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一、專業(yè)技術(shù)水準(zhǔn)的檢閱
電視行業(yè)的分工越來(lái)越細(xì),越來(lái)越明確,頻道各部門(mén)之間相互獨(dú)立又相互依存,相互制約又相互配合,相互監(jiān)督又相互促進(jìn),既有分工又有合作。分工意味著專業(yè)化、精細(xì)化和深度化,合作則顯示了團(tuán)隊(duì)性、和諧性和溝通性。本次大比武,在技術(shù)層面上,突出展示創(chuàng)新思維的碰撞、專業(yè)崗位的交叉融合及操守,集中顯現(xiàn)了頻道良好的工作面貌,但也暴露了某些環(huán)節(jié)如編導(dǎo)崗位還存在思維固化、個(gè)性不足、活力不強(qiáng)的缺憾。
1.思維碰撞互動(dòng),行動(dòng)積極熱烈
面對(duì)同一份信息資料,參與活動(dòng)的記者如何充分發(fā)揮文字能力、想象能力、對(duì)電視語(yǔ)言的把控能力和對(duì)電視欄目的統(tǒng)籌能力,從紛繁的資訊里迅速提煉觀點(diǎn);在固定的場(chǎng)景里,攝像人員對(duì)器材的操控能力、構(gòu)圖、光線運(yùn)用,對(duì)電視畫(huà)面的把控能力如何;主持人如何緊緊圍繞主題展開(kāi)播報(bào),是否觀點(diǎn)鮮明、見(jiàn)解獨(dú)到、構(gòu)思巧妙;觀眾被蛇咬了給頻道打來(lái)求助電話,接線員如何處理……諸如此類的專業(yè)問(wèn)題,都在活動(dòng)中有了較為充分的表現(xiàn)。每位員工面臨的測(cè)試題貼近生活,他們?cè)诨顒?dòng)中思而行,行而成,成而秀。
2.崗位交叉融合,凸顯潛質(zhì)能力
活動(dòng)中,大家發(fā)揮各自特色與優(yōu)勢(shì),努力形成合力,使得原來(lái)各部門(mén)的專業(yè)條塊凝結(jié)成同一根鏈條,形成整體大于部分的優(yōu)勢(shì)。編輯、包裝、熱線等不同部門(mén)不同工種的比拼,本身就是一次交流溝通的過(guò)程,交叉融合為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的整體,其能量效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于獨(dú)立的個(gè)體。
活動(dòng)使得每位參與者的潛能有了一次公開(kāi)展露的機(jī)會(huì)。城市頻道80后的年輕記者占絕大多數(shù),他們對(duì)電子設(shè)備更有興趣,能較快地學(xué)會(huì)各種采訪編輯包裝技術(shù)。有的記者報(bào)名參加了四五個(gè)項(xiàng)目比武,顯示了全能型的特點(diǎn)。年輕記者們發(fā)揮用腦、用眼、用手的能力特長(zhǎng),“用腦”即采用多種媒體思維模式;“用眼”即運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等現(xiàn)代工具;“用手”即能拍、善寫(xiě)、會(huì)說(shuō),熟練進(jìn)行采編播,獨(dú)立完成參賽內(nèi)容。他們大氣自信又自然樸實(shí),參與項(xiàng)目富有創(chuàng)意。
3.跨崗優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),你我共同提高
活動(dòng)中,記者、編導(dǎo)的VTR普遍存在工整、刻板、固式的缺陷,嚴(yán)肅有余,活力不足,缺少激情的發(fā)揮和鮮明的個(gè)性;而攝像的創(chuàng)意、包裝等明顯高出一籌。這也提醒我們今后要對(duì)各崗位的員工進(jìn)行不定期的相關(guān)專業(yè)技術(shù)和素質(zhì)的培訓(xùn),允許、鼓勵(lì)員工跨崗位、跨工種地開(kāi)展工作,各個(gè)專業(yè)交叉互融,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),形成“鐵打的崗位流動(dòng)的兵”的局面,造就相互學(xué)習(xí)相互提高的工作氛圍。
二、團(tuán)隊(duì)精神風(fēng)貌的洗禮
年輕記者性情陽(yáng)光,個(gè)性鮮明,但不夠穩(wěn)重,缺乏毅力及社會(huì)歷練。城市頻道是一個(gè)以年輕記者為主的新聞團(tuán)隊(duì),20—35歲的記者占70%,團(tuán)隊(duì)建設(shè)尤為重要。因此,大比武并不單純是比高低,而是為了形成一個(gè)高效率運(yùn)轉(zhuǎn)的、具有積極向上的精神風(fēng)貌的團(tuán)隊(duì)。
1.高效有序的運(yùn)轉(zhuǎn)
活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大。全頻道在確保日常工作的同時(shí),高效有序地展開(kāi)活動(dòng)。每天上午8:00—11:00,下午1:30—4:30,在演播廳全程錄播,近200位選手輪番上陣。每人1分鐘VTR展示,3分鐘作品展示或現(xiàn)場(chǎng)完成命題作業(yè)。
2.團(tuán)結(jié)拼搏的氣氛
大比武達(dá)成了團(tuán)隊(duì)每個(gè)個(gè)體的相互溝通了解,大家你幫我、我?guī)湍悖耐惶幭耄瑒磐惶帞Q,形成了團(tuán)結(jié)、和諧、拼搏的良好氛圍。
3.發(fā)現(xiàn)人才起用新人
本著讓每一位員工都獲得展示機(jī)會(huì)的宗旨,這次活動(dòng)起用了一位攝像記者為主持人。小伙子語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,表現(xiàn)樸素自然,充分展示了他扛攝像機(jī)之外的另一面,受到大家的肯定和贊揚(yáng)。10 場(chǎng)比武的比分程序的設(shè)計(jì)者是演播廳的一位小伙子,10場(chǎng)比賽200多人的形象設(shè)計(jì)是由一位女編導(dǎo)兼職擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>
4.工作管理的疏漏
5天比武期間,一位到頻道已經(jīng)兩年的小伙子,竟然因找不到合作伙伴而差點(diǎn)耽誤了比武。為什么到頻道兩年了,還不會(huì)自己剪輯包裝,找不到一位合作伙伴?我們應(yīng)該就此認(rèn)真分析總結(jié),從日常的工作管理、員工管理等方面重新考量。
三、有效管理的核心價(jià)值
有效管理的核心價(jià)值在于使團(tuán)隊(duì)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。管理層如何充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,挖掘每個(gè)人的潛力,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)?這體現(xiàn)了本次比武深層次的問(wèn)題。
1.接“地氣”,冒“熱氣”
管理者要想一線記者所想,急一線記者所急,傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),表達(dá)他們的意愿,在服務(wù)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。這樣,才能上下都接“地氣”,都冒“熱氣”,團(tuán)隊(duì)才更有靈氣和生氣,節(jié)目更有吸引力和感染力。
2.變被動(dòng)為主動(dòng),展示自我
活動(dòng)讓每一個(gè)員工(包括熱線接線員)都走上了展示的舞臺(tái),說(shuō)出了心里話,真實(shí)又充滿創(chuàng)意,大家愛(ài)看愛(ài)聽(tīng)愛(ài)說(shuō),避免了大話、空話、套話,避免了被動(dòng)學(xué)習(xí)、被迫提高,主動(dòng)展示自我,拉近彼此的距離,加深了解,實(shí)現(xiàn)上佳的管理效果。比武期間,演播廳里、辦公室里、食堂間,微博上……員工們都在熱議,對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
3.打破常規(guī),VTR制作到個(gè)人
為了在短時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量制作個(gè)人短片,頻道突破常規(guī),把設(shè)計(jì)制作及包裝任務(wù)分解給頻道每一位員工,讓200多名員工各自制作自己的個(gè)性短片。這樣,既確保了VTR的完成,又個(gè)性突出創(chuàng)意非凡。這些介紹自我的短片、精彩紛呈的創(chuàng)意贏得了觀眾和評(píng)委的好評(píng)。
四、節(jié)目拓展創(chuàng)新的探索
創(chuàng)意有時(shí)就是新老元素的相融。活動(dòng)在比賽規(guī)則方面做得尤其出色,既有傳統(tǒng)的大比武,也有現(xiàn)代的VTR個(gè)性展示,新老元素巧妙相融,既給員工們提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),又在全頻道形成互相幫助、互相學(xué)習(xí)、相互了解的良好氛圍,一舉多得。
1.攝像客串主持,創(chuàng)新絕非偶然
VTR環(huán)節(jié)具有懸念性、創(chuàng)意性、期待性和個(gè)體性。十年來(lái),城市頻道主打民生牌,堅(jiān)持在節(jié)目貼近性上做文章,報(bào)道身邊人、身邊事。正是民生新聞的貼近性、針對(duì)性激發(fā)了本次活動(dòng)的組織策劃者,將鏡頭和舞臺(tái)送給身邊的記者、編輯和接線員,讓總是扛著機(jī)器將鏡頭對(duì)準(zhǔn)別人的攝像,也走到鏡頭前、舞臺(tái)上,展示自我。
2.充分利用演播廳,32小時(shí)直播你自己
演播廳除了錄制《零距離》和《萬(wàn)家燈火》節(jié)目外,其他時(shí)間閑置。為了充分利用這一資源,活動(dòng)組織者決定將比武和個(gè)性展示現(xiàn)場(chǎng)放在演播室,連續(xù)5天,每天6小時(shí)全程錄制。這樣,既充分利用了演播廳的場(chǎng)地和背景,又為白天時(shí)間段直播節(jié)目鍛煉了團(tuán)隊(duì)。
3.活動(dòng)培育欄目,帶來(lái)“常年”效應(yīng)
今年新疆計(jì)劃招收13968名雙語(yǔ)特崗教師,目前,面試工作已經(jīng)結(jié)束,新招聘教師9月1日前將赴學(xué)校任教。自治區(qū)表示,對(duì)特崗教師和公辦教師實(shí)行“同城同待遇”,即特崗教師與處于同一縣域內(nèi)的公辦教師,享受同等待遇。
據(jù)介紹,自治區(qū)將特崗計(jì)劃與自治區(qū)人才儲(chǔ)備編制計(jì)劃合并執(zhí)行,在縣以上人員編制基礎(chǔ)上核定5%的“人才儲(chǔ)備編制”,專門(mén)用于下派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層單位工作的大中專畢業(yè)生的招聘。為給異地任教的特崗教師提供必要的生活條件,將特崗教師住房也一并納入教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)范疇。新疆在撥付特崗教師工資和績(jī)效工資時(shí)均為一次性撥付一學(xué)年,在工資接續(xù)尚未到位時(shí),自治區(qū)均要求各地州、縣市先行墊支。
(信息來(lái)源:《中國(guó)教育報(bào)》?作者:蔣夫爾)
江蘇建數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)
日前,江蘇省基礎(chǔ)教育百校數(shù)字化學(xué)習(xí)(以下簡(jiǎn)稱為“e學(xué)習(xí)”)試點(diǎn)學(xué)校申報(bào)答辯會(huì)在南京舉行。江蘇148所小學(xué)、初中、高中及幼兒園的負(fù)責(zé)人輪番上場(chǎng),論證“e學(xué)習(xí)”試點(diǎn)工作方案。
此前,江蘇省教育廳啟動(dòng)了“e學(xué)習(xí)”試點(diǎn)工作,旨在通過(guò)對(duì)課程、教材、教學(xué)、評(píng)價(jià)、管理5個(gè)領(lǐng)域的改革,建成較為完備的“e學(xué)習(xí)”平臺(tái)和豐富的“e學(xué)習(xí)”資源,提出“電子書(shū)包”的解決方案。
江蘇省教育廳基教處處長(zhǎng)馬斌表示,答辯學(xué)校須在優(yōu)化課程形態(tài)、更新教材呈現(xiàn)方式、變革教育教學(xué)方式、創(chuàng)新評(píng)價(jià)體系、實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理等五個(gè)方面陳述清楚自己的探索,其中重點(diǎn)在課程結(jié)構(gòu)與組織實(shí)施方式的變更。
(信息來(lái)源:《中國(guó)教育報(bào)》?作者:潘玉嬌?呂玉婷?繆志聰)
全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教師與教材原文作者互動(dòng)交流在廬山舉行
8月18日,來(lái)自全國(guó)各地近500名中學(xué)語(yǔ)文教師與20余名中學(xué)語(yǔ)文教材原文作者齊集廬山,開(kāi)展文學(xué)作品解讀與教學(xué)觀摩研討會(huì)。據(jù)介紹,中學(xué)語(yǔ)文教師與教材原文作者面對(duì)面互動(dòng)交流,在全國(guó)尚屬首次,此舉旨在為全國(guó)語(yǔ)文教育工作者提供交流平臺(tái),推進(jìn)語(yǔ)文教育改革健康發(fā)展。
人民教育出版社副社長(zhǎng)羅先友告訴記者,此次活動(dòng)的最大特點(diǎn),就是作家、教科書(shū)編者、廣大一線教師以及學(xué)生齊聚一堂,現(xiàn)場(chǎng)觀摩特級(jí)教師解讀經(jīng)典作品,構(gòu)成完整的文學(xué)對(duì)話、閱讀對(duì)話、教學(xué)對(duì)話。
(信息來(lái)源:新華網(wǎng)?作者:高皓亮)
教育部主辦的第三屆“感念師恩”活動(dòng)啟動(dòng)
為熱烈慶祝第28個(gè)教師節(jié),在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,由教育部主辦的第三屆“感念師恩”活動(dòng)啟動(dòng),今年的主題是“我的老師”。
第三屆“感念師恩”活動(dòng)采取網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙、手機(jī)報(bào)等媒體相配合,線上、線下活動(dòng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。參與者可以在9月11日前,登錄新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、教育部門(mén)戶網(wǎng)站、果實(shí)網(wǎng)、中國(guó)教育新聞網(wǎng)的活動(dòng)專題網(wǎng)頁(yè),以及教育部新聞辦在新浪網(wǎng)開(kāi)通的專項(xiàng)活動(dòng)官方微博“微言大義話教育”、在騰訊網(wǎng)開(kāi)通的教師節(jié)活動(dòng)官方微博“感念師恩”頁(yè)面,分享自己與老師之間的小故事或感悟心得,表達(dá)對(duì)老師的祝福,也可以上傳與老師的合影、撰寫(xiě)微小說(shuō)、拍攝微電影。活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)組委會(huì)將對(duì)參與網(wǎng)站推薦的優(yōu)秀微博、圖片、視頻進(jìn)行抽獎(jiǎng),確定50名獲獎(jiǎng)?wù)撸o予獎(jiǎng)勵(lì)。
此外,中國(guó)教育電視臺(tái)、中國(guó)教育報(bào)將開(kāi)設(shè)專題節(jié)目和專欄,集中刊播社會(huì)各界人士的祝福短語(yǔ),并深入挖掘師生之間的感人故事。
(信息來(lái)源:《中國(guó)教育報(bào)》)
新疆評(píng)職稱向縣以下一線傾斜
記者日前獲悉,新疆新一輪職稱制度改革全面推開(kāi),把學(xué)術(shù)技術(shù)水平、工作能力和業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)作為職稱評(píng)審的核心要素,按照“不唯學(xué)歷、不唯資歷、不唯職稱、不唯身份”、不拘一格選人才的要求,改變職稱評(píng)價(jià)過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)歷、資歷、論文、外語(yǔ)的傾向,調(diào)動(dòng)廣大專業(yè)技術(shù)人才的工作積極性和創(chuàng)造性。據(jù)悉,此次深化職稱制度改革,全區(qū)教育系統(tǒng)受益頗多。
對(duì)正高和副高職稱的評(píng)定,新疆規(guī)定不受學(xué)歷、資歷等條件的限制,實(shí)行特事特辦、一事一辦、隨時(shí)受理,直接申報(bào)認(rèn)定。
2014年的盛夏季節(jié),記者抱著更進(jìn)一步了解“孫氏手術(shù)”緣何能夠取得如此顯著的臨床療效的愿望,對(duì)孫立忠教授做了深入采訪……
主動(dòng)脈疾病發(fā)病率快速增長(zhǎng)
據(jù)記者了解,“孫氏手術(shù)(Sun Procedure)”目前被公認(rèn)為是治療復(fù)雜型主動(dòng)脈夾層以及累及主動(dòng)脈弓和降主動(dòng)脈擴(kuò)張性疾病的標(biāo)準(zhǔn)術(shù)式。因此,采訪一開(kāi)始,孫立忠教授即向記者簡(jiǎn)要介紹了我國(guó)主動(dòng)脈疾病領(lǐng)域的發(fā)病情況及醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀。
孫立忠教授介紹說(shuō),目前的總體情況是,國(guó)內(nèi)外主動(dòng)脈疾病的發(fā)生率逐年增高,越來(lái)越受到臨床醫(yī)師的關(guān)注,手術(shù)和介入治療的數(shù)量也快速增長(zhǎng),治療效果明顯提高,基本擺脫了“醫(yī)生披星戴月,患者血流成河,家屬人財(cái)兩空”的痛苦局面。但是,我國(guó)主動(dòng)脈外科仍然處在診治不規(guī)范,發(fā)展不平衡,技術(shù)不成熟的階段,還需要廣大醫(yī)務(wù)工作者進(jìn)行長(zhǎng)期艱苦的努力,突破制約主動(dòng)脈外科發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù),打造專業(yè)化主動(dòng)脈外科的人才隊(duì)伍,促進(jìn)本學(xué)科的良性發(fā)展。
孫立忠教授進(jìn)一步介紹說(shuō),我國(guó)主動(dòng)脈外科是近20年來(lái)有了長(zhǎng)足進(jìn)步的學(xué)科,臨床上形成了以外科手術(shù)與介入治療為主的綜合治療模式。但我國(guó)主動(dòng)脈外科技術(shù)隊(duì)伍仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足國(guó)內(nèi)治療需求,總體上與世界先進(jìn)水平還有很大差距。目前困擾學(xué)界的幾個(gè)主要問(wèn)題有――
一是主動(dòng)脈疾病往往被誤認(rèn)為是罕見(jiàn)病。這與以往各地區(qū)的大型影像學(xué)診斷設(shè)備缺乏、診斷水平不足和較高的漏診和誤診率有關(guān)。近一二十年來(lái),各地醫(yī)療單位大血管疾病的檢出率明顯增加,各醫(yī)療單位收治的大血管疾病患者迅速增多。從我國(guó)發(fā)病人數(shù)和多年累積下來(lái)的龐大病例數(shù)量來(lái)看,主動(dòng)脈疾病已經(jīng)不是少見(jiàn)病,而應(yīng)該是常見(jiàn)病。
二是主動(dòng)脈疾病診治領(lǐng)域尚存在龐大的患者群與我國(guó)診治水平不足這一主要矛盾。由于內(nèi)科保守治療效果差,迄今為止主動(dòng)脈瘤/夾層的有效治療形成了以主動(dòng)脈替換手術(shù)和血管腔內(nèi)修復(fù)為主的治療模式。但是依舊較高的死亡率,不僅使病人恐懼,連醫(yī)生也感到巨大壓力,大血管外科因此成為各醫(yī)院最薄弱的項(xiàng)目。此外,由于我國(guó)高血壓人群龐大和馬凡綜合征患者群體知識(shí)普及不足,主動(dòng)脈疾病發(fā)病率仍然有繼續(xù)上升趨勢(shì);而治療費(fèi)用高昂也是限制患者得到有效治療的一個(gè)重要因素。積累的院外患者人群基數(shù)越來(lái)越大,病情也越來(lái)越重,治療效果隨著病程延長(zhǎng)明顯下降。與此相對(duì)的情況是,國(guó)內(nèi)主動(dòng)脈疾病診治水平與歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家相比整體落后,而且各地區(qū)、各醫(yī)療單位的水平參差不齊,國(guó)內(nèi)大部分基層醫(yī)療單位對(duì)主動(dòng)脈疾病的認(rèn)識(shí)不足,很多初次就診醫(yī)院滿足于定性診斷,造成在患者轉(zhuǎn)診后,由于對(duì)病變累及范圍和程度無(wú)法作出定量性的判斷,不能準(zhǔn)確指導(dǎo)治療和反映預(yù)后,常常需要再次復(fù)查,造成了醫(yī)療資源的極大浪費(fèi)。從整體治療水平上看,目前我們?cè)趪?guó)際上處于落后地位,在亞洲處于中等水平,學(xué)科仍然有很多問(wèn)題沒(méi)有解決。
三是專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍的培養(yǎng)已經(jīng)成為最迫切的問(wèn)題。隨著我國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)的快速發(fā)展,我國(guó)現(xiàn)代主動(dòng)脈外科已經(jīng)基本形成,并在2010年前后進(jìn)入了快速發(fā)展期,主動(dòng)脈疾病方面的學(xué)術(shù)氛圍也越來(lái)越濃厚,每年的全國(guó)性心血管或者周?chē)艽笮蛯W(xué)術(shù)會(huì)議,均將主動(dòng)脈疾病的治療作為重點(diǎn)和熱點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行大范圍的討論。專業(yè)主動(dòng)脈會(huì)議也已經(jīng)出現(xiàn),如“大血管疾病論壇”。各地專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍逐漸建立,手術(shù)數(shù)量逐年增多,療效進(jìn)一步提高。近年來(lái),我國(guó)在國(guó)際知名雜志上發(fā)表主動(dòng)脈外科方面的論文10余篇,提高了知名度,有了一定的學(xué)術(shù)地位。全國(guó)目前能開(kāi)展主動(dòng)脈手術(shù)和介入治療的單位比五年前增加了一倍。但盡管如此,在主動(dòng)脈疾病發(fā)病率越來(lái)越高的情況下,我國(guó)主動(dòng)脈外科的專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)仍是一個(gè)亟需進(jìn)一步加強(qiáng)并全力推動(dòng)的迫切問(wèn)題。
詳解“孫氏手術(shù)”
2014年4月11日至13日,由首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安貞醫(yī)院、北京市心肺血管疾病研究所、北京吳英愷醫(yī)學(xué)發(fā)展基金會(huì)聯(lián)合主辦的“第八屆北京五洲國(guó)際心血管病會(huì)議暨首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安貞醫(yī)院成立30周年-第四屆大血管疾病論壇”在北京召開(kāi),孫立忠教授出任大會(huì)主席。
據(jù)記者了解,這次大會(huì)以“共聚、共融、共贏”為主題,設(shè)立了42個(gè)心血管疾病及相關(guān)的學(xué)科論壇。為期3天的會(huì)議吸引了來(lái)自國(guó)內(nèi)外的9500余人次參與。400余位國(guó)內(nèi)外專家與全國(guó)的同道深入交流了心血管及相關(guān)領(lǐng)域的最新進(jìn)展、創(chuàng)新理念與前沿技術(shù)。會(huì)議內(nèi)容不僅覆蓋了心血管疾病的內(nèi)外科最新進(jìn)展,包括大血管疾病、心律失常、心源性腦卒中、小兒心臟病、瓣膜病合并房顫、心臟危重癥治療等;而且在心血管疾病與腎臟疾病、糖尿病、炎癥性疾病、口腔疾病、婦產(chǎn)科疾病、腎上腺疾病、血液病、腦卒中等相關(guān)交叉學(xué)科設(shè)立專題論壇;針對(duì)護(hù)理、心血管臨床藥學(xué)、體外循環(huán)、重癥醫(yī)學(xué)、麻醉、影像診斷等最新進(jìn)展設(shè)立相關(guān)論壇。
在4月11日下午的主題報(bào)告會(huì)中,中國(guó)工程院院士張運(yùn)教授、美國(guó)呼吸內(nèi)科醫(yī)師學(xué)會(huì)全球教育與戰(zhàn)略執(zhí)行主席Mark J. Rosen教授、中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)心血管外科分會(huì)會(huì)長(zhǎng)孫立忠教授等分別就不同的主題進(jìn)行了引領(lǐng)性報(bào)告,奠定了此次大會(huì)的學(xué)術(shù)高度。
在這次會(huì)議上,孫立忠教授再次系統(tǒng)闡述了“孫氏手術(shù)”的適應(yīng)證、手術(shù)過(guò)程、療效等與會(huì)者迫切需要了解的話題。
孫立忠教授介紹說(shuō),復(fù)雜型主動(dòng)脈夾層“孫氏分型”主要包括A、B兩大類。
A型復(fù)雜型主動(dòng)脈夾層為符合下列任意一項(xiàng)者:一、原發(fā)內(nèi)膜破口在主動(dòng)脈弓部或其遠(yuǎn)端,夾層逆行剝離至升主動(dòng)脈或近端主動(dòng)脈弓部;二、弓部或其遠(yuǎn)端有動(dòng)脈瘤形成(直徑> 5.0 cm);三、頭臂動(dòng)脈夾層累及、形成動(dòng)脈瘤、狹窄、閉塞頭臂動(dòng)脈有夾層剝離;四、TEVAR術(shù)后逆行剝離;五、主動(dòng)脈根部、升部術(shù)后,弓部或遠(yuǎn)端殘余夾層擴(kuò)張;六、廣泛袖套樣內(nèi)膜剝脫;七、遺傳性結(jié)締組織疾病。
B型復(fù)雜型為胸主動(dòng)脈夾層合并遺傳性結(jié)締組織疾病或者主動(dòng)脈弓部受累并合并下列任一情況:一、弓部瘤或直徑>5 cm;二、2到3支以上的頭臂血管受累;三、合并心內(nèi)手術(shù)需要同期外科治療;四、遺傳性結(jié)締組織疾病。
孫立忠教授接著說(shuō):“盡管有人認(rèn)為‘孫氏手術(shù)’在治療主動(dòng)脈夾層中是一種較激進(jìn)的外科手段,但由于其能降低再次手術(shù)干預(yù)的發(fā)生率和避免主動(dòng)脈相關(guān)事件的發(fā)生等優(yōu)點(diǎn),近些年來(lái),已逐漸得到國(guó)內(nèi)外同行的認(rèn)同;而單純升主動(dòng)脈替換或部分弓置換的患者15%~30%會(huì)在10年后由于主動(dòng)脈擴(kuò)張或破裂、夾層進(jìn)行性發(fā)展等需要再次手術(shù)。同時(shí),由于我國(guó)主動(dòng)脈夾層患者的平均年齡要遠(yuǎn)低于歐美國(guó)家――依照IRAD的數(shù)據(jù),歐美國(guó)家的平均年齡為63歲,而我國(guó)的患者青壯年居多――對(duì)預(yù)期壽命長(zhǎng)的復(fù)雜主動(dòng)脈夾層患者進(jìn)行‘孫氏手術(shù)’,應(yīng)該是最優(yōu)的選擇。”
談到“孫氏手術(shù)”的過(guò)程,孫立忠教授簡(jiǎn)要解析說(shuō),手術(shù)開(kāi)始后,動(dòng)脈泵管常規(guī)采用單泵雙管。主要采用右腋動(dòng)脈、右房進(jìn)行體外循環(huán),經(jīng)右上肺靜脈插左心引流管,開(kāi)始體外循環(huán),全身降溫。阻斷升主動(dòng)脈,經(jīng)左、右冠狀動(dòng)脈開(kāi)口灌注冷血心臟停跳液保護(hù)心肌。降溫期間完成近心端操作,如主動(dòng)脈瓣置換或成形、主動(dòng)脈竇及主動(dòng)脈根部手術(shù)等。當(dāng)鼻咽溫度降至18℃至25℃時(shí),阻斷頭臂血管后利用右腋動(dòng)脈進(jìn)行低流量選擇性腦灌注。剖開(kāi)主動(dòng)脈弓,橫斷頭臂血管,左鎖骨下動(dòng)脈予以縫閉。將直徑24~30 mm的支架型人工血管插入降主動(dòng)脈真腔,選擇直徑與支撐支架相當(dāng)?shù)乃姆植嫒斯ぱ芑蛘咧毖芘c帶支架型人工血管的降主動(dòng)脈采用3-0或4-0 prolene線連續(xù)縫合。動(dòng)脈泵管的另一端插入人工血管恢復(fù)下半身循環(huán),然后人工血管分支與左頸總動(dòng)脈吻合,排氣開(kāi)放后開(kāi)始復(fù)溫;隨后人工血管近端與主動(dòng)脈近端吻合,恢復(fù)心臟循環(huán);再吻合無(wú)名動(dòng)脈。復(fù)溫期間采用6-0 prolene線完成LSA與人工血管分支或轉(zhuǎn)流手術(shù)等。待心臟復(fù)蘇后,即完成手術(shù)。
談到這一術(shù)式的臨床獲益,孫立忠教授給出了一組數(shù)據(jù):“僅2003年至2012年12月,我們的團(tuán)隊(duì)即對(duì)916例復(fù)雜的主動(dòng)脈夾層患者進(jìn)行了‘孫氏手術(shù)’治療。據(jù)統(tǒng)計(jì),其住院死亡率為29/916,占3.17%;并發(fā)癥發(fā)生率為112/916,占12.23%。而且,Logistic回歸分析還表明,馬凡綜合征是心血管術(shù)后需要再次外科干預(yù)的危險(xiǎn)因素……”
走過(guò)十年,
“孫氏手術(shù)”沉淀七大優(yōu)勢(shì)
在采訪中記者了解到,“孫氏手術(shù)”是自2003年開(kāi)始,孫立忠教授根據(jù)我國(guó)主動(dòng)脈疾病的形態(tài)學(xué)特點(diǎn),應(yīng)用自主研制的支架型人工血管,開(kāi)發(fā)應(yīng)用新的主動(dòng)脈弓替換和支架象鼻手術(shù)。學(xué)界認(rèn)為,這一術(shù)式適用于治療復(fù)雜型主動(dòng)脈夾層、累及主動(dòng)脈弓和弓降部的廣泛主動(dòng)脈病變。
“10年過(guò)去,目前這一術(shù)式經(jīng)過(guò)積淀和豐滿,已經(jīng)在國(guó)內(nèi)普及,并推廣到國(guó)外,手術(shù)死亡率降低至5%以下,術(shù)后主動(dòng)脈夾層假腔閉合率超過(guò)90%,取得了很好的臨床結(jié)果,被公認(rèn)為是治療復(fù)雜型主動(dòng)脈夾層以及累及主動(dòng)脈弓和降主動(dòng)脈擴(kuò)張性疾病的標(biāo)準(zhǔn)術(shù)式。這是我最感欣慰的事情。”孫立忠教授感慨地說(shuō)。
另?yè)?jù)記者了解,“孫氏手術(shù)”歷經(jīng)10年的臨床檢驗(yàn),目前學(xué)界已經(jīng)總結(jié)出了此術(shù)式所具有的“七大優(yōu)勢(shì)”:一是升主動(dòng)脈起始部到主動(dòng)脈弓遠(yuǎn)端之間的主動(dòng)脈被切除,防止其進(jìn)一步擴(kuò)張;原發(fā)破口隨之被消滅。二是簡(jiǎn)化了傳統(tǒng)主動(dòng)脈弓替換手術(shù)的操作程序。主動(dòng)脈弓遠(yuǎn)端在左鎖骨下動(dòng)脈和左頸總動(dòng)脈之間橫斷。四分支人工血管的分支與左鎖骨下動(dòng)脈在距其根部0.5 cm至1.0 cm處吻合。這樣不僅避免在降主動(dòng)脈縫合遠(yuǎn)端吻合口的困難,而且也避免損傷喉返神經(jīng)。三是用縫線將支架“象鼻”和人工血管主干固定,可以避免一些介入治療的并發(fā)癥。四是在深低溫停循環(huán)和選擇性腦灌注下施行外科手術(shù),這樣可以避免支架型人工血管在血流灌注下逆行釋放對(duì)主動(dòng)脈壁的損傷。五是端端吻合更符合生理狀態(tài)下的血流動(dòng)力學(xué)。六是支架“象鼻”可在直視及束縛狀態(tài)下植入降主動(dòng)脈真腔,較傳統(tǒng)“象鼻”手術(shù)更簡(jiǎn)便易行。七是降主動(dòng)脈真腔被支架型人工血管快速擴(kuò)張壓迫假腔,破口封閉,假腔內(nèi)血栓易于形成;與Kouchoukos等人報(bào)道的方法相比,無(wú)需替換胸主動(dòng)脈和避免肺部并發(fā)癥。
目前,“孫氏手術(shù)”已被寫(xiě)入3部心血管外科學(xué)教材,成為我國(guó)主動(dòng)脈外科團(tuán)隊(duì)整體高水平的體現(xiàn)和達(dá)到世界高精尖水平的標(biāo)志。隨著該技術(shù)的廣泛推廣應(yīng)用,已經(jīng)成為常規(guī)技術(shù),推動(dòng)了全國(guó)主動(dòng)脈外科的發(fā)展。
另?yè)?jù)記者了解,自1983年畢業(yè)于白求恩醫(yī)科大學(xué)之后至今已從事臨床、教學(xué)、科研工作30余年的孫立忠,目前已經(jīng)成為我國(guó)主動(dòng)脈外科的學(xué)科帶頭人;他是我國(guó)第一位在國(guó)際上進(jìn)行主動(dòng)脈手術(shù)方面學(xué)術(shù)報(bào)告、和手術(shù)演示的醫(yī)生,是國(guó)內(nèi)唯一主辦主動(dòng)脈外科專題學(xué)術(shù)會(huì)議和臨床技術(shù)培訓(xùn)班的專家,國(guó)內(nèi)開(kāi)展主動(dòng)脈手術(shù)的醫(yī)生幾乎全部參加過(guò)他主辦的學(xué)術(shù)會(huì)議或培訓(xùn)班,他的“孫氏手術(shù)”已經(jīng)推廣到南美洲。同時(shí),由孫立忠教授擔(dān)任主任的安貞醫(yī)院心臟外科中心,也是北京市大血管疾病診療研究中心,能夠完成主動(dòng)脈各部位(包括升主動(dòng)脈、主動(dòng)脈弓、降主動(dòng)脈、腹主動(dòng)脈)的血管手術(shù),以及冠心病、瓣膜病和先心病手術(shù)。在孫立忠教授的帶領(lǐng)下,年手術(shù)例數(shù)2000余臺(tái),其中主動(dòng)脈手術(shù)900余例,手術(shù)死亡率小于2%;是我國(guó)手術(shù)種類最全,手術(shù)復(fù)雜程度最高,主動(dòng)脈手術(shù)例數(shù)最多,能夠獨(dú)立完成主動(dòng)脈手術(shù)醫(yī)務(wù)人員最多的主動(dòng)脈疾病診療研究中心。
盡管如此,孫立忠教授仍認(rèn)為:“人才儲(chǔ)備與團(tuán)隊(duì)建設(shè)仍是我國(guó)擺脫主動(dòng)脈外科落后局面的必要條件。由于主動(dòng)脈專業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)所涉及的內(nèi)容較多,除了心臟外科所必需的基本技能與知識(shí)以外,更涉及了其他重要臟器的病理生理知識(shí),解剖學(xué)和圍術(shù)期監(jiān)護(hù)的知識(shí)等,在此領(lǐng)域進(jìn)行專業(yè)進(jìn)階培訓(xùn)是十分必要的。專業(yè)培訓(xùn)后治療團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該能夠獨(dú)立完成常見(jiàn)主動(dòng)脈手術(shù)的診斷和治療。如果我國(guó)每個(gè)省都有這樣一個(gè)治療團(tuán)隊(duì),當(dāng)?shù)鼗颊呔涂梢员苊忾L(zhǎng)途轉(zhuǎn)運(yùn)導(dǎo)致的治療延誤并減少治療相關(guān)花費(fèi)。”
概括來(lái)說(shuō),Precision M2800移動(dòng)工作站具有以下四大特色。
第一,Precision M2800具有更高的性能,配置了第四代英特爾酷睿i5和i7處理器、具有2GB GDDR5顯存的AMD FirePro W4170M顯卡、最高16GB系統(tǒng)內(nèi)存和最高1TB硬盤(pán)存儲(chǔ),可輕松支持圖形設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)密集型應(yīng)用。Andy Rhodes特意介紹說(shuō),Precision M2800對(duì)許多工作細(xì)節(jié)的清晰展示令人驚嘆,因?yàn)樗溆?5.6英寸UltraSharp高清或全高清(1920×1080)顯示屏,且外部支持多個(gè)顯示器并兼容底座,從而簡(jiǎn)化了從移動(dòng)環(huán)境到桌面工作環(huán)境的轉(zhuǎn)換。
第二,Precision M2800打破了工作站高高在上的價(jià)格壁壘。Andy Rhodes稱其為市場(chǎng)上價(jià)格最低的15英寸移動(dòng)工作站。AutoDesk公司AutoCAD產(chǎn)品副總裁Amy Bunszel也表示,在Precision M2800之前,許多AutoCAD用戶由于預(yù)算有限的原因,只能在非專業(yè)的工作站上運(yùn)行其軟件。但是現(xiàn)在,許多用戶可以將專業(yè)的Precision M2800工作站用于設(shè)計(jì),從而以更低的成本獲得性能的提升。
第三,Precision M2800經(jīng)過(guò)了多家ISV的認(rèn)證,應(yīng)用十分方便。比如,為了優(yōu)化CAD、數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)建和編輯軟件的性能,Precision M2800針對(duì)PTC Creo、Dassault Solidworks、Autodesk AutoCAD、Inventor、Revit等高級(jí)應(yīng)用進(jìn)行了ISV認(rèn)證。此外,Precision M2800還配有Dell DPPO,可以針對(duì)特定應(yīng)用對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行自動(dòng)配置和優(yōu)化。
第四,Precision M2800具有輕薄的特點(diǎn),減少了不必要的端口,也沒(méi)有光驅(qū),非常適合移動(dòng)辦公和在客戶現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行設(shè)計(jì)。
“Precision M2800在保證工作站高性能的前提下,更追求輕薄,這讓它頗受從事視頻編輯工作的人員喜愛(ài)。”Andy Rhodes告訴記者,“在中國(guó)和日本,像Precision M2800這樣的移動(dòng)工作站尤其受到歡迎。”
隨著應(yīng)用場(chǎng)景的變化和客戶對(duì)應(yīng)用體驗(yàn)的重視程度不斷提高,以前在固定的場(chǎng)所中利用工作站進(jìn)行圖形設(shè)計(jì)的情況正逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樵O(shè)計(jì)師要隨時(shí)隨地為客戶進(jìn)行設(shè)計(jì),比如在客戶的辦公室或工地,這就為移動(dòng)工作站的發(fā)展提供了更廣闊的空間,也是工作站消費(fèi)化趨勢(shì)的最直接體現(xiàn)。
本刊記者 李黃珍 實(shí)習(xí)記者 賈俊霞
成立于1966年的中國(guó)十九冶集團(tuán)有限公司(以下簡(jiǎn)稱“中國(guó)十九冶”),始終秉承“誠(chéng)實(shí)守信、合作共贏”的核心價(jià)值觀,傳承三線企業(yè)“艱苦奮斗、追求卓越”的創(chuàng)業(yè)精神,堅(jiān)持“誠(chéng)信社會(huì)為本、滿意客戶為榮”的經(jīng)營(yíng)理念,其深厚的文化積淀和著力打造的“西部鐵軍”品牌,備受業(yè)內(nèi)外認(rèn)可。
中國(guó)十九冶就像一艘孕育技能人才的航空母艦:有專業(yè)技術(shù)人員2416人,其中,中、高級(jí)職稱人員1063人,占專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的44%;有近100名高級(jí)人才被評(píng)為“全國(guó)冶金行業(yè)高級(jí)專家”“全國(guó)冶金行業(yè)優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理”“全國(guó)工程建設(shè)優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理”和“全國(guó)冶建協(xié)會(huì)吊裝專家”等行業(yè)專家;公司技術(shù)工人1700余人,其中高技能人才達(dá)1400余人,占技術(shù)工人總數(shù)的83.7%;同時(shí),公司擁有中華技能大獎(jiǎng)獲得者、享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼者、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國(guó)技術(shù)能手、全國(guó)青年崗位能手、中央企業(yè)技術(shù)能手、全國(guó)冶金建設(shè)行業(yè)高級(jí)技能專家、四川省技術(shù)能手和有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家等高技能人才80余人。
公司可持續(xù)的人才發(fā)展戰(zhàn)略、先進(jìn)的人才培養(yǎng)環(huán)境,使曾正超在第43屆世界技能大賽中能夠脫穎而出,為國(guó)增光。沒(méi)有肥沃的土壤怎能培育出茁壯的根芽?一枚金牌的誕生背后是無(wú)數(shù)人汗水與心血的積累。在準(zhǔn)備參加本次世技賽時(shí),中國(guó)十九冶是如何備戰(zhàn)、進(jìn)行特色培養(yǎng)的?面對(duì)職業(yè)教育理論與實(shí)踐的差距,公司又是如何進(jìn)行改革創(chuàng)新的?采取了哪些有效的人才培養(yǎng)措施?在人才戰(zhàn)略的實(shí)施中,公司最看重的是培養(yǎng)人才的哪些能力?如何鑄造這種能力?關(guān)注“中國(guó)制造2025”,公司又需要做出何種改變來(lái)提升自身實(shí)力?帶著這些問(wèn)題,記者對(duì)中國(guó)十九冶副總經(jīng)理李瀟進(jìn)行了采訪,聽(tīng)這家冠軍企業(yè)娓娓道來(lái)培育金牌選手的“獨(dú)家秘籍”。
一體兩翼四輪驅(qū)動(dòng),助力世技賽勇奪金牌
中國(guó)十九冶帶領(lǐng)旗下的攀枝花技師學(xué)院一直將技能大賽作為樹(shù)立“產(chǎn)學(xué)研”一體化人才培養(yǎng)方案的最佳路徑,構(gòu)建“一體兩翼四輪驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式——一體:產(chǎn)學(xué)研;二翼:以工作過(guò)程為導(dǎo)向構(gòu)建課程體系,實(shí)施理實(shí)一體化教學(xué)模式;四輪:校企合作、師資隊(duì)伍建設(shè)、技能大賽、科技創(chuàng)新。這樣的辦學(xué)特色突破口常抓不懈,形成了師生參與的校級(jí)技能大賽到市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)乃至世界技能大賽的完善參賽機(jī)制,“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促發(fā)展”的理念深入人心,取得顯著成果。談到本次世技賽,李瀟副總經(jīng)理向記者透露了四個(gè)育人的秘密。
第一,集團(tuán)公司的高度重視。安排集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)專門(mén)負(fù)責(zé),各相關(guān)單位互相配合,要求技師學(xué)院抓好選手的培訓(xùn)培育工作,其他部門(mén)積極配合,共同做好設(shè)備材料采購(gòu)、焊件檢測(cè)、資金支持等服務(wù)工作。
第二,制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練方案和計(jì)劃。公司制定了選手選拔、日常訓(xùn)練、淘汰賽、技術(shù)交流、心理疏導(dǎo)、目標(biāo)考核等詳細(xì)的訓(xùn)練方案和計(jì)劃,各有關(guān)部門(mén)和人員按計(jì)劃節(jié)點(diǎn)有序推進(jìn),確保計(jì)劃件件落實(shí)。
第三,嚴(yán)格的訓(xùn)練。訓(xùn)練方案和計(jì)劃確定后,由技師學(xué)院按計(jì)劃實(shí)施,訓(xùn)練內(nèi)容包括理論、實(shí)操、體能、心理素質(zhì)等。選手通過(guò)選拔、訓(xùn)練、淘汰,再選拔、再訓(xùn)練、再淘汰的方式優(yōu)中選優(yōu),確保選出的人員達(dá)到最優(yōu)。
第四,選手的刻苦努力。選的優(yōu)秀選手,不僅對(duì)焊接專業(yè)有著濃厚的興趣,還有對(duì)焊接工藝敏銳的觀察力和判斷力,個(gè)人還要具備不怕苦,不怕累的精神。俗話說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”,選手不經(jīng)過(guò)大浪淘沙,不斷打磨的過(guò)程,就不能成為熠熠生輝的“金牌”得主。
在整個(gè)備戰(zhàn)世技賽的過(guò)程中,中國(guó)十九冶還依托攀枝花技師學(xué)院,為培養(yǎng)出高技能人才,建設(shè)了一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。這支隊(duì)伍中多名教師先后榮獲中央、省、市模范稱號(hào);積極推進(jìn)以工作過(guò)程為導(dǎo)向的課程體系、“理實(shí)一體化”的教學(xué)模式改革等創(chuàng)新教學(xué)模式;同時(shí)建成了一流的實(shí)訓(xùn)基地,建立完善了一套完整的技能人才培育成才規(guī)章制度。
創(chuàng)新模式,打造人才培養(yǎng)的層層“關(guān)卡”
所謂磨刀不誤砍柴工,培養(yǎng)出世技賽金牌選手的土壤首先應(yīng)該是中國(guó)十九冶與時(shí)俱進(jìn)的技能人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。與大多數(shù)在管理創(chuàng)新的道路上逐步“放棄”技術(shù)工人隊(duì)伍轉(zhuǎn)而進(jìn)行勞務(wù)分包、勞務(wù)派遣的施工企業(yè)不同,近十年來(lái),中國(guó)十九冶一直狠抓技能人才隊(duì)伍建設(shè),不斷提高技術(shù)技能水平、工人的薪資待遇和社會(huì)地位,大力營(yíng)造“崇尚技能”的學(xué)習(xí)氛圍,打造出可持續(xù)發(fā)展的人才戰(zhàn)略。
李瀟副總經(jīng)理介紹,中國(guó)十九冶通過(guò)與攀枝花技師學(xué)院“校企合作”的模式,在公司的主要技術(shù)工種進(jìn)行“定向培養(yǎng)”。公司的技能人才、技能專家到學(xué)校進(jìn)行教學(xué),不僅使學(xué)生能快速接觸到冶金建筑行業(yè)一線崗位的新知識(shí)、新技能、新工藝,也促使這些技能人才、技能專家不斷提升自身素質(zhì),由傳統(tǒng)的“只會(huì)干不會(huì)說(shuō)”的技能人才轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳芨蓵?huì)說(shuō)”,也更有利于技藝的傳承。
對(duì)于準(zhǔn)備進(jìn)入中國(guó)十九冶的年輕技工來(lái)說(shuō),“定向培養(yǎng)”的校企合作只是中國(guó)十九冶人才培養(yǎng)的第一步,技校畢業(yè)生進(jìn)入企業(yè)后,中國(guó)十九冶會(huì)通過(guò)“導(dǎo)師帶徒”的培養(yǎng)方式,在工作方面?zhèn)魇诩寄埽谏罘矫娼o予關(guān)心和幫助;并通過(guò)“班組建設(shè)”讓技術(shù)工人快速融入企業(yè)文化,培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作精神,弘揚(yáng)老一輩員工的艱苦奮斗精神。如中國(guó)十九冶的吳仁強(qiáng)鉚工班、蔣石全筑爐班等班組就曾被授予“全國(guó)工人先鋒號(hào)”和“中央紅旗班組”等榮譽(yù)稱號(hào)。
第三個(gè)階段是通過(guò)“職業(yè)技能鑒定”評(píng)定技術(shù)工人技能等級(jí)并與待遇掛鉤,實(shí)行“技師、高級(jí)技師津貼”制度,打造技術(shù)工人成長(zhǎng)的縱向公平性平臺(tái)。但是,同一級(jí)別的技術(shù)工人的橫向公平性怎么來(lái)體現(xiàn)?中國(guó)十九冶施行“技能人才評(píng)價(jià)”制度,將企業(yè)戰(zhàn)略與技術(shù)工人業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)緊密結(jié)合,這就要求技術(shù)工人在工作中不斷奉獻(xiàn),持續(xù)成長(zhǎng),工人觀念也從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)為“我要學(xué)”,學(xué)習(xí)主動(dòng)性和上進(jìn)心不斷加強(qiáng)。
如何讓優(yōu)秀技術(shù)工人脫穎而出,盡早成才?李瀟副總經(jīng)理告訴本刊記者,中國(guó)十九冶緊抓“職業(yè)技能競(jìng)賽”這個(gè)牛鼻子,每?jī)赡暝谌痉秶鷥?nèi)開(kāi)展一屆職業(yè)技能競(jìng)賽,并組織、協(xié)辦、承辦參加國(guó)內(nèi)國(guó)際各層級(jí)的比賽,迄今已發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀技能人才80余人。這些在技能競(jìng)賽中摘金奪銀的選手,成為公司技術(shù)工人隊(duì)伍的“標(biāo)桿模范”,享受各類津貼、獎(jiǎng)勵(lì),公司通過(guò)《人民日?qǐng)?bào)》、中央電視臺(tái)、《工人日?qǐng)?bào)》等媒介,大力宣傳其先進(jìn)事跡,并在各類推優(yōu)活動(dòng)中優(yōu)先推薦技能人才。例如:中國(guó)十九冶的3名“享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專家”均為高技能人才。
在脫穎而出的技能人才中,中國(guó)十九冶每?jī)赡昃蛯⒓夹g(shù)精湛、業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀技術(shù)工人評(píng)聘為公司的“首席技師”,2015年評(píng)聘了22人。重點(diǎn)培養(yǎng)一批“會(huì)干會(huì)說(shuō)會(huì)寫(xiě)”的人員,給他們配備專業(yè)技術(shù)人員,總結(jié)推廣工法、科技成果,現(xiàn)已創(chuàng)建國(guó)家、省、市三級(jí)6個(gè)“技能大師工作室”,搭建了技藝傳承、技術(shù)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)平臺(tái);并拓寬這類人員的成長(zhǎng)通道,實(shí)行“雙師融通”制度,即“技師”可以參與“工程師”評(píng)審、“高級(jí)技師”可以參與“高級(jí)工程師”評(píng)審。
看似“嚴(yán)苛”的人才培養(yǎng)機(jī)制,為真正優(yōu)秀的技能人才提供了一個(gè)成長(zhǎng)與發(fā)展的廣闊空間,“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,中國(guó)十九冶逐漸打通了“技術(shù)工人——技能人才——技能專家”的成才通道,正是這樣人才培養(yǎng)模式,為中國(guó)十九冶的發(fā)展提供了源源不斷的動(dòng)力,也為世賽的競(jìng)技場(chǎng)上輸送了一批經(jīng)得起考驗(yàn)、拼得過(guò)水平的人才。
四大特色培養(yǎng),世技賽推動(dòng)校企合作創(chuàng)新改革
對(duì)于很多大型企業(yè)來(lái)說(shuō),“校企合作”都是為企業(yè)儲(chǔ)備人才的一種方式,而對(duì)于這家培養(yǎng)出冠軍選手的企業(yè)來(lái)說(shuō),他們的“校企合作”不僅要做,而且做出了特色、做出了亮點(diǎn),在世技賽的推動(dòng)下,中國(guó)十九冶加快了校企合作模式的創(chuàng)新與改革,逐步形成了四大特色培養(yǎng)模式,讓學(xué)生在“做中學(xué),學(xué)中做,做中研”的方式中成長(zhǎng),讓他們成為真正經(jīng)得起訓(xùn)練場(chǎng)與實(shí)踐考驗(yàn)的技能人才。
一是通過(guò)校企合作主動(dòng)承辦國(guó)家級(jí)技能大賽。中國(guó)十九冶先后與攀枝花技師學(xué)院共同承辦了三次國(guó)家級(jí)技能大賽,特別是2014年中國(guó)技能大賽——第43屆世界技能大賽全國(guó)選拔賽的舉辦,不僅積累了辦賽經(jīng)驗(yàn),贏得了各界贊譽(yù),同時(shí)對(duì)賽制、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等比賽細(xì)則也有了更深入的了解,這對(duì)于備戰(zhàn)大賽的教練員和選手來(lái)說(shuō),可謂是不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
二是校企合作創(chuàng)建大師工作室。中國(guó)十九冶先后與攀枝花技師學(xué)院共同創(chuàng)建了國(guó)家級(jí)周樹(shù)春焊接技能大師工作室,攀枝花市劉定律冷作鈑金工大師工作室,同時(shí)創(chuàng)建名師工作室十個(gè)(周樹(shù)春和劉定律分別為第42屆、第43屆世界技能大賽焊接和建筑金屬構(gòu)造項(xiàng)目的主教練),大師工作室的創(chuàng)建和引入在高端引領(lǐng)、科研創(chuàng)新和技能人才培養(yǎng)方面取得了積極顯著的成就。
三是校企合作建立工程突擊隊(duì)。組建成立了西部鐵軍——周樹(shù)春焊接工程隊(duì)和劉建川電調(diào)工突擊隊(duì),讓突擊隊(duì)成員通過(guò)參與重大項(xiàng)目中增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力。經(jīng)專項(xiàng)培訓(xùn)的突擊隊(duì)員已出色完成成都東二環(huán)高架橋、孟加拉、越南臺(tái)塑、納米比亞等工程突擊任務(wù),解決了施工中的急難險(xiǎn)重的問(wèn)題。
四是校企合作成立攀枝花機(jī)電職教集團(tuán)。中國(guó)十九冶不斷吸引大中型企業(yè)及中、高職院校共同合作,在訂單培養(yǎng)、實(shí)習(xí)就業(yè)、科研教研、實(shí)訓(xùn)基地共建等方面實(shí)現(xiàn)資源共享、互惠共贏。
這樣一項(xiàng)項(xiàng)敢于創(chuàng)新、勇于突破的新型的“校企合作”,讓中國(guó)十九冶早已不滿足于簡(jiǎn)單地從教學(xué)培訓(xùn)中吸納普通技工的標(biāo)準(zhǔn),而是朝著更尖端、更綜合的人才領(lǐng)域發(fā)展,在這樣的環(huán)境中選拔孕育出的人才怎能不是今后行業(yè)中的佼佼者?
以變革提升服務(wù),抓住機(jī)遇打造一流
近幾年,我國(guó)的職業(yè)教育發(fā)展迅速,特別是國(guó)示校建設(shè)后,又根據(jù)工學(xué)結(jié)合模式提出了具體的人才培養(yǎng)模式,如訂單模式、引企入校等。但從發(fā)展水平和質(zhì)量來(lái)講,我國(guó)的職業(yè)教育與發(fā)達(dá)國(guó)家還有很大的差距。李瀟副總經(jīng)理認(rèn)為我國(guó)職業(yè)教育與國(guó)外相比,在教學(xué)模式、入學(xué)機(jī)制靈活程度、職工薪酬、師資力量等方面都存在一定差距,隨著國(guó)家大力推進(jìn)職業(yè)教育,以及職業(yè)技術(shù)人才在社會(huì)凸顯作用,中國(guó)的職業(yè)教育必將迎來(lái)一場(chǎng)深刻的變革。
在職業(yè)教育中,如果不能意識(shí)到這場(chǎng)變革的核心以及其中隱藏的潛能,或者沒(méi)有找到應(yīng)對(duì)之道,就會(huì)陷入被動(dòng),就會(huì)面臨被淘汰的危險(xiǎn)。那么如何避免被這場(chǎng)史無(wú)前例的變革無(wú)情地淘汰呢?李瀟副總經(jīng)理為今天的職業(yè)教育工作變革提出了值得借鑒的兩個(gè)建議。
第一,積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,滿足中國(guó)制造的時(shí)代需求。職業(yè)教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系最為緊密,更應(yīng)主動(dòng)對(duì)社會(huì)變革做出回應(yīng),密切關(guān)注“中國(guó)制造2025”對(duì)人才培養(yǎng)提出的全新要求,主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì),關(guān)注產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài),吸收、消化、傳遞最新產(chǎn)業(yè)技術(shù),力求成為產(chǎn)業(yè)進(jìn)步的參與主體,并力爭(zhēng)成為引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)變革的重要力量。
第二,及時(shí)調(diào)整職業(yè)院校的服務(wù)方向。每一次工業(yè)革命必然會(huì)帶來(lái)人力資源的重新配置,職業(yè)院校應(yīng)著眼于為整個(gè)社會(huì)人力資源提供升級(jí)服務(wù),以全新的角度審視自身發(fā)展,為社會(huì)提供更多的職業(yè)教育課程與教學(xué)服務(wù)。
具體而言,一是為一線勞動(dòng)者提供更多的專業(yè)課程資源,拓寬其知識(shí)面,助其順利實(shí)現(xiàn)“升級(jí)”,避免被時(shí)代淘汰;二是為中高級(jí)人才提供轉(zhuǎn)崗課程資源,幫助這些具有豐富從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和較扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)的特殊群體迅速轉(zhuǎn)型,從而提升產(chǎn)業(yè)存量人力資源素質(zhì);三是為普通高校畢業(yè)生提供職業(yè)化課程資源,彌補(bǔ)其專業(yè)能力強(qiáng)而職業(yè)能力弱的不足,幫助他們迅速達(dá)到“中國(guó)制造2025”所帶來(lái)的職業(yè)新要求。