遵紀守法的總結(jié)

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遵紀守法的總結(jié)范文第1篇

1、感恩。

首先值得感謝公司給了我機會，讓我有施展才華，體現(xiàn)價值的平臺。也非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、同事給予的指導(dǎo)和幫助，讓我能夠提高工作業(yè)務(wù)能力，快速適應(yīng)工作壞境。也非常感謝這份工作，擴寬我了的視野，讓我得到了各方面的鍛煉。

2、遵紀守法。

沒有規(guī)矩不成方圓。在工作、生活中，遵守公司規(guī)章制度，服從公司管理，服從社會治安管理。積極了解和學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，增漲法律知識，提高遵紀守法意識，做個遵紀守法公民。

3、團結(jié)互助。

在工作中積極配合，多與同事溝通學(xué)習(xí)請教，也會在自己熟悉的業(yè)務(wù)范圍幫助其他有需要的同事。相互幫助，相互協(xié)作完成需要協(xié)同完成的工作任務(wù)。與同事相互交流分享經(jīng)驗，增強同事間的了解，促進同事間關(guān)系。

4、實事求是。

不夸大工作成績，也不隱瞞工作當(dāng)中的不足，實事求是。工作上遇到困難時，不緊急的事務(wù)優(yōu)先自己努力嘗試解決，再尋求其他同事或者領(lǐng)導(dǎo)的幫助。事后總結(jié)反思，吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗。

5、堅守崗位，認真負責(zé)。

有工作需要緊急處理時，盡自己所能，第一時間處理。對工作認真負責(zé)，也是對自己負責(zé)。只有認真工作，對工作負責(zé)，才能更加順利完成各項工作任務(wù)。由于軟件系統(tǒng)具有諸多不可控因素，程序的運行建立在設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施上，設(shè)備故障或者網(wǎng)絡(luò)故障都會導(dǎo)致整個軟件程序無法正常工作；而軟件本身包含了很多邏輯指令，在編寫時任何一個指令沒有考慮周全，也會導(dǎo)致程序功能異常，需要不斷去發(fā)現(xiàn)問題，處理問題，不斷去完善，這些要做的更好需要認真和專注的素質(zhì)。

6、不斷學(xué)習(xí)。

遵紀守法的總結(jié)范文第2篇

同學(xué)們：

近年來，在教育局和祝阿鎮(zhèn)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面推進素質(zhì)教育，積極開展“黃河文化”特色學(xué)校建設(shè)，高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，取得了一定的成績。在全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢下，為了進一步增強同學(xué)們的法制意識，讓法制走進校園，創(chuàng)建和諧校園，接受法制教育，學(xué)會利用法律進行自我維護，自覺遵紀守法，做一個知法、守法的合格的小公民，我們聘請來了縣公安局祝阿鎮(zhèn)派出所孔德成警官為我們做專場法制安全教育報告，今天是11月9日，也是“全國消防安全日”，報告會后我們還要進行消防安全演練，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎孔警官的到來！

報告會開會之前我提兩點要求：

1、全體教師和學(xué)生認真遵守會場秩序，不準(zhǔn)交頭接耳，不準(zhǔn)隨意走動，保持會場肅靜。

2、要認真聽講，對照反思，針對問題。 查找自身存在的問題，記錄好自我保護的方法。

本次大會有三項議程，

第一項,校長給孔警官發(fā)法制副校長聘書；

第二項, 由少先隊員代表為我校法制副校長孔警官佩戴紅領(lǐng)巾;

第三項：請孔警官做報告。

第四項，由校長向全體同學(xué)提要求。

下面進行報告會第一項：由校長為我們新聘任的法制副校長孔警官發(fā)聘書（音樂）

現(xiàn)在進行大會第二項：由少先隊員代表為我校法制輔導(dǎo)員孔警官佩戴紅領(lǐng)巾

報告會第三項：請孔警官做報告。

第四項：請校長向全體同學(xué)

2011年11月9日

中心小學(xué)法

制教育報告會總結(jié)發(fā)言

非常感謝孔警官的在百忙之中為我們帶來的精彩報告，報告列舉了一系列發(fā)生在身邊的典型事例，通俗易懂，深入淺出，給我們上了一節(jié)生動的法制教育課。為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內(nèi)容，讓法律意識在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。向同學(xué)們提出幾點希望和要求：

1﹑全體師生要共同努力，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,認真落實守則和規(guī)范,為進一步建設(shè)平安校園，給自己和他人創(chuàng)造一個和諧安全的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻自己的力量。

2﹑通過今天的報告會，全體同學(xué)要對照自己，提高認識，在今后的生活中要做到自覺遵紀守法，做一個知法守法的合格的小學(xué)生。各班回去后課外活動，要以這次報告會為契機，舉行一次以法制教育為主題的班隊會，人人發(fā)言說說自己的感想和今后的打算。

3、通過寫聽報告體會、黑板報等多種形式，全方位的開展法制教育活動。喚起每位同學(xué)的守法意識，使同學(xué)認識到遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益。

遵紀守法的總結(jié)范文第3篇

一、考核內(nèi)容

（一）教師系列

［優(yōu)秀］

思想道德　1、擁護黨的路線、方針和政策，認真參加政治理論學(xué)習(xí)。

2、遵紀守法，認真執(zhí)行學(xué)院的各項規(guī)章制度。

3、有良好的職業(yè)道德，熱愛學(xué)生，教書育人，認真履行教師職責(zé)。

教學(xué)工作　4、認真參加學(xué)院和部門的各項活動，積極參加學(xué)科、專業(yè)建設(shè)。

5、完成全部教學(xué)工作量。

6、教學(xué)質(zhì)量高，專家、同行評估等級優(yōu)秀，或?qū)W生測評平均不低于80分。

7、無教學(xué)事故。

8、教學(xué)內(nèi)容和程序規(guī)范，教學(xué)文件齊備，能較好地運用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備。

科研工作　9、完成全部科研工作量。

其他工作　10、積極主動進修提高，完成72學(xué)時/學(xué)年的繼續(xù)教育。

11、雙肩挑系主任（副主任）每周能堅持18小時以上到崗工作，重大事項做到集體研究，貫徹民主集中制。重大活動中工作到位，按時保質(zhì)保量完成任務(wù)，部門管理有序、規(guī)范，各項工作成績良好。

12、班主任、教研室主任等兼職人員能主動、認真完成所擔(dān)負的工作。

考勤

13、在各項活動中病事假不超過2次。

［合格］

思想道德　1、擁護黨的路線、方針和政策，按時參加政治理論學(xué)習(xí)。

2、遵紀守法，認真執(zhí)行學(xué)院的各項規(guī)章制度。

3、遵守職業(yè)道德，教書育人。

教學(xué)工作　4、完成教學(xué)工作量。

5、教學(xué)質(zhì)量較好，專家和同行評估為良好，或?qū)W生測評平均不低于70分。

6、一般性教學(xué)事故不超過1次（1次含）。

7、教學(xué)內(nèi)容和程序規(guī)范，教學(xué)文件齊備。

科研工作　8、按規(guī)定完成科研工作量。

其他工作　9、完成72學(xué)時/學(xué)年的繼續(xù)教育。

10、按時參加學(xué)院和部門的各項活動。

11、雙肩挑系主任（副主任）每周到崗工作時間在14小時以上，部門管理有序，一般性事故不超過3次。在重大活動中能按時完成任務(wù)。

12、班主任、教研室主任等兼職人員能較好完成學(xué)院、部門交給的工作。

考勤

13、各項活動的缺勤不超過4次/學(xué)年。［基本合格］

思想道德　1、擁護黨的路線、方針和政策，按時參加政治理論學(xué)習(xí)。

2、遵紀守法，認真執(zhí)行學(xué)院的各項規(guī)章制度。

3、遵守職業(yè)道德，教書育人。

教學(xué)工作　4、在教學(xué)和科研工作量互抵后完成總工作量的60％以上（含60％）。

5、教學(xué)質(zhì)量一般，專家和同行評估為中等，意見較大，問題較多，或?qū)W生測評平均不低于60分。

6、一般性教學(xué)事故不超過2次（含2次）。

7、教學(xué)不規(guī)范，教學(xué)文件不齊備。

科研工作　8、有科研成果，但未完成規(guī)定的科研工作量。

其他工作　9、能夠參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，但未達到72學(xué)時/學(xué)年要求。

10、按時參加學(xué)院和部門的各項活動。

11、雙肩挑系主任（副主任）每周到崗工作時間達不到14小時，一般性事故3次，或較重大事故1次。在重大活動中不能按時完成任務(wù)。

12、班主任、教研室主任等兼職人員履職不到位。

考勤

13、一年中病假累計不超過60天，事假累計不超過30天。

［不合格］

思想道德　1、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，不能勝任工作。

2、在教學(xué)和科研工作量互抵后未完成總工作量的60％。

教學(xué)工作　3、教學(xué)事故超過3次。

其他工作　4、不服從工作安排，不完成分配崗位的工作。

考勤

5、連續(xù)曠工10個工作日，或1年累計曠工超過20個工作日，或病假累計達60天以上,事假累計達30天以上。

（二）教輔系列

［優(yōu)秀］

思想道德　1、擁護黨的路線、方針和政策，認真參加政治理論學(xué)習(xí)。

2、遵紀守法，認真執(zhí)行學(xué)院的各項規(guī)章制度。

3、有較強的服務(wù)意識，良好的職業(yè)道德，對本崗位工作業(yè)務(wù)熟悉，主動熱心為師生、讀者服務(wù)。

日常管理　4、工作有序，能熟練運用現(xiàn)代化管理設(shè)備。

5、在工作中團結(jié)同志，主動配合工作。

6、遵守工作紀律，嚴守工作機密，不串崗，不傳播不該傳播的工作內(nèi)容。

7、主動認真學(xué)習(xí)先進文化知識和科學(xué)技術(shù)，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)達到72學(xué)時/學(xué)年。

8、積極參加本部門的專業(yè)建設(shè)和現(xiàn)代化建設(shè)。

完成任務(wù)　9、認真履行崗位職責(zé)，高質(zhì)高效地完成本職工作，無工作事故。

科研工作　10、認真研究本崗位工作規(guī)律，運用有關(guān)理論進行研究，發(fā)表研究論文，或承擔(dān)課題研究，完成規(guī)定的科研工作量。

考勤

11、一年中各種請假累計不超過5天。

［合格］

思想道德　1、擁護黨的路線、方針和政策，認真參加政治理論學(xué)習(xí)。

2、遵紀守法，認真執(zhí)行學(xué)院的各項規(guī)章制度。

3、有較好的服務(wù)意識，能夠較好地開展本崗位的工作。

日常管理　4、工作符合程序，能運用現(xiàn)代化管理設(shè)備。

5、在工作中團結(jié)同志，能配合工作。

6、遵守工作紀律，嚴守工作機密，不串崗，不傳播不該傳播的工作內(nèi)容。

7、能夠按要求進行進修學(xué)習(xí)，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)達到72學(xué)時/學(xué)年。

8、能夠完成交與的有關(guān)實驗室或圖書館建設(shè)的任務(wù)。

完成任務(wù)　9、認真履行崗位職責(zé)，保質(zhì)保量地完成任務(wù)，一般工作失誤不超過2次（含2次）。

科研工作　10、能及時總結(jié)經(jīng)驗，提出合理化建議，改進工作方法，并能按要求撰寫

調(diào)研報告或文章。

11、按規(guī)定完成科研工作量。

考勤

12、一年中各種請假累計不超過10天。［基本合格］

思想道德　1、擁護黨的路線、方針和政策，認真參加政治理論學(xué)習(xí)。

2、遵紀守法，認真執(zhí)行學(xué)院的各項規(guī)章制度。

3、遵守工作紀律，嚴守工作機密，不傳播不該傳播的工作內(nèi)容。

日常管理　4、工作效率和質(zhì)量不高，崗位管理混亂，工作環(huán)境臟亂差。

5、運用現(xiàn)代化管理設(shè)備的能力較差。

6、不能與同志配合工作，串崗，自由主義較嚴重。

7、不參加進修學(xué)習(xí)，未達到72學(xué)時/學(xué)年的繼續(xù)教育要求。

完成任務(wù)　8、能夠履行崗位職責(zé)，完成交與的工作，但服務(wù)意識較差，工作態(tài)度生硬，出現(xiàn)一般性工作失誤3次，或較重大失誤1次。

科研工作　9、能夠進行科研，但未完成科研工作量。

考勤

10、一年中病假累計不超過60天，事假累計不超過30天。

［不合格］

思想道德　1、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)差，工作責(zé)任心不強，不能履行崗位職責(zé)。

日常管理　2、不服從工作安排，不完成分配的任務(wù)。

完成任務(wù)　3、不能為教師、學(xué)生或讀者服務(wù)，工作中出現(xiàn)嚴重失誤，在學(xué)院教職工和學(xué)生中造成較大的不良影響。

考勤

4、連續(xù)曠工10個工作日，或1年累計曠工超過20個工作日，或病假累計達60天以上,事假累計達30天以上。

（三）管理系列

［優(yōu)秀］

德

1、擁護黨的路線、方針和政策，認真參加政治理論學(xué)習(xí)。

2、遵紀守法，認真執(zhí)行學(xué)院的各項規(guī)章制度。

3、有較強的服務(wù)意識，良好的職業(yè)道德，對本崗位工作業(yè)務(wù)熟悉。

能

4、工作有序，高質(zhì)高效地完成本職工作，能熟練運用現(xiàn)代辦公設(shè)備。

5、工作中團結(jié)同志，主動配合工作。

績

6、認真研究本崗位工作規(guī)律，運用有關(guān)理論進行工作研究，發(fā)表研究論文，或完成科研課題，按規(guī)定完成科研量。

7、認真履行崗位職責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作，沒有工作事故。

8、能夠按照文件檔案管理制度收集、整理、保管和移交，文件、檔案管理有序。

廉

9、工作中實事求是，不弄虛作假，嚴格工作程序，及時請示匯報，并認真執(zhí)行學(xué)院的有關(guān)決定決議。

10、遵守工作紀律，嚴守工作機密，不串崗，不傳播不該傳播的工作內(nèi)容。

勤

11、一年中各種請假累計不超過5天。

［合格］

德

1、擁護黨的路線、方針和政策，認真參加政治理論學(xué)習(xí)。

2、遵紀守法，認真執(zhí)行學(xué)院的各項規(guī)章制度。

3、有較好的服務(wù)意識，能夠較好地開展本崗位的工作。

能

4、能及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改進工作方法，糾正錯誤，能運用現(xiàn)代辦公設(shè)備。

5、在工作中團結(jié)同志，能配合工作。

績

6、能按要求撰寫調(diào)研報告或文章，完成科研量。

7、認真履行崗位職責(zé)，保質(zhì)保量地完成任務(wù)，一般工作失誤不超過2次（含2次）。

8、能夠按照文件檔案管理制度的要求保管和移交文件和檔案。

廉

9、工作中實事求是，不弄虛作假。

10、遵守工作紀律，嚴守工作機密，不串崗，不傳播不該傳播的工作內(nèi)容。

勤

11、一年中各種請假累計不超過10天。

［基本合格］

德

1、擁護黨的路線、方針和政策，認真參加政治理論學(xué)習(xí)。

2、遵紀守法，認真執(zhí)行學(xué)院的各項規(guī)章制度。

3、能夠遵守工作紀律，嚴守工作機密，不傳播不該傳播的工作內(nèi)容。

能

4、工作效率和工作質(zhì)量不高，工作有序度較低，不能運用現(xiàn)代辦公設(shè)備。

5、同志間工作配合較差，串崗，自由主義較嚴重。

績

6、能夠履行崗位職責(zé)，但服務(wù)意識較差，工作態(tài)度生硬，一般性工作失誤3次，或較重大失誤1次。

7、雖能完成任務(wù)，但不能及時進行經(jīng)驗總結(jié)和理論研究。

8、能夠按照文件檔案管理制度的要求保管和移交文件和檔案。

廉

9、工作中實事求是，不弄虛作假。

勤

10、一年中病假累計不超過60天，事假累計不超過30天。

［不合格］

德

1、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)差，工作責(zé)任心不強，不能履行崗位職責(zé)。

績

2、不服從工作安排，不完成分配的任務(wù)。

3、超越本崗位職責(zé)范圍和管理權(quán)限，擅作主張，給學(xué)院工作造成重大損失。

勤

4、連續(xù)曠工10個工作日，或1年累計曠工超過20個工作日，或病假累計達60天以上,事假累計達30天以上。

說明：

1、以上考核內(nèi)容，符合優(yōu)秀和合格等級中所列各項者，可評為優(yōu)秀或合格；符合基本合格等級、不合格等級之一項者，應(yīng)評為基本合格或不合格。

2、繼續(xù)教育是指有關(guān)新思想、新理論、新知識等各方面的進修學(xué)習(xí)。目前包括學(xué)院等單位組織的政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以及自己參加的各種培訓(xùn)和進修，但應(yīng)以相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進修為主。

3、教學(xué)事故按學(xué)院有關(guān)文件進行認定。

二、考核程序

1、個人按考核要求和細則進行一年寫實性總結(jié)，自我評價等級。

2、部門按考核要求和細則進行一年總結(jié)。

3、考核小組考核個人情況，評價等級。

4、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門對相關(guān)部門的人員考核結(jié)果進行審核，初步確定考核等級。

5、各考核部門將本部門人員的考核等級上報學(xué)院人事處匯總（中層干部的考核結(jié)果由組織部匯總）。

6、組織部和人事處分別上報學(xué)院黨委和院長辦公會審批。

7、部門主管領(lǐng)導(dǎo)將考核結(jié)果反饋本人。

三、考核結(jié)果的應(yīng)用

1、考核結(jié)果為優(yōu)秀的人員可作為學(xué)院先進個人候選人參評。部門內(nèi)優(yōu)秀人員比例為參加考核人員（不含部門內(nèi)參加院考核的處級干部）的15％（可進行四舍五入）。

2、凡考核為合格及以上人員，發(fā)給年度10-12％的崗位目標(biāo)津貼作為獎勵。

3、凡考核為基本合格及以上的人員，發(fā)給第13個月工資。

4、凡考核為不合格的人員，不發(fā)給年度10％

的目標(biāo)津貼，并扣除下一年度1－2月的全部目標(biāo)津貼，不發(fā)給第13個月工資，不能參加二年一次的工資普調(diào)，以及年度3％的獎勵晉級或提前晉級。四、特殊人員的考核要求

1、中層干部的考核按組織部《中層干部考核辦法》執(zhí)行。

2、入校工作不滿7個月的應(yīng)屆畢業(yè)生，參加考核，不計等級，不作為一個考核年度。試用期當(dāng)中的研究生，考核結(jié)果只作為是否轉(zhuǎn)正的依據(jù)。

3、當(dāng)年調(diào)入，考核為合格以上的人員，應(yīng)屆畢業(yè)生未特別定為不合格的人員，可發(fā)給從領(lǐng)取崗位津貼之月起至本年度12月止的10％的崗位目標(biāo)津貼。

4、學(xué)院派往國（境）外的人員考核時未歸者，暫不進行考核，待本人回國后再作考核。考核合格者發(fā)給在校工作時間段10％的目標(biāo)津貼。

5、自費出國超過5個月的人員不進行考核，不計等級。

6、學(xué)院批準(zhǔn)的返聘人員參加考核，不計等級，考核結(jié)果作為下一年度是否返聘的依據(jù)之一。

7、內(nèi)退人員不參加考核，但應(yīng)寫出書面年度總結(jié)，視同為考核合格。

8、一年內(nèi)因大病住院治療三個月之內(nèi)的人員的考核等級，根據(jù)本人表現(xiàn)酌情確定。

9、一年中病事假累計在3個月以上的人員不參加考核，不計等級。

遵紀守法的總結(jié)范文第4篇

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”和“以德治國”的思想為指導(dǎo)，以《公民道德建設(shè)實施綱要》為依據(jù)，在全體師生中深入開展愛心、誠信、責(zé)任心教育活動，進一步激發(fā)全校師生發(fā)揚誠信品德和誠信精神，樹立責(zé)任心，切實提高全校師生基本道德素養(yǎng)和教師的職業(yè)道德素質(zhì)，優(yōu)化環(huán)境，促進精神文明建設(shè)，深化孝心教育，推進素質(zhì)教育，樹立學(xué)校新形象。

二、活動步驟及要求

（一）宣傳發(fā)動階段（2月－3月）

1、建立愛心、誠信、責(zé)任心教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實責(zé)任。為保證活動的順利進行，建立學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校黨、政、工團隊組織負責(zé)人和社區(qū)、家長代表組成，根據(jù)各成員代表的身份和職能進行明確分工，落實責(zé)任，加強考核。

2、召開全校師生大會，布署學(xué)校教育活動實施方案，各年級根據(jù)自己的實際，制定特色活動計劃。

3、學(xué)校發(fā)放關(guān)于開展“誠信回歸，學(xué)做真人”手拉手活動的倡議書，送到全校師生、家長、社區(qū)代表人手一份。并組織學(xué)生送給手拉手學(xué)校——內(nèi)蒙古扎蘭屯興化小學(xué)和永和鎮(zhèn)小，和手拉手朋友一起開展這項活動。

4、通過小星星電視臺、黑板報等多個陣地大張旗鼓地宣傳開展愛心、誠信、責(zé)任心教育的重要意義、基本內(nèi)容和要求，營造道德教育的良好氛圍。

（二）教育活動實踐階段（4月－11月）

1、在教育活動中，要有針對性和實效性，根據(jù)不同的對象分層次地開展相應(yīng)的教育活動。

2、愛心、誠信、責(zé)任心教育活動與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。開展這項活動，教師率先垂范。切實加強教師隊伍的師德建設(shè)，開展“十要、十不”活動。要求教師要熱愛事業(yè)，不熱衷家教；要尊重家長，不高傲自恃；要尊紀守法，不違規(guī)違紀；要為人師表，不有損形象；要勤學(xué)樂教，不故步自封；要誠信待人，不陽奉陰違；要移風(fēng)易俗，不賭博迷信；要樂于奉獻，不計較名利。通過“十要、十不”活動的教育，切實加強教師隊伍的師德建設(shè)，同時結(jié)合“五愛”教育、集體主義教育、社會公德教育、家庭美德、個人品質(zhì)等教育落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，要求教師不僅在學(xué)校里堅持教書育人，為人師表，而且在家庭里、社會上時時、事事、處處都要為人師表，全方位樹立教師的新形象。

3愛心、誠信、責(zé)任心教育活動與學(xué)校的孝心工程相結(jié)合。在學(xué)生中廣泛而深入地開展“做孝星，爭三好”活動。號召學(xué)生在學(xué)校做一個好學(xué)生、在家里做一個好孩子、在社會做一個好少年，通過活動，讓學(xué)生把孝心獻給父母，把愛心獻給社會，把忠心獻給祖國，把誠信留給自己，使全校學(xué)生能夠講文明，懂禮貌，遵紀守法，誠實守信，在德、智、體、美、勞等方面不斷得到發(fā)展。

（三）總結(jié)評比階段（12月）

我們將今年的愛心、誠信、責(zé)任心教育活動情況（包括所取得的主要成績和存在的問題）加以全面總結(jié)，加強各班級的考核。結(jié)合年終評優(yōu)工作，評出愛心、誠信、責(zé)任心教育活動中的“標(biāo)兵”和“先進班級”，并給予相應(yīng)的獎勵，使這一教育活動持續(xù)、深入地開展下去。

三 活動內(nèi)容

⑴文明禮貌教育，文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。

⑵遵紀守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標(biāo)志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀律，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。

⑶真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和諧的人際關(guān)系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。

⑷愛心幫困的教育。富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過愛心幫困教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗。

⑸言行一致和學(xué)會負責(zé)教育。言行一致和學(xué)會負責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責(zé)的意識，做一個負責(zé)任的人。

⑹誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教育，喚起自我教育和自我完善的意識。

（7）孝心教育。以孝父母、敬長輩、揚公德、做孝星為目標(biāo)，以孝敬課、孝敬日為陣地，以班級的名義給家長送上生日的禮物等生動活潑的活動對學(xué)生進行孝心教育。

四 具體安排：

二月份 1節(jié)約壓歲錢，我為興華獻愛心

2行為規(guī)范公益廣告大賽

三月份1春天的聚會花卉展

2 “學(xué)雷鋒，揚公德”文明大行動

3“慶三八，獻孝心”系列活動

4班主任沙龍“讓學(xué)生學(xué)會愛”

5“誠信回歸，學(xué)做真人”手拉手活動的倡議書

四月份

1“學(xué)《三字經(jīng)》，做文明人”系列活動

2“尋找革命烈士的足跡”清明祭掃活動

3“我是環(huán)保小衛(wèi)士”遠足活動

4 “讀《真好》叢書，做真好兒童”讀書活動

5班主任沙龍“讓學(xué)生擁抱誠信”

五月份

1團員教師愛心幫困活動。

2第二屆孝文化節(jié)系列活動

3“獻孝心，揚公德”廣場文藝匯演

4班主任沙龍“讓學(xué)生懂得責(zé)任”

六月份

1道德教育講座

2“校十佳孝星”、“新三好學(xué)生”表彰會

七、八月份

1“爭做誠信小模范”假日小隊活動

2“我和興華少兒手拉手”夏令營活動

九月份

1新學(xué)期承諾活動

2“老師，您辛苦了”教師節(jié)慶祝活動

3“我與誠信同行”演講比賽

十月份

1頌歌獻祖國活動

2老少同樂慶祝活動

十一月份

1 “愛心、誠信、責(zé)任心”征文比賽

2 “愛心、誠信、責(zé)任心”小報比賽。

十二月份

1“愛心、誠信、責(zé)任心”故事比賽

2總結(jié)表彰。評比“誠信小模范”“愛心小天使”等

五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：孫文軍

副組長：劉亞萍 倪敏聰

組員：葉愛黎 羅燕 陳月珍 任建美 王玲娣 石彤彤

遵紀守法的總結(jié)范文第5篇

作為一名中學(xué)歷史教師，深感自己的責(zé)任重大，能把在歷史學(xué)科中滲透法制教育這項工作做好，將關(guān)系到祖國的前途與命運。從教14年的我，將從歷史學(xué)科的角度，在歷史教學(xué)過程中就如何滲透法制教育談?wù)勛约旱奶剿髋c實踐。通過本人多年的教學(xué)總結(jié)，要在歷史學(xué)科中做好對學(xué)生滲透法制教育的工作，我們應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生個性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，創(chuàng)新教學(xué)方法，使學(xué)生在輕松愉快的心境中主動接受法制教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力。從而真正發(fā)揮歷史學(xué)科優(yōu)勢，加強法制宣傳教育。引導(dǎo)學(xué)生自覺維護民主法制，遵紀守法，運用法律維護自身權(quán)益，促進學(xué)生公民意識的形成與提高。在歷史教育教學(xué)中進行法律法制學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法的公民意識。下面本人就自己在歷史教學(xué)之中滲透法制教育的探索與實踐談幾點看法，敬望同仁多多指教，以期在以后的教學(xué)之中把這項工作做得更好。

一、充分利用課堂所教知識，在課內(nèi)潛移默化地去影響學(xué)生，讓學(xué)生受到有益的熏陶和感染，以歷史發(fā)展為線索，由淺入深地受到啟發(fā)，達到教育的目的。比如在教學(xué)中國歷史八年級下冊《社會主義民主與法制建設(shè)》這一課時，引導(dǎo)學(xué)生認識到我國在推進依法治國的進程中，實行執(zhí)法必嚴、違法必究和法律面前，人人平等的原則，對違法者無論是當(dāng)官的，還是老百姓，也無論職位高低，只要觸犯法律，一律繩之以法。

二、充分利用多媒體來進行歷史學(xué)科教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生在直觀而生動的教學(xué)情境中接受法制教育。近些年來，受國際毒潮的影響，禍國殃民的重新在我國泛濫，吸毒人數(shù)不斷增加，吸毒人員中青少年占大多數(shù)，嚴重威脅著青少年的身心健康。在教學(xué)過程中，我就把“1840年的給中國人民帶來了深重的災(zāi)難”這一歷史與現(xiàn)實結(jié)合起來，讓學(xué)生進行學(xué)習(xí)。具體采取的方法是要求學(xué)生在課前去查找資料，先對書本知識有一個印象，在上課過程中，充分利用多媒體，把的一些片段和現(xiàn)實社會中的一些吸毒片段結(jié)合起來，給學(xué)生以鮮明的對比，讓他們感受到吸毒的危害，并自覺地去抵制、遠離。

三、對學(xué)生進行歷史學(xué)科滲透法制教育不能只停留在課堂教學(xué)之中，還可以利用課外活動等方式進行，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。比如說成立以法制教育為主要內(nèi)容的課外興趣小組，這個小組可以組織大家撰寫一些歷史小論文和歷史手抄報。另外也可以舉辦“反腐倡廉”的專題報告和演講比賽。通過這些方式一方面提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，另一方面又加強了對學(xué)生進行法制教育的力度。