技能集訓(xùn)總結(jié)

前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇技能集訓(xùn)總結(jié)范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

技能集訓(xùn)總結(jié)范文第1篇

我市主要以扎實(shí)開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)工作為主，力求提高我市職工技能素質(zhì)，確保實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，全年共計(jì)舉辦培訓(xùn)班**期，培訓(xùn)人員****人，圓滿(mǎn)的完成了今年的培訓(xùn)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一是我們認(rèn)真了解市場(chǎng)信息并科學(xué)設(shè)置專(zhuān)業(yè)。對(duì)吸納就業(yè)人員多，就業(yè)貢獻(xiàn)大的普通工種，我們引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)對(duì)接，開(kāi)展“訂單式”“定向式”培訓(xùn)。

二是嚴(yán)格按照招投標(biāo)相關(guān)要求開(kāi)展工作，為了確保培訓(xùn)質(zhì)量，我們?cè)陂_(kāi)班審批方面嚴(yán)格執(zhí)行先申請(qǐng)后開(kāi)班，保證培訓(xùn)的時(shí)效性；在教學(xué)監(jiān)管方面，除了必要的影像資料，我們更是采取現(xiàn)場(chǎng)座談、不定期抽查、電話(huà)回訪(fǎng)等多種方式進(jìn)行檢查，規(guī)范和引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，照章辦事；在組織鑒定考試和申請(qǐng)撥付方面，我們重點(diǎn)把檔案的整理當(dāng)做重中之重，確保培訓(xùn)完畢一期，檔案入庫(kù)一期，力爭(zhēng)把培訓(xùn)工作做細(xì)做好。

三是加強(qiáng)農(nóng)民工培訓(xùn)工作的監(jiān)管。根據(jù)市出臺(tái)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理辦法，我們安排專(zhuān)人，從培訓(xùn)班開(kāi)班、日常教學(xué)、鑒定考核、就業(yè)等環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照要求，抓好管理，確保培訓(xùn)符合要求。

技能集訓(xùn)總結(jié)范文第2篇

一、建立健全機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作職能。

由于全鄉(xiāng)整體情況是人多地少，人地矛盾非常突出，今年來(lái)，鄉(xiāng)黨委、政府結(jié)合鄉(xiāng)情，認(rèn)清形勢(shì)，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，創(chuàng)新思路，及時(shí)提出了“發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，壯大支柱產(chǎn)業(yè)”的工作思路，及時(shí)完善了+++鄉(xiāng)勞務(wù)工作站各項(xiàng)制度和及時(shí)調(diào)整勞動(dòng)力就業(yè)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由一名副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)管勞務(wù)工作，工作站配備了專(zhuān)職站長(zhǎng)1名，專(zhuān)干2名，村級(jí)勞務(wù)信息員9名，專(zhuān)抓此項(xiàng)工作，積極與用工單位簽訂了勞務(wù)工輸送訂單和意向性協(xié)議，建立了穩(wěn)固的勞務(wù)基地。

二、加大勞務(wù)工輸轉(zhuǎn)及技能培訓(xùn)工作力度，使全鄉(xiāng)勞務(wù)輸轉(zhuǎn)及技能培訓(xùn)切實(shí)取得了一定實(shí)效。

今年以來(lái)，鄉(xiāng)黨委、政府圍繞縣委、縣政府提出的做大做強(qiáng)勞務(wù)產(chǎn)業(yè)的總體思路，認(rèn)真積極貫徹落實(shí)縣勞務(wù)（移民）及勞動(dòng)力就業(yè)培訓(xùn)有關(guān)會(huì)議精神，對(duì)全鄉(xiāng)勞動(dòng)力資源和青壯年剩余勞動(dòng)力進(jìn)行了一次全面的調(diào)查摸底，充分掌握了全鄉(xiāng)剩余勞動(dòng)力的第一手資料，做到政府抓勞務(wù)工作有的放矢，心中有數(shù)。在掌握了勞動(dòng)力資源現(xiàn)狀的前提下，我們充分認(rèn)識(shí)到全鄉(xiāng)有豐富的勞動(dòng)力資源，也清醒的認(rèn)識(shí)到發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)有非常大的潛力，因此，鄉(xiāng)黨委、政府及時(shí)調(diào)整工作思路，制定勞務(wù)工作計(jì)劃，大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，以政府組織、能人帶動(dòng)為重點(diǎn)，以廣泛宣傳動(dòng)員為切入點(diǎn)，積極動(dòng)員群眾，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，讓他們真正的出去一個(gè)人，帶回一筆錢(qián)，養(yǎng)活一家人。通過(guò)廣泛的宣傳動(dòng)員，通過(guò)實(shí)行追趕戰(zhàn)略，干部群眾對(duì)勞務(wù)輸出及培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，觀(guān)念也逐步得到了轉(zhuǎn)變，政府從被動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)向主動(dòng)服務(wù)，在勞務(wù)輸轉(zhuǎn)及技能培訓(xùn)工作中，我們突出了“五個(gè)結(jié)合”即“政府組織與能人帶動(dòng)相結(jié)合”；“典型引路與示范帶動(dòng)相結(jié)合”；“技能培訓(xùn)與引導(dǎo)式培訓(xùn)相結(jié)合”；“分散培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合”；“定向培訓(xùn)與訂單培訓(xùn)相結(jié)合”。實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，即：外出務(wù)工者由“苦力型”向“技能型”轉(zhuǎn)變；由“盲目型”向“有組織型”轉(zhuǎn)變；由“被動(dòng)型”向“主動(dòng)型”轉(zhuǎn)變。使群眾從原來(lái)的不敢出門(mén)到現(xiàn)在的我要出門(mén)。通過(guò)抓好“六個(gè)六百”實(shí)現(xiàn)戶(hù)均輸出一個(gè)人，截止目前，全鄉(xiāng)勞務(wù)輸轉(zhuǎn)2900人，組織輸出1990人，自謀輸出500人，就地轉(zhuǎn)移410人。舉辦勞務(wù)工培訓(xùn)班3期，參加人員390人（次）。培訓(xùn)開(kāi)展以訂單培訓(xùn)為主，同時(shí)也結(jié)合群眾意愿開(kāi)展各種不同形式、多種類(lèi)型的的培訓(xùn)，培訓(xùn)采取引導(dǎo)式培訓(xùn)與技能培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，達(dá)到培訓(xùn)一批，合格一批，輸送一批。目前全鄉(xiāng)己向福建等地建立穩(wěn)固的勞務(wù)基地三個(gè)，意向性勞務(wù)基地8個(gè)，為今后我鄉(xiāng)的勞務(wù)工輸轉(zhuǎn)工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

以上取得的實(shí)效，充分證明了發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，做大做強(qiáng)勞務(wù)產(chǎn)業(yè)將對(duì)推進(jìn)全鄉(xiāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展和農(nóng)民增收具有十分重要的意義，為全鄉(xiāng)群眾穩(wěn)定解決溫飽進(jìn)而向小康邁進(jìn)提供了堅(jiān)強(qiáng)的保證。

三、下一步工作打算：

一是與市、縣勞務(wù)辦緊密聯(lián)系，繼續(xù)抓好勞務(wù)用工信息的收集，拓寬勞務(wù)信息渠道。

二是繼續(xù)加大勞務(wù)工輸轉(zhuǎn)和技能培訓(xùn)，與縣上職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極協(xié)調(diào)，切實(shí)搞好勞務(wù)工的技能和有關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，真正使我鄉(xiāng)剩余勞動(dòng)力就業(yè)從“苦力型”向 “技能型”轉(zhuǎn)變。

三是繼續(xù)抓住政府組織這一關(guān)鍵，為勞務(wù)工提供好優(yōu)質(zhì)服務(wù)和組織保障，切實(shí)解決他們的后顧之憂(yōu)。

四是充分發(fā)揮鄉(xiāng)勞務(wù)工作站的職能作用，積極捕捉用工信息，建立勞務(wù)信息庫(kù)，隨時(shí)隨地向群眾，為群眾提供準(zhǔn)確可靠的勞務(wù)信息。

五是建立健全勞務(wù)移民工作目標(biāo)管理責(zé)任制，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局，做大做強(qiáng)我鄉(xiāng)勞務(wù)產(chǎn)業(yè)，把勞務(wù)產(chǎn)業(yè)作為一項(xiàng)支柱產(chǎn)業(yè)抓緊抓好，抓出成效。

六是加大財(cái)政投入力度，全方位、多渠道開(kāi)拓勞務(wù)市場(chǎng)，爭(zhēng)取在北京、福建、浙江等沿海城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)多建立幾個(gè)穩(wěn)固的勞務(wù)基地，選派一到兩名工作能力強(qiáng)的干部，進(jìn)駐基地，做好勞務(wù)工的權(quán)益保障等維權(quán)工作，為今后的勞務(wù)工輸轉(zhuǎn)工作提供有力的組織保障。

技能集訓(xùn)總結(jié)范文第3篇

我市每年城鄉(xiāng)退役士兵約有XX人左右，近年來(lái)，培訓(xùn)人數(shù)逐年增加，從XX年開(kāi)始實(shí)行了城鄉(xiāng)退役士兵一體化培訓(xùn)，當(dāng)年達(dá)XX人，2008年增加到XX人；培訓(xùn)項(xiàng)目有計(jì)算機(jī)維修、計(jì)算機(jī)操作、硬件組裝、計(jì)算機(jī)制圖、電工、汽車(chē)駕駛、廚師等七個(gè)項(xiàng)目，根據(jù)退役士兵要求還可以臨時(shí)增加；學(xué)歷教育方面，中心和XX學(xué)院合作，舉辦了高中起點(diǎn)升大專(zhuān)和大專(zhuān)起點(diǎn)升本科的學(xué)歷教育，中心從學(xué)歷教育應(yīng)收費(fèi)用中給予每一位參加學(xué)歷教育的退役士兵XX元優(yōu)惠，到目前為止，已有XX人參加學(xué)歷教育；推薦就業(yè)方面，2008年中心已安排就業(yè)XX余人。

1、完善機(jī)構(gòu)。我市退役士兵培訓(xùn)中心成立于XX年，但當(dāng)時(shí)只是掛牌，退役士兵培訓(xùn)工作是東找一家西找一家，培訓(xùn)質(zhì)量不盡如人意，鑒于這種情況，我局于XX年上半年正式確立市科技局科網(wǎng)中心為合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，明確培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人，中心成立了管理部、教學(xué)部、就業(yè)辦，直接為培訓(xùn)工作服務(wù)的管理人員與教師有z人，管理人員和教師由中心招聘，工資、福利、保險(xiǎn)等都有中心支付，中心實(shí)行自收自支、自負(fù)盈虧，政府只是按退役士兵的數(shù)量撥付培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

2、運(yùn)作方式。中心隸屬市安置部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，中心各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中心主任負(fù)責(zé)。一是嚴(yán)格制訂了切合實(shí)際的培訓(xùn)大綱，所有培訓(xùn)都做到按培訓(xùn)大綱規(guī)定的范圍進(jìn)行培訓(xùn)。二是采用“兩化”教學(xué)方式，即教學(xué)管理現(xiàn)代化、教育模式現(xiàn)代化，提倡學(xué)員對(duì)任課教師民主評(píng)議，教師認(rèn)真檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

3、培訓(xùn)方法。采取集中授課加實(shí)習(xí)的培訓(xùn)方法，首先進(jìn)行集中授課，弄通培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)。其次是動(dòng)手操作，第一步在培訓(xùn)中心提供的設(shè)施基礎(chǔ)上進(jìn)行操作，達(dá)到一定的熟練程度后，聯(lián)系實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)員適應(yīng)實(shí)際工作的能力。

4、時(shí)間安排。根據(jù)參加培訓(xùn)的退役士兵家庭住址的遠(yuǎn)近和具體要求等情況安排不同時(shí)段進(jìn)行培訓(xùn)。如住地遠(yuǎn)的安排在周六、周日學(xué)習(xí)，近的根據(jù)不同情況分別安排在上午、下午、晚上培訓(xùn)，盡量使更多的退役士兵在適合自己的時(shí)段參加培訓(xùn)。

5、推薦就業(yè)。中心對(duì)每一位參加培訓(xùn)的退役士兵都制作了專(zhuān)門(mén)檔案，并把有關(guān)信息輸入電腦。對(duì)農(nóng)村退役士兵和學(xué)習(xí)較認(rèn)真的學(xué)員優(yōu)先推薦就業(yè)。2008年已有zz余人推薦就業(yè)。2009年3月份，中心將舉辦一場(chǎng)大型招聘會(huì)，組織至少20家有影響的民營(yíng)企業(yè)提供不少于zz個(gè)就業(yè)崗位供學(xué)員進(jìn)行雙向選擇。

二、拓展功能

2008年我市在退役士兵培訓(xùn)中心應(yīng)有功能的基礎(chǔ)上，根據(jù)我市安置矛盾比較突出的形勢(shì)，逐步把培訓(xùn)中心打造成退役士兵的心理驛站、安置政策宣傳的前哨陣地、安置部門(mén)和退役士兵的溝通平臺(tái)，努力使退役士兵培訓(xùn)中心成為安置部門(mén)的得力助手和適應(yīng)新形勢(shì)的有效延伸機(jī)構(gòu)。

1、溫馨的心理驛站。退役士兵剛從部隊(duì)退伍，心理上暫時(shí)不適應(yīng)、就業(yè)形勢(shì)的壓力容易使他們產(chǎn)生焦躁情緒，這其中包括農(nóng)村退役士兵攀比的情緒、城鎮(zhèn)退役士兵不能安排就業(yè)的情緒、特招士官征召時(shí)的征兵宣傳和政策不對(duì)號(hào)的情緒，嚴(yán)重的可能產(chǎn)生敵視政府、敵視社會(huì)的的極端情緒。如果不進(jìn)行及時(shí)的疏導(dǎo)，將可能產(chǎn)生嚴(yán)重的后果，擾亂社會(huì)的穩(wěn)定。我局領(lǐng)導(dǎo)要求培訓(xùn)中心，一是所有管理人員和授課教師對(duì)待退役士兵要和藹可親，要做到有問(wèn)必答，態(tài)度不要生硬。二是確定培訓(xùn)中心的主任和管理部主任為疏導(dǎo)退役士兵情緒的責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)退役士兵情緒疏導(dǎo)和平時(shí)的觀(guān)察工作，發(fā)現(xiàn)有情緒不穩(wěn)定的苗頭，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和解釋工作。三是盡量為參加培訓(xùn)的退役士兵提供生活上的方便，特別是對(duì)農(nóng)村退役士兵的就餐提供便利，積極聯(lián)系有國(guó)防觀(guān)念的就餐單位，盡量提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的食品。培訓(xùn)中心還準(zhǔn)備飲水機(jī)、空調(diào)、常用的藥品等，努力為退役士兵參加培訓(xùn)提供良好的條件，使他們真正把培訓(xùn)中心視為他們的貼心人，有的農(nóng)村士兵就說(shuō)，沒(méi)想到培訓(xùn)中心還能把我們農(nóng)村孩子高看一眼。通過(guò)卓有成效的工作，退役士兵的情緒有了明顯的改觀(guān)，部分經(jīng)常有牢騷、說(shuō)怪話(huà)的退役士兵也了解了民政部門(mén)的良苦用心。

2、安置政策宣傳的前哨陣地。退役士兵安置政策的宣傳，我們除了利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳外，退役士兵大量集中的地方——培訓(xùn)中心是一個(gè)極好的面對(duì)面的宣傳陣地。我市從退役士兵回到家鄉(xiāng)后就開(kāi)始培訓(xùn)，今年首期已開(kāi)辦11個(gè)班，市局分管領(lǐng)導(dǎo)和安置部門(mén)的同志，對(duì)每個(gè)班都進(jìn)行至少兩次的安置政策宣傳和解答退役士兵提出的問(wèn)題。如退役士兵提出為什么機(jī)關(guān)事業(yè)單位不安置？我們就宣傳機(jī)關(guān)事業(yè)單位“凡進(jìn)必考”的規(guī)定和不能再進(jìn)退役士兵的必要性；農(nóng)村退役士兵提出為什么我們和城鎮(zhèn)人一起當(dāng)兵，盡同樣的義務(wù)，城鎮(zhèn)的不能安置工作還有補(bǔ)助金，我們什么也沒(méi)有，我們要上訪(fǎng)等，我們就耐心解釋安置政策的演變及我們今年將優(yōu)先推薦農(nóng)村退役士兵就業(yè)，說(shuō)政府并沒(méi)有忘記他們；特招士官提出為什么征召時(shí)征兵部門(mén)宣傳回來(lái)都能安置工作，而現(xiàn)在連安置資格都沒(méi)有等棘手問(wèn)題，我們都耐心地進(jìn)行解釋解答。通過(guò)培訓(xùn)中心這個(gè)事前的前沿宣傳陣地，使我們的安置政策宣傳工作爭(zhēng)取了主動(dòng)，有效的避免了可能的上訪(fǎng)和過(guò)激行為，給民政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、安置部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)減輕了壓力。

技能集訓(xùn)總結(jié)范文第4篇

2017年11月2-6日，我有幸參加了在北京舉辦的中職學(xué)院教師信息化教學(xué)技能培訓(xùn)。為期三2天的培訓(xùn)，讓我對(duì)信息化教學(xué)和如何在教學(xué)中運(yùn)用信息化有了更深的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)為信息化教學(xué)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化、信息化、專(zhuān)業(yè)化、微型化、集中化的教學(xué)，同時(shí)可以把抽象的教學(xué)對(duì)象具體化、實(shí)體化、直觀(guān)化的新型教學(xué)方法。首選對(duì)于硬件的條件很高。其次，對(duì)于教師收集信息、整合信息、利用信息的能力以及教學(xué)設(shè)計(jì)的能力都要求很高。在培訓(xùn)的過(guò)程中，每一位培訓(xùn)的老師都提到教師主導(dǎo)，而從案例的分析上，每一位展示的老師確實(shí)也做到了教師主導(dǎo)，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。因?yàn)樵诮虒W(xué)中的一切都是新鮮的，想一些利用闖關(guān)類(lèi)游戲進(jìn)行的任務(wù)驅(qū)動(dòng)，我想任何一個(gè)有智能手機(jī)的人都會(huì)嘗試以下，在娛樂(lè)放松的環(huán)境下就把要掌握的知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)了，誰(shuí)又不想嘗試呢？同時(shí)，對(duì)于信息化教學(xué)，我認(rèn)為還應(yīng)該做到以下幾條

一、教學(xué)理念上的更新

1、這次教育信息化能力提升培訓(xùn)，我真正的認(rèn)識(shí)到活到老學(xué)到老的責(zé)任感，只有更新觀(guān)念，不斷學(xué)習(xí)新知，從根本上提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，才能跟上時(shí)代的步伐。

2、具備良好的信息收集和運(yùn)用能力是實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)的基本能力。同時(shí)，還應(yīng)該具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀(guān)念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用各種工具（網(wǎng)絡(luò)，各種信息加工軟件等）對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、加工、組織、運(yùn)用，這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求我們不斷地學(xué)習(xí)，才能滿(mǎn)足現(xiàn)代化教學(xué)的需要，信息化素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一。

二、專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面

1、聆聽(tīng)了單從凱等學(xué)者關(guān)于“mooc、微課和翻轉(zhuǎn)課堂”專(zhuān)題與案例分析的學(xué)習(xí)，使我充分認(rèn)識(shí)到作為老師，要具備基本的信息化素養(yǎng)，掌握信息處理加工的能力，還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)的能力和綜合運(yùn)用能力。同時(shí)，認(rèn)識(shí)到教育信息化的重要性，了解了教育信息化的發(fā)展情況，信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用以及幾種常用的教學(xué)模式和軟件的基本應(yīng)用 。

2、教育的實(shí)質(zhì)是通過(guò)傳播、交流信息，有目的的影響他人的活動(dòng)，因此我們要充分利用五大感官對(duì)信息的獲取，并按一定的目的要求，選擇合適的信息內(nèi)容，通過(guò)有效的載體把經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)方法傳給學(xué)生。發(fā)揮信息傳遞視角的六大功能，方可創(chuàng)造情境，變靜為動(dòng)，變可見(jiàn)為不可見(jiàn)，變抽象為直觀(guān)，模擬場(chǎng)景，轉(zhuǎn)化信息，課堂教學(xué)效率才會(huì)不斷提高。

3、利用現(xiàn)代技術(shù)，解決傳統(tǒng)教學(xué)手段表達(dá)不夠精準(zhǔn)，不夠具體，不能夠掌控每一個(gè)同學(xué)的弊端。有效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的困難點(diǎn)和影響有效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的哪些關(guān)鍵性的教學(xué)因素和教學(xué)環(huán)節(jié)是整合點(diǎn)的不同定義。正確運(yùn)用整合點(diǎn)的診斷方法，才能在現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)中，找準(zhǔn)有效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的困難點(diǎn)。把握整合的三項(xiàng)原則：緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)；適合用啥就用啥；先用傳統(tǒng)細(xì)信息技術(shù)后用現(xiàn)代信息技術(shù)。

4、要“以人為本，育人為本，發(fā)展為本。”作為教師要尊重終身教育觀(guān)，做好解析者，示范者，組織者，啟迪者，指導(dǎo)者，給漁者，促進(jìn)者。學(xué)生終身學(xué)習(xí)、發(fā)展觀(guān)。做到主動(dòng)參與，自主，探究，交互，合作，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)活用。要以?xún)?yōu)質(zhì)的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境為支撐創(chuàng)新，因材施教。處理好尊重鼓勵(lì)，民主平等，學(xué)會(huì)合作的師生關(guān)系。

三、細(xì)節(jié)上的滲透

技能集訓(xùn)總結(jié)范文第5篇

工業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，所有廢棄物都被認(rèn)為是放錯(cuò)了位置的資源。因此，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)首先要轉(zhuǎn)變發(fā)展的思維模式，改變以往“高投入、高消耗、高排放、低效率”的“粗放型”模式，推行節(jié)約型消費(fèi)方式。循環(huán)經(jīng)濟(jì)作為一種新的經(jīng)濟(jì)模式，將使工業(yè)企業(yè)能源綜合利用率達(dá)40%，但仍與國(guó)外先進(jìn)水平低5%；鋼鐵、焦化、水泥、有色、化工等行業(yè)單位產(chǎn)品能耗，與國(guó)際先進(jìn)水平差距仍較大。這些高耗能行業(yè)在完成產(chǎn)能布局后，受能源價(jià)格上漲影響，開(kāi)始大規(guī)模對(duì)其生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生廢氣廢熱廢壓進(jìn)行回收，主要利用方式是配套建設(shè)“量身定制”的資源綜合利用自備電廠(chǎng)。

二、資源綜合利用自備電廠(chǎng)的節(jié)能效益

資源綜合利用自備電廠(chǎng)的節(jié)能量計(jì)算目前主要有三種方法，一是根據(jù)年發(fā)電量計(jì)算的節(jié)標(biāo)煤量，二是企業(yè)依統(tǒng)計(jì)要求上報(bào)的當(dāng)年能源消費(fèi)量，三是各行業(yè)的具體指標(biāo)，如水泥行業(yè)噸熟料發(fā)電量等。由于計(jì)算節(jié)能量統(tǒng)計(jì)口徑不同，因此計(jì)算結(jié)果差別較大。以工業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)加資源綜合利用自備電廠(chǎng)實(shí)施前后的實(shí)際消耗電量差評(píng)價(jià)資源綜合利用自備電廠(chǎng)的經(jīng)濟(jì)效益較易實(shí)踐。在傳統(tǒng)實(shí)踐中，火電廠(chǎng)與資源綜合利用自備電廠(chǎng)的節(jié)能量/效益分別采用不同的煤電折算系數(shù)，即火電廠(chǎng)1KWh煤電折算系數(shù)為0.35kg標(biāo)煤/KWh（等價(jià)系數(shù)），而資源綜合利用自備電廠(chǎng)1KWh煤電折算系數(shù)為0.1229kg標(biāo)煤/KWh（當(dāng)量系數(shù)），因此同一資源綜合利用自備電廠(chǎng)的節(jié)能量采用等價(jià)系數(shù)和當(dāng)量系數(shù)，計(jì)算結(jié)果有近2.85倍差異（表1）。

資源綜合利用自備電廠(chǎng)的企業(yè)不宜用等價(jià)折算系數(shù)計(jì)算節(jié)能量（節(jié)標(biāo)煤折成實(shí)物原煤并按原煤購(gòu)入結(jié)算價(jià)計(jì)算）。以水泥廠(chǎng)為例，由水泥廠(chǎng)不是發(fā)電廠(chǎng)，余熱自備發(fā)電站所發(fā)電量?jī)H是并網(wǎng)但未上網(wǎng)出售，沒(méi)有相應(yīng)發(fā)電產(chǎn)值，僅體現(xiàn)為在加裝了余熱自備發(fā)電站后窯系統(tǒng)和自備發(fā)電站作為一個(gè)完整系統(tǒng)，從電網(wǎng)減少了外購(gòu)電量。根據(jù)能源消費(fèi)量統(tǒng)計(jì)原則，“在計(jì)算綜合能源消費(fèi)量時(shí)，為避免重復(fù)計(jì)算應(yīng)扣除二次能源的產(chǎn)出量和余熱余能的回收利用量”，其含義是水泥廠(chǎng)由于加裝余熱自備發(fā)電站少消耗相應(yīng)電力，使購(gòu)入總電量減少，因此不應(yīng)按火電廠(chǎng)的等價(jià)煤電折算系數(shù)計(jì)算水泥廠(chǎng)的節(jié)能量。水泥廠(chǎng)的節(jié)能量計(jì)算只能按減少消費(fèi)電力即采用當(dāng)量折算系數(shù)進(jìn)行計(jì)算（表1）。

三、資源綜合利用自備電廠(chǎng)的經(jīng)濟(jì)效益

企業(yè)計(jì)算資源綜合利用自備電廠(chǎng)的經(jīng)濟(jì)收益，應(yīng)按加裝了自備電廠(chǎng)后工業(yè)系統(tǒng)和自備電廠(chǎng)作為一個(gè)完整系統(tǒng)，實(shí)際減少外購(gòu)電量乘以當(dāng)?shù)氐耐赓?gòu)電價(jià)進(jìn)行核算。若當(dāng)?shù)叵戮W(wǎng)電價(jià)為0.6元/KWh，則對(duì)應(yīng)的經(jīng)濟(jì)收益如表1所示。

四、資源綜合利用自備電廠(chǎng)的運(yùn)行方式

據(jù)統(tǒng)計(jì)，國(guó)內(nèi)目前資源綜合利用自備電廠(chǎng)的運(yùn)行方式普遍采用“并網(wǎng)不上網(wǎng)”的方式進(jìn)行運(yùn)行。以水泥余熱發(fā)電站為例，一般水泥余熱發(fā)電系統(tǒng)的“并網(wǎng)不上網(wǎng)”實(shí)質(zhì)是一種“內(nèi)部并網(wǎng)”，即在水泥廠(chǎng)內(nèi)部供配電網(wǎng)線(xiàn)路上通過(guò)電纜直接連接（余熱發(fā)電機(jī)組容量占全廠(chǎng)總變壓器容量低于25%），與電力部門(mén)的外部電網(wǎng)有空間距離，且所發(fā)電量全部由水泥廠(chǎng)自用，即所發(fā)電量不能傳輸?shù)诫娏Σ块T(mén)管理的外部電網(wǎng)上。實(shí)際“并網(wǎng)不上網(wǎng)”中的“并網(wǎng)”僅指“設(shè)備”，即發(fā)電機(jī)及發(fā)電設(shè)備與電力系統(tǒng)間存在物理連接；“不上網(wǎng)”是指嚴(yán)格禁止自備電站發(fā)電機(jī)組所發(fā)電量外送，即不通過(guò)電力系統(tǒng)向用戶(hù)傳送和銷(xiāo)售。

五、結(jié)論

綜上所述，工業(yè)生產(chǎn)中企業(yè)資源綜合利用自備電廠(chǎng)在實(shí)際運(yùn)行中，主要結(jié)論如下：（1）企業(yè)資源綜合利用自備電廠(chǎng)的節(jié)能量應(yīng)按自備電站的凈發(fā)電量和當(dāng)量煤電折算系數(shù)進(jìn)行核算；（2）對(duì)外報(bào)告的節(jié)能效益應(yīng)與企業(yè)能源購(gòu)入消費(fèi)庫(kù)存統(tǒng)計(jì)相一致的當(dāng)量折算系數(shù)進(jìn)行核算；（3）設(shè)計(jì)院在編制企業(yè)資源綜合利用自備電廠(chǎng)的可研報(bào)告時(shí)，應(yīng)按當(dāng)量折算系數(shù)核算節(jié)能量，避免產(chǎn)生誤導(dǎo)，使項(xiàng)目的節(jié)能效益變得較為顯著；（4）資源綜合利用自備電廠(chǎng)幾乎都采用“并網(wǎng)不上網(wǎng)”的運(yùn)行方式。企業(yè)自備電廠(chǎng)若未通過(guò)資源綜合利用認(rèn)證，必須同時(shí)繳納政府性基金、附加費(fèi)和自備電廠(chǎng)系統(tǒng)備用費(fèi)；企業(yè)自備電廠(chǎng)若通過(guò)資源綜合利用認(rèn)證，也必須繳納自備電廠(chǎng)系統(tǒng)備用費(fèi)。

參考文獻(xiàn)：

[1]《余熱鍋爐》技術(shù)信息，2006，（10）：25~25.