業(yè)經(jīng)營管理人員的法律素質(zhì)和依法管理、誠信經(jīng)營的能力。

7.大力抓好農(nóng)民和農(nóng)民工法制宣傳教育。民政辦、安監(jiān)辦、村鎮(zhèn)建設(shè)管理中心、勞動(dòng)服務(wù)和社會(huì)保障中心、文體中心、農(nóng)副公司、婦聯(lián)、計(jì)生開展對農(nóng)民和農(nóng)民工法制宣傳教育不少于4次6課時(shí)，加強(qiáng)村“兩委”干部法律知識(shí)培訓(xùn)，組織集中培訓(xùn)不少于6課時(shí)。結(jié)合“民主法治村（社區(qū)）”創(chuàng)建活動(dòng)，充分發(fā)揮基層“六五”普法隊(duì)伍作用，利用村（居）民法制學(xué)校、法律圖書角等普法陣地，組織開展各類法制宣傳教育活動(dòng)，不斷提高農(nóng)民的法律意識(shí),促進(jìn)農(nóng)村基層民主法治建設(shè)。將法制宣傳教育與社會(huì)管理相結(jié)合，針對農(nóng)民工的工作生活實(shí)際，深入開展“農(nóng)民工學(xué)法活動(dòng)周”等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)農(nóng)民工法制宣傳教育的針對性和有效性。

三、加大創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)力度，不斷擴(kuò)大法治文化建設(shè)覆蓋面和影響力

8.全面加強(qiáng)法治文化陣地建設(shè)。加強(qiáng)各單位部門協(xié)調(diào)和配合，形成工作合力,加快推進(jìn)法治文化陣地建設(shè)。實(shí)現(xiàn)上下聯(lián)動(dòng),堅(jiān)持因地制宜,推動(dòng)建設(shè)法治文化陣地，形成良好的法治宣傳氛圍。

9.扎實(shí)開展法治文化活動(dòng)。堅(jiān)持專業(yè)化與群眾性相結(jié)合，充分激發(fā)廣大干部群眾參與法治文化建設(shè)的積極性，不斷打造法治文化作品和節(jié)目精品。開展各類法治文化作品的評(píng)選、展覽和法治文化節(jié)目的會(huì)演、巡演等活動(dòng)。在“12·4”全國法制宣傳日和各類法律頒布實(shí)施紀(jì)念日、節(jié)慶紀(jì)念日和主題宣傳日（周）期間，組織開展豐富多彩的法治文化活動(dòng)，不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的吸引力和感染力。

10.不斷加大法治文化傳播力度。有效利用廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體開展法制宣傳教育，不斷擴(kuò)大法制宣傳教育的社會(huì)影響。繼續(xù)采用法制講座、座談會(huì)、知識(shí)競賽、文藝演出和宣傳欄、墻報(bào)、橫幅標(biāo)語等傳統(tǒng)形式開展法制宣傳教育，及時(shí)、有效地開展法制宣傳教育活動(dòng)。

11.全面提升法治文化建設(shè)工作成效。加強(qiáng)對法治文化建設(shè)的工作研究，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，查找和整改薄弱環(huán)節(jié)，不斷推進(jìn)整體工作。積極開展法治文化建設(shè)選優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型、成功做法的宣傳推廣和學(xué)習(xí)交流，充分展示法治文化建設(shè)的優(yōu)秀成果，努力推動(dòng)法治文化建設(shè)向更高目標(biāo)邁進(jìn)。

四、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，著力抓好“六五”普法工作有效落實(shí)

12.不斷強(qiáng)化“六五”普法工作責(zé)任落實(shí)。堅(jiān)持“黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施，各單位部門齊抓共管，全社會(huì)共同參與”的法制宣傳教育工作機(jī)制，充分發(fā)揮主管部門和成員單位的職能作用，進(jìn)一步明確法制宣傳教育分工職責(zé)，抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，確保“六五”普法有序深入推進(jìn)。

社區(qū)文化建設(shè)工作總結(jié)范文第4篇

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定計(jì)劃

我中心結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，拓寬思路，積極制定全年計(jì)劃。計(jì)劃中把文化宣傳、村級(jí)文化建設(shè)、精神文明工作擺在重要位置，堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，宣傳文化中心副主任負(fù)責(zé)日常事務(wù)，各部門協(xié)調(diào)配合，形成強(qiáng)大工作合力，確保文化工作扎實(shí)推進(jìn)。

二、圍繞主線，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

一是通過開展“基層組織建設(shè)年”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織鎮(zhèn)村干部開展《規(guī)定》的相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)。二是組織鎮(zhèn)村干部學(xué)習(xí)十會(huì)議精神，人大主席孫太友對十會(huì)議精神作了詳細(xì)解讀。三是全年共組織4次中心組學(xué)習(xí)，分別將十二五規(guī)劃、《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》、黨的十召開的重大意義和精神實(shí)質(zhì)等作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

三、整合資源，完善措施

（一）精神文明建設(shè)工作。一是以“基層組織建設(shè)年”為載體，制定精神文明建設(shè)工作計(jì)劃；二是加強(qiáng)鎮(zhèn)村干部、中小學(xué)校師生思想道德建設(shè)，在藝術(shù)節(jié)、“六一”兒童節(jié)到鎮(zhèn)中小學(xué)校觀看文藝演出，并宣講學(xué)習(xí)雷鋒精神、安全教育等內(nèi)容；三是組織人員通過“中國文明網(wǎng)”對我省見義勇為的56名農(nóng)民工進(jìn)行了“中國好人榜”投票活動(dòng)，全鎮(zhèn)投票近3000人次。

社區(qū)文化建設(shè)工作總結(jié)范文第5篇

制度文化是校園文化建設(shè)的重要保障。中職學(xué)校制度文化建設(shè)應(yīng)從管理理念、教師管理、學(xué)生社團(tuán)組織管理等方面增強(qiáng)對師生的思想、行為的導(dǎo)向、約束和規(guī)范。在管理理念上，堅(jiān)持“管理企業(yè)化，教學(xué)職場化”的管理理念，像企業(yè)一樣規(guī)范學(xué)校管理制度，強(qiáng)化過程管理，使管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，使全體師生基本具備與企業(yè)員工相同的行為規(guī)范。在師資隊(duì)伍建設(shè)與管理上，通過“技藝進(jìn)賽場、教師進(jìn)企業(yè)、專家進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，使教師專業(yè)技能、管理水平提升，能夠緊跟企業(yè)、行業(yè)發(fā)展；通過教師評(píng)學(xué)評(píng)教制、干部聽課制等教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度，將教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果與教師崗位津貼掛鉤。在學(xué)生管理工作中，成立學(xué)生管理中心，發(fā)揮學(xué)生組織的自我管理、自我服務(wù)職能，使學(xué)生能夠和管理者一道，處理日常工作與生活中的問題，從而學(xué)到書本上所沒有的為人處事經(jīng)驗(yàn)。實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理，通過課堂、“兩操”、衛(wèi)生、就寢、課外活動(dòng)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，強(qiáng)化過程管理，使管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神、團(tuán)隊(duì)精神和紀(jì)律觀念，提升學(xué)生的精、氣、神。在學(xué)生社團(tuán)的組織管理上，按照企業(yè)的制度制定班級(jí)公約，以企業(yè)的組織模式設(shè)置班干部和學(xué)習(xí)班組，以企業(yè)的管理形式實(shí)行“班（組）長負(fù)責(zé)制”，每天組織晨會(huì)進(jìn)行工作總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。

二、物質(zhì)文化建設(shè)

物質(zhì)文化是實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)的途徑和載體，是推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)的必要前提。中等職業(yè)學(xué)校在建設(shè)校園物質(zhì)文化時(shí)應(yīng)整體規(guī)劃，加強(qiáng)校園整體物質(zhì)文化、專業(yè)物質(zhì)文化建設(shè)。在校園整體物質(zhì)文化建設(shè)方面，可在校園內(nèi)樹立有關(guān)職業(yè)及創(chuàng)業(yè)的名言牌；可在校園道路兩側(cè)設(shè)置鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新言行的路燈、燈箱；可在校園醒目處懸掛國內(nèi)外著名企業(yè)家畫像；可在櫥窗中展示學(xué)校創(chuàng)業(yè)成功的校友像或?qū)W(xué)校有貢獻(xiàn)的名人、優(yōu)秀合作企業(yè)家、優(yōu)秀校友的名字，展示格調(diào)高雅的學(xué)生優(yōu)秀專業(yè)作品。在專業(yè)物質(zhì)文化建設(shè)方面，可在不同專業(yè)的教學(xué)場所制作墻壁櫥窗,形象地介紹各自專業(yè)；可將教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)為教學(xué)工廠模式，建立理論與實(shí)踐一體化教學(xué)的專業(yè)教室，融教室、實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)、考工、技術(shù)服務(wù)與生產(chǎn)為一體，使專業(yè)教室具有多媒體教學(xué)、實(shí)物展示、演練實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)、考工強(qiáng)化訓(xùn)練和考工等多種功能；可在教室里張貼市場對人才的需求信息及用人標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)與專業(yè)的發(fā)展趨勢、業(yè)內(nèi)成功人士的資料、業(yè)界用人的最新要求等內(nèi)容；可在實(shí)訓(xùn)中心、實(shí)訓(xùn)室內(nèi)張貼各專業(yè)實(shí)訓(xùn)的管理制度、操作程序、工作職責(zé)、工藝流程等；可張貼相關(guān)專業(yè)的歷史典故、文化淵源、知識(shí)介紹、知識(shí)拓展、專業(yè)要點(diǎn)；可張貼相關(guān)專業(yè)的名言警句，專業(yè)大師、名師、高級(jí)教師的寄語；可展示師生專業(yè)教學(xué)操作與成果、企業(yè)圖片。通過這些來凸顯專業(yè)特色。

三、課程文化建設(shè)

課程文化建設(shè)對于中職學(xué)校尤為重要，它能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的專業(yè)方向、豐富專業(yè)內(nèi)涵、增加專業(yè)知識(shí)、塑造良好的專業(yè)素養(yǎng)。中職學(xué)校在建設(shè)校園課程文化時(shí)要把相應(yīng)行業(yè)、企業(yè)的不同素質(zhì)要求滲透于專業(yè)的每個(gè)教育、教學(xué)環(huán)節(jié)中，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)教學(xué)、專業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)與企業(yè)文化的聯(lián)系，構(gòu)建全新的專業(yè)體系。課程文化建設(shè)要有正確的課程文化理念。中職學(xué)校課程文化建設(shè)必須以“實(shí)用、夠用、能用”為原則，突出核心技能、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。各個(gè)專業(yè)應(yīng)有各自的工作理念、專業(yè)精神、專業(yè)定位。可在各專業(yè)的教室、實(shí)訓(xùn)室張貼各專業(yè)名師、骨干教師的“導(dǎo)師寄語”；可用文字、圖片、實(shí)物、圖表介紹各自專業(yè)的起源、發(fā)展、現(xiàn)狀和前景。課程文化建設(shè)要構(gòu)建全新的課程體系。中職學(xué)校各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、實(shí)踐環(huán)節(jié)、考試考核、學(xué)生日常行為管理以及活動(dòng)等都要體現(xiàn)出對專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成教育。要打破傳統(tǒng)的課程設(shè)置，徹底擺脫傳統(tǒng)的重理論、輕技能課堂教學(xué)模式，確定專業(yè)的主干課程、核心技能，增加職業(yè)素養(yǎng)課程，實(shí)行項(xiàng)目化、模塊式教學(xué)，著力構(gòu)建“課堂設(shè)到工廠、企業(yè)搬到學(xué)校”的新模式，將學(xué)生學(xué)習(xí)場所空間擴(kuò)大到車間、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地，形成實(shí)踐操作的職業(yè)氛圍。課程文化建設(shè)要專業(yè)教學(xué)過程職業(yè)化。中職學(xué)校要將實(shí)訓(xùn)室仿照真實(shí)的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營場景進(jìn)行建設(shè)，設(shè)備的安放、操作的流程、功能區(qū)的劃分、環(huán)境的布置等方面要將物質(zhì)形態(tài)的課程文化企業(yè)化，還要引入企業(yè)制度，制訂嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作紀(jì)律、管理制度、操作流程、安全與衛(wèi)生制度，規(guī)定學(xué)生必須根據(jù)企業(yè)的工作要求穿工作服、戴工作帽，排隊(duì)進(jìn)出實(shí)訓(xùn)室，全面推行“5S”即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)的管理制度。課程文化建設(shè)要實(shí)施有效的評(píng)價(jià)機(jī)制。中職學(xué)校的評(píng)價(jià)內(nèi)容要從專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、核心技能、職業(yè)化生存等多方面進(jìn)行綜合考核，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)心態(tài)和職業(yè)道德。

四、活動(dòng)文化建設(shè)