組織生活會發言材料

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組織生活會發言材料范文第1篇

在領導和同事的關心幫助下，較快的適應了新的工作環境，較早進入了工作狀態。現把自己工作情況、存在的不足和下一步的工作打算匯報如下：

一、主要工作：

1．加強業務學習，熟悉業務流程，盡快適應新的工作要求

入職以來，按照部門安排，我配合和協助XXXXXXXX開展招標工作，并在具體工作中進行業務學習和鍛煉。

2.加強黨的學習，保持清醒頭腦，強化廉政自律

積極參加了公司的全部黨員活動日活動； 在日常工作中，始終堅持組織學習，以黨員的標準嚴格要求自己，努力提高自己黨的理論素養。始終把廉政做為自己的道德底線和原則紅線，絕不逾越，不斷提高廉潔從業意識和廉潔自律水平，筑牢拒腐防變的思想防線，堅持做到“清清白白做人，兢兢業業做事”。

二、工作中存在的不足

入職半年以來，雖然我從管理流程、管理思路等方面取得了一定的收獲，對XXXXX業務有了基本的掌握。

但是，在工作中還存在不少不足之處需要進一步加強：

一是是黨的理論知識素養還很薄弱，理論知識的結構還不夠系統，所學習和掌握的知識還是碎片化，不能深入理解黨的理論知識；學習深度還不夠，還浮在表面，沒有達到應有的深度；學習的主動性還不夠，一般只在規定的時間去學習，學習后也沒有進行深入思考，容易造成前面學后面忘，理論水平不能得到很快提高。

二是在工作中，系統化思維的方式方法還有待加強，公司對工作提出了系統化思維的要求，這是從公司層面提出的要求，我認為就本職工作來說同樣需要系統化思維，在系統化思維方面還很不足，需進一步加強。

三是工作的計劃性、前瞻性有待進一步加強，在今后的工作中還需努力提高超前預想、預控的能力。

四是各個業務流程環節的溝通交流還需加強，進一步提高統籌協調能力，包括和公司的相關部門，相關單位等的協調和溝通。

組織生活會發言材料范文第2篇

 

通過學習“改革創新，奮發有為”大討論會議的講話精神，我認為應該堅持把我們自身擺進去，把職責擺進去，把思想和工作擺進去，不斷的整改完善思想和工作上的不足。

一是破除僵化保守，著力解決改革意識不強問題，堅持以改革破解發展難題。圍繞此點，對于工作，開拓思路，解放思想，從思想上提高認識，尤其是提升工作質量緊迫性的認識。

二是破除因循守舊，著力解決創新精神不足問題，堅持以創新激發動力活力。以創新思路為堅實保障，結合基層的實際，有效助力城鄉工作的整體協調發展與規范高效運作。

三是破除封閉狹隘，著力解決擴大開放不夠問題，堅持以開放促改革促發展。要以推進“走出去”和“引進來”為主要路徑，加快促進工作發展。

四是破除資源依賴，著力解決市場理念不濃問題，堅持以市場打開發展新通途。積極開拓內外各種資源，結合專業發展面臨的實際問題，加大培訓力度。

五是破除隨遇而安，著力解決工作標桿不高問題，堅持以一流標準創造一流業績。對標一流，以健全工作的管理機制為動力，通過優化健全隊伍結構、探索建立工作的中長期激勵機制，充分調動黨員干部投身改革創新的積極性、主動性與創造性。

六是破除慵懶散漫，著力解決作風不實問題，堅持以過硬作風彰顯擔當作為。以黨建工作為統領，堅持全面從嚴治黨，牢牢把握工作的正確政治方向，以作風建設為抓手，加強職業道德，提升專業知識和專業技能。

組織生活會發言材料范文第3篇

分析檢查階段是把學習實踐活動引向深入的重要環節，是學習實踐活動承上啟下、從思想層面進入實踐層面的重要階段，是打牢學習實踐活動解決問題的基礎。要求做到安排細致；嚴格程序;操作得當，要使黨員干部和領導班子切實找準存在的突出問題，深刻剖析原因，提高思想認識，找準今后努力方向，才能使整個學習實踐科學發展觀活動取得成效。要通過分析檢查階段工作，進一步解放思想、轉變觀念，理清發展思路，使學習實踐活動成為推動學校科學發展的強大動力。全校黨員干部要充分認識分析檢查階段的重要性，積極參加活動，爭取好的成效。

二、總體要求

在開展學習調研的基礎上，找準影響和制約學校科學發展的突出問題，影響學校和諧穩定、有礙學生全面發展的突出問題，黨性黨風黨紀方面違背科學發展觀要求的突出問題，深入分析形成問題的主客觀原因，特別是主觀原因，進一步理清科學發展的思路，形成領導班子貫徹落實科學發展觀情況分析檢查報告，為整改落實階段工作打好基礎。

三、時間安排

分析檢查階段時間為2009年11月中旬—12月15日，其中，民主生活會11月26日前完成，分析檢查報告12月3日前完成，組織群眾評議在12月7號前完成，12月15日完成階段性工作總結。

四、方法步驟

分析檢查階段的主要任務是緊緊圍繞主題，廣泛征求意見，找準問題，分析原因，理清思路，明確方向。重點抓好三個環節：統籌抓好召開領導班子專題民主生活會和黨員組織生活會，形成領導班子貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告，組織開展好群眾評議工作。

（一）召開轉段動員大會

召開全體黨員動員大會部署轉段工作。對學習調研階段進行總結，對分析檢查階段工作進行動員和部署。

（二）開好領導班子專題民主生活會

1.明確會議主題。專題民主生活會要突出學習實踐科學發展觀，緊扣黨的十七大以來的發展實踐，圍繞主題，結合學校實際，集中分析檢查領導班子和個人在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、當前教育改革與發展中出現的突出問題和黨性黨紀方面群眾反映強烈的突出問題。分析檢查既要涉及領導班子集體，又要涉及領導干部個人；既要分析現在，又要評價過去；既要總結經驗，又要吸取教訓；找準問題，提出對策，不能把專題民主生活會開成年度的一般性民主生活會。

2.廣泛聽取意見。在學習調研階段征求意見、查找問題基礎上，要進一步聽取對學校在發展理念、發展思路、發展方式方面的意見；聽取涉及群眾切身利益方面的意見；聽取領導班子和領導干部在黨性黨風黨紀方面的意見。黨員個人要主動找準自身存在的問題。通過廣泛聽取各方面意見，摸清學校貫徹落實科學發展觀的狀況，找準影響和制約科學發展的主要問題，為開好專題民主生活會和黨員組織生活會打好基礎。

3.廣泛開展相互談心活動。要圍繞征求到的意見建議和查找出的突出問題，通過談心溝通，增進團結、形成共識。領導班子成員要帶頭相互談心，談心活動要做到開誠布公、坦誠相見，既要嚴于解剖自己，又要善于幫助同志，為開好民主生活會營造既有利于解決問題、又能促進班子團結和諧的良好氛圍。普通黨員也要圍繞活動主題開展談心交流。

4.認真撰寫發言材料。在廣泛征求意見和開展談心活動的基礎上，領導班子成員要認真撰寫民主生活會發言材料。發言材料要重點把握好三個方面的內容：一是對科學發展觀的認識，結合實際深刻認識和研究學校如何科學發展；二是認真分析檢查存在的突出問題，特別是領導班子和領導干部在思想作風方面存在的問題；三是提出今后努力方向和整改措施。對領導班子的意見，要形成單獨的剖析材料，由學校黨政主要負責同志在民主生活會上進行剖析。

5.召開領導班子專題民主生活會。學校領導班子成員圍繞主題，結合當前教育發展的新形勢，聯系思想和工作實際，結合黨員群眾對班子及個人提出的意見建議，認真分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因，嚴肅認真、實事求是地開展批評與自我批評，做到談問題開誠布公、找原因深入透徹、表態度謙虛誠懇。（專題民主生活會召開的時間，提前2天報告區鎮指導組。）。

6.召開組織生活會。全體黨員要按照要求，參加支部組織生活會，對照科學發展觀的要求，交流思想，統一認識，分析查找自身差距和不足，明確努力方向。領導班子人員要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，認真聽取黨員意見。會后，學校黨總支將校級領導班子專題民主生活會情況及時向區鎮指導組匯報。

（三）形成領導班子分析檢查報告

1.認真撰寫分析檢查報告。在學校黨支書記孔國年的主持下，領導班子在前期學習實踐活動的基礎上撰寫分析檢查報告。分析檢查報告要充分反映單位廣大黨員干部在貫徹落實科學發展觀取得的成效；全面梳理存在的問題，實事求是分析主客觀原因，列出立即解決和經過努力可以解決的突出問題，提出解決問題新舉措；明確本單位科學發展的總體思路、主要措施和加強領導班子自身建設的具體措施。

2.反復聽取意見。分析檢查報告初步形成后，要采取多種形式進一步征求意見，對提出的意見和建議進行匯總、梳理，將這些意見和建議體現到分析檢查報告中。在此基礎上，領導班子要召開專題會議，進行充分討論，反復修改完善，形成領導班子分析檢查報告評議稿，并報區鎮指導組。

（四）組織群眾評議

1.確定評議人員。根據學校實際，合理確定參加評議的人員范圍和比例，注意體現參評人員的廣泛性和代表性，要有黨員、教工和派代表，以保證評議質量。

2.確定評議內容。采取座談會或書面評議等方式，評議可從五個方面入手：評議對科學發展觀的認識深不深；評議查找問題準不準；評議原因分析透不透；評議發展思路清不清；評議工作措施可行不可行。

要把在評議中提出的正確意見體現到修改后的分析檢查報告中，使領導班子分析檢查報告更好地反映實際情況。要采取適當方式，在一定范圍內向黨員、群眾通報領導班子分析檢查報告和群眾評議情況。

3.認真做好第二階段工作小結，并在一定范圍內予以通報。

五、有關要求

1.堅持深化學習。在前段學習的基礎上，繼續深入學習規定的必讀篇目，學習黨的十七屆四中全會精神，使廣大黨員干部進一步加深對科學發展觀的理解，在樹立科學發展理念、增強科學發展信心、凝聚科學發展共識上取得新進展，切實達到黨員受教育的目的。

組織生活會發言材料范文第4篇

分析檢查階段的實施意見

我社區深入學習實踐活動學習調研階段的工作已經基本完成，將轉入分析檢查階段。分析檢查階段是開展深入學習實踐科學發展觀活動承上啟下的關鍵階段，做好這一階段的工作，對于鞏固擴大學習調研成果、打牢整改落實基礎，具有十分重要的意義。為確保分析檢查階段工作取得實效，按照鎮黨委的總體部署，結合我社區實際，制定分析檢查階段實施意見如下。

一、總體要求

本階段各項工作總體上按照《實施意見》規定的重點環節和方法步驟進行。要以“找準問題、明確思路、共謀科學發展”為目標，進一步深化學習，進一步突出實踐特色，進一步創新工作方式和活動載體，進一步抓好整改落實，以更加扎實的作風和更大的工作力度，切實抓好分析檢查階段各項工作，確保這一階段的各項任務目標落到實處。

二、主要工作

（一）堅持把學習貫穿始終，進一步加深化對科學發展觀的理解

各黨小組要采取靈活多樣，易于黨員群眾接受的形式，認真組織學書記在山東視察時的重要講話，不斷深化對科學發展觀的理解和把握，進一步樹立科學發展理念、增強科學發展信心、凝聚科學發展共識。

（二）召開專題民主生活會和組織生活會（5月30日前完成）

1.廣泛征求和聽取群眾意見（5月20日前完成）。在前一階段深入調研的基礎上，采取召開座談會、登門走訪、書面征詢、個別談心、民意調查等多種方式，廣泛征求黨員群眾和服務對象對推動科學發展的意見建議。既要聽取對本社區發展理念、思路、途徑、方法的意見，聽取對涉及民生等方面問題的意見，也要聽取對支部班子黨性黨風方面的意見。通過進一步廣泛聽取各方面意見，真正把社區貫徹落實科學發展觀的現狀摸透，把影響和制約科學發展的主要問題找準，為搞好分析檢查、整改落實打下堅實基礎。對查找梳理出的問題，報鎮學習實踐活動辦公室。

2.開展談心活動（5月22日前完成）。支部班子成員之間相互談心，相互征求意見，溝通思想，交換看法，增進理解，加強團結。支部班子成員要本著有則改之、無則加勉的態度，虛心接受提出的意見建議。

3.深入對照檢查，撰寫發言材料（民主生活會前完成）。支部班子成員要結合分工，重點從宗旨意識、政績觀、責任心和事業心、工作作風、組織紀律觀念等方面，深入查找個人和班子存在的突出問題，深刻分析原因，在此基礎上認真撰寫民主生活會發言材料。

4.召開專題民主生活會和組織生活會（5月30日前完成）。要緊緊圍繞深入貫徹落實科學發展觀，確定專題民主生活會主題。會上，支部班子成員要開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議。召開民主生活會要吸收部分黨員、群眾代表參加。同時要以黨支部或黨小組為單位，召開以學習實踐科學發展觀為主題的組織生活會，組織黨員按照科學發展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。對專題民主生活會和組織生活會，既要嚴格要求、提高質量，又不糾纏歷史舊賬、不糾纏個人責任。會后，社區將專題民主生活會召開情況報告連同會議記錄報鎮學習實踐活動辦公室。

（三）形成支部班子分析檢查報告（6月6日前完成）

1.撰寫并形成支部班子分析檢查報告初稿（5月28日前完成）。要充分運用深入調研、開展解放思想大討論和民主生活會的成果，以檢查分析問題和理清科學發展思路為重點，搞好“四對照、四檢查”，即對照科學發展觀本質要求，檢查在運用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作方面存在的問題；對照國內外先進地區的發展經驗，檢查在推動科學發展中存在的差距；對照工作實際和職責任務，檢查我社區在服務科學發展方面的不足；對照群眾的愿望和要求，檢查解決群眾切身利益的情況。在此基礎上，深入分析產生問題的原因，進一步明確落實科學發展觀的主要思路、工作要求，提出解決突出問題、保證社會和諧穩定的具體措施，形成分析檢查報告，主要包括六部分內容：貫徹落實科學發展觀的情況；存在的突出問題；存在問題的主客觀原因特別是主觀原因分析；在學習實踐活動中形成的新認識；今后貫徹落實科學發展觀的主要方向、總體思路、工作要求和主要舉措；加強支部班子自身建設的具體措施等。

2.征求各方面意見建議（6月2日前完成）。支部班子分析檢查報告初稿形成并經鎮督導組審閱把關后，采取適當方式廣泛聽取各方面的意見和建議。

3.召開會議研究討論（6月6日前完成）。在充分吸收各方面意見建議的基礎上，召開支部擴大會議，進一步研究討論，反復修改完善，形成支部班子分析檢查報告評議稿。

（四）組織群眾評議（6月8日前完成）

支部班子分析檢查報告評議稿形成后，要認真組織評議，廣泛征求黨員、群眾的意見。社區要組織黨員評、居民代表評，主要議對科學發展觀的認識深不深、議查找的問題準不準、議原因分析透不透、議發展思路清不清、議工作措施可行不可行；分析檢查報告和評議結果要在一定范圍公開。對群眾的評議意見，進行認真匯總、梳理，搞好反饋。群眾評議中提出的正確意見，要及時吸收到分析檢查報告中來。

支部班子分析檢查報告連同評議結果，報鎮學習實踐活動辦公室備案。

三、加強組織領導

要切實加強對分析檢查階段工作的組織領導和具體指導，確保這一階段工作扎實推進、取得實效。

1.要進一步突出實踐特色。要以科學發展觀為指導，科學分析形勢，深入細致地做好各項工作，切實把全體黨員居民的思想統一到區委和鎮黨委的部署要求上來。要教育引導全體黨員居民深刻認識全國、全省、全市、全區、全鎮經濟社會發展現狀，要結合工作實際，提出解決突出問題，加強社會治安綜合治理，保持社會持續和諧穩定。

組織生活會發言材料范文第5篇

分析檢查階段是鞏固和擴大學習調研階段成果，打牢整改提高工作基礎，確保深入學習實踐科學發展觀活動（以下簡稱“學習實踐活動”）取得實效的關鍵環節。為切實做好分析檢查階段的各項工作，根據市委的有關精神及統一部署，按照《*市審計局關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》的要求，制定如下工作方案：

一、目標要求

緊緊圍繞“保增長、促轉型，爭創科學發展先行區”實踐總載體，以“提升素質、加快轉型、推進審計科學發展”為具體載體，按照“重在總結經驗教訓，重在完善發展思路”的要求，充分運用學習調研成果，廣泛征求各方面意見建議，實事求是查找存在的突

出問題，并進行深入分析檢查，進一步明確今后一個時期貫徹落實科學發展觀的審計工作思路和具體舉措，形成高質量的領導班子貫徹落實科學發展觀分析檢查報告，使之成為指導本單位科學發展的重要文件。

二、工作任務

分析檢查階段于2009年5月上旬開始，2009年6月底前基本完成。本階段的主要任務是征求意見、找準問題、分析原因、理清思路、明確方向，統籌抓好公開征求意見建議、召開專題民主生活會和組織生活會、形成領導班子貫徹落實科學發展觀分析檢查報告、組織群眾評議等工作，同時開展“千名干部進千企、共渡難關促升級”、“開門納諫”、“共商對策”等三個專項行動。

(一)廣泛征求意見，查找存在的問題

1.征求意見的對象和范圍。對照科學發展的要求，認真查找影響和制約審計的突出問題，進一步完善審計工作措施和辦法；查找審計在保增長、保民生、保穩定方面等方面存在的不足，進一步加大工作力度，確保完成目標任務；認真查找在解放思想、改革創新方面存在的問題和不足，進一步形成推動科學發展的強大合力；認真查找體制機制、政策制度方面存在的問題和不足，進一步加快構建充滿活力、富有效率、有利于科學發展的體制機制；認真查找黨性黨風黨紀、工作作風、領導能力和為民服務方面存在的問題和不足，進一步加強作風建設。具體由局學習實踐活動領導小組辦公室向市直各單位及鄉鎮、被審計單位等發出征求意見函，同時邀請部分黨代表、人大代表、政協委員、黨外人士等召開不同層面和形式的座談會，廣泛征求方方面面的意見和建議。

2.征求意見的方式方法。一是深入基層“群眾提”。黨組主要負責同志采取登門走訪和個別談心的形式，面對面聽取和征求基層干部群眾的意見；二是民主懇談“當面問”。把民主懇談作為吸收群眾參與的一條重要渠道，召開一次民主懇談會，集中聽取意見和建議；三是問卷調查“定向求”。向本單位黨員群眾、審計服務對象發放調查問卷、征求意見表，書面征求意見和建議；四是其他方式“多方尋”。通過媒體網絡、設置征求意見箱等多種方式，廣泛征求社會各界的意見和建議。

3.意見建議的梳理匯總。對多種渠道征求到的意見和建議，由局學習實踐活動領導小組辦公室及時進行梳理分析和歸納分類，原原本本、原汁原味地向領導班子和領導干部反饋。

(二)召開領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會。

1.開展談心交心。根據實際情況，圍繞深入貫徹落實科學發展觀、加強領導班子自身建設以及黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，局領導班子成員之間、領導干部與黨員之間、黨員與黨員之間，要以“一對一”、“一對多”、“多對多”等靈活多樣的形式，認真組織開展談心交心活動。要開誠布公地談問題、找原因、提意見，做到與人為善，坦誠相見，互相幫助，共同進步，以利于溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。

2.撰寫個人發言提綱。在開展談心活動的同時，黨員領導干部要對照征求到的意見建議和科學發展觀的要求，重點查找領導班子和個人在解放思想、踐行科學發展觀方面和黨性黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，對照不足，總結反思，認真撰寫好參加民主生活會的發言材料。

3.召開領導班子專題民主生活會。領導班子要緊扣審計工作實踐，召開專題民主生活會。專題民主生活會主要內容包括班子成員陳述發言、開展批評與自我批評、對班子整體存在的主要問題進行分析反思、提出初步整改意見等。民主生活會要邀請市委學習實踐活動指導檢查組成員參加。

4.通報民主生活會情況。領導班子專題民主生活會情況要在一定范圍內以一定形式進行通報。民主生活會情況書面材料須經市委學習實踐活動指導檢查組審閱把關后，于6月15日前報市委學習實踐活動領導小組辦公室。

5.召開黨員專題組織生活會。局黨支部要召開黨員專題組織生活會，每位黨員干部要按照科學發展觀的要求，結合自身的工作崗位，認真進行對照檢查,開展批評與自我批評,進一步理清思路、明確方向。黨員領導干部既要參加領導班子的專題民主生活會，又要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會。

(三)形成領導班子貫徹落實科學發展觀分析檢查報告

1.報告的內容。分析檢查報告要緊緊圍繞深入貫徹科學發展觀這一主題，緊扣黨的十六大以來審計工作實際，充分吸收學習

調研、征求意見和專題民主生活會的成果，充分反映四個方面內容：一要充分反映廣大審計干部在貫徹落實科學發展觀上形成的共識；二要充分反映廣大審計干部貫徹落實科學發展觀的情況，簡明扼要概述取得的成效，系統全面梳理存在的問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因；三要充分反映審計工作科學發展的努力方向、總體思路和主要措施，列出在學習實踐活動中可以立即解決的突出問題和經過一段時間努力解決的突出問題，提出解決問題的新舉措；四是充分反映本按照科學發展觀要求加強領導班子自身建設的具體措施。

2.報告的起草。組建分析檢查報告起草工作組，黨組主要領導全程主持起草工作。領導班子分析檢查報告要重點突出檢查分析問題、理清科學發展思路、明確改進措施，做到有問題、有分析、有思路、有舉措，使之成為指導審計工作科學發展的重要文件。

3.報告的討論。分析檢查報告初稿形成后，要召開黨組擴大會議專題充分討論，邀請黨員和群眾代表列席，認真審閱報告并充分發表意見。對于反映比較集中的問題要進行專題研究，在吸收各方意見后將分析檢查報告予以修訂完善。

(四)組織群眾評議

1.召開群眾評議會。分析報告形成后，及時召開一次群眾評議會，邀請部分黨代表、人大代表、政協委員、被審計單位等各個層面的對象參加，請他們著重圍繞領導班子對科學發展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、改進措施可行不可行等方面對分析檢查報告進行評議。特別是有沒有緊密結合實際，研究提出審計部門貫徹落實科學發展觀、應對當前國際金融危機、促進經濟平穩較快發展的思路和措施。

2.完善報告。對群眾評議中提出的意見建議，認真研究，充分吸收正確的評議意見，體現到分析檢查報告中來，進一步修改完善分析檢查報告。

3.公開報告。分析檢查報告正式形成后，要以適當的方式在一定范圍內公開，接受群眾監督。分析檢查報告經市委學習實踐活動指導檢查組審閱把關后，于6月20日前上報學習實踐活動領導小組辦公室。

三、重點措施

在分析檢查階段要重點開展三項專項行動：

(一)開展“千名干部進千企、共渡難關促升級”專項行動

在深入開展“服務企業、服務基層”專項行動的基礎上，全面組織實施“千名干部進千企、共渡難關促升級”專項行動，組織局領導干部和業務骨干，對結對的企業開展送信心、送政策、送服務、送資金、送平安等“五個送”活動，幫助企業排憂解難、共渡難關，推動轉型升級，充分發揮審計部門優勢，助推企業科學發展。

(二)開展“開門納諫”專項行動

召開一次民主懇談會，每位黨員領導干部都要主持或參加一次以上民主懇談會。邀請部分黨代表、人大代表、政協委員、服務對象代表、行業監督代表等參加，面對面征求意見，虛心聽取他們對本部門本單位貫徹落實科學發展觀和領導班子自身建設的意見和建議。建立特邀審計員制度，從人大、政協、黨代表中聘請有關人員作為特邀審計員，對審計工作進行監督，促進審計機關依法行政、廉潔從審；了解社會各界對審計機關建設和執法情況的意見和要求，積極為審計工作提出建議；了解審計機關及其工作人員履行職責和執行國家法律、法規的情況；定期召開審計情況通報會，及時向特邀審計員通報審計工作情況，總結工作，探討問題，加強協調，理順關系，保證監督工作扎實有效地開展。利用網絡系統設立電子意見箱、公開電子郵箱、審計公告等方式，聽民聲、察民意、求民計，征求社會各界對審計機關的建議和意見。對征求到的意見和建議要認真匯總梳理，作為撰寫分析檢查報告和民主生活會發言材料的重要依據。對屬于審計職能范圍的意見建議，要及時確定專人分解落實；對屬于其他部門的，要及時報送市委學習實踐活動辦公室。

(三)開展“共商對策”專項行動

針對征求到的意見建議，認真做好匯總梳理，開展一次“共商對策”活動。對照“六型機關”和“四好科室”創建標準，邀請部分干部職工、黨員代表、被審計單位、特邀審計員等各個層面的對象參加，著重圍繞理解科學發展觀深不深、查找的問題準不準、原因分析得透不透、發展思路清不清、工作措施可行不可行等方面對分析檢查報告進行評議，根據意見和建議，對報告進行進一步完善。

四、具體要求

1.突出工作重點。切實把握分析檢查階段的工作重點，要從分析檢查階段一開始就著手準備分析檢查報告的起草工作，多渠道聽取意見，多角度剖析問題，多形式組織評議，做到認真寫、廣泛聽、充分議、反復改，真正形成高質量的分析檢查報告。