國慶節周記

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇國慶節周記范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

國慶節周記范文第1篇

時間飛快,一個星期已經結束了,我們對人和事情也有了新的看法,是時候靜下心來好好寫寫周記了。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的關于初中生國慶節優秀周記，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2021年初中生國慶節優秀周記1今天是國慶節，在這舉國歡騰的日子里，我們一家乘車去麗水玩。清晨，大地籠罩著一層薄薄的朝霧，空氣格外清新，像濾過似的。我們沐浴著晨光迎著朝陽出發了。

我們首先來到位于麗水市老車站附近的車展中心去看汽車展覽。今天在這里展出的是今年來全國較先進的各式各樣的汽車。有救護車、廂式運輸車、冷藏運輸車、面包車，也有各式豪華轎車：有奔馳、寶馬、尼桑、紅旗等等。最引人注目的是上海集團最新推出的一款，名叫奇瑞“QQ秀”，它的外形像英文字母里的“Q”，顏色鮮艷奪目，可愛極了。我不禁大叫起來：“爸爸，我要買這輛!”逗得周圍的人哈哈大笑。

看完車展，我們又來到位于中山街的百貨大樓。還沒下車，就看見前面圍著很多人，把大門圍得水泄不通。我們下車一打聽，才知道是“一休”童裝在搞時裝表演。我擠進人群中，看見前面的舞臺上有幾個年紀跟我相仿的男孩女孩穿著五顏六色的服裝，在臺上擺著各種姿勢，走過來走過。臺下的人看得興致勃勃。

走進百貨大樓，里面也是人山人海。我隨著人流走遍了百貨大樓，媽媽買了大包小包的東西，要我幫她提，我提了一會兒，最后實在提不動了，就跟媽媽一起來到“肯德基”店，想在那里休息一下，順便美餐一頓。誰知，這里的人更多，不要說有座位坐了，簡直連站的地方都沒有。服務員忙得暈頭轉向，爸爸去買肯德基，排了半個鐘頭的隊，才買到吃的，我們還是沒找著座位，只好樓上樓下不停地跑，最后在一位服務員姐姐的幫助下才占了個桌位，我們才坐了下來慢慢地吃了起來。

在夕陽夕照時，我們乘車往回趕。這真是一個熱鬧、開心、忙碌的一天，讓我也感覺到生活的豐富多彩。

2021年初中生國慶節優秀周記2金秋十月，秋風送爽。如今可是豐收的季節，我也沒有錯過這大好的時光，同樣去游山玩水，只是大家去的是北京、上海那些城市，而我是去了老家，觀賞了一番田園風光。

穿過雄偉的膠州灣大橋，再走一段公路便到達了目的地—爺爺奶奶居住的美麗小山村。而此時映入我眼簾的不是樹木蔥籠，也不是平坦的馬路，而是一望無際的田野和成片的莊稼。我迫不及待地跑下車，奔向廣闊無垠的田地。沉甸甸的麥谷那濃濃的清香彌漫了整個田野，沁人心脾，讓我陶醉。經過2個多小時的野外“旅行”，我們才慢步走回家。

奶奶準備的家鄉午餐有稻谷粥、紅薯、炒雞蛋，都是純天然的食品呢。尤其是那稻谷粥既有桂花的清香，又有水果的香甜，美味可口極了。讓人聞了便垂涎三尺。

吃過午餐，下午我又和媽媽一起來到果園中散步。漫步在金色的果園里，偶遇幾位農民正在干活，他們有的在收果，有的則在裝

車，還有的……忙得不亦樂乎。幾顆高大的棗樹上面早已結滿了密密麻麻的果實，有些已經紅了半邊，在風中來回搖曳，不時就有幾顆落下呢。我還撿起了幾顆在旁邊清澈的小溪里洗了洗放到了嘴里，真甜呀。

離開了豐收的果園，我們又來到了秋天的田地間。有些早已收完糧食的農民已經開始忙著種麥子了，每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑。在一棵大樹上拴著一頭正在吃草的牛，它正在埋頭吃草，好飽餐一頓再幫助主人拼命耕地呢。

金色的玉米在陽光的映照下顯得格外耀眼，好像咧開嘴大笑呢。在一行行鼓起的花生地里有一些還未耕出的花生，我站在旁邊撿拾著花生，邊撿邊想：如果沒有農民伯伯的辛勤勞動，我們又怎么能夠享受到這美味可口的食物呢?不過現在我們的祖國越來越強大，科技越來越發達，研制出了許多先進的生產工具，幫助農民伯伯減少人力和體力，讓他們的生活更加優越。直到夕陽西下時，我們才戀戀不舍地離開了美麗的田野。

在我們的祖國母親72歲華誕之際，我衷心地祝福她的城市和鄉村永遠繁榮富強。

2021年初中生國慶節優秀周記3今年的國慶是個七天長假，爸爸媽媽帶我去無錫央視影視基地旅游。在美麗的三國、水滸城里到處留下了我們快樂的腳印。

清晨，東方剛露出一絲淡淡的曙光，我就起床了，催促著爸爸媽媽趕快起來做早餐，怕去晚了汽車不等我們，獨自去了三國、水滸城。

終于來到三國城門口，我迫不及待地下了車。隨著人流我走進了三國城，首先映入眼簾是一個又高又大、金色的鼎，爸爸解說道：“這只鼎是我國最重的一只鼎。”爸爸話音剛落，只見身旁的許多游客，一路小跑地往左邊奔去。我們也跟隨著人流跑去，啊。原來是“三英戰呂布”表演即將開始，看臺上人山人海，熱鬧非凡。表演開始了，只見戰場上許多士兵猛烈地攻打虎牢門。突然，呂布手持方天畫戟登場了，上黨太守部穆順挺槍出馬，只一個回合，就被呂布一戟挑飛了兵器。公孫瓚出陣迎戰，七八個回合后也節節敗退，這時，張飛、劉備、關羽趕到救下了公孫瓚，他們三面夾擊把呂布打得落荒而逃。頓時，會場上歡呼聲、鼓掌聲連成一片。接著，我們登上了“曹操號”戰艦，在太湖上游覽美麗的風光。遠處，層層疊疊的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡。天連著水，水連著天，水天一色，猶如一幅優美的山水畫。一陣風兒吹過，湖面上漾起一道道波紋，陽光灑在水面上，波光粼粼，好像撒了無數片碎銀子。

最后，我們來到水兵訓練營，這里的娛樂項目可多啦。有獨木橋、勇者之路、高空木樁、空中吊環……大家在這里玩得不亦樂乎。瞧。一位小朋友正手抓麻繩，用力一蕩，身輕如燕地飛過小河到達對岸。一旁的高個子男孩，也躍躍欲試抓住繩索，慌慌張張地一個飛躍，不料，高度沒算好，鞋子，褲子全濕了，逗得大家哈哈大笑。

快樂的時光轉眼就過去了，我們玩得意猶未盡，依依不舍地離開了三國城。

這個國慶節過得真開心。

2021年初中生國慶節優秀周記4今年的國慶假期是我過的最有意義的一個假期，因為我不光出去游玩了，我還了解了我們國家的電力系統是怎么來的，我很開心，感覺離祖國又近了一步呢!

今年的十一黃金周，秋高氣爽，天氣宜人，我和爸爸媽媽一起到湖北宜昌旅游，我們坐觀光車參觀了三峽工程的四個有名景點。

首先映入我們眼簾的是一望無邊的大坡，穿過這片坡地，我們來到了三峽工程景點的第一站——截流公園。下車后，我們看見了一個大大的透明的四面體玻璃模型，真象個大積木，告訴你，它可是截流的代表物——定江石的模型，實際的定江石是由鋼筋和混凝土澆灌成的四面體物體，很多的定江石投入江中后，可以改變水位的方向和高低。通過導游的講解，我知道了：無論葛州壩、三峽工程還是其它水電工程，截流的目的都是為了改變水流方向，在上、下游截流位置形成擋水圍堰，實施水電工程施工。

邊走邊看，不知不覺我們來到了三峽大壩的下游，我看見它的兩邊是發電廠房，中間都是泄洪閘，非常雄偉壯觀!又往前走了一會，我們看見了一群“哨兵”，你們肯定以為那是放哨的哨兵，其實不然，它們真正的名字叫“電流互感器”，是保護電力系統的哨兵。

接著，我們來到了壇子嶺景區，首先觀看了三峽大壩沙盤模型，了解到三峽工程是：左邊發電、右邊通航。然后我們爬上了高高的壇子嶺觀景臺，看到了五級船閘，聽導游說過這五級船閘要花四個小時的時間呢。哇!要花這么長的時間啊!

然后，導游把我們帶到了185觀景臺，為什么叫185觀景臺?因為它的海拔高度是185米，它的高度和壩頂一樣高，由于三峽大壩的壩頂不讓上去，在這里，我們可以看到一個完整的三峽大壩壩頂全景。

最后我們來到了82近壩觀景臺，在那里可以和大壩來一個親密的接觸。

據導游介紹，三峽工程每年的發電量占全國總發電量的九分之一，它發的電輸送到全國各地，如上海、廣東、武漢、天津等等，為祖國的建設事業做貢獻。啊，多么偉大的三峽工程。

2021年初中生國慶節優秀周記5微風習習，不知不覺之中，我們迎來了這一次的“七天”長假。

在國慶節里，天空藍藍的，偶爾飄過一兩朵白云，被陽光一照，金燦燦的，煞是有趣。這個，好像一條盤龍。那個，好似一只雄鷹……已經不知道多久沒有看到這樣的好天氣了。一年?兩年?抑或是更久吧。從我記事其，便記得天空總是灰蒙蒙的，云彩也是灰蒙蒙的，空氣中總是夾雜著灰塵與泥土的味道，經過幾次單雙號，空氣就變好了，在國慶節里，天公亦作美。

在國慶節里，公路不再擁堵。大家都在自己的家中休息，誰還會傻乎乎的跑出去，忙得不亦樂乎呢?倘若你這個時候出遠門，便會發現人們不再盲目得追求時尚、追求速度，青山綠水，詩情畫意。成了每一個都市人的追求。在街道上每一個人都是慢悠悠得，從容不迫，如同成竹在胸一般。即使你不小心沖撞了別人，也不要緊。沒有人會在大節日里和別人過不去。道個歉，握握手，便可化干戈為玉帛。在國慶節里，人們也都變和氣了。

國慶節周記范文第2篇

一粒粒春的葉苞打開……打開

繁茂舉起天空，麥浪搖撼著村莊，鋼架拔高了城市

向上！向上！向上

熱氣勃發，熱情綻放

中國，季節走進奔放

不再是憧憬

不再是幻想

路燈愈點愈亮

空調“上山下鄉”

水稻醞釀著與玉米看長

“頻臨倒閉”拓開城市的廣場

遠方，高速路開辟荒涼

新聞播報：鐵路抵達拉薩，凍土開陽

世界的眼球從此聚焦東方

這一切是那么美好

又是那么美妙

歷史的影子曾在“洋油”燈下拖得好長……好長

螢火之光在機械的哼哧中閃得匆忙……匆忙

晦澀凝滯空氣，蚊蠅肆擾鄉村，無序作弄著城市

散漫！散漫！散漫

胸悶的中國張合著山川與河流

煩躁不安

渴望酣暢淋漓

鄉村的水泵痛快地吐納

工廠的流水線自如地揮灑

渴望驚天動地

飛船劃開迷

惘與詫異

海爾站在華爾街很是帥氣

戰艦踏平洶涌

回頭看，城市廣場

——幼兒的手沾著晨露游戲，祖國和他一起

蒸騰而起

渴望有電，渴望有紅色的訊號

從長安街到村莊，從心臟到神經末梢，從肌體到每一粒細胞

哦，我的祖國

大亞灣展開了長臂

三峽大壩屹立

太陽圓潤如新

天空清澄如洗

哦，親愛的人們

烏云壓城的日子不再了

河流泛濫的景象不再了

聽啊，太陽急促的鼻息

看啊，季風的示意

讓熾熱蒸騰我們的血流吧

讓血流澎湃成黃河長江吧

推靈魂矗立成塔

國慶節周記范文第3篇

21世紀，隨著經濟全球化和知識經濟在我國的深入發展，教育尤其是高等教育和經濟的關系愈來愈密不可分，而作為高校，其戰略地位的日益凸現，它將比以往任何時代都更顯示出其在社會經濟各方面的重要性。高校已在一定程度上開始了對市場經濟的參與，目前不僅僅大學教育越來越受重視，其中就近的高校與其周邊經濟發展的關系日趨密切這一現象也開始受到政府和社會的關注。

一方面，由于校園這個特殊的組織，它所產生的輻射效應和互動效應對校園周邊的經濟、文化、社會等方面的發展起著重要作用，如高校不僅可以以其龐大的消費群體來刺激和拉動周邊經濟的發展，加快其城市化進程，還可以為周邊經濟的發展提供人才、科研成果以及創新動力等。另一方面，周邊經濟的發展也便利了高校師生的生活，并且為高校的健康和諧發展提供了良好的外部環境。

這種現象在經濟學中被稱為“正的外部經濟”，即外部經濟主體的經濟活動使其他經濟主體獲得額外利益或外部利益，但產生有利影響的經濟主體沒有得到補償，而得到有利影響的經濟主體沒有支付成本的情形。高校作為特殊的經濟主體對周邊經濟產生了有利的影響，而周邊經濟的發展也為高校提供了消費生活環境。兩者相互形成了一定的外部經濟。

為了更好地了解高校發展與周邊經濟相互之間的關系，使兩者建立良性互動關系，以實現“互補”、“共贏”的問題，我們于2009年12月在周口師范學院展開了一次問卷調查活動。

一、本次調查的基本情況

本次調查在周口師范學院的北校區進行，本次調查采用分層抽樣法和簡單隨機抽樣法。以年級為單位，將調查對象分成不同的層次，在每一層次中，用簡單隨機抽樣法發放問卷并進行當面訪談。

本次調查一共發放了調查問卷500份，回收有效問卷482份，調查問卷有效回收率為96.4％。除去無效問卷，具體情況是男生176人，占37％，女生306人，占63％。由于我院是師范院校，因此女生人數偏多。另外，由于校區分布的情況，北校區的文科人數偏多。

二、對調查結果的分析

(一)校師生這個巨大的消費群體刺激著周邊經濟的發展

以周口師范學院為例，在北校區入住羅莊之前，羅莊一般以農業為主，而且人口也不多，當地居民自然沒有過多的機會去涉獵其他行業。隨著北校區的入駐，帶動了一系列產業的發展，自然而然就改變了當地的就業形式。越來越多的農民可以放棄傳統的農業生產轉而從事餐飲、娛樂、交通等服務行業。還有高校作為一個龐大的組織，對后勤保安等的需求也比較大，而這些行業對勞動力的素質要求也不高，郊區農民一般都可以直接上崗就業。同樣，高校數萬師生的需求是各式各樣的，當地居民就可以根據他們的需求進行自主創業。

經調查統計，周口師范學院的學生每月的生活費在400-600元的占了60.94％，400元以下和800-1000元的人數都差不多為5.2％，600-800元的占了26.4％，而1000元以上的占了2.62％。有66.67％的學生認為餐飲業是校園周邊比較有潛力的行業(多選)，選擇服裝百貨、學習費用、娛樂和租賃的分別占到了19.27％、14.58％、32.8l％、29.17％。在周邊餐飲業的消費金額為50-100元和100-200元的分別占了54.68％和32.28％，另外還存在少量的低消費者(少于50元)和高消費者(高于200)分別所占比例為8.88％和4.16％。而每月在周邊其他各行業的消費額如表1所示：

從以上數據可以看出高校可以擴大有效需求，拉動周邊經濟的發展。高校作為知識和技術的主要發源地和推動力量，所產生的科研和創新成果可以轉換為生產力，從深層次上促進周邊經濟的發展。高校是新科技成果開發的主要基地，它根據市場的需求，并利用大批高、精、專人才所創造和開發的新的科技成果應用和投放于市場，能夠從最大程度上促進高校周邊經濟的發展。

(二)高校的基礎建設刺激了周邊經濟的發展

高校地大規模擴招使得高校地基礎建設已經處于不足狀態，尤其是校舍的短缺，需要加大基建投入。根據教育部關于高校的設置標準，如果增加1名學生需要新增基本建設費3.8萬元左右基礎建設本身的特點，決定了基建過程中的原材料的就便采購和建筑工人的就近聘用，這都無疑對周邊經濟的發展做出了積極地貢獻。

(三)高校要成為營構周邊市場經濟軟環境的重要力量

所謂市場經濟的軟環境，是指發展市場經濟所必備的人文道德環境，包括誠實守信、有序競爭等等，營構良好的市場經濟軟環境是發展區域經濟乃至整個社會經濟的基礎和先決條件。縱觀我們的周圍，由于信用不良而引發的各種矛盾，并由此帶來的低劣的經濟運行和潛在的社會問題令人十分擔憂。規范經濟秩序，重樹信用之風，當然要靠法制建設，要靠執法部門的大力查處、整治，但更重要的還有賴于全社會的倡導、教育和監督，以培育市場經濟軟環境。一方面，高校是區域社會輿論監督的核心力量之一。另一方面，也要成為構筑周邊社會道德基礎的重要力量。信用問題首先是素質問題，尤其是道德素質問題，基于此，教育環節特別是高等教育環節就顯得十分必要。對此，高校利用自身教書育人的感化功能，發揮了其它社會力量所難以替代的作用，同時，還利用自身的文化優勢，抨擊失信違約現象，建立道德法庭，打造“誠信文化”。這些軟環境的建設，對促進周邊經濟的正常運行有著長遠而重大的影響。

(四)周邊經濟的發展便利了高校師生的生活

高校的發展對周邊經濟的發展帶來了契機，周邊經濟的繁榮、設施的齊全反過來又便利了高校師生的生活。調查發現：78％同學認為周邊經濟的繁榮，設施的齊全便利了高校的師生，為師生解決了很多問題，滿足了師生的需求。22％的學生持不同的觀點，認為商業化的嘈雜，以及外界的誘導使得很多學生荒廢了學習，影響了學習。(如圖2所示)

(五)周邊經濟的發展對高校師生的便利主要體現在以下幾個方面：

1.　周邊經濟的全面快速發展為高校師生提供了基本的生活必需品

在周口師范學院北校園周邊大約存在著大小餐館60多家，服飾業12家，旅館30多家，商品百貨13家，理發店20家，醫院診所7家，網吧等娛樂業13家，租車5家，11路公交車更是十幾分鐘一趟，基本上滿足了高校師生平時的生活需要。

2.　周邊各行業的發展為高校學生的兼職和創業提供機會

高校周邊各行業的快速發展需要更多的人手，特別是家教、餐飲、網吧娛樂等校園行業。經調查，愿意在校園周邊兼職和創業的行業所占的比重如圖3和圖4所示：

三、結論

經過此次調查，我們不僅認識到高校與周邊經濟發展的密切相關性，而且從更深的層次上認識到高校與周邊經濟的關系并非單向給予，而是互利共贏的關系。高校作為知識和人力資源的主要生產部門，成為周邊經濟新的增長點是知識經濟發展的必然趨勢。反過來，隨著周邊經濟的逐步發展，它也會為高校師生吃穿住行提供更加有利的條件。此次調查中也顯示出在校園周邊有發展潛力的行業，帶動校園周邊經濟更加繁榮，形成互動效應，以信息化帶動現代化，以現代化促進信息化。

四、大力促進高校與周邊經濟協調發展的對策和建議

第一、高校應增強主動服務周邊經濟建設的意識

從高校職能的轉化來看，如果高校一旦偏離了為經濟服務的方向，必然會失去地方政府和社會的支持。因此，高校不僅要針對周邊經濟發展的現有水平，更要針對周邊經濟發展的未來趨勢，適時做好超前發展，并將高校融入周邊經濟發展的整體規劃之中，實現高校和邊的協調發展。更要把握機遇，不斷創新，在特色和個性上尋找新的增長點，從實際出發，從辦學的個性出發，從自身的特色和優勢出發，以就業為導向，緊密結合周邊經濟發展的需要和趨勢，通過與周邊經濟的互動來實現可持續發展。

第二、地方政府和社會加大對高校的支持力度

國慶節周記范文第4篇

在簡要回顧這次載人航天飛行的基本情況時，唐賢明說，此次飛行任務的順利實施和圓滿完成，標志著我國更加全面深入地掌握了載人航天核心技術，表明中國完全有能力獨立自主地攻克尖端技術，在世界高科技領域占有一席之地。

這是一次非常完美的飛行任務

唐賢明說，由于做了大量充分細致的準備，確保了火箭、飛船的質量和可靠性，這次飛行任務過程中沒有出現任何一個引起我們擔憂的問題。我們按照預定計劃，十分圓滿地完成了這次載人飛行任務。這是一次非常完美的飛行任務。

本次載人航天飛行共花費9億元人民幣

唐賢明說，神舟六號載人航天飛行總共花費9億元人民幣，折合1．1億美元。這些經費全部是國家投入。

航天員選拔嚴格遵循客觀標準

有記者問，為什么費俊龍和聶海勝能夠從眾多的梯隊候選人中脫穎而出，成為承擔此次航天飛行任務的航天員？

唐賢明介紹，這次飛行任務的三個乘組，是嚴格按照醫學標準、技術標準和心理適應標準選的。我們按照初選、復選、定選和確認四個階段進行航天員乘組的選拔。在初選階段，從14個航天員里面挑選出10位。在復選階段，從10位航天員里選出6位，編成3個乘組。在定選階段，從這3個航天員乘組中排出順序。10月11日下午，我們在發射場區舉行了最后一次對航天員乘組排序的確認會議，3個航天員乘組都符合標準，最后優中選優，確認費俊龍、聶海勝為執行神舟六號載人航天飛行任務的乘組。

載人航天第二步任務有了時間表

在回答記者提出的關于我國載人航天下一步有什么計劃時，唐賢明介紹，中國載人航天工程有一個“三步走”的發展戰略，以神舟六號載人航天飛行任務為標志，我們已經圓滿地跨入了第二步。今年2月，中國政府批準了載人航天第二步任務的目標，第二步的主要任務是突破航天員出艙活動的技術，突破空間飛行器在空間軌道上交會對接的技術，同時開展相關的空間科學與應用實驗。

唐賢明告訴大家，當前，載人航天工程第二步任務各項工作已經全面展開。預計在2007年左右實現航天員出艙和在太空行走。2009年至2012年，我們要完成發射目標飛行器，同時在空間軌道上實施飛行器的空間軌道交會對接技術。

航天領域的國際合作早已開始

談及中國航天參與國際合作與交流的情況，唐賢明說，實際上，在這個領域的國際合作和交流早就開始了。西昌衛星發射中心就發射了很多顆美國、法國制造的衛星，我們的載人航天技術和俄羅斯之間也進行了一些交流。

唐賢明說，堅持改革開放是中國的基本國策，我們將盡最大的努力，和國際同行一起推進航天領域技術的不斷發展，造福于人類。

中國載人航天飛行完全出于和平目的

許達哲介紹，神舟六號載人航天飛行進行了許多有關載人航天必須掌握的基本技術的實驗。這樣做，主要是扎扎實實地向第二步、第三步推進發展。

唐賢明說，我國進行載人航天飛行完全出于和平目的。我們的載人航天飛行實驗，是和平探索外層空間，為人類造福，這也是中華民族為全人類所做的貢獻。今后我們還將繼續開展這方面的科學實驗，我們愿意和世界人民一道，為和平利用太空攜手共進。

探月工程是我國航天活動的必然選擇

談及目前正在進行的“嫦娥”工程，唐賢明說，探月工程是中國航天事業的一個分支，沒有規劃在載人航天工程里面。但是，要搞好探月工程，載人航天技術是最基礎的技術。

國慶節周記范文第5篇

一、本班學生基本情況分析：

本班共有49位學生，其中男生 22人，女生 27人，這些學生在智力素質上有較高的水平，進取心強，學生在紀律、勞動等方面表現較好，但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新方面仍有待鍛煉和培養。

二、工作目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養一個團結、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；學習成績名列年級前列。

三、具體措施：貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。

1、抓好班級一日常規的管理實施，培養學生良好的養成教育。

2、提高宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》，形成和促進良好的班風、學風。

4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節等各項比賽，培養學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。

5、結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

7、以各個節假日為契機進行各種活動，進行思想教育。結合教師節，開展尊師重教，文明有禮的活動；結合中秋節，進行民族傳統的教育；結合國慶節，對學生進行愛國主義教育.

8、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。

10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。

11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

12、定期召開班干部會議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們為班的核心力量，推動整個班集體形成良好的班風和學風。

13、學校教育與家庭教育相結合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

14、加強與科任老師的聯系溝通，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生

四、各月份工作安排：

九月份：

1、做好開學的各項工作，對學生進行行為規范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時，開展各項安全教育。

2、結合教師節開展尊師好學的教育活動。

3、完善清潔衛生制度，搞好課室、包干區的環境衛生。

4、出好第一期黑板報。

十月份：

1、結合國慶節，召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

2、組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素質教育。

3、組織學生參加學校各項活動。

4、出好慶國慶黑板報及學習園地

5、對學生進行各項安全教育

十一月份：

1、開展講文明、樹新風、團結協作、增長 集體榮譽感的教育活動。

2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。

3、做好期中測試的學習動員和復習工作，考風考紀教育。

4、主題班會：特長展示（手工制作、表演、繪畫、書法等）。

5、對學生進行各項安全教育

十二月份：

1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動。

2、召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導學習。

3、組織學生開展主題班會：學習經驗交流

4、組織學生出好慶元旦黑板報

5、對學生進行各項安全教育

一月份：

1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。