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      大學生支教個人總結

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      大學生支教個人總結

      大學生支教個人總結范文第1篇

      然而我們這次的支教之旅不僅僅只有這些。才發覺,支教是一個勇敢的旅程。支教是一次內心與靈魂的洗禮。支教還是一場社會責任感的呼喚。

      這個夏天對于我們參加支教的同學來說都是難忘與精彩的。在那個簡陋的校園里,我們初嘗了當老師的滋味,除此感受到當一位老師的責任與不易,同時我們也感受到了身為一個老師所享受到的巨大的幸福,而那份幸福是來自那一群可愛純樸的學生。

      零九年七月八日的這一天,我和學院的老師,師兄師姐,同學們從學校出發,經過六個多小時的車程,在山路彎彎轉轉,翻山,走小路,孩子們一個小時路程足夠我們走兩個小時。翻了不知多少座山,繞了不止多少個彎道。終于來到了河源市和平縣青州鎮-----青州中心小學。

      來到這里,發覺,這里的一切并沒有我們想象的那么糟糕。這里雖然不發達,但擁有著珍貴的大自然氣息。這里雖然人不多,但是能感覺出村里的人過著安詳的生活。

      一路詢問,終于找到了青州中心小學的位置了。遠遠望去,幾座舊屋,但是另外的一邊都是新樓房。一個大大的籃球場。原來,那是這兩年大家捐款慢慢發展起來的。在到這里之前我們都以為是很艱苦的,都做好了比較充分的思想準備。看到這里的狀況比我們想象的要好,我們還是感到有點意外。我們受到了老師們的熱情歡迎,我們剛下車,就看到校長在門口迎接我們,這種熱情讓我們感到了一些溫暖,減少了一些旅途的勞累。

      有點可惜,第一天到達青州中心小學,我們并沒有很可惜今天沒有見到小朋友,可能因為比較晚達到的原因。

      我們教的為五年級的學生。一個班的人數。接下來的四天支教里,我們都很認真地準備課程。因為很多小朋友都是留守兒童,他們從剛開始的抗拒我們,變成了接受我們,甚至喜愛我們。他們活潑積極而淘氣,雖然有的孩子羞澀有點沉默,但可以感受到他們在艱難的生活中仍然保存著一顆純潔樂觀的心。而且他們都聽話和懂事。

      上課的時候是我們最開心的時候,也是孩子們最開心的時候,我們就像一扇窗,給他們以機會了解外面的世界。小朋友們在上課的時候,眼睛中都會閃著光芒,平時很羞澀的他們會主動來找我們,問我們很多外面世界的事情。當你看到他們專注的表情。他們其中很多孩子們甚至連買本課外書都是成了問題。

      教課的時間并不多,孩子對知識的渴求,對命運倔強抵抗的態度深深地打動了我們,他們有的孩子就成了家里的頂梁柱,要學習,要干活,還要照顧家里生 病的家人,小小的肩膀,撐起整個家的一片藍天。想想我們,在爸爸媽媽撐開翅膀地庇護下,幸福的擁有一切,但卻沒有意識到我們應該享受這一切。甚至奢侈的浪 費我們寶貴的金錢,時間,精力去做一些沒意義的事情,想到這里我就忍不住懺悔。他們體現出的那種他們這個年齡本不應該有的成熟,使我們震撼,也許這正是命運賜給他們的禮物,讓他們在本不公平的現實中得到我們這些城市里的孩子永遠無法體會的成長。

      我們除了教學,還要和小朋友在第八天準備一個聯歡會,在鎮上的小禮堂表演出來。我們教他們唱歌,跳舞,反復地排練,他們沒有厭倦,而是很認真很積極地排練。甚至到了放學的時間,他們也是依依不舍地回家。

      這次除了支教,我們還有支農。走了好久,好久。四十多分鐘了。路坑坑洼洼,泥泥濘濘,要么就是黃泥,要么就是石頭,要么就是牛糞。

      上山坡,下山坡,進山溝,讓我聯想起的艱辛。

      大學生支教個人總結范文第2篇

      然而我們這次的支教之旅不僅僅只有這些。才發覺,支教是一個勇敢的旅程。支教是一次內心與靈魂的洗禮。支教還是一場社會責任感的呼喚。

      這個夏天對于我們參加支教的同學來說都是難忘與精彩的。在那個簡陋的校園里,我們初嘗了當老師的滋味,除此感受到當一位老師的責任與不易,同時我們也感受到了身為一個老師所享受到的巨大的幸福,而那份幸福是來自那一群可愛純樸的學生。

      零九年七月八日的這一天,我和學院的老師,師兄師姐,同學們從學校出發,經過六個多小時的車程,在山路彎彎轉轉,翻山,走小路,孩子們一個小時路程足夠我們走兩個小時。翻了不知多少座山,繞了不止多少個彎道。終于來到了河源市和平縣青州鎮-----青州中心小學。

      來到這里,發覺,這里的一切并沒有我們想象的那么糟糕。這里雖然不發達,但擁有著珍貴的大自然氣息。這里雖然人不多,但是能感覺出村里的人過著安詳的生活。

      一路詢問,終于找到了青州中心小學的位置了。遠遠望去,幾座舊屋,但是另外的一邊都是新樓房。一個大大的籃球場。原來,那是這兩年大家捐款慢慢發展起來的。在到這里之前我們都以為是很艱苦的,都做好了比較充分的思想準備。看到這里的狀況比我們想象的要好,我們還是感到有點意外。我們受到了老師們的熱情歡迎,我們剛下車,就看到校長在門口迎接我們,這種熱情讓我們感到了一些溫暖,減少了一些旅途的勞累。

      有點可惜,第一天到達青州中心小學,我們并沒有很可惜今天沒有見到小朋友,可能因為比較晚達到的原因。

      我們教的為五年級的學生。一個班的人數。接下來的四天支教里,我們都很認真地準備課程。因為很多小朋友都是留守兒童,他們從剛開始的抗拒我們,變成了接受我們,甚至喜愛我們。他們活潑積極而淘氣,雖然有的孩子羞澀有點沉默,但可以感受到他們在艱難的生活中仍然保存著一顆純潔樂觀的心。而且他們都聽話和懂事。

      上課的時候是我們最開心的時候,也是孩子們最開心的時候,我們就像一扇窗,給他們以機會了解外面的世界。小朋友們在上課的時候,眼睛中都會閃著光芒,平時很羞澀的他們會主動來找我們,問我們很多外面世界的事情。當你看到他們專注的表情。他們其中很多孩子們甚至連買本課外書都是成了問題。

      教課的時間并不多,孩子對知識的渴求,對命運倔強抵抗的態度深深地打動了我們,他們有的孩子就成了家里的頂梁柱,要學習,要干活,還要照顧家里生 病的家人,小小的肩膀,撐起整個家的一片藍天。想想我們,在爸爸媽媽撐開翅膀地庇護下,幸福的擁有一切,但卻沒有意識到我們應該享受這一切。甚至奢侈的浪 費我們寶貴的金錢,時間,精力去做一些沒意義的事情,想到這里我就忍不住懺悔。他們體現出的那種他們這個年齡本不應該有的成熟,使我們震撼,也許這正是命運賜給他們的禮物,讓他們在本不公平的現實中得到我們這些城市里的孩子永遠無法體會的成長。

      我們除了教學,還要和小朋友在第八天準備一個聯歡會,在鎮上的小禮堂表演出來。我們教他們唱歌,跳舞,反復地排練,他們沒有厭倦,而是很認真很積極地排練。甚至到了放學的時間,他們也是依依不舍地回家。

      這次除了支教,我們還有支農。走了好久,好久。四十多分鐘了。路坑坑洼洼,泥泥濘濘,要么就是黃泥,要么就是石頭,要么就是牛糞。上山坡,下山坡,進山溝,讓我聯想起的艱辛。

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