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好不容易盼來了4:50,爸爸媽媽笑著接我來,我卻哇哇大哭,實在不想上幼兒園。不過爸爸媽媽給我買冰棍了,看在冰棍的份上,我不哭了。
星期二,我是全面發作了,先是不愿意去幼兒園。進了幼兒園后,由于和老師缺乏溝通。我在家里比較自主,什么事都想自己做,但還做不好,也不讓老師幫我,結果我基本是哭嚷了一天,老師也搞的不知所以,下午爸爸媽媽接我的時候,和老師嘀咕了半天,估計是在說我的脾氣,反正總算能暫時逃脫了,晚上睡覺的時候還老做夢在幼兒園里的事情,唉!爸爸媽媽也一個勁的和我解釋長大了就要去幼兒園,我才兩歲9個月,很大嗎?不過爸爸媽媽說在幼兒園能認識好多新朋友,這倒是真的。
星期三,我有點發燒,為了讓我快點適應幼兒園的集體生活,爸爸媽媽狠了狠心把我送了過去。不過和老師千叮萬囑的說了我的情況,保育的韓老師對我也是比較喜歡的,我也是生病了,沒有力氣鬧了,總之比較安靜的過了一天,可下午接的時候還是哭的不行。
以維護社會和諧穩定為目標,以創建新一輪平安校園活動為載體,全面推行社會治安綜合治理工作的各項措施落實,努力創造良好穩定的育人環境,為加強社會綜合治理工作,校認真貫徹科學發展觀。進一步落實學校綜合治理責任,結合我校實際情況認真做好學校的綜合治理工作。具體做了以下工作:
一、認真做好學生的道德教育和法制教育,規范學生的日常行為規范。
加強學生行為規范教育,貫徹落實各項守則和規范。開學第一周是學生行為規范訓練周,并結合學生文明禮儀開展活動,幫助學生形成基本道德規范,養成良好道德行為習慣。因此,我校做了大量細致扎實的工作,具體做法是:
(一)、加強領導,全面落實規范養成教育。
學校專門成立了綜合治理工作領導小組,由校長、德育校長任正、副組長,成員由德育主任、后勤主任、年級組長等組成。學校開學前召開綜合治理工作例會,研討學校新問題,分析情況,提出對策,從而有效地推進學校安全工作全面深入地開展。同時,學校還注重與家庭、社區的溝通與合作。把學校周邊的新問題與家長及社區領導和負責學校的法制校長溝通,得到了他們的大力支持。
(二)、育人無聲勝有聲,環境建設人文化。
學校營造濃郁的人文氛圍,讓每寸地方都能說話、每個角落都能育人。學校走廊里的名人字畫、學生作品、干凈的地板、清潔的墻壁、碧綠的草坪到處都顯得清靜、高雅,將學生的道德和情感融合,將學生的心靈和情操陶冶,通過身臨其境的體驗感受,在環境的細微之處達到了人文與環境的統一,為良好的道德規范和道德品質的養成提供了育人契機,從而影響了學生習慣的養成和思想初步的形成。
(三)注重師德,全面提高教師育人素質。
1、學校領導嚴以律己,爭做教師榜樣。
2、努力抓好班主任隊伍建設,不斷提高我校班主任自身素質。
3、開學第一周,學校領導召開了全體教師會、班主任會、值勤教師會、學生會、學生值勤會、學生干部會、安全保衛會等,加強學校安全防范措施,確保開學工作的順暢。
二、加強安全管理教育,落實各項安全措施。
學校的主體是學生,保證每一位學生的安全是學校不可推卸的責任。為此,我校不斷加強安全教育,增強學生的安全意識。
2、嚴格落實學校路口安全值勤制度。我校按實際制定并嚴格執行學校門口及主要交通路口值班制度,明確職責,安排人員,實行無縫隙管理。在學生上學和放學的集中時間,由學校領導和教師及保安人員值勤,疏導交通,監督學生按交通規則行走,并做好值班記錄。
3、在學校門口的路段設置醒目的警示牌,提醒機動車輛注意減速慢行,嚴禁機動車輛隨意出入校園。教師機動車做好登記造冊,規范按時停車。
4、開展“做安全小標兵”活動,強化學生的交通安全知識并做好學生安全知識競賽。
5、為了增強學生的安全意識,學校第一周安排了安全專題講座,要求學生在遇到安全問題時,懂得救人與自救的方法,增強自我保護意識,不作無謂的犧牲。
三、發揮職能部門作用,加強校園治安、法制管理。
1、成立法制教育領導小組,確定法制課教員。
制定規劃,布置工作,檢查執行情況,總結工作,做好記錄。布置本學期教職工認真學習法律、法規等知識,依法治校,依法執教。按時完成上級部門布置的各項關法制教育的任務,并有突破和特色。要求班主任利用校會、班會、隊會、紅領巾廣播站、電視臺、宣傳欄、小小報、講座等形式定期向學生宣傳校規、《治安管理處罰條例》、《道路交通管理條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國旗法》等法律法規內容,做好普法工作,當好宣傳員。開學初和期末我校聘請法制輔導員中心莊派出所的民警到我校對學生進行防騙、防拐、防火、防盜、防毒等“十防”法制教育,增強學生的自我保護能力。
2、加強校門安全管理,落實安全責任。
學校制定了嚴格的“門衛值班巡邏管理制度”、“學校保安工作職責”、“夜班值班制度”,學校現有門衛一人,保安兩人,夜班值班人員三人,嚴格按照制度執行安全保衛職責,規定各方位上、放學接送家長等候區。同時,學校還加強了校門的安全保衛工作(實行24小時值班制),做到校內人員、來訪人員出入登記,嚴控校外閑雜人員進入校園,維護良好的教學秩序。
3、校內外聯防,確保師生生命、財產的安全。
開學初,學校聘任胡家園街派出所有關人員為學校法制安全副校長、法制輔導員,定期來校為師生進行培訓,在學校兩側設有安全警示牌,設家長接送區,行政、執勤教師、門衛、保安各盡其責,保證學校周邊有良好的交通秩序,創建良好的文化環境以保障師生安全。學校除在校內采取各種措施防范安全事故外,還與村政府,派出所等加強對學校周邊環境的整治,杜絕周邊環境及外邊閑雜人員對學校的干擾,把安全隱患阻止在學校之外。
4、落實實驗室管理制度。
我校科學實驗室布局合理,實驗器材、藥品、試劑進行分類排放及管理,并作了以下使用規定:常規器材分類排列在專用架上。使用時,教師必須向管理員完成登記手續。
5、學校消防設備定期檢查,確保安全。
我校在圖書、電教、儀器等各專用教室、走廊、倉庫等重點部位共設有滅火器計53個,并于上學期對滅火器逐一進行了維護,對到期滅火器均進行干粉的更換,組織教師進行消防安全知識培訓,使每位教師均能熟練掌握使用方法。保證消防通道通暢,對學校電線、線路學期初進行了細致的檢查,對存有安全隱患部位即時進行了更換,現無老化、破損等情況。制定了應急疏散預案,設置了安全出口、安全疏散等標志,對教師、學生進行培訓,知道遇突發事件的處理方法,并在第二周周五在學生中還開展了安全疏散演練,從而增強了學生安全防護意識。
四、加大資金投入,添置管理設施。
學校假期進行全面檢查,發現隱患及時排除,發現綜合樓前下水井周圍固定水泥破碎,綜合樓、西樓外墻磚和小操場地破損,及時進行了圍欄和維修;并對各教學樓內展窗和教室內電扇進行檢查,加固;對學校緊急疏散通道進行檢查,對疏散通道指示牌進行更換、加固等,無危房、無校車、無危險化學品,體育器材設專門體育教師托管,隨時進行檢查,以保障體育器械安全適用。只要發現問題,立刻解決,不能自行解決的馬上向局領導匯報,力爭盡快得到解決。
回顧這個學期所從事的電腦教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然,在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。
本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
從教學上講我主要做了這一些工作:
(1)積極開展教研活動,努力搞好教改工作。嚴格按照學校要求,積極學習《新課程標準》等內容,提高教改意識,認識教改意義。積極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養學生信息素養,提高學生獲取、處理信息能力。
(2)做到期初有工作計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。雖然其中出現一些突發事件,但由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。
(3)按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。電腦科學校安排的課時比較少(一周每班一節)這對于學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網時還上網尋找好的教學材料、教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。
(4)在教學之余,我也注重自身發展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上,參加更高學歷的學習,學電腦技術、教學技能等,在生活上注意形象,為人師表。
作為教師,教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參與學校組織其它活動如: “教學大練兵”、元旦演出等。
根據上述工作總結,我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創造性地搞好信息技術課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。
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新學期,我校的安全工作認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》。堅持以人為本,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,把加強安全工作擺到突出位置,強化管理,狠抓落實,積極防范各類校園安全事故的發生。認真貫徹省、市政府和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,學生有一個安全文明的學習環境。加強防范,提高認識。認真落實《關于進一步貫徹落實<中小學幼兒園安全管理辦法>,切實做好學校安全工作的通知》,不斷提高全體師生的安全意識。落實好安全工作的有關規定。9月份學校安全工作具體小結如下:
(1)加強校舍安全檢查。定期組織校舍安全檢查,每月不少于一次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時匯報。確保師生安全。9月份,我校對校舍安全進行一次全面檢查,未發現安全隱患。
(2)為了進一步貫徹縣教育局文件精神,繼續加強對小學生防震減災知識的普及教育,拓寬其知識面,掌握一定的防震減災自我防護知識與技能,深入發揮“小手拉大手”的功能,促進全民防震減災意識的提高,我校結合實際,在開學第一周的防震減災科普宣傳周統一思想、提供認識,精心組織、周密安排防震減災演習卓有成效,提高了學生主動參與的積極性。
(3)加強交通安全教育。把嚴格遵守交通法規作為每天例會的必講內容;值日教師要加強責任心,切實執行學校按時清校的規定,等學生全部離校后方可回家。
(4)根據季節的變化,制定強有力的措施,有預見性的對學生進行安全教育,嚴禁學生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩,防止溺水死亡事故的發生。
(5)充分利用板報宣傳欄、晨會、班會、國旗下講話、等渠道,進行食品衛生安全教育,幫助學生確立安全意識
一、項目建設取得重大突破。
自去年來,學校為改善辦學條件,一直在多方奔走、積極爭取教學樓改造建設,本學期來,在區教育局的高度重視和指導下,我校項目建設邁取得突破性進展:
(一)、盤活土地資源項目取得關鍵性進展。
我校土地存量較大,為減輕財政投入壓力,改善我校辦學條件,學校多年來提交的吸納外來資金,校商合作改善辦學條件的項目建設方案在區教育局和大屈校長的指導下,我們對項目建設可行性進行了多次市場調研,反復論證和多次修改,完成了前期市場調研文字論述、項目建設的文字方案,并聘請設計院制作了兩套平面圖效果設計圖,這一整套文圖資料已形成正式定論作為日后招商引資重要依據。
(三)、校園文化正式進入設計階段。 校園文化建設是我校一項重要工作,本學期學校后勤犧牲五一假期休息,專門從外地購運了兩車價廉物美的觀賞石。經過學校積極爭取,在區教育局的高度重視和牽頭下,學校與全國著名的成都三顧茅廬校園文化策劃公司簽訂了校園文化設計合同,我校校園文化設計正式啟動,目前校徽及其相關元素設計進展迅速。我校多年未實現的打造中南校園文化的夢想如今就要實現,至此我校也成為伍家區為數不多的加固、改造以及校園文化建設同步進行的學校之一。
二、后勤管理務實高效。
(二、)公物管理、綠化維護效果顯著。 受場地限制,每個月書法月賽及其他大型活動時,學生需將課桌椅搬進搬出,十分不便且課桌椅損壞也嚴重,為方便學生活動,培養學生養成愛護公物良好習慣,學校決定人人使用課桌套,購買塑料小方凳。經過周密準備和細致工作,學校利用召開家長會契機宣傳了此項工作,贏得了全體家長的理解和支持,最終1個月時間全校1-5年級訂做桌布套400套,購買塑料方凳400個。為跟進桌椅管理,大隊部將課桌套使用納入班級常規考核和班主任績效考核中,一天一檢查,一天一反饋,一周一評比,如今我校教室里張張桌子有座套,時時桌子用座套,不僅課桌椅得到了有效維護,整齊統一的藍色桌布套成為學校一道風景。
我校花壇樹木多,綠地面積大,隨著天氣轉暖,為抑制雜草瘋長、白蟻橫行,本學期進一步實現了校內苗木草坪規范化管理,專門購買了白蟻靈及高效能滅殺草坪雜草的除草劑金百秀、甘草磷,定期殺白蟻,清除操場、花壇、校道周邊雜草,這學期來整個校園看不見一絲雜草,整個操場綠草如茵,綠樹成蔭,受到外校教師一致好評。
(三)、資產管理電腦化,物資采購規范化。 本學期,后勤管理的工作中心是抓好學校固定資產和低值易耗品,消費品這三大類別財產的電腦化管理。制定了有關校產管理的規章制度,各部門的設備,儀器設施實行“日日管理,分室保管”、“專人使用,專人負責,專人保管”的管理體制,各室所有資產及09秋季以來增添的設備設施,以及一直閑散在外無登記的固定物質,均進行了詳細摸底統計,并分類錄入到電腦中,有效規范了校產管理,做到了條目清楚,有據可查。
結合校產管理,進一步完善了物資的采購、領用、借用管理程序,凡各部門欲采購的物品先提交采購申請,一律采用物質驗收、入庫登記、領用或借用簽字手續,各部門資產內部轉移必須履行部門轉移手續,經總務處調整再入帳注明,避免了物質的重復采購、莫名丟失和破損。
三、后勤服務優質細致。
(一)、嚴格執行政府采購,辦公環境得到改善。 這一年來我校通過政府采購渠道采購了價值5萬6千元的電腦等設備,每個辦公室安裝了網線,配備了電腦,教導處配備了新式打印機,改建新微機室,進一步改善了教師們的辦公條件。在經費十分緊張的情況下,克服一切困難籌集了2.萬元資金改造出一個約90平米的功能廳,為學校師生建立了能開展大型教研活動舉辦會議的功能場所,從此中南人終于能敞開懷抱舉辦區級以上教研活動了。學校還購買了300元多元較新的二手行政辦公桌4張和嶄新書法桌20套,添置了價值4700多元的兩支高頻音響及相關設備。每樣設備的添置,我校都嚴格按照政府采購制度,不私自購買,杜絕了不良之風的產生。
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