干部試用期轉(zhuǎn)正工作

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干部試用期轉(zhuǎn)正工作范文第1篇

陷阱一：口頭約定一“試”了之

某翻譯中心聘用5 名員工作翻譯員。老板承諾試用3 個(gè)月，試用期月薪250 元（低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY），試用期滿正式錄用，月工資不少于3000 元。好誘人的高薪！5 個(gè)翻譯員為了讓老板滿意，夜以繼日地拼命工作。在僅差10 天就試用期滿的時(shí)候，老板突然以“不適宜在本公司工作”為由，將5 人全部辭退。

支招

我國(guó)勞動(dòng)法第32 條規(guī)定，試用期內(nèi)的勞動(dòng)者可以隨時(shí)通知用人單位解除勞動(dòng)合同。勞動(dòng)者不僅可以單方面無(wú)條件提出解除勞動(dòng)合同，而且無(wú)需提前30 天通知用人單位。在試用期內(nèi)，用人單位辭退員工要有條件，即證明不符合單位的錄用條件。一旦員工在試用期內(nèi)被辭退，可以通過(guò)勞動(dòng)仲裁和訴訟的方式維護(hù)自己的權(quán)益。而且雙方一旦發(fā)生爭(zhēng)議，根據(jù)最高人民法院關(guān)于審理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件適用法律若干問(wèn)題的解釋第13 條的規(guī)定，用人單位負(fù)有“員工不符合錄用條件”的舉證責(zé)任。

陷阱二：試用期沒(méi)完沒(méi)了

小羅說(shuō)起她的“試用期”遭遇時(shí)，顯得“很受傷”。她應(yīng)聘到市內(nèi)一家化妝品公司，干了7 個(gè)多月，公司說(shuō)她雖然干了這么長(zhǎng)時(shí)間，但銷售業(yè)績(jī)達(dá)不到公司的要求，因此還得繼續(xù)試用，直到公司認(rèn)為合格才能轉(zhuǎn)正。她便咬著牙繼續(xù)干，就這么又干了4 個(gè)月，公司還是不給她轉(zhuǎn)正。無(wú)奈之下，她只能另謀出路。

支招

法律規(guī)定，試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)6 個(gè)月，且必須與所簽勞動(dòng)合同的期限相吻合。具體的規(guī)定為：合同期不滿6 個(gè)月，試用期不得超過(guò)15 日；合同期滿6 個(gè)月、不滿1 年的，試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)30 日；合同期滿1 年不滿2 年的，試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)60 日；合同期滿2 年及以上的，試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)6 個(gè)月。有的用人單位會(huì)在雙方約定的試用期快要結(jié)束時(shí)，以考察不全面等為由，再與員工續(xù)訂一個(gè)試用期。雖然兩個(gè)試用期的期限都不高于法定期限，但是前后相加以后就大大超過(guò)了6 個(gè)月，這都是侵害勞動(dòng)者利益的違法行為。值得注意的是，試用期不是勞動(dòng)合同的必備條款，僅僅是“可以”約定。超過(guò)法定期限后，視為試用期已經(jīng)結(jié)束，被試用的員工已經(jīng)轉(zhuǎn)為正式員工，擁有相應(yīng)的勞動(dòng)權(quán)益。

陷阱三：以見(jiàn)習(xí)期代替試用期

畢業(yè)生小陳到一家房產(chǎn)中介公司應(yīng)聘“高級(jí)物業(yè)顧問(wèn)”。公司沒(méi)有與小陳簽訂試用合同，而是簽了份見(jiàn)習(xí)合同，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)1 年。

支招

由于大學(xué)生對(duì)試用期和見(jiàn)習(xí)期的概念弄不清楚，有些用人單位就故意用見(jiàn)習(xí)期代替試用期，以此來(lái)變相延長(zhǎng)試用期的期限。其實(shí)，見(jiàn)習(xí)期和試用期是兩個(gè)不同的概念。

1. 期限不同，見(jiàn)習(xí)期的期限一般在一年以上，長(zhǎng)于試用期；

2. 適用對(duì)象不同，見(jiàn)習(xí)期專門適用于大中專畢業(yè)生，是對(duì)剛剛畢業(yè)的大中專畢業(yè)生在轉(zhuǎn)為國(guó)家干部編制之前制定的考核期。試用期則是針對(duì)用人單位和勞動(dòng)者在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)約定的一種考核期限，是隨著勞動(dòng)法的實(shí)施而產(chǎn)生的；

3. 對(duì)雙方約束力不同，見(jiàn)習(xí)期只對(duì)畢業(yè)生有約束力，若用人單位認(rèn)為畢業(yè)生在見(jiàn)習(xí)期內(nèi)不合格，可以延長(zhǎng)見(jiàn)習(xí)期或?qū)⑵滢o退；而試用期則對(duì)雙方都具有約束力，試用期內(nèi)，若用人單位能夠證明畢業(yè)生不符合其錄用條件，可隨時(shí)將其辭退，反過(guò)來(lái)若畢業(yè)生對(duì)用人單位不滿意也可以隨時(shí)辭職；

4. 法律效力不同，見(jiàn)習(xí)期是強(qiáng)制性的，畢業(yè)生必須經(jīng)過(guò)見(jiàn)習(xí)期才能轉(zhuǎn)正為國(guó)家干部編制，而試用期不具有強(qiáng)制性，畢業(yè)生和用人單位可以在勞動(dòng)合同中約定其長(zhǎng)短或者有無(wú)。因此，畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)，必須搞清楚自己所適用的到底是見(jiàn)習(xí)期還是試用期，謹(jǐn)防上當(dāng)。

陷阱四：試用期內(nèi)不享受社會(huì)保險(xiǎn)

小王應(yīng)聘到某公司，試用期中上班第8 天因公受傷。他找人事部門報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)，人事經(jīng)理卻雙手一攤，堅(jiān)持說(shuō)試用期內(nèi)員工不享受工傷保險(xiǎn)待遇。

支招

目前，有少部分用人單位以試用期是考察期或者試用期內(nèi)沒(méi)有正式建立勞動(dòng)關(guān)系為由，在試用期內(nèi)不繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)（如養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷保險(xiǎn)等）。勞動(dòng)者依法享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利待遇，用人單位和勞動(dòng)者必須依法參加社會(huì)保險(xiǎn)，繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。試用期屬勞動(dòng)合同期內(nèi)，勞動(dòng)者在試用期內(nèi)所享有的權(quán)利義務(wù)與試用期滿后享有的權(quán)利義務(wù)是一致的。因此，即使在試用期內(nèi)，用人單位也必須依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。員工在試用期內(nèi)出現(xiàn)工傷，同樣享受國(guó)家規(guī)定的各種工傷保險(xiǎn)待遇，因工傷喪失部分或全部勞動(dòng)能力者，可以享受傷殘補(bǔ)助待遇。即使有的老板不愿意與試用員工簽訂勞動(dòng)合同，事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系也同樣受法律保護(hù)。

陷阱五：以試用合同代勞動(dòng)合同

小胡在一家私企找到了工作，簽約時(shí)發(fā)現(xiàn)，對(duì)方給他的是一份“試用期合同”，簽訂合同之后，小胡向他人咨詢，才知道根本沒(méi)有這種合同。

支招

干部試用期轉(zhuǎn)正工作范文第2篇

年底跳槽的人，在過(guò)完春節(jié)后，陸陸續(xù)續(xù)就要開(kāi)始找工作了，那在求職過(guò)程中，常見(jiàn)的求職陷阱有哪些呢？

1、試用期被無(wú)端延長(zhǎng)或辭退

按合同約定，一般求職都會(huì)有3個(gè)月到6個(gè)月的試用期。有些單位利用這一條款，要么在這一期間少付工資，要么到期后蓄意辭退。

還記得幾年前，因?yàn)橐乩霞抑\發(fā)展，我在年前毅然決然的裸辭了，雖然已經(jīng)有了3年的工作經(jīng)驗(yàn)，但在求職時(shí)，因?yàn)樾那校庥隽寺殘?chǎng)中第一次陷阱，即試用期被無(wú)端延長(zhǎng)。不同于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生而言，因?yàn)橛泄ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，所以在面試時(shí)，被承諾試用期最長(zhǎng)3個(gè)月，短則1個(gè)月。然而，3個(gè)月試用期過(guò)后，我遲遲未等來(lái)轉(zhuǎn)正通知，卻被告知試用期需要6個(gè)月，無(wú)形中損害了我權(quán)益。因?yàn)樵囉闷趦?nèi)只有基本工資，沒(méi)有績(jī)效工資，而且也不給繳納社保。如果一開(kāi)始就說(shuō)需要6個(gè)月的試用期，我壓根就不會(huì)應(yīng)聘該崗位。

相比試用期被延長(zhǎng)，還有一種求職陷阱更可怕，即試用期過(guò)后被辭退。半年前小吳應(yīng)聘了某公司的駕駛員崗位。單位承諾3個(gè)月試用，試用月薪資為800元，轉(zhuǎn)正后為1800元。當(dāng)小吳按約定即將做滿3個(gè)月，欣喜地以為可以轉(zhuǎn)正時(shí)，卻接到了單位的辭退通知，理由是招到了更合適的人。失業(yè)后的吳先生在查找新的招聘信息時(shí)，發(fā)現(xiàn)該單位仍然還在招聘汽車駕駛員。

一些用人單位變著法子延長(zhǎng)招聘信息有效期，歸根到底還是為了打求職者”試用期“的小算盤(pán)?！痹囉闷谝粷M，這些用人單位便辭退先前招的求職者，用新招的代替。如此，循環(huán)往復(fù)。

2、承諾的高薪待遇不能兌現(xiàn)

很多辭職跳槽的人，為的就是追求更高的薪水和職位，然而，也有不少職場(chǎng)人遭遇了陷阱，即承諾的高薪待遇不能兌現(xiàn)。有些單位為了招聘到優(yōu)秀人才，有時(shí)會(huì)在面試時(shí)口頭許諾一些工資、住房等方面的優(yōu)厚待遇?？傻鹊綅徍螅瑓s發(fā)現(xiàn)這些待遇根本不能兌現(xiàn)。

對(duì)于許多帶編制的正式崗位，都需要轉(zhuǎn)人事檔案。劉先生是一名設(shè)計(jì)人員，工作能力突出，為了提高薪資待遇，他從一家大公司的普通設(shè)計(jì)人員跳槽到中小公司當(dāng)部門主任，面試時(shí)承諾年薪制，稅后年薪20萬(wàn)元。等工作1年半后真正進(jìn)行結(jié)算時(shí)，劉先生卻發(fā)現(xiàn)自己的薪水根本沒(méi)有20萬(wàn)元，只有15萬(wàn)元不到。他找單位領(lǐng)導(dǎo)理論時(shí)，得到的答復(fù)是誰(shuí)承諾找誰(shuí)去，公司沒(méi)有這樣的規(guī)定。而這時(shí)即便他想辭職不干，人事檔案也有可能被扣留好長(zhǎng)一段時(shí)間。因此求職時(shí)一定要注意，口說(shuō)無(wú)憑，合同為據(jù)，關(guān)鍵還是簽好合同，在合同中明確好待遇問(wèn)題。

3、以招聘為名占用智力成果

有些單位以招聘為名，在收集求職者資料和組織面試的過(guò)程中，要求求職者提供成果展示，并以此竊取求職者勞動(dòng)成果。

某軟件公司招聘一些程序員、美工等崗位，公司經(jīng)營(yíng)狀況良好，工作環(huán)境整潔，招聘流程正常，崗位提供的薪酬符合市場(chǎng)價(jià)位，一切看似都在常理。應(yīng)屆畢業(yè)生小張，初試合格后進(jìn)入筆試階段。筆試內(nèi)容：上機(jī)編寫(xiě)一段程序，使用規(guī)定的編程語(yǔ)言，時(shí)間不限，可以上網(wǎng)查詢相關(guān)資料，但不能相互交流，只要能完成目恕R桓黿淌依錚八個(gè)求職者，每個(gè)人的試題不同，幾個(gè)年輕人無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，看似八段程序，其實(shí)恰巧能合整合成一個(gè)項(xiàng)目……結(jié)果可想而知，八人無(wú)一被該公司錄用。

正值求職旺季，求職者和用人單位都在擦亮眼睛挑選自己中意的另一方。然而，就在紛至沓來(lái)的各種招聘會(huì)上，有些用人單位卻以招聘為幌子，收取簡(jiǎn)歷、組織面試，竊取著應(yīng)聘者殫精竭慮做出的一份份計(jì)劃書(shū)、策劃創(chuàng)意和科研成果。求職者丟了無(wú)形資產(chǎn)--思路，卻沒(méi)得到工作，而用人單位卻樂(lè)得吃上一頓營(yíng)養(yǎng)豐富的“免費(fèi)午餐”。

4、招聘崗位名不副實(shí)

有些單位在招聘時(shí)按照崗位來(lái)招聘，但求職人報(bào)到后卻安排到其它崗位。如某些公司通過(guò)招聘管理崗位如儲(chǔ)備干部吸引人前去求職應(yīng)聘，到崗后卻被告知是業(yè)務(wù)人員，需要先進(jìn)行銷售。這種類型的陷阱，各行各業(yè)幾乎都存在，但保險(xiǎn)業(yè)尤其突出。公司開(kāi)始是以招聘秘書(shū)、行政人員為名目，使求職者加入。上班后會(huì)發(fā)現(xiàn)，工作沒(méi)有底薪、更沒(méi)有員工福利，只有賣出保險(xiǎn)產(chǎn)品才有收入。

方韻學(xué)的是工商管理專業(yè)，為人安靜不張揚(yáng)，不喜銷售，就想找個(gè)偏管理或行政的崗位。在求職時(shí)，方韻發(fā)現(xiàn)某公司正在招聘“儲(chǔ)備人員”一崗位，招聘信息上標(biāo)注的薪資價(jià)位頗令她滿意，小方就立即向該公司投遞了簡(jiǎn)歷。但在面試的過(guò)程中，該公司卻不斷地對(duì)其營(yíng)銷方面的能力進(jìn)行提問(wèn)，并向其介紹保險(xiǎn)方面的業(yè)務(wù)。最終，在小方的追問(wèn)下，該公司才承認(rèn)其實(shí)質(zhì)是保險(xiǎn)公司招聘保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員，招聘信息上標(biāo)注的薪資也是需要通過(guò)業(yè)績(jī)提成才能達(dá)到的。小方頓感自己白跑了一趟，受到了欺騙。

之所以保險(xiǎn)推銷員這一崗位在求職者中不太受歡迎，可能信用危機(jī)是主要原因。一些用人單位為了“掩人耳目”就用一些比較動(dòng)聽(tīng)、模糊的崗位名稱來(lái)吸引求職者。

5、招聘員工來(lái)當(dāng)客戶

干部試用期轉(zhuǎn)正工作范文第3篇

我于2018年12月底成為我行的試用員工，到今天半年試用期已滿，根據(jù)我行的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為我行正式員工。

回想這半年，有很多值得回味和深思的東西。從最初進(jìn)行實(shí)習(xí)的懵懂無(wú)知，到第一天正式上柜的謹(jǐn)慎小心的依葫蘆畫(huà)瓢。一路走來(lái)，我始終保持良好的工作狀態(tài)，以一名合格的銀行員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

個(gè)人思想方面,作為一名銀行員工，每天與金錢打交道，因此對(duì)員工品德修養(yǎng)以及職業(yè)道德上面的要求更高。需要我們有足夠的自制力，能遵紀(jì)守法，忠于職守、廉潔奉公、遵守職業(yè)道德和社會(huì)公德。因此，養(yǎng)成良好的品德素質(zhì)和職業(yè)道德是重中之重。

其次，要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識(shí)，在工作上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足， 對(duì)于許多實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題的不了解。面對(duì)這種情況，再近半年的時(shí)間里，在師傅的教導(dǎo)下，主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以及老同事幫助下。一步步的提高自己，完善自己，不斷提高工作能力。同時(shí)，在綜合分析能力，協(xié)調(diào)辦事能力，文字語(yǔ)言表達(dá)能力等方面，應(yīng)再加強(qiáng)學(xué)習(xí)、體會(huì)。

工作態(tài)度方面,作為一名新員工，我的短處是業(yè)務(wù)技能的經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)在工作態(tài)度上和勤奮敬業(yè)彌補(bǔ)自己的短處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善自己。熱愛(ài)自己的本職工作，正確，認(rèn)真的去對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)。

工作能力方面:雖然近半年的工作學(xué)習(xí)，有了一些體會(huì)和心得。但我深知，只是皮毛而已。不足之處，還需要好好去學(xué)習(xí)鍛煉。我要在今后的工作學(xué)習(xí)中磨練自己，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下提高自己，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，彌補(bǔ)不足，加強(qiáng)工作能力。在轉(zhuǎn)正后制定新的目標(biāo)，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)，掌握新理論，適應(yīng)新要求，加強(qiáng)實(shí)踐體會(huì)。取長(zhǎng)補(bǔ)短。不斷提高自己的履崗能力。

干部試用期轉(zhuǎn)正工作范文第4篇

關(guān)鍵詞:大學(xué)生就業(yè);訂立勞動(dòng)合同;相關(guān)法律問(wèn)題

勞動(dòng)合同的簽訂是用人單位錄用人才訂立的書(shū)面合同，在現(xiàn)實(shí)情況中很多畢業(yè)生并不了解訂立勞動(dòng)合同的具體內(nèi)涵，因此加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)中勞動(dòng)合同訂立的相關(guān)法律問(wèn)題分析具有重要意義［1］。

一、大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書(shū)與勞動(dòng)合同的主要區(qū)別分析

(一)協(xié)議主體具有差異性

在畢業(yè)生的就業(yè)協(xié)議書(shū)中，學(xué)校是一方當(dāng)事人，是向用人單位提供畢業(yè)生的真實(shí)信息與情況，從而進(jìn)行檔案與戶籍等相應(yīng)的轉(zhuǎn)移，在具體的協(xié)議中產(chǎn)生了輔助作用，并不是勞動(dòng)關(guān)系中的主體，對(duì)相應(yīng)的勞動(dòng)義務(wù)與權(quán)利不用進(jìn)行承擔(dān)。但是在勞動(dòng)合同的訂立中，合同的主體只有用人單位與勞動(dòng)者這兩個(gè)主體，是勞動(dòng)權(quán)利與義務(wù)的實(shí)際承擔(dān)者［2］。

(二)內(nèi)容上具有一定的差異

在畢業(yè)生的就業(yè)協(xié)定簽訂中，實(shí)質(zhì)上是一種承諾，是畢業(yè)生對(duì)該用人單位是否愿意進(jìn)行就業(yè)，用人單位是否愿意接受該畢業(yè)生來(lái)本單位就業(yè)，對(duì)相應(yīng)的勞動(dòng)權(quán)利并沒(méi)有涉及到。而就業(yè)中勞動(dòng)合同的簽訂是勞動(dòng)者與用人單位對(duì)相應(yīng)勞動(dòng)義務(wù)與權(quán)利進(jìn)行一定的安排，在勞動(dòng)合同中必須具有明確具體的條款，在勞動(dòng)法律法規(guī)中有明確的規(guī)定。

(三)有效期限有較大的差異

通常情況下就業(yè)協(xié)議書(shū)作用有效是在簽訂的那刻起，直到畢業(yè)生進(jìn)入該用人單位時(shí)效力消失，具有一定的過(guò)渡性質(zhì)。但是在勞動(dòng)合同中有效期是有效于整個(gè)勞動(dòng)關(guān)系的存續(xù)期間。

二、畢業(yè)生就業(yè)試用期避免出現(xiàn)無(wú)工資現(xiàn)象

在大學(xué)生剛畢業(yè)初期對(duì)于工作中的試用期應(yīng)當(dāng)給予全面的了解，試用期中用人單位是通過(guò)考核的形式考察錄用勞動(dòng)者是否合格，也是勞動(dòng)者對(duì)用人單位的一種適應(yīng)，考慮是否符合自身發(fā)展要求、是否合適用人單位［3］。但是在具體情況中很多用人單位對(duì)大學(xué)生的試用期添加一些不合法的要求，延長(zhǎng)試用期、故意壓低工資等。針對(duì)這種情況我國(guó)在《勞動(dòng)合同法》中做出了相應(yīng)的規(guī)定。第一，用人單位在試用期期限更加具體。按照合同期限的差異性，將使用期分為三個(gè)時(shí)期，其中最長(zhǎng)時(shí)間低于六個(gè)月。第二，在勞動(dòng)合同包含了試用期，試用期不成立的情況下，整個(gè)試用期的長(zhǎng)度就是相應(yīng)的勞動(dòng)合同期限。第三，每一用人單位與同一勞動(dòng)者在試用期的設(shè)置上只能有一次。第四，在試用期期間明確的規(guī)定了勞動(dòng)者的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。第五，在超試用期時(shí)明確的規(guī)定了相應(yīng)的懲罰措施，一旦用人單位超出了試用期，不僅要支付勞動(dòng)者的試用期工資，還要支付轉(zhuǎn)正之后的工資。

三、零工資就業(yè)違反了勞動(dòng)法律規(guī)范探討

(一)極大的違反了勞動(dòng)者的意愿

在很多的用人單位中零工資就業(yè)的情況看似是用人單位與勞動(dòng)者雙方的意愿，實(shí)際上卻不是勞動(dòng)者最真實(shí)的意愿與想法，在大學(xué)生剛畢業(yè)無(wú)任何工作經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)實(shí)情況下，是迫不得已做出的選擇。

(二)不符合最低工資的制度

在我國(guó)《勞動(dòng)法》中對(duì)最低工資做出了明確的規(guī)定，所謂最低工資就是指在法定工作時(shí)間內(nèi)勞動(dòng)者為用人單位提供了正常的勞動(dòng)，用人單位對(duì)勞動(dòng)者支付的工資必須達(dá)到最低限額［4］。在我國(guó)勞動(dòng)活動(dòng)過(guò)程中設(shè)置相應(yīng)的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，在很大程度上是為了滿足勞動(dòng)者的基本生活需求，是由國(guó)家直接規(guī)定的，不允許用人單位與勞動(dòng)者自行進(jìn)行協(xié)商。在勞動(dòng)合同中對(duì)工資的規(guī)定不能低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)，不必須全面按照最低工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，否則勞動(dòng)合同并不產(chǎn)生效用。我國(guó)《勞動(dòng)法》中提出了明確的規(guī)定:“用人單位支付勞動(dòng)者的工資不得低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)”。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，企業(yè)發(fā)展的迅速加大了對(duì)人才的需求也日益增長(zhǎng)。在這種環(huán)境下大學(xué)生在就業(yè)的過(guò)程中就應(yīng)當(dāng)注重相應(yīng)的用人合同簽訂等問(wèn)題。本文圍繞著大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書(shū)與勞動(dòng)合同的主要區(qū)別，畢業(yè)生就業(yè)試用期避免出現(xiàn)無(wú)工資現(xiàn)象，以及零工資就業(yè)違反了勞動(dòng)法律規(guī)范三個(gè)重要方面展開(kāi)了細(xì)致的論述與分析，希望能全面的解決大學(xué)生就業(yè)中訂立勞動(dòng)合同的相關(guān)法律問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)中對(duì)訂立勞動(dòng)合同技基本知識(shí)的了解與掌握。

［參考文獻(xiàn)］

［1］張濤．論大學(xué)生就業(yè)權(quán)的法律保護(hù)［J］．遼寧經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院(遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào))，2013，01:57－58+71．

［2］魏耀武．大學(xué)生就業(yè)勞動(dòng)合同簽訂中存在的問(wèn)題分析［J］．江西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2008，04:41－42+46．

［3］夏宗光．大學(xué)生就業(yè)簽訂勞動(dòng)合同的問(wèn)題與對(duì)策［J］．遼寧經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院(遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào))，2013，03:87－88．

干部試用期轉(zhuǎn)正工作范文第5篇

xx同志于xxxx年xx月xx日起在xxxx工作，試用期xxxx。試用期間，其優(yōu)秀表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。

該同志有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。在單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)中能認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真分析總結(jié)自身情況，積極改進(jìn)，將理論應(yīng)用到實(shí)踐中。在平時(shí)工作生活中，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。能和同事們以誠(chéng)相待，和睦相處，互相幫助。

該同志綜合素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。能比較全面地掌握xxxx知識(shí)和我單位主要職能和重點(diǎn)工作，有較強(qiáng)的溝通能力，能夠勝任自身的本職工作。

該同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識(shí)，勤于鉆研，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將理論有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中。

該同志愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在單位組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核中均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，在力所能及的范圍內(nèi)還能夠協(xié)助其他同志開(kāi)展各項(xiàng)工作。

該同志作風(fēng)優(yōu)良，廉潔自律。嚴(yán)格遵守《xxxx》，始終堅(jiān)持自警自勵(lì)，以學(xué)習(xí)提高自我，以學(xué)習(xí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

在過(guò)去一年的工作中，xxxx同志認(rèn)真履行公務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)，圓滿完成單位交給的任務(wù)，本單位認(rèn)為xxxx同志已具備一名合格xxxx所應(yīng)具備的主要條件，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，單位同意其按期轉(zhuǎn)正。

2.

在經(jīng)歷了一年多的公務(wù)員工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，通過(guò)各領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助此刻我已達(dá)到轉(zhuǎn)正的資格，為此，我也為自己的公務(wù)員轉(zhuǎn)正自我鑒定詳細(xì)于此。從去年考入委里到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了一年多。在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，我在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在這個(gè)團(tuán)結(jié)和-諧、奮發(fā)進(jìn)取的集體里，在這個(gè)集體的每位同志身上，在這個(gè)人生道路上的新起點(diǎn)上，我學(xué)到了許多，為做好今后的工作積累了知識(shí)，打下了基矗在一年試用期結(jié)束的時(shí)候，特將這一年的工作總結(jié)如下。

一、學(xué)習(xí)理論，提高覺(jué)悟，統(tǒng)一思想。

作為踏入社會(huì)不久的年輕人，個(gè)人思想素質(zhì)是做好每一項(xiàng)工作的基矗委黨組非常重視干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)建設(shè)，經(jīng)常對(duì)全委同志進(jìn)行政治理論教育，這也使我在思想政治方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。xx年10月份，我在自治區(qū)公務(wù)員培訓(xùn)中心參加了由自治區(qū)人事廳主辦的初任公務(wù)員培訓(xùn)班，通過(guò)為期14天的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了貫徹實(shí)踐鄧-小-平理論、“xxxx”、“和-諧社會(huì)”“xxxx”等重要思想的自覺(jué)性。對(duì)國(guó)家行政機(jī)關(guān)管理運(yùn)作狀況，機(jī)關(guān)管理的基本環(huán)節(jié)，以及政府機(jī)關(guān)工作所需的依法行政、行政管理能力等，有了一定程度的了解。同時(shí)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到在我區(qū)這樣一個(gè)多民族聚居的少數(shù)民族地區(qū)，要始終保持清醒的頭腦和高度的警惕。培訓(xùn)期滿后我順利通過(guò)考核，在后來(lái)的工作當(dāng)中，我認(rèn)真按照這些行為規(guī)范來(lái)做，不斷以國(guó)家公務(wù)員的各項(xiàng)規(guī)定要求自己。

二、邊學(xué)邊做，踏實(shí)做事，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

面對(duì)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日新月異的形勢(shì)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能做好工作。剛踏上新的工作崗位時(shí)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分配的工作缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是，在領(lǐng)導(dǎo)及同志們的傳、幫、帶下，在自己邊做邊學(xué)后，逐漸理清了工作思路，明晰了工作流程。在一年多的時(shí)間里，我積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)了我所在處室的各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)格要求自己，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，并協(xié)助其他同志做好工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下，我逐漸明白了，作為一名國(guó)家公務(wù)員，就是要敢于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù)。

三、嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

在經(jīng)貿(mào)委這個(gè)團(tuán)結(jié)溫暖的大家庭里，到處都是我們年輕人學(xué)習(xí)的榜樣，我始終以他們作為心中的坐標(biāo)，嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，時(shí)刻要求自己注意公務(wù)員形象。積極參與委機(jī)關(guān)黨委和委團(tuán)委舉辦的各種學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，和其他年輕同志一起看望孤寡老人，祭奠革命烈士，參加講座、培訓(xùn)等，不斷收獲著知識(shí)、友誼、溫暖和信念。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教，不斷提高。

在這一年的時(shí)間，我雖然在思想和工作上都有了新的進(jìn)步，但與其他同事相比還存在著很大差距，因此，我在今后的工作中，不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀地面對(duì)自己的不足之處，逐漸改掉急躁、考慮事情不周全的缺點(diǎn)，注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)娶完善自己。

關(guān)于我的公務(wù)員自我鑒定以上已表明?？傊?，在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，加強(qiáng)政治理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型兼?zhèn)涞男率兰o(jì)人才，在自己的崗位上實(shí)踐“立黨為公，執(zhí)政為民。