社團老師發言稿
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇社團老師發言稿范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
社團老師發言稿范文第1篇
人的一生，不會一帆風順，事事如意。而信心就像是黑暗中的一絲光明，寒冬中的一縷陽光。當你擁有自信時，成功就離你不遠了。因為一份自信，一份成功;十份自信，十份成功。以下為小編和大家分享的學會自信學生發言稿材料范本材料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你參閱。
學會自信學生發言稿材料一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
當清晨的第一縷陽光灑向大地，我們又迎來了新的一周。在臨近期末考試的緊張氣氛中，我要大聲提醒每一位同學，在難題與困惑面前，別忘了告訴自己：我自信，我能行!
一位著名的詩人這樣描述信心：“自信是石，敲亮星星之火;自信是火，點燃熄滅的燈;自信是燈，照亮前行的路;自信是路，引人走向黎明。”自信往往能改變一個人的前途和命運。
從前，有一位十歲的小女孩，總是覺得自己五官平平，甚至有點丑陋。因此，她覺得爸爸媽媽總是喜愛漂亮的姐姐和活潑的弟弟，老師和同學們也忽略了她。所以，這個小女孩走起路來總是低著頭。
一天，女孩買了個漂亮的頭花，覺得扎在頭上很好看，就準備讓大家看看自己的漂亮模樣。走出門，女孩不小心被路上的行人撞了一下，頭花在不經意間掉在地上，而女孩一無所知。
走進教室，女孩迎面碰上她的老師，“你抬起頭來真漂亮!”老師的拍拍她的肩說。
“你今天看起來可真漂亮呀!”周圍的同學都帶著誠懇的微笑向她打招呼。
放學了，女孩高昂著頭回到家里。“你的小臉越來越漂亮了!”爸爸媽媽贊賞道。
女孩以為是漂亮的頭花幫助了她，可當她開心地走到鏡子前，突然發現頭花沒了。這時，女孩陷入沉思，沒有漂亮的頭花，為什么大家仍舊會贊美我呢?她一點一點地回憶，突然想到“你抬起頭來真漂亮”。哦，原來秘密就在這!
從此以后，女孩把頭抬了起來，充滿自信的開心過著每一天。
人的一生，不會一帆風順，事事如意。而信心就像是黑暗中的一絲光明，寒冬中的一縷陽光。當你擁有自信時，成功就離你不遠了。因為一份自信，一份成功;十份自信，十份成功。自信，就是通向成功的通行證!同學們，期末考試即將到來，你準備好了嗎?你的信心夠足嗎?讓我們再次告訴自己：我自信，我能行!最后，祝愿同學們取得優異的成績。我的演講到此結束，謝謝大家!
學會自信學生發言稿材料二
我想知道，在場的同學在大一剛開始的那段時間是不是和我一樣有過這樣的感受：我們每天都很忙，穿梭在學校的各個角落，一天下來我們會覺得很累，但是當我們安靜下來仔細想想今天一天所發生的事時又會覺得我們很空虛，因為我們發現這一天，原來這一天我們并沒有做成什么事。我有了一種前所未有的茫然。我們上了大學了，慢慢的我們就會長大;長大了，我們就不能再依靠父母了，我們就得學者自己找工作，賺錢;如果找不到工作怎么辦。所以我們開始對未來產生恐懼。而這過多的.恐懼讓我們開始對很多事情都感到力不從心，然后我們變得無所事事;無所事事后，我們就會感覺好有負罪感。這濃濃的負罪感又讓我們對未來產生了恐懼。就是這樣的惡性循環，我們最后慢慢變成平庸的人。
在現實生活中，很多成功人士在走過紅地毯，站在頒獎臺上，談到自己的成功時，往往，愛說"其實，我很幸運。"而我們臺下的觀眾就真的以為他很幸運。我們也最愛聽這句話，因為這樣，我們就可以安慰自己，自己不夠成功，并不是因為自己能力不夠，自己不夠努力，而是因為自己沒有他們那樣幸運。這樣一來，自己不夠努力的不平衡感沒有了，自己不夠努力的內疚感消失了，心情像阿Q一樣又愉快起來。但是，當我們下次在看到另一批成功人士所獲得的一切榮耀，而這時自己卻仍舊碌碌無為的時候，頓時又有一種悵然若失的感覺，又會覺得非常難過。所以，千萬不要相信成功人士的那句話，實際情況是：幸運絕非偶然!就像(真心英雄)中唱到的那樣"不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。"
每一個成功人士其實都走過一段異常艱辛甚至是血淚斑斑的道路。在她們成功的光鮮亮麗的外衣下，隱藏著的是不為人知的辛酸和無法言述的苦衷。我們要知道今天不管 我們去做什么，讀書，朗誦，演講，辯論;不管我們想要成為什么樣的人，老師，律師，廚師;不管我們擁有什么樣的夢想，是桃李天下，還是懸壺濟世;這些所有的事情，如果你不去做，那永遠不會有成功的那一天。
今天，我站在這，我不是演講最好的，不是成績最優秀的，更不是一個成功人士，我站在這和大家說夢想，說努力，說成功，并沒有太大的感染力。但是即便如此，我還是想通過自己的語言告訴大家，告訴現在仍舊對未來充滿迷惘，不敢向前踏出腳步的同學們。別怕，我們慢慢來，只要我們堅持不懈腳踏實地的走好每一步，總有一天，我們也能成為大家眼里羨慕的那一類人;總有一天，我們也能成為成功人士;總有一天，我們，也能創造奇跡!
學會自信學生發言稿材料三
各位老師、同學們：
早上好!今天國旗下講話的題目是《相信自己我能行》。
首先，和大家一同來關注一些奇怪的現象：學生汪小華平時考試成績非常不錯，可一旦真正的期末期中考試卻從未考過好成績;學生潘小明在老師課堂提問時，明明知道答案，卻不敢舉手發言，生怕自己答錯;學生產小紅平時性格活潑，愛唱愛笑，可老師讓她上講臺表演時，她卻滿臉通紅，遲疑著不肯上臺……這是為什么呢?是因為他們都缺少了一樣東西，那就是自信。
法國教育家盧梭曾經說過：“自信心對于事業簡直是一種奇跡，有了它，你的才干便可以取之不盡，用之不竭，一個沒有自信的人，無論他有多大才能，也不會抓住一個機會。”
自信心既然如此重要，那我們作為學生該怎樣樹立自信心呢?不妨聽聽老師給你們的建議吧!
一、學會欣賞自己，樹立自信心。
在這個世界上，只有一個牛頓，只有一個愛因斯坦，只有一個華羅庚。同樣，也只有一個你。科學家們早就證明：只要是一個大腦健全的人，那么所有人的智商相差都不大。一個人的成功與否，關鍵是與這個人的性格、意志、品質及后天的教育有關。同學們，現在我們知道了：我們每個人都是獨一無二的人，都是聰明的，都有可能成為牛頓，成為愛因斯坦，成為華羅庚。相信自己我能行的!
二、敢于表現自己，培養自信心。
就說前面的那個潘小明吧，因為他膽小害怕，明明知道答案卻不舉手，這不是白白浪費了一次表現自己的機會嗎?我們要敢于表現自己。不要老是想著說錯了真丟人，你應該想我說的是對的。話又說回來，即使真的說錯了，天又不會塌下來，老師是不會責怪你的。當我們作業中得了一個“優”;當我們在課堂提問時贏得了老師同學們的贊許;當我們被評為小歌唱家、小書法家時，同學們，你們高興嗎?這時候，我們便對生活有了信心。我們的自信心就這樣在一次次的肯定與滿足中建立起來了。
三、正確評價自己，保持自信心。
再說前面提到的汪小華吧，明明自己的成績非常不錯，為什么一到了真正的考試就不行了呢?因為他不會正確評價自己。他一直都想：唉!明天就要考試了，不知道自己行不行?肯定不行的，因為前幾次我都靠砸了。這樣，他考試時因為怯場心慌便真的沒考好。作為汪小華應該這樣想：因為我平時成績不錯，所以這次考試我會考好的。即使這次沒考好，也沒關系，我要找出失敗的原因，從中吸取教訓，不斷總結，提高自己，正所謂是“吃一塹長一智”，給自己一個正確的評價，就會永遠保持一顆自信的心。同學們，你們明白了嗎?
最后，我希望你們時時、處處、事事都能信心十足地喊出：“相信自己--我能行!”祝同學們期末考試都能考出好成績!
學會自信學生發言稿材料四
親愛的老師，同學們：
大家好，我是五年級二班的楊咪，我來自主持人訓練營。今天我演講的題目是《我自信我能行》
我們也許不是最聰明的.，但誰能說我們的能力不行?運動場上，活躍著我們矯健的英姿，學生會競選臺上，回響著我們鏗鏘的競選誓言，月考試卷中，凝聚著我們辛勤的汗水，各種社團和訓練營里，到處是我們忙碌而自信的身影……一個又一個大型的社團活動，從策劃到組織，每個環節都閃耀著同學們智慧的光芒，都傾注著同學們的汗水和淚水。以學生會和各班班委為主的校園自主管理團隊，活躍在校園的每個角落。他們堅持著學校的“自主管理”理念，帶動身邊的同學加入到自主管理的隊伍中。用自己的行動向所有人證明：“我能行!”。
學習基礎薄弱并不可怕，每天比別人多背3個單詞，多花20分鐘復習功課，你就能行!
曾經犯過的錯誤并不可怕，直視自己的缺點，積極完善自己，你就能行!
沒有特長并不可怕，多參加學校的各種社團和訓練營，虛心向老師學習，你就能行!
缺乏自信，感覺孤獨并不可怕。拿出破釜沉舟的勇氣，參加一次學校的活動，在絢麗的舞臺找到自我，向青春的校園敞開心扉，你——一定能行!
“相信我，我能行”，不僅僅是一句口號，它更是一種前行的信念，一個需要付諸實踐的行動。
曾經的輝煌已成為歷史，曾經的挫折將是激勵我們奮發向上的無盡動力。今天，讓我們乘著理想的翅膀飛翔，揚起夢想的風帆去遠航!
相信我，我能行!
社團老師發言稿范文第2篇
尊敬各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
首先，請允許我代表xx大學全體任課教師向20XX秋季入學的新同學們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，大學新生開學典禮教師代表發言稿。
新的學期，新的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，你們步入了新的校園。
即將面對你們的，是陌生的校園環境，全新的教學模式，超越傳統的課程內容，時刻都伴隨左右的就業壓力與工學矛盾。三年的時光轉瞬即逝，此刻留給你們的時間已不到三年。迅速的適應校園環境、轉變思維方式、適應教學模式是時間對你們的苛刻要求。
xx—x大學全體任課教師將把你們看做自己的朋友，為你們預備下無盡的勇氣、毅力和犧牲。我們將秉承博愛之精神，為你們搭建起遮風擋雨的脊梁，為你們鋪設一條走向成功的道路。希望通過我的發言可以使在座的各位新生朋友們感受到電大老師們的這份真情，這份執著。
說了這么多其實是說了一個關于愛的問題。愛字上的一“丿”是風，下邊三點是雨，中間的凸寶蓋是老師為你們搭起的一道遮風擋雨的脊梁，老師們弓著腰，姿勢很難看，也很累，因為下邊是你們，親愛的同學們，你們是老師的朋友。繁體字的愛下邊有個心字，心有多大，愛就有多大。因此我在愛前加了個大——博愛。希望你們離開時能以博愛之精神回饋社會。這就是我要說的第一個問題。
下面一個問題，有點難，有點長，有點考驗大家的注意力、理解力和判斷力，我盡量說的簡單點。那就是希望各位同學們，在刻苦學習專業知識的同時，提高自我修養，完善人格建構，增進理論水平，發言稿《大學新生開學典禮教師代表發言稿》。利用一切可也利用的時間，多讀書、多看報，不游戲，少睡覺。希望在你們離開之時，會有一種無形的力量扎根于你們的意志里，它看不見，摸不著，但它卻真實的存在，它會使你們變得堅忍，它會讓你們創造歷史，它會引領你們走過所有艱難而偉大的時刻，它就是根植于不斷積累的信仰。可能下邊有人在笑了！
信仰的缺失，源自于哲學上的無知。難題來了！不能發現和承認事物客觀存在的歷史必然性是哲學的無知。不能處理事物客觀存在的歷史必然性是哲學上的幼稚。后果是什么呢？哲學上的幼稚，必然導致行為上的愚蠢；哲學上的迷失，必然導致文化上的卑賤，卑賤者無信仰。所以要重建信仰！
信仰重建首要在于道統，道統無外乎天理人性。天理人性需要周延（判斷本身直接或間接地對其主項（或謂項）的全部外延作了斷定的，就稱這個判斷的主項（或謂項）是周延的，反之不周延）。可周延者，即是信仰。信仰需要形式，形式就是社會主義——集體主義和共享主義的集合。可能在座的各位同學中有些人對此不屑一顧，可能有些人對此嗤之以鼻，但很少有人去追溯社會主義的起源。
很少有人知道猶太人反抗羅馬人壓迫形成的思維邏輯和行為邏輯被一個叫上帝的先知和他的一群秘書們整理成為《圣經》，傳播于全球。十八世紀在歐洲以農業為主體的君主制德國面對完成工業化的大英帝國和正在工業化的法蘭西帝國的嚴峻挑戰，誕生了康德和黑格爾等大批德國思想家，他們形而上學的再詮釋了《圣經》的思維邏輯和行為邏輯，后發展的德國迅速崛起！哲學是基于階級主體性的再詮釋，使辯證哲學更進一步，它的傳播使落后的被殖民—國家迅速崛起！歷史的看德國的古典哲學和《圣經》一樣，都強調后發展者權利存在的客觀性、合理性、必然性，并注意到了多元性、同一性的時間和空間均衡問題。結論是社會主義信仰是落后民族、落后國家、落后群體可持續發展的有效思想動力，后發展者急需信仰。你們覺得它過時了嗎？不，它正在進行當中！中國依然落后！好！為什么說這么多？
在座的各位同學們，請仔細想一想，你們中的大多數，在你們的同齡人中是不是后發展者，在社會中是不是后發展者？什么樣的信仰適合你們呢？是盲從于先發展者的狼理論和厚黑學呢？還是選擇后發展者的社會主義？在你們中間還有人夢想著做“很狼的一代”嗎？根本沒有資格！不要幻想，不要做愚蠢的舉動！不要為先發展者的理論去背書！不要在文化上自甘為奴！徹底的解放是發自于靈魂的深處，大智慧只能是出自于自身的良知，我想社會主義信仰更適合你們——不知道大家聽懂了沒有？在座的各位同學們！
如果你們今天聽懂了我上邊一段的描述，社會主義信仰就是那種無形的力量！有了它，絕望會離你遠去，希望會向你招手。有了它，貧窮不再卑賤，富有不再高貴。有了它，懦弱會變得堅強，堅強會進化為勇敢。有了它，失敗只是過程，成功才是開始。
當你們有幸帶著它，從這里畢業的時候，我們一定會為你們的未來而驕傲，因為你們最終會為這里創造歷史。這就是我今天要說的最后一個問題，重建信仰問題。有了適合主體性的信仰，道德才有根基，有了根基的道德才能催生出積極的思想，有了積極的思想你們才會刻苦學習和努力工作，造福社會！
最后我想用釋迦摩尼的一段話結束我今天的發言：凡所有相，皆是虛妄；若見諸相非相，即見如來。尤其在看見別人打小抄的時候，一定要想起這句話！開個玩笑！
大學新生開學典禮發言稿范文二
各位同學：
大家好！今天很高興有機會站在這里講話。
伴著臨別時父母的聲聲囑咐，不知不覺中我們已在大學里生活一個月了。這個月里，我們或有對軍訓時光的珍惜，或有對大學生活的期待。可以說，我們真的收獲了很多。在這里，我主要談一下我對學校的感受。
第一次走進**大學的時候，就迎面撲來一股清新的氣息，學校的建筑看上去不像生產工地的冰冷，也不像商場的繁華，它給人一種家的溫馨。在這里，我們將交到五湖四海的朋友，將參加豐富多彩的活動，將學得受益終身的知識，將增長獨立生活的經驗。學校就像花園一樣，給我們提供了一個優雅的學習環境，而我們的夢想，也將從這里開始，起航。
進入學校，我們首先經過了艱苦的軍訓，那些日子里，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形，更是一種吃苦意識，一種團結意識，一種遵守紀律的意識。雖然辛苦，但我們都頂著炎炎烈日，堅強不屈，互相扶持，為軍訓畫上圓滿的句號。接下來，大家又為了社團和校學生會的招新、助學崗位的招聘而忙得不可開交，一張張簡歷，一場場面試。即使失敗了，也微笑著走向下一秒。學校就像樂園一樣，在這里，我們看到了各個方面出類拔萃的能者，也找到了自己某些方面的不足，我們可以通過豐富多彩的活動，來培養和提高自己的語言表達及組織領導能力。
大學新生活，我認為要從選定方向開始。只有有了一個明確的
目標，我們才會為之不懈奮斗。對于一個學生而言，我們最應該擺在第一位的，始終是學習。打下了夯實的基礎，我們的人生才能不斷的向前邁進。作為卓越班的學生，我認為我們首先應該理解何為卓越。卓越是一種積極向上的姿態，是一種敢為人先，勇于創新的思想，是一種永不服輸的精神力量。大學四年，我們可能學習或掌握不同的知識，但有一點應是相同的，那就是都要學會做人、做事、做學問。做人貴在清白，我們即將步入社會，就必須學會真誠待人，承擔責任；做事應該認真，我們要具備應用理論知識解決實際問題的能力；做學問則應實事求是，在學校為我們提供的平臺上，腳踏實地地干，充分發揮自己的才能。我相信，在這個有著花園般美麗，樂園般生動的校園里，大家一定會讓自己的生活充實而有意義。
如今，我們已經步入了大學的課堂，感受到大學老師風格迥異的教學方式。在這里我覺得有必要為自己定下目標，并一步一個腳印的完成。我現在的計劃是：認真學習為各學科打下夯實的基礎。每天堅持背英語單詞，爭取將四級考試拿下。緊跟**老師的步伐，攻下高等數學這個難題。
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負，每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。相信大家也都會全力以赴去追逐自己的夢想，那么，就從這里開始吧！海闊憑魚躍，天高任鳥飛。要相信，Nothing is impossible！
謝謝！
大學新生開學典禮發言稿范文三
尊敬的各位領導、教官、老師們，親愛的同學們：
大家好！請允許我代表學院全體教師對新同學表示熱烈的歡迎！
XX職業技術學院是一所朝氣蓬勃的大學，有一支奮發進取的教師隊伍。學院全體教師秉承愛崗敬業的信念，嚴以律己、為人師表，真誠關愛每一位學生，做同學們的良師益友，發揚“崇德遠志，精藝博才”的校訓精神，不斷學習、勇于創新，努力提高專業能力和教學水平。學院全體教師全力以赴，為培養適應社會經濟發展需要、具有創新精神和實踐能力的高技能人才而不懈努力。過去一年里，在院系領導的大力支持下，我校師生發揚創先爭優的精神，獲得了全國高校市場營銷大賽總決賽一等獎、全國秘書職業技能大賽二等獎、全國軟件專業人才設計與創業大賽總決賽三等獎、廣東大學生企業經營模擬沙盤大賽二等獎、網站設計開發大賽二等獎、合唱比賽二等獎、科技作品競賽三等獎、生物化學實驗技能大賽三等獎、藝術展演三等獎。
我校學生取得的這些優秀成績，離不開老師長期的培養和辛勤的指導，也離不開學生志存高遠、積極向上、虛心好學的精神。學院全體教師在歡迎各位新同學的同時，更希望同學們珍惜三年的大學時光，學會做人、學會做事、學會學習。
第一，希望同學們要學會做人。學會尊重人、理解人、關心人，學會與他人和諧共處，學會孝敬父母、關心同學、感恩社會，學會承擔起對工作、對社會的責任，自強不息，厚德載物。
第二，希望同學們要學會做事。提高解決實際問題的能力，培養事業心、責任心、進取心。學院有學生會和很多社團組織，歡迎大家積極參與，在做事的過程中培養良好的協作能力、交際能力、管理能力和創新能力。
第三，希望同學們要學會學習。21世紀知識和技術更新的速度越來越快，只有主動學習、力爭上游，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。希望同學們從認真聽好每一堂課開始，深入學習專業知識，刻苦鍛煉職業技能，成為善于學習、不斷進步的高素質人才。
同學們，老師為培養你們成才，已經做好了充分的準備，請大家從今天開始努力奮斗！老師期待你們的成功，幫助你們成為優秀的人才！
今天是同學們軍訓第一天，希望大家克服困難、嚴守紀律，磨練堅強的意志，鍛煉強健的體魄。
社團老師發言稿范文第3篇
春季開學典禮上校長發言稿【1】
尊敬的各位領導，老師們、同學們：
大家好!我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春天。今天，站在新學期的起跑線上，我們舉行20xx年春季開學典禮暨表彰大會。首先, 我代表全校師生向蒞臨我校的各位領導表示真誠的感謝!感謝你們在百忙之中抽出時間參加新學期的開學典禮，關心學校發展，關注同學們的成長!我還要向在各自崗位上不懈努力、開拓工作的老師們致以崇高的敬意，祝愿老師們在新的學期、新的一年工作順利、身體健康、生活幸福!同時，更要向優秀的全體同學致以新學期美好的祝愿，祝愿高三的同學們高考成功，金榜題名;高一高二的同學們在新的學期里學習進步、身體健康、快樂成長!祝全校師生在新的一年有更好的發展，有更加幸福的未來!
回首yj高級中學開局的這個學期，學校在市委市政府的關心和支持下，依靠市教育局的統籌協調和強力領導，我們牢記張洪濤局長“創業、創新、創優”的殷殷期望和工作囑托，統籌安排工作目標和工作重心，以“為了每位學生和教師終身發展與幸福”為辦學理念，圍繞“出理念、出思想、出名師、出名生，打造全市教育、教學、教科研基地和中心，建設實驗性、示范性，現代化的一流名牌示范高中”的辦學目標，突出引領和服務的主題，努力為教師搭建專業發展的平臺，為每位學生的終身發展與幸福精心設計。一個學期以來，我們團結全校師生，同心合力、奮發圖強，“確定辦學體制，創建管理機制，打造育人團隊，深化教學改革”，在這片創業建功的土地上，一心一意謀發展，譜寫了學校發展史上的新篇章：
在學校硬件建設上，開學初，我們調動一切力量督促協調基礎設施工程及生活必需設施完工、到位;開學后，我們抓緊了開水爐、陽臺封閉、洗浴中心、冬季供暖、教學設備完善等工程的督促協調工作，保證了師生冬季生活、學習各方面不受影響，運行良好。到本學期中段，學校各項校園建設工程將會陸續完工，地理園、生物園、健康活動中心等將在近期完成，400米的風雨操場和籃球運動場地將會落成，信息與多媒體設備以及校內各區域監測監控設備將會全部安裝到位，校園文化氛圍會在師生們的努力下更加濃郁，展現出有特色、高品位、更儒雅、更大氣的特點, “一萬年太久，只爭朝夕”，從誕生到成長，我們建設的速度不慢，我們發展的步子飛快，我們的學校高高挺立在渭水之濱!
在教育教學管理上，學校始終堅持以教學為中心，建立健全“計劃、實施、檢查、監督、評價、獎懲”等環節的管理運行機制，采取多種措施落實常規教學，推動校本教研工作。我們落實了全員聽課制度，凡聽必評;組織了全校賽教活動，有競爭，有提高。堅持常規檢查、階段考試制度，在分析、評比中，及時反饋，檢查不足，改進教學。
在師資隊伍建設上，學校優中選優，廣納賢才，完成了第一批93名優秀教師的招聘工作，同時，從各大院校招聘了優秀大學生24名。對這支優秀的教師隊伍，學校從終身發展與幸福著眼，為老師們理順編制，落實待遇，同時強化提高專業技能，進行了拓展提高式的集中培訓;在個人發展上，為老師選購圖書資料，規劃設計辦公室，布置“渭中大講堂”，搭建平臺讓老師奉獻智慧、展示才華;在個人特長方面，為老師裝修才藝展示廳、休閑沙龍，讓老師愉快工作、快樂生活，工作有為、活動出色。
在優秀學子隊伍培養上，學校堅持以同學們的學習為中心，圍繞課堂，出政策、想辦法，推動學校教學出新、出色、出成果。我們高興的看到，一個學期以來，同學們的成績在進步，能力在提升，成長的步子更加穩健、更加有力。同時，我們針對同學們身心成長的特點，開展了“上好早操，打好軍體拳，會學習、有特長，在‘兩技兩藝’上有特色”的綜合素質培養課，進行文明習慣的養成教育、自我管理的生活教育等，為同學們的未來奠基;在此基礎上，成立文學、書法、戲劇、舞蹈、攝影等社團十多個，由專業教師制定教學計劃，確定培養目標，使同學們終身受用。
一個學期以來，我們在校園建設、學科建設、辦學質量、辦學特色以及創建品牌的進程中，在市教育局的領導下，起步就邁著巨人的步子，大心臟、大思路、大氣魄，各項工作齊頭并進，深受社會的好評，家長們帶著疑問而來，懷著期望滿意而歸。目前，學校人心齊、人氣旺，校風純、學風正，發展態勢強勁!學校發展初露鋒芒!
社團老師發言稿范文第4篇
獎學金獲獎學生代表發言稿一
尊敬的呂梁中興技術服務中心的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家下晚上好！
我是來自山西農業大學林學院的。很榮幸今天能夠以一名林學學子的身份，作為中興勵志獎學金獲得者的代表在此與大家分享我的感言。此時我心中激蕩著深深地感激之情，深知如果沒有校企合作的平臺，沒有呂梁中興技術服務中心對我們山西農業大學林學學子的重視，沒有學院領導和老師對我們的悉心培養，就絕不會有今天的我們。所以，首先請允許我代表林學院全體學生對中興技術服務中心以及各位領導、老師深深地說一聲：“謝謝你們！”
中興技術服務中心擁有山西省水利廳頒發的開發建設項目水土保持方案編制乙級資質，自成立以來，秉承和諧、誠信、精湛、勤勞的宗旨，不斷打造深化自己的企業文化。戰國的墨翟曾說“志不強者智不達，言不信者行不果”，在當今缺少誠信，不勇于追求精湛，缺少勤勞精神的社會氛圍下，中興技術服務中心能有如此出淤泥而不染的大氣又怎會“不達”、“無果”呢?在幾年的發展歷程中，中興技術服務中心共承接編制了山西金山能源有限公司柳林選煤廠、中陽悅達軍山煤業公司礦井改擴建工程、汾陽中煤龍泉焦化公司年產40萬噸鑄造焦改擴建工程等水土保持方案30余項，為呂梁市乃至山西省的水土保持生態建設做出了重要貢獻，這些數據無一不讓我們對中興服務中心的工程技術人員心生敬佩。相信大家和我一樣，都會在今后的學習過程中以成為這樣擁有誠信品德、精湛技術和勤勞精神的專業技術人員為目標。
大家都知道，中興技術服務中心是從事水土保持工作的，而我國資源環境建設發展迅速，尤其是在當今，在我國大力推進改革開放，實施可持續發展戰略，提倡建設資源節約型社會等大背景下，水土保持事業已經不僅是一項光榮的工作，更成為了一項報效祖國的使命。作為當代大學生的我們，試問有誰不想投身祖國的現代化復興之中，又有誰不想成家立業實現自己的人生理想?而這筆獎學金就是我們實現自己理想的起點。關于如何合理的利用這筆獎學金，我想我將把它用到有意義的地方。其中的一部分我會用來買一些專業方面的書籍，來充實自己的專業知識，提高自身專業素質；另外的部分我會用于日常生活，這樣就能為家里減輕經濟上的負擔。
從202年起中興技術服務中心就在我院設立了“中興勵志獎學金”，共資助品學兼優、家庭困難學生18人，資助金額達到四萬元。我想，當我們作為中興勵志獎學金的受益人來面對這些時，感激之情更加強烈。俗話說滴水之恩當涌泉相報，這種感情是不只單用言語的感謝可以表達的，“既自以心為行役，奚惆悵而獨悲?悟以往之不鑒，知來者之可追！”面對未來，只愿我們林學學子們可以抱著一份感恩的心用實際行動為林學的輝煌添磚加瓦，為母院的厚望不辱使命！
最后，我想跟大家分享一個簡單的比喻，讓我們把企業比作舞臺，將雇傭者比作演員。演員想要體現自己的價值就必須要在一個高水平的舞臺上表演，反而言之，一個舞臺同樣也可以因為知名演員的表演而名聲大作。今天，我們與企業的關系正是如此，個人利益與企業利益從不矛盾，應該說是一榮俱榮一損俱損。中興技術服務中心與山西農業大學林學院的合作正是這樣一種共贏。作為一名普通學子我們都迫切希望能夠到中興技術服務中心這樣的大舞臺上，來實現自己的人生理想，同時我們也有信心，通過我們勤動手、能吃苦、肯鉆研的工作而使中興技術服務中心的明天更加輝煌！
最后預祝母院的明天更加燦爛，中興技術服務中心蒸蒸日上，與我院合作互利共贏更加愉快！再次感謝大家能夠傾聽我的發言，謝謝大家！
獎學金獲獎學生代表發言稿二
尊敬的悅達起亞汽車有限公司的各位領導、敬愛的校領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是鹽城生物工程高等職業技術學校汽車電子工程系悅達起亞班的學生，叫陳建廷。很榮幸今天能夠以一名汽車學子的身份，作為悅達起亞獎學金獲得者的代表在此與大家分享我的感言。此時我心中激蕩著深深地感激之情，深知如果沒有校企合作的平臺，沒有悅達起亞集團對我們生物工程學校學子的重視，沒有學校領導和老師對我們的悉心培養，就絕不會有今天的我們。所以，首先請允許我代表悅達起亞冠名班全體學生對各位領導，各位老師深深地說一聲：“謝謝你們！”
在國內乃至世界，東風悅達起亞汽車有限公司可謂是眾所周知。東風悅達起亞汽車有限公司系由東風汽車公司、江蘇悅達投資股份有限公司、韓國起亞自動車株式會社共同組建的中外合資轎車制造企業。主產品Forte福瑞迪、賽拉圖、RIO銳歐、獅跑系列車型均引自韓國起亞，以先進技術精心打造的，競爭力極強。
至今，東風悅達起亞已在全國各地建立了600多家完善的經銷商網絡，并實現統一標準、統一服務的立體化銷售網絡。隨著國內汽車消費市場的擴大以及人們用車理念的日益多元化，要更好地應對不斷變化的市場，必須有更新、更全面的產品矩陣。截止2014年，伴隨東風悅達起亞三廠正式投產，
一、二、三工廠的設備生產能力達到74萬輛，最大產能將達到100萬輛。成為一家大型現代化、綜合性乘用車制造企業。
大家都知道，東風悅達起亞汽車有限公司是從事汽車制造的，而我國汽車制造業發展迅速，尤其是在當今，在我國大力推進改革開放，全球一體化加劇，海上資源大力開發等大背景下，汽車事業已經不僅是一項光榮的工作，更成為了一項報效祖國的使命。作為當代大學生的我們，試問有誰不想投身祖國的現代化復興之中，又有誰不想成家立業實現自己的人生理想?我們還很年輕，汽車事業正是我們值得傾注熱血，可以終身寄托的無悔選擇！
從2012月6日起東風悅達起亞汽車有限公司就在我校設立了“悅達起亞獎學金”，資助學習優秀、家庭困難學生，資助金額達到四萬元。近幾年，東風悅達起亞汽車有限公司在我校先后招聘800多名優秀畢業生，不僅為我們積極拓展成才渠道，更著力培養我們成為企業骨干力量后備軍。我想，當我們作為悅達起亞獎學金的受益人來面對這些時，感激之情更加強烈。俗話說滴水之恩當涌泉相報，這種感情是不單用言語的感謝可以表達的。面對未來，只愿我們各位學子們可以抱著一份感恩的心用實際行動為東風悅達起亞汽車有限公司的輝煌添磚加瓦，為母校的厚望不辱使命！
最后，我想跟大家分享一個簡單的比喻，讓我們把企業比作舞臺，將雇傭者比作演員。演員想要體現自己的價值就必須要在一個高水平的舞臺上表演，反之，一個舞臺同樣也可以因為知名演員的表演而名聲大作。今天，我們與企業的關系正是如此，個人利益與企業利益從不矛盾，應該說是一榮俱榮一損俱損。中海工業與蘭州理工大學的合作正是這樣一種共贏。作為一名普通學子我們都迫切希望能夠到悅達起亞這樣的大舞臺上，來實現自己的人生理想，同時我們也有信心，通過我們勤動手、能吃苦、肯鉆研的工作而使悅達起亞更加輝煌！
最后預祝母校更加輝煌，預祝東風悅達起亞汽車有限公司蒸蒸日上，與我校合作互利共贏更加愉快！也希望更多的同學再接再厲，愿越來越多的同學獲得悅達起亞獎學金！謝謝大家！
獎學金獲獎學生代表發言稿三
尊敬的中海工業有限公司的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自蘭州理工大學材料學院焊接二班的王磊。很榮幸今天能夠以一名材料學子的身份，作為中海工業船舶獎學金獲得者的代表在此與大家分享我的感言。此時我心中激蕩著深深地感激之情，深知如果沒有校企合作的平臺，沒有中海工業有限公司對我們蘭州理工大學材料學子的重視，沒有學校領導和老師對我們的悉心培養，就絕不會有今天的我們。所以，首先請允許我代表材料學院全體學生對各位領導，各位老師深深地說一聲：“謝謝你們！”
在蘭州理工大學，中海工業有限公司可謂是眾所周知。 中海工業有限公司作為國內知名的船舶工業企業之一，不斷打造深化自己的“誠信四海，追求卓越”的企業文化。幾年前，當我第一次打開中海工業的網站時，不禁震撼于這樣一句話：“安全航程從中海工業開始”。當細細品味“誠信、卓越、安全”這樣的詞匯時，才發覺這樣的詞匯體現出的不僅是一個企業文化而更多的是一個企業的信仰！戰國的墨翟曾說“志不強者智不達，言不信者行不果”，在當今缺少誠信，不勇于追求卓越，不重視安全的社會氛圍下，中海工業能有如此出淤泥而不染的大氣又怎會“不達”、“無果”呢?我想中海工業的硬實力便更不用多說，每一位材料學子都能說出一二，比如中海修船擁有總塢容量達85萬噸，中海工業每年承修各類船舶600多艘次，修船數量連年保持全國修船排行榜榜首等等，這些數據無一不讓我們對中海工業肅然起敬，心馳神往。
大家都知道，中海工業是從事船舶工作的，而我國船舶事業發展迅速，尤其是在當今，在我國大力推進改革開放，全球一體化加劇，海上資源大力開發等大背景下，船舶事業已經不僅是一項光榮的工作，更成為了一項報效祖國的使命。作為當代大學生的我們，試問有誰不想投身祖國的現代化復興之中，又有誰不想成家立業實現自己的人生理想?我們還很年輕，船舶事業正是我們值得傾注熱血，可以終身寄托的無悔選擇！
從2006年10月起中海工業就在我校設立了“中海工業焊接獎學金”，五年來，在蘭州理工大學共資助學習優秀、家庭困難學生65人，資助金額達到七萬五千元。中海工業近年來在我校招聘56名學生，不僅為我們積極拓展成才渠道，更著力培養我們成為企業骨干力量后備軍。我想，當我們作為中海獎學金的受益人來面對這些時，感激之情更加強烈。俗話說滴水之恩當涌泉相報，這種感情是不只單用言語的感謝可以表達的，“既自以心為行役，奚惆悵而獨悲?悟以往之不鑒，知來者之可追！”面對未來，只愿我們材料學子們可以抱著一份感恩的心用實際行動為中海的輝煌添磚加瓦，為母校的厚望不辱使命！
最后，我想跟大家分享一個簡單的比喻，讓我們把企業比作舞臺，將雇傭者比作演員。演員想要體現自己的價值就必須要在一個高水平的舞臺上表演，反而言之，一個舞臺同樣也可以因為知名演員的表演而名聲大作。今天，我們與企業的關系正是如此，個人利益與企業利益從不矛盾，應該說是一榮俱榮一損俱損。中海工業與蘭州理工大學的合作正是這樣一種共贏。作為一名普通學子我們都迫切希望能夠到中海工業這樣的大舞臺上，來實現自己的人生理想，同時我們也有信心，通過我們勤動手、能吃苦、肯鉆研的工作而使中海工業更加輝煌！ Succe 最后預祝母校更加輝煌，中海工業有限公司蒸蒸日上，與我校合作互利共贏更加愉快！再次感謝大家能夠傾聽我的發言，謝謝大家！
獎學金獲獎學生代表發言稿四
大家下午好！我叫…，來自…班。今天能作為學院單項獎學金的尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
獲獎代表發言，我感到十分榮幸。
我想，我們在座的每一位同學，都應該有過為了學習和工作目標，付出辛勤汗水的經歷。記得初次學習..語時，作為學習委員的我，為了起表率作用，對著鏡子練習自己的發音嘴型，結果緊張的還是發錯音的失望；記得為了使自己的..語水平提高，一年半以來每天早上讀韓語的堅持......我想說，雖然辛苦但是快樂著。大一開始，每天早自習我都帶領同學們進行早讀，從最開始讀簡單的..語單詞到現在幾百字的..語文章，我和同學們每天堅持的信念就是：再進步一分，集合起來就是滿分。這樣努力著的時候，偶爾老師夸獎我們班同學發音好或聽力好，我私底下會感到欣慰和驕傲，因為我感到我的付出在無形中得到了回報。我認為，語言不只是學習，是enjoy。學習..語有很多途徑，有的人喜歡..國音樂，那他的單詞量會增加；有的人喜歡..國飲食，那他一定能用..語說流利的對話；有的人喜歡..國偶像，那他一定對…國文化非常熟悉。當你覺得你學到的知識能在重要的場合派上用場的時候，學習就是享受了。
當然，大學不是只有單調學習的象牙塔，大學是五彩斑斕的，給富有理想的人們以無限的遐想空間。因此，當我剛進大學不久，我便努力去尋找屬于我的舞臺，去創造屬于我的精彩。參加社團和團學工作，是我最終尋找到的樂趣所在，而這樂趣的源泉，則是工作的過程和取得榮譽前辛苦的排練。沒錯，一次次的跌倒，一次次的爬起，一次次的經歷失敗，一次次的取得成功，給我印象最深、讓我受益匪淺的，都是拼搏的過程。
大學生活，珍貴而又短暫。時光流轉之間，一直支持和激勵我的是：信念、實干、堅持。信念是我們付出努力的支撐點，心懷信念，我們百戰不殆；心懷信念，我們正視失敗。實干是一種不倒翁的精神，在實干的過程中爭取所有能夠經歷失敗的過程，爭取所有能夠取得成功的機遇。我們不能因安逸而止步不前，我們不能讓成功蒙蔽雙眼，我們要時刻準備，迎接挑戰。堅持是一種可貴而又難得的品質，對于學習，一直堅持，會得到學業上的成就；對于工作，一直堅持，會得到能力上的提高；對于生活，一直堅持，會得到心靈上的鑄煉。一切的鍛煉機會都不會自己跑到我們自己眼前，主動去爭取，才是明智的選擇。
感謝所有關心我們的學院領導，是你們花費大量時間給予我最珍貴的意見和指導；感謝我系所有的老師，特別是我們的…教授，讓我領略到大師的風采，暢翔在知識的海洋；感謝所有在工作中支持幫助我的朋友們，有你們的存在，工作變得更加幸福。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我想榮譽只屬于過去，希望寄托在未來。我們更應加倍努力，使榮譽成為我們進步的階梯，不辜負學院對于我們的期望。讓我們繼續努力，不斷求索，在新的學年里，取得更好的成績。
我的發言到此結束，謝謝大家！
獎學金獲獎學生代表發言稿五
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：大家下午好！我叫…，來自…班。今天能作為學院單項獎學金的獲獎代表發言，我感到十分榮幸。
我想，我們在座的每一位同學，都應該有過為了學習和工作目標，付出辛勤汗水的經歷。記得初次學習..語時，作為學習委員的我，為了起表率作用，對著鏡子練習自己的發音嘴型，結果緊張的還是發錯音的失望；記得為了使自己的..語水平提高，一年半以來每天早上讀韓語的堅持......我想說，雖然辛苦但是快樂著。大一開始，每天早自習我都帶領同學們進行早讀，從最開始讀簡單的..語單詞到現在幾百字的..語文章，我和同學們每天堅持的信念就是：再進步一分，集合起來就是滿分。這樣努力著的時候，偶爾老師夸獎我們班同學發音好或聽力好，我私底下會感到欣慰和驕傲，因為我感到我的付出在無形中得到了回報。我認為，語言不只是學習，是enjoy。學習..語有很多途徑，有的人喜歡..國音樂，那他的單詞量會增加；有的人喜歡..國飲食，那他一定能用..語說流利的對話；有的人喜歡..國偶像，那他一定對…國文化非常熟悉。當你覺得你學到的知識能在重要的場合派上用場的時候，學習就是享受了。當然，大學不是只有單調學習的象牙塔，大學是五彩斑斕的，給富有理想的人們以無限的遐想空間。因此，當我剛進大學不久，我便努力去尋找屬于我的舞臺，去創造屬于我的精彩。參加社團和團學工作，是我最終尋找到的樂趣所在，而這樂趣的源泉，則是工作的過程和取得榮譽前辛苦的排練。沒錯，一次次的跌倒，一次次的爬起，一次次的經歷失敗，一次次的取得成功，給我印象最深、讓我受益匪淺的，都是拼搏的過程。
大學生活，珍貴而又短暫。時光流轉之間，一直支持和激勵我的是：信念、實干、堅持。信念是我們付出努力的支撐點，心懷信念，我們百戰不殆；心懷信念，我們正視失敗。實干是一種不倒翁的精神，在實干的過程中爭取所有能夠經歷失敗的過程，爭取所有能夠取得成功的機遇。我們不能因安逸而止步不前，我們不能讓成功蒙蔽雙眼，我們要時刻準備，迎接挑戰。堅持是一種可貴而又難得的品質，對于學習，一直堅持，會得到學業上的成就；對于工作，一直堅持，會得到能力上的提高；對于生活，一直堅持，會得到心靈上的鑄煉。
社團老師發言稿范文第5篇
大家好！
我是來自設計與藝術學院設計159班的XX，十分榮幸代表全體大一新生在這里發言。時間過的真快，三個月前，我們走進了決定命運的考場，今天，我們來到了夢開始的地方。所有20XX級的科大小伙伴們，從這一刻起，我們將親手開啟屬于自己的——“黃金時代”！
昨天之前，我曾無數次暢想過大學的模樣；撥開晨曦，我終于踏在夢想起航的路上。未來四年，在科大這方熱土上我們將學會成長，守望理想；我們將砥礪品質、學有所長；我們將傳承文明，享受榮光。而這一切，都需要我們平心靜氣，勤學修德；意志堅定，明辨篤行。在以后的日子里，我們一定要做到：
一，轉變角色，適應生活。
大學翻開了人生的新一頁，作為科大學子，我們不能總拿過去的成績說事兒，身為一名大學生，也不能永遠抱著幼稚呆萌的“天真范兒”不放。總之，小伙伴兒們，在大學里，時刻記著“不做、不狂、不任性”。面對即將開始的大學生活，我們要盡快熟悉校園環境，了解校園生活的“規矩”，時刻以大學生行為規范要求自己。
二，珍惜時光，刻苦學習。
四年的光陰說不上漫長，不要讓無意義的空虛和幻想填滿你的夢想。無論是圖書館、自習樓，還是畫室、實驗室，甚至是操場和體育館，都能幫助我們將夢想注入大學時光。在大學，我們不僅要學會仰望星空，更要腳踏實地通過刻苦學習和不斷積累來實實在在的成長。
三，提升素質、開拓創新。
這是一個屬于創造者的時代，大學就是我們施展本領的舞臺，無論是各類學生組織、社團、還是各級各類文化、學術競賽或者各項訪學、實習、交流機會，都為我們鍛煉能力，迸發創意搭建了平臺。 剛剛過去的9月3日，是一個值得所有人銘記的日子，相信我們所有人也都懷著無比激動心情共同見證了這偉大的時刻。每每回想起天安門廣場波瀾壯闊的場面，我都會心潮澎湃，熱淚盈眶。從今天起，我們2015級新生們將開始大學的第一課——“軍事訓練”。在未來的日子里，我們定會頑強拼搏、團結一致，以“勝利日”的英雄們為榜樣！共同上好這大學“第一課”！
同學們：讓我們恪守“至誠至博”的校訓；用全身心去擁抱我們的大學時光，去迎接屬于我們自己的黃金時代！
最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學業有成，夢想成真！謝謝大家！
大學開學典禮新生發言稿范文二尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們，大家好：
我是XX級建筑設計技術的崔海濤。今天，我非常榮幸能夠代表XX級的全體學生，在開學典禮上發言。（鞠躬）
很榮幸能有機會代表新同學發言。三天前我們帶著父母的叮嚀，師長的關切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進了銀川大學。作為XX級新生，我們在感受著新鮮的同時，也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進大學的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現代化的配套教學設施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領導老師們的親切關懷，學長們的熱情幫助，都暖暖地包容著我們。請允許我借此機會，向銀川大學的院領導、老師及學長們表示我們最崇高的敬意和感謝！ 建筑學習有其自身的特點和規律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：首先要做好自我設計，確定新時代的目標，盡快調整心態，為自己的大學生活規劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不舍地追求。其次是針對所學專業，選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業，學好第一門課程。在小事中積累成長，從而在大學度過無悔的青春歲月。
為了早日實現我們的理想，我們決心從以下方面要求自己：
一、養成良好的習慣，從現在起步。我們從小要有一定的規則意識，明白什么該做，什么不該做。
二、掌握方法，為終生學習做準備。我們要在老師的幫助下，學活書本知識，掌握正確有效的學習方法，學會自主學習、合作學習、探究學習。要把學習與我們的日常生活結合起來。在生活中學習，為更好地生活而學習。
三、培養能力，為終身理想積蓄力量！學習，歸根結底還是培養多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運動能力等。只要我們敢于嘗試，善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己。讓我們為自己的終生理想積蓄力量，努力奮斗吧！
新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在這里，有一句話與大家共勉：知識改變命運，態度決定未來。
同學們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起理想之帆，趁著美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創造新成績，在銀川大學的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
最后，祝校領導、老師身體健康、工作順利！祝各位同學學業有成。
謝謝大家！
大學開學典禮新生發言稿范文三尊敬的各位領導、老師，同學們，
今天，作為新生注冊志愿者的代表站在這里發言，我感到非常的光榮，我想在座的每一位志愿者也會感受到這份光榮，因為我們每個人都有“為他人服務，奉獻愛心”的熱情。
自我們呱呱墜地那天起，到現在步入大學殿堂，這風雨飄搖的二十載，我們一直在接受著他人的無私幫助，我們該如何感謝他們呢?我們要把這份感謝化傳遞給更多的人，幫助更多的人，影響更多的人。也許你會擔心你個人的力量是微薄的，但如果是與一群與你志同道合的人團結起來，與你組成一個大家庭共同努力呢?青年志愿者組織就是這個大家庭，就是我們志愿者的家!
