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學生動員大會發言稿1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!我是XX級電氣工程及其自動化專業二班的許思源,今天,我們歡聚一堂,共同參加學院第三屆體育總結表彰大會。在這個特殊的日子里,能有機會作為運動員代表發言,我感到非常榮幸。此時,我的心情激動之外更有一絲忐忑,作為一名普通的田徑運動員,在賽場上我并未曾有過什么轟轟烈烈的成績,與我的隊友相比,我所擁有的和所付出的都是那么膚淺和微不足道,所以,今天我是代表了學院近200名田徑運動員來作這個發言的。
回首三年前,懵懂的我剛剛踏入大學校門,對周圍的一切感覺是那么的新鮮,也是那么的陌生,是20XX級的美娜學姐、世鵬學長以及我的輔導員,也是當時的第一屆田徑隊隊長高陽老師把我領進田徑隊的大門,讓我明白了“信息”兩字對我的人生意義,也讓我領悟到了體育對于信息的重要性。太多太多的記憶仍在我的腦海中鮮活如初:忘不了中長跑組的隊員在凜冽寒風中腦后結著冰,繞著學校內環一圈圈的奔跑;忘不了跳躍組在宿舍走廊、在體育場一樓不停的練習著枯燥的跳步;忘不了投擲組戴著手套和耳包在零下二十七八度的戶外做著俯臥撐和蹲起;忘不了高老師,也是我們的高隊長領著短跨組從主樓一樓到十樓來回跑著臺階,在信息樓一樓做著折返跑沖刺;更忘不了清萍書記在12月末,外套都能凍硬的訓練場,拖著八月身孕的身子,陪我們訓練到最后,主樓東側靠近飛機的那條道路被我們稱為“信息冬訓大道”,那條道上,我們的汗水早已結成冰。當然,我也忘不了田徑場上為隊員慶生的蛋糕、忘不了我們重回巔峰時那喜極而泣的淚水、忘不了耳聽全場近千人呼喊“信息第一”時的激動。這三年,信息教會了我太多太多:集體、團隊、師長、隊友,我所參悟到的片角足以讓我受益終身!
歲月流轉,在今年五月份剛剛結束的第四十一屆校運動會當中,在我們的共同努力下,我們再次向全校師生展現了信息精神。回首這一年的工作歷程,艱苦依舊,再加上新老力量的交接和各學院水平的迫近,使得我們的身體和精神上承受著雙重壓力,但我們沒有絲毫的退卻,因為我們是信息人,我們是信息體育人,我們是信息田徑人!在這里,我必須要說的是,我們在場上奮勇拼搏的力量源泉真正來源于學院的廣大同學們,請允許我在這里向在第四十一屆運動會當中為我們加油吶喊的20xx級同學們表示感謝,正是因為有了你們的支持,信息田徑才能擁有今天的輝煌!謝謝大家!
信息的精神需要傳承,信息的傳統需要繼承。在昨天剛剛結束的新生運動會當中,我看到了曙光,我看到了希望!在賽事前半程比分落后的不利局面下,20XX級的隊員們,20XX級的廣大同學們,眾志成城,同仇敵愾,挽狂瀾于即倒,最終完成漂亮的大逆轉。對于你們,再多的溢美之詞都不為過,信息精神在你們身上體現的淋漓盡致!我要感謝你們,是你們讓我看到了信息的未來,是你們讓我見證了信息榮光的再次綻放!感謝你們,也拜托你們,信息,交給你們了!
時光荏苒,如白駒過隙。我現在已經成為一名大四的老隊員,面臨著就業和擇業的壓力和選擇,但是再多的困難都不會改變我是一名信息田徑隊員的本色!環境和時局在變,唯有內心對學院和體育的熱愛不變。親愛的隊員們,親愛的兄弟姐妹們,我們在一起并肩戰斗了三年,因為我們心中擁有著同一個目標,我們是真正的家人,田徑隊就是以和為貴的家天下!在此,我首先要感謝你們,感謝你們對我這三年的包容,然后我向你們保證,我會繼續刻苦訓練,明年的五月份,為了信息,為了夢想,為了我們這個家,我們并肩再戰!
以夢為馬,不負韶華。我們的青春在這里,我們的家也在這里,這里就是信息。你許信息四年美好時光,信息還你一世美好回憶。請記住:你所身處的地方,就是你的信息;你怎樣,信息便怎樣;你是什么,信息便是什么;你有光明,信息便不再黑暗!
昨天是一個很神圣的日子,是臺上老師們的節日。我建議:咱們學院同學全體起立,向咱們的老師們道一聲節日好,道一聲辛苦了!老師,辛苦了!老師,節日好!
謝謝大家!
學生動員大會發言稿2
尊敬的.各位領導、老師,親愛的同學們:
學業未半而六月遇考,今僅余百天,復習待舉,此誠危急存亡之秋也。然莘莘學子不懈努力,初三老師忘我工作者,蓋追三中之名望,欲勝之于中考也。誠宜埋頭苦學,以揚我輩之勇,恢弘三中之氣,不宜望考生畏,心志不堅,以塞中考之路也。
文科理科,俱為一體,文化體育,皆應重視。若有壓力倍增至心緒煩亂者,宜平心靜氣,積極泄壓,愚以為戰略藐視,戰術重視,長我志氣,滅人威風。沖刺百日,必能使青春增色,人生升華。
學習休息,文武之道,一張一馳,科學規劃。開黑吃雞者,皆應束之高閣,只因青春寶貴不復再來。愚以為中考沖刺,誠心聽課,大膽叩問,遠離手機誘惑,必能使知識長進,超越自我!
旺斗志,拼學習,此學生所以高分也;心浮躁,意不堅,此學生所以低分也。諸師在校,每與人論此事,未嘗不嘆息痛恨于墮落、自棄也。上進、拼搏、堅持,此悉中考沖刺必備之品質,愿爾等親之信之,則贏在中考,可計日而待也。
余本書生,執教于三中,聊作小詩于飯后,不求聞達于三中。領導不以余卑鄙,予以重任,兩囑余于誓師大會,期余為誓師鼓勁,由是感激,遂伏案以斟字酌句,以期壯行。今陽春三月,誓師于中考之前,決戰于百日之后,敢問爾等,能否一戰?!
我等皆知校榮我榮,故八年來辛勤不輟也。如履薄冰,夙夜憂嘆,恐工作有失,以損三中之威名。今子弟畢業在即,九年苦讀,今朝題名!我輩老師,憧憬滿懷,惟愿三中人才輩出!此亦眾師所以忘我工作而期三中興旺也。至于囊中羞澀,身倦體乏,我等自知卻不題也。
愿領導托余初三老師以中考奪縣魁之效,不效,則批評余等之懶惰,以督我等考前強抓狠管,盡心輔導。領導亦宜備足糧草,以鼓舞士氣,獎優責劣,立志成功,不留遺憾。
今已踏中考之途,戰鼓擂響。三中學子,決勝中考,可有信心?!
為師告退。
作者:王凱
2019年3月8日
學生動員大會發言稿3
親愛的同學們:
大家下午好!
彈指一揮間,你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業的大孩子。你們長大了,進入了人生的第一個轉折點。著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業應該是人生中關鍵的第一步!你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨;稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗。
現在留給我們的童年時光已經進入倒計時狀態,今天,我們召開這個思想動員會,我想讓大家思考這樣幾個問題:在有限的童年時光里你該做些什么?你該給母校,給老師留下些什么?你的人生目標是什么?在今天的動員會上,老師不想給你們講大道理,只想和你們分享三個個故事,對于你們也許會有所啟迪。
第一個故事:數學家華羅庚的故事
華羅庚于1910年生于江蘇省金壇縣一個小商人家庭。華羅庚讀小學的時候,學習成績并不好,在讀初中一年級時,數學還要經過補考才及格,所以,同學們都譏笑他。面對同學們的嘲諷,華羅庚并沒有灰心,反而下定決心:一定要學好數學。他知道自己并不比別人聰明,于是就用“勤能補拙”的辦法:別人學習一個小時,他就學習兩個小時。
1925年初中畢業后,因家境貧寒,無力進入高中學習,只好到黃炎培在上海創辦的中華職業學校學習會計。不到一年,由于生活費用昂貴,被迫中途輟學,回到金壇幫助父親料理雜貨鋪。在單調的.站柜臺生活中,他開始自學數學。1929年,華羅庚受雇為金壇中學庶務員,并開始在上海《科學》等雜志上。1929年冬天,他得了嚴重的傷寒癥,經過近半年的治理,病雖好了,但左腿的關節卻受到嚴重損害,落下了終身殘疾,走路要借助手杖。在貧病交加中,華羅庚仍然把全部心血用在數學研究上,接連發表了好幾篇重要論文,引起清華大學熊慶來教授的注意。最后,他終于成為了著名的數學家。
這說明奇跡是執著的信念造就的。同學們也許你們現在還不算優秀,但只要你們有理想和信念,并執著地追求,新的奇跡也會在你們身上出現!
第二個故事:一支斷箭
春秋戰國時代,一位將軍和他的兒子出征打仗,兒子還只是馬前卒。號角吹響,戰鼓雷鳴,父親莊嚴地托起一個箭囊,鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢,殺向敵陣,敵方的主帥應聲折馬而斃.果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭,箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,意志轟然坍塌了。結果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。
學生動員大會發言稿4
在學習、工作生活中,發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。還是對發言稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的高三動員會教師發言稿范文,歡迎大家分享。
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我很榮幸能代表高三老師在此發言。新的一年,新的學期,孕育著新的'希望,對于高三的同學來說意味著給我們的時間不多了,改變我們的機會來了,但回看我們高三的幾次聯考成績,讓家長、老師憂心忡忡,我們不被大家看好,信心倍受打擊,但是我想在此替同學們說:這是我們的昨天,它不能代表今天,更不能代表明天,高考沒有結束之前一切的說辭都是妄下定論。今天離高考還有119天,“119”,一個多么有深意的數字啊,我們要自救,我們要成就未來。我們要上大學,上好大學。
同學們,人生最精彩的不是實現夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。三個春秋,三年拼打,濃縮了高中生活;十余年的苦讀,十余年的期待,只為了我們的夢想。既然選擇了高考,我們只有義無返顧。我很欣賞一句話,“人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子”,高三接下來的119天肯定是一場硬戰,同學們準備好了嗎?下定決心了嗎?別再猶豫了,“最大的決心產生最高的智慧”從今天開始做到六個字“自覺、主動、自信”,自覺遵守紀律,自覺告別手機,告別瞌睡。不浪費時間,靜下心來,主動學習、主動作業、主動問問題,相信我們的進步空間很大,富有彈性。從早讀到晚自習,從周日到周五,做一臺學習的“永動機”。周六略做調整,全力以赴迎高考。
在前行的路上,所有的老師,將是你們復習備考的“指南針”,會潛心研究大綱考綱,全面搜集高考信息,認真備好每一節課,精心編制每一道習題,細致耐心地為同學解答疑難,傾盡所有,為你們的高考保駕護航。作為班主任,也將做好你們的“堅強的后盾”,用我們的知識與經驗,給你們鼓勵,給你們雪中送炭,錦上添花。快樂著你們的進步,幸福著你們的成長。
高三的全體師生們,20xx年我們成了焦點,學校關心,社會關注,家長期待,我們倍感責任的重大,但是我們應該有勇氣接受挑戰,為了明天、為了家人、更為了自己,艱難險阻我們師生共擔,風霜雨雪我們師生同行。119天拼一把。用高三精神砥礪自己,什么是高三精神?那就是“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為”。堅持119天,拼搏 119天,我們一定能夠創造奇跡。在三中的歷史上寫上那輝煌的一頁,共同見證你們這段無悔的青春!
最后將汪國真的一段話送給大家:人能走多遠,這話不是要問兩腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。于是,我想用青春的熱血,給自己樹起一個高遠的目標,不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標實現了,便是光榮,目標實現不了,人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來,這就是不虛此生。
借此機會,祝各位老師身體健康,工作順利!祝同學們學xxx步,茁壯成長。也祝愿我們的三中更加美好。
在此
敬禮!
姓名:xx
高三家長會發言稿(原創)
尊敬的各位家長:下午好!
感謝你們在百忙之中抽空參加這次會議。現在高三年級全體同學已經進入高考最后沖刺階段,在這最關鍵的時刻把家長請來一起討論孩子的考前教育、學習、生活等問題。為他們在今年高考中考出好成績做最有效的努力。
現在我就高三(23)班的教育教學工作向各位家長作一匯報,也有幾點想法和大家交流,不當之處,敬請各位家長批評指正。
(一)、以教師為主導,通過“三個加強”來全面落實和完成高考攻堅階段的教學任務
一是加強班主任主觀能動性的發揮和創造性的激發,自己做到以最高度的責任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中,深入了解實際情況,切實采取有效措施,細致解決具體問題。
二加強任課教師群體的優勢與合力的形成,做到統一認識、統一步調,心往一處想,勁往一處使,齊心協力,和衷共濟。只有這樣,眾人的合力才能形成,集體的力量才能體現,大家的努力才能轉化為累累碩果。
三是加強各學科的作業及考練檢查,全面督促學生投入學習。
(二)、以學生為主體,通過“三個樹立”來全面迎接和駕馭備考階段的學習挑戰
一是樹立紀律觀念。越是臨近高考,學生的思想越容易受到各種影響而出現波動,越容易出現集體觀念淡薄和違紀等現象,所以更要加強紀律教育,嚴格管理,考前適當放松不等于放縱。通過耐心細致的思想政治工作,要求學生嚴格執行學校和年級組制定的各項管理制度,達到紀律好、學風濃、班風正。
二是樹立時間觀念。對于高三學生來說,時間就是分數。在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下,督促學生抓緊每一天每一時,甚至每一分每一秒。同時強調要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”,注重時間的有效性,力爭時時有收獲,天天有進步。
三是樹立競爭觀念。近幾年來盡管高校招生一再擴招,但是只要高校辦學水平還不是百分之百相同,就一定存在著競爭。所以,在復習備考階段,在對學生正確進行生理、心理指導的同時,應要求學生立足自我、超越自我,明確“競爭出成績,競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理,明確“學如逆水行舟,不進則退”的道理,要敢于吃大苦、攻難關,要力爭上游,奮勇當先。這樣才能全面促進整體高考水準的提高。
(三)、我們高三(23)班在兩次寶雞市質量檢測的成績情況:
第一次寶雞市質量檢測各科平均
項目分類 語文 數學 外語 綜合 平均
參考人數 69.0 69.0 69.0 69.0 69.0 最高分 119.0 148.0 142.0 264.0 161.5 學科平均 98 97.6 109.6 171.8
第一次寶雞市質量檢測班級平均
項目班級 二十 二一 二二 二三 合計
考試人數 65.0 65.0 66.0 69.0 1556.0 | 最高分 174.0 166.0 164.0 162.0 174.0
根據學校劃定的分數線,高三(23)班在一本線(485)以上有49人;二本線(430)以上有65人;總分在500分以上44人。
第二次寶雞市質量檢測各科平均