前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇攝影培訓總結范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
我于9月2日參加了管理處黨辦室組織的攝影培訓學習,為了提高大家的攝影水平,楊科長特地請來了省廳有名的攝影師李英軍老師為這次的培訓老師。這次學習讓我受益非淺,基本了解了攝影的歷史來源,照相機的基本構造和基本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細節。在李老師的精心指導下,使我對攝影有了深入的了解,同時也逐漸的提高了自己的審美意識,并讓我意識到要想拍出好相片,擁有一部好的相機并非關鍵之處,更重要的是利用好自己手中的相機,提高自己攝影能力,當然提高個人的審美意識也是學好攝影的要點之一。對攝影有了深入的了解,并深深的體會到了攝影帶給我的樂趣。
以下是我學習的心得體會:
一、理論結合實踐
學攝影是一門需要理論和實踐相結合的過程,上午老師講了攝影的種類,對焦的方式,攝影畫面的對比,清晰圖像的自動獲取,各種鏡頭的運用,曝光控制等許多理論知識。,通過上午老師對攝影知識的一些理論講解之后,下午便對上午的理論知識進行實踐操作,讓我們學以致用,以便加深映像,這樣更有助于我們的學習。
二、多拍多看
下午帶我們去西柏坡紀念館、水庫周邊等地實踐學習。讓我了解到光與影的合作,光圈與速度的配合,可以是千變萬化的,同一個畫面用不同的拍攝方法及角度,可以是完全不同風格的作品。要多拍多看,多積累經驗,多提高自己的審美意識。李老師告訴我們:"訓練拍攝的時候盡量不要吝嗇相機的快門,我們要多進行一些旁拍,抓取一些精彩的瞬間,往往效果會令你意想不到,平時要多去記錄一些生活中無意間遇到的美好的畫面"。攝影藝術是源于生活而高于生活,很多精彩的畫面都是從生活中提取出來的。我們平時盡量多看一些好的作品,多去分析、總結其作品的獨特之處,從中獲取一些啟發。
其實不光是攝影,對待我們工作的任何一件事情,都是一樣,只有多做多總結才能把事情做好。
三、注重細節
1、合同工已全部加入工會和很多員工崗位發生了變動,需要完善基層工會組織;同樣,原有的協會由于人員變動,已發生了較大的變化;計劃在1月底前召開一次工會和協會的座談會,議題是新形勢下的工會
工作,以及協會如何開展工作;
2、舉辦協會活動:每星期舉辦一期,每月四期;
3、策劃春節期間的攝影比賽活動:主要是發揮員工手中相機作
用,記錄員工的春節期間的生活和工作,提高員工的審美情趣;在活動開展前,舉辦一期攝影講座,起到提攜引領作用;比賽結束時間計劃在三月份結束;
4、與各重要集團單位的工會建立聯系;
5、節前慰問員工:短信慰問,上門慰問;二、2月份:
1、建立所有工會會員的生日檔案;
2、對攝影賽進行落實,并進行指導;
3、繼續舉辦協會活動;
4、籌辦迎春文藝會演;
5、完善基層工會小家建設;
6、籌建工會信息溝通平臺三、3月份:
1、籌辦員工運動會;
2、攝影活動結果公布;
3、開展集團單位的工會聯誼;
4、繼續完善基層工會小家建設;
5、建立工會信息溝通平臺;
6、舉辦慶祝“三八”婦女節活動;四、4、5月份:
1、組織員工體檢和體檢結果反饋;
2、利
用工會信息溝通平臺宣傳企業信息;
3、青年節活動籌劃、安排;
4、工
會會員慰問活動;五、6月份:
1、利用工會信息溝通平臺與會員的信息溝通;
2、慰問員工兒童活動;
3、舉辦一期工會干部的培訓活動;六、7、8月份:
1、工會協會各項活動落實;
2、利用工會信息溝通平臺加強與會員的信息溝通;七、9、10月份:
1、重陽節活動;
2、策劃一期金秋戶外攝影活動;
3、利用工會信息溝通平臺加強與會員的信息溝通;八、11、12月份:
平常大家認為,不管攝影技術如何,誰都會按快門,都能拍出畫面。但前不久,我參加了一個新聞采寫培訓班,當地報社一位知名的攝影記者為我們講授攝影技巧讓我改變了對攝影的慣常“看法”。他告訴我們:一幅極具新聞價值的圖片,從選景、調光線到重點人物的突顯、面部神態的表現都需要精心的設計,這不僅需要深厚的攝影理論與專業攝影技能,更需要攝影者對攝影工作的專業態度。這就如同教育,似乎誰都有自己的一番理論,但是,并不等于都能夠實施“好的教育”。而真正“好的教育”絕不能想當然,而要遵循科學的教育教學規律,遵循兒童身心發展的客觀規律。這就需要教育者擁有專業的態度,具備專業的教育教學技能。
其實,當前家長、社會、媒體之所以可以隨意批判教育,對教育指手劃腳,就是因為,我們的教師本身并不明晰何謂真正的教育,何謂科學的教育,何謂好的教育。因而,面對指責與批評,教師只能聽之任之;面對家長的錯誤教育,教師也只能靜而觀之。甚至有些教師對學生的教育也在經受著他人的左右,他們對學生所實施的也是錯誤的教育。專業水準的缺失勢必會造成教育的缺失,好的教育需要教育者具備良好的專業態度。
良好的專業態度需要理論支撐。教育教學理論是古今中外的教育學家經過實踐探索的精華,是科學教育規律的總結,是指導教師教育教學實踐的法寶。教育是科學,科學就不能隨意而為,不能想當然,不能順從于傳統的經驗。作為一名專業的教育工作者,需要深入研讀科學的教育理論,以專業的教育理論充武裝自己的頭腦,讓自己的教育變得有底氣、有底蘊,讓自己的教育更加順應規律,順應科學,順應孩子的發展。教師需要認識自己的專業,認同自己的專業,研究自己的專業,吃透自己的專業,以專業的眼光審視自己的工作,看待自己的所為。
良好的專業態度需要教師專業的智慧。專業的理論固然為教師的教育提供了科學的方向。但是,教育是充滿著無數玄機與變化的,每一位學生都是獨特而唯一的,每一個教育事件也是不可復制的,每一節課堂也是獨一無二的。具體到個體學生的教育、個案教育事件的處理,都需要教師充分發揮自己的教育機智,調動自己知識儲備,以專業的態度,盡心教好每節課,處理好每一個教育事件,發展好每一位學生。教育的專業性需要教師帶著足夠的專業情意去挖掘,在學習中提高,在實踐中摸索,在研究中總結。這種專業的探索應當成為教師的一種自主的狀態,主動的需求。
【關鍵詞】攝影;后期處理;計算機技術
隨著數字技術的高速發展,數碼影像由于其價格便宜、方便快捷以及高復用性得到廣大用戶的高度認可。對于攝影專業工作者來說攝影是一種重要的藝術創作類型,通過藝術攝影記錄了生活中難忘的瞬間,對于普通用戶來說沒有經過專業的學習和培訓學習專業方面的知識,但是攝影是記錄生活過程的重要工具,通過照片的色彩、效果、構圖等手段,美化生活,無論是否經過專業的學習用戶都希望攝影作品更完美的記錄生活,本文在分析攝影后期處理存在問題的基礎上,借助于先進的計算機技術與攝影后期處理技術的結合應用,為攝影后期處理過程提供一些參考。
1攝影后期處理
1.1什么是攝影后期處理
攝影后期處理一般是指攝影過程中集中修正攝影作用,很多情況是補充攝影方法、攝影器材等,是為滿足人們對攝影作用需求而采取的措施,隨著科學技術的不斷發展,攝影后期處理的方法、內容以及工具等都發生了很大的轉變。在本文中主要闡述如何利用計算機技術或者是使用計算機處理軟件等工具處理攝影作品,目的是提高攝影作品的藝術水平,展現藝術內涵,在國外的電影中常見的是利用計算機這種高科技手段,添加一些背景或者制作一些特殊效果、人類無法實現的特技效果。
1.2攝影后期處理特點和發展
實際生活中提到后期處理人們的第一反應就是“修圖”,即借助一定的工具美化圖片,突出主題,在數碼橫行的時尚界,隨著客戶和商業的運作的細化攝影后期制作已由可有可無發展到必不可少,當前在攝影作品的后期處理中有很多種處理手段,一般來說從拍攝角度來說分為虛擬拍攝和模擬拍攝,然后攝影后期處理利用計算機技術能把虛擬和模擬的場景增加攝影作品中達到逼真的效果,大大降低了攝影過程中的經濟支出、保證了人身安全,降低拍攝成本。采用計算機技術應用在攝影后期的處理中,能夠提高拍攝的工作效率,采用計算機后期處理攝影作用時涉及到多個場景照片、拍攝大數據的加工,更能體現攝影后期處理的工作效率優勢。目前攝影后期處理已經得到很多行業的關注,在國內很多高校都開拓了影視后期處理專業的課程,學習攝影后期處理相關技術,為攝影后期處理行業提供了大量專業的技術人才。另一方面在我國攝影后期處理受到認識和生活環境等限制,例如引進國外技術,語言審美等方面是制約發展的難點,很難將攝影后期處理走向國際化。
2攝影后期處理中和計算機技術的結合
為了更好發揮計算機技術在攝影后期制作的作用,專業從事攝影后期制作的技術人員都使用專業計算機(顯示器,專門的顯存等)和軟件相結合,下面我就常用的計算機硬件和軟件進行介紹,并對比普通硬件和專業硬件的區別。
2.1計算機硬件要求
計算機硬件是系統運行的基礎,更是攝影制作軟件的基礎,由于攝影制作的行業特點要求顏色、對比、感光等專業術語,選擇首先顯示器要選擇專業的顯示器,一般市面上的液晶都不適合做平面設計,因為液晶的物理特性所限,一般都是用電子屏的顯示器。而專業的液晶可以用來做平面設計,因為它的還原效果好,其次專業店顯示器能較準確地顯示印刷的色彩,而不像普通的顯示器一樣夸張或淡化了色彩;再有就是對RAM的要求至少,圖形的顯示需要大量的內存,RAM越大圖形的顯示效果越好,如果使用獨立的顯存后期制作時還能避免卡機。
2.2計算機軟件在攝影后期制作中發揮的作用
在實際選擇軟件時,一定要根據攝影后期處理的需要盡量選擇適合需求的軟件,不同的軟件有不同的優勢,例如PS特點功能強大,能夠提供專業的圖像編輯與處理、圖像掃描、圖像制作和廣告創意等,而且易學簡單。Lightroom是一款適合管理、調整和展示大量數字照片的簡單軟件。與圖片處理想比電影和電視作品的處理相對于復雜,需要添加一些復雜的場景,例如國外電影《阿凡達》中那些唯美的背景就是攝影后期制作的優秀作品。由此可以看出計算機技術對于攝影后期制作的重要性,決定了攝影業的發展方向。
3總結
本文總結如下,文章中闡述了攝影后期處理與計算機硬件技術和軟件技術的關系。隨著計算機硬件和軟件技術的不斷發展,攝影后期處理技術問題會得到不斷改進,隨著人們對觀看畫面質量的要求越來越高,對先進技術的了解越來越多,攝影后期處理工作的挑戰也越來越大,在這種壓力下,不斷提高我國的攝影后期處理水平是這個行業的必然之路,因此提高計算機技術并進行深人的研究,才能夠符合廣大關總的要求、最大程度的提高后期處理效果。
參考文獻
[1]何貴陽.攝影后期處理中計算機技術的結合分析[J].電腦知識與技術,2013(4):8391~8392.
[2]何貴陽.攝影技術中計算機技術的結合應用分析[J].中國信息技術教育,2014(4):66~68.
關鍵詞:公安宣傳;新聞攝影;新聞圖片
中圖分類號:G218 文獻標識碼:A 文章編號:1672-8122(2016)09-0120-02
當今各種新媒體日益快速發展,人們早已步入讀圖時代,一張照片的吸引力要遠遠大于一段文字,圖片新聞也成為公安機關對外宣傳的重要形式。公安新聞圖片作為一種視覺傳達,以其生動、真實的形象語言,發揮著直觀、快捷地宣傳公安工作、傳遞公安信息的作用,在公安新聞宣傳工作中發揮著不可或缺的重要作用[1]。筆者結合多年工作實踐,就如何運用新聞攝影技巧,提高公安新聞圖片新聞質量,做好公安宣傳工作進行探索。
一、公安新聞攝影的主要特點
1.公安新聞攝影是指用新鮮、真實、生動、感人的圖像附上簡短的文字說明,及時報道公安新聞事件、工作動態的圖片,其主要特征是借助視覺形象及時、生動地報道公安新聞動態,反映基層工作,報道典型事例。
2.公安新聞攝影具有社會性、法律性、復雜性和突發性的特征。一幅好的公安新聞圖片兼具新聞價值、形象價值和傳播價值,能夠為人們提供新鮮事實、報道新聞事件,通過典型的瞬間、突出的主題、清晰的主體,弘揚社會正氣,普及法律知識,宣傳先進典型,傳播公安民警忠于職守、為民服務、嚴格執法等正面信息。
3.公安新聞攝影的特性和活動規律,決定了從事這一工作的人員,除了應具備專業新聞攝影者的基本素質外,還特別需要具有強烈的社會責任感和正義感,具有政治堅定、吃苦耐勞、機智勇敢、反應迅速等素質,并熟悉有關公安和法律業務知識。
4.公安新聞攝影除了與社會新聞攝影具有同樣的時效性要求外,還有資料性、證據性的特征,有長期保存的價值,許多圖片是以后編撰公安工作專題畫冊的重要資料,有的圖片還是民警維護自身合法權利的重要證據。
二、新聞攝影在公安宣傳工作中常見問題
1.對新聞攝影器材不熟悉。現在基層公安機關使用的都是數碼攝影器材,許多功能如測光、對焦、確定光圈和快門速度等均有相機自動完成,因此用數碼相機拍出對焦準確、曝光正確的照片比較容易。但是,在日常基層公安工作中,從事新聞宣傳工作的同志大都是身兼文字、攝影、攝像等數職,且大多不是攝影專業科班出身,有的沒有系統學習過新聞攝影理論,對相機許多功能不熟悉,不能充分發揮相機的性能。常常出現,光線暗的情況下閃光燈打不開,曝光不足,圖片模糊不清,光線強的情況下,出現曝光過度的情況,導致圖片不能使用。
2.對新聞攝影要領不掌握。有的基層同志缺乏現場拍攝經驗,工作不得要領,拍出來的圖片有時會出現主題不夠突出、構圖空間比例失調、取景不完整、畫面景別單一、抓拍瞬間不典型、動感不足等問題,一定程度影響了公安新聞攝影工作的宣傳效果。
3.拍出的新聞圖片不嚴謹。有的同志工作標準不高,突出反映在畫面上主要人物清晰,曝光也準確,但人物神態不佳,畫面上出現疲倦閉眼、坐姿不正、著裝不整等不佳現象。有的照片不注意背景,背景雜亂無章,容易造成不良影響。
三、發揮新聞攝影在公安宣傳工作重要作用的途徑
1.學習掌握攝影技能。要想搞好公安新聞攝影,首先要仔細研讀所購買照相機的說明書,了解相機的功能設置與使用方法,包括測光模式、感光度、自動模式拍攝、創意模式拍攝等內容。其次,要多拍,多實踐,熟練掌握各種構圖技巧、正確曝光方法等。熟能生巧,拍的圖片越多,經驗就會越豐富。可以結合日常公安工作,歸納提煉出日常會議、重要活動、突發事件等若干主題警務活動,按照主題有針對性地開展攝影技能訓練,力爭在較短時間內掌握常見活動的拍攝技巧。還可以通過參加攝影培訓班、地方攝影協會、攝影比賽、影展采風等活動,與業內人士交流拍攝心得體會,進一步開闊眼界思路。
2.做好拍攝準備工作。在投入公安新聞攝影實戰前,宣傳人員要攜帶和檢查好拍攝器材,如相機電池是否充好電、存儲卡是否有足夠存儲空間、相機的參數設置和模式選擇是否正確等,在室內拍攝還要檢查內置閃光燈是否有效,是否要準備外置閃光燈等。如果拍攝的場景是室內大型會議、文藝晚會等,還需配備三腳架或獨腳架等裝備,以便在光線較弱的條件下使照片曝光充分[2]。接到拍攝任務后,宣傳人員要爭取提前到達采訪現場,全面了解現場環境設施和光照條件,做到心中有數,依據采訪的環境特點,及時調整相機參數,確保達到最佳拍攝效果[3]。條件允許的情況下,可事先與被攝對象進行溝通,以便拍攝對象做好心里準備,能夠主動配合更好展示出最佳的工作狀態和精神面貌。
3.突出拍攝主題主體。公安新聞攝影具有很強的政治性和思想性,每幅照片都應該有明確的主題,這不僅是促使攝影師按下快門的原因,更應該是攝影師經過思考之后決定傳達給觀眾的意識導向。在采訪拍攝可預見的事實前,要提前進行構思,思考這件事中群眾的關注點是什么,應該選擇什么時機、什么角度拍攝才能更好地表達出主題思想等。采訪拍攝突發事件時,最好能把事件的整個過程拍下來,要注意選擇拍攝畫面沖擊力強,人物表情生動或場面緊張激動、充滿動感的照片。主體是表現主題的主要對象,是新聞攝影畫面形象的核心,也是構圖的核心。因此,在確定主題之后,務必以主體為中心,去構思畫面的結構,取景的范圍以及拍攝的距離、角度、光線、曝光和陪體的取舍等。
4.善于抓拍典型瞬間。公安新聞攝影的基本拍攝方法是抓拍。所謂抓拍,就是在采訪現場不干涉拍攝對象活動的情況下,按照事實的本來面目去拍攝其形象。抓拍法最符合新聞攝影規律,也符合公安新聞攝影的要求,它捕捉到的形象真實、生動、自然,并具有法律性,是新聞界和公安新聞宣傳提倡并普遍采用的一種拍攝方法。抓拍是對攝影者基本素質及綜合處事能力的考驗。為什么在同一突發事件現場,有的攝影記者能拍出畫面精彩、視覺沖擊力強的照片,而有的只能拍出僅表明事件現場情景的一般化照片呢?除了技術方面因素外,最主要的就是后者的觀察能力不強,沒能洞察捕捉到事件發生發展過程點鮮明的典型瞬間。當然,在不違反新聞真實性的前提下,面對特定的環境、時段和事物,遵循新聞規律進行客觀的、實事求是的擺拍,也是正常的。如進行公安裝備展示,可以安排民警在警車上或裝備前在應用裝備時進行拍攝;在慰問困難群眾時,如果室內光線不足或者場景太雜,可以安排在家門口拍攝,在民警把慰問品送到群眾手中時進行拍攝;領導下基層檢查工作,若場面人員太雜,可以讓無關人員避讓,以突出重點相關人員等等。擺拍多在形象宣傳攝影中應用,突發事件不可用擺拍。
5.精心挑選新聞圖片。新聞圖片的時效性要求非常高,拍攝結束后,需要在第一時間精心挑選出好的照片發稿。新聞圖片的發稿形式主要包括單幅、組照和專題攝影。單幅照片基本要求是表現有形象價值的、有代表性的典型瞬間,主體鮮明、形象生動、吸引眼球、簡潔明了。組照可以是對同一新聞現場不同側面的描述與表現,也可以是同一主題下不同場景的組合,用于多側面、多角度地表現新聞事件。組圖中必須有一張突出中心的主打圖片。專題攝影是指通過多張照片、多個角度反映一個新聞主題,每張照片講述一個故事或一個情節,有開頭照片、照片及結尾照片,串聯起一個完整的故事。要注意選擇全景、中景、特寫等不同景別,以及橫豎版畫面的配搭等。總的來說,最終選擇的照片要具備以下要素:最能代表新聞事件本質的典型瞬間、圖片構圖合理且具觀賞性、被攝對象動作表情自然、圖片富有動感、兼顧特寫與大場景等。
6.寫好新聞圖片說明。畫面傳情達意,文字點睛傳神。好的新聞圖片說明會幫助讀者增強對圖片所要表達主題的理解,與圖片相得益彰、互為呼應,使圖片加分增色。對于公安新聞攝影來講,拍出好的照片只是成功了一半,另外一半很重要的工作就是寫好文字說明,好的圖片只有配上好的文字說明,才能真正成為一幅公安新聞攝影佳作。因此,作為公安新聞宣傳民警,不僅要拍好照片,還要努力在寫好圖片的文字說明上下足功夫。一則新聞圖片的文字說明,其實是一條簡明的形象消息,能夠配合圖片交待出時間、地點、人物、事件、緣由、結果等。要想把圖片說明寫得準確到位、生動活潑,不僅要進行深入的采訪,記錄被采訪內容,同時還要詳細記錄畫面中的具體內容、人物姓名、次序等。如果對上述內容掌握的不確切 ,寫作文字說明時就會含糊其詞,出現問題。另外,文字說明交代清楚新聞要素的同時,應該盡量寫得簡明扼要、實實在在,一個問題能一句話說完就不用兩句話,一次能說清楚的就不再重復。
7.加強媒體溝通聯系。不同媒體有不同的選用圖片特點和要求,平時要加強對各類媒體用稿特點的學習研究,總結發現其中規律性的東西,用于指導拍攝實踐。公安新聞攝影工作要通過媒體刊發圖片才能實現宣傳公安工作的目的,因此提高稿件的發稿率也是一個工作重點。提高發稿率的一個竅門,就是加強與媒體圖片編輯的溝通聯系,及時了解媒體的用稿動態,以便結合工作實際和媒體需求,提前搞好宣傳策劃,有的放矢的做好拍攝工作,提高稿件命中率。同時,要善于進行自我總結,圖片稿件被媒體采用是什么原因?沒有被采用是什么原因?被采用是因為策劃選題好,還是抓拍的瞬間有代表性、構圖有特點、畫面有沖擊力、時效性強等原因,都要一一進行總結。世上無難事,只怕有心人。相信通過邊實踐、邊總結,經過一段時間的不懈努力,廣大公安新聞攝影工作者必定能夠提高攝影技能,更好地服務公安新聞宣傳工作。
參考文獻:
[1] 孔靜.圖片與標題的完美結合[J].新聞傳播,2013(7).