三年工作總結(jié)
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三年工作總結(jié)范文第1篇
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【正文】
2018-2020年創(chuàng)文三年工作總結(jié) 自創(chuàng)文工作開展以來，在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市、區(qū)創(chuàng)文辦的指導(dǎo)下，在包聯(lián)單位的大力支持和共同努力下，全街道上下一心、眾志成城、攻堅克難、由點及面、全面有序推進創(chuàng)文各項工作開展，取得了明顯的成效。現(xiàn)將近三年來有關(guān)工作情況總結(jié)如下：
一、創(chuàng)文工作成效
（一）上下聯(lián)動、構(gòu)建了全方位網(wǎng)格化的工作格局
一是街道認真落實四級同創(chuàng)機制，落實主體責(zé)任，通過市、區(qū)、街道、社區(qū)干部共同參與，同心協(xié)力、全力投入到雙創(chuàng)工作中去。同時，加強與市、區(qū)相關(guān)職能部門的溝通聯(lián)系，解決雙創(chuàng)工作中的突出問題，形成了上下聯(lián)動、共同參與的良好局面。二是街道、社區(qū)居委明確具體的工作責(zé)任，落實重點工作任務(wù)。街道領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開創(chuàng)文工作專題會議，聽取創(chuàng)文工作匯報，研究部署相關(guān)工作。三是根據(jù)市委的部署，重新安排了市、區(qū)兩級雙創(chuàng)包聯(lián)責(zé)任單位及責(zé)任人，及時更新了雙創(chuàng)工作網(wǎng)格圖和網(wǎng)格化管理責(zé)任表，健全完善了雙創(chuàng)工作網(wǎng)格。班子成員到各自駐點的社區(qū)居委進行具體的工作指導(dǎo)和督查，7個社區(qū)分成了7個責(zé)任片區(qū)，每個責(zé)任片區(qū)細分為若干個網(wǎng)格，每個網(wǎng)格設(shè)立網(wǎng)格員專門負責(zé)，做到目標清晰、責(zé)任到人。四是加大經(jīng)費投入，創(chuàng)文工作開展以來，通過多方籌措，投入經(jīng)費160多萬元進行路面硬底化改造、拆違及清理垃圾雜物、設(shè)置符合創(chuàng)文標準的公益廣告等。
（二）宣傳發(fā)動，形成了全民參與的良好氛圍
街道全方位落實宣傳發(fā)動，始終把宣傳工作貫穿到整個創(chuàng)文工作。一是多次召開動員會、加溫會、攻堅會等會議，推動雙創(chuàng)工作進一步落實。二是按照創(chuàng)文要求設(shè)置固定公益廣告，同時充分利用宣傳欄、橫幅、宣傳資料、電子顯示屏、等形式對進行大力宣傳社會主義核心價值觀、市民文明公約等，使創(chuàng)文深入人心，家喻戶曉，形成了“全民動員、人人參與”的良好氛圍。共設(shè)置、更新宣傳專欄，公益廣告牌內(nèi)容600余處，張貼海報1300多張，分發(fā)宣傳手冊約1萬余冊，簽訂“門前三包”責(zé)任書2000份，掛單位責(zé)任牌1000多個。街道、社區(qū)積極組織開展志愿服務(wù)活動，創(chuàng)文工作開展以來，每年組織包聯(lián)單位等機關(guān)黨員和群眾志愿者開展關(guān)愛未成年人、各類咨詢、清潔家園等志愿服務(wù)活動1100多次 。三是組織黨員和群眾志愿者深入社區(qū)開展創(chuàng)文入戶宣傳，引導(dǎo)居民開展調(diào)查問卷，切實提高了創(chuàng)文工作群眾知曉度。
（三）由點及面，全面推進工作開展
一是開展市容環(huán)境綜合整治專項行動。對“十亂”行為及集貿(mào)市場周邊、“六小”行業(yè)進行清理整頓。對內(nèi)街小巷，沿街馬路的亂擺亂賣、亂堆亂放、亂拉亂掛、亂貼亂畫進行強有力的整治行動。落實“門前三包”責(zé)任制，廣泛發(fā)動群眾積極參與，使居民住戶、沿街店鋪自覺落實好“門前三包”責(zé)任制度。二是組織清理轄區(qū)內(nèi)道路兩旁堆積、歷史沉積各類垃圾雜物共3800多噸。硬底化破舊小區(qū)面積約3000余平方米。清理城區(qū)違規(guī)飼養(yǎng)家禽260多戶次。三是對照創(chuàng)文標準要求，加強老舊小區(qū)消防設(shè)施完善工作，各社區(qū)積極動員小區(qū)原管理單位，以及爭取市、區(qū)包聯(lián)單位的大力支持，在各小區(qū)的每個樓梯口安裝了消防滅火器。在2號人工湖投入資金打造了一批高質(zhì)量的雙創(chuàng)公益廣告，在市雙創(chuàng)包聯(lián)單位工商聯(lián)的大力支持下，發(fā)動社會力量捐資在濱河南路創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)文公益廣告宣傳一條街。各社區(qū)充分發(fā)掘現(xiàn)有的場地資源，每個社區(qū)至少建成了一個群眾晨晚練活動場所。根據(jù)創(chuàng)文辦的統(tǒng)一布置，組織開展了對紅旗市場周邊專項整治活動，使農(nóng)貿(mào)市場周邊的環(huán)境衛(wèi)生和秩序得到大幅度提升，推進轄區(qū)停車標線施劃等，規(guī)劃增加了800多個停車位，部分解決了停車難問題。
2020年7月下旬，市委、市政府部署開展“奮戰(zhàn)六十天 創(chuàng)文總攻堅”行動，要求針對創(chuàng)文存在的問題短板集中力量加以解決。街道、社區(qū)大力開展創(chuàng)文入戶宣傳，發(fā)放宣傳手冊和引導(dǎo)群眾參與調(diào)查問卷，對轄區(qū)常住6200 戶開展入戶宣傳達到了全覆蓋。開展誠信一條街創(chuàng)建活動，在重點商業(yè)街區(qū)發(fā)出倡議書和簽訂承諾書200多份，懸掛文明誠信經(jīng)營商戶牌110多個。在完善基礎(chǔ)設(shè)施方面落實了路面硬底化、黑底化1000余平方米，新增了4個微型消防屋，105個滅火器，新增垃圾分類較完善的小區(qū)2個，新劃分了90多個機動車位，新設(shè)置充電樁30多個，增加創(chuàng)文公益廣告65處。對龍山社區(qū)的原針織廠宿舍小區(qū)、原礦機廠宿舍小區(qū)等8個小區(qū)開展集中清理整治，清理垃圾雜物80多噸，家禽200多只，清理小廣告、牛皮癬380多處，遏制了反彈勢頭，取得了階段性成效。
二、存在問題
通過三年的不懈努力，街道創(chuàng)文工作取得了階段性的成果，順利通過了2020年創(chuàng)文省級實地考核評估。但也存在一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
一是老城區(qū)歷史欠賬較多，基礎(chǔ)設(shè)施落后。內(nèi)街內(nèi)巷道路未完全硬底化，消防設(shè)施不夠完善，墻體破舊等問題依然突出。雖然投入了大量的資金進行整改，但因資金缺口較大，老舊小區(qū)創(chuàng)文工作仍然存在短板。
二是垃圾分類的軟硬件設(shè)施不夠完善。受長期生活習(xí)慣和生活條件的影響，居民的環(huán)境衛(wèi)生意識未完全轉(zhuǎn)變。街道轄區(qū)絕大部分是開放式小區(qū)，沒有物業(yè)管理，居民亂扔、亂倒現(xiàn)象仍然部分存在。垃圾分類投放未能實現(xiàn)全部分成四大類，垃圾桶分布不夠合理等。
三是亂堆亂放、亂拉亂掛、亂畫亂貼現(xiàn)象時有發(fā)生。經(jīng)過加強清理整治，老舊小區(qū)的亂堆亂放、亂拉亂掛，小廣告、牛皮廯多的現(xiàn)象得到很大改觀，但仍有部分居民不夠自覺，不時在公共區(qū)域亂放雜物，從樓上亂拉電線進行充電，既有礙美觀，也存在安全隱患，樓道和商鋪門前不斷有新張貼的小廣告等，稍一放松就可能有清理不夠及時的情況出現(xiàn)。
四是創(chuàng)文示范點位少，亮點不夠突出。
三、下一步工作計劃
根據(jù)上級的部署安排，在原來工作的基礎(chǔ)上為下一個三年創(chuàng)文工作周期繼續(xù)開展好有關(guān)工作：
1、繼續(xù)做好老舊小區(qū)創(chuàng)文工作，針對存在的突出問題，集中精力，補齊短板。針對老城區(qū)特點，著重抓好補短板工作，繼續(xù)爭取上級和相關(guān)部門支持，按創(chuàng)文要求繼續(xù)完善好消防設(shè)施建設(shè)，進一步推進地面硬化、公共充電樁等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作。
2、對社區(qū)居委會及市場周邊300米范圍內(nèi)的小區(qū)和內(nèi)街巷的衛(wèi)生和秩序進行重點整治，做好高山市場北面和紅旗市場周邊停車位施劃摸底工作，做到應(yīng)劃盡劃，劃無可劃。發(fā)現(xiàn)亂貼亂畫、亂堆亂放、亂拉亂掛等“十亂問題”要及時處理，切實鞏固好前階段的工作成果。
3、抓好示范點創(chuàng)建工作，深入推進打造建設(shè)路誠信經(jīng)營商業(yè)街區(qū)工作，做到經(jīng)營誠信，門前衛(wèi)生和秩序好，高質(zhì)量、高標準推進創(chuàng)文示范點工作。
4、組織開展好下一個三年創(chuàng)文周期工作，按照上級相關(guān)要求，對標對表高質(zhì)量完成好創(chuàng)文各項工作任務(wù)。
三年工作總結(jié)范文第2篇
一、冷靜分析，思謀教育的最佳方法。
班主任要保持平靜的心態(tài)，面對和處理班里出現(xiàn)的各種問題。尤其是出現(xiàn)后進生的言行舉止刺激老師的“怒火”神經(jīng)時，班主任更要心境平和，冷靜分析，思謀教育的最佳方法。后進生經(jīng)常違反紀律、頂撞老師、無理取鬧，對他們的“惡行”，班主任如果總是大動肝火，其結(jié)果既傷精神，又損形象，也解決不了問題。相反，當學(xué)生出現(xiàn)這種情況時，班主任如能不燥不慍，保持冷靜的頭腦，調(diào)查研究，找出學(xué)生變差的原因，選擇恰當?shù)慕逃椒?，問題就能容易解決。
二、貼近學(xué)生，以真情感化學(xué)生的心靈。
貼近學(xué)生，就是深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去，和學(xué)生交朋友，了解學(xué)生想什么，做什么，有什么困難和需要哪些幫助。這樣，教師才能更好地關(guān)心教育他們。在兒童的成長中，后進生更需要老師的關(guān)愛。因為后進生或犯了錯誤的學(xué)生，心理上處于脆弱的狀態(tài)，更需要老師的關(guān)懷和尊重。并懷和尊重是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學(xué)生心扉的鑰匙，是轉(zhuǎn)化后進生的最有效的方法。
三、連接家庭，爭取家長(本工作總結(jié)來源于kxren.com)的理解和支持。
連接家庭，就是老師和家長取得聯(lián)系，互相配合，共同做好學(xué)生的思想教育工作。后進生的家庭背景和社會關(guān)系都比較復(fù)雜，教師要多家訪，以便了解這些情況，同時取得家長對老師工作理解和支持。這樣教師可以有針對性地制訂轉(zhuǎn)化后進生的方案，在家長的配合下對后進生展開行之有效的教育輔導(dǎo)，收到事半功倍的效果。
四、引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)不甘落后的信心。
引導(dǎo)學(xué)生，就是全面了解學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實際情況，幫助學(xué)生揚長避短，發(fā)揮其優(yōu)勢特長，帶動全面成長進步，從而激發(fā)學(xué)生不甘落后，力爭上游的自信心。后進生之所以后進，是因為對學(xué)生不感興趣，或因某種原因喪失學(xué)習(xí)動機和信心，所以把精力轉(zhuǎn)移到其他方面，導(dǎo)致自我放縱，不思進取的局面。因此，教師要因勢利導(dǎo)，把他們的精力引導(dǎo)到正軌上，盡量讓他們做一些力所能及的事，并及時鼓勵表揚他們，使他們重拾信心，追求進步。
五、建立評比機制，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
為了鼓勵學(xué)生的進步，也是為了督促他們繼續(xù)不斷的進步，我在后面的黑板上設(shè)立了一個評比臺“星星滿園”。把學(xué)生的進步及時的在黑板上表示出來，也讓學(xué)生看到自己進步的點點滴滴。最后在年終評出不同方面進步最大的“班級之星”給予獎勵，借此激勵其他同學(xué)的上進心。
六、利用好一切的教育契機。
人們常說“十年樹木，百年樹人”，所以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一個需要老師不斷的提醒、不斷的督促的過程。
（1）注意利用好每一次班隊會進行培養(yǎng)。
（2）利用好課堂教學(xué)進行思想教育。
三年工作總結(jié)范文第3篇
一、加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì).為了進一步提高政治敏銳力，政治鑒別力和政策水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性，一年來，認真學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義重、黨的會議精神，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會縣委擴大會議精神以及縣委、縣政府年初確定的各項重點工作。通過學(xué)習(xí)，增強了用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，用科學(xué)理論提導(dǎo)審計工作實踐的水平；進一步堅定社會主義信念，在審計工作中自覺踐行“八榮八恥”重要思想，堅持從人民利益出發(fā)，堅決貫徹，模范踐行“三個代表”重要思想的要求，自覺抵制不正之風(fēng)，正確行駛手中的權(quán)利。自覺遵守“審計人員工作紀律”，以此來規(guī)范自己的行為；不斷加強自身修養(yǎng)，牢記“兩個務(wù)必”，自覺地與縣委、政府保持高度一致，不說不該說的話，不做不該做的事。堅持誠實做人，踏實做事，始終以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感做好審計工作；在工作關(guān)系處理上，比較注意把握自己的角色定位，自覺的維護大局，維護團結(jié)。
二、依法審計、求真務(wù)實。在審計工作中，能夠認真貫徹執(zhí)行《審計法》賦予的審計權(quán)限，堅持“依法審計、服務(wù)大局、圍繞中心、突出重點”工作方針，始終能夠做到：科學(xué)審計、文明審計、廉潔審計、客觀公正，對自己負責(zé)的審計工作盡職盡責(zé)，一是能夠深入一線審計一線，及時協(xié)調(diào)和解決審計工作遇到的具體困難和問題，二是對一些熱點、難點、事關(guān)百姓切身利益的審計項目深入到基層進行審計調(diào)查，掌握第一手資料；同時，能夠積極配合其他同志的做好各項審計工作，大力弘揚“依法、求實、嚴謹、奮進、奉獻”的審計精神。
三、廉潔自律、清廉從審。作為一名審計工作人員，能夠充分認識到黨風(fēng)廉政建設(shè)是我審計機關(guān)的生命線，并深知，其身正，不令則行，雖令不從。一年來始終高標準、嚴要求，切實加強自己的品德修養(yǎng)，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造。堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，恪守審計的職業(yè)道德，時時刻刻按照一名合格的審計人員要求規(guī)范自己言行，注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為壯之德，堅持把輕名利、遠是非、正心態(tài)和納言、敏行為自己的行為準則，時刻做到自重、自警、自勵。
四、強化技能，努力提高工作能力和水平。在日常工作中，我深切體會到，審計工作是一項專業(yè)性和實踐性很強的工作，隨著經(jīng)濟結(jié)構(gòu)及審計環(huán)境的飛速變化，對審計工作的要求也愈加嚴格，加強理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，是取得本職工作成果的重要方法，為此努力掌握審計業(yè)務(wù)知識和廣博的理論知識以提高業(yè)務(wù)技能，提升審計工作能力和水平，提升工作質(zhì)量和效率。為了提升審計工作能力參加了州局組織的審計業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，在培訓(xùn)班系統(tǒng)學(xué)習(xí)了審計法規(guī)、審計技巧；在工作閑暇期間，還自學(xué)了審計法律法規(guī)和各類審計報告的撰寫。
五、履行職責(zé)，圓滿完成各項工作任務(wù)。在近三年的工作中，我認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，并將專業(yè)知識與工作實踐相結(jié)合，努力做好審計工作。
（一）、我圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的審計任務(wù)。近三年來，參加審計項目25個、完成審計項目25個，查出主要問題金額1580萬元、非金額計量問題35個，審計期間整改金額582萬元、出具審計報告35份、移送處理金額80萬元、審計促進整改落實有關(guān)問題資金550萬元,審計成果利用53條；
（二）。努力做好扶貧工作，近三年基本保證每月下鄉(xiāng)兩次，關(guān)心關(guān)愛我負責(zé)的扶貧戶，宣傳國家政策，解決自己能解決的問題，努力抓好“兩不愁，三保障”工作，確保了我聯(lián)系的貧困戶（本學(xué)村）在2019年如期脫貧摘帽。
三年工作總結(jié)范文第4篇
體育活動是小學(xué)生日常生活中不可缺少的部分，也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分。今天小編整理了2020三年級體育工作總結(jié)優(yōu)秀模板五篇供大家參考，共同閱讀吧!
2020三年級體育工作總結(jié)1時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我的體育教學(xué)在《體育與健康課程標準》的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強化健康第一的指導(dǎo)思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、加強學(xué)習(xí)，提高課堂效率。
認真學(xué)習(xí)，實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，認真制定教學(xué)計劃，認真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，積極備課，并對活動內(nèi)容進行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時的教學(xué)之中，使自己在教學(xué)中能更貼近學(xué)生。
2、常抓廣播操，提升廣播操質(zhì)量。
在開學(xué)初學(xué)校重點抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過一個假期，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，學(xué)校主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。教師在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。所以，本班的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂的課堂氣氛。
2020三年級體育工作總結(jié)2一學(xué)期的教學(xué)工作即將告一段落，本學(xué)期我擔任三年級體育教學(xué)工作，為了改進自己的教學(xué)，更好地促進學(xué)生身心健康地成長，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、認真?zhèn)浜谜n，扎實開展教學(xué)工作
本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。一學(xué)期來，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，
二、更新教學(xué)觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、根據(jù)三年級孩子的年齡特征和興趣取向，我選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣;
掌握學(xué)生的行為特征，在課堂設(shè)計上，注重對學(xué)生集中注意力的培養(yǎng)，形成良好的體育行為習(xí)慣;在組織教法上，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。因此，每節(jié)課都認真準備，精心設(shè)計，以高度的責(zé)任感來鞭策自己，不斷創(chuàng)新。
2、每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來，收獲而歸。
在課堂中，注重對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì);采取各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動作、風(fēng)趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗，從而形成生生互動、師生互動的教學(xué)模式，達到教與學(xué)的共生。
3、鼓勵的語言是激發(fā)學(xué)生能動與潛能的催化劑，當學(xué)生取得成功時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動學(xué)生積極向上的信心，因此，無論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評價學(xué)生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣;
可以引導(dǎo)他們體驗成功的歡樂;最終達到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。通過一期來的學(xué)習(xí)，低年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認識，提高了自我保健意識。學(xué)生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅，并體驗到參加體育活動的樂趣，學(xué)會遵守紀律與同學(xué)團結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)和科研能力
1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識，不斷提高認識，更新教學(xué)觀念，掌握切合學(xué)生實際的教學(xué)方式方法。
2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理，符合學(xué)生全面健康發(fā)展。
3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時展的步伐，使教育適應(yīng)時展的需求。
總之，一學(xué)期來，工作上有收獲，也有需要改進的地方，今后我將繼續(xù)更新觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭取做到更好。
2020三年級體育工作總結(jié)3一、基本情況分析：
體育活動是小學(xué)生日常生活中不可缺少的部分，也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分，為了鍛煉學(xué)生的身體，發(fā)展學(xué)生的智力，為了提高小學(xué)生的身體素質(zhì)，促進他們的身體健康發(fā)展，為他們的學(xué)習(xí)提供健康的體魄，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點主要對學(xué)生進行了最基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練、多種形式的運動，形成了良好的運動習(xí)慣，大部分學(xué)生的身體素質(zhì)有了提高，但仍有部分學(xué)生的身體素質(zhì)相對較差，有待于進一步訓(xùn)練。為了更好的開展豐富多采的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的活動興趣，使學(xué)生的得、智、體全面發(fā)展，特對上學(xué)期的體活情況作如下總結(jié)：
二、主要成績及經(jīng)驗
本學(xué)期針對學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進行了豐富多采的體育活動，采取了不同的訓(xùn)練措施，取得了良好的效果。
1、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣，增強學(xué)生的活動意識。
興趣是的老師，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣，我變換形式開展了不同的游戲，激發(fā)了學(xué)生參加運動的興趣，為體育活動的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。
2、通過各種活動對學(xué)生進行了愛國教育，培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽感和為祖國勇于拼搏的精神。
3、通過教師的示范動作進行教學(xué)的同時，還充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，通過觀看錄像、聽錄音，擴大了學(xué)生的視野，提高他們學(xué)習(xí)的興趣。
4、通過韻律操、游戲和接力等活動，對學(xué)生進行了體育運動思想教育，使學(xué)生認識到了運動的重要性，對學(xué)生進行了體育運動思想教育。
在增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀律觀念，促進其心理的健康發(fā)展。
5、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教，特別是對基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進行了重點的輔導(dǎo)，對他們的點滴進步和閃光點都給予肯定與鼓勵，激發(fā)了他們參加運動的積極性。
6、培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。
訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感。
7、鍛煉了身體，培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力、敏捷性，培養(yǎng)了學(xué)生的韌性，進一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性。
8、通過一學(xué)期的訓(xùn)練，大部分學(xué)生激發(fā)了活動興趣，增強學(xué)生的活動意識，身體素質(zhì)有了較大提高，并對學(xué)生進行了愛國教育。
三、不足及補救措施
(一)不足之處
1、活動興趣還不是很濃，特別是女同學(xué)，存在著懶活動現(xiàn)象。
2、學(xué)生的吃苦精神比較差，有些學(xué)生怕苦怕累。
3、有一小部分學(xué)生還對體育活動認識不足，重智育、輕視體育。
4、學(xué)?；顒訄龅夭蛔悖行┗顒訜o法開展。
(二)補救措施
1、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣，組織多種形式豐富多彩增強學(xué)生的活動意識。
2、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的能力。
3、加強學(xué)校與家庭的溝通，引起家長對體育活動的重視，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
4、多開展一些運動比賽活動，及時表揚和鼓勵優(yōu)秀學(xué)生，使他們起模范帶頭作用，鼓勵其他學(xué)生的活動興趣。
5、及時肯定差生的點滴進步，鼓勵大膽的參加體育活動，提高他們的身體素質(zhì)。
教師參與學(xué)生的運動，保持良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生動作的協(xié)調(diào)能力。
6、定期評比出好學(xué)生，給他們光榮花，提高他們參加活動的積極性。
7、經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國爭光的體育運動員的故事，提高他們鍛煉身體的積極性。
8、培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和愛國情感。
四、努力方向
培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣，組織多種形式豐富多彩增強學(xué)生的活動意識。認真?zhèn)湔n，上課前對所需要的器材做好充分準備，精心上好沒一節(jié)課，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進他們身心健康的發(fā)展。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性。特別注重活動習(xí)慣的培養(yǎng)，以激發(fā)學(xué)生活動的興趣，提高他們的體育成績。
2020三年級體育工作總結(jié)4轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，在開學(xué)初的教學(xué)計劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下，三年級的體育教學(xué)工作開展得較成功，但不足之處也在所難免，為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作進行以下總結(jié)：
一、完成基本情況概述。
三年級的學(xué)生性格活潑好動，有了一定的課堂紀律意識，但對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此，各項體育活動的組織還是比較容易。
二、取得的主要成績與經(jīng)驗。
1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。
2、認真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性。
3、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運動水平。
三、取得主要成績的方法措施：
1、課堂上注重了對學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
2、高標準、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實改進了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。
4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運動的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學(xué)生的競爭，培養(yǎng)學(xué)生的頑強拼搏精神。
四、存在的問題及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認為有以下幾點問題：
1、自身素質(zhì)遠遠不夠，有待進一步的提高。
2、學(xué)生人數(shù)至多，部分學(xué)生運動習(xí)慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。
針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。
2020三年級體育工作總結(jié)5學(xué)校體育教學(xué)著重于培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的方法和習(xí)慣，鍛煉吃苦耐勞的意志，了解各種體育項目又發(fā)現(xiàn)學(xué)生的各方面的特長。為了更好地搞好了體育教學(xué)工作，現(xiàn)就本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：
一、克服困難，因地制宜
在場地小，體育課是不好開展的，但我們和其他體育老師一道充分小操場的場地進行體育教學(xué)，開展適合學(xué)生的體操、游戲、身體素質(zhì)和訓(xùn)練，彈跳力訓(xùn)練，技巧的訓(xùn)練，靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極拓展體育天地。
二、注重德育在體育課中的滲透
體育和德育似乎是兩個領(lǐng)域，但體育鍛煉在鍛煉身體素質(zhì)的同時也是在砥礪一個人的精神和意志。德育在體育中也體現(xiàn)為學(xué)生的挑戰(zhàn)精神，克服困難的晉升和追求完善的精神。所以在體育課中，經(jīng)常激勵學(xué)生，挑戰(zhàn)自我，追求完善，采用一些激將法、競賽法。
三、讓美貫穿體育課
體育起源于勞動，挑戰(zhàn)的是極限，追求的是自由。在對自由的追求過程中，表現(xiàn)出多方面的美。鍛煉身體的形體美，競賽的成功美，團隊作戰(zhàn)的合作美，匪夷所思的技巧美，眼花繚亂的花樣美……利用多媒體技術(shù)讓學(xué)生在體會、感悟的過程中，內(nèi)化一種追求自由，追求成功，追求完美個人的需求。
四、寓教于樂，在玩中學(xué)
體育教學(xué)在小學(xué)階段應(yīng)該讓學(xué)生充分玩，在玩中讓學(xué)生認識、感知各種體育活動，感知各種體育器材。在不斷的接觸中培養(yǎng)他們的興趣愛好，然后糾正他們的動作，使他們懂得一定的運動基本常識，學(xué)會一定的與動技能技巧。本學(xué)期著重從學(xué)生的玩樂開始進行引導(dǎo)，取得一定的課堂效果。
三年工作總結(jié)范文第5篇
一、冷靜分析，思謀教育的最佳方法。
班主任要保持平靜的心態(tài)，面對和處理班里出現(xiàn)的各種問題。尤其是出現(xiàn)后進生的言行舉止刺激老師的“怒火”神經(jīng)時，班主任更要心境平和，冷靜分析，思謀教育的最佳方法。后進生經(jīng)常違反紀律、頂撞老師、無理取鬧，對他們的“惡行”，班主任如果總是大動肝火，其結(jié)果既傷精神，又損形象，也解決不了問題。相反，當學(xué)生出現(xiàn)這種情況時，班主任如能不燥不慍，保持冷靜的頭腦，調(diào)查研究，找出學(xué)生變差的原因，選擇恰當?shù)慕逃椒ǎ瑔栴}就能容易解決。
二、貼近學(xué)生，以真情感化學(xué)生的心靈。
貼近學(xué)生，就是深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去，和學(xué)生交朋友，了解學(xué)生想什么，做什么，有什么困難和需要哪些幫助。這樣，教師才能更好地關(guān)心教育他們。在兒童的成長中，后進生更需要老師的關(guān)愛。因為后進生或犯了錯誤的學(xué)生，心理上處于脆弱的狀態(tài)，更需要老師的關(guān)懷和尊重。并懷和尊重是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學(xué)生心扉的鑰匙，是轉(zhuǎn)化后進生的最有效的方法。
三、連接家庭，爭取家長的理解和支持。
連接家庭，就是老師和家長取得聯(lián)系，互相配合，共同做好學(xué)生的思想教育工作。后進生的家庭背景和社會關(guān)系都比較復(fù)雜，教師要多家訪，以便了解這些情況，同時取得家長對老師工作理解和支持。這樣教師可以有針對性地制訂轉(zhuǎn)化后進生的方案，在家長的配合下對后進生展開行之有效的教育輔導(dǎo)，收到事半功倍的效果。
四、引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)不甘落后的信心。
引導(dǎo)學(xué)生，就是全面了解學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實際情況，幫助學(xué)生揚長避短，發(fā)揮其優(yōu)勢特長，帶動全面成長進步，從而激發(fā)學(xué)生不甘落后，力爭上游的自信心。后進生之所以后進，是因為對學(xué)生不感興趣，或因某種原因喪失學(xué)習(xí)動機和信心，所以把精力轉(zhuǎn)移到其他方面，導(dǎo)致自我放縱，不思進取的局面。因此，教師要因勢利導(dǎo)，把他們的精力引導(dǎo)到正軌上，盡量讓他們做一些力所能及的事，并及時鼓勵表揚他們，使他們重拾信心，追求進步。
五、建立評比機制，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
為了鼓勵學(xué)生的進步，也是為了督促他們繼續(xù)不斷的進步，我在后面的黑板上設(shè)立了一個評比臺“星星滿園”。把學(xué)生的進步及時的在黑板上表示出來，也讓學(xué)生看到自己進步的點點滴滴。最后在年終評出不同方面進步最大的“班級之星”給予獎勵，借此激勵其他同學(xué)的上進心。
六、利用好一切的教育契機。
人們常說“十年樹木，百年樹人”，所以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一個需要老師不斷的提醒、不斷的督促的過程。
（1）注意利用好每一次班隊會進行培養(yǎng)。
（2）利用好課堂教學(xué)進行思想教育。
