大學生月末總結

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇大學生月末總結范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

大學生月末總結范文第1篇

一、20xx年元旦晚會

12月29日，20xx年“啟程、追夢、20xx”元旦晚會成功的在學院體育館主辦，從晚會的策劃、篩選、排練到最后演出文藝部全體成員都參與了，并發揮出了自己最大的能力。本次晚會得到了老師和同學的一致好評。

二、“三八”女生周

20xx年3月11日，學院舉行了長沙電力職院“三八”女生周游藝活動。本次活動中文藝部每一位成員都出謀劃策，參與了活動的女生都非常開心。本次活動充分的體現了當代女大學生的活力，也提高了學生和學院的凝聚力。

三、東北片13所高校聯盟晚會

5月我們參加了由湖南生物機電馬坡嶺校區主辦的東北片13所高校聯盟晚會。其中有我們學院文藝社團軍樂表演的《我和你》和街舞表演，兩個節目都表演的比較成功，贏得了觀眾的熱烈掌聲。節目在表演之前，我們部門都有人按時陪同他們練習，其中需要做的工作都認真細致的做好了。

四、院學生會第一屆月末晚會

5月28日，我們迎來了院學生會的第一次月末晚會。第一屆晚會由我們文藝部主辦，我們從策劃到道具設置、舞臺設計準備了一個多月，部門每個人雖然分工不同，但都很用心的做好了自己應做的事。晚會舉辦的很成功，也讓我們的更加團結。

五、社團管理

大學生月末總結范文第2篇

二十世紀六，七十年代，隨著各國環境保護的深入，環境問題已成為重大社會問題。而氣候變化造成的環境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和生態環境問題。20xx年世界環境日的主題改為：“改變傳統觀念，推行低碳經濟”。20xx年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會，192個國家的環境部長和其他官員們就未來應對氣候變化的全球行動簽署新的協議。2xx年3月5日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現實生活中人們的減碳意識還不強，對有關減碳方面的環保常識知之甚少。例如：塑料袋和一次性筷子仍有很大的消費市場、大量的紙張只是單面使用等，可見宣傳和推廣減碳行動，提倡低碳生活勢在必行。

創意亮點：

1．制作宣傳圖標，擴大宣傳力度，使圖標成為江城百姓減碳的標志。

2. 通過網絡等形式向全院征集“減碳金點子”，將收集到的金點子通過多種媒介向社會公布。

3．進入小學，進行低碳環保知識宣傳，開設“環保課堂――教你減碳”，從娃娃開始保護生態環境。

4．招募志愿者，走出校園，深入社區，宣傳減碳常識，讓減碳意識更加深入人心。

公益目標：

掌握基本低碳知識，培養社會公益實踐的基本技能，在減碳活動中起到模范帶頭作用。

培養參與公益活動的積極態度和減碳意識，教授身邊人日常減碳小竅門，向身邊的人傳播環保知識。

在校學生

認識減碳的必要性，樹立正確的低碳意識，推己及人，倡導良好的低碳學習與生活狀態。

社區居民

普及低碳知識，推廣正確的低碳生活方式，使家庭的日常生活經濟又環保。

營造本地區社會群眾的低碳生活模式，促進整個城市的低碳生活的持續發展，并向其他地區推廣。

活動主辦方：

指導教師：

團隊成員：

志 愿 者：

前期宣傳準備：

1、開通活動博客（主要是團隊成員負責），其內容主要包括：

（1）活動的簡介，以及各次活動的策劃、報道、圖片及總結。

（2）有關全球變暖產生的負面影響（包括文字、圖片、視頻等）。

（3）有關低碳生活，節能減排等方面的環保知識。

2、搜集整理資料，擴大宣傳力度，其主要內容包括：

（1）搜集整理低碳生活，節能減排等環保知識，制作宣傳手冊。

（2）征集低碳生活宣傳圖標，并訂制成標簽。

（3）制作宣傳條幅及海報展板，進行前期宣傳。

3、尋找政府、媒體及合作機構的支持贊助（主要參與者為團隊成員）

（1）與吉林市環保局相關負責人溝通商討，為活動提供相關數據和必要的行政支持和技術支持。

（2）聯系都市110電臺及新浪吉林網等媒體，對活動進行跟蹤報道，擴大社會影響力。

（3）聯系中國移動公司吉林分公司，為活動提供資金支持。

4、制作調查問卷（主要參與者為團隊成員及學校志愿者）

（1）搜集整理低碳節能的環保知識，了解大學生的日常生活方式。

（2）通過與居委會協商，了解社區居民對低碳和節能減排等方面環保知識的了解程度以及生活中減碳方法的使用現狀。

（3）根據不同人群，制作不同的科學的調查問卷。

活動概況：

活動內容

3月中旬

啟動宣傳活動。制定活動主題和擬定活動策劃書，通過廣播站、海報、條幅、學院網站，公眾媒體等宣傳活動，并制作宣傳圖標。

3月

舉行該主題活動的啟動儀式，并進行志愿者招募活動。并根據天氣情況進行社區掃雪，清理小廣告等公益活動。

4月下旬

邀請相關環境專家為我校學生進行講座。并準備開展“低碳知識競賽”活動，提高學生對低碳的認識。

5月上旬

草擬“網絡低碳評比大賽”活動，評選出最佳環保創意獎，并在6月到地方小學進行展示，擴大宣傳力度。

5月中旬

下發6月5日世界環境日活動通知并做好各方面宣傳活動。對志愿者進行培訓，并準備環保日活動相關事宜。

5月下旬

開展“與綠色同行”校園公益植樹活動。

6月上旬

6月5日世界環境日，從校園走進小學，讓環保意識從娃娃抓起，提醒我們減碳節能從小事做起，從身邊做起。

6月中旬

聯合出租汽車公司，進行百名司機簽名、授予“低碳圖標”活動，并提倡使用97#汽油，喚醒市民的環保意識。

6月

聯系社區，合舉辦“家庭總動員低碳五顆星”評比活動，驗收三個月的活動成果及整理書面總結。

8月上旬

制作宣傳海報，條幅，手冊，問卷。對團隊成員進行集中培訓，聯系社區單位，進行社會實踐。

整理調查問卷及社會實踐總結，并對“低碳喚醒校園晨風，校園沐浴健康綠色”活動的進行整理總結。

活動具體方案：

一、低碳校園行

1、“低碳喚醒江畔晨風，校園沐浴健康綠色”啟動儀式

活動時間：3月26日（星期五）

活動地點：第一教學樓門前

主辦單位：口腔影像系

參與人員：口腔影像系全體師生

活動流程：

（1）主持人開場

（2）院領導講話

（3）系領導講話

（4）授旗儀式

前期準備：秘 書 部：請柬，通知，倡議書，準備筆紙

宣 傳 部：前期的宣傳工作，海報。

社會實踐部：條幅，牌，安排志愿者清掃一教門前的積雪。

組 織 部：音箱設備，掃雪工具，桌子。

網絡資源部：發新聞，宣傳。

2、志愿者招募

招募時間：3月26日

招募地點：吉林醫藥學院（一教門前）

招募對象：吉林醫藥學院各院系學生（共60人）

招募流程：

（1）3月23日前張貼招募志愿者海報，包括招募要求、招募時間及地點。

（2）3月26日啟動儀式現場招募志愿者，其余時間有意者聯系口腔影像系社會實踐部。其中對公益活動充滿熱情，具有一定的活動經驗的同學優先。

（3）在招募期間，對參加志愿者報名的同學進行面試、篩選，并對最終確定的志愿者進行培訓，同時進行工作調配。

3、“我為減碳獻一策”金點子征集活動

活動目的：讓同學們更能深刻地意識到作為一名現代大學生應該怎樣關注健康，保護身邊的環境！

活動時間：四月初

主辦單位：口腔影像系團委組織部

活動流程：

本次活動分有環保創意征集、開展低碳系列活動、優秀環保創意展示三個環節。

（1）環保創意征集：面向院系發出“低碳生活”倡議書，并征集以生活中的點滴節約為素材，提出節能環保、循環利用的小竅門，交流“低碳生活”經驗等有創意的金點子。

（2）開展低碳系列活動：組織團隊將收集上來的好創意付諸行動，在學校或校外進行活動（活動中應隨時采集活動圖片以便活動展示）。

（3）優秀活動展示：

①將各種優秀的創意及由該創意組織的活動成果做成視頻向全院同學展示（在網絡資源部組織的PPT大賽上展示）。

②將活動的照片做成展板在校內展示。

經費預算：設計宣傳方式的費用：約50元

獲獎創意的獎品費用：約100元

總計：150元

4.“低碳你我同行，共享清新空氣”知識競賽

活動目的：通過知識競賽的形式開展此次環保，低碳主題活動，意在增強同學們的環境保護，低碳生活的意識，培養同學們的良好素質，真正的讓同學們了解低碳對我們生活的意義。

活動時間：四月末。

活動地點：第一階梯教室

活動流程：

（1）畫出孩子們的心中暢想：

開場由同學現場演唱一首關于環保的動聽歌曲，歌曲期間由七個或十個小朋友現場作畫，讓小朋友們畫出他們心中對于環保的概念，開場時大屏幕上會伴著音樂打出一條醒目的標語“請勇敢的呼吸，用我們的肺來凈化空氣”。

（2）環保知識大比拼：

此環節共分為兩部分

①.文字題：分為幾個大模塊，并且每一個模塊都用一種氣體的名字進行命名，例如：CO NO等。

②.視頻題：給選手們播放有關環保低碳的視頻短片，讓選手在這些短片中尋找哪些做法不屬于低碳生活。

（3）插播創意小廣告

在緊張的知識競賽后，會播放同學們自行拍攝的創意小廣告，放松緊張情緒的同時，也可以活躍現場的氣氛。

（4）今天你低碳了嗎？

在規定時間內讓選手們寫出自己在生活中的低碳小竅門，此環節希望選手寫出的小竅門對于同學們都可以達到提醒的作用，希望大家都參與到低碳生活中來。

（5）領導講話，點評此次活動

活動分工：

秘 書 部：擬定活動通知、收集整理活動所需資料、邀請嘉賓、做好活動的帶頭作用及后期的活動總結。

宣 傳 部：制作前期的宣傳工作及后期的活動成果展示。

組 織 部：負責活動的一切物品借用及人員分配。

社會實踐部：聯系經費贊助商、組織部分活動。

網絡資源部：負責制作活動幻燈片及電腦的控制。

經費預算：宣傳海報：10元

獎品費用：200元

各種物品的花銷：50元

總計：260元

5、“低碳新生活、網絡宣傳我主宰”動感影集大賽

活動目的：為廣大學生營造一個充滿活力和健康向上的校園氛圍，增強學生的環保意識，充分展示同學們的網絡技術、計算機技術，豐富同學的興趣和創新能力。特舉辦動感影集大賽，為此次活動的順利進行，特制定此活動計劃。

活動時間：四月末到五月中旬

參賽對象：吉林醫藥學院各院系學生

活動形式：以低碳為主題的動感影集大賽（可利用DV、flash、photoshop、PowerPoint等技術手段），以個人或團體為單位展示并解說作品及其寓意。

活動流程：

宣傳階段：宣傳時間為3月30日至4月27日止。

（1）3月26日由團委宣傳部根據宣傳材料制作2張海報。

（2）下發通知，征集報名，不熟悉電腦軟件的同學可進行賽前培訓。作品上交階段：4月15日至4月30日。

準備階段：各代表隊搜集素材并制作作品。

比賽階段：

（1）展示金點子活動的優秀成果

（2）各代表隊展示作品并講解寓意

（3）評委打分

（4）嘉賓頒獎

（5）領導講話

6、“植樹固碳，綠色生活”公益植樹活動

活動目的：為積極配合兩會對學生進行“低碳”教育，激發大學生，尤其是廣大團員青年學習保護綠色的熱情，增強大學生環保意識以實際行動來為綠化事業做貢獻。

前期準備：面向口腔影像系的全體同學招募青年志愿者，在院團委借活動中所需要的工具，然后擬訂志愿者名單，統計工具并做好記號，以便統一管理。

活動流程：

（1）活動以集體出席的形式為基礎，由團隊成員分組負責帶領志愿者參加活動。

（2）到達目的地由相關各種人員做活動教育，指導說明，分發工具，以及對志愿者的人數進行查點、記錄。

（3）活動中系團委副主書記以及部長將進行指導和監督，最后進行工作驗收。

效果預計：

（1）增強保護樹木重要性的意識。

（2）學會保護周圍的環境。

（3）深層次的了解“低碳”重要意義。

二．減碳社區行

1、低碳生活，走進小學

活動目的：為讓更多人知道“低碳生活”的益處，特別是讓小學生們學會“低碳生活，保護環境”，培養小學生關注生活，提高小學生的綜合素養。特走進小學，開展課堂，令兒童懂得基本環保理念。

活動時間：20xx年5月末

活動地點：豐滿二實驗小學

前期準備：召集志愿者先鋒隊；準備先鋒隊旗幟；制作海報與手冊。

活動流程：

（1）活動宣傳：由團委宣傳部制作一張以動漫畫形式的海報向小學生展示宣傳低碳生活。

（2）活動展示：以幻燈片形式向小學生展示低碳校園行等一系列活動的優秀作品成果。

（3）活動授課：由志愿者向小學生進行低碳生活的宣傳教育。

（4）互動問答：組織者向小學生進行趣味問答，與小學生進行互動。

（5）活動留念：向小學生授予“低碳小衛士”圖標

活動經費：宣傳海報：10元

宣傳手冊：30元

活動旗幟：70元

宣傳圖標：30元

總計：140元

2、“低碳家庭·時尚生活”家庭總動員

活動目的：大力宣傳和普及低碳知識，倡導廣大家庭實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式，享受綠色時尚生活，引導廣大家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點滴做起，形成節約能源和保護生態環境的生活理念。

活動時間：6月中旬

活動地點：醫科社區

前期準備：社區懸掛條幅，制作測評表，購買獎品，制作五顆星家庭圖標。

活動內容：

（1）舉行主題活動制作，家庭評獎，測評表。召集評選志愿者，一定要做到公平公正的原則。

（2）在網絡媒體上開展低碳、綠色、環保家庭小創造、小發明征集·集錦活動。設活動專欄，向廣大家庭征集低碳、環保、綠色的金點子、小發明、小創造，將獲獎的小創造、小發明匯集成冊，制作光盤，發放社區和家庭。

（3）向社區家庭宣傳低碳常識

（4）評選出節能減排示范社區、為優秀低碳家庭進行評星活動。并以低碳優秀個人頒發個人優秀獎。

資金預算：條 幅 20元

測 評 表 20元

獎 品 200元

五顆星圖標 60元

總計：300元

3、大學生千步行----低碳在行動

活動目的：讓廣大市民掌握基本的低碳知識，樹立正確的低碳意識，倡導良好的低碳生活，教授身邊人日常減碳小竅門，促進江城的低碳發展，呼吁人們保護地球，保護大氣。

活動時間：6月5日

活動地點：世紀廣場 霧凇島

前期準備：（1）制作宣傳海報，制作條幅

（2）打印“低碳生活調查問卷”

（3）制作低碳宣傳圖標

（4）準備野鴨子的食物

（5）志愿者服務旗

活動流程：

（1）團隊成員和志愿者到校外進行低碳知識宣傳，并對市民進行問卷調查。

（2）邀請司機作為環保志愿者，參與到活動中，并向司機群體授予低碳圖標粘貼。擴大宣傳面，提醒坐車的江城人民低碳生活。

（3）步行去霧凇島，慰問護鳥人，并給野鴨子喂食。

經費預算：宣傳海報、條幅 30元

調查問卷 300×0.1元=30元

低碳宣傳圖標 200元

野鴨子食物 40元

總計：300元

三、“建低碳江城，大學生先行”社會實踐

實踐時間：7月末—8月初

實踐地點：吉林市豐滿區紅旗街道

前期準備：（1）制作條幅，海報及調查問卷

（2）活動前調查，了解街道基本情況，聯系街道領導

（3）活動前團隊及志愿者動員，指導老師活動前指導。

實踐流程：

（1）張貼海報、發放減碳倡議書，確定活動場地，為活動作準備。

（2）布置“環保小課堂”講座會場。開展“環保小課堂”講座。

（3）發放低碳知識手冊，并向當地居民做問卷調查。

經費預算：

條幅、宣傳海報、低碳知識手冊、低碳宣傳圖標、禮品及各個活動的其他物品花銷，預計經費為2300—3000元左右（具體花銷根據活動情況而定）。

團隊管理制度

1、遵守相關法律法規。

大學生月末總結范文第3篇

關鍵詞：大學生創業；復印社；問題；建議

中圖分類號：G646 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2016）03-0167-02

一、大學生經營復印社的市場前景

通過在日常生活中觀察發現，復印社是校園里不可缺少的一部分，而大學周邊的復印社存在著距離遠、價格偏高或者客流量大等問題。因此，如果校園內部可以有一家復印社，可以為大家提供服務，費用比較低、更加便捷的復印社會更好。根據大學生的經歷總結及調查發現，此項目客戶群需求大，客戶群來源廣，無論從時間上、還是空間上都有較大的拓展空間，比較容易在目標客戶群中建立信譽。從而實現薄利多銷，也達到服務廣大學生的目的。

經過幾個星期的市場調研，在黑龍江省內以哈爾濱為例，在校園里的復印社大多是固定的幾家打印社壟斷了全校的復印打字需求，一方面，我們逐漸了解到學校中絕大多數學生有復印打字需求，即使沒有經常需要復印的同學在得知大學生創業經營復印社后，也表示非常贊同，而且表示：“如果校園里有了這樣的復印社，有需要時就會選擇校友經營的復印社。”

二、大學生經營復印社的基本情況

經過一段時間的市場調研，在黑龍江省內以哈爾濱為例，在校園里的復印社大多是幾家便承包了全校的復印打字需求。在大學校園周邊采集相關信息，通過讓大學生做調查問卷的方式來了解情況，共收回50份調查問卷。將反饋信息進行分析，具體如下：

（一）大學生打印復印基本情況

1.需求情況。20%的學生經常需要打印復印資料，44%的學生在期末考試對打印復印需求最大，而36%的學生偶爾會打印復印。可以看出，校園復印社學生需求量大，有良好的市場環境，前景較好。

2.打印復印價格情況。20%的學生打印價格在0.1～0.2元之間，44%的學生打印價格在0.5元，少數學生打印價格在1元。校園周邊復印社價格存在不合理的情況，而學生們更希望打印價格在0.1～0.2元間的比例高達64%，學生希望復印社價格更親民。

42%的學生復印價格在0.1～0.2元之間，48%的學生復印價格在0.5元，而學生們的理想價格在0.1～0.2元間的比例高達72%，對于0.5元的理想價格比例達22%。正常情況下，復印價格低于打印價格，而調查結果顯示，校園周邊復印社沒有降低復印價格。

（二）學生考慮的相關因素

1.地理位置。46.4%的學生希望在宿舍建立復印社，打印復印將更加方便，有25.3%的學生希望在教學樓附近建立復印社，方便班級、社團等群體打印復印資料。有12.8%的學生希望圖書館內設有復印社，對考研、準備考試的學生更加方便。

2.綜合因素。學生選擇復印社所考慮的因素中，地理位置占40.3%，價格因素占20.4%，速度占20.3%。可以看出，學生們希望選擇地理位置相對方便的復印社，其次考慮價格和速度問題。

學生們普遍反映校園周邊的復印社基本存在距離遠、價格高、服務態度差、速度慢等問題。希望大學生經營的復印社能改善這些問題，并提供更多的新型業務。

三、大學生經營復印社存在的問題

（一）創新型業務范圍小

在大學生創建復印社的初期，由于人力配備，設備配置等硬性條件及費用定制認可度等可調節性條件與預期期望的差距，資金有限，最開始時只能重復單一又簡單的服務，例如打印、復印等，初期效益比較低。新業務的開拓不夠，在一段時間內業務量較少，盈利不足。

（二）宣傳力度不夠，營銷方式不新穎

在大學生創建復印社的初期，宣傳基本是靠發傳單、微信公眾平臺等簡單的方式，不能深入到潛在消費群體中，宣傳效果不理想。營銷基本停留在消費者上門自取階段，與校園周邊其他復印社相比沒有體現便捷性，沒有吸引力。

（三）成本相對較高

由于初期與供貨商合作時訂單量不大，雖對比了幾家供貨商，但價格比預期高。在打印、復印等操作過程中，由于員工業務不熟練、機器故障等問題，造成紙墨的浪費。

（四）人員配備不足

經營人手不夠，由于工作人員都是學生，有時與上課時間倒不開，復印社值班表安排不妥當，難以保證值班的每名大學生都熟練操作各項業務，也不能保證全天營業。

（五）月末存在未達賬項

有些班級需要的復印和打印業務比較多，為了方便同學，順利開展業務，提高復印社知名度。對班級業務實行月中賒賬、月底結賬制度。但存在某些班級不能及時結賬的問題，導致復印社月末出現未達賬項，影響下個月的資金周轉。

四、大學生經營復印社存在的建議

（一）擴大復印社創新型業務范圍

應及時擴大業務范圍，滿足大學生在校園打印學習資料和籌備畢業所需材料的需求以及其他多方面電子服務。我們意識到應及時擴展復印社創新型業務范圍，具體包括：

幫助畢業生修改論文格式，論文內容，以便他們更好地通過論文答辯；幫助同學設計簡歷，美化證件照，為大學生就業提供幫助；公布學校及各專業相關的資格考試，為大家提供免費的報名服務；設計和修改PPT、提供文字錄入服務，為學子節省更多的學習時間；開通數據恢復業務，解決同學因電子存儲器損壞導致重要文件遺失的問題；為學生提供電子影集的制作，為學子記錄大學生活的美好回憶；在復印社賣一些學習用品，滿足學生群體的需求。

（二）加大宣傳力度，豐富營銷方式

加大與社團、學生會、校園周邊商家的合作力度，提高業務量。為學校的學生會、社團提供活動支持，從而獲得學生支持。實行會員積分制，提高顧客忠誠度。網絡信息平臺，讓大家把需要打印、復印的材料發到復印社專用郵箱里，復印社工作人員為消費者提前準備好，讓他們到店即可取，如果材料過多，亦可提供送貨上門服務，為廣大消費者節省更多的時間。

（三）降低成本

為解決單面紙張浪費問題，號召并組織大學生回收單面A4紙活動。節約資源，提高資源重復利用率。繼續尋找可合作的供應商，爭取降低材料采購成本。

（四）增加業務人員，提高業務水平

在建立有效的管理制度、運營制度下，各部門會明確責任分工，各司其職，共同為復印社的長期穩健運行而努力。在初步設立的幾個部門中，項目負責人在機構中擔任機構主管一職，負責制度的建立，以及日常工作的監督管理；技術操作部負責復印工作，文件制作、打印及掃描等；財務部負責日常交易記錄及后期報表制作等工作，加強財務管理，爭取在社會上尋找合作伙伴；后勤部組負責日常經營所需辦公用品的采購、辦公地點的維護工作等。

復印社可以提供勤工儉學崗位，對于在校大學生來說，既能減輕經濟負擔，又能豐富社會閱歷、提高相關業務水平。完善在校工作人員的人際網絡，擴大宣傳，增加業務人員數量，保證全天復印社有在崗的工作人員。

在復印社門口設立意見箱，虛心聽取大學生的意見。對待意見，要做到有則改之，無則加勉。同時，要盡職盡責，熟悉基本業務流程、服務流程等，科學合理地進行分配工作，從而提高運營效率。

了解大學生可能涉及的考試，熟悉報名流程，并將相關網站進行收藏。以最快的時間了解大學生群體的需求，例如各系在校證明、創業創新項目、挑戰杯大賽等文件都進行分類保存，建立數據庫。

（五）設立儲備金

儲備金是一種減輕成本和進度風險而在項目計劃中設置的一種準備，是為了防止意外損失而建立的基金。在經營過程中，存在賒給班級的錢在規定期限內收不回來，存在一定的風險，影響復印社的經營，所以應設立儲備金，保證復印社的正常運營。

參考文獻：

[1] 楊學鋒.大學生創業教育之管見[J].湖南商學院學報，2005，（3）.

大學生月末總結范文第4篇

××年是學院超常規發展的又一個年頭，學院軟硬件建設取得長足進步。在上級組織的指導和全院團員青年的共同支持下，始終本著“服務團員青年”的宗旨，以“迎評升本”為重心，一年來，我院團委組織部主要做了以下幾方面工作：

努力做好本職工作，完善組織內部管理機制，提高我部工作能力和效率

月中旬，我組織部就國旗班部分老旗手即將畢業依然要每周升旗問題的需要，招聘新國旗班旗手，并對新旗手進行培訓重組；月大三學生畢業在即，我部提前完成了畢業生團組織關系的轉出工作，保證了絕大部分學生在畢業之時可以領取到自己的團籍檔案；月上旬為了保證院團委以及各支部領導班子的積極性和先進性，為以后的新老干部交替工作做準備，讓新的學生干部更適應工作以便于以工作的開展，在院團委書記的領導下，團委開辦了一期培訓班，我部挑選了兩位精英參加培訓，為我部增添了新的質量和活力；份上旬進行部門和國旗班人員的調整，做好迎新工作并順利完成；月中下旬對學院創建“五四紅旗團委”方面材料進行整理；月號草擬

并下發團費收繳通知及團總支、團員情況統計表；月上旬對各院系收繳的團費進行清點、核實并上交團委；月中旬我部為培養更多學生服務與學院，為院團委注入新鮮活力，對新干部進行招聘、培訓、考核、擬用；月下旬購買了新生檔案盒，整理老生檔案，對新生團組織關系進行轉接和注冊，并配合團市委對我院團委“五四紅旗團委”的評估整理相關材料；月末從大一招聘新國旗班旗手并定制國旗班服裝完善部分旗手服裝不匹配問題；月初，為表彰在至學年度優秀共青團干部，我院團委在××年第二期學生干部培訓結業典禮上表彰了一批優秀共青團員，為激勵我們新一批學生干部起到了重要的作用；月下旬應部分團員關于補辦團證、團檔的要求，我部起草“關于補辦團證、團檔的通知”，并赴團市委購買了部分團證、團檔、團徽；月開展團證、團檔補辦工作。

結合“迎評升本”工作，積極開展思想、政治教育工作，不斷提高團員素質

月初動員非團員向各團組織提交申請書，積極納新，并組織入團積極分子進行入團培訓以及考試；月日大部分入團積極分子在青年節期間光榮加入中國共青團，為我院共青團組織注入新鮮血液，并配合團市委進行了優秀團干、團員的表彰；月參加團省委、市委組織的“永遠跟黨走，青春獻祖國”愛國、愛黨教育活動，加強我

們當代大學生對黨的認識，促進我們思想道德素質和科學文化素質的提高；月開展“增強團員意識主題教育活動”，為與之批對全院團員情況進行了調查、摸底，并根據上級要求，于月日開展了一次“增強團員意識主題教育活動”的知識競賽，賽后進行總結分析和表彰。

．大力倡導“團隊”（團結協作）精神

要求新老干事在工作目標和工作對象上要保持高度的“一致性”和“統一性”，要求做到心胸寬廣，襟懷坦蕩，互相信任，互相尊重，互相學習，取長補短，寬以待人，嚴與律己，共同提高；為增進院團委與院學生會之間的友誼，全年多次舉辦學生干部聯誼活動，和籃球聯誼賽，加強部門間的交流與溝通；我組織部還積極與其它部門配合，多次做好學院大型文娛活動、教育活動的組織協調工作。

．積極參加豐富多彩的校園文化活動，展現我院團委組織部風采

月末海南電視臺在我院舉辦的“校園之星”活動中，我組織部副部長張俊表現優秀獲較好成績，廣大學生干部也積極參與到互動活動當中；月日我學院舉辦的“我為迎評添光彩，我為升本做貢獻”的大型比賽中，征文部分我部見習干事胡毅君榮獲一等獎，見習干事魏莉榮獲二等獎，演講部分我部厲娜與胡毅君表現良好，展現

出我部良好的精神面貌；月初我組織部響應學院領導號召，所有成員積極為胡宇濤同學捐款，奉獻我們地愛心。全年在與院學生會的多次聯誼活動中，我部成員不僅積極主動做好組織協調工作，還在舞臺和賽場上展現了風采。

回顧一年來的工作，我們既有豐收的喜悅，也不否認存在許多的不足之處，如：做工作還不夠細致；隊伍自身建設仍需進一步加強；團內監督機制還存在薄弱環節；工作思路與學院的超常規發展的要求還有一定差距；與基層團組織的協調工作有待進一步加強等。

展望即將到來的××年度院團委組織部工作，我部所有成員務必繼續堅持團結開拓的進取精神，始終保持戒驕戒躁的工作作風，做好各項工作，不斷開創我院共青團工作的新局面，使我院共青團工作再上新臺階，無愧于我團委獲海南省海口市“五四紅旗團委”的榮譽稱號！堅信組織部明年能再創輝煌！

大學生月末總結范文第5篇

一、 樞紐工作

秘書處屬學生會其中一個部門，部門職能也具有一定特殊性。重要的工作即為完成老師與學生會各部門的上傳下達工作，及時將老師及主席團的決策傳達給各部門，分配各部門工作，同時，將學生會各部門的工作情況及時反映給老師及主席團，以備老師與主席團及時作出工作調整，極為重要，本年度已認真完成此項工作，使學生會的工作順利進行。

二、 管理工作

1、秘書處負責了很大一部分學生會的管理工作。在這一屆學生干部的確立之后，做好了部門職能細化，分工明確，使學生會成為具有戰斗力的整體。

2、日常學生會的管理。學生會各部門每周將開一次例會，對一周的工作進行總結，秘書處干事將分別參與各部門例會，并做會議記錄，交由秘書處整理及存檔。并對各部門的工作進行協調。

3、物品管理。學生會各部門的活動檔案及小部分物品將由秘書處備案管理。有部門要舉辦活動時，須向本部門提交活動策劃經上級同意后，方可執行。

三、學生工作

（一）日常工作

1、安排會議記錄人員對各部門例會進行記錄，協調各部門值班及例會時間；

2、在每天的值班時間對學生會各部門的工作情況進行監督，并對學生會其他部門值班進行考勤；

3、管理學生會各種文字資料及假條的收發、會議記錄的存檔；

4、每個月對院學生會各部門及學院各系的月末總結進行匯總并存檔；

5、負責管理學生會會議室使用，以及學生會的各類公務；

6、為學生會各部門做好后勤工作，協調各部門工作，確保學生會的各項工作順利開展；

7、到院團委老師辦公室值班，及時向院團委反應學生會各部門的工作情況，在團委和學生會之間起上情下傳、下情上報的作用；

8、到學生處辦公室值班，負責審查各部門的通報，協助學生處老師處理一些工作；

9、組織團結好學生會各部門，密切落實團委的各項工作思路。

（二）相關活動

除平常工作外，部門同時也組織了豐富的學院學生活動。為了加強全院各系學生干部之間的交流和了解，促進全院學生干部的溝通和合作，以便以后能夠更好地開展工作。培養學生干部的思維創新與團隊協作精神，提高綜合素質，活躍校園理論研討氣氛和加強學校的學術氣氛。給全院學生干部提供一個展示自我風采的平臺，向全院師生展示新一屆學生干部風采，進一步體現新一屆學生干部的綜合素質，使大家在活動中相互學習，相互提高，共同進步。2011上半年我部門開展四川建筑職業技術學院第一屆學生干部辯論大賽。

（三）招新工作