新小學(xué)德育工作計(jì)劃

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新小學(xué)德育工作計(jì)劃范文第1篇

XX年，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入實(shí)施體驗(yàn)式德育，深入開展班集體建設(shè)，不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長(zhǎng)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。

二、主要目標(biāo)：

1、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。

2、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍，努力提高班主任的班級(jí)管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。

3、結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求，在工作中，以目標(biāo)促質(zhì)量。

4、開展家長(zhǎng)教育活動(dòng)，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。

三、主要工作及措施

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

1、每月召開1次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

2、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。

3、開展主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。

4、結(jié)合我校實(shí)際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

（二）加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。

2、通過(guò)競(jìng)選的方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。對(duì)選的少先隊(duì)干部，德育處將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

3、少先隊(duì)干部分組值日，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。

（三）抓好常規(guī)管理，落實(shí)到位

1、扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑，工作中要認(rèn)真組織開展好10個(gè)每一次：（1）每一次升旗儀式；（2）每一次晨會(huì)；（3）每一次班（隊(duì)）會(huì)；（4）每一次專題教育活動(dòng)；（5）每一次家長(zhǎng)會(huì)；（6）每一次集隊(duì)放學(xué)；（7）每一次家訪；（8）每一次學(xué)生評(píng)價(jià)；（9）每一次評(píng)先評(píng)優(yōu)；（10）每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。

2、班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化。

本學(xué)期將繼續(xù)在班級(jí)文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級(jí)既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級(jí)的個(gè)性。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比。

3、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過(guò)倡議書、班會(huì)、宣傳、評(píng)比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì)，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。

5、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào)、櫥窗的工作之中。

6、做好星期一升旗儀式，抓住晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等德育工作時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育。

（四）開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)

1、注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)的事件，在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù)。

2、認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。

3、高度重視安全教育。增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。

4、繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級(jí)部門的布置等切實(shí)開展有效的主題教育活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。

5、“讀書節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動(dòng)為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活。

（五）做好家校聯(lián)系，共同育人

1、落實(shí)家訪工作，切實(shí)發(fā)揮家校通的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。

2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

四、具體工作安排

二月份：

1、開學(xué)典禮。

2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊(duì)。

3、“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛護(hù)校園、從我做起”主題教育活動(dòng)。

4、召開班主任工作會(huì)議，布置工作。

三月份：

1、開展“學(xué)雷鋒、樂助人”教育活動(dòng)，評(píng)選雷鋒式好少年。

2、慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)！

3、結(jié)合3月12日植樹節(jié)，開展環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)。

四月份：

1、“優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)比。

2、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育；

3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

五月份：

1、慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，開展熱愛勞動(dòng)的教育；

2、法律、交通、防火知識(shí)講座，進(jìn)行安全教育；

3、舉辦XX年家長(zhǎng)會(huì)。

4、評(píng)選勞動(dòng)之星。

六月份：

1、舉行慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)；

2、少先隊(duì)工作總結(jié)；

新小學(xué)德育工作計(jì)劃范文第2篇

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確立“育人為本、德育為先”的工作理念，按照《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的有關(guān)要求，進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程，做好組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的工作，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。力爭(zhēng)做到常規(guī)工作扎實(shí)，重點(diǎn)工作突出，特色工作鮮明，為德育工作再上新臺(tái)階做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

1、牢固樹立大德育意識(shí)，做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人。

2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的管理和德育隊(duì)伍的建設(shè)，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。完善德育評(píng)估體系，調(diào)動(dòng)全體教師的育人積極性，繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)全市德育工作先進(jìn)學(xué)校。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為將來(lái)成為新型合格人才奠定基礎(chǔ)。

4、繼續(xù)突出德育和少先隊(duì)的特色工作。

中心小學(xué)：①突出科技特色，在全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽中再創(chuàng)佳績(jī)，搞好全國(guó)十一五重點(diǎn)課題《少先隊(duì)科技教育研究》工作。②繼續(xù)搞好《做爸爸媽媽知心人》等特色活動(dòng)，密切家校溝通。

各完小：①形成1項(xiàng)自己的少先隊(duì)工作特色。②繼續(xù)開展已有的特色活動(dòng)和課題研究，使特色更專。③形成自己獨(dú)特的工作經(jīng)驗(yàn)。④嚴(yán)格按照《大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位目標(biāo)責(zé)任書》的規(guī)定，出色完成相關(guān)工作任務(wù)。

5、開展以《我的奧運(yùn)》主題活動(dòng)和《慶祝改革開放30周年》為代表的豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化主題教育，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，擴(kuò)展學(xué)校德育工作品牌。

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，研究本校的《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》實(shí)施細(xì)則，形成材料。4月份上報(bào)中心小學(xué)。

7、扎實(shí)開展好其他常規(guī)德育工作。

三、主要工作及措施

1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。

落實(shí)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)共建共育網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步完善少先隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔、聘用機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)待遇。繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，落實(shí)月工作調(diào)度會(huì)議制度，并通過(guò)觀摩、培訓(xùn)、研討等形式提高輔導(dǎo)員的工作水平。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善班主任選拔、聘任、管理與考核機(jī)制，定期召開班主任工作例會(huì)，通過(guò)培訓(xùn)、研討、經(jīng)驗(yàn)交流、新老班主任對(duì)話等形式，改進(jìn)工作方法，提高班主任管理水平，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化。對(duì)班主任日常工作進(jìn)行量化評(píng)價(jià)，并適當(dāng)提高班主任工作在考核中的權(quán)重，提高班主任工作積極性。加強(qiáng)“五老”和校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，定期開展教育活動(dòng)，做好共建共育工作。完善少先隊(duì)小干部的選拔、任用、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理功能，定期組織學(xué)生干部會(huì)議和學(xué)生代表會(huì)議，積極倡導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校民主管理。德育隊(duì)伍實(shí)行“目標(biāo)化管理”，開學(xué)之初，總輔導(dǎo)員即與大隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員與中隊(duì)輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員與隊(duì)干部、校領(lǐng)導(dǎo)與班主任層層簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書，明確今后的努力方向，增強(qiáng)德育實(shí)效。同時(shí)，健全德育激勵(lì)機(jī)制，修訂完善各種考評(píng)制度，使德育工作有章可循。

2、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。

各校要根據(jù)教育內(nèi)容，分類建立不同的校內(nèi)外德育基地，例如小廣播、黑板報(bào)、評(píng)比欄、圖書角、隊(duì)室、閱覽室、興趣小組、派出所、司法所、交警隊(duì)、烈士陵園、工廠企業(yè)等，各基地的活動(dòng)要做到經(jīng)常化、序列化、規(guī)范化。搞好城港路中心小學(xué)全國(guó)少先隊(duì)科研實(shí)踐基地的研究工作，帶動(dòng)全街道德育實(shí)踐活動(dòng)向縱深推進(jìn)。

3、落實(shí)德育常規(guī)工作。

依據(jù)《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》，抓好德育常規(guī)工作，按要求召開學(xué)校德育工作大會(huì)、開學(xué)（畢業(yè)）典禮、新生軍訓(xùn)、國(guó)旗下教育等大型集中教育活動(dòng)。按要求組織主題班隊(duì)會(huì)、晨夕會(huì)、后進(jìn)生幫扶等日常教育工作。將學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為素質(zhì)教育的突破口，通過(guò)“紀(jì)律約束、氛圍營(yíng)造、量化管理、持之以恒、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”等途徑加大教育引導(dǎo)力度，逐步使學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生；在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子；在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民。確保教育實(shí)效。同時(shí)，還要結(jié)合上級(jí)要求，積極組織開展重大節(jié)日慶祝、榮辱觀教育、安全法制教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育、科技環(huán)保教育、勞動(dòng)實(shí)踐教育、親情援助、心理健康教育、慶祝改革開放三十周年、建設(shè)綠色萊州、建設(shè)書香校園等主題活動(dòng)，做好關(guān)心下一代和預(yù)防青少年違法犯罪工作，加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)、咨詢和教育工作，完善家長(zhǎng)委員會(huì)職能，密切家校溝通，形成教育合力，探討德育序列化，加強(qiáng)德育科研工作。

新小學(xué)德育工作計(jì)劃范文第3篇

隨著社會(huì)的發(fā)展，生活質(zhì)量的提高，青少年的活動(dòng)領(lǐng)域越來(lái)越寬，因此安全教育也愈加顯得重要。加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行交通安全、消防安全、生活安全、飲食安全、活動(dòng)安全的教育蝴蝶常必要，讓學(xué)生增加安全意識(shí)，深自我保護(hù)，讓學(xué)校、家庭和社會(huì)的安全工作能更加廣泛深入地開展，扎扎實(shí)實(shí)搞好創(chuàng)建平安校園工作，確保我們的學(xué)生更加健康、活潑地成長(zhǎng)。

二、成立安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx xxx

組員： xxx xxx 各班主任

三、具體措施

1、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提高對(duì)安全教育工作的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)安全教育的宣傳力度，并列入學(xué)校工作之重點(diǎn)。做五五個(gè)到位；認(rèn)識(shí)到位、制度到位、責(zé)任到位、整改到位、記錄到位。

2、 全體成員要重視做好學(xué)生校內(nèi)外的安全教育工作，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)匯聚教育工作者，做到常抓不懈，人人做好宣傳員、督促員、檢查員、指導(dǎo)員。

3、 總務(wù)后勤部門經(jīng)常檢修校內(nèi)各種場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的情兌要及時(shí)處理、確保學(xué)生活動(dòng)安全，謹(jǐn)防發(fā)生傷害事故。

4、 每學(xué)期請(qǐng)派出所民警、交警、法制副校長(zhǎng)來(lái)校做好節(jié)假日、寒暑假的安全教育、法制教育工作。

5、 少先人大隊(duì)部和各中隊(duì)要充分利用黑板報(bào)、廣播做好宣傳教育工作。重視做好學(xué)生的心理健康教育。

6、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要組織好全校性的外出春、秋游、觀看影視等活動(dòng)的安全，要經(jīng)常在校內(nèi)巡視檢查，及時(shí)處理偶發(fā)事件。

7、 門衛(wèi)要忠于職守，守好校門、外來(lái)人員不得隨便進(jìn)出校門，建立來(lái)客登記制度，做好安全保衛(wèi)工作和夜間巡查、防盜工作。

8、 全體教師要認(rèn)真做好節(jié)假日和寒暑假的值班工作。

9、 各辦公室外教師要及時(shí)關(guān)鎖好門窗、提高防盜意識(shí)。

10、 各教室、辦公室外要注意安全使用電器設(shè)備、注意節(jié)約用電。

四、時(shí)間安排

各班利用每周晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育，并做好記載工作。每學(xué)年請(qǐng)交警隊(duì)民警和派出所民警來(lái)校作交通安全知識(shí)和法制講座。

五、具體要求

1、 不滿12周歲的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。

2、 不準(zhǔn)在校內(nèi)外放火玩火，焚燒草坪以及破壞社會(huì)公用設(shè)施。

3、 不準(zhǔn)在無(wú)任何措施和大人保護(hù)的情況下私自到河（湖）、水塘、水庫(kù)里游泳。

4、 不準(zhǔn)隨便玩弄家用電器及開關(guān)、插座等。

5、 不準(zhǔn)在沒掌握煤氣和液化氣使用方法以的情況下，自行操作。

6、 不準(zhǔn)吃影響身體健康成長(zhǎng)的不衛(wèi)生食品。

7、 不準(zhǔn)在校內(nèi)走廊上奔、叫喊，將樓梯扶手當(dāng)滑梯。

8、 不準(zhǔn)亂穿馬路，必須嚴(yán)格遵守道路交通規(guī)則。

9、 不準(zhǔn)確無(wú)誤在上體育課或課外活動(dòng)時(shí)，在無(wú)體育教師指導(dǎo)的情況下隨便玩弄體育器械（聯(lián)合器、鉛球、沙包、標(biāo)槍等）。

10、 不準(zhǔn)在校內(nèi)外攀登樓頂有及破壞新村綠地和花草樹木。

11、 不準(zhǔn)在動(dòng)物園內(nèi)動(dòng)物。

12、 不準(zhǔn)在校內(nèi)外燃放焰火爆竹。

13、 不準(zhǔn)玩對(duì)人體有傷害性的玩具槍等玩具。

14、 不準(zhǔn)看危害身心健康的書刊、錄像、VCD。

15、 學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入電子游戲機(jī)室打電子游戲。

16、 不準(zhǔn)隨便讓陌生人進(jìn)家門。要提高警惕，防止盜竊、詐騙，提高和增自我保護(hù)意識(shí)。

17、 不準(zhǔn)參加任何具有性的活動(dòng)和迷信活動(dòng)。

18、 不準(zhǔn)確在課堂上隨便玩弄剪刀、刀片及文具用品。

學(xué)校將根據(jù)上級(jí)精神要求，或從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，每周確定一個(gè)安全教育主題，上傳到學(xué)校網(wǎng)站，具體負(fù)責(zé)的人員根據(jù)主題尋找材料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

以上要求希全校教職員工對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育，互相督促，互相幫助，及時(shí)勸阻、報(bào)告，對(duì)不聽勸阻和教育的，嚴(yán)重違反上述要求者，學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

新小學(xué)德育工作計(jì)劃范文第4篇

【關(guān)鍵詞】高校 新校區(qū) 公寓 思想政治工作 問(wèn)題 對(duì)策

前言

隨著高校招生數(shù)的不斷擴(kuò)大，各高校都出現(xiàn)了辦學(xué)條件緊張的局面，尤其是學(xué)生宿舍、教室和公共活動(dòng)場(chǎng)所。為了緩解校本部教學(xué)資源緊張的局面，許多高校都建立了新校區(qū)。學(xué)生公寓的思想政治工作對(duì)新校區(qū)有著重要的意義，公寓思想政治工作好壞與否直接關(guān)系到公寓的安全穩(wěn)定，直接關(guān)系到新校區(qū)工作的開展。因此，必須加大對(duì)新校區(qū)公寓思想政治工作的研究和探討，有針對(duì)性地開展工作。

1 高校新校區(qū)學(xué)生公寓思政工作存在的問(wèn)題

目前，我國(guó)高校新校區(qū)學(xué)生公寓思政工作存在的問(wèn)題如下：

1.1新校區(qū)師生交流的缺乏，不利于學(xué)生的社會(huì)化

新校區(qū)往往沒有教工住宅區(qū)，各科任課老師上完課即乘班車走人，與學(xué)生交流的時(shí)間非常短暫。新校區(qū)除了有限的日常管理人員和學(xué)生工作人員外，學(xué)生幾乎看不到任課老師。這使學(xué)生難以與教師進(jìn)行多維的思想交流和信息溝通。而剛剛留校或工作時(shí)間不長(zhǎng)的“新生代”學(xué)生工作人員，一個(gè)人往往面對(duì)一屆數(shù)百個(gè)學(xué)生，與學(xué)生的深層次的、心靈層面上的交流溝通稀少，加上教育經(jīng)驗(yàn)的缺乏、工作的過(guò)渡性質(zhì)，對(duì)學(xué)生的思想狀況缺乏深刻的把握與應(yīng)有的對(duì)策。加上學(xué)生自我管理、自我控制能力低下，道德他律尚未轉(zhuǎn)化為自律，無(wú)疑延緩了新校區(qū)學(xué)生的社會(huì)化進(jìn)程。

1.2新校區(qū)學(xué)生公寓文化氛圍缺失

公寓文化是指在公寓這一特定的文化氛圍里，居住者依據(jù)公寓的特殊條件，在公寓的各項(xiàng)活動(dòng)中所創(chuàng)造的精神財(cái)富以及承載這些精神財(cái)富的規(guī)章制度、組織活動(dòng)和物質(zhì)形態(tài)。它們的形成和建立需要較長(zhǎng)時(shí)間的積淀。良好的公寓文化環(huán)境是塑造居住者理想人格的陽(yáng)光、空氣和土壤，對(duì)于搞好思想政治教育具有決定性的影響。新校區(qū)公寓建立的時(shí)間比較短，缺少老校區(qū)幾十年甚至上百年積淀下來(lái)的優(yōu)秀文化，硬件的設(shè)施不夠齊全，社團(tuán)文化活動(dòng)略顯單一、規(guī)格和品位不夠，規(guī)章制度和共同的價(jià)值觀念、生活方式更是欠缺，這不利于高校新校區(qū)學(xué)生公寓的思政工作展開。

1.3服務(wù)育人觀念欠缺

新校區(qū)學(xué)生公寓的使用和管理，基本上采用市場(chǎng)化的經(jīng)營(yíng)方式和物業(yè)的管理模式。而現(xiàn)實(shí)是多數(shù)的物業(yè)公司在服務(wù)育人、管理育人方面做得很不夠。在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下，他們關(guān)心的只是經(jīng)濟(jì)成本和經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的思想政治教育是學(xué)校的事，是輔導(dǎo)員的事，與自己不相關(guān)。另外，物業(yè)人員素質(zhì)也不高，文化層次低，基本未從事過(guò)與學(xué)生相關(guān)的工作；對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)、成才特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律了解甚少，缺乏服務(wù)大學(xué)生這一特殊群體的經(jīng)驗(yàn)。作為學(xué)生公寓思想政治工作的一支重要力量，服務(wù)育人缺失大大削弱公寓學(xué)生思想政治工作的合力。

1.4學(xué)生公寓周邊環(huán)境不盡如人意

高校新校區(qū)大都地處城鄉(xiāng)結(jié)合部地帶。這里的成員復(fù)雜，生活方式多樣化，思想多元化，交通又不便利，治安環(huán)境復(fù)雜，各種不良的現(xiàn)象和行為隨處可見。負(fù)面不良的因素直接沖擊學(xué)生受到的正面教育，增加了高校新校區(qū)學(xué)生公寓的思政工作的難度。同時(shí)周圍社區(qū)的成員流動(dòng)性強(qiáng)，社區(qū)居民的素質(zhì)參差不齊，學(xué)生的財(cái)產(chǎn)和人身安全不時(shí)會(huì)受到侵犯，缺乏安全感，影響了高校新校區(qū)學(xué)生公寓的安全穩(wěn)定。

2 高校新校區(qū)學(xué)生公寓思政工作展開的新舉措

高校新校區(qū)學(xué)生公寓多數(shù)堅(jiān)持在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下采用社會(huì)化的管理方式，為此，在新校區(qū)公寓開展思政工作既不能完全照搬傳統(tǒng)的以宿舍為中心的管理方法，也不能等同于社會(huì)化公寓的做法，它應(yīng)有自己獨(dú)特的工作思路：

2.1加大新校區(qū)學(xué)生公寓文化建設(shè)力度

要加強(qiáng)新校區(qū)學(xué)生公寓文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。良好的公寓環(huán)境條件和育人氛圍能對(duì)公寓內(nèi)思想政治工作的開展起到積極的推進(jìn)作用。因此，公寓管理或其他職能部門要重視新校區(qū)公寓文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大經(jīng)費(fèi)投入。如建立學(xué)生公共閱覽室、學(xué)生活動(dòng)室、宣傳報(bào)欄以及其他學(xué)生活動(dòng)用場(chǎng)所等，注意充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教育工具和信息傳媒手段在新校區(qū)公寓思想政治工作中的重要作用。

2.2加強(qiáng)高校新校區(qū)學(xué)生公寓思政輔導(dǎo)員的培養(yǎng)

由于公寓思政輔導(dǎo)員在新校區(qū)公寓中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行主導(dǎo)性指導(dǎo)、教育、服務(wù)和管理，這就要求他們既要掌握思想政治教育的規(guī)律，又要了解當(dāng)代大學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)。首先，作為教導(dǎo)員，要求他們充分利用自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和理論特長(zhǎng)，利用好學(xué)生公寓中的各種宣傳陣地，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；其次作為指導(dǎo)員，他們要指導(dǎo)好公寓黨團(tuán)組織的建設(shè)，增強(qiáng)黨團(tuán)組織對(duì)青年學(xué)生的影響力和思想政治教育的針對(duì)性和滲透力，更好地發(fā)揮黨團(tuán)員尤其是學(xué)生黨員在學(xué)生公寓日常學(xué)習(xí)生活中先鋒模范作用。

2.3加強(qiáng)新校區(qū)公寓后勤服務(wù)人員隊(duì)伍的建設(shè)

后勤員工是后勤服務(wù)工作的主體，又是學(xué)生公寓服務(wù)的實(shí)施者和組織者，與學(xué)生頻繁接觸。在新校區(qū)學(xué)生公寓的思想政治教育中，一方面加強(qiáng)學(xué)生公寓后勤服務(wù)人員的隊(duì)伍建設(shè)，使他們是既有物業(yè)管理專業(yè)知識(shí)，懂管理又樂于為同學(xué)服務(wù)的專門人才，另一方面在公寓管理過(guò)程中要通過(guò)學(xué)生的勤工儉學(xué)、義務(wù)勞動(dòng)、談心交流等方式引導(dǎo)學(xué)生接觸、體驗(yàn)、學(xué)習(xí)后勤員工的精神品質(zhì)，達(dá)到潛移默化的教育作用。

2.4實(shí)施 “以人為本 ”的新校區(qū)公寓管理

新校區(qū)學(xué)生公寓要樹立“以人為本”的管理模式，要求公寓管理隊(duì)伍成員強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，努力提高自身素質(zhì)，要善于協(xié)調(diào)各相關(guān)部門在學(xué)生公寓工作中的關(guān)系，各部門領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)注重解決新校區(qū)公寓學(xué)生的實(shí)際困難，特別是疑難問(wèn)題，協(xié)商有關(guān)部門進(jìn)行綜合分析研究，及時(shí)提出解決辦法。全院教職員工不僅要努力做好教書育人、環(huán)境育人，還要關(guān)心和支持學(xué)生公寓文化建設(shè)，監(jiān)督規(guī)范公寓管理行為，服務(wù)學(xué)生大眾，齊心協(xié)力為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使大學(xué)生公寓成為安全、有序、文明、和諧、健康向上的大學(xué)生之家。

新小學(xué)德育工作計(jì)劃范文第5篇

一、制定計(jì)劃

完整的德育計(jì)劃是前提。制定德育工作計(jì)劃是在國(guó)家關(guān)于德育工作的方針指導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)預(yù)定的德育目標(biāo)及任務(wù)而采取的規(guī)劃步驟。一個(gè)詳盡、周密而具體的工作計(jì)劃，可以使德育工作有序進(jìn)行。制定德育計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：

1 制定德育目標(biāo)。德育目標(biāo)是小學(xué)德育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。缺少它就象在大海中迷失了方向的船只一樣，一切德育活動(dòng)將無(wú)處著手。小學(xué)德育工作目標(biāo)是一個(gè)比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，反映了黨和國(guó)家對(duì)小學(xué)生思想道德素質(zhì)的總的要求，也反映了一定時(shí)期人才培養(yǎng)的總的方向和總的趨勢(shì)。德育目標(biāo)的制定一定要符合小學(xué)教育的基本任務(wù)。同時(shí)，為了便于實(shí)際工作的順利進(jìn)行，還要把總目標(biāo)進(jìn)行分解，制定出不同階段不同層次的德育目標(biāo)。

2 確定德育工作的方式方法。德育工作的方式方法是影響小學(xué)德育效果的重要原因之一。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有針對(duì)德育的固有特點(diǎn)。采用靈活多樣的方式方法，以及發(fā)掘?qū)W生自我教育的潛力。調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的積極性，才能增強(qiáng)德育效果。我校設(shè)置紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。讓學(xué)生自我管理，并納入班級(jí)流動(dòng)紅旗考評(píng)。充分發(fā)揮板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)站、宣傳標(biāo)語(yǔ)等媒介，大力宣傳各類先進(jìn)人物和事跡，表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，讓學(xué)生從中受到教育、受到啟發(fā)。學(xué)校采取多種形式組織學(xué)生開展活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中享受快樂，學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，健康成長(zhǎng)。如我校每年把三月定為文明禮貌月，一周一個(gè)重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)文明話、走文明路、做文明事、做文明學(xué)生的強(qiáng)化訓(xùn)，活動(dòng)結(jié)束后，評(píng)出文明學(xué)生和文明班級(jí)進(jìn)行表彰。通過(guò)此活動(dòng)的開展，使全校學(xué)生人人懂文明，個(gè)個(gè)有禮貌，養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣。

二、組織實(shí)施

小學(xué)德育工作的組織實(shí)施，是對(duì)小學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的實(shí)際過(guò)程，是德育工作的核心步驟。具體有以下幾方面的內(nèi)容：

1 建立健全小學(xué)德育管理網(wǎng)絡(luò)和統(tǒng)一的指揮系統(tǒng)。學(xué)校應(yīng)建立在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的，由校長(zhǎng)、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任、家長(zhǎng)代表、社區(qū)代表等參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其職責(zé)是組織校內(nèi)外各方面的力量，協(xié)調(diào)校內(nèi)各組織、各職能機(jī)構(gòu)以及學(xué)校與家庭、社會(huì)間的關(guān)系。宏觀指揮并指導(dǎo)德育工作的進(jìn)行。監(jiān)督檢查各方面的工作，做好德育質(zhì)量的評(píng)定以及總結(jié)等工作。

2 開辟多種教育途徑，使德育在學(xué)校教育中無(wú)所不在。學(xué)校除了上好思想品德課外，還應(yīng)充分發(fā)揮少先隊(duì)組織和全體教職工的作用，把德育寓于各種教育、教學(xué)活動(dòng)中，寓于課外和校外活動(dòng)之中，寓于社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)中，做到知、情、意、行相統(tǒng)一。學(xué)生不應(yīng)僅僅從教師那里獲得德育知識(shí)，明白一些做人、做事的道理，家庭、社會(huì)、集體等也是對(duì)他們進(jìn)行德育的重要力量和媒介。我校特別重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，每期按時(shí)給家長(zhǎng)上課、召開家長(zhǎng)座談會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查等，了解學(xué)生在家及校外的表現(xiàn)情況，針對(duì)實(shí)際隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。同時(shí)，更不可忽視小學(xué)生自我教育的力量。由此，建立全方位的、立體的德育體系，使學(xué)校的德育工作成為一個(gè)無(wú)所不在的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，時(shí)刻都在影響著、教育著學(xué)生們，使他們?cè)诓恢挥X、潛移默化中由懂得小道理到懂得大道理，由不知道怎么做、不應(yīng)怎么做到形成良好的行為習(xí)慣。

在德育過(guò)程中，要特別注重教育的藝術(shù)。小學(xué)德育需要始終如一、堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)。這需要教育者有一定的教育藝術(shù)，單靠強(qiáng)壓硬管是解決不了問(wèn)題的。甚至?xí)饘W(xué)生的逆反心理。因此，必須加強(qiáng)對(duì)教師、特別是青年教師和班主任的培訓(xùn)。教師要深入學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)等教育理論，研究小學(xué)生德育工作的規(guī)律，閱讀有關(guān)兒童教育的經(jīng)典著作，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和新時(shí)期青少年的心理特征，做到循循善誘，動(dòng)之以情，曉之以理，感化陶冶學(xué)生的心靈。

三、質(zhì)量檢控

德育質(zhì)量的檢查與控制是德育管理的中繼過(guò)程，也是對(duì)德育工作與德育成果驗(yàn)收的必要環(huán)節(jié)。包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1 制定德育工作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是衡量工作及成果的尺度，沒有它，就失去了參照度，也就無(wú)法做出科學(xué)的評(píng)價(jià)。制定小學(xué)德育工作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)根據(jù)小學(xué)德育的目標(biāo)及國(guó)家頒布的相關(guān)規(guī)定，如《小學(xué)德育綱要》中的德育目標(biāo)、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)校制訂的《白玉縣蓋玉鄉(xiāng)小學(xué)文明禮貌常規(guī)》等。另外，小學(xué)教育的總?cè)蝿?wù)、小學(xué)生年齡特征也是制定標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。德育的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)可采用階段性指標(biāo)和綜合指標(biāo)來(lái)衡量。德育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的制定和實(shí)施是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化工作，因此，一定要符合小學(xué)的實(shí)際。此外，為了便于檢查評(píng)定，標(biāo)準(zhǔn)本身一定要明確化、系列化、層次化、具體化。具有較強(qiáng)的可操作性。

2 加強(qiáng)德育質(zhì)量的檢查與控制。德育質(zhì)量的檢查是通過(guò)調(diào)查統(tǒng)計(jì)、測(cè)量等方式對(duì)學(xué)校或班主任德育工作與德育成果的質(zhì)量進(jìn)行分析、檢查的過(guò)程。檢查可分為平時(shí)檢查與階段檢查，全面檢查與專題檢查等。并把通過(guò)檢查所獲得的實(shí)際資料和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的分析，從教師、學(xué)生、德育資源、德育手段、德育管理及德育環(huán)境等方面尋找影響德育質(zhì)量的各種因素。然后制定相應(yīng)措施，進(jìn)行有效地控制。德育的質(zhì)量控制是通過(guò)對(duì)影響學(xué)校德育質(zhì)量多種偶然因素與系統(tǒng)因素施加干預(yù)，而使德育質(zhì)量向理想的方向發(fā)展的重要手段。德育的質(zhì)量檢查是德育控制的基本依據(jù)。

3 德育質(zhì)量的評(píng)定。它是對(duì)小學(xué)德育工作與德育成果作出評(píng)價(jià)，并以德育質(zhì)量為依據(jù)來(lái)衡量德育目標(biāo)達(dá)成度的一項(xiàng)工作。科學(xué)的評(píng)定可以調(diào)動(dòng)廣大教師的工作熱情與學(xué)生自我教育的積極性，從而促進(jìn)與推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作和學(xué)生的發(fā)展。要防止片面地以開展教育活動(dòng)的次數(shù)多少和活動(dòng)的熱鬧程度等表面現(xiàn)象來(lái)評(píng)定德育質(zhì)量的傾向。

四、總結(jié)創(chuàng)新