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安宜鎮(zhèn)是縣政府所在地,鎮(zhèn)區(qū)人口集中,95.4平方公里的土地上集居著*萬人口。其中,35周歲以下青年占*%、安宜鎮(zhèn)團(tuán)委下設(shè)團(tuán)支部*個、團(tuán)總支*個、團(tuán)委*個,團(tuán)委委員*名,其中專職團(tuán)干部*名。
近年來,在鎮(zhèn)黨委及團(tuán)縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在服從服務(wù)于鎮(zhèn)中心工作的同時,鎮(zhèn)團(tuán)委積極發(fā)揮黨的后備軍和得力助手的作用,以教育青年、服務(wù)于青年為出發(fā)點,以形式多樣、內(nèi)容豐富的活動為載體,全鎮(zhèn)共青團(tuán)工作保持了蓬勃的生機和活力。鎮(zhèn)團(tuán)委先后被表彰為縣“五四”紅旗團(tuán)委、市先進(jìn)團(tuán)組織、省“五四”紅旗團(tuán)委、省小城鎮(zhèn)共青團(tuán)工作試點單位。近幾年,我們緊緊圍繞省“五四”紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位新的標(biāo)準(zhǔn)、新的要求,以農(nóng)村團(tuán)工作為基礎(chǔ),以社區(qū)團(tuán)工作為重點,著重抓了以下幾個方面的工作:
一、開展青年志愿者行動,努力提高團(tuán)組織的影響力
我鎮(zhèn)團(tuán)委作為省“五四”紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位,扎實推進(jìn)青年志愿者行動,進(jìn)一步完善了社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校四志愿者服務(wù)體系。在社區(qū),為深化青年志愿者行動“百、千萬”計劃,成立了白田、世紀(jì)園等16個社區(qū)志愿者服務(wù)站,以志愿者服務(wù)站為載體,招募了近千名注冊志愿者充實到志愿者服務(wù)隊中。同時召集轄區(qū)內(nèi)各單位團(tuán)組織同創(chuàng)共建,開展青年志愿者服務(wù)活動。深入開展“一助一”尊老助老、擁軍優(yōu)屬、為下崗職工子女義務(wù)家教等活動,力實施青年志愿者文化助殘工程,面向殘疾人,創(chuàng)建了愛心屋,開通助殘熱線,圍繞“創(chuàng)建文明一條街”、“三輪車協(xié)會”、“綠色工程”、荷藕節(jié)等全縣重點工作,組織青年志愿者開展社會公益服務(wù)活動。在農(nóng)村,以“文化、衛(wèi)生、科技”三下鄉(xiāng)活動為載體,深入開展科技興農(nóng)志愿行動;在企業(yè),為不斷完善企業(yè)青年志愿者行動服務(wù)體系,在全鎮(zhèn)重點行業(yè)建立了專業(yè)青年志愿者服務(wù)隊,利用雷鋒紀(jì)念日、5.4青年節(jié)、國慶、元旦等節(jié)假日開展集中,在居民密集地段集中開展一些便民服務(wù)項目;在學(xué)校,招募了一批教師、學(xué)生志愿者,形成有力的注冊志愿者服務(wù)體系,開展扶貧助學(xué)、綠地認(rèn)養(yǎng)、政策宣傳等公益活動。通過這些志愿者行動的開展,激發(fā)廣團(tuán)員青年關(guān)心社會、關(guān)心他人的熱情,在社會上形成一種互幫互助、文明向上的氛圍。
二、加強團(tuán)委自身建設(shè),努力提高團(tuán)組織的凝聚力
目前,鎮(zhèn)團(tuán)委擁有43個團(tuán)支部,5個團(tuán)總支,1個團(tuán)委,各基層都有健全的班子,組織制度完善,管理規(guī)范,班子成員團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、進(jìn)取。為加強團(tuán)委自身建設(shè),我們狠抓以下兩個方面:1、提高團(tuán)組織覆蓋率。按照“鞏固、調(diào)整、發(fā)展”的要求,我們整頓轉(zhuǎn)化一批“軟、弱、散”團(tuán)支部。各村核編定員后,盡管村組干部幅度精簡,各村仍明確一名青年同志兼團(tuán)支部記;針對企業(yè)改制后,很多的“單位團(tuán)員”變成“社會團(tuán)員”的實際,積極與轄區(qū)單位開展同創(chuàng)共建活動,使“口袋團(tuán)員”有家可依;進(jìn)一步加社區(qū)建團(tuán)力度,我們利用了社區(qū)黨支部改選的契機,健全社區(qū)團(tuán)組織,使社區(qū)團(tuán)組織的覆蓋率達(dá)100%;在社區(qū)建團(tuán)的同時,不斷的完善社區(qū)建隊工作,從發(fā)揮少先隊組織的活力入手,由居委會和小學(xué)聯(lián)合成立“少先隊工作指導(dǎo)委員會”。組織成立后,開展了一系列以凈化小學(xué)生身心為目的的活動;私企團(tuán)建工作力度進(jìn)一步加,為開展私企團(tuán)的工作創(chuàng)造有力的組織保障。2、提高團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力。全鎮(zhèn)團(tuán)組織從團(tuán)的事業(yè)發(fā)展出發(fā),特別重視團(tuán)干部的培養(yǎng)、選拔、管理和使用。按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t和干部“四化”方針配齊配強團(tuán)支部。團(tuán)支部記都采取了支部推薦,會選舉的方式產(chǎn)生。以學(xué)校為重點,抓好團(tuán)員隊伍建設(shè),加團(tuán)員發(fā)展力度,努力提高了團(tuán)員素質(zhì)。
三、抓好主題活動,全面活躍團(tuán)的工作
1、創(chuàng)辦青年科技圖站、青年活動站和社區(qū)志愿者服務(wù)站。以這些陣地為載體舉辦了各種科技、文化知識講座和各種文體活動,此外,聯(lián)合了婦聯(lián)、文化站、文教辦、農(nóng)業(yè)辦等部門開展送節(jié)目到基層,這豐富青年的文化生活。
2、創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu),開展“雙爭”活動。在工業(yè)企業(yè)及窗口服務(wù)單位開展了“爭創(chuàng)青年文明號、爭當(dāng)青年崗位能手”活動,建立有效的活動機制,激勵先進(jìn),鞭策后進(jìn),通過崗位競賽,技術(shù)比武,拜師學(xué)技等方法,在企業(yè)、車間、班組形成敬業(yè)愛崗,勤學(xué)苦練,奮發(fā)向上,爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍,搞活企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,調(diào)動廣青工積極性,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
3、倡導(dǎo)科學(xué)開展“崇尚科學(xué),反對xx”揭批xx的系列活動。我們以青年形象討論活動為主線,教育青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,倡導(dǎo)奮發(fā)向上、勇于進(jìn)取、敢于創(chuàng)業(yè)的精神,以xx圖片展、戧牌展,揭批xx萬人簽名等形式多樣的活動,讓廣青少年進(jìn)一步認(rèn)清xx的xx本質(zhì),堅定和xxxx組織斗爭的決心。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)“十七屆四中全會”會議精神,以科學(xué)發(fā)展觀作為行動指南,強化組織建設(shè),提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì),進(jìn)一步增強團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
在校黨總支的關(guān)心下,校團(tuán)委認(rèn)真貫徹團(tuán)中央關(guān)于開展增強共青團(tuán)員意識主題教育活動有關(guān)精神要求,周密部署,扎實推進(jìn),教育活動取得了良好的效果。針對我校團(tuán)員工作的特點,召開了第十屆團(tuán)代會,及時調(diào)整了團(tuán)組織班子,健全了團(tuán)組織,各自分工明確,使各項工作的開展有了強有力的組織保證,及時督促各班團(tuán)支部進(jìn)行換屆選舉,保持團(tuán)支部班子的工作熱情和活力。在健全各級團(tuán)支部班子后,及時布置、落實團(tuán)的各項活動,確保團(tuán)組織活動健康、有序進(jìn)行。
在做好團(tuán)組織建設(shè)同時,校團(tuán)委認(rèn)真作好各項宣傳工作,加固宣傳陣地,思想教育深入基層。校團(tuán)委充分利用和發(fā)揮班級板報、校報、視聽課、講座等載體,發(fā)揮校園文化的導(dǎo)向、凝聚等功能,豐富學(xué)生的精神文化生活,為學(xué)生提供個性發(fā)展和能力培養(yǎng)的舞臺。利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)媒體,建立團(tuán)委工作論壇,創(chuàng)造教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間交流的平臺。
校團(tuán)委還廣泛開展主題實踐活動。重溫入團(tuán)誓詞,發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用。幫助團(tuán)員進(jìn)一步明確權(quán)利和義務(wù),增強團(tuán)員意識,動員每位團(tuán)員為團(tuán)組織發(fā)展建言獻(xiàn)策。校團(tuán)委還充分利用本校高琴老師捐獻(xiàn)骨髓這一事跡,制定詳細(xì)的活動計劃,開展向優(yōu)秀團(tuán)員青年典型高琴老師學(xué)習(xí)的系列活動,各班團(tuán)支部積極開展“向高琴老師學(xué)習(xí)”的主題班會,制定工作計劃,撰寫學(xué)習(xí)心得體會,切實提高青年團(tuán)員的思想意識
開展團(tuán)干部結(jié)對“一幫一”活動。每一名團(tuán)干部至少要結(jié)對幫扶一名團(tuán)員青年。重點幫助解決團(tuán)員青年在學(xué)習(xí)方面遇到的實際問題,在思想上給予指導(dǎo),生活上給予照顧,學(xué)習(xí)上給予鼓勵,讓團(tuán)員感受到團(tuán)組織、團(tuán)干部的關(guān)心和幫助。
二、弘揚愛國主義精神,加強學(xué)生德育工作建設(shè),開展法制教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。
團(tuán)委始終注意把弘揚愛國主義精神,提高廣大同學(xué)的思想政治素質(zhì),引導(dǎo)同學(xué)全面成才放在首位,充分利用廣播站、黑板報、櫥窗、宣傳欄等輿論陣地對廣大學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。本學(xué)期以來,學(xué)校先后組織并開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”系列活動、收看法制教育專題片活動、健康教育宣傳月活動、高三年級“百米沖刺迎高考”誓師大會、“艱苦奮斗、民族精神”學(xué)習(xí)交流、“我為團(tuán)旗添光彩”主題活動、“立足身邊小事,踐行八榮八恥”討論交流活動等,真正做到用豐富多彩的校園文化熏陶學(xué)生;用生動活潑的群體活動教育學(xué)生;用切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)學(xué)生;通過活動,加強學(xué)生的思想道德建設(shè),在活動中,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處,達(dá)到“讓每一位學(xué)生成為優(yōu)秀的自我”的德育目標(biāo)。通過以上活動的開展,激發(fā)了廣大團(tuán)員的愛國熱情,增強了民族自豪感。
學(xué)校非常注重依托德育基地——城北看守所、馬洲書院、劉國鈞故居、岳王廟、武警中隊,以及實踐基地——江山公司、農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)、軸承廠,定期帶領(lǐng)學(xué)生參觀、學(xué)習(xí)。通過到江蘇新世紀(jì)造船有限公司、江山公司等實踐基地參觀學(xué)習(xí)、去敬老院義務(wù)勞動,增強學(xué)生的思想道德素質(zhì)和社會實踐能力。
每年清明校團(tuán)委都會組織高一團(tuán)員去孤山烈士陵園祭掃烈士墓,在緬懷先烈的同時,進(jìn)一步加強青年學(xué)生革命傳統(tǒng)教育。為更好地對廣大青年學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法等成人教育,對此學(xué)校經(jīng)常開展校外輔導(dǎo)員法制教育活動,多次聘請檢察院未成年人檢察科長顧明琪和公安局交警大隊事故處理中隊隊長等校外輔導(dǎo)員來校作報告。以《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》為主要內(nèi)容,著重宣傳了《憲法》、《民法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》等與青少年學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識。通過這些活動,極大地強化了廣大師生的法制觀念和法律意識,遵紀(jì)守法的自覺性得到增強。
三、不斷加強素質(zhì)教育,弘揚文明新風(fēng),深入持久地開展青年志愿者活動。
深化青年志愿者行動是我校思想道德教育工作的特色。在校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,校團(tuán)委多次組織學(xué)生種植樹木,營造優(yōu)美校園,純潔美好心靈。通過種樹植綠實踐活動,使廣大青年學(xué)生樹立環(huán)保意識,營造講究衛(wèi)生氛圍。
我校是省重點中學(xué),對外教育教學(xué)活動和友好往來頻繁。衛(wèi)生是一個學(xué)校的窗口,從這個窗口能夠反映出一個學(xué)校的精神面貌,所以培養(yǎng)團(tuán)員樹立環(huán)境意識,營造講究衛(wèi)生的氛圍,能夠充分展示當(dāng)代員青年的精神面貌。因此,校團(tuán)委將營造優(yōu)美校園環(huán)境,純潔美好心靈作為青年志愿者活動的一項重要內(nèi)容。我們充分利用黑板報、櫥窗、廣播等宣傳陣地,大力宣傳環(huán)境污染的危害,衛(wèi)生與健康的關(guān)系,人與自然等知識,通過宣傳,大家懂得了創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境的重要性。
作為泰州市綠色學(xué)校的**市第一中學(xué)不斷加強素質(zhì)教育、弘揚文明新風(fēng),深化青年志愿者行動,是我校加強未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。在**市創(chuàng)建文明城市的過程中,校團(tuán)委多次組織老師和學(xué)生團(tuán)員進(jìn)入街道社區(qū),宣傳創(chuàng)建知識,清洗胡張亂帖,清掃煙蒂紙屑,受到市民的普遍贊譽。學(xué)校還多次組織學(xué)生會成員到敬老院慰問孤寡老人,并進(jìn)行義務(wù)勞動。我校現(xiàn)有侯勁松、蘇婷等近30名教師網(wǎng)上報名參加文化輔導(dǎo)、綠色環(huán)保等方面的泰州青年志愿者活動。
為充分調(diào)動各院系團(tuán)組織在工作中的積極性、主動性和創(chuàng)造性,加強基層團(tuán)組織建設(shè),發(fā)揮共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,同時,使“五四紅旗團(tuán)總支”和“五四紅旗團(tuán)支部”創(chuàng)建工作更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,特制定此辦法。
一、五四紅旗團(tuán)總支評比辦法
(一)參評對象:全院各系團(tuán)總支
(二)評比程序:
1、每年3月,各團(tuán)總支對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),向團(tuán)委積極申報并遞交創(chuàng)建活動方案(包括工作計劃),經(jīng)院團(tuán)委研究同意后即取得創(chuàng)建資格,院團(tuán)委對申報單位的創(chuàng)建工作進(jìn)行監(jiān)督、評估和評優(yōu)。院團(tuán)委對“五四紅旗團(tuán)總支”的考評實行量化考核(按《xx電子工程職業(yè)學(xué)院基層團(tuán)總支工作目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)要求進(jìn)行考評),以兩學(xué)期量化積分排序,積分處于前列的將作為評比、表彰對象。
2、考核工作由院團(tuán)委、學(xué)生會共同參與,每年院團(tuán)委將考核成績匯總并上報院黨委;
3、院黨委批準(zhǔn)后將評比結(jié)果公布并表彰。
(三)考核評比說明
1、“五四紅旗團(tuán)總支”評比每年進(jìn)行一次,是對全院各系級團(tuán)組織年度工作表現(xiàn)先進(jìn)的一種表彰,每年的創(chuàng)建、考核期為當(dāng)年2月—第二年1月。
2、“五四紅旗團(tuán)總支”的評比將在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,結(jié)合量化考核綜合考慮。
二、五四紅旗團(tuán)支部評比辦法
(一)參評對象:全院各團(tuán)支部
(二)評比程序:
1、團(tuán)支部申報:各團(tuán)支部根據(jù)先進(jìn)團(tuán)支部評比條件的要求,認(rèn)真總結(jié),形成申報材料,向所在院系團(tuán)總支進(jìn)行申報;在各系評出系級“五四紅旗團(tuán)支部”的基礎(chǔ)上,推報院團(tuán)委,評選產(chǎn)生院級“五四紅旗團(tuán)支部”;
2、團(tuán)總支組織團(tuán)支部書記對支部申報材料進(jìn)行復(fù)查和總體工作考評;
3、各團(tuán)總支嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真審核,評選出本單位支部數(shù)的15%作為系級“五四紅旗團(tuán)支部”;再從其中取前30%推報院級“五四紅旗團(tuán)支部”;
4、對弄虛作假的支部,取消參評資格,并給予通報批評。
(三)考核評比說明
1、“五四紅旗團(tuán)支部”分為院、系兩級。系級按照各系團(tuán)總支支部數(shù)的15%的比例,評選本系“五四紅旗團(tuán)支部”;院級“五四紅旗團(tuán)支部”評比,各團(tuán)總支從系級“五四紅旗團(tuán)支部”中,取前30%作為院級五四紅旗團(tuán)支部候選單位進(jìn)行推報;
2、申報院級“五四紅旗團(tuán)支部”的單位,必須當(dāng)年評為系級“五四紅旗團(tuán)支部”方有資格申報;
3、“五四紅旗團(tuán)支部”每年的創(chuàng)建、考核期為當(dāng)年2月—第二年1月。
4、各系根據(jù)學(xué)院“五四紅旗團(tuán)支部”評比要求,制定相應(yīng)的本系“五四紅旗團(tuán)支部”量化評比辦法,規(guī)范評比程序。
四)評比條件(滿分100分)
1、團(tuán)支部班子建設(shè)好(10分)
團(tuán)支部班子配備齊全,民主選舉,每學(xué)年換屆選舉一次,整體素質(zhì)高;團(tuán)支委品行端正,能起模范帶頭作用,在支部中能形成正確導(dǎo)向;能完成上級團(tuán)組織下達(dá)的各項任務(wù),在學(xué)生中有號召力,有威信。
2、團(tuán)支部制度建設(shè)好(15分)
團(tuán)支部制度健全,執(zhí)行情況好,工作活動正常,崗位責(zé)任制明確至個人,團(tuán)費收繳工作正常,按時召開支委會、支部大會及民主生活會。按期上報工作計劃,活動總結(jié)。
3、圍繞教學(xué)開展活動好(10分)
所在班級班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,專業(yè)思想穩(wěn)定。積極開展創(chuàng)新活動,積極參加院、系活動和學(xué)生社團(tuán)活動,成績顯著。能積極做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,有一助一幫教制度,考試考查及及格率90%以上。
4、精神文明建設(shè)發(fā)揮作用好(15分)
在創(chuàng)建文明校園和開展精神文明建設(shè)中表現(xiàn)突出,在校園和社區(qū)中有志愿服務(wù)點,青年志愿者活動能常年堅持,暑期社會實踐工作扎實有效,積極參與希望工程活動,關(guān)心特困生工作。團(tuán)支部團(tuán)員能嚴(yán)格遵章守紀(jì),無人受到學(xué)校警告及其以上處分。
5、團(tuán)支部工作實績好(10分)
團(tuán)支部在團(tuán)員教育管理中積極主動,團(tuán)員發(fā)展工作、“推優(yōu)入黨”工作規(guī)范,主題教育活動有特點,宣傳工作有力度。
6、組織生活開展好,團(tuán)日活動有特色(20分)
按要求圍繞思想道德建設(shè)、責(zé)任感教育、理想信念教育以及黨的路線、方針、政策等主題開展學(xué)習(xí)教育活動,主題團(tuán)日活動有特色。能夠堅持組織生活制度,保質(zhì)保量地完成團(tuán)委、團(tuán)總支下達(dá)的任務(wù),定期開展團(tuán)組織組織生活,并做到組織生活記載詳細(xì),支部出勤率在95%以上。
7、團(tuán)支部組織建設(shè)好(20分)
團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊工作有序完成,團(tuán)籍注冊95%以上;每年按要求,按期完成團(tuán)費收繳工作,有團(tuán)員花名冊;按期完成新生團(tuán)員登記和補辦手續(xù),按期完成畢業(yè)生團(tuán)組織關(guān)系清查及轉(zhuǎn)出工作。
三、相關(guān)要求
1、“五四紅旗團(tuán)總支”和“五四紅旗團(tuán)支部”的評選創(chuàng)建是我院共青團(tuán)的一件大事,各系(院)團(tuán)總支、團(tuán)支部要高度重視,要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件,在廣大團(tuán)員中進(jìn)行廣泛宣傳,使之成為調(diào)動廣大團(tuán)員積極性、推動共青團(tuán)工作蓬勃發(fā)展的有力手段。
關(guān)鍵詞:淮南礦業(yè);“五小”競賽;探析
中圖分類號: C931 文獻(xiàn)標(biāo)識碼: A 文章編號: 1673-1069(2016)34-4-2
1 基本概況
2002-2015年,全集團(tuán)公司累計上報“五小”成果15691項,參與評審的11179項,在集團(tuán)公司獲獎的2338項(其中,一等獎214項;二等獎670項;三等獎1453項)。有42638人次,參與“五小”競賽活動,7346人次受到集團(tuán)公司表彰獎勵,221人被授予集團(tuán)公司“青年帶頭人”稱號;成功申報國家專利產(chǎn)品1134項,其中發(fā)明專利產(chǎn)品405項,實用新型專利產(chǎn)品729項。在集團(tuán)公司13年大發(fā)展,也是“五小”競賽活動貼近安全生產(chǎn)中心工作,發(fā)展最迅速、取得成果參與人數(shù)最多、影響力最深遠(yuǎn)的井噴期。參與單位呈現(xiàn)逐年遞增趨勢,從2002年17家遞增到2015年25家,數(shù)量從2002年的269項遞增至2015年1042項;成果來源、種類趨于多元化,呈現(xiàn)百家爭鳴的良好態(tài)勢,從2002年單一的礦井到2015年的礦井、電力、選煤、房地產(chǎn)等主產(chǎn)業(yè)與新產(chǎn)業(yè)并存,從2002年單一的煤礦安全生產(chǎn)成果到2015年的煤礦安全生產(chǎn)、信息管理、企業(yè)管理、選煤管理、社會和諧等創(chuàng)新成果。這些成果都是員工在日常工作中,盡心盡力、心系企業(yè)、勤于思考、善于創(chuàng)新的結(jié)果,體現(xiàn)了“人人都是管理者”的企業(yè)主人翁精神,很多成果在安全生產(chǎn)、瓦斯綜合治理等方面發(fā)揮了實實在在的作用。據(jù)估算,13年來累計為集團(tuán)公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價值超過30億元。
2 主要做法
2.1 強化組織領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任主體,規(guī)范活動程序
①從集團(tuán)公司層面上來講。
由僅作為團(tuán)委的一個單項活動上升到集團(tuán)公司重要工作之一, 2011年上升到經(jīng)理層工作報告。從原來開會口頭通知到下發(fā)指導(dǎo)性文件,并分別在2008年和2010年6月修改管理辦法,不斷規(guī)范,成立由工會主席、總工程師為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各單位總工程師親自抓活動落實;從以單一精神激勵到精神與物質(zhì)雙獎勵,標(biāo)準(zhǔn)特等獎高達(dá)10000元,最低的三等獎1000元;申報材料必須齊全,數(shù)據(jù)真實,技術(shù)資料齊全并符合歸檔要求,包括研究總結(jié)報告、技術(shù)指標(biāo)測試報告、有關(guān)設(shè)計圖表、安全與經(jīng)濟(jì)效益分析、維修及操作性等。必須經(jīng)單位總工程師簽署意見并加蓋公章后匯總上報,凡是未簽字確認(rèn)的一律退回,實現(xiàn)三級(基層科區(qū)、礦處級、集團(tuán)公司)評審。
②基層層面來講。
一是組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)逐步健全。各單位均成立以單位工會主席、總工程師為組長,各專業(yè)副總工程師為副組長,各職能科室為成員單位的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
二是評審、申報程序進(jìn)一步規(guī)范。改變各單位每季度、半年、年度評審等各自不同周期,統(tǒng)一為一季度一申報;申報材料、表格等格式由原來的雜亂無章逐一規(guī)范制式表格和材料格式;申報程序進(jìn)步規(guī)范,如勘探工程處規(guī)定,凡推薦上報的“五小”成果,一律由基層工區(qū)技術(shù)副區(qū)長、技術(shù)主管把關(guān),報礦處團(tuán)委匯總整理,由生產(chǎn)技術(shù)部門初審。再由總工程師牽頭逐項評審,對質(zhì)量不高、不具備應(yīng)用推廣條件的堅決不予以申報。
三是問責(zé)力度進(jìn)一步加大。如顧北礦實行總工程師例會通報制度,分別在每季度第一個月的總工程師例會上通報上季度各專業(yè)組“五小”成果完成情況。安裝分公司加強垂直監(jiān)管責(zé)任,把“五小”活動的開展情況納入分管、副總以及基層單位黨政正職和機關(guān)職能科室領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人年度綜合考核范圍內(nèi),對專業(yè)口、基層單位、機關(guān)有關(guān)安全技術(shù)職能科室活動開展不力的,追究責(zé)任,并給予年度內(nèi)“五小”活動開展無成效的單位或個人的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員相應(yīng)經(jīng)濟(jì)罰款。
2.2 加碼成果收益,強化宣傳引導(dǎo),緊盯基層一線
①上下兩級單位,不斷加碼獲獎成果獎勵標(biāo)準(zhǔn)。
從集團(tuán)來講,獎勵力度加大,如《青工“五小”競賽活動管理辦法》(集政〔2010〕128號文)明確:每年對獲獎項目和優(yōu)秀組織單位進(jìn)行一次獎勵,特等級獎勵10000元,一等獎獎勵3000元,二等獎獎勵2000元,三等獎獎勵1000元,“五小”帶頭人獎勵3000元,優(yōu)秀組織單位獎勵10000元。未取得技術(shù)員專業(yè)技術(shù)資格,但具有專科相關(guān)專業(yè)學(xué)歷,且在管技崗位連續(xù)工作3年以上,獲得集團(tuán)公司及以上自主創(chuàng)新成果獎或獲得集團(tuán)公司青年“五小”帶頭人稱號的,可破格申報助理工程師專業(yè)資格。基層單位也是如此。如謝橋礦、顧橋礦、潘三礦、電力公司、選煤分公司等單位給予優(yōu)秀“五小”活動參與者、帶頭人給予500-5000元不等的物質(zhì)獎勵;潘一礦、顧北礦給予每項1-3萬元獎勵,張集礦特等獎獎勵高達(dá)10萬元。
②強化宣傳引導(dǎo)力度,加大選樹先進(jìn)典型力度,形成濃厚氛圍。
上下兩級充分利用表彰會、網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙等對“五小”競賽活動進(jìn)行泛深入宣傳,深挖典型的人與事,使電視上有影、廣播里有聲、報紙上有名,激發(fā)了廣大員工提合理化建議的熱情,激發(fā)了廣大員工善于動腦、勤于動腦、不斷創(chuàng)新的激情。如謝橋礦堅持每年年初召開一次“青年知識分子座談會”, 選取部分“五小”帶頭人代表發(fā)言,傳授好經(jīng)驗,好做法。
③始終緊盯基層一線,突出大學(xué)生和一線能工巧匠。
創(chuàng)新的目的在發(fā)展,發(fā)展靠的是活力,而活力的源泉則在基層。“五小”活動的開展始終盯基層一線,尤其是2002年以來大學(xué)生和經(jīng)驗豐富的熟練工。各單位紛紛結(jié)合實際,采取了有效形式,如潘二礦成立抽排區(qū)、機電工區(qū)、西風(fēng)井工區(qū)、通風(fēng)區(qū)4個“五小”競賽興趣小組,采取年初定、季度促、年終報的方式進(jìn)行重點攻關(guān)。
2.3 重點明確,廣泛征集,糾偏認(rèn)識,有序延伸
首先,明確申報范圍及重點,夯實內(nèi)涵基礎(chǔ)。如新修訂管理辦法明確申報范圍除運用先進(jìn)技術(shù)、特殊工藝、精巧設(shè)計填補集團(tuán)公司在該項目上空白的成果;改進(jìn)生產(chǎn)工藝,改進(jìn)勞動工具,提高設(shè)備性能,提高勞動生產(chǎn)率及節(jié)能降耗的成果;優(yōu)化系統(tǒng)設(shè)計,增強安全系數(shù)的成果;促進(jìn)技術(shù)更新?lián)Q代及開發(fā)新工藝的成果;將被有關(guān)部門或單位采納并取得較好經(jīng)濟(jì)效益、安全效益的其他成果作為有效擴展。
其次,糾偏認(rèn)識,拓展外延。打破專業(yè)界限,糾偏“五小”僅是技術(shù)小改小革的片面認(rèn)識,經(jīng)營、管理、政工等專業(yè)等都可參加。如集團(tuán)公司《關(guān)于加強生產(chǎn)礦井下專業(yè)化公司職工培訓(xùn)中心建設(shè)的通知》(集人資〔2011〕146號)規(guī)定,教師自行開發(fā)的培訓(xùn)教材或教案、課件,被集團(tuán)公司推廣使用的,可參加技術(shù)創(chuàng)新成果、“五小”成果評選等,由原來單一的技術(shù)革新不斷延伸、拓展到現(xiàn)在經(jīng)營、管理等。倡導(dǎo)哪怕只是一條小小的管理建議都可以,在青工中培養(yǎng)自覺、自主的創(chuàng)新文化,營造創(chuàng)新“時時可為,處處可為,人人可為”的良好氛圍。
2.4 創(chuàng)新推廣,推廣創(chuàng)新,著重推進(jìn)成果應(yīng)用最大化
創(chuàng)新的要義在于應(yīng)用,不具備推廣的成果是沒有生命力的。從調(diào)研情況來看,絕大多數(shù)獲獎“五小”成果在推廣應(yīng)用上都起到了良好的效果。
從集團(tuán)來講,不斷縮短評審會周期,在過程中實施,規(guī)定每季度對各單位申報的“五小”競賽成果逐項進(jìn)行評審,初評出具備推廣應(yīng)用的項目,經(jīng)總工程師審定具備推廣條件的,以現(xiàn)場會的形式在全礦區(qū)進(jìn)行及時推廣。
從基層單位來看,不斷創(chuàng)新推廣形式,多措并舉,見縫插針。利用各種平臺、資源,盡最大力量推廣應(yīng)用新成果。
如張集礦開展為“五小”找婆家,潘二礦、勘探工程處、謝橋礦、丁集礦等單位每季度召開“五小”成果評審?fù)平闀櫛薄⒍〖褮v年獲獎“五小”成果印刷成冊進(jìn)行推廣等。促成多項成果得到推廣應(yīng)用。
2.5 嚴(yán)格質(zhì)量,重視培養(yǎng),成果與成才有效集成
13年磨礪,品質(zhì)遞增。13年來一大批優(yōu)秀“五小”成果在礦區(qū)得到很好的推廣應(yīng)用,取得了良好的經(jīng)濟(jì)和社會效益,每年節(jié)約成本、創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益達(dá)5000多萬元,淮南礦業(yè)也是近13年未發(fā)生過瓦斯重大事故為數(shù)不多的企業(yè)之一,在瓦斯治理、利用,薄煤層開采,環(huán)境修復(fù)等都走在行業(yè)前列,甚至很多標(biāo)準(zhǔn)上升到行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),這些成果的取得離不開科技創(chuàng)新,離不開“五小”競賽活動。
如謝橋礦綜采一隊的《采煤機液壓油冷卻系統(tǒng)》、張集礦的《半自動皮帶切割機》、潘三礦的《尾懸掛裝置的改進(jìn)及應(yīng)用》、礦業(yè)公司的《負(fù)荷電纜自動移位裝置》、潘二礦的《煤巷錨網(wǎng)及U型棚支護(hù)可移式激光架》、顧北礦的《提升斜井擋車裝置安全聯(lián)鎖設(shè)計》等近1500多項優(yōu)秀“五小”成果在安全生產(chǎn)過程中發(fā)揮著重大作用,有的也已被同行業(yè)應(yīng)用,受到一致好評。
13年堅持,人才成長。“五小”競賽活動作為青工發(fā)揮自身智力優(yōu)勢、增強創(chuàng)新能力、成長為企業(yè)技術(shù)骨干的重要途徑。培養(yǎng)了一批如陳軍(集團(tuán)公司十佳青年,淮南市青年五四獎?wù)碌龋⒍爬祝ā笆亚嗄辍薄⒌刭|(zhì)勘探工程處技術(shù)創(chuàng)新先進(jìn)個人)、朱亮(集團(tuán)公司授予第一輪大發(fā)展“功臣”,技術(shù)拔尖人才,安徽青年五四獎?wù)拢⒏咂G忠、武斌、何禮品、陳斌優(yōu)秀青年才俊。
3 問題及建議
3.1 “五小”競賽活動氛圍還不夠濃厚
雖經(jīng)歷多年培育,但氛圍仍不是很濃,參與的廣度和深度有待進(jìn)一步提高。下一步需從增強創(chuàng)新意識入手,營造濃厚的創(chuàng)新范圍。重點從消除兩個誤區(qū):
一是認(rèn)為“五小”競賽活動是各級團(tuán)組織的事,沒有形成各職能科室齊抓共管的機制;
二是認(rèn)為“五小”競賽活動高深知識,是工程技術(shù)人員的事,望塵莫及與自己無關(guān),從“時時可為,處處可為,人人可為”的理念氛圍等出發(fā),見縫插針,積極發(fā)動各級部門和人員,通過會議、活動不斷加強宣講,同時通過選樹先進(jìn)典型、表彰等樹榜樣,做表率,引導(dǎo)青年。
3.2 單位之間、專業(yè)之間發(fā)展不平衡
如張集礦、謝橋礦、潘一礦等單位活動開展規(guī)范、起步早、效果較好,電力公司、地產(chǎn)公司、物流公司等活動起步晚、相對較弱,需迎頭趕上。采煤、機電運輸、一通三防專業(yè)“五小”成果多,掘進(jìn)、開拓、修護(hù)、經(jīng)營管理專業(yè)相對較弱;主體礦井專業(yè)開展較好,新產(chǎn)業(yè)相對較弱。采取小型活動經(jīng)驗交流會、座談會等形式先進(jìn)帶后進(jìn),加快步伐;督促新產(chǎn)業(yè)單位采取有效措施進(jìn)行強推,穩(wěn)步提升。
3.3 存在重形式輕實效、重數(shù)量輕質(zhì)量等不良現(xiàn)象
隨著集團(tuán)公司加大“五小”競賽活動的獎懲、通報力度,一些單位為取得較好成績,只追求申報數(shù)量,不對成果質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格評審、把關(guān),造成歷年重復(fù)申報、語句不通、敘述不明現(xiàn)象時常發(fā)生,甚至未經(jīng)過實踐檢驗、純理論性成果也進(jìn)行申報,不僅給集團(tuán)公司評審委員會帶來重復(fù)無用評審,重要的是起不到指導(dǎo)安全生產(chǎn)作用,造成巨大浪費。
一、自建:提升學(xué)生民主與法治意識
檀傳寶教授指出:“公民教育在內(nèi)容維度上必須展示民主與法治的精髓和實質(zhì),以培養(yǎng)現(xiàn)代公民的民主法治精神。”學(xué)校通過自主創(chuàng)建社團(tuán)這樣一個實踐過程,使學(xué)生自發(fā)地了解,什么是民主,什么是法治,體驗法治社會的基本原則,在潛移默化中提升民主與法治意識。
1.組建新社團(tuán)
學(xué)生社團(tuán)的建立首先基于學(xué)生個體的內(nèi)在需要。《杭州市十三中教育集團(tuán)社團(tuán)章程和管理條例》(后簡稱《章程》)中明確規(guī)定:社團(tuán)是學(xué)生自發(fā)或自覺地憑借為實現(xiàn)成員的共同意愿、興趣愛好和各自特長,在學(xué)校團(tuán)委或其他相關(guān)部門的引導(dǎo)下,按照社團(tuán)章程開展活動而組織建立起來的學(xué)生群體。共同的興趣和愛好成為社團(tuán)接納成員、開展活動的紐帶。
當(dāng)然這樣的意愿也并非是毫無約束的,必須遵循集團(tuán)的社團(tuán)章程。根據(jù)《章程》第三章有關(guān)社團(tuán)成立方面的規(guī)定,凡我校在籍在讀學(xué)生均可發(fā)起成立學(xué)生社團(tuán),但發(fā)起人應(yīng)有10名以上,其中主要發(fā)起人不少于3人。這條規(guī)定本意就是強調(diào)團(tuán)體意志而非個人意志,要讓個人的意愿在群體意愿中得到體現(xiàn)。
因此,每個新的學(xué)生社團(tuán)都必須嚴(yán)格完成申報審批程序,進(jìn)行社員招募和理事會選舉。其中有一個程序缺失或有問題,社團(tuán)便不能成立。學(xué)生們想要創(chuàng)建一個心目中的新社團(tuán),首先必須自發(fā)學(xué)習(xí)《章程》,了解《章程》中有關(guān)社團(tuán)建立的條款,然后團(tuán)結(jié)其他志同道合的人,共同策劃申報材料,實踐人人都能創(chuàng)建學(xué)生社團(tuán)的權(quán)利。
2.自愿加入或退出已有社團(tuán)
由于初中學(xué)生在校只有短短三年時間,這給保持社團(tuán)組織的穩(wěn)定性帶來了很大的困難。但同時,社員的更替也會不斷給社團(tuán)輸入新鮮的血液。社團(tuán)一年一度的招新是社團(tuán)建設(shè)最重要的一個環(huán)節(jié),是關(guān)乎其興衰的重要活動,關(guān)系到社團(tuán)是否可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大,同時也影響著全校的社團(tuán)文化氛圍。十三中教育集團(tuán)所有的社團(tuán)都會在每年9月針對全體初一新生進(jìn)行招新活動。《章程》第八條規(guī)定:凡杭州市十三中教育集團(tuán)在籍的學(xué)生,承認(rèn)并遵循杭州市十三中教育集團(tuán)社團(tuán)章程,不分民族、性別、年齡和,均可自由加入某個社團(tuán)。學(xué)生加入社團(tuán),必須向該社團(tuán)提交書面申請,經(jīng)審查并征得同意,方可吸收為該社團(tuán)的正式會員,一名學(xué)生在一個學(xué)年內(nèi)只能參加一個社團(tuán)。同樣,學(xué)生也可自愿退出社團(tuán),但必須要遵循《章程》的規(guī)定。
《章程》第十七條規(guī)定:各社團(tuán)每學(xué)期公開招募社員一次,招募時間(原則上為開學(xué)前三周)、地點等由校團(tuán)委確定后通知各社團(tuán),各社團(tuán)需制定詳細(xì)招募社員方案報校團(tuán)委審定后實施。各社團(tuán)需在公開招募社員的前一周,在指定位置張貼醒目的招募廣告,招募廣告需經(jīng)校團(tuán)委審定通過后方可張貼。各社團(tuán)招募的社員需認(rèn)真填寫《杭州市十三中教育集團(tuán)社團(tuán)成員登記表》,交校團(tuán)委注冊后,由各社團(tuán)負(fù)責(zé)存檔;社團(tuán)正式成員名單在校園網(wǎng)上公示,并及時告知班主任。
二、自治:讓孩子充分享有權(quán)利的同時感受責(zé)任的重要
遠(yuǎn)大理想的孕育、高尚情操的萌生、良好習(xí)慣的形成都離不開學(xué)生的親身實踐。讓學(xué)生自主管理社團(tuán),實現(xiàn)社團(tuán)管理的“自治”是讓孩子們提前體驗民主社會,增強權(quán)利與責(zé)任意識的有效途徑。社團(tuán)實行民主管理,成員共同討論并確定共同遵守的規(guī)則,不僅讓孩子們享受了自主管理社團(tuán)事務(wù)的權(quán)利,又增強了他們對規(guī)則的認(rèn)同感和執(zhí)行的自覺性,有利于體驗認(rèn)識規(guī)則的價值,從而培養(yǎng)他們遵守公共生活規(guī)則的責(zé)任意識。
1.各社團(tuán)嚴(yán)格按照集團(tuán)章程和各社團(tuán)自己的章程對社團(tuán)進(jìn)行規(guī)范管理,突出民主議事規(guī)則
這是一個原則性的要求,學(xué)校或教師不能以學(xué)生能力不夠等任何理由去肆意干涉社團(tuán)的管理與運作。鑒于中學(xué)生還是未成年人,對社團(tuán)管理欠缺經(jīng)驗等因素,教師可以作為管理顧問,在學(xué)生提出問題或遇到困境的時候給予幫助。但是,需要強調(diào)的是,學(xué)生才是社團(tuán)真正的管理者和主體。學(xué)生群體自主制定《社團(tuán)章程》,自主管理社團(tuán)。
學(xué)生社團(tuán)都是由學(xué)生申請、在團(tuán)委批準(zhǔn)和指導(dǎo)下建立起來的。在社團(tuán)的運作過程中,教師有意識地放手讓學(xué)生自主管理,給予學(xué)生充分的自主管理權(quán),引導(dǎo)學(xué)生選擇伙伴形成團(tuán)隊,選定社團(tuán)的發(fā)展目標(biāo),自主分析現(xiàn)狀,自主分析原因,自主制定對策,自主組織實施,自主評價總結(jié)。通過社團(tuán)活動課的開展,使每位學(xué)生有機會在社團(tuán)中鍛煉自己,找到適合自身發(fā)展的位置。
2.搞好社團(tuán)負(fù)責(zé)人的民主選拔和進(jìn)行民主素質(zhì)的培養(yǎng)
社團(tuán)負(fù)責(zé)人由全體成員民主選舉,不得由教師或領(lǐng)導(dǎo)指派。整個選舉過程要嚴(yán)格按照《章程》規(guī)定的流程進(jìn)行。社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者實行民主選舉,培養(yǎng)了學(xué)生平等、競爭意識,增強了學(xué)生的耐挫折能力;社團(tuán)實行民主管理,有利于培養(yǎng)學(xué)生的權(quán)利與責(zé)任意識。學(xué)生社團(tuán)成立和活動的開展,為更多普通的同學(xué)提供了直接參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的實踐機會,大大提高他們民主參與的能力和水平。
社團(tuán)成員大多來自初一、初二年級,通過宣傳大會招聘新社員,社團(tuán)的負(fù)責(zé)人由社團(tuán)成員推選產(chǎn)生,社團(tuán)活動由學(xué)生做主,不受指導(dǎo)老師約束,按照學(xué)生自己的能力和興趣開展活動。事實證明,初中學(xué)生有能力管好社團(tuán)、管好自己。
三、自評:讓學(xué)生學(xué)會自律和自我監(jiān)督
社團(tuán)自行設(shè)計內(nèi)部評價機制,做到每次活動有簽到、有記錄、有計劃、有考核。每月召開社長例會,協(xié)調(diào)了解各社團(tuán)活動課的開展情況。每學(xué)期根據(jù)社團(tuán)過程管理、作品展示、活動成果體現(xiàn)等對社團(tuán)活動課進(jìn)行考評,一方面對自主參與各項活動的頻率和質(zhì)量進(jìn)行量化統(tǒng)計,另一方面測評社員的發(fā)展軌跡。通過這一過程性的評價機制,不僅激勵了全社團(tuán)的活動熱情,而且使每一個社員都能更加清晰地認(rèn)識到自我發(fā)展的方向,為學(xué)生全面提高自身素質(zhì)提供了有效的參考依據(jù)。
各社團(tuán)每學(xué)期末組織全體社員召開“社團(tuán)之星”評比大會,由候選人發(fā)表2-5分鐘的自我介紹后,全體社團(tuán)成員及指導(dǎo)老師在公平、公正、公開的原則下進(jìn)行投票選舉,當(dāng)場唱票。每個社團(tuán)每學(xué)期原則上評出2名“社團(tuán)之星”,并在校園網(wǎng)上進(jìn)行公示,接受監(jiān)督,最后由學(xué)校團(tuán)委審核通過并記入學(xué)生檔案。評選主要考慮參加社團(tuán)活動出勤率高,積極主動,愿意為社團(tuán)自愿服務(wù),且堅持一個學(xué)期以上社團(tuán)活動的成員。“社團(tuán)之星”納入學(xué)校初三保送生加分項目之一。
團(tuán)委工作總結(jié) 團(tuán)委工作計劃 團(tuán)委會議總結(jié) 團(tuán)委申報材料 團(tuán)委活動總結(jié) 團(tuán)委學(xué)習(xí)計劃 紀(jì)律教育問題 新時代教育價值觀