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一、學校存在的隱患
1、校門鎖子不用鑰匙就能打開。
2、去操場的小門頂端背面水泥皮破損松動,操場內有小石塊等雜物。
3、操場內堆放有燃放煙火爆竹的殘留物。
4、供暖鍋爐沒有質檢部門檢驗報告。
二、整改措施
學校安全工作事關師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對此我校針對排查發現的問題做出如下整改措施。
1、我們已經重新更換了新鎖子,值班領導加強巡視、出入登記。
2、學校已經聯系村委,派專門的人員,把破舊的水泥皮全部去掉,重新修復完整。操場內的小石子等大家一起撿干凈。
3、操場內堆放的燃放過的煙花爆竹殘留物,已經收拾干凈。
4、供暖鍋爐已經聯系村委上報質檢部門,等待檢驗。
三、今后打算
今后,我校對安全工作將會長抓不懈、警鐘長鳴。并且對學生進行經常性安全教育。我們將對存在隱患處逐一解決。
**幼兒園安全隱患整改報告
為進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整治,預防安全事故的發生,中心校對學校內部的安全隱患進行了認真徹底的排查,現將我校安全隱患排查整改情況報告如下:
一、學校存在的隱患
1、幼兒園有講臺。
2、幼兒玩具(吊環、秋千)焊口開裂。
3、幼兒園地溝蓋板不符合要求。
二、整改措施
學校安全工作事關師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對此我校針對排查發現的問題做出如下整改措施。
1、幼兒園的講臺已經聯系村委,派人在昨天拆掉,并整修了地面。
2、幼兒園的玩具已經找焊接工人進行了加固。
3、幼兒園的地溝蓋板已經重新焊接上了新鐵蓋板。
三、今后打算
為促進安全生產、文明施工的規范化、制度化、標準化管理,根據市建設局文件《在我是實行建設工程安全報監 ,復工核準,達標驗收和竣工備案制度》(南建安【2001】33號)規定,結合現場實際情況,特制訂本制度。
一、開工保監:開工前項目部應持《中標通知書》或《發承包審核通知書》向建管處申請辦理安全監督登記手續。
二、單位工程開工前和分項工程施工前的準備工作。
1、在開工前,項目部應依照建設部《建筑施工安全檢查標準》(GJG59-99)及自治區、市和公司有關安全生產和文明施工的規定,完成工地圍墻、出入口大門及門衛、“五小設施”、宣傳設施以及“六牌一圖”、現場布置、施工場地平整和道路硬化、施工用電設施、消防器材的工作。
2、分項工程施工前由項目經理組織項目安全員、施工員、作業班組長進行項目部和班組兩級安全生產教育,由項目技術負責人組織安全員、施工員對班組進行安全技術交底。
三、安全及文明施工檢查要求:
1、由項目經理每周定期組織安全員、施工員、作業班組長進行全面的安全文明施工檢查。
2、由項目部安全員負責每天進行安全及文明施工的現場觀察和抽樣檢查。
3、由項目部安全員、施工指導督促作業班組每天在施工過程中經常進行安全檢查。
4、項目部應接受政府主管部門、公司、項目管理的安全檢查和監督。
5、在政府主管部門、公司、項目部的檢查中發現安全隱患,應由項目技術負責人組織分析原因、立即采取整改措施,由項目經理明確整改責任人和整改期限,由項目安全員負責督促整改,整改完畢驗收合格后才能繼續施工。項目安全員負責做好整改記錄和安全檢查報告及安全評分表。凡是由上級下達的整改單,由項目安全員負責反饋整改報告和整改驗收表。
6在施工過程中,項目部應及時發現存在或潛在的安全隱患,及時制止違章指揮、違章施工的行為關及時糾正,對情節嚴重的違規行為,給予必要的經濟處罰。
四、安全及文明施工的竣工備案。工程竣工驗收合格后12天內,由項目部安全員負責向公司施工管理部提供建設工程安全監督登記書,分段驗收表,分部、分項工程安全檢查評分表,安全技術資料,項目部有關人員安全培訓合格證等竣工備案資料,由公司施工部負責向政府主管部門申報備案。
五、安全及文明施工設施的驗收
1、安全及施工設施的驗收由項目組織項目部技術負責人、安全員、機管員、作業班組長等人參加,有安全員負責做好驗收記錄。
2、安全及文明施工設施驗收內容:工地大門、“六牌一圖”和宣傳設施、“五小”設施、場地道路、消防設施、標牌、基坑支護、腳手架和安全網、“三寶四口”防護、施工用電、模板拆裝、起重及垂直運輸設備、施工機具等。
3、安全驗收的規定:(1)、當安全及文明施工完成設置后,應當進行驗收。
(2)、按照政府主管部門、公司、項目管理部下達的整改或停工通知完成整改后,應進行驗收。
(3)、經項目部驗收合格后,按程序逐級向項目管理部、公司、政府主管部門申報驗收。
(4)、安全驗收報告與安全技術資料應同時申報送達。
4、達標分段驗收:分兩個階段進行,由項目部安全員負責申報。
關鍵詞:電力工程;施工;安全管理
電力工程施工安全管理,就是電力工程施工項目在施工過程中,組織安全生產的全部管理活動。由于施工現場是個動態的多工程立體作業,生產設施的臨時性、作業環境的多變性、人機的流動性,形成了人、機、料的動態集中,導致安全隱患大量存在。許多慘痛的教訓表明:電力工程項目施工的安全管理不力或者疏忽大意就有可能導致事故的發生。因此,加強和完善電力工程項目施工的安全管理需要我們高度重視,并常抓不懈。
1 施工安全管理的重要性
施工安全管理是項目管理中的一個子系統,它是根據P D C A 循環模式的運行方式,以逐步提高、持續改進的思想指導企業系統地實現安全管理的既定目標。因此,施工安全管理是一個動態的、自我調整和完善的管理系統。建立施工安全管理的重要性有以下五點:①建立施工安全管理,能使勞動者獲得安全與健康,是體現社會經濟發展和社會公正、安全、文明的基本標志;② 通過建立施工安全管理,可以改善企業的安全生產規章制度不健全、管理方法不適當、安全生產狀況不佳的現狀;③ 施工安全管理對企業環境的安全衛生狀態規定了具體的要求和限定,從而使企業必須根據安全管理標準實施管理,才能促進工作環境達到安全衛生標準的要求;④推行施工安全管理,是適應國內外市場經濟一體化趨勢的需要;⑤ 實施施工安全管理,可以促使企業盡快改變安全衛生的落后狀況,從根本上調整企業的安全衛生管理機制,改善勞動者的安全衛生條件,增強企業參與國內外市場的競爭能力。
2 施工安全保證的構成
施工安全管理的工作目標,主要是避免或減少一般安全事故和輕傷事故,杜絕重大、特大安全事故和傷亡事故的發生,最大限度地確保施工中勞動者的人身和財產安全。能否達到這一施工安全管理的工作目標,關鍵問題是需要安全管理和安全技術來保證。包括有施工安全的組織保證、制度保證、技術保證、投入保證、信息保證等要素。
3 施工安全管理的策劃
施工安全管理策劃,主要是根據工程項目的規模、特點、結構、環境、技術含量、施工風險和資源配置等情況,針對施工過程中的重大危險因素采用什么方式和手段進行有效的控制。
① 安全策劃的依據。國家、地方政府和省公司有關施工安全的法律、法規及規定文件等;采用的主要技術規范、規程、標準和其他依據。② 施工過程中危險因素的分析。安全防護工程,如腳手架作業防護、基坑開挖防護、臨邊防護、高空作業防護、起重及其他施工機械設備防護;關鍵特殊工序防護,如防觸電的防護; 特殊工程防護,如電工、電焊工、起重工,除一般安全教育外,還要進行專業安全技術的培訓,經考試合格持證后方可上崗;臨時用電的安全系統防護,如用電總體布置、變壓器周圍防護和各施工階段的臨時用電布置。
4 施工安全管理的實施
4.1 施工安全基本要求
必須取得《安全生產許可證》后方可施工;必須建立健全安全管理保障制度;各種施工人員必須具備相應的安全生產資格方可上崗;所有新工人(包括新招收的合同工、臨時工)必須經過三級安全教育,即:施工人員進場作業前進行公司、項目部、作業班組的安全教育;特種作業人員,必須經過專門培訓,并取得特種作業資格;對查出的事故隱患要做到整改“五定”的要求,即:定整改責任人、定整改措施、定整改完成時間、定整改完成人、定整改驗收人;必須把好安全生產的“七關”標準,即:教育關、措施工、交底關、防護關、文明關、驗收關、檢查關;必須建立安全生產值班制度,并有現場領導帶班。
4.2 施工安全技術措施
施工安全技術措施是施工組織設計中的重要組成部分,它是具體安排和指導工程安全施工的安全管理與技術文件。是針對每項工程在施工過程中可能發生的事故隱患和可能發生安全問題的環節進行預測,從而在技術上和管理上采取措施,消除或控制施工過程中的不安全因素,防范發生事故。建筑施工企業在編制施工組織設計時,應當根據建筑工程的特點制定相應的安全技術措施。因此,施工安全技術措施是工程施工中安全生產的指令性文件,在施工現場管理中具有安全生產法規的作用,必須認真編制和貫徹執行。施工安全技術措施主要包括:進入施工現場的安全規定;地面及深基坑作業的防護;高處及立體交叉作業的防護;施工用電安全;機械設備的安全使用;為確保安全,對于采用的新工藝、新材料、新技術和新結構,制定有針對性的、行之有效的專門安全技術措施;預防因自然災害(防臺風、防雷擊、防洪水、防地震、防暑降溫、防凍、防寒、防滑等)造成事故的措施,防火防爆措施。
5 監督與考核
對認真貫徹執行國家、國網公司及公司有關安全生產的方針、政策、法律、法規和本制度,在安全文明施工中做出顯著成績的施工隊或個人,由工程項目部在工程施工期間給予一定的物質獎勵。工程項目部每月組織對各專業施工隊現場安全文明施工情況進行一次量化考核評比,并根據檢查評價結果給予獎勵或處罰。對檢查評價結果為不合格的施工隊罰款。
一、達標辦通報全廠標準化工作情況及下一步工作計劃。
(一)成立安全文明生產標準化專業推進組及人員分工情況。
成立安全文明生產標準化專業推進組,按照4個模塊9個小組分工推進標準化工作。
1.組織管理與機制要素:XX專業負責組織管理與機制。
2.現場安全標準化及設施配置要素:一是XXX專業負責2.1(安全防護設施)、2.2(標志、標牌及劃線);XXX專業負責2.3(特種(設備)作業)、2.4(工作許可)、2.5(工器具)、3.1(定置管理)、3.4(場院衛生條件與狀況)、3.5(環境監測與控制);三是XXXX專業負責2.6(個人防護)、2.8(應急及保安,除2.8.5外)、2.9(交通安全);四是XXX專業負責2.7(接地、靜電、防雷保護裝置)、3.3(生產設備、設施:整潔與清潔)二次設備、蓄電池等直流供電系統。
3.現場衛生及作業環境要素:一是XXX專業負責2.8.5(二次安防)、3.3(生產設備、設施:整潔與清潔)自動化設備、監控系統;二是XXX專業負責3.6(防凍、防雨、防潮與防風)、3.9(管道、綜合管架及溝道)3.2(建筑物、大壩及輔助設施,除3.2.1.5外)、3.3(生產設備設施,除3.3.3外)、3.7(防腐)、3.10(地質災害隱患)。
4.設備治理及無滲漏要素:一是XXX專業負責3.1.3(檢修施工)、4.1(油系統,除4.1.3外)、4.2(水系統,除4.2.6外)、4.3(氣系統,除4.3.5外)、4.4(通風空調系統);二是XXX專業負責3.2.1.5(大壩)、3.3.3(水工水文監測設備、設施)、4.2.6(閘門水封系統)、4.2.8(廠房及壩體排水系統)、4.5(水工建筑物)、4.6(大壩安全監測);三是XXX專業負責4.1.3(電氣設備油)、4.3.5(電氣設備氣)、3.8(電纜、電纜橋架及溝道)。
(二)安全文明生產標準化專業推進組工作要求。
1.根據分工范圍內,熟悉掌握集團公司《水電企業現場安全文明生產標準化規范和評定標準》相關條款,同時熟悉查評內容所設計的規程制度及現場臺賬、清單、基礎數據等。
2.嚴格按照推進組時間進度安排,把標準化任務排在第一位,合理安排時間,做好標準化達標推進和日常本職工作協調開展。
3.根據標準化驗評細則的要求,對所負責的核心要素進行全面檢查、指導,策劃本核心要素涉及專業范圍內的問題查評、梳理、匯總,組織開展所分管核心要素的問題整改方案,任務清單編制,明確實施部門的工作任務和完成時間節點,并對每個部門查評后兩天內提交任務清單和方案建議,確保每個核心要素達到集團公司驗評要求。
4.每周對標準化治理情況進行跟蹤、督查,協調下周實施計劃,限時限量完成工作,將所分管核心要素發現問題、差距分析、需要協調事項進行匯總,在每周四前報送達標辦,經審核后報廠領導協調解決。
5.每月對所負責的核心要素進行一次全面梳理,統計得分,查找差距,對無法短期消除的缺陷,協調存在缺陷單位制定整改措施,定期對整改情況進行檢查。
6.完善和收集負責核心元素臺賬,做好備查,同時督促各單位對臺賬紙質、電子資料分類整理、歸檔,并報送達標辦匯總備案,對關鍵資料要明確責任部門和責任人。
(三)安全文明生產標準化專業推進組具體工作。
1.組織開展一次全廠初次自查評。計劃時間為10月16日至11月初,主要負責人為XXX,檢查人為XXX。
2.組織督促各專業問題查評整改。計劃時間為11月份,主要負責人為XXX,檢查人為XXX。
3.協調電科院來廠開展一次標準化達標初評。計劃時間為11月23日至12月初,主要負責人為XXX,檢查人為XXX。
4.組織開展電科院查評問題整改。計劃時間為12月份,主要負責人為XXX,檢查人為XXX。
5.協調省公司來廠開展一次標準化初評。計劃時間為12月25日至次年一月初,主要負責人為XXX,檢查人為XXX。
6.組織開展省公司查評問題整改。計劃時間為一月初,主要負責人為XXX,檢查人為XXX。
7.申請集團公司來廠開展標準化驗評工作。在省公司初評通過后,申請集團公司來廠開展標準化驗評工作。計劃時間為二月初,主要負責人為XXX,檢查人為XXX。
二、標準化重點工作要求
1.達標辦做好標準化4個模塊9個專業推進組謀劃分工和工作安排,明確集團公司驗評專家組陪同人員,要求熟悉查評條款和內容,邊查邊學邊整改,結合實際工作,針對集團公司《水電企業現場安全文明生產標準化規范和評定標準》中各項條款,認真學習,提高對各項條款的認識,形成我廠標準化工作特點、特色,提高本質安全,滿足功能需要,完成標準化通過集團公司驗評。
2.重點關注《現場安全文明生產標準化規范和評定標準》中的否決項和分值占比大的項目,在查評過程中要強調專業分類、重點項目,每日每周進行督辦跟蹤,做好溝通協調,保證信息暢通,每周要有一個計劃和存在問題梳理,對下周整改事項要有措施,各單位做好臺賬記錄。
3.目前集中針對一個電站開展標準化自查工作,邊查邊學,工作要限時限量,落實督辦,10月份按照專業分類完成對各單位進行自查,11月底請成都院專家組來廠查評,并在省公司查評前形成自評報告。
4.要求各單位高度重視,結合實際工作,梳理存在問題,帶著問題去整改,該加班就要加班,切實推進標準化工作。
5.落實標準化工作獎懲并進。要求人力資源部和安全監察部按照廠《安全文明生產標準化達標專項工作獎勵方案》進行兌現獎勵。同時明確標準化專業推進組代表廠標準化工作的總體策劃和推進,有考核職能,按照時間節點的安排,對未按照要求完成相關工作的單位進行考核。
三、會議強調
1.鼓足干勁,理清思路,明確責任。一是要求全廠標準化達標工作嚴格按廠《現場安全文明生產標準化方案》落實執行,明確標準化9個專業推進組、各單位、各級人員標準化工作職責和分工,認真抓好標準化工作。二是標準化9個專業組推進成員是代表廠里行使職權,對標準化工作有指導、監督、考核等職能,干工作要積極主動,要將《現場安全文明生產標準化規范及評定標準》學透弄懂做實,尤其是做好分工負責部分,時間不等人,要邊學邊干,邊干邊學,實踐出真知,成為紅楓電廠的專家,確保能夠督導好各單位開展工作。
2.統籌安排,加強溝通,落實整改。目前各單位的安全生產任務都比較重,達標辦及標準化9個專業組要做好策劃,既要盡量降低基層單位的負擔,又要把工作推進走。一是策劃好才能不走彎路,才能不會重復勞動,專業組、聯系部門、電站之間要加強溝通,目標一致。二是統籌安排,達標辦、專業組、聯系部門、廠領導要做好下電站、下部門檢查的計劃,嚴格按照制定計劃就要執行,溝通協調好,要把標準化工作納入到日常工作中。三是落實整改,每周組織召開標準化專題會議,達標辦及標準化9個專業組發現問題要及時處理,困難比較大的要組織召開專題會議研究解決,梳理督查發現的問題,及時下發整改清單,落實到人,尤其9個專業組在不影響紅楓電站日常工作的基礎上,要多到紅楓電電站指導工作。
桐梓縣獅溪鎮達昌中學 梁隆強
近年來,我校始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,努力營造一個安全、文明、和諧的育人環境,構建和諧校園。
一是,加強對學生安全知識教育。
(1)、每周一個安全教育主題,由政教處分管安全的領導確定每周的安全知識主題,然后印發到每個班級,由班主任組織學習。期末舉行全校學生安全知識競賽。
(2)利用黑板報、專欄等形式宣傳學生校園安全知識。大力營造校園安全氛圍。
(3)充分利用學生集會時,如課間操等講安全知識,做到時時講,事事講。
(4)邀請法制副校長到學校講基本的法律知識,增強學生法制意識。
二是,加強學生安全逃生演練,掌握基本的逃生知識。我們每期兩次定期對學生進行疏散逃生演練,滅火演練等。
三是,安全措施規范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責任追究、保安巡邏等方面實行規范化管理。
四是,安全設施硬件化。安全工作很大程度上取決于安全設施,如配置警戒器材等,可有效防止外來不明人員的侵襲,交通設施如減速帶的配置,可有效防止一些年輕人高速行車、橫沖直闖的行為。
五是,注重安全管理創新,不能因循守舊,守著經驗不放。通過以上措施,我們就有可能實現打造安全文明和諧的校園,使學生在良好環境下健康成長的目標。
總之,安全管理工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,積極開展“六防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。克服四種心理即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。營造“四講”氛圍,即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。