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      三好學生主要事跡

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      三好學生主要事跡

      三好學生主要事跡范文第1篇

      首先,努力學習并取得優(yōu)異成績。

      她是學校的好學生。在課堂上,他積極思考并具有良好的語言技能。演講通常是課堂上的精彩演講。她養(yǎng)成了閱讀的良好習慣,從廣泛的科目中閱讀各種文學,科學和其他作品,有效地擴展知識,注重學習和學習創(chuàng)新,勇于實踐,不斷寫作。鍛煉,她的工作和日記都被老師展示為模范。學習成績也很好,在班上名列前茅。

      第二,負責工作,出色的能力

      她曾擔任班上班長和班長,并擔任教師助理。她總是積極地,認真地完成學校旅分配的任務。為了激發(fā)學生的閱讀興趣,我還想到了各種方法,比如:在黑板上畫一個房子,如果有學生閱讀課外書,在研究中寫下他們的名字,并給他們一個紅旗;測試你,你讀過那些書嗎?我請你回答。在他的鼓勵下,同學的閱讀興趣大大增加。

      三,文明禮貌,樂于助人。

      蔡麗娟是一個禮貌的孩子,對鄰居很有禮貌,老師和同學。她一直在行動中實踐自己的理想,受到老師和同學的歡迎。真誠地對待每一位同學,她總能幫助那些在學習和生活上有困難的學生,并盡可能地幫助他們。看到班上有些學習困難的學生,他們總是主動幫助他們并教他們如何學習。在她的幫助下,一些學生在學習上取得了很大進步。富有同情心,每當我看到有困難的人,雖然她只是有點弱,但她會拿出自己的零用錢來幫助他們。特別是在四川汶川大地震之后,她不僅關心災區(qū)人民,而且還為他們流下了眼淚,掏出了她積累了很長時間的零用錢,捐給了災區(qū)。并表達了她的愛。

      四,愛好和全面發(fā)展

      蔡麗娟不僅具有優(yōu)秀的學習成績,而且在各方面都有突出的素質。參加了該鎮(zhèn)的乒乓球比賽,以獲得第二名的好成績,并寫下了一手優(yōu)雅的性格。每當我去上課時,我都會積極地畫花和寫作,為全班同學贏得榮耀。

      訴勤勞,體貼,獨立。

      三好學生主要事跡范文第2篇

      余連連同學事跡簡介

      聰明能干,以身作則,富有愛心的懷德鎮(zhèn)中心小學校六(1)中隊中隊長余連連。女,12歲,漢族。憑著一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,她的學習成績一直名列前茅;以自己良好的行為習慣為同學們樹立了榜樣;熱心為伙伴服務,經常幫助學困同學,講解難題,組織隊員向孤寡老人獻愛心,是校內的“小雷鋒”。

      趙艷秋同學事跡簡介

      勤勞樸實,組織能力強的彭廟鎮(zhèn)九年制學校大隊部大隊長趙艷秋。女,11歲,漢族,事跡材料《縣三好學生先進事跡》。由于父母常年外出打工,她早早便學會了生活自理,學習之余常常幫助外公外婆做一些力所能及的家務;作為班隊干部,她熱心為集體盡職,熱心為伙伴服務,得到老師和同學的一致肯定。市、縣三好學生,縣優(yōu)秀學生干部。

      彭燦同學先進事跡簡介

      盡職盡責,全面發(fā)展的趙化鎮(zhèn)中心小學校大隊部大隊長彭燦。男,11歲,漢族。他積極帶頭開展各項少先隊活動,是同學們心中懂事的“小大人”和老師的得力助手;在抓好學習的同時,德、智、體、美、勞全面發(fā)展。全國小學生金牌作文大賽一等獎,全國青少年愛國主義讀書教育活動優(yōu)秀獎,屢獲市中小學生書信大賽一、二等獎。縣、校三好學生,校優(yōu)秀少先隊員。

      謝羽同學事跡簡介

      樂于奉獻,在少先隊組織建設中發(fā)揮積極作用的代寺鎮(zhèn)石農小學校大隊部大隊長謝羽。女,12歲,漢族。她積極配合學校大隊委、紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級;主動參與班級管理工作,協助班主任開展班隊活動;富有愛心,把自己積攢多年的零用錢全部捐給了災區(qū),為同學們樹立了良好的榜樣。縣、校三好學生,學區(qū)優(yōu)秀學生干部。

      謝雯玥同學事跡簡介

      聰明善良,有責任感,素質全面的五府山小學大隊部大隊長謝雯玥。女,11歲,漢族。她在努力取得優(yōu)異成績的同時,樂于幫助后進生,帶動同學一起進步;組織少先隊活動,管理班級,她都是行家里手。縣三好學生,小作家杯全國小學生新作文大賽三等獎。

      廖昕同學事跡簡介

      品學兼優(yōu)、自立自強的兜山鎮(zhèn)起鳳小學大隊部大隊長廖昕。女,12歲,漢族。她是一名留守兒童,即使父母不在身邊,她依然自信、陽光,不僅自己成績優(yōu)異,還與學習有困難的留守學生結對子,幫助他們共同進步;積極協助老師開展工作,為同學們服務。縣三好學生、優(yōu)秀少先隊員,市、縣優(yōu)秀學生干部。

      王梓津同學事跡簡介

      尊敬長輩,富有愛心的寶慶鄉(xiāng)寶慶小學四(1)中隊宣傳、文娛委員王梓津。女,10歲,漢族。她成績優(yōu)異,學有特長,文藝才能突出,是學校大合唱的指揮;她用自己所學的本領為他人服務,多年來堅持為社區(qū)和敬老院的孤寡老人義務演出。市、縣三好學生。

      朱奕妍同學事跡簡介

      全面發(fā)展,多才多藝,在少先隊活動中盡職盡責的城關中學大隊部文娛部長朱奕妍。女,12歲,漢族。她愛好廣泛、多才多藝,在美術、舞蹈、音樂等方面尤為突出,連續(xù)三年被評為富順縣青少年風采大賽風采之星,美術作品《冬爺爺的家》獲全國三等獎,舞蹈《馬背少女》獲全國民族舞最高獎項;她刻苦學習,成績一直名列前茅,文章《我的奧運夢》獲縣一等獎;她積極參加少先隊活動,創(chuàng)造性的帶領班級同學開展主題活動,起到了模范帶頭作用。

      劉帆同學事跡簡介

      見義善為,勤于實踐,樂于助人的板橋中學2012級(5)中隊中隊長劉帆,范文之事跡材料:縣三好學生先進事跡。男,13歲,漢族。他是一位非常有愛心和責任心的學生,2006年,他聰明的救起了一名落水小孩,在“5.12”地震后以及同學有困難時,熱情捐款、資助;在學習和生活中他都能以身作則,品學兼優(yōu),是一位優(yōu)秀的學生會干部。市中小學生書信大賽二等獎,縣、校三好學生。

      何諧同學事跡簡介

      三好學生主要事跡范文第3篇

      一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

      xxx同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,可見,決定自己命運的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奮。xxx能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學態(tài)度決定的。

      功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮(zhèn)級、市級 “三好學生”的稱號。是樂隊的主力成員,是少先大隊委的核心力量,班級的中流砥柱,面對成績xxx同學從不驕傲,她說:這算不了什么,俗話說“山外有山,樓外有樓”,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

      二、老師的助手,同學的榜樣。

      xxx同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨生女,但是她一點都不嬌慣自己,總是搶著做家務;在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她;在學校看見誰有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,同學的好朋友。工作上她一絲不茍,公正無私,正如她自己在競選大隊委員時說的那樣:身為干部同學的公仆,不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言,有時她因為認真會被同學老師埋怨誤解,她流著淚默默承受,可是她依然不改認真、公正、嚴謹的初衷。

      三、善待差生,樂于助人。

      xxx同學自己學習成績優(yōu)秀,但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,她并不灰心,她反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

      四、勤學苦練、全面發(fā)展。

      三好學生主要事跡范文第4篇

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      2007―2008學年度廣州市優(yōu)秀學生干部

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      姓 名: 楊小燕

      學 校: 廣州市旅游商貿職業(yè)學校

      班 級: 酒管二(3)班

      填表時間: 2008年3月6日

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      姓名

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      楊小燕

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      性別

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      出生年月

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      1990.10.6

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      政治面貌

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      團員

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      職務

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      學生會禮賓部部長

      團支書科代 考勤員

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      學校名稱

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      廣州市旅游商貿職業(yè)學校

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      (系、專業(yè))班級

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      酒管部二(3)班

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      申報獎項(“三好”學生或優(yōu)秀學生干部

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      廣州市優(yōu)秀學生干部

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      主要事跡

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      我是酒管部二(3)班的楊小燕,自從2006年進入廣州市旅游商貿職業(yè)學校以來,我改變了自己,我變成了一個大膽、活潑、敢于去挑戰(zhàn)自己的一位學生。我參加了學校各種各樣的組織和活動,剛入學不久參加了學生會的工作,成為一名正式的學生干部。在禮賓部任職期間,我曾擔任過不同的角色,都十分重要。

      在思想上,我熱愛祖國,熱愛生活,更熱愛自己,珍惜自己。我是一名團員,我熱愛團支部,我積極參加各種團支部組織的活動,幾年來我都取得不錯的成績,在初中三年都成為學校的優(yōu)秀團員。在這學期我積極參加黨課學習班,為了就是提高自己的知識,提高自己對黨的認識,同時我也是這次黨課學習班的班干之一,為了更好的使自己提高各方面的知識。

      ?? 作為一名學生干部,當然這也不能忽略學習,我的成績從小到大都在班上較為優(yōu)秀,因為我覺得工作和學習同樣重要,所以我在學習上也是很刻苦學習,我會做到不懂就問,有良好的學習方法。在擔任學生會干部和班上干部期間,我也能夠分配自己的學習時間。在旅游職中的學生會,我經歷了兩年的工作時間,從中我學會了不少事情,我從開始是一名實習干事,經歷了一個月的實習時間,然后,我接二連三的擔任禮賓部的各種角色,我不斷去適應這種生活,我在禮賓部里又接任代部長的職位,相當繁重。后來我逐漸經過努力成為了部長。其中經常碰壁,但我堅持下來了,因為我始終相信一句話“貴在堅持”,在工作中我是一個公私分明的人,在私下我很愛戴我的干事們,我有很強的責任心,我對事情很負責任。這是我的一些優(yōu)點。同時老師們也很支持我的工作。為此我感到很榮幸,能夠得到大家的支持。我也會更加努力去實現自我。

      在生活上,我有很強的獨立生活能力。

      兩年來我積極參加了學校各種各樣的活動,都取得了相當不錯的成績,以下是獲獎情況:

      1、2006年度,榮獲9、10、11月份優(yōu)秀干事的榮譽稱號。榮獲軍訓優(yōu)秀個人獎。

      2、2006年度,榮獲宿管會9、10月份優(yōu)秀干部稱號。

      3、2006年度,榮獲班級三好學生、學雷鋒積極分子、全勤生的榮譽稱號。

      4、2007年度,榮獲年度優(yōu)秀干事榮譽稱號。

      5、2007年度,榮獲海珠區(qū)女子足球比賽四等獎、優(yōu)秀實習生的榮譽稱號。

      6、2007年度,榮獲班級三好學生、全勤生、學校征文比賽一等獎

      以上這些都是近兩年來我所在學校取得的一些好成績,我以后在學生會上會更加努力為學校工作,同時我也會更加努力學習,爭取更好的成績。同時,我也會更加珍惜在校的學習生活,我會在思想上,學習上,生活上,和工作上都會做出進一步的去學習,同時,我也會多參加課外的活動,多參加社會的實踐活動。豐富自己的生活,豐富自己的閱歷,我會用更優(yōu)異的成績來報答每一位同學、老師和家長,讓他們知道我是一個好的學生,同時也告訴自己,我能行!“anything is impossible”。

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      班主任意見:

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      班主任簽名:

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      學校審批意見:

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      蓋章:

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      區(qū).縣教育局審意見:

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      蓋章:

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      市教育局審批意見:

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      蓋章:

      日期:

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      三好學生主要事跡范文第5篇

      樸實無華的他們,懂得勤儉節(jié)約,也能熠熠生輝。下面小編為大家整理了小學生勤儉節(jié)約美德事跡材料,歡迎閱讀參考!

              勤儉節(jié)約美德事跡材料一

      一、基本情況

      程林,男,15周歲,家住商南縣青山鎮(zhèn)草間村四組,現為商南縣鹿城中學八年級(4)班學生。

      家有奶奶、爸爸、媽媽、姐姐。奶奶74歲,先天聾啞,患有高血壓,且十年前雙腿又摔斷,不能正常行動和交流。姐姐小時因不慎將面部燒殘,父母親因長年勞作分別患有嚴重胃病和重度貧血。為了一家生計,父親和姐姐長年在外打工,母親除種地、操持家務外,還要經常到別人家?guī)凸ぁ?/p>

      二、主要事跡:

      (一)在家里勤快懂事,為家分憂。

      俗話說“窮人的孩子早當家”,他從小知道:長輩體弱多病,家境困難,便很懂事。上小學時,每天放學回家就幫助干些力所能及的家務活,如掃地、擦桌凳、洗碗、打豬草、喂豬等。上了初中后,回家的機會少了,他只能在節(jié)假日在家里幫家人分擔家務。他通常下班車后再走半個小時的山路才到家,媽媽還在地里干活,或在給別人家?guī)凸ぁK畔聲牭截i在嗷嗷叫,便提著籃子到地里打豬草,給豬喂上豬食后再做晚飯。盡管做的飯菜的味道不十分可口,但一想到能讓勞作一天的媽媽放工回來便能吃上熱飯菜,心里非常欣慰。在家期間,他劈柴,做飯,打豬草忙個不停,盡力幫助母親分擔家務。

      (二)在學校勤奮刻苦,品學兼優(yōu)

      他深知家境困難,讀書不易。于是他帶著一顆感恩的心,努力學習,奮發(fā)向上。每次考試他都能保持全校前50名的成績。自進入初中后,他將華羅庚“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才”作為自己的座右銘,他雖天資不占太多優(yōu)勢,但他卻用比別人更多的努力,以勤補拙。

      (三)尊敬長輩,孝心感人

      由于奶奶殘疾,交流、行動都不方便,他非常疼愛奶奶,每次放學回家的第一件事便是看望奶奶。晚上幫奶奶擦身、洗腳,吃飯時先給奶奶盛飯、夾菜。在上學時經常從自己有限的生活費中節(jié)約一點,放假回家時買點水果帶給奶奶吃。

      曾記得上初中時,有一次周末回家,奶奶見孫兒回來便從屋里出來,當她走到門邊時卻突然暈倒,不醒人事,這可把他嚇壞了。當時媽媽在別人家?guī)凸ぃ瑹o法聯系。他只好給村醫(yī)打電話求救,可村醫(yī)正在很遠的地方出診,無法趕來施救。在萬般無奈情況下,他急中生智,便將奶奶綁在自己稚嫩的脊背上,吃力地連背帶拖,踉踉蹌蹌用了兩個多鐘頭,將奶奶送到另一個更遠的村衛(wèi)生室醫(yī)治,由于他及時將奶奶送治,在危難時刻挽救了奶奶的生命。 在村子里,提到他的人都會豎起大拇指。每逢寒暑假村里組織的每一次活動他都會按時參加。在奶奶的陪同下,他從未缺過席,而且每一次的活動都是保質保量。為村里敬老院的

      爺爺奶奶送去最美的舞蹈,為村里居民清掃房間,為周圍鄰居義務發(fā)傳單,幫助殘疾人過馬路、打掃衛(wèi)生。用自己的愛心幫助身邊一切有困難的人,這是他一直以來的追求。

      (四)勤儉節(jié)約,樸實無華

      生活中,當她走過洗手池的時候,她會主動扭緊滴水的開關;當她看到食堂桌上的剩飯,她就想到農民伯伯背朝天的艱辛汗水;當她丟垃圾,看見有的同學隨手亂丟,一走了之的時候,她會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言,她覺得節(jié)約是一種品質,會改變我們每個人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們的生活更美好。 學習中,一塊橡皮,她要用到不能再用為止;一枝鉛筆,她要用到握不住為止;一張紙,她都不會隨便丟棄。因為她知道,這些點點滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來之不易。教室里,她建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里,收集起來。收集變賣的錢,捐給了比自己更需要的人。

      在學校,他是尊敬師長、團結同學、品學兼優(yōu)的好學生;在家里,他是勤快懂事,孝順長輩的好孩子。2013年3月被評為商洛市“優(yōu)秀班干部”,還多次被學校評為三好學生、優(yōu)秀班干部的光榮稱號。

      勤儉節(jié)約美德事跡材料二

      一、基本情況

      孫雅琪,女,9歲,家住平陰縣財源街,現為龍山小學三年級(3)班學生。 她學習成績優(yōu)異,卻一如既往地努力,力爭上游;她在班內身居要職,卻總能做到謙虛、團結同學;她身體柔弱,卻在勞動中勇挑重任

      二、主要事跡:

      (一)在家里勤快懂事,為家分憂。

      俗話說“窮人的孩子早當家”,她從小知道:長輩體弱多病,家境困難,便很懂事。每天放學回家做完作業(yè)就幫助媽媽干些力所能及的家務活,如掃地、擦桌凳、洗碗等。生活中,她主動地幫助承擔力所能及的家務,自已的房間整理得整整齊齊,衣物也不需要父母料理。

      (二)在學校勤奮刻苦,品學兼優(yōu)

      她深知家境困難,讀書不易。于是她帶著一顆感恩的心,努力學習,奮發(fā)向上。她將華羅庚“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才”作為自己的座右銘,她雖天資不占太多優(yōu)勢,但她卻用比別人更多的努力,以勤補拙。

      (三)勤儉節(jié)約,樸實無華

      在學習方面,她勤儉節(jié)約地使用學習用具,不浪費紙張,不追求時尚學習用品,將用過的紙張用來當草稿紙,并感染著身邊的同學,時常鼓勵他們要勤儉節(jié)約。另外,有時她會看到廁所的水龍頭沒關上,就馬上走過去關上它,以防水資源的浪費。每次下課時,她都會主動關閉電燈、電扇等,不讓資源流失走。而且,同學們在飲水機那里接水時,通常會有水漏出來,她總會及時提醒他們,要節(jié)約用;生活中,當她走過洗手池的時候,她會主動扭緊滴水的開關;當她看到飯桌上的剩飯,她就想到農民伯伯背朝天的艱辛汗水;當她丟垃圾,看見有的同學隨手亂丟,一走了之的時候,她會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言,她覺得節(jié)約是一種品質,會改變我們每個人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們的生活更美好。

      學習中,一塊橡皮,她要用到不能再用為止;一枝鉛筆,她要用到握不住為止;一張紙,她都不會隨便丟棄。因為她知道,這些點點滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來之不易。教室里,她建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里,收集起來。收集變賣的錢,捐給比自己更需要的人。她要以自己的實際行動,感染和影響了周圍許多同齡孩子,做一個勤儉節(jié)約的人,做一個為別人的勞動成果負責任的人。 勤儉是財富的源泉。用勤勞的雙手創(chuàng)造財富,用節(jié)儉的精神使用財富。勤儉是永不過時的價值觀。

      在學校,她是尊敬師長、團結同學、品學兼優(yōu)的好學生;在家里,她是勤快懂事,孝順長輩的好孩子。多次被學校評為三好學生的光榮稱號。一個小學生,一個女孩子,她選擇了一條其他孩子都做不到、難以堅持的“節(jié)儉”之路,她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,也體會著生活的快樂。

      勤儉節(jié)約美德事跡材料三

      XXX,女,今年11歲,是XXX小學四年級的學生,擔任學習委員,她活潑開朗,陽光自信,是一位品學兼優(yōu),有著優(yōu)秀美德的好學生。勤勞節(jié)儉就是她最美的閃光點!

      勤勞,讓她閃亮。在她6歲的時候,爸爸媽媽為了生計,外出打工,含淚把她和比她大5歲的弱智姐姐托付給了年邁的奶奶照顧。奶奶因為年歲大,手也不方便,照顧自己都是問題,更何況還要照顧年幼的她和姐姐。身體瘦小的馬潤茁便開始學著洗衣、做飯、做力所能及的家務,分擔家庭的重擔。她不怕苦,不怕累,擔起了大部分的家務,洗衣、做飯、洗碗、打掃房間等等對于她來說都是家常便飯。

      從上小學起,她每天早早起床,一邊做早飯,一邊抓緊時間把家里的雞,鴨,豬等喂飽,料理完了家里的瑣事之后,才趕到學校上課。在上學、放學的路上,有很多同學會去買零食。可是她,卻在撿拾路邊的塑料瓶,一個一個的存起來,換成一毛一毛的錢攢起來。同學們不理解,總會投入異樣的眼光,但當同學們知道她的故事后,都對他敬佩不已!

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