青志協工作計劃

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青志協工作計劃范文第1篇

1、整理我院青年志愿者的檔案材料，統一進行管理，為我院評估等工作做好準備；

2、組織我院青年志愿者積極，主動參加各種公益活動，義務勞動；

3、組織我院青年志愿者準時準點參加我校組織各項活動，為本院爭光；

4、組織青年支援者積極配合團委以及學生會各部門的工作。

青志協工作計劃范文第2篇

1作為院分團委的一個部門，我們會積極完地成分團委的工作，協助好其他部門開展各項活動；

2在完成分團委工作的同時，我們將擴大協會規模，招收優秀地志愿者為協會會員，建立會員檔案, 掌握會員流動情況，制定協會活動計劃，定期開展有意義，有新意地志愿者活動；

3加強與校青協的合作，和校青協舉辦優秀地志愿者活動，爭創優秀志愿者團體；

4加強與社會的聯系，舉行能夠服務社會、奉獻社會的志愿者活動，工作計劃《土木與交通學院分團委青年志愿者協會新學期工作計劃》。我們要走出校園，面向社會，為志愿者提供一個貼近社會、服務社會的平臺；

5認真貫徹落實志愿者章程，加強志愿者思想道德建設，培養志愿者的服務意識和奉獻意識；

6定期開展部門例會，聽取會員和干事對工作的意見和看法，交流心得；7向團委推薦志愿者優秀個人，對優秀個人給予表彰，激發志愿者的工作熱情。

青志協工作計劃范文第3篇

為了培養當代大學生的社會公益心，鼓勵大學生參加社會實踐活動，在實踐中提高動手能力，讓大學生了解民情、社情。培養大學生樂于奉獻的精神以及加強當代大學生活對學習雷鋒精神的深刻認知、體會、領悟，增強大學生的使命感。青協特此策劃了此次赴松林小學義務支教活動。下面由小編來給大家分享志愿者活動心得，歡迎大家參閱。

志愿者活動心得16.22.是中國兒童慈善活動日，這天早上，__公益的志愿者一行58人兵分兩路開展了以“__愛撒祖國花朵”為主題的關愛孤殘、貧困兒童少年的活動，把愛心、溫暖和快樂送給了孩子們。

本次活動分兩隊,第一隊到__市西天貢__孤兒院;第二隊到__市__鄉__村。

上午九點，第一隊志愿者們來到了__市__孤兒院，為孩子們帶去了嬰幼兒用品及學習用品等物資。之后志愿者們分成兩組行動。一組看孩子，一組包餃子。看孩子組的志愿者們在院子里與孩子們盡情嬉戲，院子里蕩漾著一片歡聲笑語，而志愿者們與孩子之間的互動小游戲更是拉近了彼此的距離，孩子們的開心之情溢于言表。

而在孤兒院的廚房里，包餃子組的幾十名志愿者正忙得個不亦樂乎，大家為了能讓孤兒院的孩子們按時吃上午餐，都鉚足了勁兒、加足了油，投身到包餃子的戰斗中，不到十一點，65人吃的餃子已全部包完，放眼望去，是一片餃子的海洋!

當看到孩子們吃著美味可口的餃子露出開心的笑容時，志愿者們百感交集。“我是一名面點師，今天專程來給孩子們包餃子的，這是我第一次來到這個孤兒院，感觸非常深，看著孩子們積極樂觀生活態度，我很受感染，同時也更加堅定了為公益奉獻微薄力量的決心。”一名早上五點多就從__啟程趕來奉獻愛心的志愿者申玉蘭說。

與此同時，第二隊志愿者帶著慰問品來到了__市__鄉__村，分別慰問了__及__兩戶貧困學生家庭。cc穎和cc是姐弟倆，作為家里頂梁柱的父親cc則在一次車禍中導致左顱嚴重塌陷，喪失了勞動能力，而巨額的手術費用給這個本就貧寒的家庭更加雪上加霜，兩個學習成績優秀的孩子隨時有可能面臨失學的境地;無獨有偶的是同在本村的年僅12歲的女孩cc也有著和劉家大致相同的境況，cc的父親cc，于十年前一場意外成了智障人，母親離家出走，至今未歸。十幾年來，cc和父親以及70多奶奶靠微薄的低保生活……由于正值期末考試時期，此次活動的關注對象cc、cc、cc等三個孩子并不在現場，但是這絲毫不影響愛心活動的繼續。在了解了兩個家庭及三個孩子的情況后，在場的志愿者們紛紛慷慨解囊，再次用行動踐行了一名志愿者責任和擔當，兩家現場共捐贈cc元。

災難無情，人間有愛。多一份關注，多一份溫暖。這些可愛的、無助的孩子們，他們的要求并不高，或許只是一個簡單的擁抱，一個溫暖的微笑，一個入學的新書包，都足以讓他們幸福許久……

第二隊慰問完兩戶后，迅速趕到__孤兒院與第一隊匯合，與第一隊志愿者一起看孩子、包餃子、共進午餐。

一、6.22.活動參加人員(共58人)：

__

二、6月22日捐贈明細

1__家：

(1)衣服：全家5口衣服共88件;

(2)學習用品：筆記本__本;大作業本__本，作文本x本，圖畫本x本;英語本x本;鉛筆x支;自動筆2支;自筆芯2盒;書包1個;圓珠筆4支;削筆刀2個;橡皮6塊;筆袋2個。

(3)生活用品：肥皂x塊;香皂x塊;沐浴露x瓶;香皂盒x個;擦臉毛巾x條;床單x條;被罩x個;電燉鍋1個;面粉1袋;小當家方便面一箱。

4)cc現場共捐贈__元。

2.cc家：

(1)學習用品：筆記本6本;大作業本7本，作文本1本，圖畫本1本;鉛筆6支;自動筆1支;自筆芯1盒;書包1個;圓珠筆2支;削筆刀1個;橡皮3塊。

(2)生活用品：肥皂cc塊;香皂3塊;沐浴露3瓶;擦臉毛巾9條;面粉1袋;小當家方便面一箱。

(3)__現場共捐贈__元。

3.__孤兒院：

(1)學習用品：小習本/拼音本/數學本各x本;筆記本x本;鉛筆x支;自動筆x支;自筆芯x盒;圓珠筆16支;橡皮24塊;文具盒8個。

(2)嬰幼兒用品：紙尿褲6包;玩具1箱。

(3)生活用品：面粉x袋;粉條__斤;西瓜x個;小桶油x桶;饃片一箱;舊手機x部。

(4)群友現場捐贈__元。

三、活動費用：

1.食材費用。

餃子餡三種：茴香肉、豬肉大蔥、韭菜雞蛋。餡料和面粉由三元煤業食堂的大師傅們調制、和好。故所有留下用餐的志愿者除小孩外，每人收5元飯費。實收50人共250元飯錢，此錢將由紅塵轉交給三元煤業食堂的負責人。(注：博愛一家三口在集合簽到時交飯錢15元，但沒有就餐，所以不計入250元中，會在其下次活動中退還)

2.其他費用。

因做飯燃氣、用水;還有群友摘吃孤兒院的黃瓜，故本群賬戶付給孤兒院100元做為燃氣費、水費及黃瓜采摘費。

四、6月22日捐贈情況：

1:衣物類

__

2:生活類

__

3.捐款情況

__x

此次活動要特別感謝以下人員:

1.本次活動帶車友：__x

2.歷次捐贈的朋友及本次活動現場捐贈的朋友;

3.活動踩點人員:cc;

4.__食堂的廚師們。

5.參與、參加本次活動的所有志愿者及愛心人士。

志愿者活動心得2計算機與信息科學系青年志愿者協會是一個具有特色的團體，是優化大學生活，豐富大學生內涵，提升大學生素質的團體。我們在這將近一年里通過一系列志愿者服務活動，將我們當代大學生的精神風貌展現在了全院師生面前，也贏得了一致好評。

計算機與信息科學系青年志愿者協會是由志愿從事社會公益與社會保障事業的同學組成的團體。在湖南工學院院團委學生會和計算機與信息科學系團總支學生會的領導下，本協會積極投身社會實踐活動、努力完成學校各部門分配的工作任務，為社會發展提供志愿服務。

計算機與信息科學系青年志愿者協會自創辦以來一直秉承“奉獻、友愛、互助、進步”這一宗旨，始終奉行“志愿、奉獻、務實、持久”的原則，發揚“助人為樂、吃苦耐勞”的精神。在這一個里我們積極開展有益于同學、學校、社會的公益活動，并立足校內，放眼社會，拓展同學們的社會空間，增加同學們了解社會，接觸社會的機會，使同學們能力得到了鍛煉，修養得到了提升，奉獻精神得到培養。與此同時我們的志愿工作也為社會的發展起到了推動和促進作用。

【協會活動】

__至__年度，協會在青年志愿者活動展開方面積極探索，力求有計劃有措施地開展更富有影響的活動。在承接并做好校學生會和系部團總支學生會安排的一系列的活動的同時，我們也注重志愿者服務項目的創新以及質量。將近一年的時間里，在協會多年發展中所擁有的相對固定的服務項目及基地的前提下，我們的服務次數多、效率高，而且在校園以及社會產生了較廣泛的影響。為協會贏得了一定的榮譽。

一、了解你我，共謀青協未來——新成員內部聯誼

協會的發展離不開團隊的合作。在08級青協新成員確定后，為了成員之間相互認識、了解，讓青協有更好以發展力量，我們在酃湖水上渡假中心開展了第一次活動，這也讓大家對青協有更深的認識。活動前期我們積極準備，暫定的幾個理事對活動進行了宣傳和對要參與的人員進行了統一的安排。活動中我們分工合作，從開始就體現出了一種融洽的氣氛。活動分為自己動手準備晚餐、娛樂這兩大塊，每一項都有會員積極地參與其中，這也讓這次活動達到了預想的結果。在清洗餐具的過程中大家積極主動，這讓我們協會的宗旨得到了第一次的體現。在晚上的娛樂活動中，大家用自己精心準備的節目一一展現出來，贏得一波又一波的。

活動是成功的，相信也給大家留下了深刻的印象。晚會后我們交談甚歡，像早已認識的朋友。在這其中正凝聚著我們青協發展的力量。

二、敬老愛老，有你有我——敬老院之行

衡陽市珠暉區敬老院是我院掛牌的青年志愿者協會固定服務站點。有28位孤寡老人在這個地方居住生活。我們深知敬老院的簡陋，也知道那些老人沒有享受過天倫之樂，過著孤單的晚年生活。__年8月中旬，我們以傳承中華民族的傳統美德，構建和諧湖工為活動目標，啟動了“敬老愛老，有你有我”——敬老院之行活動。

活動前期，我們積極準備：宣傳部拿出了以“老吾老以及人之老”的敬老宣傳板報，文藝部方面積極組織為老人表演的小節目，外聯部進行外聯以及拉贊助，組織部主要向學生號召積極參加此次活動以及制定服務內容。

__年8月16日，我們青協的每一位志愿者帶著熱心、細心、愛心、耐心走進了珠暉區敬老院。我們首先給敬老院的里里外外進行了大掃除：打掃、整理房間、洗碗……我們樂此不疲。清掃活動結束后，我們把準備好的蛋糕切好送到每一位老人的手中，看著他們吃蛋糕的樣子，我們的心很甜很甜。我們和老人們聊天，之后還送上了我們精心準備的文娛節目。老人們被我們帶動，也情不自禁地加入到節目中與我們同樂。其中，令我們印象深刻的是，有一位失明的老爺爺像遇到知音，一個勁地拉起了二胡。他拉二胡的水平并不高，可我們卻聽的如癡如醉……那一刻，我們分不清是我們感動了老人還是老人感動了我們。

他們雖然沒有兒女，但當我們緊擁老人身邊聆聽他們的故事與他們同樂時，他們那童真般的笑容告訴我們：他們是幸福的。活動臨近尾聲時，我們懷揣著各自心中的祝福，將愛傾注于歌聲傳達給他們。

慰問孤寡老人，給他們送去一份溫暖，展示了我們當代大學生良好的精神面貌，同時增強大學生的社會責任感。我們希望通過這次活動，呼吁更多的人關愛老人。

活動結束后，宣傳部通過宣傳板報等形式對活動進行宣傳，此次活動在學院掀起一股敬老愛老的熱潮，一時間很多青年志愿者協會也紛紛投入到敬老愛老活動中。

三、校園是我家，清潔靠大家——校園大清掃

在__年10月份，我們協會積極響應學院要求，組織校園大清掃活動。大清掃活動的消息一經傳開，就有志愿者爭先報名，經過協會組織部的審核，最后，我們從中挑選出了十二位同學。在整個活動中，十二名志愿者做到了嚴于律己，即使這一天天公不作美，他們也冒著大雨將所負責區域里的垃圾清理得干干凈凈，這真正詮釋了我們協會一直秉承的吃苦耐勞精神。此次活動時間雖短，但每位志愿者都秉著細心負責的態度來完成這項工作。他們參與其中目的只有一個，那就是為營造一個干凈清爽的環境，讓大家正常的工作，學習和生活。

四、做有素質的大學生——文明督導

文明督導是展現一個學校綜合素質的重要指標，為了營造溫馨和諧的就餐環境，__年11月，我們青年志愿者協會參加了學院開展的食堂文明督導活動。對就餐時有不文明行為的同學進行友善的提醒，使他們認識到自己的不文明行為并逐步改正。同時也是對參加活動的青年志愿者的文明教育，督促他們養成文明的就餐習慣，通過自身影響并帶動身邊的其他同學。

因為是在就餐時間執勤，參與此次活動的志愿者每次都餓著肚子，穿梭于餐廳，提醒就餐同學收回餐具，有時也幫助那些不方便拿餐具的同學收拾餐具。但在工作中也難免有受委屈的時候，可這并沒有讓青協的志愿者們知難而退。一周的工作結束，由于志愿者們的良好表現，我們這一團隊不僅受到餐廳工作人員和就餐同學的一致好評，還獲得了學院優秀組織一等獎，而其中的兩名志愿者也榮獲院文明督導優秀個人獎。

五、防艾宣傳——遏制艾滋，你我同行

湖南省自1992年發現首例艾滋病病毒感染者以來，艾滋病在我省正從高危人群向普通人群擴散，防治形勢相當嚴峻。計算機與信息科學系青年志愿者協會認識到此次活動的重要意義，為落實防艾的有關知識，提升同學們防治艾滋病的能力，提高同學們自我保護意識而大力宣傳，廣泛發動，呼吁學院全體教職員工及學生預防艾滋病，關懷和幫助艾滋病病人，共同筑起一道防艾的鋼鐵長城。

協會為此做了相當充分的準備：外聯部主動與衡陽市紅十會的工作人員聯系，從中了解到了當下衡陽的防艾情況和并學習了相關的防艾知識。紅十會的相關工作人員為我們協會的這一想法及我們的誠意所打動，主動提出贈與我們協會六百本防預艾滋宣傳手冊來表達他們對我們此舉的支持。組織部組織了志愿者在全院范圍內進行防艾問卷調查。宣傳部對整個活動進行了大力的宣傳，其他部門分工協作以保證此次活動的有序進行。活動當日，我們組織了防艾簽名活動，理事和會員們共同在活動現場向各位同學細心講解防艾的有關知識，發放防預艾滋小手冊。

此次活動達到了在學生團體內貫徹對艾滋病的認識和預防知識，積極呼吁各位同學樹立社會責任意識、培養文明健康的生活方式、營造良好的艾滋病防治校園環境的目的，并為構建和諧校園做出了表率，為全國的防艾工程做出了一定的貢獻。

六、暖暖三月情——三月雷鋒月主題活動

在__年3月，計算機與信息科學系為了弘揚雷鋒精神，加強大學生的思想教育，開展了三月雷鋒月主題活動。活動以我們青年志愿者協會為帶頭人，發動08級每個班開展以此為主題的思想教育班會和實踐活動。活動中，我們認真組織、積極參與。活動結束后，我們評出了兩個優秀班級。此次活動在我們協會的大力號召、08級新生積極參與下取得了圓滿成功。此次活動也最終擴大了我們協會在學院的影響力。

七、情暖三月——義務支教

為了培養當代大學生的社會公益心，鼓勵大學生參加社會實踐活動，在實踐中提高動手能力，讓大學生了解民情、社情。培養大學生樂于奉獻的精神以及加強當代大學生活對學習雷鋒精神的深刻認知、體會、領悟，增強大學生的使命感。青協特此策劃了此次赴松林小學義務支教活動。

支教人員用自身的知識把各種有價值的信息傳播給孩子們。新的知識，拓寬了他們的視野，激發了他們的學習興趣。同時，大學生們用所學的知識服務社會，回報社會，實現了自我價值、社會價值。通過對支教生活的體驗，支教人員學會了應對各種困難，磨煉了意志，在艱苦的環境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。

活動開展初期，在計算機與信息科學系李文珊書記和廖闊老師的指導下，本協會成員對活動進行了大力宣傳，動員同學們積極投身于支教活動。我們通過層層選撥，從眾多的應聘人員當中選定了15位優秀的支教老師。

__年3月14日支教活動正式拉開帷幕。這天清晨，我們協會工作人員和支教老師踏著黎明前的曙光一同前往衡陽縣松林小學，展開教學活動。在路上我們有著各種各樣的設想和不安。可當看到一雙雙渴望知識的眼睛，一張張天真無邪的笑臉時，我們將所有的擔心都拋到了九霄云外。我們的支教老師用飽滿的熱情及充分的準備將一個個課堂變得生動活躍。課間的十分鐘，支教老師和孩子們一起嬉戲打鬧，仿佛我們大家都是一群孩子……支教活動在歡聲笑語和依依不舍中定格落幕。

志愿者活動心得3為了使這個冬天多一點溫暖，教育科學系在懷化特校開展了“情系聾啞兒童，愛心點燃夢想”青年志愿者活動，30多名志愿者在教育科學系團總支書記文__老師，謝__老師，張__老師，徐__老師的帶領下來到__特校。蔡__、單__擔任此次活動主持人。

__年11月16日早上八點教育科學系老師及志愿者們乘車出發，半個小時后順利到達懷化特校。在懷化特校外，我系輔導員老師們和全體志愿者們合了張影。進入特校校園后，那一種安靜讓人感到可拍，想到一些正處花季的少男少女們因為種種原因喪失自己的聽覺和說話能力，真是讓人心痛。進校后，我們全體志愿者在操場上開始布置會場，特校的孩子們好像都很好奇，三三兩兩的圍觀著我們。看到這種情況，我們經過與特校的手語老師們溝通，主動與孩子們一起玩了起來，吹氣球、打籃球，操場上志愿者們與特校孩童們玩得不亦樂乎。隨后，在主持人的提醒聲中，我們戀戀不舍的結束了活動正式開始前的小插曲。九點整，主持人宣布本次青年志愿者活動開始，隨后志愿者們表演了精心準備的開場舞《心愿便利貼》，贏得孩子們一陣掌聲。接著文桂芳老師為大家致辭。致辭過后，志愿者們站成兩排與孩子們見面，并將準備好的小禮物和餅干分發給每個孩子。志愿者們用本子和筆耐心的與孩子們交流，并引導孩子們大膽寫出自己的夢想，近一個小時心與心的交流之后，一個小游戲“杯水傳情”更拉近了志愿者與孩子們的距離，最后，特校主任羅__老師致辭。

本次活動的參與人員深入到聾啞兒童的生活，與這些特殊的孩子們敞開心懷的互相了解，激起了志愿者們的愛心;活動項目中的微心愿將會讓聾啞兒童感受到來自懷化學院教育科學系的哥哥姐姐們關懷，在同學們之間傳遞一種正能量。

綜上所述，本次活動不僅提高了大家參與社會實踐的熱情和能力，同時也提高了志愿者們團隊協作能力、觀察能力。我們衷心希望本次青年志愿者活動能幫助懷化特校的聾啞孩子們在活動中收獲快樂，健康成長，為以后的各方面的發展起到一個重大的作用。我想，我們志愿者們的懷化特校之行不僅發揚了關愛弱勢群體的志愿者服務精神，更為特校的孩子們內心深處帶去了陽光和溫暖。

志愿者活動心得409-10學年上學期，我系青年志愿者服務團在院團委和系團總支的領導與指導下，在院青年志愿者聯合會的共同努力下，按照《合肥學院青年志愿者聯合會章程》的要求和部署，堅持以“”重要思想為指導，以發揚志愿者“團結、友愛、互助、進步”的精神為中心，結合學院實際，克服工作中存在的困難，基本完成了各項工作任務。現將我系青年志愿者服務團__年度學生工作總結如下：

一、新一屆青年志愿者服務團的相關情況介紹

經過換屆和招新管理系第六屆青年志愿者服務團成立。現在，青年志愿者服務團擁有自己獨立的組織機構，由管理系團總支領導，下設主席團、策劃部、活動部、外聯部四個部門，現任團長是郭輝同學，副團長是劉杰同學，部長3名、委員13人，共計18人。至今服務團共有志愿者279名。

二、立足實際 實踐活動形式多樣

09-10學年上學期我青年志愿者服務團立足實際，以“團結、友愛、互助、進步”這一志愿者精神為宗旨，組織志愿者開展了一系列豐富多彩的社會實踐活動，總結如下：

1、假期社會實踐活動組織性強成效顯著

我系現設有工商管理專業、會計專業、公共事業管理專業、財務管理專業、信息管理與信息系統專業和物流管理專業。參加本次暑期社會實踐的同學均為在校本科生。__年暑假，參加社會實踐人數為645，占全系總人數的62%，廣大同學都以認真的態度面對本次社會實踐活動，并積極的參與其中，從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力，培養了廣大同學的綜合能力。我系同學通過不同的形式組建的暑期社會實踐團隊，服務的內容主要包括：科學發展觀的宣講、建國六十周年志愿服務活動、義務支教活動、各種主題調研，文藝匯演，其中“三下鄉”的關于家電下鄉、外出務工子女的教育和農村醫療衛生制度等調研活動成績突出。除此之外我系還有一些07、08屆的同學進行小組立項，主要有深入企業內部下車間，參加到實際的生產工作中去，或是根據自己的專業特點有償的或無償的為一些組織機構提供專業服務，提高自己的實踐能力;還有進行家鄉調研，關注家鄉經濟的發展;在合肥以及家鄉進行義務支教，促進教育的發展，同時將同學們在學校學到的知識真正的運用于社會實踐當中。我系的社會實踐活動從區域分布上也相當的廣泛，不僅包括南京上海這樣的大城市，也有像大官塘村一樣的基層。

2、加強實踐基地建設努力擴大志愿工作校外影響力

(1)長豐

今年暑期三下鄉活動，我系同學組隊在長豐縣進行“科技、文化、衛生”的暑期社會實踐“三下鄉”活動。形成互惠共贏的良好局面。__年暑期“三下鄉”社會實踐活動的開展進一步促進了長豐縣實踐基地的建設。

(2)海恒社區

我系于__年正式與合肥市海恒社區建立合作關系，至今已有4年，4年來我們在海恒社區進行各種社區服務活動，包括義務勞動及“四亂”宣傳、社區基本情況調查統計、迎“五四”，海恒社區足球、籃球邀請賽、志愿家教進社區活動、志愿者進社區活動經驗交流會等。通過這些活動，不但讓同學們得到了實踐鍛煉，也讓社區得到社會的關注，更讓我系的校化活動做得更出色。本學期我系青年志愿者服務團活動部承辦的“星火相承”愛心助殘活動不僅受到了海恒社區和院系領導的廣泛關注，也受到了社區群眾的一片贊揚。我系將繼續與海恒社區合作，爭取把實踐基地海恒社區的工作做的更好。

(3)沛河中學

沛河中學是我系今年“三下鄉”的一個實踐基地，因為第一年在這里做活動，所以之前我們考慮了很多的未知因素，做到萬無一失的準備;同時我們也根據沛河中學實際的情況，確定了適合于此地的活

動方案，來達到最好的活動效果。

本次活動不僅有專業老師積極幫助參加實踐活動的同學確定實踐基地、教與他們有關的注意事項，而且有部分專業指導老師更是走出辦公室，走進學生具體工作的地方，關心學生的工作和生活情況，我系同學對于這些都表示相當的滿意和感激。

我系“三下鄉”團隊的指導老師繆群道副書記和高艷老師也在同學們下鄉之前前往實踐基地了解情況，為學生順利的在當地開展工作做了很好的準備工作。在基地建設方面，今年的沛河中學也是我們日后積極尋求合作、爭取成為實踐基地的一個對象。

3、校內外志愿服務活動相結合

特色活動影響廣泛

本學期我系青年志愿者服務團按照學期工作計劃，重視社會公益事業，大力宣傳各方面有進步意義的思想，得到了同學的肯定。

(1)共建文明校園活動

在09級學生志愿者積極參加下，本志愿服務活動取得圓滿結束，志愿者們為創建文明有序的食堂就餐環境，維護良好的校園學習、生活場所，倡導文明和諧的校園，更好的迎接我院本科教學工作合格評估貢獻自己的一份力量。

(2)“至愛陽光”孤獨癥幼兒園活動

為了了解幫助社會特殊群體，延續我院服務社會大眾的優良傳統，傳承我系關愛社會特殊群體，將愛進行到底。管理系青年志愿者服務團外聯部開展新一學年的“至愛陽光”孤獨癥幼兒園活動。

(3)“星火相承”愛心助殘活動

延續往年的志愿服務活動的特色，讓我們的志愿者進社區、進家庭，讓大學生深入社會體驗生活，發揚我們管理系志愿者的奉獻、友愛、互助精神，為海恒社區和我們合肥學院的良好生活和學習環境的建設奉獻我們的一點力量，為構建和諧社會和和諧校園做出努力，我系在完善以前活動不足的情況下，開展“星火相承”走進社區活動。

(4)清理課桌活動

為了迎接教育部對我校的評估，進一步優化學生的學習環境，我們管理系青年志愿者服務團積極響應院內號召，于10月18日上午8：30組織并開展以“共建文明校園”為主題框架下的“清理課桌”活動。本次活動準備較為充分、志愿者之間相互密切配合、分工具體，安排合理，效果顯著。

三、注重志愿者素質的提高

為了做好志愿者工作，讓更多的人加入志愿者工作行列、支持志愿者工作，我系青年志愿者服務團尤其重視發展學生干部的綜合素質，在學習、品德、生活各方面都要求做到關心他人、幫助他人、積極主動為別人著想這一點，從而影響他人，我系服務團制定詳細的工作制度并在實際工作中嚴格執行;帶領全體學生干部學習《合肥學院青年志愿者聯合會章程》，目的就是更好的把握工作的方向;在每一項志愿服務工作開展前，我們都組織志愿者進行崗前培訓，就是為了把質量最好的服務帶給大家;在活動開展的過程中我們積極組織志愿者召開中期交流會，充分了解志愿者的感受和活動中出現的問題，以備后期活動能順利的開展。

四、開展系優秀志愿者評選

為了更好的激勵更多的人加入志愿者的行列，為廣大師生提供更好的服務，從__年開始，我系青年志愿者服務團在系內開始評選年度優秀志愿者，并頒發證書，以資鼓勵。本學期我系評出__年度“系優秀青年志愿者”稱號名單如下：張琦、郭輝、陸勝蘭、朱飛、謝玉斐、孫玉路、許剛、王玉翠、許紅菊、劉杰、陳勇、郭曉婧、唐文悅、王海成、李曉帆、朱生勇、汪磊、章杰、楊麗、游婷婷、張鈺、張平、吳瑤憶。

五、配合管理系團總支、學生會完成各種常規工作

在完成志愿服務工作的同時，我系服務團積極配合系團總支學生會的一些日常工作。如管理系團學隊伍迎新工作、科技節的相關活動等。

總的來講，本學期活動的開展，我系青年志愿者服務團將在今后的工作中更好的總結經驗，為廣大師生提供更好的服務。

志愿者活動心得5一、社區清潔

秋季到來，社區的落葉增多，再加上草坪上的果皮紙屑，減少了社區的幾分美觀。為了推動綠色環保理念，我們青年志愿團隊來到這里，進行清潔工作。保護環境就等于保護自己，我們在為社區居民建造美麗而舒適的環境的同時，也號召大家愛護環境從我做起，保護壞境從一點一滴做起。

二、金明廣場清潔

環境是一個城市的名片，反映了一個城市的形象和市民的文明素質。我們團隊在金明廣場進行清理活動，旨在用我們的實際行動去抵制污染環境的不文明行為，號召全市民共同參與到保護城市環境中，從而為大家建造一個美麗而舒適的環境。這不僅鍛煉了我們志愿者自身的能力素質，而且帶動了市民保護環境的積極性。

三、展

又到金秋賞菊時，我們開封迎來了前來觀賞的游客們。參展爭芳斗艷，游客更是熙熙攘攘。作為志愿者，我們在展覽會為游客提供相關服務，并且牢固樹立了宣傳意識，營造會的濃厚氛圍，展示我開封市青年良好形象。

青志協工作計劃范文第4篇

入職一年多后，我開始采訪行業內的熱點事件，也開始寫一些報道的文章，那時，陶老師是我搜集材料，參加會議時經常可以看到的名字。

記得第一次和陶老師通話采訪時，我做了充分的準備，十分擔心知名學者不好打交道，硬生生的被拒回來。通話結束后，我還是被“嚇”到了，向陶老師做了自我介紹后，陶老師稱我“小李老師”，并一直抱歉沒有及時回復我的采訪郵件，完全打亂了我的預想和準備，緊張的我更是不知說什么是好，把想要采訪的問題都忘了……

今年十一假期剛過，陶老師便來京參會，知道陶老師必到，記者便早早就在會場候著，已經約了半年的采訪，終于讓我“逮到”了。和陶老師聊起家常，提到孫女和外孫女，陶老師的幸福溢于言表，“現在最幸福的時刻就是和她們在一起”，眼神中流露出滿滿的都是慈愛。進入正題，提到大成上海知識產權團隊的采訪問題，陶老師恢復了認真的神情。

“江東子弟”加盟大成上海所

大成上海分所建立于2001年，但最先幾年內只有一些零星的知識產權訴訟或者非訴業務，當時還沒有成立專門的知識產權部門。2008年，由時任大成上海分所主任的劉逸星律師牽頭，匯聚黃夏敏、徐新建、彭文勝、單訓平、王越等志同道合的近十位律師，預測并判斷我國法律服務市場發展大勢以及國內外企業日趨增長的知識產權法律服務需求，發起創立了大成上海分所知識產權部。

隨后面向上海以及長三角地區，這支團隊開拓知識產權法律服務工作，承擔了一系列知識產權訴訟案件和非訟項目，取得了可喜的成果。在當時剛剛成立的這支團隊中，并沒有陶鑫良老師，“三軍易發，一將難求”，為了取得更好和更大的發展，大成上海分所知識產權部迫切需要領軍人物，為此劉逸星主任“三顧茅廬”，幾番誠情請出了著名的知識產權教授兼律師的陶鑫良帶著由上海大學知識產權學院畢業的優秀研究生組成的“江東子弟兵”律師團隊，于2009年夏加入大成上海分所知識產權部。

此后大成（上海）律師事務所知識產權部走上了跨越式發展的快車道，幾年來不但先后有余力、楊宇宙、吳海寅、戴健民等一批資深知識產權專職律師投身旗下，而且上海大學知識產權學院的幾位教授級的兼職律師也相繼加盟。大成（上海）律師事務所整個知識產權團隊現有三十多位律師（其中包括了五位正副教授的兼職律師在內）以及十多位律師助理;團隊的專業領域覆蓋了專利、商標、著作權、商業秘密與反不正當競爭、反壟斷等知識產權的全方位;團隊的客戶范圍包括國內外企事業單位與世界500強等跨國公司等各行各業。

近年來該團隊每年有數以百計的知識產權訴訟與仲裁案件，其中不乏重要案件乃至于重大案件。例如近年來該團隊所的諸多案件已相繼入選最高人民法院十大知識產權訴訟案例、十大創新知識產權訴訟案例和最高人民法檢察院十大知識產權訴訟案例以及相關省市高院的十大知識產權訴訟案例。

目前該團隊正在參與的例如“百度訴360不正當競爭”相關訴訟案件、“智臻訴小i機器人專利侵權訴訟案”、“嘀嘀打車軟件侵犯商標案”、“瓊瑤訴于正著作權侵權訴訟案”、“張偉鋒訴3M公司職務報酬糾紛案”等一系列重要知識產權訴訟案件，也在國內外激起了很大影響。大成上海知識產權團隊多年來還踴躍投身知識產權社會普法宣傳活動和積極參加我國知識產權立法修法工作，該團隊成員相繼參加了我國專利法、商標法、著作權法、科技進步法、促進科技成果轉化法和合同法等立法修法研究工作。該團隊成員多年來還一直擔任了國家知識產權專家咨詢委員會委員、上海市政府知識產權咨詢專家委員會副主任、中國知識產權法學研究會、中國知識產權研究會、全國律協知識產權專業委員會等全國性或者地區性知識產權學術團體或者專業團體的副會長、常務理事、理事及執行委員、學術委員，專家委員等。該團隊一些成員近年來還相繼被評為“2012全國知識產權最具影響力人物”、“2013全國知識產權影響力人物”、“錢伯斯2015知識產權訴訟領軍人物（業界賢達）”、“ALB2015中國15佳訴訟律師”、“2015LegalBand 中國律界俊杰榜30強”等榮譽稱號。

在大成（上海）律師事務所知識產權部的近年年度工作計劃的卷首就開宗明義：“要做大成律師事務所皇冠上的鉆石，決不做大成律師事務所窗臺上的花瓶”;“要做知識產權法律服務的魯班巧匠，不做知識產權法律服務的南郭先生。” 大成上海知識產權團隊越來越明確的工作目標就是“五化和三力”，即追求“規模化、專業化、團隊化、品牌化、國際化”，就是致力于“提升專業競爭力，擴大社會影響力，增強團隊凝聚力”。

“群英譜”的速寫肖像

在擁有600多人的大成（上海）律師事務所內，乃至于擁有近5000人的北京大成律師事務所系統內，大成（上海）知識產權部乃是最小的專業部門之一，的確無法與本分所內數以百計律師及律師助理的資本市場部、公司與并購部、國際業務部等大專業部門的規模與人數相提并論。但相對于國內絕大多數開展知識產權業務的律師事務所往往只有寥寥無幾專業律師的情況相比，一個律師事務所分所的知識產權部門竟然擁有三十多名專業律師再加上十多名律師助理，其規模已不容小覷。

大成（上海）知識產權部的專業陣容不但在于有相當數量的專業人員集結凝聚，也在于擁有一批高專業水準、高敬業精神、高合作素質的知識產權資深律師的奮力拼搏。同時，大成（上海）知識產權部的人才結構有其先天的理論與實務相結合，課堂與法庭相融合的整合資源和雜交優勢，因為其組成成員的一部分是長期磨練在實務第一線的知識產權專職律師，另一部分是主要來自上海大學知識產權學院和華東政法大學知識產權學院等的知識產權兼職律師，而且無論是訴訟案件，還是非訟項目，往往兩者的合作取長補短，相輔相成。

可以看看這支“特別能戰斗的知識產權律師訴訟突擊隊”中一些主力成員“群英譜”的速寫肖像：

團隊“領頭羊”陶鑫良教授是我國知識產權界“學術與實務相結合”的一個典型。盡管他自嘲“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫都不見”，但其實收獲多多和碩果累累。三十年來他始終探尋在“教師的一半是律師，學者的一半是行者”的知識產權教學、研究與法律服務的前進道路上，第一個十年他奉錢偉長校長之命，于1985年牽頭創建了“上海工業大學專利事務所”并作為我國第一批專利人之一親自了數以百計的專利申請案;第二個十年他又奉錢偉長校長之命，于1995年起帶頭創建了“上海大學知識產權學院”并親歷親為嘗試了十來種培養我國知識產權人才的教學模式，同時指導出了一百多名知識產權法和知識產權管理的碩士研究生及博士研究生。第三個十年他先后擔綱建設“華誠律師事務所上大知識產權團隊”和“大成（上海）律師事務所知識產權團隊”，并且親身參與了數百件知識產權訴訟與仲裁以及非訟案件。三十年來他還作為近十個仲裁機構的仲裁員和貿仲域名糾紛專家先后裁決了數以百計的知識產權仲裁案件與域名糾紛案件;同時他也參加了我國《專利法》、《商標法》、《著作權法》、《科技進步法》、《促進科技成果轉化法》、《合同法》等一系列立法修法和《國家知識產權戰略綱要》的制定研究工作。他的確可以說是我國的“知識產權過河卒，三十年史見證人”。陶鑫良律師的最大特點是不做非知識產權案件，換言之，他“非知識產權案件不做”，心無旁騖。

高級合伙人余力律師是知識產權部的中流砥柱之一，曾擔任知識產權部副主任，現擔任大成（上海）律師事務所的監委會主任。他的知識產權業務方向主要在于商標與特許經營，曾經過上海“鳳凰”自行車商標與企業名稱等典型的知識產權案件。余力律師特別是在特許經營及特許品牌推廣、注冊商標許可等方面研究較深入，并在相關實務方面厚積薄發，輕車熟路。

知識產權部元老之一的傅文園兼職律師，是上海大學知識產權學院的副教授。她也是1994年創建上海大學知識產權學院的開國功臣并此后一直教授知識產權課程至今;她是1985年報考獲準的我國第一批專利人。她曾擔任上海大學知識產權學院的知識產權法系副主任和主管上海工業大學專利事務所的工作。她于上一世紀九十年代中開始兼職律師工作，迄今曾過數以百計的知識產權訴訟案件或者非訟項目。傅文園老師的教學課程和律師業務都主要面向商標法及其實務。

畢業于復旦大學電光源專業和法學專業的在大學期間就是空手道黑帶的“文武雙全”的楊宇宙律師，同樣堅持“非知識產權案件不做”已經近十年，現在他是陶鑫良律師團隊的主要核心，他涉外知識產權案件處理能力強。他在前曾過600多件若干著名跨國公司的專利申請，豐富的專利經驗使得他在處理專利訴訟案件或者項目時駕輕就熟;他近幾年成功過數十件專利訴訟案件，其中兩件還是在最高人民法院最后勝出。近期他還正在“嘀嘀打車”商標侵權案以及其他一些具重大影響的知識產權案件。

戴健民律師與大成北京總所的鄧志松律師，是全大成律師事務所反壟斷法團隊的牽頭人，在反壟斷包括知識產權反壟斷的法律服務領域，戴律師及其助手為國內外重要企業包括一些世界500強公司提供了前沿的優質服務，厚積薄發，攻艱克難，沖鋒在相關法律服務領域的第一線。

潘娟娟律師在2004年報考北京大學碩士研究生時差了1分，從而調劑到上海大學師從陶鑫良教授讀研，入學后就一直隨陶鑫良進行律師實習，直到2007年拿到碩士學位后就成為陶鑫良律師業務的得力助手，現在是團隊的核心成員，首先擅長于商標與不正當競爭方面，同時在專利侵權訴訟案中她也得心應手，這全靠她自己的勤奮“惡補”和艱苦拼搏，因而法學本科專業出身的她現稱自己是自學成才的“半個工科生”。十多年來潘娟娟律師參與了大量的知識產權訴訟案件和非訟項目，在工作中表現出強烈的責任感和很高的專業水準。

本科是“機電一體化”專業的韓穎律師，作為2005年入學上海大學知識產權學院“理工本科/知識產權法碩士連讀”教改項目之“黃埔一期班”的班長，2007年畢業后就一直投身于知識產權律師工作，加盟導師陶鑫良律師團隊后成為核心成員。八年來她已了近百件知識產權案件，多在于專利、技術秘密類案件和非訟法律服務。優秀的大局感控力、女性特有的細致力以及對多媒體的極強駕駛力賦予韓穎很強的綜合專業素質，將知識產權事業融合為人生中十分重要的一面并折射出美麗的光彩是她作為一名上海女律師的極致追求。

李偉華律師具有較強的法學思維與研究能力，碩士研究生畢業后就直接加入導師陶鑫良的律師團隊于今已有7年。雖在團隊里他是相對年輕的核心成員，但已也身經百戰，了近百件知識產權訴訟與非訴項目包括一些疑難案件。他善于思考和勤于表達，已在專業雜志上發表文章十余篇。最近李偉華律師榮登“2015年LegalBand 中國律界俊杰榜30強”榜單。

單訓平律師本科畢業于南京大學獲得理學學士學位，研究生畢業于南京師范大學并獲得法學碩士學位，2009年加入大成上海知識產權團隊。她律師執業十余年來為國內外一系列知名企業電腦橫機企業德國斯托爾（STOLL）、法國愛德蒙得洛希爾銀行（Rothschild）、意大利伊古奇尼（iGuzzini Lighting）、吉盛偉邦、無錫尚德電力等企業提供品牌/商標管理咨詢服務、商標注冊策略及方案設計、海關備案服務，商標權屬、商標侵權糾紛案。

吳海寅律師的本科先后就讀于上海大學的通信專業和管理專業（知識產權管理方向）。1996年起攻讀知識產權法碩士研究生而師從陶鑫良教授。早在2001年起吳海寅就已經同時具有律師執業證、專利人執業證和商標人證書。十多年來他參與辦理了大量的專利、著作權、商標以及反不正當競爭的訴訟案件和非訟項目，積累了豐富的經驗。

曾濤律師，他曾經在著名跨國公司擔任知識產權管理人員多年，在涉外知識產權事務和企業知識產權管理方面多有積累而經驗豐富，尤其是在品牌維權等方面輕車熟路，老馬識途。他率領大成上海知識產權團隊中的合作團隊，連續為許多著名企業尤其是一些名列全球500強的跨國公司提供了系列知識產權配套法律服務，成績突出，得到客戶的好評。

大成上海知識產權團隊中人才濟濟，除了上述已經介紹者外，還有一批術有專攻，屢有建樹的知識產權專業律師群。例如曾在知識產權專業強所華誠律師事務所工作多年后加盟大成上海知識產權團隊的費俊律師，專業基礎扎實，相關業績顯著。又如彭文勝律師，早在我國國家知識產權戰略綱要剛出臺的2009年，就已經編撰出版了《企業知識產權戰略制定及其實施方案》的專門著作。長江后浪推前浪，一浪一浪高一浪，現在大成上海知識產權團隊后繼有人和后生可畏，例如年青的許樂樂律師、陳哲律師、張莉律師等一批青年才俊和后起之秀都已經開始攀登知識產權專業律師的山峰，而且已經初露鋒芒，后生可畏，來日方長。

事業與生活并行

大成律師事務所企業文化的一個鮮明特點就是攀登專業高峰與追求生活情趣并重，雙管齊下，相輔相成。大成上海知識產權團隊建設就是這方面的有效嘗試和成功探索。

一方面，團隊在攀登專業高峰上不懈努力。因為在知識產權領域，諸多前沿問題、疑難問題、尖端問題幾乎總是先發生在鮮活的典型糾紛中，這些案例被發現后首先“拷問”知識產權司法審判及行政管理，進而推動知識產權理論研究，再進一步促進知識產權立法修法。“法律的真諦首先在于實踐，知識產權的精髓尤其在于應用;背靠大成律師事務所國內外的‘互聯網’，攀登新時期知識產權法律服務的制高點”，這是大成上海知識產權團隊多年來身體力行、群策群力、集思廣益、千錘百煉形成的共同理念，遵循“實務要務實，理論須論理，研究當深入，辦案宜仔細”的基本風格，堅持始終，一以貫之。

為此團隊先后形成了智慧下午茶制度、重大疑難復雜案件研討會制度、大成知識產權專業系列講座制度、大成泛長三角知識產權業務研討論壇制度、知識產權立法修法研討制度等系列制度。譬如智慧下午茶制度，主要是本部門同仁進行業務交流學習的常設性活動，通常每月或者每兩周舉辦一次，邊吃水果邊爭論，邊喝咖啡邊交流，為部門同仁創造一個充分溝通乃至于“頭腦風暴”的空間和時間。又如重大疑難復雜案件研討制度，主要是對團隊成員在工作中、案件中遭遇到的疑難實務問題，或者社會輿論比較關注的知識產權熱點案件而舉辦，根據團隊成員主動求援或者團隊整合需要不定期舉行，既可為部門同仁辦案助力解憂，又與時俱進發出大成知識產權人自己的聲音。再如大成知識產權專業系列講座制度，一般每年知識產權部都會在所內外舉辦十余場知識產權專業講座，演講嘉賓既有本團隊或者兄弟部門的資深律師，也有國內知識產權領域權威的專家學者。還如大成泛長三角知識產權業務研討會制度，是打破大成各分所之間的“墻“，整合大成整體資源、推進大成全面發展的平臺，團隊曾先后發起與舉辦了多次大成泛長三角知識產權業務研討會，促進了大成長三角乃至于全國相關分所知識產權同仁間的交流與互動。更如知識產權立法修法研討制度，即對于最新的知識產權立法修法動態或者文稿是團隊成立以來的老傳統，緊跟立法修法形勢，結合自身實踐體會，為立法修法機關提供有益的意見和建議。團隊先后對我國《商標法》第三次修改、《著作權法》第三次修改、《職務發明條例》制定等，會同上海市商標協會等聯合組織了相關研討會，并且在此基礎上形成修改建議稿提供相關立法修法部門參考，受到了積極的評價。