舞蹈協會新學期

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇舞蹈協會新學期范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

舞蹈協會新學期范文第1篇

在丹桂飄香的新學期里，xx協會迎來了一年一度的納新活動。在納新活動中，愛好xx的新生們可以加入我們協會，及時獲得各種各樣的化學信息并可參加由協會主辦的豐富多彩的與xx有關的活動；而希望鍛煉自己的同學則可以加入各個部門，協助辦好協會的各項活動。同時，化學愛好者協會吸收到了新鮮血液，則可以為廣大同學提供了一個更好的了解化學、熱愛化學的平臺。

二、活動簡介

1、 協會簡介

我們的宗旨是：

本次納新活動分為社聯會員納新和學院部員納新兩部分。所有愛好化學的同學均可在社聯統一納新時間前來報名，成為我們的會員；我院同學還可參加院會的部門納新，成為協會的骨干人員。

2、部門納新簡介

化學愛好者協會下設常務部、編輯部、策劃部、宣傳部、網絡部五個部門。

常務部：主要負責日常事務，進行活動前和活動中的組織工作。

部門口號：

編輯部：主要負責本學年計劃出版的《化學愛好者》期刊和《化學愛好者簡報》及《化學化工學院院刊》一部分的編輯工作，包括前期搜集資料、確定內容、校版、出版等工作。

部門口號：

策劃部：主要負責活動前的策劃和活動后的總結工作。活動前經部員討論后確定活動流程并寫出書面活動策劃書，活動后進行全面的總結。

部門口號：

宣傳部：主要負責宣傳工作，在活動前出海報，及時準確的宣傳協會的活動。

部門口號：

部門口號：

三、 活動時間及地點

1、部員納新

時間：

地點：

2、會員納新

時間：

地點：

四、 活動流程

（一）部員納新：

1、前期宣傳：

迎新時，搶占先機，第一時間向新生分發傳單，內容包括協會及部門簡介并鼓勵大家積極參與。在新生軍訓快結束時，由宣傳部出一期海報張貼于學院07級宿舍的宣傳欄，并以傳單的形式將化愛的簡介再次發放到每一間新生宿舍。同時，發行化愛的最新期刊和簡報。

2、納新點布置：

在所分配的納新點墻壁上張貼化愛納新海報，桌前橫掛協會會旗，桌上擺有協會簡介、各部門簡介、協會期刊及簡報、部員報名表、協會簡介、各部門簡介等。

3、具體流程

（1）有意參加化學愛好者協會部門工作的同學，在納新點報名，報名時需按要求填寫表格（報名表格見后附）。

（2）各部門統計報名人數，整理報名表格，由部門的部長和副部組織部員面試。面試的具體時間地點由各部門自行規定并通知報名的同學。每個部門計劃吸收6名部員。如有特殊情況，各部門亦可自行酌情增減，但人數以不超過8人為宜。

（3）待所有部門確定部員后，由策劃部統一整理并張貼名單公布。

（二）會員納新

1、準備工作：

社聯納新時，化學愛好者協會現會員部員面向全校同學分發傳單，內容包括化學愛好者協會基本情況介紹及上一學年的主要活動概述。在社聯指定宣傳場所張貼海報，歡迎全校愛好化學的同學加入協會。

2、納新點布置：

在社聯指定帳篷內，辦公桌前方張貼上一學年化學愛好者協會活動剪影。后面懸掛彩噴的協會介紹。在帳篷上方空間拉線掛幾本《化學愛好者》期刊。辦公桌上擺放傳單，以往活動的合集，幾本《化學愛好者》期刊和新出版的第一期《化學愛好者簡報》，供前來詢問的同學閱讀。準備化學愛好者徽章，分發給新加入的會員同學們。

3、具體流程：

在會員納新時間內指定本協會部員在帳篷中值班，為對本協會感興趣的同學答疑，歡迎新同學的加入。有意加入本協會的同學，按社聯規定交納一定會費，填寫會員表格，即可成為化學愛好者協會會員活動現場將向會員贈送“化學愛好者簡報”。在納新點工作的同學切勿遲到早退，如有特殊情況，請提前半天聯系

會長，以做應對。

五、 尾聲

1、各部門確定部員、協會確定全體會員后，將名單上報學院及社聯有關部門。

2、納新工作完成后，及時召開會員大會，讓會員互相認識、進一步了解化愛，同時動員會員積極參與我們所舉辦的活動，為今后一年的工作打好基礎。

附：部員納新報名表格

社聯納新報名表格

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檢舉

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是否原創答案(參與評價0次) 原 創：

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非原創：

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-->滿意答案

我給你一個基本的模板吧，把自己的想法加上去就可以了，不是多就是好，而是要把你的想法表現出來：（內容自己改一改，要有自己的想法）

一、常規工作內容

會議方面：

1、每兩周召開一次例會。做好例會情況及記錄表（見附1），對各社團的社長進行考核。

2、例會上進行前期工作總結和下期工作安排。

二、學生會社團部活動宣傳報道方面：

1、近期將張貼海報向全校師生介紹學生會社團部原有3個社團的構成及建設等情況，樹立社團部的對外形象，增加社團部工作的透明度和影響力，盡快開展活動。

2、每次活動利用海報、展板、校內網、部內空間（見附2）等方式做好前期宣傳中期宣傳和后期宣傳工作，以吸引更多的同學包括其他院系的同學加入到我們英語系社團部來。

3、向準備申請社團的同學發放社團申請表（見附3）

三、協助團委、學生會的工作方面：

1、全力協助團委、學生會各部門的各項工作 。積極配合學校及系內開展的各項活動。

2、定期組織社團部的內部調研活動，以此來了解社團部文化建設的效果，了解成員的需求，尋找工作中的待改進之處。定期進行座談等形式的互動活動，以加強各部門成員之間的交流，挖掘優秀社團部后備力量。

四、原有各小社團的活動及工作概況：

舞魅社團：通過同學報名的方式，組織熱愛舞蹈的同學定期學習舞蹈，如爵士、拉丁、街舞等，同時還可以推薦優秀的同學參加學校的各項文藝演出，為廣大舞蹈愛好者提供一個學習和展示自己的平臺。

動漫社：組織卡漫愛好者對經典動漫進行欣賞，編寫動漫同人、小說等，參與動漫人物評選等活動（文字部分會在部內空間展出）。

鬼社：組織愛好冒險的人們聚集到一起，講鬼故事，看鬼片，討論劇情，編輯鬼故事，讓每一位社員都能體會到驚險和刺激。

五、原有社團將積極開展各項活動

原有的各個小社團在完成納新工作后，向學生會社團部設提交本學期的社團工作計劃書，并開展各項社團活動。

六、接受新的社團承辦方案：

計劃在本學期開辦的社團有：

模擬導游社團：預計于本學期向廣大愛好導游工作的學生開放，學習導游的基本理念及應付突發事件的能力，培養同學們的應變能力及口才，為以后同學們的就業開辟新道路。

公文寫作社團：公文，即公務文書，了解和學習公文寫作的方法和要領，能夠更好的適應社會，提高學生的能力。是個很有實戰性的社團。

ps社團:應廣大同學的強烈要求，在本學期，我們開展了這個專業性很強的社團，主要以學習制作和運用photoshop為主，通過本社團的學習，讓制作照片和美化照片不再是難事。

七、文檔整理方面：

舞蹈協會新學期范文第2篇

商務禮儀是在商務活動中體現相互尊重的行為準則。商務禮儀的核心是一種行為的準則，用來約束我們日常商務活動的方方面面。商務禮儀的核心作用是為了體現人與人之間的相互尊重。這樣我們學習商務禮儀就顯得更為重要。我們可以用一種簡單的方式來概括商務禮儀，它是商務活動中對人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求。

xx年11月19日由我院湖南環境生物學院院聯合會主辦、我院商務禮儀協會承辦的化妝舞會在學院院禮堂如期舉行。 這次晚會是我環境生物學院各協會的主打節目之一。我商務禮儀協會對于整個晚會做了很多籌備工作。 在這微帶點寒意的晚秋，整整溫柔的清風讓人格外精神振奮！在校團委和學生社團聯合會的組織下，我們商務禮儀協會在新學期舉行的第一個舞會已經結束，針對本次舞會特做如下總結：

首先，我們遇到的一個最大難題就是活動場地問題。由于場地規模有限、場內設置有限，所以很多備用的東西都不好布置。但是由于商務禮儀成員們的團結協作把會場布置的既溫馨又夢幻。

其次、本場舞會本是晚上7:00準時開始，但因為通知的各協會的一些兄弟姐妹們的遲到而造成舞會的時間推遲了半個小時，這是一個比較嚴重的問題，在以后工作中要杜絕這樣的現象，大家為的是共同的目標，辦好一場成功的晚會，有問題大家可以一起協商，一起解決。在以后開展工作時聯合會內部各個部門和協會一定要多進行交流，對于遇到的問題多聽取一下他人的意見，集思廣益，對整個工作做出很好的規劃，便于各方面的協調。

晚會中除了這些小問題外，我們取得的成果也是不小的。總的來說這場晚會是很成功的。晚會的節目構成是以歌曲、舞蹈與互動游戲為主，主持人要使整場晚會達到娛樂與互動的目的。晚會前我們經過了漫長的準備工作，晚會前的宣傳工作做得很到位，包括聯系各節目負責人，向他們征集部分文藝節目，以及聯系所有道具、燈光、音響等一切準備。

晚會當晚，觀眾爆滿，現場氣氛十分強烈，觀眾情緒高漲，節目也十分精彩，特別是由于晚會形式新穎，內容豐富，主要以娛樂為主，我們的舞會受到了領導及同學們的一致肯定。晚會達到了預期的氛圍：輕松、愉快。

從晚會開始籌劃到結束，我們商務禮儀協會會員全體成員上下一心，這是本次晚會能夠取得成功的一個重要保障。

舞蹈協會新學期范文第3篇

在新浪博客上瀏覽了《美國中小學生如何過暑假》一文，才知道美國中小學生是如何過暑假的。

第一，父母每天要求孩子做一小時家務

許多學校對放暑假的中學生或小學生有這樣一條規定，假期里要幫助父母做家務。所做的家務則根據孩子的能力而定，比如布置餐桌、收拾餐具、洗碗，或是洗車、整理花園。家長普遍認為這是一個很好的辦法。平時，孩子要上學，沒有多少時間和機會幫助做家務，而暑假里就有充足的時間。一是可以讓孩子減輕父母的家務壓力，而更重要的是，讓他意識到自己也是家庭中的一員，也應該為這個家庭承擔應盡的義務。

第二，學校不留暑假作業，但布置社區調查任務

美國所有中小學都不會給孩子留暑假作業，但通常會給孩子們布置一項調查任務。美國中學給學生的調查任務往往只確定一個大方向，通常與社會有關，放手讓他們根據自己的興趣去調查完成。比如，在洛杉磯讀小學的某班級布置的暑假任務是制作一本名為《我的祖國》的介紹手冊。原來，這個班級里30多位同學來自美國、中國、墨西哥、牙買加、澳大利亞、越南等10多個國家。學生為了完成這一任務往往會花費大量的心血和精力，去社區圖書館查資料，托人從國內帶來地圖冊、書籍和音像資料。在新學期開學時，每個同學都會拿著這本《我的祖國》在班級里進行一次精彩的講演。通過互相交流增進彼此的情感，既是學習世界地理的好機會，也鍛煉了孩子們的研究能力，真可謂一舉多得。

第三，參加野外夏令營是多數家長和孩子的選擇

美國夏令營多采取野營式，到海濱、山區、森林、湖邊，按軍事編制進行一些軍事訓練，再學習一些專業知識，時間一般是2到4周。美國每年組織五、六千個這樣的夏令營，參加人數達上百萬之多。美國夏令營大多由政府或民間團體捐助，少數免費，大多數適當收費，一般在200到600美元之間，而專業技能夏令營收費則要多很多。以“搖滾明星”夏令營為例，有著名詞曲作者、音樂制作人、舞蹈教練為營員量身定作歌曲、教授演唱技巧及各種舞步，營地里還專門搭建了一流水平的錄音室，一星期夏令營要花1435美元。據美國夏令營協會的統計，近幾年營員人數呈現激增的態勢。

二、中國孩子過暑假的誤區

和美國孩子的暑假相比，中國孩子有很大的不同。20多年教育教學的經歷，使我深深感覺到，中國家長對學生假期生活的認識存在明顯的誤區，主要表現有三種類型：

第一，“放野馬”型。對孩子放任自流，任孩子四處游蕩，尤其是城市雙職工家庭，往往給孩子一把鑰匙，其它就不管不問。這樣，那些缺乏自制力的孩子容易受別人引誘，可形成或學會一些壞毛病。如抽煙、喝酒、打架、偷盜、形成團伙幫派；不少孩子迷戀電子游戲機，常常“泡機房”，造成視力下降、厭惡學習，甚至參加賭博；還可能出現意外事故，如玩火造成火災、游泳造成溺水傷亡、攀登危險建筑或在建筑工地玩耍造成傷害，等等。

第二，“關籠子”型。有些家長怕孩子學壞、出危險，干脆將孩子整天鎖在家里，以保太平。孩子往往整天看電視，自然會嚴重影響視力和身體發育；有些因孩子好動、好奇，常常去擺弄電器、煤氣、水暖設施或攀登門窗、陽臺、家具造成意外傷害；對孩子心理健康造成不良影響，常常出現好動、孤獨、急躁、憂郁、厭學等心理異常現象。

第三，“上輔導班”型。暑假里，輔導班的宣傳鋪天蓋地，有培養各種專業特長的，有輔導學生各科學習的。學校門口、社區樓道、大街小巷到處都有張貼的廣告和內容不一的傳單，其中不乏有大學生“一對一”的輔導，或某“重點”中學“著名”教師的指點迷津。輔導班可謂急家長之所急。于是，許多家長紛紛給孩子報名參加，利用假期給孩子充電，唯恐孩子輸在起跑線上，不少孩子也就無奈地加入到浩浩蕩蕩的輔導大軍中去。

三、引導孩子過一個

有意義的暑假

讓孩子過一個愉快的、有意義的暑假，需要學校、家長、社會認真思考，精心安排。我個人建議如下：

走進大自然課堂。暑假時間較長，可多安排一些戶外活動，比如外出旅行、自然考察、風景區觀光，帶領孩子去探究自然界的奧秘，借以培養孩子優秀的思想品質，增強體能。

走進社會大學校。俗話說“見多識廣”。可利用暑假時間參觀博物館、紀念館，或探親訪友，逛逛商店、農貿市場，進進飯店，甚至陪同孩子看看大街上的廣告牌，這些都能增長孩子的社會知識和經歷。這對于孩子的健康成長是大有幫助的。

進行實踐訓練。開展衛生大掃除活動，培養孩子熱愛勞動、珍惜勞動成果、吃苦耐勞的優良品質。組織有文體特長的孩子在家庭、鄰里范圍內進行小型表演、演出、競賽，以增強他們的興趣，發展他們的特長。還可以搞一些小制作，如舉辦家庭報刊、街道板報、制作動植物標本、模型，等等。

發展孩子特長。對于在繪畫、音樂、表演、小制作、小發明等方面有特長的孩子，可以利用暑假時間對他們進行專門、專業的培養，使他們的特長得到發展，興趣更濃，進步更快。

開展讀書活動。適當增加課外閱讀量，多看一些有益的課外書。可以在家里閱讀，也可以利用學校、社會上的圖書館或閱覽室。這樣可以拓展孩子的知識面，使孩子得到在學校里學不到的知識，還有利于培養認真讀書的興趣，養成良好的學習習慣。

適當補習功課。對于文化課成績較差的孩子，可利用暑假進行“充電”，補習較差的學科和基礎知識。補習功課，可孩子自學為主，由家長指導；也可以找家教輔導，但應該注意時間和強度的適當性、學習和休息的靈活性、方法和內容的適當性。切不可造成學生過重的學習負擔和厭學心理。

舞蹈協會新學期范文第4篇

幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，作為幼兒園的園長，一定要做好各項工作，現在工作結束了，是時候總結了，關于幼兒園的工作總結，下面小編為大家收集整理了“幼兒園園長工作總結模板優秀范文5篇，歡迎閱讀與借鑒!

幼兒園園長工作總結模板范文1隨著這個冬季的過去一大半，今年也意味著要結束了，今年我們幼兒園的教育工作獲得了圓滿的結束，這不是我一個人的功勞，沒有各位老師以及堅守在自己崗位上的同事們，幼兒園也工作也不可能這么順利的結束，在今年我們園的教資力量又強大了幾分，進來了許多的新鮮血液，也正是有他們的加入，我們工作才能輕松不少。幼兒們得到了十分全面的教育，我們今年的工作得到了各位幼兒家長的一致好評，但是我們沒有慶祝開心的時間，我們要繼續準備來年的工作了。現在我將自己今年的工作做一下總結：

一、集思廣益，擴大師資力量

今年年初的時候，為了讓今年的工作，能有個好的開始，我開始審視自己，我覺得我不能一味的按照自己的工作想法來管理幼兒園，我就在開學之前，召集了幼兒園所有從事教育工作的員工開了一次會議，這次會議我讓大家暢所欲言，把自己在工作中遇到的問題都可以提出來。最后我總結出，大家所提出來的主要問題還是都覺得我們幼兒園的老師有點太少了，特別是有很多班都還沒配備配班老師來分擔班主任的工作，但是當時幼兒園的資金實在是緊張，但是我還是博了一把，能提升幼兒園的教學質量，這又算的了什么，開學前，我新招收了4名實習老師分配到大一班、大三班、中五班、小二班四個班當配班老師，新招收了3名老師，分別有一名舞蹈老師，兩名興趣愛好老師，有了他們的加入，幼兒園的各班的教育質量以及各位老師的工作效率都得到了一定程度上的提高。

二、改變理念，平衡教學重心

今年我也是不斷的尋找幼兒園目前存在的一些需要改進的地方，我也抱著學習參觀的心態去其他的幼兒園蒞臨過，經過我的發現，他們幼兒園的孩子好像比我們幼兒園的孩子大部分都要活潑好動，我發現在他們的教育計劃工作上，每個季度要會舉行戶外親子活動。我也就意識到我們園好像一點也沒注重過這方面，一味著想著多讓幼兒學點東西去了，根本沒考慮到孩子的身心健康全面發展，后來在下半年我們也經過多方面的安全因素考慮，進行了一次大型秋游活動，這也是我們幼兒園創辦以來的第一次，沒有什么經驗，但是最終在各位老師的認真負責下，以及各位家長的積極配合下，很好的完成了秋游活動。結果非常的出乎我的意料，孩子們的學習興趣增加了，也變得更加活潑了，他們好像十分的喜歡跟老師跟爸爸媽媽進行這樣的戶外活動。經過這次改變，我也發現了自己以前過分注重孩子們的學習了，適當的戶外活動十分的有利于增長他們的學習興趣。

我希望大家對我什么意見，或者是對幼兒園有什么建議都可以投遞信封到園長信箱里來，有助于我來年的自我改進以及工作安排。

幼兒園園長工作總結模板范文2忙碌的____年已悄然離去，迎來新年的同時非常有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結經驗，反思不足，在新的一年里確立更為明確的目標。

本年度在熟悉幼兒園各項工作的基礎上，認真領會區托幼辦工作思路和學校辦學精神，逐步落實規范管理，積極促進師幼發展，努力提供優質保教，不斷提升幼兒園的辦園質量和服務水平，使幼兒園在規范的基礎上進一步發展。現將本年度個人主要工作總結如下：

一、愛崗敬業，快樂從教

作為幼兒園負責人，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業，深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡努力對幼兒實施優質的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康快樂，讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實處，我潛心學習幼兒園管理理論，及時向校領導匯報幼兒園工作進展，積極征得各級領導對幼兒園工作的指導，虛心尋求幫扶單位的協助，充分調動全體教師工作的主動性，有效運用家長資源，使幼兒園在硬件建設和軟件提升方面有了一定改觀。本年度，在校領導的大力支持下，幼兒園鋪設了兒童樂園草坪，安裝了塑鋼大門，更換了存在安全隱患的門把手，增設了校園廣播網，為幼兒創設了一個安全、衛生、舒適的生活環境。在全體教職工的共同努力下，以優異的成績取得了《幼兒園衛生保健許可證》，衛生保健工作得到區衛生保健站領導的高度贊賞。利用暑假值班時間，組織全體教師確立各班主題，分別創設了寓教育性和藝術行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂會”和“快樂圖圖”的班級環境，開設了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺。形成了規范的一日活動常規。看到幼兒園的發展，雖然一路辛苦，卻也充實快樂。

二、規范管理，開拓創新

本學年建立健全了幼兒園各項規章制度，逐步做到規范管理。在此基礎上，大膽開拓，取得一些工作上的進展。我們堅持每周一次的全體例會制度，進行上周工作總結、本周工作布置和強調注意問題三部分內容，落實幼兒園各項工作任務的同時不斷鼓勵教師的進步，提醒教師的不足，達到邊工作邊學習邊改進的目的。完善了每兩周一次的教研活動制度，自己每次堅持參與其中，研究解決日常教育及教學中存在的問題。形成每兩周上交一次的備課制度，每次詳細查看并及時進行書面反饋，規范備課內容，期末進行評比的基礎上不斷改進，達到為教學服務的目的。堅持每學期一次的教學評優活動，相互交流學習的同時進行六科教學的系統學科培訓。本年度共召開了四次家長會，傳達幼兒園工作思路，匯報幼兒園主要工作。利用“六.一”和“冬季運動會”向家長進行了兩次大型的開放互動活動，期末向家長進行學期匯報兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議，積極征求家長對幼兒園工作的建議。建立“園長信箱”，開通”家園直通車”，學期末請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見，不斷改進提高幼兒園辦園質量。建立規范、到位的衛生消毒制度，堅持每天保持桌面地面衛生，每周進行班級環境小掃除，每月班級環境大掃除，有效預防手足口和甲型H1N1流感的傳播，衛生防疫工作扎實到位。在規范管理的基礎上，我注重幼兒文化底蘊的積淀，進行了幼兒早期閱讀習慣的培養，讓幼兒接觸經典圖畫書、進行游戲識字，開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲，并進行拍球、跳繩的練習和達標活動，提高了身體協調性，增強了身體素質。開展“故事大王”評選活動，提高幼兒語言表達能力和大膽表現能力。充分利用小學有效資源，結合幼兒園實際特點和幼兒接受水平，扎實有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領兩個大班的幼兒參加小學升旗儀式，了解小學升旗儀式的神圣與莊嚴。通過參觀小學校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學教室與幼兒園的不同，激發幼兒生入小學的愿望。通過和小學生一起上課《小蝌蚪找媽媽》，感受小學以學習思維為主的課堂氛圍。通過介紹幼小銜接工作的經驗和入學后家長配合的專題經驗介紹，讓家長了解幼小銜接工作應采取的針對性措施。通過改變作息時間、模擬小學課堂、整理小書包、學記作業等一些列活動讓幼兒從生活和學習等方面逐漸適應小學的學習和生活。

三、努力進取，初見成效

正因為有了規范管理和不斷創新，幼兒園教師隊伍日漸成長起來，幼兒園成績也逐漸凸現出來。為培訓教師隊伍，我們分別進行了《幼兒園教育指導綱要》的深入學習、教研討論和理論考核，以此樹立教師正確的教育理念，轉變不良的教育行為。為教師提供外出學習的機會和條件，參加了市衛生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓，提高了全體教職工對衛生清潔與消毒工作的認識。多次到育賢一幼聽課、參觀環境，為幼兒園教育教學和環境創設提供了條件。開設“快樂10分鐘大家談”鼓勵大家分析幼教事例，反思教育行為。增設“優秀園丁”欄目，每月評選一位優秀教師，由園長、教師、家長和幼兒共同評價，促進教師成長。開設了“幼兒園里好事多”的德育陣地，表揚家長和小朋友中的好人好事。本學年先后組織教師進行環境創設評比、早操評比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項促進教師專業技能提高的評比活動，使教師不斷提升自己的專業技能，更好地為優質教學服務。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴謹有序豐富多彩，得到了局領導、托幼辦、校領導和家長的一致好評。幼兒冬季運動會得到全體家長的一致好評，掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時，在社區中產生良好反映，省教育電視臺對此進行了新聞報道。因工作較為突出，本年度被市教育局評為“濟南市托幼先進個人”，本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在濟南時報教育周刊上發表，取得較好的社會效應。因幼兒園各項工作到位，在園家長對幼兒園進行了義務的宣傳，本學年招生工作出現了爆滿，家長早晨3點就來園排隊報名，半天時間順利完成了幼兒園本學年的招生計劃。8月份進行了小班幼兒的試入園活動，讓幼兒順利適應幼兒園生活，為新學期的各項工作奠定基礎。本年度所開展的所有活動，均有計劃有安排有總結，留下過程性資料的同時為幼兒園升級升類奠定基礎。

四、確立目標，繼續攀高

回顧一年的工作，收獲是快樂的，也是豐厚的。這其中，有教師隊伍的提升，有幼兒的健康成長，有家長對工作的認可，有幼兒園形象的提升，更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到，自己和幼兒園所取得的每一點一滴進步都離不開校領導和老師們的大力支持、教師隊伍的團結奮進、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。展望新的一年，我充滿了憧憬和希望，因為我看到了努力付出后的收獲，感受到領導家長的期望。我一定會繼續總結經驗，找準前進的目標，不斷開拓進取，使幼兒園向更高目標發展。

幼兒園園長工作總結模板范文3這個學期又過去了，用“時光飛逝”來形容一點都不為過。今年，是我任園長的第一年，我以一“初生牛犢”的姿勢坐在這個位置上。這期間，我從斗志昂揚到無從下手，再到隱隱失落。走到現在我學到了很多!初涉管理這一行，很多東西都不懂，這學期的工作感謝各位領導的支持和同事們的配合。我現將幼兒園的一些管理和舉措作如下匯報：

一、落實制度，明確分工

1、落實制度：

在往年的基礎上，把各項制度落實、實施。該獎則獎，該罰則罰。提高教師的責任心，以及做事的積極性。

2、明確分工

將責任分時間段、分角色規化到個人，對工出現失誤的教師，嚴格按制度進行責任追究。

通過健全制度和細化分工，才使得幼兒園各項工作都有條不紊，從保教到保育、從環境建設到教師管理，隨時都保持著良好的狀態。

二、加強對幼兒的管理力度，提升幼兒園整體素質

1、對每位教師進行細致、明確的責任劃分，由一個幼兒到一班幼兒，到一整個幼兒園。

逐次加強對幼兒的管理力度，力求做到有幼兒的地方必有老師。

三、多次舉辦大型活動，增強家長對幼兒園的了解度

1、4月28幼兒園成功舉行家長開放日，大半幼兒的家長都應邀參加。

在幼兒園，積極參加老師組織的各項親子游戲;認真觀看老師們上課的方法;熱烈提出各項問題以及改進的方法。在幼兒園陪孩子們度過了愉快而難忘的上午。

2、6月1日幼兒園舉辦六一文藝匯演，通過教師努力排練、合理的分工，給家長呈現了一場熱情、活潑、精彩的六一文藝匯演。

贏得了家長們的廣大贊賞。

四、存在問題

1、師資問題：我園現沒有一個正規幼師，缺少一個教師、教學中的領頭兵，教學質量存在一定的欠缺。

2、藝術班教學：藝術班相對應是一個高質量的班，但我園現有的教師并沒有一位教師能成功的帶領這個班。

3、班級人數相差較大：我園現有246人，但小班只有32人，學前班有80余人。

人數相差大，應加大對小班的招生力度，對開各班的升學幼兒嚴格按照年齡來。

4、設備不足：我園整個只有兩個洗手間，兩個休息室。

學前班幼兒中午不午休，安全隱患較大。樓下的洗手間也太小，小朋友容易出安全事故。

五、下期設想：

1、定好明確的學期目標，加大管理力度。

2、優化教師隊伍，加強教師隊伍建設，加強課堂教學管理。

3、加大對小、中班的宣傳力度，做到幼兒進、退園平衡。

幼兒園園長工作總結模板范文4今年的時間過得挺快呀，一下子就來到了20__年了，我身為__幼兒園的園長，肩負著帶領眾多教師和管理孩子們的重任，好在我在今年里又一次的頂住了壓力，較為順利地完成了上級領導交付給我的任務，把幼兒園的發展推向了一個小高峰，這得感謝園內全體工作人員的努力，也得感謝孩子和家長們的配合，無論是缺少了哪一個環節，我們幼兒園都無法取得今日的成績。

一、幼兒的管理永遠是重中之重

無論是在哪個學校，大家最看重的莫過于學生的安全健康了，要是連最基本的保障都做不好，那必然會出現大問題，到時候追查起來相關人員肯定都跑不掉，所以為了確保幼兒們的身心健康，在本年度里，咱們幼兒園聘請了多位有經驗保潔，保證園內每天都要打掃數次衛生，不放過任何一個陰暗的小角落，并且每周還會定期消毒三次，這樣一來才能讓孩子們身處在一個較為放心的環境里。此外，為了讓孩子們的營養健康跟上來，園里還特別聘請了數位幼兒營養師，讓他們專門負責孩子們的飲食搭配，爭取做到每天的菜品不重復，每隔一段時間就出新菜品，根據季節和天氣調配孩子們喜歡吃的食物。

二、加強教師們的個人素養

想要教好孩子們，那教師也一定得具備更好的素質才行，在本年度里，我園重新招聘了一批幼兒教師，經過重重的篩選與考察后，最終留下了幾位各方面都不錯的優秀教師，他們擁有著專業的育兒教學知識，同時還具備著不錯的態度，和孩子們打起交道來也是得心應手，這才是孩子們以及家長們所喜愛的老師。此外，學校也為幼師們準備了多次培訓，我們特地聘請了擁有數十年教育經驗的老幼師來給大家上課，聽完老幼師的講解后，大家紛紛都有所收獲。

三、自己仍需改進

我在平日里的工作主要就是管理好整個幼兒園的運轉，當老師們和園里的工作人員有問題需要找我時，我就要及時為大家解決問題。在大部分時間里，我都在忙于各類事物的批復，所以在一些方面上還是有做的不好的地方，為了能讓園里的工作開展的更加順利，我應該積極主動的去了解每一位成員的內心想法，避免因為自己的個人問題導致幼兒園的利益出現損失。在20__年的工作中，我會繼續帶領大家走在正確的道路上，為__幼兒園創造一個更美好的明天!

幼兒園園長工作總結模板范文5在這一學期中，我們以全面提高辦學水平和保教質量為宗旨，以采用南師大的《幼兒多元能力探索課程》教材為契機，實踐《綱要》精神，落實園本教研草根性，致力于教學和管理的改革，大膽嘗試，教研工作取得了一定的成績，現簡要總結如下：

一、發揮新課程內涵的效益

本學期我們實踐了新教材《幼兒多元能力探索課程》，重點進行了專題研究：在主題背景下，剖析相關的各年齡段主題活動，通過幼兒環境與材料創設，努力提升教師實踐、思考、研究與反思的能力，從而加快促進教師專業化成長。

1、各班小主題研究與年級組大主題研究相結合。

教師們積極參與群體學習和探討，注重了案例的收集與研究工作。小班的主題活動內容有“糖果王國”、“我喜歡”、“圖形王國”等;中班主題活動內容有“紅彤彤的年”、“小動物過冬”、“熱鬧的街道”、“數學墻”等;大班主題活動內容有“了解茶文化”等。

2、教育經驗的交流與互通。

在實踐新教材的過程中，邀請了教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座，使教師們認識到新教材更深層次教育意義。此外康樂幼兒園名師李磊還為我們做了“關于探索型主題活動的實踐和思考”的講座，探索型主題活動對教師的角色與技能提出了更高的要求。

3、環境創設體現教師、幼兒、家長之間的互動分享。

根據教師已有成效，在大教研中，我們進一步提出環境創設需要“多補充”、“常變化”的要求。即：根據主題發展和變換，教室環境也應時時追隨變換。首先，汲取新的信息。組織教師參觀學習其他園所的環境、觀看資料片;其次，暢談個人創想。環境觀摩后人人發言談體會;再次，自我觀摩互相欣賞。各班展示創設成果，講述多樣化的區角活動環境與材料。學期末，班班環境都有明顯的變換和補充，體現著教師、幼兒、家長之間的互動分享與交流，并且關注幼兒行為習慣細節的培養。

二、關注數學內容的本質和內涵

我園的園本教研內容為“各領域基本教學模式的探索”，本學期我們重點研究的是“數學內容的本質和內涵”。具體做法如下：

1、強化學習。

園本教研要求教師在組織教育活動的同時進行研究，研究就意味著學習，形成學習與研究為一體的園本教研機制，為教師的行動研究提供理論支撐和保障。

首先，查閱資料，進行學習理論。學習《綱要》中對數學的解讀“感受數量關系，體驗數學的意義”;學習趙寄石主編的《幼兒數學教育》，了解數學教育內容主要包含內容以及概念性的問題，關注數學內容的本質和內涵，在設計數學活動時慎思慎慮，體現數學的三個特點：抽象性、精確性以及應用廣泛性。

其次，分析比較數學課例。通過比較兩個數學課例“認識以自身為中心的左右”和“體驗左右的位置與順序，培養初步的應用意識”。從比較中體會數學教育的新價值，解決問題是數學課程的中心，因此，創設生活化的游戲情境是數學教育的重要手段。

2、開展數學賽講活動。

11月初，我們開展了數學賽講活動。選出賽講中8個比較成熟的活動作為樣板示范，進一步完善后錄制存留，資源共享。在賽講中有許多新的信息傳遞給大家，例如：代數合計學習使用錢幣(吳曉瑩)、代數合計測量身高(裴瑾)、項目記錄(王之云)、估分(吳錦)、角的探索發現(劉潤珍)等等。關注數學內容的本質和內涵，創設“生活化”的數學學習情境是這次賽講的特點。

3、環境創設與數學活動緊密結合。

“小魚開飯了”、“圖形拼變”、“來客人啦”、“奇妙的圖形”等墻面，呈現出具體的操作構建、實物的觀察理解、符號的記憶解釋，體現了教師培養幼兒數學心智能力的教育機制，啟迪幼兒思考，獲得解決問題的方法。

4、我們做為山西省示范、窗口幼兒園，起著引領的作用。

因此，我們毫不保留自己的所獲，努力將值得借鑒、思考的活動呈現出來與大家分享學習、共同提高。本學期就我們研究的數學活動課程承擔的觀摩教學活動有：忻州和平幼兒園園長及教師、支教下鄉到松莊幼兒園、送教下鄉到草坪機關幼兒園、太原市教研科研中心教研活動、杏花嶺園長例會、山西大學大三大四學生等等。

三、雙語

1、增加英語教研活動時間。

教育新理念的獲得、實踐活動的觀摩、教學活動或實踐活動后的即時研討與反思等，在英語專題教研活動中匯總交流，教師們梳理自己的認知經驗，或以案例形式闡述自己的思考或以幾個觀點方式展開自己的經驗，教師在活動中所展現出的多種樣式促進了教師自身專業化水平的提高。

2、

四、發揮示范園作用形成共同成長集體

1、公開教育教學活動

下鄉支教、講座、公開教育教學共19人次，其中有山西大學學生見習觀摩(2次)、美國士立大學judy教授來訪、杏花嶺園長例會、忻州觀摩、支教下鄉、教科研中心教研活動等。做課求精，無愧示范窗口稱號。

2、提升教師業務素質

國家“十五雙語研究”課題先進個人：張曉紅、閆雙玲、張建英;山西省模范教師：張建英;山西省“中華魂”主題教育優秀工作者：高華;山西省“中華魂”主題教育優秀輔導員：王麗娜;太原市骨干教師：楊開蕓、賈嵐、李煒;杏花嶺優秀教師：劉嬌梅、韓希、賈嵐、劉潤珍。

3、推進課題研究工作

國家“十五雙語研究”課題：論文二等獎(雷虹、李煒)、課例二等獎(劉潤珍)、課例三等獎(張蕾);山西省教育協會論文獎：一等獎閆雙玲、張曉琦;二等獎張曉紅、王麗娜、曾海霞、裴瑾、向暉、張琴、岳彥華、吳嘵瑩、楊麗慧、趙雋、高華;三等獎徐海燕、劉嬌梅、王美玲、鄭強、王寵。