八年級歷史下冊

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇八年級歷史下冊范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

八年級歷史下冊范文第1篇

1教學分析

【教學目標】

知識目標

知道任何權利都是有范圍的，依法行使權利的道理，明確維護權利守程序的原因和方式

能力目標

結合案例和自己的實際情況學會依法行使權利和維護權利

情感、態度與價值觀目標

明白憲法對公民行使權利作出的限制性規定是對公民權利的保護，增進熱愛憲法的情感，自覺遵守憲法、維護憲法尊嚴

【重點難點】

教學重點：依法行使權利。

教學難點：個人的自由和權利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價。

2教學過程

一、導入新課

上海市靜安區公布對巨鹿路888號優秀歷史建筑(如圖)被業主違法拆除事件的調查結果，決定對違法行為人王某罰款人民幣3050萬元，責令其在10個月內恢復建筑原狀。同時，對相關政府責任部門及10名責任人員嚴肅問責。的確，老洋房是業主花8000萬元買下來的，公民的“財產權”應該得到保護。但是，公民行使財產權也是受到法律約束的，不能夠“無法無天”。

思考：王某是在依法行使財產權嗎？(學生從不同的角度闡述)

教師總結：不是。任何權利都是有范圍的，公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。

二、新課講授

活動一：角色扮演

江蘇徐州的一位大媽火了。因為她闖紅燈和橫穿馬路，被交警攔下，被告知需要“站崗”后，多次爆出雷語：“我有心臟病，如果犯病你要賠我錢；不差錢，明天繼續闖；我就教育孫子去偷，去闖紅燈；我50多，不，我60多了。”一時間，網友熱議不斷。“闖紅燈大媽”就像是一面鏡子，照出了諸多層面的問題。闖了紅燈拒不接受處罰，態度還如此蠻橫……

學生分角色扮演，模擬這一情景。

1．思考：(1)對徐州大媽的言行，你是怎么看的？(2)如果你是現場的交警，會對她講哪些道理？

提示：(1)這是法治觀念淡薄的表現，不懂法律，不依法行使權利。(2)闖紅燈是違法行為，要受到相應的處罰，公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利等。

活動二：情景再現——足球比賽

(閱讀教材第41頁“探究與分享”)

2．思考：甲隊球迷的行為可能造成哪些危害？

提示：他們的行為損害了國家利益、社會利益和集體利益，也損害了其他公民合法的自由和權利。

知識拓展：我國憲法對公民行使權利作出的限制性規定：

(1)禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。

(2)禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

(3)對于公民的申訴、控告或者檢舉，有關國家機關必須查清事實，負責處理。任何人不得壓制和打擊報復。

(4)禁止破壞婚姻自由，禁止虐待老人、婦女和兒童。

(5)中華人民共和國公民有維護祖國的安全、榮譽和利益的義務，不得有危害祖國的安全、榮譽和利益的行為。

3．總結：

行使權利有界限

任何權利都是有范圍的

個人的自由和權利不能以損害國家利益、社會利益、集體利益和其他公民合法的自由和權利為代價

活動三：探討維護權利守程序的好處

2017年7月16日上午，在北京飛往上海的上海吉祥航空公司HO1252次航班上，因一名四歲兒童在未購票的情況下登機，致該航班的全體乘客不得不重新安檢，原計劃6點55分起飛的飛機延誤至11點59分起飛。吉祥航空公司對于此次航班長時間延誤而耽誤旅客的行程深表歉意，并表示，針對當日航班旅客的補償工作已經啟動。

1．思考：(1)假如你是這次航班的乘客你會主動維權嗎？(2)維護權利時需要遵守程序嗎？為什么？

提示：(1)會(或不會)。(2)需要。遵守正當的程序，有利于公民實際享受權利，有效避免和化解糾紛。每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式，維護自身權益。

活動四：探討公民權利如果受到損害怎么辦

(閱讀教材第42頁的第二個“探究與分享”)

2．思考：(1)張某與村民、廠家的糾紛可以通過哪些方式解決？(2)你認為哪種解決方式較為合適？

提示：(1)協商、調解、仲裁和訴訟等。(2)協商。協商是一種快速、簡便的爭議解決方式。當事人在自愿、互諒的基礎上，依據法律，通過直接對話，擺事實、講道理，分清責任，達成協議，使糾紛得以解決。

學生閱讀教材第42—43頁的內容，了解相關的解決糾紛的方式、方法以及下列圖片：

3．歸納總結：

維護權利守程序

原因

遵守正當的程序，有利于公民實際享受權利，有效避免和化解糾紛

方式

協商是一種快速、簡便的爭議解決方式

調解也是解決糾紛的有效方式

仲裁是解決糾紛的又一方式

公民可以通過訴訟向人民法院起訴，依法維護自身權益

三、課堂總結

本節課學習了依法行使權利。了解了行使權利有界限，知道了任何權利都是有范圍的及個人的自由和權利不能以損害國家利益、社會利益、集體利益和其他公民的合法的自由和權利為代價的道理，知道了維護權利守程序的原因和方式，明白了當自己的合法權益受到侵害時，要采取正確的途徑和方式來維權。

3板書設計

八年級歷史下冊范文第2篇

一、選擇題（每題3分，共36分）1、關于慣性，下列說法中正確的是（ ）A、物體靜止時有慣性，運動時沒有慣性B、物體保持靜止或勻速直線運動狀態時才有慣性C、物體受力作用時才有慣性； 　 D、物體的慣性與 運動狀態或是否受力無關2、跳傘運動員在空中張開降落傘后，跳傘運動員勻速下降，這是因為跳傘運動員（　 　）A、沒有受到重力作用 B、受到的重力小于阻力C、受到的重力等于阻力 D、受到的重力大于阻力3、作用在同一物體上的兩個力，若這兩個力的三要素完全相同，則這兩個力（ ）A．一定是平衡力 B．一定不是平衡力 C．可能是平衡力 D．無法判斷4、關于力和運動的關系，下列說法中正確的是（ ） A．物體受到力的作用就會運動 B．做勻速直線運動的物體一定不受力的作用C．物體受到力的作用，運動狀態一定改變 D．物體運動狀態改變時，一定受到力的作用 5、關于大氣壓的值隨高度變化的情況，下列說法中正確的是（　 ）A.大氣壓隨高度的增加而增大　 B.大氣壓隨高度的增加而減小C.大氣壓隨高度的增加先增大后減小 D.大氣壓與高度無關 6、充滿水的啤酒瓶倒插入水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口離開水面之前，瓶露出水面的部分將( )A．充滿水 B．有水，但不滿 C．酒瓶中無水 D．瓶內外水面始終保持相平 7、在靠近桌面邊沿的地方放一枚硬幣，在硬幣前架一個約2 cm高的欄桿，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣就能跳過欄桿，這是因為( ) A.硬幣下方的壓強比上方的壓強大 B.硬幣后面的壓強比前面的壓強大 C.硬幣后面的壓力比前面的壓力大 D.硬幣下方的空氣密度比上方的大 8、圖中所示的各事例中，為了增大壓強的是（ ） 9、如圖所示的容器中裝有某種液體，試比較A、B、C、D四點液體的壓強。它們之間的關系是（ ）A、 B、 C、 D、 10、關于力的概念，下列哪句話是錯誤的 （）A．沒有 物體就沒有力 B．有受力物體時，一定有施力物體C．有施力物體時，卻不一定有受力物體 D．只有一個物體時，不會有力11、下列情況中運動狀態沒有發生改變的是 （）A．汽車起動 B．汽車拐彎 C．汽車減速上坡 D．汽車在平直的公路上勻速直線行駛12、用手握住醬油瓶，瓶子沒有下滑，是因為( ) A.手對醬油瓶的摩擦力和醬油瓶的重力平衡 B.手對醬油瓶的壓力和醬油瓶的重力平衡C.手對醬油瓶的壓力和手對醬油瓶的摩擦力平衡 D.以上三種說法均不對二、填空題（每題1分，共 22分）13 、人拉彈簧，拉力使彈簧發生了_________，守門員把飛向球門的球踢回去，假設球來去的速度大小不變，踢球的力改變了足球的運動_________ 。14、某同學用力沿水平方向推一個重為500 N的木箱，使它在水平地面上勻速前進，如果木箱受到的摩擦力是200 N，那么人的推力是________N，木箱受到的支持力是________N。 15、體重為500N的雜技演員在進行爬竿表演時，必須緊緊地握住爬竿，這是靠增大_______的方法來增大摩擦的。當他勻速向上爬時，爬桿對手的摩擦力為_________N, 方向_________；當他勻速下滑時，爬桿對手的摩擦力大小為_________N,方向_________。 16、某同學質量為50kg，每只鞋底與地面的接觸面積為125cm2，則他雙腳站在水平地面上時，對地面的壓力為_____N，壓強為________Pa。（g取10N／kg） 17、在火車站和地鐵站臺上，都畫有一條安全線，當火車快速開過時，人越過這條線就會有危險。這是因為，火車開動時，靠近火車的地方氣體_____ ，壓強_____，離站臺遠的地方氣體_____，壓強 _____，強大的氣流會將人推向火車。18、當馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公路上勻速向南行駛時，馬對雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是________N，方向是________；若雪橇上的貨物卸下了500kg，馬拉雪橇仍是勻速行駛，馬對雪橇的水平拉力將會_______（填“增大”、“減小”、“不變” ）新$課$標$第$一$網19、吊車以2m/s的速度將重為1×105 N的物體勻速向上提起，這時鋼索對重物的拉力是________N；若鋼索改為以3m/s的速度使重物勻速下降，此時鋼索對重物的拉力大小是__________N，方向__________。20、歷證明大氣壓存在的實驗是 。三、作圖題（每題3分，共6分） 21、一個物體重為20N牛，把它放在斜面上，請畫出物體受到的重力。 22、如圖所示，用50N沿與水平方向成30°的力斜向上拉小車，畫出拉力的示意圖。 四、實驗題（每空2分，共22分）23、如圖是探究液體內部壓強情況的六幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水。 請你仔細觀察這六幅圖后回答： 比較①②兩幅圖，可以得出：___________________________________；比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：___________________________________； 比較③④兩幅圖，你還可以得出什么結論？ ____________________________ .24、某同學（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效 果跟什么因素有關”時，實驗過程如圖所示，請仔細觀察并回答 下列問題：⑴該實驗是通過_________________________________來顯示壓力的作用效果； ⑵由甲、乙兩圖所示實驗現象可得出： ；⑶由乙、丙兩圖所示實驗現象可得出： ；⑷該同學在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產生的壓強P乙_________P丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。 25、如圖所示是某同學探究牛頓第一定律的實驗方案，試根據探究方案回答下列問題： （1）實驗時，讓小車從同一高度靜止滑下，是為了使小車在水平面上開始運動時具有相同的 ；（2）________表面最粗糙，小車在 表面上滑行的距離最遠；（3）從這個實驗中得出的結論是 。

五、計算題（26題6分，27題8分，共14分）26、如圖質量為1.6t的大象，平均每一只腳的觸地面積約為400㎝2。一個女士的質量為52㎏，每只高跟鞋的觸地面積約為13cm2（g取10N/㎏），當大象和該女士都靜靜地站立在同樣松軟的泥地上時，求:（1）大象與人的對地面的壓力分別是多少？（2）試通過計算比較，大象與人誰會在泥地上陷得更深？ 27、如圖所示，平底茶壺的質量是400g，底面積是40cm2，內盛0.6kg的開水，水深12cm，放置在面積為1m2的水平桌面中央．試求：（1）茶壺對桌面的壓強（2）水對茶壺底部的壓力（g取10N/kg）

二、13.形變 方向 14.200 500 15. 壓力；500；豎直向上；500；豎直向上16.500 2×104 17. 流速大，小，流速小，大18.500 向北 減小 19. 1×105 1×105 豎直向上 20.馬德堡半球試驗三、略

八年級歷史下冊范文第3篇

一、選擇題（本題共14小題，每小題2分，共28分.每小題給出的四個選項中只有一個選項正確）1.下列物體中質量最接近50 g的是 A．一只雞蛋 B．一本八年級物理教材C．一張課桌 D．一只螞蟻2.下列與分子相關的描述中，正確的是 A．破鏡難圓說明分子間沒有引力B．花香四溢說明分子是運動的C．在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發現了質子 D．物質在固態時體積最小說明分子間沒有空隙3. 打籃球是大家喜愛的體育運動.向空中斜拋出去的籃球運動軌跡如圖所示，不考慮空氣阻力的影響，下列說法中正確的是A．籃球在上升過程中受到平衡力作用B．籃球落向地面是由于籃球具有慣性C．籃球能繼續運動，是因為受到力的作用D．籃球受到重力作用，運 動狀態發生改變4. 下列實例中，材料的選用與描述的物理屬性不相符的是 A．電線的線芯用銅制成，是因為銅的導電性 好B．房屋的天窗用玻璃制成，是因為玻璃的透光性好C．水壺的把手用膠木制成，是因為膠木的導熱性好D．劃玻璃的刀刃用金剛石制成，是因為金剛石的硬度大5.一個輕質小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互吸引，則小球A．一定不帶電 B．一定帶負電 C．一定帶正電 D．可能不帶電6.由做 飯聯想到的物理知識，錯誤的是A． 向熱湯中滴入香油，散發出濃濃的香味，是由于溫度越高，分子熱運動越劇烈B． 土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度C． 用吸盤掛鉤掛鏟子，是利用大氣壓強D． 把雞蛋往灶臺上一磕，雞蛋就破了，是利用物體間力的作用是相互的7.小明的書桌上擺放著多種資料書籍，對放在水平桌面上靜止的英漢詞典，下列判斷正確的是A．詞典平放與側 放時，對桌面的壓力是不同的B．桌面對詞典的支持力與詞典所受重力是相互作用力 C．詞典對桌面的壓力與桌面對詞典的支持力是平衡力 D．桌面對詞典的支持力與詞典所受到的重力是平衡力8.如圖所示的做法中目的是增大壓強的是9.為了探究壓強大小跟哪些因素有關，老師準備了如圖所示的器材：①用釘子做腿的小桌 ②海綿 ③砝碼 ④木板 ⑤盛有適量水的礦泉水瓶 ⑥裝有沙的容器等供同學們選擇．同學所選的四組器材中，不能達到探究目的的是：A．①③⑥ B．②⑤ C．②③④ D．③④⑤10.如圖所示，將兩個一次性紙杯杯口向上疊套起來，用手握住外面的紙標，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹氣．請你猜測里面的紙杯將A．保持靜止 B．發生旋轉C．壓得更緊 D．向上跳起11.通過實驗，得到了a、b、c三個實心體的m﹣V圖象，如圖所示，分析圖象可知：A．a物質的密度最小 B．a物質的密度是c的兩倍C．b物質的密度是1.0×103kg/m3 D．同種物質組成的物體，質量越大 ，密度越大

12.如圖所示，甲、乙兩個不同的實心圓柱體放在水平面上.其中甲的高度小于乙，甲的底面積大于乙，而它們對地面的壓強正好相等，則下列判斷正確的是A．甲的密度大，甲受到的重力大 B．甲的密度大，甲的質量小C．甲的密度小，甲受到的重力小 D．甲的密度小，甲的質量大13.如圖所示，質量為10kg的物體在水平力F作用下，靜止在豎直的墻上，當力F逐漸減小的過程中，物體靜止一段時間后，向下運動，則在這過程中，摩擦力f與時間t的關系，可能符合下列圖線的是14.如圖所示，三個完全相同的容器內裝有適量的水后，在乙容器內放入木塊漂浮在水面上，丙容器內放一個小球懸浮在水中，此時，甲、乙、丙三個容器內水面高度相同，下列說法不正確的是A．三個容器中，水對容器底的壓強相等B．三個容器中，水對容器底的壓力相等C．如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大D．把三個容器分別放在臺秤上，臺秤的示數相同二、填空題（本題共12題，每空1分，共32分）15. 宇宙大千世界，從宏觀到微觀，從天體到原子，似乎都有那么多驚人的相同規律．如圖所示，是太陽系模擬圖，行星們在各自的固定軌道上圍繞恒星太陽運轉，這與_________的核式結構模型十分相似，其中，原子核相當于太陽，繞核運動的　___________就相當于行星．它帶_____電．16.如圖所示的“押加”是我國少數民族體育項目之一，又稱為“大象拔河”．比賽中，甲、乙雙方通過腿、腰、肩和頸用力拖動布帶互拉，以決勝負．在僵持狀態下，甲對布帶的拉力　 　（選填“大于”、“等于”或“小于”）乙對布帶的拉力；參賽隊員為了獲勝，在鞋底上纏繞幾圈繩子，目的是為了　 　（選填“增大”或“減小”）摩擦．17.地溝油中含有雜質及有毒物質，很多人猜想它的密度應該比正常食用油的密度要大.為了驗證這種猜想，小明找到質量為0.46kg的地溝油，測出其體積為0.5L，該地溝油的密度是_______kg/m3；能否用密度這一指標來鑒別地溝油，請說明理由_____________________________________________.（已知正常食用油的密度約為0.91×103kg/m3～0.93×103kg/m3）．18.現有一瓶某品牌的飲用純凈水，用手握住水瓶在空中靜止不動，此時水瓶受到的重力和手對瓶的________力是一對平衡力；若在松開手的瞬間，水瓶所受的所有力都突然消失，水瓶將___________ ；若將水瓶拋向上空，水瓶能夠繼續向上運動，是由于它有____________.19.如圖甲，裝滿牛奶的平底瓶子放在水平桌面上，然后倒過來放，牛奶對蓋子的壓強將 （選填“變大”、“不變”或“變小”），瓶子對桌面的壓強將 （選填“變大”、“不變”或“變小”）；小陳利用牛奶瓶做紙片托水試驗后，倒光瓶中水，立即將原紙片蓋在瓶口，倒立后紙片不落下，如圖乙，這是為什么呢？小陳猜想：A.瓶中的氣壓小于大氣壓，大氣壓使紙片不落下；B.瓶口和紙片上有少量水，分子間的引力使紙片不落下．你認為哪種猜想錯誤， （選填“A”或“B”），理由是

20.如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F-t和v-t圖象分別如圖乙、丙所示，由圖象可知，當t=1s時，物體受到的摩擦力是_________N；當t=3s時，物體受到的摩擦力是________N． 21.如圖甲所示，在A孔下方開一個相同大小的小孔B，將瓶蓋擰開，發現從B孔噴出的水較急，這是因為 ．如圖乙所示，在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手托住乒乓球，然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手移開，乒乓球并不會下落，說明______________________________________．22.從分子模型來說，空氣可以被壓縮，是由于　 ，而將兩個表面干凈的鉛塊緊壓后會粘在一起，甚至可以在下面掛上一個比較重的物體，這是由于　 　所致．23.取一只空牙膏袋，一次將它擠癟，另一次將它撐開，兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中，如圖所示．兩次牙膏袋的質量m甲和m乙的大小關系是m甲 m乙（選填“>”、“=”或“

八年級歷史下冊范文第4篇

一．選擇題(將正確答案填在下表中題號下方的空格內。（每小題1分，共20分。)

讀我國四大地理區域圖，回答1～4題。

1．讀圖判斷，秦嶺—淮河線大致是哪兩大地區的分界線

A、西北地區和北方地區B、南方地區和北方地區

C、南方地區和青藏地區D、青藏地區和西北地區

2．秦嶺—淮河線是我國一條重要的地理界線，下列界線與它大體相一致的是

A、暖溫帶和中溫帶的界線B、一年平均氣溫的0℃等溫線

C、800毫米年等降水量線D、半濕潤地區和半干旱地區的界線

3．秦嶺的走向和淮河的流向大致是

A、東西B、南北C、東北—西南D、西北—東南

4．青藏地區與西北地區、北方地區、南方地區分界線的確定，主導因素是

A.、地形B、氣候C、河流D、土壤

5．關于香港和澳門的敘述，不正確的是（）

A、地理位置十分優越B、與內地始終保持著密切聯系

C、工業多屬加工工業D、都是國際貿易和金融中心

讀右圖，回答6～7題

6．圖中進行的農業生產活動是

A.種水稻B．種小麥C．種油菜D．種牧草

7．一般來說，這種生產方式多見于我國的

A．北方地區B．南方地區C．西北地區D．青藏地區

8.西北地區氣候干旱的主要原因是

A、距海較遠B、溫度較高C、緯度較D、海拔較高

9.西北地區由東往西依次是草原、草原荒漠、荒漠，主要原因是

A.、海陸因素B.、緯度因素C、.地形因素D、人為因素

10.北京的氣候特征是：（）

A、冬季寒冷干燥，夏季高溫多雨B、全年高溫多雨

C、冬季溫和少雨，夏季高溫多雨D、全年炎熱干燥

11、臺灣資源豐富，是我國美稱最多的省份之一，下列美稱不屬于臺灣的是（）

A、海上米倉B、東方甜島C、東南鹽場D、海上花園

12、全國十大旅游景點中位于黃土高原地區的是：（）

A．秦始皇陵兵馬俑B．避暑山莊C．布達拉宮D．黃山

13.亞洲的淡水濕地是（）

A、松嫩平原B、東北平原C、遼河平原D、三江平原

14、關于黃土高原的形成，已得到廣泛支持的說法是：（）

A．冰川B．地震C．風成說D．火山灰堆積

15、東北平原主要的農作物是()

A、冬小麥、大豆、棉花B、春小麥、花生、甘蔗

C、春小麥、大豆、甜菜D、冬小麥、谷子、甜菜

16.被稱為“天府之國”的成都平原，位于我國的哪個地區（）

A、北方地區B、南方地區C、青藏地區D、西北地區

17.下列人文景觀主要位于南方地區的是（）

A、水鄉人家B、窯洞C、蒙古包D、葡萄晾房

18.長江中下游平原能成為“魚米之鄉”的主要原因是（）

A、長江水的灌溉B、雨熱同期且地勢平坦C、緯度位置好D、地勢平坦

19.我國的城市群在（）

A、長江三角洲B、珠江三角洲C、環渤海經濟圈D、遼中南工業圈

20.下列不是長江三角洲地區旅游景點的是（）

A、西湖B、蘇州園林C、周莊D、頤和園

二、綜合題（每空1分，共30分）

21.臺灣是祖國神圣不可分割的領土，讀下圖及有關資料完成下列要求。（8分）

材料：小時候，鄉愁是一枚小小的郵票，然這頭，母親在那頭……．而現在，鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。

（1）詩中“一灣淺淺的海峽”指的是______________海峽，該海峽西岸是_________省。臺灣島東臨_______洋，南面是________海。

（2）臺灣島上的地形以________為主，峰為______，平原主要分布在_______部。

（3）關于臺灣島居民的敘述，正確的是（）

A、祖籍以廣東．廣西為主B、以廣東風俗習慣為主

C、主要的少數民族是高山族D、主要分布在東部沿海

22.讀“黃土高原位置圖”，回答下列問題。（7分）

（1）黃土高原范圍：東起B山脈，西至D。

包括A________省和B_______省的全部，E_______是流經黃土高原的河流。

（2）圖中為延安市氣候資料，圖中可以看出造成黃土高原水土流失嚴重的氣候原因是：。

（3）黃土高原古老的文明和獨特的自然環境孕育了特色的民風民俗，請你列舉一例“黃土風情”：。

23.．讀下圖回答下列各題（9分）

⑴下列字母代表的我國四大地理區域

A、B、C、D、

⑵你生活的區域是：（寫字母），說出你所生活地區的氣候特點，。

⑶具體說丙是我國的（山）⑷丁是我國的（河）

24.下圖是x疆地形分布圖，右圖是塔里木盆地綠洲分布圖。讀圖回答問題。（6分）

（1）x疆地形的分布特征是與（填地形類型）相間分布。

（2）x疆自然環境的主要特征是。水源豐富的綠洲分布在盆地的（邊緣或內部）和部分沿河地區。綠洲邊緣地區的環境非常脆弱，若不合理利用，很容易導致土地化和鹽堿化等生態問題。

（3）西氣東輸工程的起點輪南位于盆地，該工程的實施給西部地區帶來的好處有

（寫一條即可）。

試卷答案

一、選擇題：

題號12345678910

答案BCAADABAAA

題號11121314151617181920

答案DADCCBABAD

二、綜合題

21、（1）臺灣海峽，福建省，太平洋，南海。

（2）山地，玉山，西部。

（3）C

22、（1）太行山，烏鞘嶺，山西，陜西，黃河

（2）夏季雨水集中多大雨暴雨

（3）信天游白羊肚頭巾窯洞

23、（1）西北地區，青藏地區，北方地區，南方地區

（2）北方地區C夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥

八年級歷史下冊范文第5篇

一、選擇題（每題只有一個正確答案，每題3分，共36分）1、下列各圖中反映力的作用效果是用來改變物體運動狀態的是 （ ） 2、下列現象中，物體的運動狀態沒有改變的是 ( ) A．發動汽車使它從靜止變為運動 B．汽車勻速向右轉彎 C．石塊在空中越落越快 D．降落傘從空中勻速下降3、下列物體中，物重大小最接近10N的是（ ） A．一頭牛 B．一個中學生 C、一件棉衣 D、一盒火柴 4、端午節賽龍舟是我國民間傳統習俗．小麗和她的同學一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是 （ ） A．船漿 B．湖水 C．同學 D．龍舟5、使用彈簧秤時，下面幾種說法中錯誤的是 （ ） A．彈簧秤必須豎直放置，不得傾斜 B．使用前必須檢查指針是否指在零點上 C．使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦 D．使用時，必須注意所測的力不能超過彈簧秤的測量范圍6、在勻速行駛的火車上，一位乘客發現自己正上方的車廂頂棚上有一小水滴正要下落，這滴水下落后，將要（ ）A此乘客的座位前面 B此乘客的座位后面 C此乘客的頭上 D此乘客的左側肩膀上7、一個被運動員踢出的在空中向前運動的足球所受力的情況是（ ）（空氣阻力忽略不計）A 只受重力 B 受到向前的力和重力C 比靜止在地面上時所受重力小 D 足球向前運動是因為受到慣性的作用8、靜止放在水平桌面上的書，受到的平衡力是（）A.重力、桌面對書的支持力 B.重力、書對桌面的壓力C.桌面對書的支持力、書對桌面的壓力 D.摩擦力、桌面對書的支持力9、小明勻速爬桿，小剛勻速爬繩。有關他們受到的摩擦力，下面說法正確的是（ ）A、因為爬桿時手握桿的壓力大，所以小明受到的摩擦力一定大B、因為繩子粗糙，所以小剛受到的摩擦力一定大C、小明和小剛受到的摩擦力一定相等 D、若小明的體重大，則他受到的摩擦力一定大10、如圖所示，彈簧秤的稱鉤和提環上分別用細繩繞過定滑輪后吊著A、B兩個物體且處于靜止狀態.A和B的質量都是0.5千克，則彈簧秤的讀數為( ) A.零 B.0.5N C.4.9N D.無法確定11、下列關于壓力和壓強的說法正確的是：（ ） A．單位面積上受到的壓力越大，壓強越大 B．受力面積越大，壓強越小C．重力越大，壓力越大 D．壓力越小，壓強越小12、通常一個靜止站在水平地面上的同學，對地面的壓強最接近于：（　） A．10Pa B．102 Pa C．104Pa D．106 Pa二、填空題（每空2分，共30分） 13、暴風雨來臨前，狂風把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析風力使小樹發生了 ，使落葉的 發生了改變。14、用手拍桌面，手會感到疼，這說明物體間力的作用是 的。手痛是因為受到力的作用,這個力的施力物體是___________15、在使用彈簧測力計前，要注意察彈簧測力計的 、 ，并檢查指針是否對準 ，否則測量值將偏大或偏小16、重力它的方向總是_________。利用這個性質，建筑工人常用重垂線來檢查墻壁是否_________，還可用重垂線來檢查桌面或窗臺是否_________。 17日常生活中所說的“一個巴掌拍不響”，這句話所含的物理道理是 。X18．兩個物體分別平放在靜止的水平地面上，它們的質量之比為2：3，跟桌面的接觸面積之比為3：2，則兩個物體對桌面的壓力之比為　 ，桌面受到的壓強之比為　 .19、下列所述各事例是為了增大壓強還是減小壓強(填“增大”或“減小”)①刀口常磨得很薄： ； ②鐵軌下面墊枕木： ；

三、作圖題（每題2分，共6分）20、作出斜面上的木塊對斜面的壓力21、一個懸掛在繩子上的小球正在隨風飄蕩，做出如圖位置時小球所受的重力22、某同學用30N的力斜向上向右推木箱，方向與水平成30度夾角，請做出該力的示意圖；四、實驗題（每空2分，共20分） 23、讀出下列彈簧測力計的示數是____________

24、小剛在探究“彈簧的伸長與受到的拉力之間的關系”，請根據表格信息回答相關問題：拉力/N 0 1 2 3 4 5 6 7彈簧長度/cm 10 12 14 16 18 20 21 21.5（1）器材：彈簧、1N的鉤碼若干、 （2）實驗過程：將彈簧的一端固定在一塊豎直放置的木板頂端，讓彈簧能夠自由地伸縮，然后用1N、2N、3N……8N的力去拉彈簧，并把每一個拉力作用下彈簧底端所對的位置做上記號，再測出彈簧的長度，記錄的數據如下請你幫小剛分析以上數據并回答：①分析實驗數據可知，彈簧的原長是 。②分析實驗數據可得到結論：_______________________________ 。③如果把這條彈簧改裝成彈簧測力計，則制成后的測力計的量程是 。25、在研究牛頓運動定律的實驗中如圖2所示，小車從同一斜度及同一高度下滑，在不同材料上繼續運動，分別停止在圖示位置上，則： （1）使小車從同一高度滑下是為了 。（2）小車在不同平面上通過的距離不等，表明_____（3）由實驗可以得到的推論 _________26、在進行“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗 中，從圖a和圖b可以得出的結論： ______,比較 可以得到壓力的作用效果與接觸面積有關

五、計算題（共8分）27、某冰面只能承受2.4×104pa的壓強,一個質量是45kg的小孩,坐在質量為10kg的雪撬上,為了安全通過冰面，雪撬與冰的接觸面積至少為多少才行。(g=10N/kg) 答案一、選擇題（每題3分，共36分）D D C B A C A A D C A C二、填空（每空2分，共30分）13、形變 運動狀態14、相互的 桌面15、量程 分度值 零刻度線 16、豎直向下的 豎直 水平17、力發生在兩個及兩個以上的物體間（至少需要兩個物體才能產生力的作用）18、2 ：3 1 : 119、增大 減小三、作圖（每題2分，共6分）略四、實驗題（每空2分共20分） 23、4.6N24、（1）刻度尺（2）10CM 在彈性范圍內，彈簧的伸長量與受到的拉力成正比。 0-6N25、（1）使小車在水平面上運動時的初速度相同(2)阻力越小，小車在水平面上的運動距離越長（阻力越大，小車在水平面上的運動距離就越短）（3）如果小車在水平面上不受阻力，小車將做勻速直線運動26、 （1）壓力越大，壓力的作用效果越顯著 （2）b c 27、 解：（1）因為冰面是水平的，所以能承受的壓力是F=G=mg=（45Kg+10kg）×10N/kg=550N（2）根據P=F/S可以得到S=P/F=2.4×104pa/550N=43.6㎡答（略）