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關鍵詞:基建移交生產 安全管理 解決對策
無論是建設單位、電建單位,還是監理單位、調試單位,安全工作是永恒的主題,是生存發展的大局。作為建設單位的一名安全管理人員,經歷了200MW機組從項目論證、初可研 到移交生產及生產管理。還曾到幾個在建電廠進行了學習,查閱了有關資料、案例,感覺在從單體調試到移交生產階段安全管理是最難的,最復雜的,出事故是最多的。在此期間,現場人員最多,包括生產準備的人員、廠家、施工單位、設計單位、調試單位、監理單位,我廠僅熱控專業的設備廠家就達38個,各種人員的安全素質參差不齊;設備安裝、調試高峰期,交叉作業多,作業環境差,工期緊,部分人員疲勞作戰,安全設施、標識牌不齊全等等都是事故的誘發因素。此時,安全工作要做到“全方位、全過程、全員性、全天候”實屬不易,如何做好安全工作,我認為應從控制人的不安全行為、物的不安全狀態、環境的不安全因素、管理及技術上的缺陷四個方面著手,開展以下工作:
一、控制人的不安全行為
“最大的安全隱患,不是設備的缺陷、制度的缺失、環境的不完善,而是人的安全意識淡薄。”據有關資料顯示,工作場所80%的安全事故是由人員的不安全行為引起的。人的觀念與行為決定著設備使用的安全和效率,人的安全意識不夠、行為不規范,再好的條件也難以從根本上保證安全生產。因此,搞好安全生產,核心是人,關鍵是崗位,只有本質安全的人在安全的崗位上工作,才能實現本質安全。
(一)安全教育:在基建移交生產階段參建單位數量最多,人員的安全生產知識技能參差不齊,其中部分電建單位的施工人員多為農民工,外來務工人員安全生產技能不高、安全風險意識薄弱。做好安全教育我認為必須做到以下幾點:
1.制定嚴格的安全培訓制度,落實教育培訓責任。
2.要針對現場人員的特點,安全教育要合理分工,保證所有的進場人員必須進行三級安全教育、考試合格。甲供材料的廠家廠級安全教育必須由甲方進行,車間、班組級安全教育由材料使用(或配合材料使用)的電建單位進行。
3.制定可以衡量的安全培訓目標、符合實際工作的安全培訓內容和合理的培訓組織方式、教育方法。培訓人員要根據培訓對象及參與的工作進行培訓需求分析,了解作業場所危險因素及應采取的安全措施。
4.針對部分參建單位安全教育培訓流于形式的情況,監理單位、建設單位要進行經常性檢查,檢查培訓記錄、培訓教案,并與現場人員進行核對,對參建人員進行現場考問等等。對于安全教育培訓不認真的單位進行嚴肅考核。
5.建設單位要對進現場的調試單位、設計單位的人員進行安全教育,對電建施工單位的項目經理、副經理、安全管理人員進行安全教育,并進行考試,合格后方可進現場。
6.生產準備人員是這個時期安全教育的重中之重。生產準備人員陸續進入現場,三級安全教育一定要做實、做到位。我廠的三級安全教育針對不同的工種詳細規定了教育內容。每級安全教育后,都進行考試,合格后上崗。班組級安全教育要因人而異,因崗位而異。人力資源部檢查安全教育情況,掌握每個人的三級安全教育成績。做到所有的上崗人員都是本質安全的人員。
(二)詳盡進行安全交底:墨菲定律告訴我們,容易犯錯誤是人類與生俱來的弱點,無論科技多發達,事故都會發生。而且我們解決問題的手段越高明,面臨的麻煩就越嚴重。所以,我們在事前應該是盡可能想得周到、全面一些。安全交底,是工程安全管理的一項重要工作。我認為此期間的安全交底必須做到以下幾點:
1.對進現場的所有人員逐級進行交底,被交底人員必須覆蓋進現場的全體人員,不能有遺漏。首先是建設單位對監理單位進行交底,其次是由監理單位技術人員對所有施工單位的項目經理、技術負責人;調試單位調總、相應技術負責人;設計代表、甲供材料廠家進行安全交底,再次是由施工單位項目技術人員對參加施工的項目部、作業隊、班組和施工人員進行安全交底。因為此期間生產準備人員已進場,進場前除進行安全教育外,要求技術專工對相應專業的生產準備人員進行安全交底。
2.交底要針對工作崗位可預見的不安全因素和危險源,以預防事故為重點,保證人員安全為目的,對工作中必須采取的方法、防護措施和執行的安全操作規程及應急措施等提出的具體要求,并形成文字記錄,具體明確告知到進現場的每一個人員,并且雙方在安全技術交底上簽字確認。
3.建設單位、監理單位、施工單位等安全技術人員,必須按照安全技術交底的內容隨時檢查落實情況,發現問題及時糾正,以保證各項安全技術措施、防護措施有效執行和落實,保證生產安全,嚴防事故發生。
(三)落實安全生產責任制:要求所有參建單位根據崗位特點,制定安全生產責任制及到位標準。各參建單位安檢人員進行經常性檢查,保證各級人員安全責任的落實。要求每一個崗位都有安全生產責任制,在責任制中明確崗位的安全責任,有哪些危險因素,采取了哪些安全措施。要求全體人員認真學習,熟知自己的安全生產責任制,定期組織安全責任制掌握情況的考試。通過以上工作保證所有參建人員有責、知責、盡責。
(四)制定完善的規章制度并嚴格執行。為了確保此期間的安全生產,做到凡事有章可循、凡事有據可查、凡事有人負責、凡事有人監督,要求編制的規章制度一定要明確化、數量化,就是可考核、可檢查,本身不能模糊,并且在制度內建立執行意識。為了保證不出現“執行不到位”“落實不下去,嚴不起來”的問題,必須對安全規章制度的執行情況進行檢查,從嚴獎罰。這里重點強調一下此期間“兩票”的執行。我們共知 “兩票三制”是電廠最傳統的也是最重要的安全生產管理制度,而操作票制度和工作票制度又是發電廠防止人身傷害和設備損壞事故的重要制度之一。特別是在此期間,“兩票”的執行更加重要。生產準備人員剛剛進入現場,對現場、對設備不是特別熟悉,再加上部分生產準備人員技術水平不高,調試時參與人員眾多,有調試單位、廠家、監理單位、施工單位等等。為了防止事故發生,必須要加強“兩票”過程管理,安全監督人員必須深入現場嚴格檢查、嚴格管理,堅決杜絕無票作業。
(五)積極開展反違章工作:從“國電諫壁發電廠‘12·28’軸系斷裂事故”到“四平風電廠‘6·4’高處墜落事故”等事例中,我們不難發現事故的發生都是違章的產物,如果……如果總是在“羊”沒了以后,再去補“牢”,安全管理就沒有任何意義。要杜絕頭痛醫頭、腳痛醫腳的管理模式。我廠制定了《反違章管理實施細則》,明確規定了反違章工作的領導組織機構、各級人員的反違章職責、違章的類型、違章的監督管理、考核與獎懲。考核中明確了違章下崗、管理人員違章免職、參建單位人員違章就清除出廠的嚴重處罰措施。
二、控制物的不安全狀態、環境的不安全因素
造成物的不安全狀態、環境的不安全因素主要有設備設施缺陷或故障。生產過程中企業要更好地控制設備設施缺陷或故障引起的物的不安全狀態、環境的不安全因素,必須進行材料質量管理、特種設備管理、設備設施維護保養管理、安全應急和報警設施管理等,進行物的不安全狀態、環境的不安全因素管理。
三、控制管理及技術上的缺陷
管理缺陷是指管理者對安全管理的錯誤認識或行為的失誤而造成的安全隱患,防止安全管理缺陷就是要加強安全生產過程中責任主體和制度的管理。針對安全生產中的管理問題和管理性違章,要實施管理人員和生產人員雙向監督,管理人員要保證有章可循、按章指揮,操作人員要做到有章必循、遵章守紀。
安全,是生產永恒的旋律,沒有最好,只有更好;沒有一勞永逸,只有不斷進取。深信在科學嚴謹的安全管理方式的不斷完善及有效運作下,一心一意安全,一生一世平安的溫馨祝愿也安如泰山般成為永遠不變的現實。
參考文獻:
[1]苗培仁.電力安全管理,中國電力出版社,2007
關鍵詞:反饋延遲;火電廠;基建管理;安全管理
0 引言
火力發電廠簡稱火電廠,是利用煤、石油、天然氣等作為燃料生產電能的工廠。火力發電是現代社會電力發展的主力軍,雖然在中國已有部分核電機組和許多新能源發電機組,但火電仍占領電力的大部分市場。
火電廠是電力生產的主要載體之一,隨著中國經濟的快速發展,社會各行各業對電力需求日益增加,在新能源尚未全面普及之時,必然促使各界對火電廠電能生產能力提升的需求,吸引各方進行火電廠建設投資。
與此同時,由于火電廠工程建設具有“施工周期長、成本高、作業難度大、管理復雜”等特點[1],參與單位與組織也越來越多[2](見圖1),易引發各種安全問題。以往的建設工程安全管理側重對“人、機、環、管”四位一體等進行研究,并取得了初步成效[3] [4],但并未充分考慮 “反饋延遲”在日常安全管理過程中所帶來的影響,筆者將“反饋延遲”理念運用到火電廠基建安全管理領域,并對其對安全管理所起到的作用進行分析,希望藉此給未來安全管理提供一個思考方向。
1 火電廠基建安全管理影響因素分析
1.1 人的不安全因素
在人、物和環境產生的不安全因素中,人的因素是最重要的,大量的統計數字表明,70%~75%的事故都是由人為過失引起的,而作為管理和技術人員的過失,則有可能發生災難性事故。
人的不安全因素主要表現在思想意識、技術和心理或生理方面。即意識不到“安全第一”在生產中的意義,麻痹大意;技術上不熟練,違章、缺乏處理事故的經驗;過度疲勞或帶病上崗、酒后上崗、情緒波動和逆反心理等也易造成事故發生。項目在施工及投產運行中,因物(物料、設備設施、儀器儀表、電氣設施等)及環境因素的影響,存在一定的火災、爆炸、機械傷害、高處墜落、觸電等潛在危險性,而觸發這些潛在危險的主要因素往往是人的不安全行為或不安全狀態。
與此同時,建設工程從業人員的整體素質偏低,給火電廠基建安全管理帶來很大困擾。據住房和城鄉建設部統計,2011年建筑業從業總人數約4311.1萬人[5],其中,農民工占80%左右,專職安全管理人員較少[6],農民工由于受教育程度普遍偏低,安全從業技能不高,安全意識相對淡薄,很難滿足建設工程安全管理的需求。
1.2 制度、管理方面的因素
業主作為火電廠基建工程建設的投資主體,處于工程建設中各參與方的核心地位。據“供應鏈”理論,業主處于項目“鏈條”頂端,對各參與方,尤其是施工承包商安全管理活動具有很大影響力。然而,受傳統觀念及法律法規遵守不到位的影響,部分業主參與施工安全管理的積極性并不高,且常有違規事件發生;部分業主雖有參與意愿,卻不得科學方法指導,也是火電廠基建安全事故頻發的重要因素。
1.2.1 制度因素
制度方面的因素主要表現在制度不健全、措施不具體、執行不落實和修訂不及時四個方面。
制度不健全,是指沒有按國家、地區及行業有關法律、法規及標準建立健全符合本單位實際情況的安全管理規章制度,以致人員在生產運行中無章可循,不能及時發現事故隱患或隱患消除措施不合適,以致釀成事故。
措施不具體,是指制度操作性和針對性不強,有時甚至是錯誤的,操作人員雖然有章可循,但實施后不能起到應有的效果,從而導致事故的發生。
執行不落實,是指人員違章操作,即違反操作規程和安全管理規章制度,不按上級主管領導或部門的規定開展生產活動。
修訂不及時,是指制度規程等沒有隨著技術的創新進步而進行同步修訂,致使制度、操作規程等跟不上管理要求。
1.2.2 未形成長效安全管理機制
安全生產責任制主要指企業的各級領導、職能部門和在一定崗位上的勞動者個人對安全生產工作應負責任的一種制度,也是企業的一項基本管理制度。
企業未能全面落實安全生產責任制,監督不到位,致使安全生產措施難以落到實處,部分管理部門及規章制度形同虛設。具體表現形式為:企業和項目負責人忽視安全投入,自身安全意識淡薄;過于看重施工進度,為搶工期而輕安全管理,安全設備配置不到位;違章指揮、違章操作、違反勞動紀律;未建立有效的安全監督管理機制,職責分工不明,致使責任對象不清,懲治力度過輕,甚至出現有責無罰等現象。
1.2.3 業主單位違法違規
根據建設部門一項調查結果表明,在全國范圍內21224項違法違規的建設行為當中,各參建單位違法違規行為情況見表1,由此可見,業主的違規行為已成為工程建設事故頻發的源頭之一[7] 。
1.3 技術設備等方面的因素
1.3.1 安全生產技術及設備相對落后
總體來講,先進的工藝設備的研發及建設工程安全生產技術的提升無法及時滿足工藝革新需求。由于部分先進的生產技術被少數精英企業所壟斷,加之優良的工藝設備成本較高,給先進工藝設備及安全生產技術的推廣與普及帶來更大困難。對于部分工藝復雜、施工難度大、危險性較大的建設工程,現有的安全技術及設備無法很好地滿足安全的需要。
1.3.2 整體安全投入不足
由于安全投入所帶來的安全效益無法像利潤那樣一目了然地顯示在賬目上,顯現更多的反而是因為安全資金的投入而“損失”了利潤,這也使得業主及施工單位無法正視安全收益及發生事故所可能帶來的真實損失,僅是把安全投入看作是沉沒成本,不能引起足夠重視,更有甚至,降低安全措施專項費用投入標準,隨意挪用該資金。這也同時導致企業無法及時革新安全生產技術,配置先進的檢測設備、技術裝備等,致使安全管理效果大打折扣。
1.4 反饋延遲
存量,是指在任何時刻都能觀察、感知、計數和測量的系統要素;流量,是指一段時間內改變的狀況[8]。在這里,我們可以將存量近似看作是系統安全狀況,將流量看作是系統安全狀況的改變。
存量的變化一般比較緩慢,即使在流入量或流出量突然改變的情況下,也是如此。因此,存量可以在系統中起到延遲、緩存或減震器的作用。存量變化緩慢所產生的時間滯后,讓人們有了一定的余地去調整、嘗試一些做法,并根據反饋來修訂那些不湊效的政策。
該理念說明以下三點:
1.建立健全完善的安全管理體系,可以有效抵制外界因素給安全管理所帶來的負面影響。
2.從安全管理者做出改進安全現狀的決策措施,到該決策措施起效反饋回管理者,有一個反饋時間延遲。部分管理者因遲遲見不到安全投入(人力、物力、財力等各方面)所帶來的顯著效益而頻換既定方案,甚至盲目放棄,造成不必要浪費;減少安全投入力量,短時間內,可能并無人員傷亡等安全事故發生,導致安全管理者心生僥幸心理,經過一段時間之后,安全問題變得更加嚴重,而且更加難以解決。
3.管理者可以利用反饋時間延遲,觀察安全狀況的改變情況,從而確定更加有效的安全措施,同時根據反饋來修訂不湊效的決策措施。
如果對系統安全狀況的變化速度有正確的認知,就不會“拔苗助長”,期待系統安全狀況變化的速度超出其特定規律;同時,也不會過早地放棄,因為我們知道一項措施要想降到成效,也需要時間;此外,還可以更好地把握系統動量所展現的機會,“順勢而為”,實現提升系統安全狀況的目標。
1.5 其他
合理的施工方法及施工工序等,對火電廠基建安全管理亦存在著不可小覷的影響,同樣應引起重視。
2 運用“反饋延遲”理念,加強火電廠基建安全管理的建議
2.1 建立健全安全機構,落實安全責任制
工程建設過程中及投產后運行管理單位應根據《安全生產法》等相關法律法規的規定,結合現有安全管理體系建立、健全安全監督機構,加強安全監督管理。
根據具體工程的建設與運行特點,按有關規定健全各職能部門及各級各類人員的安全生產責任制,并監督落實。明確各級領導、各級管理崗位和各生產崗位的安全責任制,并監督落實。落實企業、車間和班組各級人員和生產指揮、技術人員的安全責任制。及時解決、協調各部門之間有關職責、分工等問題,并建立完善各項安全規章制度和安全規程。
在工程建設過程中,建設單位、勘察單位、設計單位、施工單位、工程監理單位及其他與建設工程安全生產有關的單位,必須遵守安全生產法律、法規的規定,建立健全各單位的安全責任制,保證建設工程安全生產,依法承擔各自建設工程安全生產責任。
2.2 建立安全規章制度
根據國家法律法規及上級規程、標準、制度、反事故技術措施和設備系統實際情況,制定各類設備(含安全設備)現場運行規程、試驗規程、檢修工藝規程及質量標準,經企業負責人或分管安全領導批準后執行。
現場規程應在設備變更或上級頒發新的規定后及時修訂補充,每年進行一次復查、修訂,每3~5年進行一次全面修訂;現場規程的補充、修訂應嚴格履行審批程序,并書面通知有關人員,保證現場規程正確、完備和有效。
各項規章制度等,做到全面、具體、執行有效,修訂及時。
2.3 加強安全培訓
通過建立、健全以安全生產責任制為核心的一整套安全保證制度,建立全過程的用人激勵機制,糾正習慣性違章,增強自我防護能力。更有利于把“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針落到實處,從而進一步使我們的安全生產工作可控、在控。
定期對有關作業人員進行安全規程、制度、技術培訓,使其熟練掌握有關安全措施和要求,明確各自安全職責,提高安全防護的能力和水平。對于臨時和新參加工作人員,必須強化安全技術培訓,必須在證明其具備必要的安全技能,并在有工作經驗人員帶領下方可作業。禁止在沒有監護的情況下指派臨時或新參加工作人員單獨從事危險性工作。
應結合實際,經常性開展多種形式的安全思想教育,提高員工安全防護意識,掌握安全防護知識和傷害事故發生時的自救、互救方法。
2.4 加強現場安全管理,營造良好作業環境
同施工單位簽訂施工合同和安全協議,明確甲乙雙方的安全責任;嚴格執行工程監理制度,設立安全監理工程師,支持安全監理工程師加強現場安全監理,在有危險性的區域作業應進行旁站監理,發包方(或通過監理)應事先進行安全技術交底,承包方同各施工班組、班組同個人也要進行作業前的“三交代”;要求承包方制定安全措施,并配合做好相關安全措施;嚴格執行《施工安全作業票》制度;加強“三工”人員的管理,對“三工”人員和企業人員一樣進行安全教育、培訓、考試,一樣配置安全防護用品,統一管理;加強安全工器具和防護用品的管理。認真落實安全生產各項組織措施和技術措施,配備充足的、經國家或省、部級質檢機構監測合格的安全工器具和防護用品,并按照有關標準、規程要求定期檢驗,堅決淘汰不合格的工器具和防護用品,提高作業安全保障水平,為施工現場提供良好作業環境。
2.5 抓好信息反饋,促使各項安全投入落到實處
建立健全安全管理體系,各項事故應急預案制定到位,訓練及時,使其應對外界突然不利因素的能力增加,增強系統安全的穩健性。
根據企業具體實情適當加大各項安全投入,及時革新安全生產技術及工藝設備,定期進行檢驗核查,并做好記錄工作,妥善利用反饋時間延遲,確立行之有效的改善系統安全狀況的措施。
3 結語
文章從人、制度、技術設備等方面入手對影響火電廠基建安全管理的因素進行分析,著重分析“反饋延遲”給安全管理所帶來的影響,并提出相應的建議。然而,“反饋延遲”理論尚未成熟,在實際應用上尚存在一些不足,有待進一步深入研究。
參考文獻(References)
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【關鍵詞】水電廠,安全管理,精細化
中圖分類號:TU714 文獻標識碼: A
一、前言
目前,隨著科學技術的不斷發展,各種新技術和新設備得到了廣泛的應用,水電廠電氣設備的現代化水平不斷提高,水電廠的安全管理對于水電廠電氣的穩定運行具有非常重要的意義。
二、水電廠安全管理穩定的意義
在工廠里,電能雖然是工業生產的主要能源和動力,但是它在產品成本中所占的比重一般很小(除電化工業外)。電能在工業生產中的重要性,并不在于它在產品成本中或投資總額中所占的比重多少,而在于工業生產實現電氣化以后可以大大增加產量,提高產品質量,提高勞動生產率,降低生產成本,減輕工人的勞動強度,改善工人的勞動條件,有利于實現生產過程自動化。從另一方面來說,如果工廠的電能供應突然中斷,則對工業生產可能造成嚴重的后果。
三、水電廠安全管理中存在的安全問題
1、發電機滑環碳刷冒火的問題
發電機安全管理中滑環碳刷冒火是常見的安全問題之一,若不及時消除,可導致發電機滑環碳刷冒火形成環火,對發電機安全安全管理造成直接威脅,特別是氫冷發電機,嚴重時將被迫停機。緊急停機不僅影響企業連續生產,而且對發電機本身也將產生重大危害。在機組安全管理中,雖然使用同一壓簧、碳刷,但由于壓簧的壓力不同,使用時間長短不一樣,出廠質量有差別,使得碳刷與滑環間的接觸點電阻不一樣,使得同極滑環上不同碳刷間電流不均,部分碳刷電流太大,造成壓簧嚴重受損變形,產生火花。碳刷型號雖然相同,但由于存在阻值上的差異,同極滑環上碳刷間電流分配不均,個別碳刷通流偏大,壓簧發熱變形,壓力減小,產生火花。碳刷在刷盒中搖動,碳刷磨損嚴重,刷塊邊緣有剝落現象,集電環磨損不均及機組振動引起碳刷顫振,刷盒和刷架積垢等都會引起碳刷冒火。安全管理人員巡檢時間間隔較長或走馬觀花,未能及時發現部分碳刷嚴重過熱情況,也是造成發電機滑環碳刷冒火的原因之一。
2、高壓廠用備用電源自動切換問題
高壓廠用電源自動切換(備用電源自動投入)有2種方式:無時限快速切換;低電壓閉鎖限時切換(即慢速切換)。高壓廠用電動機在備用電源投入時所承受的電壓在高壓廠用電源因某種原因跳閘后,該段母線上所有電動機將減速安全管理,由于電動機定子繞組將產生變頻反饋電壓,即在母線上產生殘壓。該殘壓將隨時間而衰減,并且和系統的相位差隨時間而變化。
3、低壓系統備用電源自動投入裝置的問題
新近投產的電廠,低壓系統的進線開關大都采用ME系列萬能式斷路器。此種開關性能優良、結構合理,但作為進線開關,由于開關本身裝有瞬時過電流脫扣器,動作時間≤30ms,從而跟低壓系統變壓器保護不相匹配,造成低壓系統保護整體無選擇性,低壓系統備用電源自動投入裝置切換不成功,擴大停電范圍。所以,用ME系列萬能式斷路器做低壓系統進線開關時,其本體保護必須取掉。
4、電氣接地問題
電氣接地是電力系統保證設備和人身安全的重要措施。我國電力系統的接地方式一般用鋼材作為接地材料。接地體的連線和接地引下線一般采用40mm×4mm的扁鋼,有的接地引下線甚至采用25mm×4mm的扁鋼。由于設計未考慮鋼接地體的腐蝕因素,致使安全管理中的發電廠因接地線的嚴重銹蝕造成嚴重的事故。為了提高接地系統的可靠性,應該從設計上就考慮各種腐蝕因素對接地體的影響,用加大接地鋼材的面積或采取一定的防腐措施以保證接地系統的使用壽命。對已經安全管理的電氣裝置,必須定期檢查接地系統的銹蝕情況。只靠測量接地引下線的接地電阻并不可靠,因為當引下線尚未銹斷時,所測的接地電阻可能是合格的,而當通過很大的接地電流時就可能被熔斷,所以必須挖開地面,用敲打的方式檢查接地體的銹蝕情況。
四、水電廠的安全管理如何做到精細化
1、加強定期檢修
定期檢修也被稱作是規劃性質的檢修。隨時設備的使用,由于電氣裝置發生不良現象而導致的虧損顯著增多,單純的靠著事故性的檢修活動很顯然是不合理的。定期檢修措施有非常多的優勢,比如其時間是固定的,而且不管裝置的狀態優劣都要在規定的時間檢修,進而避免了問題的發生幾率,確保了裝置的安全管理穩定。不過它比較的耗費人力以及物力等資源。
2、監測檢修
狀態監測技術是水電廠設備檢修的基礎。狀態監測,是指通過在線或循檢的方式進行系統與設備的主要安全管理數的監測,通過分析其安全管理狀態和進行內部缺陷檢測,從而監測缺陷的發展趨向。隨著現代傳感技術的發展與應用,溫度、振動、速度、光、氣敏、音響等傳感器已被廣泛運用于設備在線監測系統,其所獲取的安全管理參數為檢修方案的確定提供了可靠的信息保障,從而在真正意義上實現了在線監測。例如:發電機的日常監測,由于發電機的可靠安全管理直接影響了電網的安全穩定安全管理,因此它在電網中及其重要。發電機出現機械與電磁安全問題以前常常會表現出電磁、機械、絕緣或冷卻系統的劣化征兆,而部件從表現出劣化征兆到損壞需要較長的時間,這便使得電氣的日常狀態監測成為可行。
3、建立完善的技術管理體系
電氣設備管理作為發電廠安全安全管理的重要組成部分之一,為保證電氣設備安全安全管理的實現,合理、高效的電氣設備管理十分必要。通過建立班組管理平臺,協調解決班組生產過程中出現的各種問題,杜絕安全事故的發生;建立對電氣設備的信息登記制度,準確掌握設備在使用與閑置時的情況,了解設備質量;加強計算機技術以及現代化的檢測設備在電力設備檢修中的應用。電力設備的狀態檢修離不開對電力設備和電力輸送網絡的全面監控,使用現代化的監控系統來進行操作可以節省大量的人力,同時現代化檢測設備的使用更能提高檢測的效率和準確性,當前計算機在各行各業的廣泛應用給電氣設備檢修工作中使用計算機技術提供了很大的啟示作用,用計算機來快速的處理狀態檢修中的各種數據并進行高效的分析將會大大提高檢修的工作效率。
4、完善規章制度管理
應力爭建立體制新、機制靈活高效、人員精簡以及分工明確的電氣設備安全管理管理機構。其中,中心站負責落實發電廠各級人員的工作職責,保障設備管理的正常有序開展;生產技術部負責對外聯系、企業管理、生產技術管理、設備管理、制定相應規范標準,指導生產;安全管理發電部負責發電廠的安全管理、調度管理;檢修維護部負責對電廠的檢修,日常及大項維護等;建立電氣設備安全安全管理管理責任制,以生產技術部、安全監察部為關鍵部門,負責電氣安全管理安全;通過設備隱患專項排查、技術監控專項檢查等工作,統計、分析設備問題或設備隱患,并制定責任到人的整改計劃。
5、提高工作人員的綜合素質
發電廠設備安全問題都需要專門的技術人員來維修,所以,這些技術人員需要掌握一定的專業知識,在設備安全管理、安全問題處理、安全問題檢修的過程中將產生的損失降到最低點,保證設備的利用率和整體效率。因此,電廠應該實施深層次的業務技術培訓,讓技術人員全方位、全過程的參與到新設備的開發、設計、研制、安裝與調試的過程中來,及時歸納總結設備安全問題出現的常見原因,并提出行之有效的意見與建議,進而培養出一批既懂得安全管理管理又懂得設備維護的多能型人才。
五、結束語
水電廠設備一旦發生安全問題,我們不僅要找出其發生安全問題的直接原因,同時還要對其安全管理環境及繼電保護等方面進行詳細的分析,這對于水電廠的安全管非常重要。
參考文獻
[1]王浩.提高水電廠設備安全管理效率的有益探索.華東科技.2012
根據xxxx電力股份有限公司《關于開展2012 年度 “安康杯”競賽活動的通知》(xxx股發〔2012〕28 號文件要求,結合我廠實際情況,開展“安康杯”競賽活動,制訂競賽活動方案如下:
一、競賽主題
弘揚電力安全文化,加強班組安全管理
二、競賽活動目標
確保不發生較大安全生產責任事故、交通事故、山火事故、杜絕重特大事故發生,降低一般安全生產事故頻率,保證電廠安全生產形勢的持續穩定;員工掌握安全規程率達100﹪,特種作業人員持證率達100﹪;施工檢修現場安全措施落實率達100﹪;不斷提高管理人員安全技術和管理水平,提高員工安全生產知識水平和自我保護意識,確保實現電廠年度安全生產目標。
三、組織領導
電廠成立“安康杯”競賽領導小組,組成成員如下:
組 長:xxx(廠長)
副組長:xxxx(副廠長)
成 員:xxxx(生技科科長) xxxxx(安監科科長)
xxxx(綜合辦主任) xxxx(電氣專責)
xxxx(機械專責)
競賽領導小組下設辦公室在電廠安監科,由xxxx同志兼任辦公室主任,生技科、電廠綜合辦配合開展好競賽活動
四、競賽活動分工
1.競賽領導小組:總體負責全廠“安康杯”競賽活動的動員組織工作和考核獎勵工作。領導小組組長負責競賽活動的指導工作,副組長、領導小組成員負責抓好競賽活動的開展工作。
2.競賽活動辦公室:負責競賽活動計劃的制定,實施工作。利用會議、黑板報、文件等多種方式,宣傳競賽活動的目的和意義,主題和考核目標。做好上級部門、股份公司來廠指導、檢查競賽活動情況的準備工作。
3.電廠全體員工:按照競賽活動的要求和主要內容,積極投入,認真開展活動。
五、競賽活動安排
1、5月份,做好宣傳發動工作。一是傳達公司和電廠開展競賽活動的通知, “安康杯”競賽活動計劃,部署競賽工作,使每一個員工都了解競賽活動的安排和要求。二是在廠內宣傳欄上宣傳“安康杯”競賽活動的主題、活動目標。三是給員工發放《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國電力法》、《中華人民共和國工會法》進行宣傳學習。四是開展電廠各應急預案學習演練活動。
2、6月份,扎實開展“安全生產月”活動,進行安規考試及競賽活動。
3、7月份,開展班組親情文化建設活動,開展勞動崗位技能培訓活動。
4、8月份,開展勞動技能競賽活動,開展事故及工作崗位事故應急救援知識競賽活動。
5、9月份,開展“十個一”活動。
(1)讀一本安全生產知識的書--《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國電力法》、《中華人民共和國工會法》。通過學習提高安全法律意識,依法管理安全生產,依法維護安全生產權益,自覺遵守安全生產制度。
(2)寫一條安全生產體會---結合學習安全生產知識和安全生產實際,談你感觸最深的體會,以本科室、本班組為單位進行。
(3)提一條安全生產建議---結合本科室、本班組安全生產實際進行,形成人人關心安全,時時注意安全的氛圍,并且通過“建議”發現安全生產中存在的問題。
(4)查一起事故隱患或違章行為---結合本科室、本班組“建議”中提到的不安全因素,認真進行檢查,核實,對涉及科室、班組安全的部位進行安全隱患自查。以本科室、本班組為單位進行。
(5)做一件預防事故的實事---結合本廠、本部門、本班組安全生產實際,針對“建議”和自查中發現的安全隱患,認真進行整改,防患未然,以各科室、班組為單位進行。
(6)看一場安全生產錄像或電影---電廠工會統一組織,全體員工參與。
(7)進行一次安全生產知識培訓---生技科、安監科負責聯系組織,全體員工參與。
(8)憶一次事故教訓---由副組長負責組織全體員工參與。
(9)當一天安全檢查員---由各科室、班組負責組織。
(10)組織一次安全生產知識測驗---競賽活動辦公室負責組織實施。
6、10月份,開展電廠各類規章制度學習及測驗活動---競賽活動辦公室負責組織實施,全體員工參與。
7、11月中旬組織考評考核和總結表彰活動---競賽領導小組負責組織實施。
六、表彰和獎勵
1.考核辦法:根據競賽活動內容,對參加科室和人員進行考核,競賽領導小組根據參加科室和個人綜合成績進行評分。
2.獎勵辦法:
(1)設集體獎兩名,對考評分前兩位的科室或班組進行表彰獎勵。
(2)設個人獎五名,對考評分前五位的個人進行表彰獎勵。
[關鍵詞]發電廠; 運行班組 ; 高效 ; 管理
[引言]:
目前發電廠運行班組的管理已經有了完善的管理制度,最簡單的辦法按照各項規章制度執行即可。但重點是通過值長的管理,從安全生產、經濟運行、技能培訓、文明生產等方面入手強化管理,提高人員道德和職業素質,使運行班組成為一支和諧的、年輕的、充滿活力和斗志的、具有凝聚力的隊伍。
1、班組安全生產管理
發電廠在日常管理和運行過程中,最重要的就是安全管理問題。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,發電廠作為特殊高危行業,在運行生產過程中一旦發生安全問題,不但會造成發電廠的經濟利益損失,同時可能造成設備損壞、環境污染、人員傷亡等嚴重后果。可見安全管理問題的重要。因此,在日常安全管理上應謹小慎微,時刻保持一顆如履薄冰的心。
1.1日常檢查監督
值長在班組安全管理過程中,應在值內全面、認真推行安全標準化管理,堅決貫徹執行兩票三制,杜絕出現違章指揮和人員誤操作。同時值長要保持清晰的頭腦,不定時進行兩票動、靜態檢查,加大兩票違章的考核力度,做好整個班組成員的工作監督和檢查,對容易出現的地方,值長應親自去監督檢查。
1.2開展安全日活動
1.2.1新員工安全教育。值長應及時對新入廠的員工進行上崗前的班組安全教育。介紹本班組生產概況、特點、崗位職責、作業環境、設備狀況等。重點介紹可能發生傷害事故的各種危險因素和危險部位,用一些典型事故去剖析講解;安排學習《安全規程》內容,并進行安規考試;加強兩票的培訓;加強現場規程和系統圖培訓等。
1.2.2開展事故案例分析。通過對安全事故案例的分析,了解事故發生的原因及防范措施,總結經驗教訓,從而提高員工的異常分析能力和事故處理能力,增強員工的安全意識,加深員工對事故理解,避免類似事故的發生。
1.2.3嚴格執行巡回檢查制
嚴格執行部門下發的運行崗位巡回檢查制度,按照巡回檢查路線、時間、標準,員工在自己的崗位管轄范圍內,對生產設備的運轉情況進行詳細檢查,對特殊情況如天氣變化,異常工況應增加檢查次數,及時發現異常情況,采取措施消除隱患,排除故障,防止事故發生和擴大。
1.2.4嚴格執行交接班制
值長重視運行交接班質量,做到當班期間心中有數。班前會及時了解當班期間的工作任務、運行方式、設備缺陷、檢修工作、安全措施等,交代安全注意事項并做好相應事故預想。把設備運轉情況、異常情況及處理結果、存在問題、處理意見,以及生產的原始記錄、領導的生產指示等一一交接清楚。做到不清楚不交班、不接班。班后會要結合當班工作情況,表揚好人好事,批評責任心差、忽視安全等不良現象,及時分析原因,查找問題,提醒教育以便不再出錯,提出對策、措施和建議,從思想上真正提高人員工作責任心。
1.2.5開展安全大檢查
安全大檢查不僅要查設備缺陷,還要查人員安全責任心,員工是否掌握了安全操作技能和自覺遵守安全技術操作規程以及各種安全生產制度,對于不安全的行為是否敢于糾正和制止,是否嚴格遵守勞動紀律,是否做到安全文明生產,是否正確、合理穿戴和使用安全工器具,檢查班組成員是否熟練掌握規程及系統圖。
2、班組經濟運行管理
發電廠作為發電企業,需要整合有利資源,通過合法、合理經營手段獲得最大的利益。在機組運行中應提高機組效率,降低發電生產成本,提高發電廠的經濟效益。值長應帶頭進行指標分析,樹立節能降耗的意識,督促監盤人員加強參數分析和調整,加強鍋爐燃燒調整,合理選擇運行方式,努力降低輔機電耗,節約廠用電量。值長應實抓實干,科學管理,合理分配指標競賽獎勵,充分調動值內人員節能減排的積極性。
3、班組技能培訓管理
只有班組每位成員素質過硬、技術過關、安全意識強、反事故能力強,才能保證設備安全穩定運行,減少事故發生。結合理論和實踐的學習深入,掌握運行操作規程,熟練應用“兩票”操作流程,背、畫操作票和系統圖;加大仿真機培訓力度,通過事故演練,使班組人員熟知事故現象,結合實際經常性開展專題培訓作為補充。通過上述手段使班組人員能夠熟練掌握安全知識和專業技能,夯實安全基礎,從源頭上杜絕運行人員無知違章和技能不足導致的不安全現象發生,提高事故處理能力。
4、班組文明生產管理
班組文明管理是班組管理中最輕的一個點,很容易被忽視。但如果抓好這一點,會起到事半功倍的效果①。值長應以人為本,經常引導班組成員注意個人素質修養和心態的調整,可以說班組成員的職業道德、個人素質修養、心態決定了整個班組運行生產結果。值長在班組管理中提倡建立積極的心態和行動,抵制消極的心態和行動起到至關重要作用,好的心態會產生好的行為,積極的心態會帶來更多的產出。
6、團隊建設管理
班組應樹立努力的目標,因為沒有目標,團隊就失去了意義。對照目標對組內工作進行測評,顯示班組的成績,共同分析查找差距,提高班組凝聚力②。定期組織值內、值際間的文體活動,諸如球類比賽,增強班組凝聚力。組織需要團體協調、配合的活動讓大家在不同層面了解一個人,以此來促進工作中的相互配合、默契。值長應做到公平、公正、公開。
結語
運行班組管理是一項不斷改進的工作,在實施上必須要嚴、細、實。運行班組作為發電廠最重要的基本單元,必須從安全生產、經濟運行、技能培訓、文明生產、團隊建設等方面進行管理。提高所有運行班組的綜合水平,才能保證發電廠的安全運行,才能提高發電廠持續盈利的能力。
[參考文獻]: