重陽節主題班會

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重陽節主題班會范文第1篇

重陽節快到了，為了對學生進行敬老愛老的思維品格行動教導，五(一)班班委會設計了一次主題班會。《玄月九日重陽節敬老愛老》

一、活動目的：

1、 使學生了解重陽節的來歷。

2、 使學生懂得重陽節的風俗。

3、 讓學生曉得尊老敬老的任務和義務。

二、課前預備、

1、 收集重陽節的相干材料。

2、 黑板上寫好班會主題，九月九日重陽節尊老敬老。

3、 對班會的節目恰當排練。

三、運動內容、

1、 先容重陽節的由來跟習俗。

2、 頌九九重陽詩。

3、 小品表演。

重陽節主題班會范文第2篇

1、了解中國的傳統節日，感受中華民族悠久的歷史文化。

2、揚民族精神，為祖國的悠久歷史文化而自豪。

二、活動內容

1、發動學生收集我國傳統節日的來歷、習俗。

2、通過多種形式述說或表演傳統節日中的來歷、習俗，從而引導學生了解節日的習俗，感受中華民族悠久的歷史文化，樹立民族自豪感。

三、活動要求：學生積極參與，形式生動活潑，了解傳統節日，抒發真情實感。

四、準備工作：收集節日的來歷及習俗。

五、實施過程

（一） 宣布班會開始。

師：今天是九九重陽節，我們一起在這里了解一下重陽節好嗎？

全班：好

師：看見同學們這么有信心，老師也信心百倍！下面掌聲有請我們班的李晨、張怡同學來主持今天的班會。

主持人齊：謝謝老師和同學的信任！

主持人齊：五（1）班“過傳統節日，揚民族精神”主題班會現在開始。

（二）提問導入

甲：同學們，今天就是農歷九月初九重陽節

甲：今天就讓我們一起走進這個特別的日子――九九重陽節（課件出示）

(三)活動過程

1、 重陽節的起源、來歷

（出示課件）農歷九月九日，為傳統的重陽節。它源于古老的《易經》，在中國人的眼里，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，便開始過這個節日。

甲：同學們，你們對重陽節的歷史淵源還知道哪些？

生：主持人我們小組的同學從網上收集了有關的資料，就讓我們來說說吧！

a、早在春秋戰國時《楚詞》中已提到了九九重陽。偉大的愛國詩人屈原在《遠游》里寫到：“集重陽入帝宮兮，造旬始而觀清都”。由此可以知道早在春秋戰國時就有了重陽。

b、晉代文人陶淵明在《九日閑居》這首詩中說：“余閑居，愛重九之名。秋菊盈園，而持醪靡由，空服九華，寄懷于言”。在這首詩里提到和酒。大概在魏晉時期，重陽那天就有了飲酒、賞菊的習俗。

c、到了唐代重陽被正式定為民間的節日。

d、到了明代，九月重陽，皇宮上下要一起吃花糕以示慶賀，連皇帝也要親自到萬壽山登高啊！這個風俗一直流傳到清代。

乙：是啊！不同的時代蘊含了節日更豐富的內容。

2、 重陽節的習俗

甲：同學們，重陽節在我國上至天子下到普通老百姓都很喜歡過這個節日，那么我們來看看歷史上人們過重陽節有哪些習俗吧！

（出示課件）金秋送爽，丹桂飄香，農歷九月初九的重陽佳節，活動豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

乙：了解了這些習俗，你們想說點什么呢！

生：當我看到這松軟可口的重陽糕時就想帶回家給奶奶嘗嘗。

生：我看到這氣味芬芳的酒就想給爺爺倒上一杯，祝他健康長壽！

生：我知道茱萸有消災避邪的作用，我也想給奶奶插上一只，讓她平平安安。

生：看到登高的畫面時我想到了唐朝詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

甲：千百年來，歷代的文人雅士、詩人墨客，為一個個節日譜寫了許多千古名篇，這些詩文膾炙人口，被廣為傳頌，你聽……

（課件出示）詩文誦讀a采桑子重陽

人生易老天難老，歲歲重陽，

今又重陽，戰地黃花分外香。

一年一度秋風勁，不似春光，

勝似春光，寥廓江天萬里霜。

b九日齊山登高

（唐）杜牧

江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。

塵世難逢開口笑，須插滿頭歸。

但將酩酊酬佳節，不作登臨恨落暉。

古往今來只如此，牛山何必獨沾衣。

3、 重陽敬老

乙：同學們，當歷史翻開了新的一頁，人類進入了新的世紀時。今天的重陽節被賦予了新的含義……

（出示課件）今天的重陽節，被賦予了新的含義，在1989年，我國把每年的農歷九月初九定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。全國各機關、團體、街道，往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里；不少家庭的晚輩也會攙扶著年老的長輩到郊外活動或為老人準備一些可口的飲食。

乙：下面請說說我們當代人又是怎樣過重陽節的呢？

生：在1989年就開始把每年的農歷九月初九定為老人節，可見我國很早就對老人特別的重視！那時我還沒有出生呢！

生：看到畫面上老人們的笑臉，我知道他們一定很開心，因為有人在關心他們。

生：過節時有的晚輩攙著年老的長輩去登山健體，讓老人的身心沐浴在大自然的懷抱里，老人們會多幸福啊！

甲：是啊！我國素有禮儀之幫的美譽，敬老就是中華民族精神的再現，歷史的車輪進入世紀，人們對中華民族傳統美德有了新的認識，賦予了新的含義。我們呼喚民族精神在21世紀的中國發揚光大！

乙：同學們，人們非常重視重陽節，每年的今天都會組織老人開展敬老愛老的活動，你看：前幾天我們學校的領導還親自到退休老教師家進行了慰問。（課件）你們知道為什么大家這么重視這個節日？

生：因為老人們辛勞了一輩子，年老了身體也會變弱他們會需要我們更多的關心。

生：我在網上查到中國已步入“老人國”，資料顯示60歲以上老人比例超10% 中國已提前進入老齡社會，老年人多了就更需要我們的關注和幫助。

甲：敬老愛老是我們中華民族的傳統美德，然而在我們身邊時怎樣一種現象呢？請看我們自己做的一個小調查：

孝敬長輩最基本的六條要求

1. 每天向長輩問好。

2. 知道長輩的生日。

3. 每天主動幫助家長做力所能及的家務。

4. 學習自覺努力，家庭作業認真獨立完成，不用家長督促。

5. 每天能主動地和長輩交談，不對長輩發小脾氣。

6、不做讓長輩為自己操心著急的事。

乙：從調查結果可以看到：我們孝敬長輩做得還很不夠。

甲：我們非常遺憾的看到這樣的結果，由此想到那些為國家為我們付出很多的老人正成為社會忽視的群體。在物質生活富足的今天我們重新呼喚：百善孝為先。把孝敬長輩作為我們弘揚民族精神，發揚民族傳統的起點是勢在必行，這也是對我們每一個人提出的起碼做人的道德要求。

乙：在我們學校“揚善”活動中就提要關愛家人孝敬長輩，并為他們做一件他們喜歡的事。下面請向老師來聽聽大家是怎么做的呢？

生：給爺爺洗腳

生：耐心地聽爺爺奶奶把話講完生：給癱瘓的奶奶送飯

生：陪生病的奶奶睡覺

生：不對爺爺說話發脾氣

甲：聽了同學們這些感人的故事，此時此刻你想對老人、同學、在坐的老師說點什么？

生：我的奶奶有關節炎，我想用我的零花錢給奶奶買一個護膝，讓她不再關節痛。

生：我想為所有的老人們獻上一首歌。

生：我用我的書法作品來表達心里對老人的愛（書法作品）

孟郊的《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。

生：我想，我們尊敬老人就是“揚善”，就是在弘揚一種民族精神。

生：老師我想說說我的一個心愿，我知道重陽節有吃重陽糕的習俗，今天我特地為奶奶訂了一個，可奶奶說：你今天不是有重陽節的活動嗎？拿去和老師同學一起分享吧！那我就把這份禮物送給在坐的老師們嘗一嘗，希望能把我的心愿帶給你們，把你們的微笑留下……

生：我想用我的善訓來表達此時的心情：給老人一個微笑就是給老人一個健康。

生：尊敬老人要從細小的事情做起。

生：孝敬長輩是我最大的快樂！

重陽節主題班會范文第3篇

重陽節主題活動方案1

 

一、前言： “家家有老人，人人都會老”。

關愛今天的老人，就是關心明天的.自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…… 創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍。

二、活動主題說明

活動主題：九九重陽節，濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會

三、形式：中午團圓飯

全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以內，共9桌

下午圍繞重陽節為主題展開，以傳統節目（擊鼓傳花）為主，節目環節中穿插歌唱、舞蹈、場內互動，提高茶話會的互動性和參與性，達到課件下載[*]老人聯歡的效果。茶花會現場播放音樂（歡愉的，輕松的）。

⑵猜迷有獎活動。30個謎語，目的：重在參與

節目最后，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行，力求讓老人們有個開心樂融融的下午。

三、會場：金色陽光養生樂園多功能會議廳

在原開會條幅的基礎上，會場懸掛重陽節條幅：

“九九重陽享健康，人間百善孝為先”

“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”

四、組織單位：

主辦單位：

 

重陽節主題活動方案2

 

一、指導思想：

“百善孝為先”。為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德，培養學生的感恩意識，傳承中華民族優秀文化，進一步加強未成年人思想道德建設，制定我校“我們的節日·重陽節”主題活動方案。

二、活動時間

20___年__月__日~20___年__月__日

三、活動內容

以關愛老人“六個一”道德實踐活動（上好一節傳統文化課，“舉辦‘我們的節日·重陽節’中華經典詩詞誦讀”、我為爺爺奶奶做一件好事、聽爺爺奶奶講過去的故事、為爺爺奶奶制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶寫一句“孝親承諾語”。）為主要內容，大力倡導尊老愛老良好風尚，引導小學生從小尊敬老人、關愛老人，為老人獻愛心，做好事。

四、活動過程：

1、普及重陽節知識，上好一節傳統文化課。

各班主任老師提前學習方案，布置學生通過學習各種途徑了解重陽節知識。各班傳統文化課教師，利用傳統文化課，引導學生交流重陽節的知識，引導學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。

2、舉辦“我們的節日·重陽節”中華經典詩詞誦讀活動。

各班語文老師搜集重陽節的詩詞和歷代尊老愛老經典詩篇，選擇適合自己班中孩子的內容，制作ppt，在周二、周四的晨誦時間組織誦讀，引導學生感受傳統“孝”文化的魅力，讓學生在優秀傳統文化的熏陶中，汲取精神營養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、開展我為老人獻愛心活動。

利用十一黃金周時間，組織學生開展“四個一活動”，即：我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫一句“孝親承諾語”。教育學生學會感恩，學會做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實事、送溫暖、獻愛心，以實際行動回報老人給自己的關愛。

4、感悟體驗展示：

（1）低學段同學講述故事：低年級同學講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。各班主任老師把活動照片上傳到班級博客。

（2）中學段繪制手抄報。中學段同學將自己搜集的重陽節知識繪制志手抄報，活動結束后，每班上交15份精品到課程研究中心。

（3）高學段寫活動征文。高學段同學將自己在節日活動中的所見所聞所做所感寫成征文，活動結束后，每班上交15份精品到課程研究中心。

 

重陽節主題活動方案3

 

重陽節，又稱老人節，而老人本身也是社會應特別關注的群體，他們把自己一生奉獻給了社會，奉獻給了他人，人到暮年，本該承歡膝下，過著無憂無慮的日子，頤養天年，然而在__鎮敬老院里，有著這樣一個特殊群體，他們沒有兒女，沒有生活來源，靠國家的一臨之際，有首詩獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

我們不知道他們為什么會成為孤寡老人，但是他們曾經一定有很多的親人，在這樣的日子里，他們一定會倍加思念他們的親人，在這樣的日子里，他們的心情一定很難受。所以，我們希望通過我們的歌舞等節目、我們的慰問等來撫慰老人們的心，通過我們的努力，讓他們感受到親情的溫暖，更希望我們能給他們送去一些越冬的物資，讓他們這個冬天不會受冷。

一、活動主題：傳承重陽久久，心系老人久久

二、活動時間：___年10月_日

主辦單位：__學院青年志愿者協會

承辦單位：__學院青年志愿者協會愛心助殘部

三、資源需求

青年志愿者協會宣傳部負責宣傳負責人：__

青年志愿者協會策劃部負責策劃負責人：__

青年志愿者協會愛心文藝部負責文藝節目負責人：__

青年志愿者協會籌資部負責活動經費負責人：__

青年志愿者協會財務部負責記賬、出納等負責人：__

青年志愿者協會愛心助殘部負責統籌工作負責人：__

青年志愿者協會其他各個部門由愛心助殘部調遣負責人：__

四、活動開展

前期準備

a)青年志愿者協會宣傳部做展板、廣播宣傳等

b)青年志愿者協會愛心文藝部排練節目

c)心理健康部派人到敬老院跟老人溝通，希望他們能以一顆輕松愉快的心過節日

d)青年志愿者協會愛心助殘部準備好擴音器、筆記本電腦等設備

中期開展

a)早晨八點于我院飛天廣場整隊，步行前往新平鎮敬老院

b)到達敬老院后，由指定人員對敬老院進行衛生打掃，陪老人聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點應該放在對老人們的傾聽上

c)在聊天的過程中，為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節上關懷老人，給老人們帶去溫暖

d)衛生打掃完畢，由愛心助殘部衛生小組負責人安排文藝演出會場布置

e)會場布置完畢，邀請老人入座，衛生小組人員陪同老人看演出，炊事員小組開始給老人包餃子

f)演出開始，首先由新平鎮鎮長講話，后是節目上演

g)演出結束，餃子出鍋，邀老人們吃中飯

后期結束

a)由衛生員小組負責收拾會場，打掃干凈庭院

b)事后，與老人拍照留念，道別，整隊，清點人數，返校

五、經費預算

雞蛋4元每斤_15斤=60元

蛋糕5元每斤_4斤=20元

面粉6元每斤_5斤=30元

肉12元每斤_6斤=72元

白菜、韭菜、香油、佐料等共計50元

 

重陽節主題活動方案4

 

一、活動背景：

針對現在少先隊員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現狀，以“重陽節”這一中華傳統為契機，從增強隊員的體驗入手，開展“九九重陽節 孝心獻老人”感恩教育活動，讓隊員在尊老、敬老、養老、愛老、助老的活動中，進一步了解“重陽節”這一中華傳統的內在價值，并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個愉快的“重陽節”。

二、活動主題：

尊老 敬老 養老愛老 助老

三、活動對象：

全體少先隊員

四、活動過程：

(一)宣傳發動。

1、利用升旗儀式向全體隊員發出開展“九九重陽節，孝心獻老人”活動倡議，讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。

2、以致享受家長一封信的形式，將活動方案發至各班和享受家長，發揮家校合力，讓享受擁有一個真實的體驗過程，確保活動效果。

3、隊員們通過上網和查資料了解“重陽節”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識，制作一份“中華傳統節日——重陽節”小報，在“九九重陽節，孝心獻老人”活動啟動儀式班會上交流。

(二)孝親敬老。

1、祝福老人：利用課外活動的時間，每位隊員準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對自己的養育和愛護。

2、了解老人：隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們為晚輩的成長所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻，并牢記在心。

3、回報老人：引導隊員們開動腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個有新意的過節方案，建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養育之恩。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節目;給老人捶一次背;陪老人一起運動，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。

4、除此之外，每位隊員還可以根據實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。

5、組織4-6隊員代表深入敬老院開展體驗活動。由少先隊負責組織禮物制作、節目排練、勞動分組等前期工作，在重陽節前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。

6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。

(三)拓展延伸。

1、開展“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。請隊員講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

2、引導隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄，自主制定一個回報老人的活動計劃，將重陽節的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據隊員后續表現評選學期“孝敬之星”。

重陽節主題班會范文第4篇

1、加強校園宣傳，營造活動氛圍

充分利用校園網絡、校園廣播、文化專欄、升國旗儀式等文化陣地，加強宣傳，使學生了解重陽節的由來，充分感受重陽節的感恩氛圍。

2、開展社會調查，體會老人生活

結合職業學校德育課的開展，在學生中開展“我身邊老人的生存狀況”的社會調查活動，了解身邊及周圍老人的生存情況。在活動中，德育教師要引導學生既關注老人的物質生活又要了解他們的精神需求滿足情況，并親身體會老人的生活。實際調查之后，由老師指導書寫翔實的調查報告。

3、開好主題班會，升華感恩教育

開展以“念親恩”為主題的班會活動，通過開展“身邊孝老愛親故事演講”、“孝歌我會唱”、“爺爺奶奶我想說”、“愛心承諾”等活動，進行家庭美德教育，引導學生孝敬父母長輩，學會感恩。

4、走出校園，關愛社區老人

以社區敬老院中的老人為重點服務對象，帶領部分學生以結對關愛的方式，開展敬老愛老活動，提倡做一天老人的“臨時子女”，為這些老人送去溫暖。

5、“一個擁抱，一聲祝福，一份禮物”活動

教導和鼓勵學生：愛要勇敢的表達，愛要經常的表達。這樣，愛才會常駐心間，永遠溫暖。也因為這樣，我們才會時時鞭策自己，將愛的祝福化為行動。在全校學生中開展“一個擁抱，一聲祝福，一份禮物”活動，要求學生在周末回家時給父母，爺爺奶奶，姥姥姥爺一個溫暖的擁抱，一句深情地祝福和一份小小的禮物，讓老人深切感受到孩子的孝心和孩子的愛。

6、“孝心重在行”活動

號召學生為家中老人做一件力所能及的事情，比如為老人捶捶背，給老人洗洗頭、洗洗腳、洗洗澡，給老人做頓飯，為老人讀讀報，陪老人聊聊天等等，并通過做這件事情，促使學生養成良好的孝心重在行動的習慣。

二、指導思想：

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現職教中心學生尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全校師生孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

重陽節主題班會范文第5篇

回首這一學期以來，我校堅持做好少先隊的各項常規工作并順利開展。根據學校實際、學生特點，結合時代要求，設計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、計劃扎實、工作規范

開學初，學校就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話、每天的兩操兩歌、路隊等，各項分工責任到人，使得少先隊工作規范而且井然有序地開展起來。

2、規范教室布置，衛生角、才藝展示臺等較好地營造了生動活潑、健康文明的育人氛圍，及時出好每期板報。

3、每日“校務日志”的檢查。做到每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

二、搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。

1、以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會，做到班會有針對性、教育性、實效性。

2、開展愛國主義教育活動。如以“誦讀可愛的中國”“銘記歷史，珍愛和平”等為主題的主題校會，“祖國媽媽我愛你”，觀看紅色革命影片等一系列的主題活動，使少先隊員們牢固樹立了“愛我中華、振興中華”的思想觀念。

3、弘揚中華傳統美德教育活動:如“國際殘疾日”“九九重陽節”。

衛生養成教育:9月初、10月中旬、11月末、12月中旬我校分別組織了一次大規模全校性的大掃除。

安全教育:11月初，為提高小學生防災減災意識和能力，我校進行了一次消防安全演練、一次班會活動，通過以上活動培養了學生珍愛生命、關愛生命意識，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。