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      高三生物教學工作計劃

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      高三生物教學工作計劃

      高三生物教學工作計劃范文第1篇

      一、指導思想:

      積極學習和貫徹學校教育工作會議精神,落實和執行學校本學期工作計劃,積極實踐新課程課改,切實加強和改革課堂教學工作,為進一步推進我校教育、教學改革,為進一步提升辦學水平作出努力。

      二、工作目標:

      1. 提高生物學科高考平均分,力爭同類學校上游。

      2. 提高本組教師的科研水平,本工作學期相關人員完成相應的課題結題工作。 

      三、工作措施:

      (一)、更新教育理念: 

      1. 以“新基礎教育”為理念,繼續深入學習和探索,搞活課堂教學,提高教學質量。 

      2. 堅持學習先進的教育理念,積極開展教改實驗,提升教師的綜合素質。 

      (二)、加強常規管理: 

      1. 加強備課組的協作作用,定期、定點、定時進行備課組活動。(每周一次集體備課組活動。)

      2. 每學期進行常規檢查——教師備課筆記、學生作業和聽課筆記、輔優補差記錄、備課組活動記錄。

      3. 加強教學質量監控:實行周周練和月月考及與其它兄弟學校聯考制度,認真出卷、仔細批改、及時反饋和總結。(內容:以基礎為主,適當提高,保證及格率和優秀率;要求:周練成績于第二天放學之前及時反饋給學生) 

      4. 加強輔優補差工作的針對性和實效性。每班培養本科目標,以培優促教和學,教學內容備課組負責統一備課,緊密聯系教材和學生的實際,適當提高,循序漸進,有聯系性和規律性;補差以防差和答疑為主,重點是幫助學生掃除學習障礙,消除害怕心理,提高學習興趣。教學內容以教材為主,采用多種方法進行強化訓練,但須防止單一和乏味。

      (三)、加強教科研活動: 

      1. 以相關的課題研究為抓手,組織本組教師積極參與課堂教學的實踐。 

      2. 6月前開出3節專題實驗課,執教教師課前設計,課堂教學,課后反思、重建,都要緊扣專題,并寫出案例。

      (四)、提高信息化程度: 

      1. 配合校信息中心做好教師使用校園網的培訓工作。

      2. 努力提高使用現代教育技術的能力,爭取做到備課無紙化、課堂教學媒體化。多媒體上課達80%,自制課件達20%左右。 

       

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