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從2017年3月到2017年9月,共半年,我圓滿地完成了在XX醫(yī)院的醫(yī)療幫扶工作,現(xiàn)總結(jié)如下:在我院領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,我來到XX醫(yī)院,和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的同事們,共同學(xué)習(xí),共同努力,共同工作,在診療設(shè)備有限的條件下,克服困難,多想辦法,努力工作,仔細(xì)耐心,熱情周到地為當(dāng)?shù)厝罕娞峁┚歪t(yī)服務(wù)。現(xiàn)為期6個(gè)月的工作已結(jié)束。在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,我圓滿完成了這項(xiàng)醫(yī)療服務(wù)任務(wù)。在6個(gè)月左右的工作中,我對于XX醫(yī)院綜合內(nèi)科主要從常見腫瘤的內(nèi)科綜合治療和放射治療等方面給予了較大的支持,使患者就近得到較高水平的基本醫(yī)療服務(wù),一定程度上緩解了看病難問題;和XX醫(yī)院醫(yī)生進(jìn)行了廣泛的交流, 并實(shí)施各種形式的培訓(xùn),提高基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)水平。
醫(yī)療任務(wù)完成情況:積極配合科主任的工作,為提高科室整體的業(yè)務(wù)素質(zhì)而做出了努力。合理安排門診、病房工作,共完成門診199 余人次,教學(xué)查房 4次,會診及疑難病例討論 14 例次,學(xué)術(shù)講座6次,以有限的藥物和檢查手段,盡量給予病人滿意的治療。幫助幫扶科室持續(xù)提高醫(yī)療水平,使患者享受到較高的醫(yī)療服務(wù)。在臨床工作中注重隨時(shí)對患者及其家屬進(jìn)行健康教育及咨詢,增加群眾的健康知識及防病、治病的意識。通過一起共同工作及交流,幫助糾正基層醫(yī)務(wù)人員一些錯(cuò)誤的觀念和診療技術(shù),對規(guī)范和提高他們的診療行為起到了很好的作用。
在科內(nèi)進(jìn)行學(xué)術(shù)講座6次,業(yè)務(wù)講座培訓(xùn)人數(shù)8人,教學(xué)查房4次。將一些國內(nèi)、外領(lǐng)域的學(xué)科新進(jìn)展帶到基層醫(yī)院,充分發(fā)揮我們的特長,對于住院醫(yī)生言傳身教并嚴(yán)格要求,通過典型病例的分析,幫助他們盡快提高業(yè)務(wù)水平。
將病歷書寫、查房制度等基本醫(yī)療管理制度切實(shí)的運(yùn)用到實(shí)際工作中,促進(jìn)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療管理水平的提高。為科室的醫(yī)療工作帶來了方便及提高。 通過一起共同工作及交流,幫助糾正基層醫(yī)務(wù)人員一些錯(cuò)誤的觀念和診療技術(shù),對規(guī)范和提高他們的診療行為起到了很好的作用。
在下鄉(xiāng)幫扶過程中,恰逢XX醫(yī)院電子病歷、醫(yī)囑系統(tǒng)全面升級更換,我積極認(rèn)真的幫助科室醫(yī)生進(jìn)行新系統(tǒng)的應(yīng)用培訓(xùn)及電子病歷書寫管理培訓(xùn),包括醫(yī)囑的正確開立、模板的制作、報(bào)告讀取打印、HIS\LIS\PACS系統(tǒng)的正缺使用方法等,切實(shí)解決了科室的難題,保證系統(tǒng)升級期間的醫(yī)療安全。
下鄉(xiāng)幫扶的醫(yī)護(hù)專家與基層醫(yī)務(wù)人員通過共同的工作,建立起了良好的溝通渠道,為今后工作的相互聯(lián)系和合作,落實(shí)雙向轉(zhuǎn)診打下了良好的基礎(chǔ), 有利于基層醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平的提高,縮小城鄉(xiāng)醫(yī)療服務(wù)水平的差距,也有利于大醫(yī)院的醫(yī)護(hù)專家能更多更深入地接觸病患,促進(jìn)科研工作的開展,同時(shí)也促進(jìn)了轉(zhuǎn) 診制度的進(jìn)一步完善。這些都有利于我們?yōu)閺V大群眾提供更優(yōu)質(zhì)、更好的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
通過下鄉(xiāng)幫扶活動,我了解到廣大居民的衛(wèi)生健康知識有限,對一些常見疾病的認(rèn)識不足,缺乏基本的健康指導(dǎo)等。這些都需要引起全社會的重視,尤其是政府應(yīng)加大資金投入和政策支持,進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生工作,為提高群眾健康水平,增 強(qiáng)群眾素質(zhì),減輕群眾負(fù)擔(dān),繁榮經(jīng)濟(jì),促進(jìn)穩(wěn)定提供重要的保障。
為打贏脫貧攻堅(jiān)收官之戰(zhàn),圍繞脫貧攻堅(jiān)責(zé)任清單、脫貧攻堅(jiān)任務(wù)清單,精準(zhǔn)施策,找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn),多措并舉,合力攻堅(jiān),全村脫貧攻堅(jiān)工作扎實(shí)推進(jìn),現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
目前全村建檔立卡貧困戶40戶,共87人;其中已脫貧貧困戶39戶,84人,未脫貧貧困戶1戶,3人。低保貧困戶11戶,36人;特困供養(yǎng)貧困戶13戶,17人。
一、提高認(rèn)識,增強(qiáng)脫英攻攻堅(jiān)工作決心和信心
當(dāng)前,脫英鞏堅(jiān)已經(jīng)進(jìn)入決戰(zhàn)決勝、全面收官的關(guān)鍵階段,時(shí)間緊,務(wù)重,責(zé)任大,必須付出更大的努力。我們始絡(luò)堅(jiān)持“四個(gè)自信”,樹牢“四個(gè)意識”、做到“兩個(gè)維護(hù)”以國家考核和省考核反饋問題為抓手,持續(xù)深入開展“回頭看”,按照“四個(gè)不摘”要求,聚焦“三落實(shí)”“三精準(zhǔn)”“三保障”突出問題,全力以赴抓整改,補(bǔ)短板,促提升
(一)、攻堅(jiān)責(zé)任持續(xù)性壓實(shí)。村黨支部書記親自抓扶貧,定期深入貧困村走訪調(diào)研、解決問題。認(rèn)真落實(shí)黨委政府定期研究脫貧攻堅(jiān)、領(lǐng)導(dǎo)干部包聯(lián)、三級書記遍訪貧困對象等制度,定期不定期召開脫貧攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,硏究解決貧攻堅(jiān)存在的突出問題,每季度召開一次精準(zhǔn)扶貧政策宣傳會,組織全村黨員、群眾共同學(xué)習(xí)脫貧攻堅(jiān)相關(guān)政策,進(jìn)一步強(qiáng)化了基層干部在推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作中的政治意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng),營造了脫貧攻堅(jiān)第一手抓的良好氛圍。
(二)、剩余貧圍人口已達(dá)到脫貧條件。通過脫貧攻堅(jiān)全村剩余1戶3人貧困人口需要在今年實(shí)現(xiàn)脫貧。制定了***村2020年脫貧工作的工作方案,根據(jù)貧困戶的致貧原因,分戶建立了脫貧幫扶臺賬,對該未脫貧戶分另給予扶貧產(chǎn)業(yè)扶持、低保救助、就業(yè)幫扶指措施,目前剩余的貧國戶“兩不愁三保障”問題已全部解決到位,達(dá)到了脫貧的條件,確保到2020年全部脫貧退出。
二、狠抓落實(shí),全面提高脫貧攻堅(jiān)成效
(一)、完善防貧保險(xiǎn)制度。政府出資購買大病保險(xiǎn)及商業(yè)補(bǔ)充醫(yī)療險(xiǎn),對已到16周歲貧困戶人員購買城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)。
(二)、在就業(yè)扶貧工作上,加大線上招度,及時(shí)向企業(yè)和建檔立卡貧團(tuán)勞動力宣傳推廣公共招聘網(wǎng),動態(tài)崗位信息。深入開展招聘會行動,帶領(lǐng)有勞動能力的貧困戶參加各種類型的招聘會。
(三)、在金融扶貧上,加大小額貸款力度,增強(qiáng)貧困群眾自我發(fā)展能力。
(四)、推進(jìn)健康扶貧。一是全面開展鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理。,二是深入開展“家庭醫(yī)生簽約、履約”服務(wù),截至目前共簽約、履約貧困人口40戶87人(其中未脫貧1戶3人),簽約、履的服務(wù)率達(dá)到目標(biāo)要求。在全面簽約的基礎(chǔ)上,家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)按照協(xié)議約定認(rèn)真開展屬約服務(wù),確保簽約一人、服務(wù)一人、做實(shí)一人。
(五)、扎實(shí)推進(jìn)教育扶貧。本村今年享有雨露計(jì)劃1人;寄宿生生活補(bǔ)貼5人;學(xué)前教育受助1人。
(六)、加快推進(jìn)安全住房。深入開展全面核查,健全完善登記表、花名刪,建立了所有農(nóng)戶住房情況臺賬,落實(shí)了“一戶一檔”要求,逐戶登記造冊,逐級簽字確認(rèn),并按政策要求針對不同實(shí)際情況安排原址重建或加固維修,目前本村已有戶危房改造任務(wù)已全部完成,2戶易地搬遷工作已完成。
(七)、實(shí)施兜底保障。基本做到了兜的住、兜的好、兜的牢,特別是失能半失能人員集中供養(yǎng)工作,本村目前已有5人前往福利院進(jìn)行集中供養(yǎng);低保貧困戶11戶,36人;特困供養(yǎng)貧困戶13戶,17人。
儒家經(jīng)典《論語?雍也》有名言日:“如有博施于民而能濟(jì)眾,何如?可謂仁乎?”醫(yī)界先賢南丁格爾也曾說道:“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。”而在具有中西雙重文化底蘊(yùn)的山東大學(xué)齊魯醫(yī)院身上,這兩句震古爍今的警句體現(xiàn)得可謂恰如其分。
百余年間,齊魯醫(yī)院已從當(dāng)年華美醫(yī)院的數(shù)、司診所發(fā)展成今天現(xiàn)代化的三甲醫(yī)院,雖然建筑外觀煥然一新,但立于醫(yī)院科研樓下的那塊刻于1934年的“博施濟(jì)眾”奠基石卻仿佛在告訴大家齊魯醫(yī)院的精神依舊。而大醫(yī)精誠、大愛無疆、博施濟(jì)眾便是貫穿著齊魯醫(yī)院120多年歷史不變的核心精神。
1890年,美國基督教傳教醫(yī)師聶會東來到了濟(jì)南,在東關(guān)華美街上擴(kuò)建了“文±醫(yī)院”,重新定名為華美醫(yī)院,此即為山東大學(xué)齊魯醫(yī)院之肇始。而自成立之初,醫(yī)院便開創(chuàng)了博愛的公益?zhèn)鹘y(tǒng);作為濟(jì)南首家西醫(yī)診所和分科最全的醫(yī)院,該院實(shí)行男女分診,一般免費(fèi)診療,并開始實(shí)行醫(yī)護(hù)分工。其后數(shù)十年間,無論是合并成“濟(jì)南共和醫(yī)院”,還是之后改稱“齊魯大學(xué)醫(yī)科附設(shè)醫(yī)院”,醫(yī)院都保持了熱心公益的優(yōu)秀傳統(tǒng)。也正是得益于這種積極的態(tài)度,齊魯醫(yī)院發(fā)展迅速,在全國也頗具影響,與北京協(xié)和醫(yī)院、上海同濟(jì)醫(yī)院、成都華西醫(yī)院一并稱為建國前中國四大教會醫(yī)院。而建國后,尤其是改革開放30年來,齊魯醫(yī)院也伴隨著時(shí)代步伐取得了長遠(yuǎn)的發(fā)展,但仍然不忘體現(xiàn)著自己“醫(yī)者仁心”。
愛泗齊魯,博施濟(jì)眾
“人道主義在這里發(fā)揚(yáng)光大,救死扶傷是我們的諾言。”誠如《齊魯醫(yī)院院歌》里的歌詞所述,醫(yī)院自身十分注重社會責(zé)任的承擔(dān)。在泉城濟(jì)南,齊魯醫(yī)院時(shí)常會舉辦相應(yīng)的健康義診和衛(wèi)生講座。例如每年的“愛眼日”期間,齊魯醫(yī)院眼科均會進(jìn)行慈善義診活動。
“看病難,看病貴”一直是社會所關(guān)注的焦點(diǎn)問題,為此,自2006年4月起,山東大學(xué)齊魯醫(yī)院便開始積極實(shí)施“惠民醫(yī)療工程”,把城鎮(zhèn)特困、低保、殘疾人、烈軍屬及農(nóng)村特困人群作為惠民醫(yī)療對象,共開設(shè)60張惠民病床,并在各專業(yè)科室都設(shè)立了惠民門診,同時(shí)推出惠民舉措包括病房三免、門診四免、檢查治療十五減等,減輕了患者不少的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。如此之例,不勝枚舉,醫(yī)院健康體檢中心主任張志勉在2010年全國“健康管理社區(qū)行――社區(qū)全科醫(yī)生公益性培訓(xùn)”工作總結(jié)大會上獲得了先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號而這也正是整個(gè)齊魯醫(yī)院公益心的一個(gè)縮影。
“博施濟(jì)眾”是齊魯醫(yī)院120多年傳承下來的精神底蘊(yùn),而“博施濟(jì)眾”所貴之處便在于“博”、“眾”二字。與之相應(yīng),國家新醫(yī)改方案中也明確提出:“醫(yī)改要著眼于實(shí)現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的目標(biāo):要建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度。”其中,農(nóng)村基本醫(yī)療衛(wèi)生制度建設(shè)是國家醫(yī)改的重中之重。而齊魯醫(yī)院在泉城懸壺濟(jì)世的同時(shí),也積極響應(yīng)國家號召,博施濟(jì)眾,送醫(yī)下鄉(xiāng)。2008年齊魯醫(yī)院便專程在淄博市桓臺縣舉行了“情注三農(nóng),心系桓臺”的大型義診活動。之后的2009年5月,齊魯醫(yī)院還與桓臺縣人民醫(yī)院簽訂了對口支援協(xié)議,協(xié)議中的幫扶內(nèi)容主要涉及到:“支援醫(yī)院根據(jù)當(dāng)?shù)丶膊∽V,派出有經(jīng)驗(yàn)的管理和技術(shù)骨干指導(dǎo)、幫助受援醫(yī)院,建設(shè)重點(diǎn)科室、開拓新業(yè)務(wù)、應(yīng)用新技術(shù)等:所幫扶的縣級醫(yī)院,選擇3個(gè)以上學(xué)科專業(yè),每個(gè)學(xué)科專業(yè)保證有1名高級職稱醫(yī)師全年駐點(diǎn),采取直接或巡回醫(yī)療的方式向農(nóng)民提供高質(zhì)量的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù);支援醫(yī)院要免費(fèi)為受援單位培訓(xùn)衛(wèi)生技術(shù)人員和管理人員等。”當(dāng)月底,齊魯醫(yī)院便向?qū)谥г畣挝慌神v醫(yī)師,開展為期3年的幫扶工作。
為促進(jìn)全省衛(wèi)生系統(tǒng)人力技術(shù)資源向基層流動,提升基層醫(yī)療單位的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)保障能力,山東省衛(wèi)生廳推出了“衛(wèi)生強(qiáng)基”工程,而這也是應(yīng)對新輪醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重要舉措,其目的在于通過政策引導(dǎo)、加大投入、資源整合、結(jié)對幫扶,進(jìn)步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)在基層的覆蓋面,提高基層重點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)保障能力,從而加強(qiáng)基層農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)。自開展“衛(wèi)生強(qiáng)基”工程以來,齊魯醫(yī)院便高度重視此項(xiàng)工作,不僅組織召開了落實(shí)省廳實(shí)施“衛(wèi)生強(qiáng)基工程”意見的專項(xiàng)工作會議,并且成立了實(shí)施“衛(wèi)生強(qiáng)基工程”領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,專門制定了貫徹落實(shí)省衛(wèi)生廳精神的實(shí)施意見,在全院干部大會上進(jìn)行了廣泛動員。而在2009年“衛(wèi)生強(qiáng)基”工作中,齊魯醫(yī)院對口幫扶平邑縣人民醫(yī)院等4家縣級醫(yī)院、民族社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等3個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。醫(yī)院全年共派出專家100余人次進(jìn)行對口幫扶,開展手術(shù)50余臺,診療患者近400人次,講座15次,取得了良好的社會效益,其中醫(yī)院與民族社區(qū)的合作也已成為省市兩級“衛(wèi)生強(qiáng)基”工作的優(yōu)秀典型。
而在送醫(yī)下鄉(xiāng)的過程中,齊魯醫(yī)院并沒有忘記那些當(dāng)年做出巨大貢獻(xiàn)的革命老區(qū)。2009年10月中旬,時(shí)逢國慶60大典之際,齊魯醫(yī)院將價(jià)值30萬的“U-9958”心臟遠(yuǎn)程移動監(jiān)護(hù)系統(tǒng)設(shè)備贈予了蒙陰縣人民醫(yī)院。醫(yī)院的工作人員來到支前模范“沂蒙六姐妹”的家鄉(xiāng)一一野店鎮(zhèn)煙莊村,看望慰問支前模范“沂蒙六姐妹”。當(dāng)時(shí),六姐妹中已有3人過世,齊魯醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員為伊淑英、張玉梅和伊廷珍3位老人帶上心臟監(jiān)護(hù)預(yù)警器,給她們做了細(xì)致的健康檢查,讓幾位老人十分感動。
博施濟(jì)眾何謂“眾”?達(dá)則兼濟(jì)天下方為“眾”。一方有難,八方支援,在全國多次搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中,都活躍著齊魯醫(yī)院工作人員的身影。2003年4月28日,正在非典肆虐之際,山東大學(xué)接到教育部的緊急通知:“立即派一支思想技術(shù)過硬、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)高尚的骨干醫(yī)療小組赴京執(zhí)行抗擊非典任務(wù)。”而這支在中央黨校抗擊非典的醫(yī)療組也不畏險(xiǎn)阻,始終奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線,取得了巨大的成績,時(shí)任中央黨校常務(wù)副校長的虞云耀在接見齊魯醫(yī)院醫(yī)療小組時(shí)激動地說:“你們在這個(gè)非常的時(shí)期、非常的時(shí)刻來到北京,來到中央黨校,代表著山東人民對首都人民的深情厚誼。你們是友誼的使者,更是真心英雄!”
大災(zāi)有大愛。齊魯醫(yī)院在震后救災(zāi)之際也不甘人后。災(zāi)難一旦來臨,最先沖上去的往往是兩種人,一種是穿綠軍裝的,一種是穿白大褂的。2008年5月12日汶川大地震發(fā)生后,齊魯醫(yī)院按照省委、省政府和衛(wèi)生部的統(tǒng)一部署,先后組建了3批醫(yī)療救援隊(duì)共13人,奔赴四川抗震救災(zāi)一線。5月13日晚,醫(yī)療隊(duì)便在雨中趕到都江堰市人民醫(yī)院,隊(duì)員們與當(dāng)?shù)夭块T溝通后,冒雨在院外的大街上搭建帳篷,立即投入到抗震救援的工作中。在不到兩天的時(shí)間里,他們就救治傷者近200人。與此同時(shí),后方的職工們也心系著災(zāi)區(qū)。齊魯醫(yī)院全院職工在首批為災(zāi)區(qū)募集捐款37萬元的情況下,5月22日上午,醫(yī)院再次掀起捐款熱潮,僅半天時(shí)間又募集捐款近50萬元;還有很多人在獻(xiàn)血地點(diǎn)排隊(duì)等候,其中放療科工程師
張學(xué)峰在泉城廣場排隊(duì)等候4個(gè)多小時(shí),終于獻(xiàn)了400毫升鮮血。在災(zāi)區(qū)救助工作中齊魯醫(yī)院做出了巨大貢獻(xiàn),普外科教授牛軍等五人因表現(xiàn)突出榮獲二等功,而齊魯醫(yī)院抗震救災(zāi)醫(yī)療救護(hù)隊(duì)也榮獲全省衛(wèi)生系統(tǒng)抗震救災(zāi)先進(jìn)集體稱號。在災(zāi)后的重建中,齊魯醫(yī)院工作人員也積極參與其中,醫(yī)院醫(yī)療隊(duì)便前赴四川綿陽市安昌鎮(zhèn)災(zāi)區(qū),開展了為期3個(gè)月的援建工作。而在青海玉樹地震之后,齊魯醫(yī)院也和山東大學(xué)第二醫(yī)院共同組成了山東大學(xué)救災(zāi)醫(yī)療隊(duì),又趕赴救災(zāi)一線。
除了對災(zāi)區(qū)的大力支援之外,齊魯醫(yī)院還積極響應(yīng)國家衛(wèi)生部支援西部的號召,早在1977年山東省組建第三批醫(yī)療隊(duì)時(shí),醫(yī)院便有6位醫(yī)生請纓領(lǐng)命,踏入雪域高原。自2005年起,齊魯醫(yī)院每年都會向西部地區(qū)派出醫(yī)療隊(duì)進(jìn)行為期1個(gè)月左右的醫(yī)療支援,寧夏固原和中寧、重慶云陽和黔江都留下了他們的足跡。正是伴隨著他們的足跡,齊魯醫(yī)院的醫(yī)者仁心也傳遍了全國。
國際大使,大愛無疆
國際交流也在院史長河中閃耀著光輝的一頁。山東省自1968年以來開始進(jìn)行對坦桑尼亞、塞舌爾等非洲國家的醫(yī)療技術(shù)支援工作,40余年來齊魯醫(yī)院派出了大批的專家醫(yī)生遠(yuǎn)赴非洲參加援助醫(yī)療隊(duì),把自己的愛心帶出了國界。2008年11月,中國援非醫(yī)療隊(duì)山東援坦桑尼亞40周年表彰大會舉行,并由山東衛(wèi)生廳主編出版了專門記述中非友誼和援外醫(yī)療隊(duì)豐功偉績的大型紀(jì)念畫冊《永遠(yuǎn)的記憶》,其中齊魯醫(yī)院的專家和醫(yī)生在此歷史畫卷中留下了光輝的篇章。
據(jù)初步統(tǒng)計(jì),1968年至2008年40年期間,齊魯醫(yī)院共派出醫(yī)生和專家65人,參加了赴坦桑尼亞、塞舌爾和西薩摩亞等中國援外醫(yī)療隊(duì),將自己辛勤的汗水灑在了異國的土地上,澆灌著中非人民之間的友誼。
當(dāng)年參加過援非工作的神經(jīng)外科吳承遠(yuǎn)教授在文中如此地回憶著過去:“任憑時(shí)光荏苒,日月如梭。塵封數(shù)十載的記憶緩緩地打開:非洲的椰樹、黑人的茅舍、艷麗的非洲紅、浩瀚碧藍(lán)的印度洋、廣袤粗獷的非洲大地、天然野生動物園又重現(xiàn)在我們面前。在國外繁忙的工作之余,思念家鄉(xiāng)和親人的情懷,工作成功的歡樂與失敗的失落感情交織。蚊蟲叮咬、瘧疾和艾滋病的困擾和威肋、赤道驕陽似火的炎熱天氣,倍受煎熬。然而,熱情辛勤的工作、中非人民之間的友誼氛圍以及為國爭光的精神,足以排除萬難。”
自1982年以來,在此后近30余年的時(shí)間內(nèi),山東省衛(wèi)生廳每年都會不斷地派遣中國神經(jīng)外科醫(yī)生和專家援助非洲醫(yī)療。從1983年起,齊魯醫(yī)院先后選派了神經(jīng)外科專家鮑修風(fēng)、何守儉、張慶林、周茂德等專家赴坦桑尼亞工作,將具有中國特色的神經(jīng)外科技術(shù)和理論傳播于非洲大地,培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的當(dāng)?shù)厣窠?jīng)外科醫(yī)生。
坦桑尼亞首都醫(yī)學(xué)中心創(chuàng)傷外科主任,后來擔(dān)任坦桑尼亞衛(wèi)生部部長的薩隆迪教授就曾在全院職工大會上十分友好地說:“中國專家對非洲醫(yī)生不僅授之以魚,并且授之以漁。”坦桑尼亞質(zhì)樸的人民以濃郁的熱帶風(fēng)貌和似火的熱情稱贊中國醫(yī)生是白衣使節(jié),而這位援非的老醫(yī)師自己也感嘆,“在非洲播撒的中國神經(jīng)外科的種子必將成長為非洲生機(jī)盎然的大樹,永遠(yuǎn)成為中非友誼和中非醫(yī)學(xué)史上的光輝豐碑。”齊魯醫(yī)院為發(fā)展中外人民友誼做出的貢獻(xiàn)不可磨滅,而這跨越國界的友誼也深深地體現(xiàn)著醫(yī)院“大愛無疆”的醫(yī)者仁心。
得道多助,延續(xù)輝煌
做好事并不難,難的是一輩子做好事。齊魯醫(yī)院120多年如一日的公益奉獻(xiàn),得益于其世代傳承的“博施濟(jì)眾”精神,而更重要的一點(diǎn)是醫(yī)院已經(jīng)根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和自身特點(diǎn)把公益活動日常化、制度化、規(guī)范化。
在公益活動的日常化上,齊魯醫(yī)院做得積極出色;而在應(yīng)急處理方面,醫(yī)院同樣也是有條不紊。面對頻繁的抗病救災(zāi)任務(wù),齊魯醫(yī)院常年配備應(yīng)急醫(yī)療隊(duì),一旦接到上級下達(dá)的任務(wù),便攜帶藥品、器械,隨時(shí)奔赴省內(nèi)外抗病救災(zāi)的前線:1998年9月,江西省九江市發(fā)生特大洪災(zāi),齊魯醫(yī)院便派出4人醫(yī)療隊(duì)第一時(shí)間奔赴救災(zāi)。而在2009年甲型H1N1流感防治工作中,面對疫情,醫(yī)院迅速采取應(yīng)對措施,加強(qiáng)感染病科力量,完善各病房隔離防范體系,建立良好的轉(zhuǎn)院機(jī)制,不僅圓滿地完成了院內(nèi)防治任務(wù),同時(shí)還對口支援山東省胸科醫(yī)院、聊城市、菏澤市,共派出專家99人次,搶救甲流重癥患者107人次。在承擔(dān)山東大學(xué)3個(gè)校區(qū)的甲流防治任務(wù)之時(shí),醫(yī)院調(diào)度了9批共78人長駐大學(xué)開展防治工作,患病學(xué)生治愈率達(dá)100%,得到了社會各界的廣泛好評。
【管理學(xué)院個(gè)人工作總結(jié)一】管理學(xué)院學(xué)生輔導(dǎo)員工作總結(jié)
我于7月從學(xué)校畢業(yè)后應(yīng)聘至我校。7月至9月,在管理學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員,9月至9月,在環(huán)境學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員,9月調(diào)至法政學(xué)院。經(jīng)過三年的努力工作,經(jīng)過不同工作崗位、不同學(xué)院的磨練,我取得了一定的成績,為以后的工作積累了一些經(jīng)驗(yàn),得到了院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致認(rèn)可。現(xiàn)將就任以來的工作總結(jié)如下:
一、思想政治理論學(xué)習(xí)
輔導(dǎo)員責(zé)任重大,需要較高的政治理論水平和思想道德修養(yǎng)。我努力從各方面不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)。一是堅(jiān)持理論業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。3年多來,我潛心學(xué)習(xí)政治思想理論、業(yè)務(wù)知識和相關(guān)文件資料,不斷豐富自己的理論、業(yè)務(wù)知識,提高綜合素養(yǎng)。二是努力樹立輔導(dǎo)員良好的自身形象和氣質(zhì),向?qū)W生展現(xiàn)積極樂觀、熱愛生活,不怕吃苦,追求進(jìn)步的精神面貌,發(fā)揮對學(xué)生潛移默化的影響,以身立教,為人師表。三是不放松科研,先后參加了省社科規(guī)劃辦公室的課題和諧社會背景下的貧困生問題研究、高校教育管理中的法律問題研究。
二、主要工作內(nèi)容
1、班級的日常管理工作
在管理學(xué)院,從06級入校開始直到大二年級結(jié)束,擔(dān)任他們的輔導(dǎo)員,在環(huán)境學(xué)院,擔(dān)任05級畢業(yè)生的輔導(dǎo)員,新生、畢業(yè)生兩大重點(diǎn)年級我都帶過。班級的日常管理工作主要包括:
首先,以創(chuàng)建和諧班級為理念,提出了班級八榮八恥,帶動整個(gè)班風(fēng)建設(shè)。其次,開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建活動,通過主題班會,新生晚自習(xí)制度、一對一幫扶制度、學(xué)習(xí)交流會等各種形式促進(jìn)班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。再次,建立特殊群體學(xué)生檔案庫,對特殊群體學(xué)生特殊教育。我起草了《管理學(xué)院關(guān)于特殊群體學(xué)生教育管理工作的實(shí)施細(xì)則》,將特殊群體學(xué)生大致分為家庭困難學(xué)生、心理問題學(xué)生等八類,完善了工作制度。接著,建立了特殊群體學(xué)生檔案,有針對性地開展學(xué)生教育工作,取得了比較好的效果。在職期間我所帶班級無重大事故、人員傷亡事件發(fā)生,無一名學(xué)生出現(xiàn)心理問題、安全問題或作弊問題。多次被評為先進(jìn)班集體,有一人被評為國家獎(jiǎng)學(xué)金、校長獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。
2、思想政治教育
針對80后、90后的新一代大學(xué)生,在開展思想政治教育工作的過程中,我摒棄了以說教為主的教育模式,將理想信念教育和公益活動等連在一起,真正將思想政治教育做到了學(xué)生的心里。例如:植樹節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識,我與濟(jì)南市民政局聯(lián)系,在他們的大力協(xié)助下,于濟(jì)南市首個(gè)市民植樹日組織了百名學(xué)生赴臘山植樹,此舉受到濟(jì)南日報(bào)、山東商報(bào)、山東教育電視臺等七家媒體的專題報(bào)道。清明節(jié),為宣傳革命精神,培養(yǎng)民族自豪感,特邀濟(jì)南市活烈士張文良老英雄來我校做了一場題為弘揚(yáng)革命精神,做新世紀(jì)合格人才報(bào)告,受到了山東教育電視臺及大眾網(wǎng)站的專題報(bào)道。組織策劃了多個(gè)系列主題教育活動。其中十七大主題活動受到省教育電視臺、大眾網(wǎng)等的專題報(bào)道。
3、以新思路推進(jìn)學(xué)院宣傳工作再上新臺階
在管理學(xué)院總體負(fù)責(zé)學(xué)院宣傳工作。我接手后制定了《管理學(xué)院學(xué)生工作宣傳方案》,對學(xué)院的宣傳工作進(jìn)行了細(xì)化安排,并建立起一個(gè)運(yùn)行高效、富有生機(jī)和活力的新聞宣傳信息網(wǎng)絡(luò)。自身大量寫作,對學(xué)院近期動態(tài)及時(shí)準(zhǔn)確地加以報(bào)道,負(fù)責(zé)對《團(tuán)訊》的審稿工作,另外,積極與一些省市級媒體建立友好關(guān)系,為學(xué)院工作爭取報(bào)道的機(jī)會。經(jīng)過一年的努力,學(xué)院的宣傳工作取得了長足的進(jìn)步。學(xué)校新生網(wǎng)站積累報(bào)道26篇,位列各院部第一;學(xué)校新聞網(wǎng)積累報(bào)道35篇,名列前茅;一學(xué)年之內(nèi),主要由我所組織的活動受到校外媒體如《山東教育電視臺》、《山東商報(bào)》、《大眾網(wǎng)》、《濟(jì)南日報(bào)》、《濟(jì)南時(shí)報(bào)》等,積累報(bào)道10次。
4、就業(yè)工作
我在環(huán)境學(xué)院擔(dān)任就業(yè)輔導(dǎo)員總抓就業(yè)工作,負(fù)責(zé)就業(yè)評估的準(zhǔn)備工作,同時(shí)擔(dān)任09屆畢業(yè)班輔導(dǎo)員,工作量非常大。我在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下加大市場開拓力度,大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,在經(jīng)濟(jì)危機(jī)形勢下使得各專業(yè)就業(yè)率在全校的名次穩(wěn)中有升。我的許多具體措施成為環(huán)境學(xué)院就業(yè)工作中的亮點(diǎn)。
首先,大膽創(chuàng)新就業(yè)工作機(jī)制,出臺新的就業(yè)工作制度。我起草了《環(huán)境學(xué)院關(guān)于激勵(lì)專業(yè)教師參與就業(yè)實(shí)施辦法》,出臺具體措施激勵(lì)專業(yè)教師參與就業(yè)工作。此辦法在學(xué)院推行后有力的提升了學(xué)院就業(yè)率。學(xué)院的做法多次得到校領(lǐng)導(dǎo)的首肯,并作為經(jīng)驗(yàn)在全校推廣。另外,我起草了《就業(yè)信息員制度》、《畢業(yè)生實(shí)習(xí)請假制度》等都被學(xué)院采納推廣。
其次,強(qiáng)化就業(yè)市場建設(shè),加大就業(yè)市場開拓力度。積極邀請用人單位來校招聘,截至6月,共為學(xué)生舉辦14場較大規(guī)模的專場招聘會,總共邀請到21家用人單位到校招聘,提供就業(yè)崗位353個(gè),其中為新專業(yè)生物工程專業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)崗位達(dá)138個(gè)。采取各種方法想盡千方百計(jì)通過走訪或電話的方式與用人單位建立聯(lián)系。
再次,為了摸清市場需求,我于寒假就提前介入就業(yè)工作,開展大型宣傳和就業(yè)市場調(diào)研活動。我針對低年級和畢業(yè)生設(shè)計(jì)好了兩種不同的調(diào)查問卷,并召開專門會議部署假期市場調(diào)查工作。此舉受到了良好的效果。
最后,將學(xué)生分門別類,加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的針對性,加強(qiáng)就業(yè)困難群體的幫扶。一年來,我對畢業(yè)生就業(yè)情況進(jìn)行了十余次全盤摸底。根據(jù)摸底情況將畢業(yè)生分為若干群體,不同群體實(shí)施不同的就業(yè)指導(dǎo)辦法。其中,把對就業(yè)困難群體的就業(yè)指導(dǎo)作為重中之重。我建立就業(yè)困難學(xué)生檔案,對他們進(jìn)行一對一指導(dǎo)等重點(diǎn)幫扶,積極幫助他們聯(lián)系用人單位,收到了良好的效果。
經(jīng)過努力,截至6月,環(huán)境學(xué)院就業(yè)率在全院位居前列,給排水專業(yè)就業(yè)率達(dá)77%,生物工程專業(yè)75%,環(huán)境工程專業(yè)考研率創(chuàng)下歷史新高,達(dá)到30%。我被學(xué)院推舉為就業(yè)先進(jìn)個(gè)人。
5、資困助學(xué)工作
圓滿完成獎(jiǎng)助學(xué)金的上報(bào)、管理、發(fā)放工作,做好了助學(xué)貸款的統(tǒng)計(jì)整理工作,完成學(xué)院勤工助學(xué)崗位的選拔考核等,促使學(xué)院資困助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。
三、在奉獻(xiàn)中收獲,在追求中前進(jìn)
三年來,真正做到了愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞,問心無愧。以做好輔導(dǎo)員本職工作為己任。言行一致,表里如一。工作以集體利益為重,團(tuán)結(jié)同志,服從分配,從不拈輕怕重。尤其是帶畢業(yè)生一年,由于輔導(dǎo)員少,我的工作任務(wù)異常繁重。在辦公室加班或者在學(xué)生宿舍樓值班是再正常不過的事情了,經(jīng)常連續(xù)一兩個(gè)月沒有節(jié)假日。因頸部腺瘤做了甲狀腺切除手術(shù),出院后醫(yī)生建議至少休息半月并開了請假條,但我只向?qū)W院請了三天假就回校開始了繁忙的工作,全然不顧醫(yī)生盡量少用嗓子的囑咐。通過工作實(shí)踐,我深刻感受到,有奉獻(xiàn)才有收獲,我會在新的教學(xué)崗位上繼續(xù)不懈努力,不斷完善自身素質(zhì),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)的精神,為學(xué)院工作大局和學(xué)生的發(fā)展成才盡心盡力。述職報(bào)告有不當(dāng)之處,懇請領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正。
【管理學(xué)院個(gè)人工作總結(jié)二】管理學(xué)院迎新工作總結(jié)
金秋九月,桂花飄香,我院開展了合并后的第一個(gè)迎新工作,迎來了一大批優(yōu)秀的莘莘學(xué)子。為了給新同學(xué)留下美好的印象,使他們對大學(xué)校園充滿期待與向往,我院結(jié)合本院剛組建的實(shí)際情況,制定了周密的迎新工作計(jì)劃,本著周到、熱情、準(zhǔn)確、和諧、高效的迎新工作理念,在院黨支部書記杜軍和分團(tuán)委書記張洪東的指導(dǎo)下,各主管老師帶領(lǐng)分團(tuán)委學(xué)生會主要成員以及部分學(xué)生代表,共同努力,順利完成了我院的迎新工作。
總的來說,我院本次迎新工作分為漢口火車站接待、校迎新總站接待以及管理學(xué)院總站接待三個(gè)大的方面。
為響應(yīng)校團(tuán)委號召,我院共選派了10名學(xué)生干部前去漢口火車站進(jìn)行迎新,選派了25名學(xué)生干部在校迎新總站接待新生。
在管理學(xué)院迎新總站的工作中,我們將四個(gè)專業(yè)分為兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行,即人力資源管理工商管理小組與旅游管理財(cái)務(wù)會計(jì)小組,具體有宣傳板塊、窗口板塊(填表、填表指導(dǎo)、房卡辦理、現(xiàn)場咨詢)、接待板塊(管理學(xué)院大本營接待、宿舍樓下接待)、后勤板塊、行李存放板塊、辦公室值班板塊共六大板塊10個(gè)項(xiàng)目的工作。這兩個(gè)小組、六大板塊環(huán)環(huán)相扣,最大程度上提高了工作效率。
在宣傳方面,我們考慮到新生人數(shù)較多,資料檔案繁雜,容易引起資料混亂等問題,宣傳部特地按照要求制作了一塊以學(xué)生編號一覽表為主要內(nèi)容的宣傳展板,讓新生能快速查詢到自己的特定編號,然后報(bào)到窗口工作人員處,以便每一位新生的所有資料檔案都有一個(gè)統(tǒng)一的編號,這種一個(gè)編號代表一個(gè)人的方式,大大的減少了隨后的資料整理與今后的管理中可能發(fā)生的失誤,使得各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
窗口工作方面中的填表處,在保證各個(gè)環(huán)節(jié)完成后都在準(zhǔn)備好的回收資料核對表上做好記錄的前提下,工作人員要收取新生所有檔案資料,此外,還要發(fā)放學(xué)生卡片、家校聯(lián)系卡以及溫馨提示卡。其中小巧獨(dú)特的溫馨提示卡色彩鮮明溫暖,內(nèi)容樸實(shí)貼心,其中歡迎詞代表整個(gè)管理學(xué)院表示了對各位新生及家長的熱烈歡迎,院內(nèi)各領(lǐng)導(dǎo)與老師電話號碼的特別注明則拉進(jìn)了新生及家長與院內(nèi)各領(lǐng)導(dǎo)與老師間的距離。
窗口工作中還特別設(shè)置了一個(gè)與填表處密切呼應(yīng)的填表指導(dǎo)處,主要對前一窗口發(fā)放的學(xué)生登記卡、家校聯(lián)系卡以及房卡的填寫進(jìn)行指導(dǎo)。相對前一窗口的繁瑣步驟,此窗口的工作相對輕松。但是由于填寫內(nèi)容較多且有些復(fù)雜,工作人員必須具備耐心與較好的口頭表達(dá)能力。這個(gè)項(xiàng)目既為我們的周到服務(wù)又增添了精彩的一筆,也為整個(gè)流程高效率運(yùn)作作出了巨大貢獻(xiàn)。
行李存放,是我們考慮得最多的一項(xiàng)。因?yàn)樾律凹议L的想法是不可定性的,所以我們并不能肯定是否有人愿意存放行李,存放的行李會有多少,但是我們還是設(shè)置了最為適當(dāng)?shù)姆秶c場地,保證有人需要就能夠提供方便。此外,我們特地在存放處安置了許多小凳子,供部分新生及家長休息,讓此處場地得以充分利用。
辦公室值班工作,主要是是為了保證各方面的聯(lián)絡(luò)通暢,資料的存取得當(dāng),書面資料的電子輸入整理迅速等。為保證后期工作的順利開展,在工作進(jìn)行過程中,有專門人員負(fù)責(zé)將已收檔案送至辦公室,由辦公室值班的人員對其進(jìn)行電子輸入及整理。
除去上述各項(xiàng)特別增設(shè)的項(xiàng)目或板塊外,還有沉穩(wěn)友好的房卡辦理窗口、熱情到位的現(xiàn)場咨詢窗口、不辭辛勞的接待板塊、繁瑣細(xì)致的后勤板塊。這些項(xiàng)目配合緊湊、氣氛和諧,保證了迎新工作的順利進(jìn)行。
在迎新工作結(jié)束后,我們還進(jìn)行了所有的后期工作。根據(jù)回收資料核對表的記錄和實(shí)物進(jìn)行核對后,又做了各項(xiàng)統(tǒng)計(jì),最終圓滿完成了10年的整個(gè)迎新工作。
周到、熱情、準(zhǔn)確、和諧、高效這五個(gè)詞貫穿了我們整個(gè)迎新工作。周到即整個(gè)迎新工作做了充分的準(zhǔn)備,整個(gè)安排是按照新生報(bào)到的具體流程來制定的,所有項(xiàng)目都是經(jīng)過反復(fù)討論和商定的,所有工作項(xiàng)目設(shè)置周到,工作人員服務(wù)周到。熱情即所有工作人員工作積極熱情,對待新生及家長友好熱情,管理學(xué)院體現(xiàn)給大家的整體印象便是熱情。準(zhǔn)確即編號、標(biāo)注、填表指導(dǎo)等各方面都時(shí)刻確保著迎新工作的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。和諧即所有的工作程序和諧互動,所有的工作人員和諧互助。高效即所有的迎新工作都能有條不紊的進(jìn)行,效率高且質(zhì)量好。
縱觀我院這次迎新工作的圓滿成功,是和黨支部書記杜軍的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開的,是和分團(tuán)委書記張洪東的主要安排分不開的,是和所有主管老師的積極配合分不開的,當(dāng)然,也和所有分團(tuán)委學(xué)生會的主要成員以及部分學(xué)生代表的努力協(xié)作是分不開的。我們希望在今后的工作實(shí)踐中不斷的努力與探索,揚(yáng)長避短,發(fā)揮優(yōu)勢,使管理學(xué)院的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn),進(jìn)而逐步走向完善。在院黨總支的帶領(lǐng)下,我們一定會積極發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足,時(shí)刻保持先進(jìn)性,努力走在學(xué)校的前列,為管理學(xué)院添磚加瓦,讓我院有更加輝煌的明天!
【管理學(xué)院個(gè)人工作總結(jié)三】管理學(xué)院學(xué)生個(gè)人總結(jié)
一個(gè)學(xué)期很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級著實(shí)花了很多時(shí)間,以致把其它功課都拉下了,所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的,可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn)在對于能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結(jié)果如何,下學(xué)期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,爭取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。
2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期
本學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期的工作,我們遵照“辦人民滿意的教育”為指導(dǎo),以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo),以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以現(xiàn)代教育手段為支撐,推行教學(xué)改革,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就本學(xué)期來我校的各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、德育工作
學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以建立和諧校園、美麗校園為基點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,不斷改善工作方法,扎實(shí)開展德育工作。
(一)健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求,加強(qiáng)考核,促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí),使工作扎實(shí)有效開展。同時(shí),成立了關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對留守兒童學(xué)生進(jìn)行幫扶,并進(jìn)行教育輔導(dǎo),是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛,實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。
(二)充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
本學(xué)期來召開班主任培訓(xùn)會、經(jīng)驗(yàn)交流會,班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高,管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)生受到了教育,學(xué)習(xí)得到了提高。
(三)扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。
1、開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃,主題活動安排和少先隊(duì)工作計(jì)劃,學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作,避免德育工作開展的隨意性和盲目性,
2、成立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”。學(xué)校一向把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要資料,做到職責(zé)到人,分工明確,要求值周領(lǐng)導(dǎo),教師切實(shí)履行好值周職責(zé),對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校狀況等方面加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,促進(jìn)學(xué)生禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、每周班務(wù)主題,開展各項(xiàng)班級活動,在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開主題班隊(duì)會等做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風(fēng),促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
(四)強(qiáng)化落實(shí)德育考評工作。
1、以流動紅旗評比為抓手,認(rèn)真檢查,嚴(yán)格考核,從而強(qiáng)化了班級管理,促進(jìn)了班級進(jìn)步,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
2、加強(qiáng)教師師德的考評,學(xué)校透過家長、教師、學(xué)生、村委會等民意測評來考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè)
充分利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行教育,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周四下午開放圖書室,每學(xué)期師生借書達(dá)800人次;同時(shí)充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。
二、教學(xué)工作
(一)、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。
1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案,定期抽查,堅(jiān)持提前一周備課。一向要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報(bào)批評。每次考試,實(shí)行交叉監(jiān)考,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中,實(shí)行量化管理,科學(xué)評價(jià)教師的各項(xiàng)工作,從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、作業(yè)(檢測)的批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方應(yīng)對教師進(jìn)行全面考核,作為教師評優(yōu)的依據(jù)。透過考核,激勵(lì)先進(jìn),鞭策落后,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作用心性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)、教研教改持續(xù)開展,促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。
1、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去,請進(jìn)來的方法,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期,用心組織教師進(jìn)行校內(nèi)公開課、校外講課,教師新秀評選、聽報(bào)告,觀摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次,專業(yè)培訓(xùn)2人次。
2、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。組織老教師上觀摩課,其余教師上公開課。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā),找問題、找差距。對于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽課解決存在問題;對于個(gè)別班級實(shí)行專項(xiàng)整改,徹底解決問題。教師的職責(zé)心強(qiáng)了,比拼精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
三、安全工作
(一)建立健全安全工作機(jī)制。
成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開展防范措施的演練。建立安全臺帳,對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對隱患的排查與整改及時(shí)到位。
(二)明確分工,夯實(shí)職責(zé)。
明確安全分工,各負(fù)其責(zé),做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé),表冊記錄翔實(shí),檢查到位。簽定安全責(zé)任書書,發(fā)放告家長書,以此夯實(shí)了安全管理的職責(zé)。
(三)抓好安全常規(guī)工作。
1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。
每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動周月主題活動安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開展工作。
2、安全課及活動宣傳的開展
每學(xué)期召開安全例會,進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全教育課每學(xué)期9課時(shí),安全主題隊(duì)會班均10次,主題手抄報(bào)5次,學(xué)校還請?zhí)m州新區(qū)檢察院的同志來我校做法制講座,少先隊(duì)利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗做宣傳,這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識,也為我校建立平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、抓好安全檢查工作
本學(xué)年各班安全排查10次,對存在安全隱患的地方進(jìn)行整改。
4、有效開展傳染病的預(yù)防
開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。并在5月份由中川鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生們來我校為學(xué)生體檢一次,本學(xué)期我校以預(yù)防“手足口病”為重點(diǎn),做好學(xué)校的預(yù)防工作。
(四)、安全建設(shè)方面
1、重新進(jìn)行電路改造,使用電安全得到保證。
2、對已經(jīng)破損的花園圍欄進(jìn)行修補(bǔ)。
3、對已經(jīng)塌陷的地面進(jìn)行填補(bǔ)夯實(shí)。
(五)、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。
根據(jù)蘭州新區(qū)教文體局和鎮(zhèn)中心校的規(guī)定,由值周教師和值周領(lǐng)導(dǎo)做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前,學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查,并對學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。
(六)后勤安全工作
1、強(qiáng)化管理,夯實(shí)職責(zé)。
后勤為了做好安全宣傳工作,向?qū)W生發(fā)放了告家長書,簽訂了安全目標(biāo)職責(zé)書,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。開學(xué)初,學(xué)校和班主任簽定了嚴(yán)格的安全職責(zé)書,明確職責(zé)夯實(shí)職責(zé)。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度。
2、做好營養(yǎng)餐安全管理工作
營養(yǎng)餐安全是大事,我們堅(jiān)持每周營養(yǎng)餐室消毒三次,衛(wèi)生檢查不少于三次,主管人員堅(jiān)持每一天至少檢查一次。對營養(yǎng)餐的入庫、發(fā)放、留樣、消毒、衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃。建立安全職責(zé)追究制,為了保證學(xué)生飲食安全,堅(jiān)持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄,確保學(xué)生食品安全。
四、存在問題。
1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。
2、學(xué)校科室不夠,校園有多處地方需要硬化和修補(bǔ)。
3、新建的生活用房和食堂盡快安裝防護(hù)欄。
總之,一學(xué)期來,教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨,為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn),學(xué)校工作開展順利。相信,我校在今后的工作中會不懈進(jìn)取,贏得更加滿意的成績。
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