我們的新老師作文

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我們的新老師作文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

我們的新老師作文范文第1篇

這個學期，因為我們原來的班主任回家生小寶寶去了，于是學校就給我們換了一個新的班主任。

這個老師姓趙，是一個剛剛從大學畢業的年輕女孩。當老師進來我們班的時候，我們都眼前一亮，覺得這個新老師知道好漂亮。我們的趙老師在平時的時候，總愛扎著一個馬尾辮，露出光潔的額頭，讓人看起來十分的清秀。而且她總是喜歡穿背帶裙，和我們在一起，看起來十分的有活力。除此以外，趙老師講課也十分的生動有趣，在課堂上給我們列舉好多的例子，讓我們的課堂氛圍十分的活躍。

我們大家都十分的喜歡趙老師，也希望在趙老師的帶領下，我們班的成績能夠越來越好。

我們的新老師作文范文第2篇

黃埔學校六（3）班賴少芹

今天是星期一，第四節課是綜合課。我們班的同學們都安安靜靜地扒在桌子上等待著新老師，所以教室里顯得鴉雀無聲。而我的腦海里卻幻想著教我們綜合課的老師應該年紀蠻高的、非常地嚴肅、喜歡規規矩矩的學生。

過了一會兒，一位大姐姐滿臉笑容地慢慢地走進我們班，并介紹說：“大家好，我姓劉，名靜，劉靜老師。我剛從深圳大學畢業，是你們的新綜合課的老師。你們班真安靜，我很喜歡?！闭娌豢伤甲h，我們的新綜合老師是這么年輕、開朗。她還笑瞇瞇地說：“你們是不是覺得我很像初中的學生呀？今天上午，我來學校的時候，學校門口的保安以為我是初中的學生，叫我去中學部。我尷尬地說我是這里的老師。我媽媽也覺得我很小，所以叫我買一些成熟一點的衣服，雖然今天穿來，可是還是這樣被人誤會?！崩蠋熣f完后，全班都哈哈大笑起來，沒有剛剛那么乖，坐得直直地。劉老師又說：“現在綜合書學校還沒運過來，所以這節課隨你們怎么，因為我知道畢業班是很辛苦的。我本來想拿碟和你們一起看動畫片，可是你們班卻沒有電腦，所以你們喜歡干什么就干什么。不過不可以影響其它班上課。”我們都不約而同地說：“好的！”然后大家都做自己喜歡做的事。有少數同學和老師聊起來，而且聊得很開心。因為我們和劉老師都沒有老師和學生的分別。

過了十分鐘后，下課了，我們還在和劉老師聊天，大家都有覺得劉老師真好呀！

我們的新老師作文范文第3篇

我們雖然只是一個貧凡的小學生，但我們仍有自己的心聲！我希望老師了解我們，了解我們的所思所想......

人一生的旅途上漫長的， 偶爾也會遇到磕磕絆絆。可即使是一個弱小的生命，也有自己的想法。我希望老師了解我們。給我們一個自由的空間，不想上課太拘束；不想在考試前受到壓力；不想考試后請家長；也不想平常受到壓迫感，是我們最大的愿望......

在我小小的心靈里面......裝著一個美麗的愿望......祝老師身體健康；愿老師天天快樂；我想永遠陪著——我的老師。但愿望從來不能順利實現，老師的壓迫總讓我失去信心。我希望老師能給我們一個自由的空間，傾聽我們的心聲............

老師——請答應我們~~~~

我們的新老師作文范文第4篇

“記憶沖毀不了時間的流逝，您的精神將會成為激勵我們不斷進步的動力，永遠的，永遠的，留在我們的心中?！?/p>

…………

這是我們小學畢業時，同學們在紀念冊上給張老師的臨別留言。

記得上小學六年級的時候，學校組織了一次以“提高教師師德、促進教學改革、加深師生感情”為目的的調查活動——教師道德情況調查。調查采取無記名方式進行，同學們可以在調查問卷上“實話實說”。顯然，這既是對老師滿意度的測評，也是對同學們誠實、誠信的考驗。

張老師是我們的班主任。30出頭，中等個，方方的臉，高高的鼻梁，戴副眼鏡，一眼看上去就像是個學問人。他教學認真，和藹可親，又不乏幽默風趣，大多數學生和家長都對他充滿了感激之情。但他平時對同學們要求嚴格，從來都是直來直去，一些常被他批評的學生都挺怕他。

這次，張老師是被測評的對象之一。大多數的同學都同我有一致的看法，在調查表上反映了張老師責任心強、教學水平高、對學生要求嚴，是個十分稱職的好老師。但也有少數同學因不能理解張老師平時的批評，在調查表上表達了對張老師的不滿，更有甚者“借題發揮”。市民心聲教育局網站上的一個帖子上寫到：湖東路二小601班的張老師因自己的測評滿意度低，把他的學生罵了整整一節課……。這件事在學校里鬧得沸沸揚揚，張老師也因此受到了校領導的批評。當時，其它六年級畢業班都在緊張地復習迎考，而我們班同學被這件事鬧得很不開心，大家對張老師受到的不公正評價表示了不滿情緒：張老師本是學校里一位威望較高的優秀教師，沒想到這次測評的結果影響了張老師在學校的聲譽。

記得那天課快結束的時候，張老師語重心長地對大家說：“老師對你們嚴格要求，都是希望你們今后成為國家的棟梁之才。沒有一個老師不希望自己的學生成才，你們的成才是我最大的幸福！老師相信你們都是誠實的孩子，今天老師受了點委屈是小事，如果因此而影響了你們的學習迎考，那可就是大事了！”說著說著，張老師的眼睛紅了，大家默默無語，像是用心靈在對話：感謝、感激、感動！

我們的新老師作文范文第5篇

后來,物理老師病了,而當時學校的另一位物理老師正在休產假,為了不耽擱我們的學習,文理兼通的他承擔了物理的教學任務。

當王老師講到光學原理的時候,我們需要做實驗了解透鏡成像的相關過程?？粗哥R好玩,由我打掩護,王軍趁機藏了枚凸透鏡在衣袋中。

第二天中午,一吃完飯,我和王軍就迫不及待地來到操場做凸透鏡的聚光實驗。我們抓了幾只螞蟻放在透鏡下,看著螞蟻焦灼驚恐的樣子。心中不免有些得意。然后還拿了白紙鋪平放在透鏡下?？粗垙埳弦鄣墓饷?聚精會神地等著紙張燃燒起來……

我們沉浸在忘乎所以的快樂中,突然遠方傳來一聲口哨把我們驚醒,因為我們班的同學就是相互幫助打口哨提示那些背著老師做事的同學。我發現了有一個影子到了跟前,隨影望去,天啊,是王老師來了!我們想跑,可是已經來不及了。

我手中的凸透鏡曾經是個開心寶,而如今簡直是一團灼熱的火,令我的手燒烤著疼痛難當,坐立不安。我們覺得是天塌下來了!我們成績都不錯,又是班干部,家長對我們期望高,老師對我們也很好,而今居然做了小偷,還人贓俱獲,如果老師要通報批評,叫我們顏面何存,如果通知了家長讓含辛茹苦的父母蒙羞又于心何忍呢?

那燦爛的陽光下的空氣沉悶了,凝固了。

正當我們不知所措的時候,目瞪口呆地看著老師,想不到他居然是微笑。會不會是笑面虎呢?不過,緊張的心還是放下些了。

“這塊透鏡終于讓你們找到了。我還打算發動全班同學來找呢?！蓖趵蠋熀吞@地說?？諝庖搽S之流動起來了,暗淡的陽光依然明媚。

接著他告訴我們,昨天做實驗時他不小心丟了塊透鏡,他來回找了好幾次都沒有找到。他還幽默地指著自己的近視眼說慚愧四只眼睛比不上兩只眼睛好使,希望我們注意保護視力。

“你們很喜歡做實驗,那就繼續做吧。可以明天還給我?！蓖趵蠋熛蛭覀兊乐x后補充說。

我們懸著的心終于放下了。