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      綜合組教研工作計(jì)劃

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      綜合組教研工作計(jì)劃

      綜合組教研工作計(jì)劃范文第1篇

      我們將更新教學(xué)觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu),不斷探索新的教學(xué)模式與方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。根據(jù)體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐課等學(xué)科課程實(shí)施要求,從實(shí)際出發(fā),樹立新的課程價(jià)值觀。以教育教學(xué)為先導(dǎo),以信息技術(shù)為載體、以提高教育教學(xué)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力為重點(diǎn),以圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃為工作指南,創(chuàng)造性地開展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作,改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口,與時(shí)俱進(jìn),爭創(chuàng)本教研組的特色。

      二、工作重點(diǎn)及要求:

      1、定期開展教研活動,提高活動質(zhì)量和教學(xué)效益,做好作業(yè)設(shè)計(jì)工作的同時(shí)抓平時(shí),認(rèn)真做好“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作,教研組內(nèi)形多交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      2、關(guān)注教育科研新動態(tài),注意收集新信息,虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習(xí)。我們的途徑:一是爭取一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會。二是發(fā)動教師與兄弟學(xué)校建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng),虛心求教,互相交流信息。

      3、公開課:講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認(rèn)真評課,對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,并對授課內(nèi)容做好記錄。

      4、抓好常規(guī)課堂管理,規(guī)范課堂教學(xué),養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣,以良好的狀態(tài)隨時(shí)歡迎檢查。

      5、體育組作好各項(xiàng)日常工作,積極訓(xùn)練。音樂組積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作,力爭在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績。

      6、美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)著重培養(yǎng)特長學(xué)生,積極參加各種比賽,力爭藝術(shù)節(jié)取得好成績。

      7、科學(xué)要要注重觀察和實(shí)驗(yàn)。引導(dǎo)學(xué)生到大自然中觀察自然、認(rèn)識自然;還要引導(dǎo)學(xué)生動手實(shí)驗(yàn),自主探究,發(fā)現(xiàn)科學(xué)規(guī)律。

      8、信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息教育,體現(xiàn)學(xué)科特色,充分利用好教學(xué)軟件,提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng),積極參加各種比賽。

      9、加強(qiáng)組內(nèi)教研,做好聽課評課工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度,重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),精心引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐與總結(jié)。在課堂教學(xué)中,改進(jìn)教學(xué)方式,面向每一位學(xué)生,重視每一位學(xué)生的發(fā)展。

      10、加強(qiáng)課堂教學(xué)的反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)后記,及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得與失,分析原因,提出改進(jìn)的對策。教研活動時(shí)組織大家學(xué)習(xí)理論知識,收集交流教改信息。同時(shí)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

      三、工作目標(biāo)與任務(wù):

      1、各科任教老師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,探索教法,編好教案,上好每一節(jié)課。

      2、課堂要體現(xiàn)開放性,鼓勵創(chuàng)造性,強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。

      3、每門課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。

      4、定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)。

      5、組建課題研究小組。

      四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì):

      1、各任課教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),用新的教育理念武裝自己的頭腦。

      2、更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,不僅鉆研本學(xué)科知識,同時(shí)拓寬視野。

      3、經(jīng)常總結(jié)、反思自身的弱點(diǎn)努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。

      4、各任課教師之間加強(qiáng)聯(lián)系與學(xué)習(xí),經(jīng)常聽課、評課,共同進(jìn)步。

      5、研讀本學(xué)科系列教科書,了解本學(xué)科各年級知識點(diǎn)的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。

      五、實(shí)施辦法:

      1、學(xué)期初制定好教學(xué)計(jì)劃,切實(shí)按計(jì)劃開展自修和教學(xué)活動。

      2、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動,通過教研活動提高課堂教學(xué)水平,定期舉辦評優(yōu)課、匯報(bào)課、研究課、展示活動課。

      3、落實(shí)周查制度,重查教學(xué)反思以及課堂教學(xué)質(zhì)量。

      4、通過教研活動,可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,本學(xué)期我們將會注意典型課例的積累,把好課特色課及時(shí)錄制下來。

      九月份:

      1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件,學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和校本研修計(jì)劃。

      2、綜合組制定教研活動計(jì)劃。

      3、啟動教研組活動,召開綜合學(xué)科教師會。

      4、制定教學(xué)計(jì)劃,備好課,認(rèn)真進(jìn)行各科教學(xué)工作。

      十月份:

      1、召開綜合學(xué)科在研究課題組會議,討論課題實(shí)驗(yàn)的有關(guān)事宜。

      2、參加上級教育部門組織的活動。

      3、每個教師開好一節(jié)公開課。

      4、主體性教研活動。

      十一月份:

      1、新青年教師講示范課。

      2、各學(xué)科主題研討課。

      3、迎接學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。

      4、訓(xùn)練各團(tuán)隊(duì)和節(jié)目,強(qiáng)化精品意識,為提高總體質(zhì)量做出努力。

      十二月份:

      1、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練。

      2、各科開展研修活動(派出去聽課)。

      3、參加上級教育部門組織的活動。

      4、新青年教師展示課。

      一月份:

      1、考查學(xué)生各科成績。

      2、做好各學(xué)科期末收尾工作。

      3、認(rèn)真做好工作總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,為新學(xué)期的開始做好鋪墊。

      4、各學(xué)科組織復(fù)習(xí)、考試。

      5、綜合教研組工作總結(jié)。

      6、資料歸檔。

      綜合組教研工作計(jì)劃范文第2篇

      本學(xué)期,我園教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理,加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究,深化特色教育教學(xué)為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動,提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。

      二、現(xiàn)狀分析:

      本學(xué)期我組有教師12人,分別是:項(xiàng)**、沈**、汪**、方**、徐**、鄭**、楊**、黃**、姜**、倪**、邱**。其中大部分教師都是執(zhí)教多年的老教師,有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,在教研活動中能發(fā)揮骨干引導(dǎo)作用。沈**、項(xiàng)**、方**、張**是年輕教師,她們在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上還有所欠缺,但是卻擁有勇于創(chuàng)新,勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)品質(zhì),在教研活動中是不可缺少的新生代力量。在本學(xué)期的教研任務(wù)中,老教師們在注重提高自身保教技能的同時(shí),更要關(guān)照、幫助年輕教師逐步成長,進(jìn)一步增強(qiáng)我組的教研能力。

      三、工作目標(biāo):

      1.進(jìn)一步加強(qiáng)課程管理,提高一日活動各環(huán)節(jié)的規(guī)范性、有效性。

      2.加強(qiáng)教研組的建設(shè),提高教師參與教研的積極性,培養(yǎng)研究型教師,以教研促教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。

      3.加強(qiáng)園本研修,督促教師按時(shí)完成學(xué)習(xí)、實(shí)踐、成果階段的任務(wù)。

      4.認(rèn)真開展教學(xué)研究活動,提升教師專業(yè)化水平的提高。

      5.開展園本特色課程,將特色教學(xué)融入幼兒園的校園文化創(chuàng)設(shè)之中。

      四、活動具體措施:

      1、每個星期進(jìn)行一次教研活動,有針對性的開展各個方面的研討,共同研究教學(xué)技巧,分享教學(xué)亮點(diǎn),讓每個老師在研究討論中得到提高,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量。

      2、要求每位教研組員真正地參與到教研活動中,根據(jù)自身的特長或?qū)W習(xí)需要,至少負(fù)責(zé)一次的教研活動,發(fā)揮骨干教師的先進(jìn)性,做好教研活動的資料收集、準(zhǔn)備,有效地開展教研活動。

      3、每次的教研活動做到有方案準(zhǔn)備、文字記錄、照片拍攝以及活動執(zhí)教者的反思。

      4、要求每位教研組員至少負(fù)責(zé)一次教研活動記錄,做到認(rèn)真記錄教研過程,把活動中的亮點(diǎn)、難點(diǎn)都記錄下來,以備在下周教研活動中繼續(xù)深入研討。每次活動后做好活動反思或小結(jié)。

      五、本學(xué)期教研工作重點(diǎn):

      1、保教一日生活常規(guī)的落實(shí)。這是本學(xué)期我園馬上要落實(shí)的內(nèi)容,也是我們組教研活動的重點(diǎn)。我們將通過五次活動進(jìn)行研討,針對小、中、大班的年齡特點(diǎn),把幼兒生活環(huán)節(jié)、就餐環(huán)節(jié)、午睡環(huán)節(jié)、離園環(huán)節(jié)等落實(shí)到每一個班級中。

      2、繪本膳食研討課的選課和磨課。根據(jù)我園健康特色的園本理念,我們有針對性的培養(yǎng)幼兒健康飲食的習(xí)慣。做到“不挑食、不偏食”,會選擇健康食品,不吃或少吃垃圾食品。結(jié)合主題,把適合的繪本分享給幼兒。

      3、我園戶外體鍛項(xiàng)目的落實(shí)和實(shí)施。戶外區(qū)域活動在我園已經(jīng)有一定的基礎(chǔ),本學(xué)期,我們要將各個戶外區(qū)域進(jìn)行整合和調(diào)整,融入情境,更好的調(diào)動幼兒參與的積極性,給與更多的自主性,形成具有我園特色的戶外體鍛活動。

      4、室內(nèi)區(qū)域的研討。每個班級的室內(nèi)區(qū)域創(chuàng)設(shè)都有自己的想法,通過觀摩、記錄和反思,加強(qiáng)交流和創(chuàng)新,希望能有更多想法的碰撞,讓區(qū)域活動更加精彩。

      5、視頻游戲觀察及案例分析。幼兒自主游戲已漸漸成為幼兒的主要活動,教師在這些游戲中的角色和作用需要我們進(jìn)一步的思考和調(diào)整。正確、理性的保證自己的位置,讓我組的教師們學(xué)會放手、學(xué)會觀察、學(xué)會分析,更好為幼兒游戲服務(wù)。

      具體活動內(nèi)容及人員安排見附件一:

      序號

      周次

      日期

      研討主題

      研討重點(diǎn)

      地點(diǎn)

      負(fù)責(zé)人

      記錄人

      1

      2.29

      教研組計(jì)劃的制定及任務(wù)布置

      確定每期的研討主題及人員安排

      多功能廳

      倪**

      沈**

      2

      3.7

      保教一日活動常規(guī)(一)

      生活環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)研討

      多功能廳

      汪**

      沈**

      3

      3.14

      保教一日活動常規(guī)(二)

      實(shí)際操作及反思

      教室

      沈**

      鄭**

      4

      3.21

      保教一日活動常規(guī)(三)

      實(shí)際操作及總結(jié)

      教室

      鄭**

      姜**

      5

      3.28

      繪本膳食研討課(一)

      確定研討主題

      多功能廳

      徐**

      楊**

      6

      4.4

      繪本膳食研討課(二)

      研討課磨課及反思

      教室

      楊**

      邱**

      7

      4.11

      繪本膳食研討課(三)

      研討課磨課及總結(jié)

      教室

      楊**

      倪**

      8

      4.18

      戶外體鍛項(xiàng)目(一)

      項(xiàng)目整體規(guī)劃

      多功能廳

      邱**

      項(xiàng)**

      9

      十一

      4.25

      戶外體鍛項(xiàng)目(二)

      項(xiàng)目準(zhǔn)備細(xì)節(jié)調(diào)整

      多功能廳

      項(xiàng)**

      黃**

      10

      十二

      5.2

      戶外體鍛項(xiàng)目(三)

      戶外試玩

      操場

      黃**

      汪**

      11

      十三

      5.9

      戶外體鍛項(xiàng)目(四)

      戶外試玩

      操場

      汪**

      沈**

      12

      十四

      5.16

      班級區(qū)域研討

      參觀區(qū)域創(chuàng)設(shè)

      教室

      姜**

      鄭**

      13

      十五

      5.23

      一日活動常規(guī)(四)

      半日觀摩大三班一日常規(guī)活動

      教室

      方**

      姜**

      14

      十六

      5.30

      一日活動常規(guī)(五)

      半日觀摩中一班一日常規(guī)活動

      教室

      邱**

      項(xiàng)**

      15

      十七

      6.6

      戶外自主游戲觀察和分析

      如何進(jìn)行案例分析(講座)

      多功能廳

      倪**

      徐**

      16

      十八

      6.13

      戶外自主游戲觀察和分析

      自主游戲案例分享交流

      多功能廳

      徐**

      方**

      17

      十九

      6.20

      學(xué)期總結(jié)茶話會

      反思和創(chuàng)新

      多功能廳

      倪**

      綜合組教研工作計(jì)劃范文第3篇

      一、基本情況概述:

        開學(xué)初,我們遵照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的英語組、科學(xué)組、思品組教學(xué)教研工作計(jì)劃,并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動:如教學(xué)沙龍,英語歌曲比賽,英語特色作業(yè)比賽展示,英語學(xué)科期中測試及教學(xué)反思的教學(xué)工作,四--六年級英語單詞競賽,科技小制作比賽,實(shí)驗(yàn)操作比賽等活動。監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),組織了諸如聽課、評課、比賽、展覽等一系列活動,教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。

      二、完成的工作情況及取得的成績:

      1。9月4日,全組教師認(rèn)真進(jìn)行了上學(xué)期期末英語統(tǒng)考質(zhì)量分析及反思。教學(xué)成績下降了,本學(xué)期教學(xué)任重而道遠(yuǎn),努力提高英語成績成為了本學(xué)期的重點(diǎn)工作。10月26日。舉行了英語作業(yè)的教學(xué)沙龍活動。本學(xué)期決定更新觀念,打破常規(guī)的機(jī)械抄寫,嘗試采用豐富多彩的英語特色作業(yè)。.參加了與四小手拉手教學(xué)研討活動,大家受益非淺。11月初完成了英語期中考試及教學(xué)反思的教學(xué)活動。9月份高宏霞老師參加了自治區(qū)小學(xué)英語精品課競賽,并獲得一等獎、周麗蓉老師被評為園丁獎,王靜老師參加的全國課題通過了中期驗(yàn)收,王曉霞老師被評為校級德育標(biāo)兵。

      三、采取的方法和措施:

      1、我們綜合組能按照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織好了每一次教研活動。即使有時(shí)外出學(xué)習(xí),我們都堅(jiān)持活動。

      2、同時(shí)按時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月查,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,使各教學(xué)能正常開展。

      3、能采取多聽課、評課和學(xué)科沙龍研討會,促進(jìn)全體綜合組教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。

      4、能鼓勵英語、科學(xué)教師充分利用現(xiàn)有資源和自制教具進(jìn)行教學(xué),加強(qiáng)示范。

      5、舉辦多種形式的英語基地活動,激發(fā)全體師生的創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的英語特色作業(yè)質(zhì)量較高,充分顯示了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

      四、今后的努力方向:

      (一)我們還需進(jìn)一步完善備課小組的共同協(xié)作的活動形式,大力加強(qiáng)集體備課的效率。

      (二)組內(nèi)老師一定要加強(qiáng)論文的學(xué)習(xí)和撰寫,提高全組的教學(xué)教育理論水平。(1)我們英語組是一個走在學(xué)校教改比較前的科目,內(nèi)容的更新和方法的改革迫使我們英語教師要自己努力去創(chuàng)新。(2)我們每一個英語教師要努力適應(yīng)教改,應(yīng)在嘗試中成長。(3)要不斷端正教學(xué)指導(dǎo)思想,有計(jì)劃有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育理論,用教育科研指導(dǎo)教學(xué),帶動教改實(shí)踐,提高教學(xué)。(4)我們應(yīng)堅(jiān)持多搞活動,寫總結(jié),寫論文,不斷探索,把握規(guī)律。

      三)我們組各老師的教學(xué)成績還參差不齊。在今后工作中,我們組應(yīng)齊心協(xié)力,努力提高本組整體教學(xué)水平,爭取取得更好的成績。使我校成為臨河區(qū)優(yōu)秀的、獨(dú)具特色的英語、科學(xué)教科研基地。讓綜合組成為九小一個過硬的先進(jìn)教研組。

      綜合組教研工作計(jì)劃范文第4篇

      時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又要過去了。回顧一學(xué)期以來的教學(xué)研究工作,既有收獲后的喜悅,又有令人遺憾的失落。現(xiàn)將一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念。

      學(xué)期一開始,全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。各教研組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),展開討論,提高認(rèn)識水平,并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。組內(nèi)老師經(jīng)常閱讀《科學(xué)課》、《中國美術(shù)教育》、《中國音樂教育》、《中國學(xué)校體育》等雜志,自學(xué)研討,并經(jīng)常交流心得,更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師,回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。每次教研活動有中心發(fā)言,對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度啟示和幫助。

      善學(xué)才能善研,善研才能善教,這已成為我們教研組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期,我們教研組老師認(rèn)真撰寫了多篇教學(xué)反思和教育敘事。積極開展課題研究工作,認(rèn)真探討課題研究的針對性和實(shí)效性。

      二、做好課堂教學(xué)常規(guī)工作

      1、爭取每節(jié)課前做好充分準(zhǔn)備:

      (1)認(rèn)真鉆研教材和教參,對教材的基本思想、基本概念甚至課本上的每句話都弄清楚,以便了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),自如地掌握知識的邏輯,適當(dāng)補(bǔ)充教學(xué)資料,更好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

      (2)了解學(xué)生原有的知識技能水平,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,充分考慮自己的教法和學(xué)生的學(xué)法,思考如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等。

      2、確保課堂教學(xué)

      在課堂教學(xué)中盡量確立學(xué)生的主體地位,注重學(xué)生的自主探究和學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的主體意識;雖然平時(shí)大家課時(shí)量大,但依然盡自己最大努力,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課。

      (1)把學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)欲望的激發(fā),當(dāng)作課堂教學(xué)的首要任務(wù)來抓。興趣是最好的老師,小學(xué)生的好奇心比較強(qiáng),但這種好奇心有時(shí)只是停留在好玩、新奇的表面層次上,我們注重調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)、親身體驗(yàn)和自行探索、思考的積極性,讓學(xué)生產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的動力,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)的培養(yǎng)。

      (2)把培養(yǎng)學(xué)生的基本知識、技能和情感,作為課堂教學(xué)的重要任務(wù)來抓。

      在教學(xué)中面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生的進(jìn)步與成長,針對學(xué)生實(shí)際情況因材施教,在抓好基礎(chǔ)知識即科學(xué)課本知識,學(xué)生們共同提高的前提下,對不同程度的學(xué)生做出不同的要求,對那些反應(yīng)較快、能力較強(qiáng)而注意力不夠集中的學(xué)生,多注意培養(yǎng)他們的觀察能力;對那些反應(yīng)較慢、能力較弱的學(xué)生,更多地培養(yǎng)他們的思維能力和實(shí)踐能力,使大家充分發(fā)揮自身的個性,施展各自的創(chuàng)造才能。

      三、開展有效的綜合組教研活動

      有計(jì)劃、有目的地開展研討課的聽、評活動,是本組的中心工作,也是工作的難點(diǎn)。因?yàn)椴煌瑢W(xué)科、不同專業(yè)的教師坐在一起共同研討一個課題,的確存在專業(yè)知識方面的障礙,但作為普通教育,其教育規(guī)律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的共性。本學(xué)期研討課確定以如何制定有效目標(biāo)為導(dǎo)向,采用分學(xué)科集體備課,讓老師們共同探討如何解決課堂教學(xué)中存在的某些問題。每位教師都參與了課堂教學(xué)活動。每位教師都能不畏年齡、教齡等客觀因素上的束縛,課前充分準(zhǔn)備,教學(xué)理念新、課堂設(shè)計(jì)新穎、師生互動強(qiáng)、亮點(diǎn)多;學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃、熱情高、參與廣、收獲大。展現(xiàn)各自獨(dú)特的魅力。全體教師個個都積極、主動、認(rèn)真的參與聽課、評課。我們的評課老師,尤其是作中心發(fā)言的老師都是本著對同事、對學(xué)課認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度,對每堂課進(jìn)行客觀、公正地評價(jià),而我們的執(zhí)教老師也都是抱著學(xué)習(xí)和提高的心態(tài),非常謙虛地接受不同的評價(jià)意見或建議。達(dá)到了“開展研討課,促進(jìn)各學(xué)科教師專業(yè)成長、提高課堂教學(xué)效果”的目的。

      四、積極開展社團(tuán)活動

      在學(xué)生的課余活動中,我們帶領(lǐng)學(xué)生開展豐富多彩的社團(tuán)活動,讓學(xué)生在各項(xiàng)活動中發(fā)散思維,發(fā)展個性。美術(shù)組的“漫畫社團(tuán)”、信息組的“動畫社團(tuán)”、科學(xué)組的“航模社團(tuán)”、體育組開展的“游戲社團(tuán)”和“足球社團(tuán)”音樂組開展了“合唱社團(tuán)”都深受孩子們喜愛,在各項(xiàng)比賽中葉取得了一些成績。

      本學(xué)期綜合組所獲成績匯總:

      音樂組:錢麗紅老師在天寧區(qū)教師教學(xué)基本功大練兵活動(學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)大賽)中,榮獲小學(xué)音樂學(xué)科二等獎;兩位老師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加比賽,在區(qū)學(xué)生紅歌比賽中獲三等獎。

      信息組:石巍老師的《條形統(tǒng)計(jì)圖》課件獲得省教育教學(xué)軟件制作大賽三等獎,撰寫的論文《在信息技術(shù)教學(xué)中活用知識遷移》獲得省教育學(xué)會論文評比二等獎

      科學(xué)組:兩位老師輔導(dǎo)的學(xué)生在常州市中小學(xué)生航空模型比賽中,獲得一個二等獎、兩個三等獎。在常州市科技創(chuàng)新大賽中,輔導(dǎo)的學(xué)生作品獲二等獎5名、三等獎2名。

      體育組:在天寧區(qū)小學(xué)生國際象棋比賽中,獲團(tuán)體總分第四名;

      天寧區(qū)小學(xué)生圍棋比賽中,獲團(tuán)體總分第五名;在天寧區(qū)小學(xué)生足球比賽中,獲男子甲組第二名。

      綜合組教研工作計(jì)劃范文第5篇

      金色的秋天永遠(yuǎn)是收獲成功喜悅的時(shí)節(jié)。當(dāng)我以秋天般高遠(yuǎn)和爽朗的心情加入著名的教育集團(tuán),加入外國語學(xué)校這一光榮教育團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,我感到格外的激動和豪邁。我以加入教育集團(tuán),加入外國語學(xué)校為榮!

      下面我把一個月來,我在教務(wù)主任這個光榮而充滿挑戰(zhàn)的崗位上的工作情況作一個簡略的回顧和匯報(bào),主要是做了以下十個方面的工作:

      一、牢記總的囑托,在做人做事方面下功夫。從月24日踏入康橋之門起,我就以康橋?yàn)榧遥宰『徒處熗奚帷W(xué)習(xí)和學(xué)生同課堂。在指導(dǎo)思想上,以集團(tuán)“一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展”為理念,為動力,為指南;在工作上,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,有條不紊,做到了不失位,不越位,不缺位;在生活上,不講條件,不多言語,埋頭苦干,在教師中起到了較好的帶頭作用。

      二、遵從校長的指示,在管理創(chuàng)新方面下功夫。作為學(xué)校的中層管理人員,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我注意加強(qiáng)“三心四意識”的學(xué)習(xí),向校長學(xué)習(xí)管理方法和管理藝術(shù),同時(shí)在全面領(lǐng)會和貫徹落實(shí)校長的工作計(jì)劃的同時(shí),積極主動地創(chuàng)新,提出合理有效的建議,多為校長分憂和解難,隨時(shí)完成校長布置的新的緊急工作任務(wù),并完善教務(wù)處工作計(jì)劃,部署好長期和短期的教務(wù)管理工作,全面開設(shè)開齊國家標(biāo)準(zhǔn)課程,使學(xué)校的教務(wù)管理沒有出現(xiàn)前后銜接的斷痕,既保持了過去較好的發(fā)展勢頭,又有了新的發(fā)展方向和發(fā)展愿景。教務(wù)工作做到了目標(biāo)明、思路清,步子實(shí),效果好。

      三、帶好教務(wù)的團(tuán)隊(duì),在監(jiān)督落實(shí)方面下功夫。一個月來,我先后兩次召開了教務(wù)助理和教研組長學(xué)習(xí)會議,部署學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃,指導(dǎo)她們寫好教研組和學(xué)科組工作計(jì)劃,先后兩次進(jìn)行了全體教師的教案和作業(yè)批改檢查,對教案和作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)的個別教師存在的不規(guī)范問題,分別找其談話,指出問題,限期整改,防患于未燃。同時(shí)通過培訓(xùn)教研組長,使教研組長的管理水平得到了提高,加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)。并敢于為其分擔(dān)責(zé)任,對教研組長工作中解決不了的問題和發(fā)現(xiàn)的問題,積極協(xié)調(diào)解決和幫助解決。

      四、走進(jìn)教師的課堂,在指導(dǎo)提高方面下功夫。一個月來,我先后15次深入教師課堂聽課,并及時(shí)和聽課教師交流,肯定其優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其不足,指出努力的方向。先后組織了全體新教師的展示課,并8次深入新教師最多的綜合組和語文組開展評課活動,運(yùn)用現(xiàn)成案例指導(dǎo)教師領(lǐng)會新課改的精神,使教師們都有了新認(rèn)識新提高。對新教師、年輕教師進(jìn)行一對一的幫助,對老教師進(jìn)行新課改新理念的培訓(xùn),同時(shí),通過聽課對教師的教學(xué)素養(yǎng)和水平也有了更深的了解,為打造和管理一支優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。

      五、走進(jìn)學(xué)生的課堂,在培養(yǎng)學(xué)生方面下功夫。作為教務(wù)主任,我的崗位也在課堂,雖然管理工作千頭萬緒,但我仍然堅(jiān)持帶頭上講臺講課,本學(xué)期我代五年級四個班的科學(xué)課,積極培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)的素養(yǎng),并舉辦了全國科普日康橋外國語學(xué)校學(xué)生原創(chuàng)畫展,讓學(xué)生不喜歡的《科學(xué)》課深受學(xué)生喜愛。

      六、做好值日的檢查,在文明行為方面下功夫。身正為范,行勝于言。作為學(xué)校的行政,每周三我都第一時(shí)間上崗執(zhí)勤,帶領(lǐng)當(dāng)天值日教師全方位落實(shí)學(xué)校常規(guī)的管理制度,做到安全事故率為零。

      七、做好競賽的工作,在學(xué)校榮譽(yù)方面下功夫。一個月來,康橋始終以爭取南灣街道和龍崗教育一流的姿態(tài)積極參與文教辦和教育局組織的學(xué)科競賽活動,并已經(jīng)取得了可喜的成績。語文學(xué)科組織的學(xué)生推普論文已經(jīng)上交文教辦,同時(shí),我校五年級學(xué)生莊沁茹同學(xué)以街道一等獎第二名的好成績代表街道參加了區(qū)的美文朗讀比賽,在全區(qū)民辦學(xué)校名列前茅。

      八、做好特色立校的工作,在興趣活動方面下功夫。本學(xué)期學(xué)校的興趣班已經(jīng)全面開展,教務(wù)處從制度方面進(jìn)一步規(guī)范,并做好了跟蹤和檢查,全校261名學(xué)生參加了特長興趣班,其他的學(xué)生在語文老師組織下開展了國學(xué)經(jīng)典閱讀活動,使學(xué)校整個校園“書聲、歌聲、掌聲”不斷,顯示蓬勃生機(jī)。

      九、做好家長的工作,在學(xué)籍管理方面下功夫。教務(wù)處聯(lián)系著上千的家長,本學(xué)期教務(wù)處專門抽出教務(wù)助理宋老師抓好學(xué)籍管理的建檔和溝通聯(lián)系工作,做到了家長的疑問及時(shí)解答,家長的困難及時(shí)解決,密切了家校聯(lián)系。

      十、做好考勤的工作,在常規(guī)管理方面下功夫。在考勤管理上,我做到常規(guī)檢查和抽查相結(jié)合,建立了完善的考勤制度,在課堂和辦公室做到了天天檢查,不定時(shí)抽查,狠抓了教師的教風(fēng),落實(shí)了崗位責(zé)任制。

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