土木土建論文

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土木土建論文范文第1篇

1.1資金支持不到位

資金缺乏是發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步面臨的一大障礙，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的資金已經(jīng)不足，應(yīng)用到保持水土上的資金更是嚴(yán)重匱乏，有些是信用體制缺乏，資金不到位，有些是直接沒有資金投入。資金的匱乏直接導(dǎo)致了許多水土保持的工作無法正常開展，一些水土保持工程無法投入建設(shè)、使用。

1.2破壞地表土壤與植被

無論是對自然資源的開發(fā)還是進(jìn)行地表的建造，開發(fā)建設(shè)工程都會(huì)與地表土壤與植被發(fā)生直接的交集。在自然狀態(tài)下，地表植被的存在可以有效緩解雨水對土壤的直接沖擊，另外，地表植被對土壤水分的利用也降低了土壤的含水量，進(jìn)而減少了溝間侵蝕。在開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目中，由于項(xiàng)目的需要而破壞地表土壤與植被的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這就造成了大量土地的，這就為水土流失創(chuàng)造了條件。同時(shí)，地表植被被破壞也往往容易引起該地區(qū)風(fēng)力侵蝕的加劇。

1.3未保護(hù)好水土保持設(shè)施

近年來，伴隨著我國生態(tài)文明建設(shè)的推進(jìn)，保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境的工程逐步增加，形成了許多有助于水土保持的設(shè)施，這些設(shè)施的存在對于水土的保持具有十分重要的意義。但是，在開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目的施工工程可能與這些設(shè)施發(fā)生沖突，迫于項(xiàng)目的壓力破壞了已有的水土保持設(shè)施。有些破壞是在無意之中形成的，有些破壞則是在進(jìn)行了利弊權(quán)衡之后的無奈選擇。

2治理開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土流失的對策

2.1防治水土流失，意識先行

意識的能動(dòng)作用指引著人們的生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識到保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境的重要性是解決水土流失問題的先決條件。無論是加大資金的投入、吸引專業(yè)人才或是利用水土保持設(shè)施，沒有對水土流失問題的重視都是無從談起的。所以，政府及相關(guān)部門應(yīng)加大宣傳力度，在全社會(huì)形成良好的生態(tài)觀念，確保保持水土成為人們內(nèi)在的認(rèn)可外在的行動(dòng)。

2.2擴(kuò)寬融資渠道，尋求資金支持

資金提供了保持水土的物質(zhì)基礎(chǔ)，資金的來源主要來自政府的財(cái)政投入。然而，財(cái)政的投入畢竟數(shù)量有限，因此，必須拓寬資金的來源，使用多方資金投入到水土保持中[2]。比如，開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目方的資金、企業(yè)資金、社會(huì)組織資金都可以考慮到資金來源之中，這就為防止水土流失的各項(xiàng)工作提供了物質(zhì)條件支持。

2.3培養(yǎng)專業(yè)人才，掌握先進(jìn)技術(shù)

對人才的培養(yǎng)不應(yīng)局限于只創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值，培養(yǎng)具有專業(yè)技能的能夠?qū)ι鷳B(tài)環(huán)境產(chǎn)生正效應(yīng)的人才也是當(dāng)今教育體系應(yīng)該考慮的課題，這就從全社會(huì)的角度提出了要求。另外，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，加大科研投入，盡快掌握水土保持的先進(jìn)技術(shù)也是必不可少的，這與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的戰(zhàn)略不謀而合。基于開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土流失及對策分析①任新星（陜西省商洛市商州區(qū)水務(wù)局陜西商洛726000）摘要：隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目的數(shù)量與日俱增，開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目與水土流失成為人們熱議的話題。該文立足開發(fā)項(xiàng)目建設(shè)水土流失的特點(diǎn)，通過對開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土流失的成因剖析，并提出具有針對性的科學(xué)舉措。

2.4保護(hù)好地表土壤與植被

地表土壤與植被的重要意義在上文已經(jīng)闡述，項(xiàng)目單位與施工單位應(yīng)該時(shí)刻牢記在開發(fā)建設(shè)中自身的職責(zé)，必須尊重自然，保持自然生態(tài)環(huán)境其本身應(yīng)有的狀態(tài)，與自然環(huán)境和諧相處。對于已經(jīng)破壞的地表植被應(yīng)該想方設(shè)法進(jìn)行彌補(bǔ)，以自然恢復(fù)為主，綜合治理，爭取恢復(fù)地表植被原有的重要生態(tài)作用。

2.5利用好水土保持設(shè)施

針對破壞已有水土保持設(shè)施的現(xiàn)象，需要政府相關(guān)執(zhí)法部門加大執(zhí)法力度，對相關(guān)行為進(jìn)行協(xié)商、整改甚至處罰。同時(shí)，相關(guān)施工方也應(yīng)加強(qiáng)自身內(nèi)部的監(jiān)督與管理，從源頭上杜絕破壞水土保持設(shè)施的行為。針對具體的施工人員也要開展具有針對性的施工技能培訓(xùn)，提高其在保證開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量的前提下盡最大可能保護(hù)好生態(tài)環(huán)境的能力，并使其樹立法治觀念，防治水土流失。

3結(jié)語

土木土建論文范文第2篇

1．1裂縫問題

表面裂紋一般危害較小，深度裂紋的危害相對來說危害就比較大，有時(shí)可能會(huì)破壞混凝土結(jié)構(gòu)的完整性和穩(wěn)定性。根據(jù)其他方面，裂縫的原因可分為溫度變化引起的裂縫、地基變化引起的裂縫、設(shè)計(jì)原因引起的裂縫、鋼筋銹蝕引起的裂縫、施工工藝的優(yōu)劣引起的裂縫等。大體積混凝土產(chǎn)生的裂縫一般為溫度原因產(chǎn)生的裂縫，一方面是由于混凝土內(nèi)部的原因:大體積混凝土由于水泥水化熱導(dǎo)致混凝土內(nèi)部溫度很高，黨混凝土表面的溫度和氣溫相差較大時(shí)就會(huì)產(chǎn)生溫度收縮裂縫。混凝土的膨脹系數(shù)為每攝氏度0.00001，溫度每變化10℃，混凝土?xí)a(chǎn)生0.01%的先膨脹或收縮。另外如果混凝土被約束變形，在結(jié)構(gòu)中會(huì)產(chǎn)生應(yīng)力，混凝土具有抗拉強(qiáng)度即溫度裂縫性能，當(dāng)應(yīng)力超過混凝土的這種性能時(shí)，地基就會(huì)變形產(chǎn)生裂縫。由于地基不均勻的沉降的垂直或水平方向的位移產(chǎn)生了額外的應(yīng)力結(jié)構(gòu)，除了混凝土結(jié)構(gòu)的抗張強(qiáng)度，從而導(dǎo)致結(jié)構(gòu)開裂。為了防止鋼筋銹蝕，應(yīng)根據(jù)規(guī)范控制裂縫寬度進(jìn)行設(shè)計(jì)，采用適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)層厚度。還有施工工藝的優(yōu)劣引起的裂縫，在施工過程中，對混凝土的施工工藝的要求是比較高的，如果在施工過程中施工工藝部規(guī)范，在后期使用中產(chǎn)生裂縫的可能性會(huì)增大。

1．2大體積混凝土在施工過程中遇到的其他問題

首先，在施工過程中，大體積混凝土的澆筑和振搗過程中，應(yīng)保證在每一處混凝土初凝以前就被上了一層新的混凝土覆蓋并振搗完畢，而且還應(yīng)考慮結(jié)構(gòu)的大小、鋼筋疏密、預(yù)埋管道和地腳螺栓的留設(shè)、混凝土供應(yīng)情況以及水化熱等因素的影響。其次，在大體積混凝土的養(yǎng)護(hù)階段，要注意控制混凝土的內(nèi)外溫差，這就要求應(yīng)注意保持適宜的溫度和濕度，以此來促進(jìn)混凝土強(qiáng)度的正常發(fā)展和防止產(chǎn)生混凝土裂縫并阻止其發(fā)展。大體積混凝土的養(yǎng)護(hù)不僅要滿足強(qiáng)度增長的需要，還要通過控制傷工的溫度來防止因溫度變形引起混凝土的開裂。最后，大體積混凝土在拆模時(shí)，混凝土的溫差不得超過20℃。

2大體積混凝土產(chǎn)生裂縫的原因分析

2．1混凝土自身收縮的影響

混凝土收縮現(xiàn)象就是其在空氣中硬結(jié)時(shí)體積較小的現(xiàn)象。在不受外力的情況下，混凝土的這種變形受到外部約束時(shí)，將在混凝土中產(chǎn)生拉應(yīng)力，導(dǎo)致混凝土開裂。在硬結(jié)初期主要是水泥石水化凝固硬結(jié)過程中產(chǎn)生的體積變化，后期主要是混凝土內(nèi)部自由水分的蒸發(fā)而引起的收縮變形。

2．2水泥水化熱的影響

在水泥的水化過程中(主要是澆筑后的5－7天左右)，水泥會(huì)放出大量的熱，由于混凝土內(nèi)外表面的散熱條件不盡相同，因此混凝土中心的溫度很高，而外部溫度不高，這就導(dǎo)致了混凝土內(nèi)外的溫度梯度，內(nèi)部產(chǎn)生壓應(yīng)力，表面產(chǎn)生拉應(yīng)力，當(dāng)拉應(yīng)力超過混凝土的極限抗拉強(qiáng)度時(shí)混凝土表面就會(huì)產(chǎn)生裂縫。

2．3混凝土材料的影響

混凝土的裂縫主要是受本身的收縮受到的約束而產(chǎn)生的拉應(yīng)力超過其抗拉強(qiáng)度而產(chǎn)生的。混凝土本身的收縮由其自身材料所控制，混凝土的材料包括泥土和水、砂石、外加劑和摻合料等。混凝土的收縮值和強(qiáng)度值因水泥種類和水泥的用量不同而不同，我們所關(guān)注的水泥細(xì)度問題中，水泥越細(xì)混凝土就越容易裂縫。砂石的含量越高混凝土也越容易裂縫，這是因?yàn)楣橇媳砻嫠鶐У哪喾葑璧K了骨料和水泥漿之間的粘結(jié)程度，弱化了界面結(jié)構(gòu)，因而導(dǎo)致了混凝土抗拉強(qiáng)度的降低。另外實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，摻加化學(xué)外加劑的混凝土的干縮值較大，且不同的化學(xué)外加劑對混凝土的干縮值影響不同。此外，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工過程中的一些因素也對大體積混凝土產(chǎn)生不同程度的影響。

3對大體積混凝土產(chǎn)生裂縫問題的處理措施

混凝土的裂縫問題直接決定了施工效果的優(yōu)劣，直接關(guān)系到工程的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，所以裂縫問題的解決在施工工程中相當(dāng)重要，但是它又是施工過程中避免不了的土木工程現(xiàn)象，不過對其進(jìn)行處理的辦法還是有的。

3．1恰當(dāng)選擇原料

在骨料的選擇上，可按照施工條件，盡量選擇大粒徑的中粗砂、有良好級配的石子。這樣既可以減少用水量，也可減少相應(yīng)的水泥用量和混凝土的收縮和泌水現(xiàn)象。對于水泥的選擇，大體積混凝土產(chǎn)生裂縫的主要原因是水泥化過程中釋放了大量的熱。因此，在大體積混凝土施工過程中應(yīng)盡量使用低熱或者中熱的水泥，并盡可能地降低混凝土中的水泥用量，從而降低混凝土溫度的上升，提高混凝土硬結(jié)后的體積穩(wěn)定性。還可以通過適當(dāng)增加活性細(xì)摻料代替水泥來保證減少水泥用量后混凝土的強(qiáng)度和坍塌度不受損失。在摻加外加料和外加劑方面，適當(dāng)摻加粉煤灰可減少水泥用量，從而降低水化熱，但摻加量不可大于摻加適量的減水劑，這樣可有效增加混凝土的流動(dòng)性，且能提高水泥的水化率，增強(qiáng)混凝土的強(qiáng)度，從而降低水化熱，明顯延緩水化熱的釋放速度。

3．2防止水泥熱化

水泥熱化會(huì)導(dǎo)致大體積混凝土的裂縫問題，因此，需對水泥熱化進(jìn)行防止，比如，精心設(shè)計(jì)配合比;增配構(gòu)造設(shè)計(jì)，提高抗裂性能等。

3．3施工質(zhì)量的控制措施

在大體積混凝土施工質(zhì)量的控制上，原材料環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制非常重要，首先要對水泥進(jìn)行編號，其次要對粗骨料和細(xì)骨料中的顆粒含量進(jìn)行嚴(yán)格的級配，最后就是要對一些外加劑和骨料含水量等多加注意。認(rèn)真做好施工過程中的技術(shù)層面的工作，對實(shí)際問題要認(rèn)真分析，適當(dāng)調(diào)整各種材料的配比技術(shù)，應(yīng)和具體的施工設(shè)備的變化而改變具體的施工措施。

4總結(jié)

土木土建論文范文第3篇

關(guān)鍵詞：土建施工項(xiàng)目；問題；解決措施

中圖分類號：TU74 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：

引言

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展，土建施工也得到了迅猛的發(fā)展，土建施工與人們的生產(chǎn)生活關(guān)系密切，做好土建工程施工將具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。現(xiàn)場施工是土建施工的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在土建工程現(xiàn)場施工中經(jīng)常會(huì)存在著一些問題，如果處理不好不僅會(huì)影響整個(gè)工程的施工進(jìn)度，也會(huì)嚴(yán)重影響到的工程的施工質(zhì)量，給人們生產(chǎn)生活帶來很多不必要的麻煩。

一、當(dāng)前土建施工項(xiàng)目存在的普遍性問題

1、技術(shù)和質(zhì)量控制不足

施工技術(shù)無論是在設(shè)計(jì)階段還是在施工階段都具有非常重要的作用，工程的質(zhì)量，效率，總體效果都要靠科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖┕ぜ夹g(shù)來保障。但是在施工過程中往往會(huì)出現(xiàn)各種技術(shù)指標(biāo)不穩(wěn)定性因素，有材料上應(yīng)用的問題，也有技術(shù)上的不足，還有人員上的操作不當(dāng)?shù)膯栴}。土建工程施工技術(shù)包括很多方面，涉及不同的專業(yè)和工種。面對復(fù)雜多樣化的技術(shù)問題，工程施工監(jiān)督部門的工作尤為重要。可是，技術(shù)指標(biāo)的不穩(wěn)定往往伴隨著監(jiān)理的漏洞。例如，在重視對重點(diǎn)技術(shù)問題進(jìn)行監(jiān)理控制的同時(shí)，如對針對混凝土施工的材料、硬度、灌漿問題的監(jiān)理，卻忽視對現(xiàn)場、資源、氣候問題的考慮，只注意了施工方面的控制，卻不注重后勤與材料管理。殊不知這些邊緣或者說外界因素也是技術(shù)控制的重點(diǎn)內(nèi)容。

2、環(huán)境污染與環(huán)境公害問題

土建施工對周圍環(huán)境的影響是多方面的。它必然會(huì)帶來諸如粉塵、有害氣體、噪聲、強(qiáng)光，固體和液體廢棄物的污染。而雜亂的施工現(xiàn)場、高空墜落物、地震以及其他偶然事故等，都會(huì)地對城市居民生理上和心理上造成了傷害。我國早有相關(guān)的法規(guī)對這些內(nèi)容進(jìn)行限制和規(guī)范，但是實(shí)際上，施工單位和監(jiān)管部門往往對此不重視。每年都有建筑單位與周圍單位的糾紛發(fā)生。實(shí)際上，建筑的本身是供人們使用的，但若是它的出現(xiàn)給人們生活帶來不便，就已經(jīng)違背了建筑美學(xué)的精神。

3、施工進(jìn)度控制不嚴(yán)謹(jǐn)

我國今天的土建施工項(xiàng)目存在著總包與分包關(guān)系，在這種情況下，對施工進(jìn)度的控制往往不能達(dá)到統(tǒng)一的要求。一般來說，土木建筑施工的進(jìn)度控制對工程建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)階段的工作程序和持續(xù)時(shí)間會(huì)有總體的安排，以保證土建施工、檢查、調(diào)查等一系列活動(dòng)在可控制的范圍之內(nèi)。但是在進(jìn)行分包的過程中由于分包項(xiàng)目比較單一，造成了對單一項(xiàng)目的進(jìn)度不能統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的管理，這樣一來，各部分施工甚至?xí)a(chǎn)生干擾和阻礙，出現(xiàn)一部分項(xiàng)目拖延，一部分項(xiàng)目“清閑”的局面，必定會(huì)影響整體工程效益。

二、加強(qiáng)現(xiàn)場管理，提升工作效率，保障施工安全

管理是生產(chǎn)的精髓。一個(gè)工程的管理，就像大腦對于人體一樣重要。工程中出現(xiàn)的一切問題，廣義上都能由科學(xué)的管理來解決。以下提出自己關(guān)于土建施工管理的建議。

1、做好成本控制和進(jìn)度控制工作

集約化商品化生產(chǎn)的今天，成本和進(jìn)度控制對企業(yè)的效益有重要影響。施工前根據(jù)工程造價(jià),在嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度及操作規(guī)程的同時(shí),應(yīng)考慮成本的控制,進(jìn)行評估預(yù)算成本。對于利潤較高、潛力較大的工程(如裝修、裝飾工程)采取盡量降低成本,又不影響工程質(zhì)量的途徑。而施工進(jìn)度的控制是組織者在施工中的重要部分。確定目標(biāo)編制施工進(jìn)度計(jì)劃,結(jié)合施工內(nèi)容，嚴(yán)格履行計(jì)劃。又要做好對于突況的預(yù)案，例如停電，機(jī)械故障等，不要讓這些因素影響到施工進(jìn)度。

2、重視安全生產(chǎn)

安全生產(chǎn)才能保證施工質(zhì)量。組織者要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)，對操作人員加強(qiáng)安全思想教育,做到在任何工作，任何時(shí)間都具有警惕意識。豐富和加強(qiáng)管理手段,嚴(yán)格監(jiān)督施工過程的安全生產(chǎn),對于易發(fā)生安全事故的部門重點(diǎn)監(jiān)控。糾正違章行為,保證各類機(jī)械的安全運(yùn)行。各類防護(hù)措施必須要組織驗(yàn)收合格后方能施工。

3、做好人才儲(chǔ)備，提升管理水平

管理人員的自身素質(zhì),管理水平?jīng)Q定著質(zhì)量管理的好壞。組織者應(yīng)經(jīng)常性的對管理人員進(jìn)行基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能培訓(xùn),積極引進(jìn)人才做好人才的儲(chǔ)備和開發(fā)工作,善于利用激勵(lì)機(jī)制提升工作人員的積極性和主人翁意識，走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,才能有工程質(zhì)量的保證和業(yè)務(wù)的發(fā)展,才能打造精品工程。

4、做好后勤管理與材料控制工作

目前我國土建施工項(xiàng)目中，材料采購比較混亂，后勤管理繁雜無序，手工管理的方式較為落后，管理人員的素質(zhì)也有待提高。沒有合理高效的后勤管理，就不會(huì)有高效率的生產(chǎn)，不良材料應(yīng)用在建筑中，甚至?xí)a(chǎn)生安全事故。材料不能被合理利用，即浪費(fèi)了資金又浪費(fèi)了時(shí)間。我們往往專注于建設(shè)優(yōu)秀的建筑，實(shí)際上，“沒有好米，哪來好飯”,這也是我們管理的盲點(diǎn)。

三、處理好施工進(jìn)度與工種配合管理問題

土建施工過程中，存在著專業(yè)空間的交叉作業(yè)，包括土建、裝修、電氣安裝、給排水、智能化弱電等。若專業(yè)之間的配合不協(xié)調(diào)，勢必會(huì)影響其他工種的開展，最終給整個(gè)建筑工程帶來巨大的損失。因此，施工過程中的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要。

1、施工前的準(zhǔn)備

在工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)階段，電氣安裝人員應(yīng)該事先對土建設(shè)計(jì)提出電氣技術(shù)的要求，這些電氣要求必須在土建結(jié)構(gòu)施工圖中得到具體的反映。開工前，土建施工人員必須要與電氣安裝人員進(jìn)行接觸，共同商討施工方案。對于存在交叉施工的部分，在圖紙上作出標(biāo)注，以便提醒相關(guān)人員，協(xié)調(diào)施工。

2、基礎(chǔ)施工階段的配合

總的要求是，所有的線纜穿墻管，必須預(yù)埋預(yù)留，而不能破壞返工。也就是說，不同的工種之間并不是你做完了我做，而是大家同時(shí)做，不是后改，而是先留。這就要求電氣專業(yè)施工人員必須做好與土建施工人員緊密聯(lián)系，格外注意基礎(chǔ)固定件預(yù)埋與土建施工人員施工的配合度，核對預(yù)留空洞及預(yù)埋鋼管的軸線，標(biāo)高、位置、尺寸、數(shù)量等方面是否與圖紙要求相一致。

3、結(jié)構(gòu)工程施工階段的配合

主要是電管暗敷工作。電管暗敷工作是整個(gè)電氣安裝工程的關(guān)鍵工序，必須根據(jù)土建澆筑混凝土的進(jìn)度要求及流水作業(yè)順序逐步進(jìn)行。此階段的配合主要內(nèi)容有：地面的混凝土澆制前，必須敷設(shè)好地面中的全部管線、室內(nèi)接地線，并完成開關(guān)箱、柜基礎(chǔ)框架的安裝，做好地腳螺栓的預(yù)埋工作。現(xiàn)場澆制的梁、柱、板中的電氣工程全部按照暗配管方法施工，在澆制混凝土之前做好穿線管、燈位盤以及開關(guān)盒等的安裝工作。同一房間內(nèi)的電氣設(shè)備安裝標(biāo)準(zhǔn)必須嚴(yán)格一致。

4、混凝土澆制階段的配合

混凝土澆制前，電氣的相關(guān)排線就要布置妥當(dāng)。要將接線盒和管子等安裝固定于相應(yīng)位置上，如果嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖進(jìn)行排線，一般不會(huì)出現(xiàn)與鋼筋網(wǎng)位置發(fā)生沖突的問題。但在實(shí)際應(yīng)用中，若是管線與鋼筋網(wǎng)沖突，可撥開影響安裝的鋼筋，待安裝好接線盒以及管子以后，再適當(dāng)調(diào)整鋼筋的位置，或在原來的位置上增綁一些附加鋼筋。

結(jié)束語

土建施工項(xiàng)目是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)性工程，相關(guān)的部門對出現(xiàn)的問題一定要及時(shí)進(jìn)行解決，保證整個(gè)工程的施工質(zhì)量。我們要時(shí)時(shí)注意以科學(xué)管理為先導(dǎo)，以保質(zhì)保量為先決的基本要求，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不同專業(yè)不同工種進(jìn)行施工，嚴(yán)把材料關(guān)，嚴(yán)格進(jìn)行質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督，才能打造精品工程。

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[3]王麗娟.施工項(xiàng)目成本管理存在的問題及對策[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2009(02)

土木土建論文范文第4篇

另外就是在電力工程土建項(xiàng)目的施工階段的成本管理的問題，針對這一問題首先要能夠?qū)ㄔO(shè)的可行性進(jìn)行研究，并要進(jìn)行投資額的審批程序，但是當(dāng)下的一些電力工程土建項(xiàng)目在這些程序上都沒有進(jìn)行嚴(yán)格的執(zhí)行，還存在著急于開工，從而對施工前的準(zhǔn)備工作沒有做足，特別是在投資額度的限制方面以及對建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)確定和設(shè)計(jì)的嘗試要求等方面的把關(guān)不嚴(yán)。這就在很大程度上造成了電力工程土建項(xiàng)目施工中對于設(shè)計(jì)變更的情況，不僅是耽誤了工期，并且在成本上也大大的增加了，另外就是有的電力工程土建項(xiàng)目的施工過程中還存在著施工的隨意性問題，往往是想到哪里就做到哪里，在設(shè)計(jì)的變更合理性以及必要性方面沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這就對土建項(xiàng)目的成本造成了很大的損失。

2解決電力工程土建項(xiàng)目成本管理問題的措施

通過以上對我國的電力工程土建項(xiàng)目成本管理的相關(guān)問題的分析，要想在成本管理方面得到有效的控制就要從多個(gè)方面多個(gè)角度的進(jìn)行探究。首先在電力工程土建項(xiàng)目施工之前要做好準(zhǔn)備工作，必須要能夠?qū)⒔⒅贫鹊玫接行У膶?shí)行，這一環(huán)節(jié)的加強(qiáng)在建設(shè)設(shè)計(jì)的合理性方面能夠起到很大的促進(jìn)作用，也能夠使得成本控制在一個(gè)合理的范圍，真正的做到采用最小的投入來獲取最大的產(chǎn)出。另外在限額設(shè)計(jì)這一方法要能夠積極的推行，實(shí)踐證明這不只是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問題，嚴(yán)格來說這是一個(gè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)的問題，這一限額設(shè)計(jì)的方法可以將電力工程土建項(xiàng)目的整個(gè)成本得到有效的控制，從而達(dá)到預(yù)期的控制目標(biāo)，在這一限額設(shè)計(jì)的方法實(shí)施的過程中，要能夠保證設(shè)計(jì)的人員是有著豐富經(jīng)驗(yàn)并且對技術(shù)經(jīng)濟(jì)有著實(shí)踐的設(shè)計(jì)師，只有如此才能夠?qū)⑦@一設(shè)計(jì)的方法得到有效的完善到位。另外在電力工程土建項(xiàng)目實(shí)施階段要在成本管理上得到有效的加強(qiáng)，這是最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，首先要在施工的合同管理方面得到有效的加強(qiáng)。合同管理對于整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)是成本管理的保證，所以必須要能夠具備科學(xué)性以及法制性的特點(diǎn)，它對于土建項(xiàng)目的工程結(jié)算以及撥付工程價(jià)款這些都是比較重要的成本管理內(nèi)容。在進(jìn)行簽訂合同的時(shí)候?qū)τ谄渲械拿織l內(nèi)容要能夠明確，嚴(yán)格的按照合同的內(nèi)容進(jìn)行操作，避免施工問題引發(fā)的索賠現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)在施工階段的材料的成本管理也要得到有效的加強(qiáng)，電力工程土建項(xiàng)目成本管理的材料成本管理是比較重要的管理內(nèi)容，在工程造價(jià)當(dāng)中占據(jù)著比較大的造價(jià)比例，所以加強(qiáng)這一方面的成本控制對于整體的成本能夠在很大程度上得以降低，從而實(shí)現(xiàn)良好的工程效益。而在土建項(xiàng)目的結(jié)算成本管理方面也要進(jìn)行強(qiáng)化，對于竣工的結(jié)算及時(shí)的做好，在核算的技術(shù)資料方面得到有效的加強(qiáng)管理并歸檔，在土建項(xiàng)目結(jié)算方面得到有效的加強(qiáng)有著其必要性。有效的對電力工程土建項(xiàng)目成本就行控制要能夠從組織上采取措施，對組織的結(jié)構(gòu)進(jìn)行明確，在技術(shù)上也要能夠得到加強(qiáng)，嚴(yán)格的檢查監(jiān)督各階段的設(shè)計(jì)，采取技術(shù)經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)來進(jìn)行審查設(shè)計(jì)方案，還要能夠通過經(jīng)濟(jì)的層面進(jìn)行對成本加以控制，動(dòng)態(tài)比較實(shí)際值和計(jì)劃值，對審查的各項(xiàng)費(fèi)用支出要嚴(yán)格的執(zhí)行，要以市場作為中心，只有在各個(gè)重要的環(huán)節(jié)得到了有效的控制，那么對于電力工程土建項(xiàng)目的成本管理就能夠見到實(shí)效。

土木土建論文范文第5篇

1.混凝土耐久性實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)

在土木工程材料耐久性實(shí)驗(yàn)課安排中，結(jié)合授課教師的浙江省自然科學(xué)基金項(xiàng)目“荷載、碳化和氯鹽耦合作用下混凝土細(xì)微觀結(jié)構(gòu)演變及對離子傳輸影響”，指導(dǎo)學(xué)生選擇目標(biāo)混凝土配合比，確定混凝土強(qiáng)度后，還需確定混凝土加載方案。土木工程材料課程的第四章所提到的混凝土耐久性對象是無荷載作用下混凝土耐久性，因此在設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案時(shí)，授課教師講解實(shí)際土木工程混凝土構(gòu)筑物在服役期間均在受荷狀態(tài)，只有考慮受荷混凝土耐久性才與實(shí)際工況相吻合。學(xué)生根據(jù)實(shí)際工況提出軸壓荷載和彎拉荷載兩種工況形式。那么為了測試受荷狀態(tài)混凝土耐久性又該如何進(jìn)行加載呢？對此，可以組織學(xué)生分組討論，得出了加載方案，在此基礎(chǔ)上再確定試驗(yàn)混凝土加載程度，然后進(jìn)行混凝土耐久性測試。此環(huán)節(jié)增強(qiáng)了學(xué)生對書本知識的理解，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力。

2.泡沫混凝土澆筑實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

在土木工程材料成型實(shí)驗(yàn)課教學(xué)過程中，通過授課教師的國家星火計(jì)劃項(xiàng)目“農(nóng)作物廢棄物新型保溫建材制備技術(shù)集成與示范”，參與現(xiàn)場施工環(huán)節(jié)可以讓學(xué)生明確泡沫混凝土澆筑、養(yǎng)護(hù)與普通混凝土有何不同，分別注意哪些問題，具體涉及到《土木工程材料》教材第十一章的知識。比如，在測定泡沫混凝土立方體抗壓強(qiáng)度的標(biāo)準(zhǔn)值時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)試塊的制作、養(yǎng)護(hù)、齡期、加載方式，泡沫混凝土的導(dǎo)熱系數(shù)與強(qiáng)度之間的關(guān)系，以及減少泡沫混凝土收縮開裂的措施等。與此同時(shí)，可要求學(xué)生查閱有關(guān)保溫材料施工技術(shù)的文獻(xiàn)，以拓展知識面。

3.鋼筋的加載實(shí)驗(yàn)

在鋼筋教學(xué)實(shí)驗(yàn)中，可以采用逐級加載方式，對鋼筋施加荷載，指導(dǎo)學(xué)生如何使得鋼筋強(qiáng)化。首先未加荷載的鋼筋進(jìn)行試驗(yàn)，學(xué)生從中了解了鋼筋在拉伸過程中經(jīng)歷了彈性階段、屈服階段、強(qiáng)化階段和頸縮階段四個(gè)階段，然后要求學(xué)生把一根鋼筋拉伸到強(qiáng)化階段的任何點(diǎn)后卸載，再對此鋼筋進(jìn)行拉伸試驗(yàn)，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)鋼筋的屈服點(diǎn)提高了。那么在實(shí)際工程中采用這種工藝會(huì)起到何種效果？通過現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)學(xué)生了解了鋼筋強(qiáng)化的過程及作用。另外，根據(jù)項(xiàng)目研究需要，為了提高鋼筋防銹能力，是在鋼筋強(qiáng)化前做防銹措施，還是在鋼筋強(qiáng)化后做防銹措施？把這些問題作為課后大作業(yè)，使學(xué)生進(jìn)行充分討論。在探討的基礎(chǔ)上，授課教師對各種結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，最后確定具體的實(shí)驗(yàn)方案。

4.試驗(yàn)結(jié)果分析

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革后，學(xué)生研究性試驗(yàn)結(jié)束，授課教師指導(dǎo)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。分析結(jié)果對比《土木工程材料》教材的課堂教學(xué)的基本理論，從而可以進(jìn)一步改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行不同側(cè)面深入分析，比較各自的結(jié)果。通過分析比較可以提高學(xué)生對土木工程材料理解程度。

二、實(shí)踐過程中必須結(jié)合土木工程材料課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)

將工程實(shí)踐科研活動(dòng)融入到土木工程材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)，必須做到以下幾點(diǎn)。

（一）學(xué)生參與科研項(xiàng)目與土木工程材料實(shí)驗(yàn)課程要匹配

學(xué)生參與科研項(xiàng)目必須與土木工程材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)相匹配，二者要有機(jī)結(jié)合，只有在相應(yīng)實(shí)驗(yàn)課程的基礎(chǔ)上，融入相關(guān)的工程實(shí)踐科研活動(dòng)，才能促使學(xué)生去沉下心思考問題。授課教師指導(dǎo)學(xué)生查閱相關(guān)資料，探索解決問題的方法，通過這一系列培養(yǎng)，學(xué)生的科研能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力會(huì)有大幅度提高。通過實(shí)踐，我們認(rèn)為土木工程材料課程的培養(yǎng)模式，必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，而實(shí)踐能力不僅需要學(xué)生掌握土木工程材料的理論知識，而且更重要的是學(xué)生利用所學(xué)的土木工程材料理論知識在實(shí)踐過程中善于發(fā)現(xiàn)新的材料和新工藝。為了達(dá)到這一目標(biāo)，授課教師在制訂課程培養(yǎng)方案時(shí)，相應(yīng)縮短課程基礎(chǔ)理論課時(shí)，適當(dāng)增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)課時(shí)，更重要的是要在實(shí)踐過程中注重授人以“漁”，注重授于學(xué)生解決工程實(shí)際問題的能力，指導(dǎo)學(xué)生自我更新知識的能力。

（二）學(xué)生參與的科研任務(wù)要與學(xué)生的能力相匹配

學(xué)生參與科研項(xiàng)目必須與學(xué)生的知識水平和能力相匹配，所布置的科研實(shí)驗(yàn)不要使學(xué)生感到難度較大，無從入手，這樣的教學(xué)效果也難以達(dá)到預(yù)定教學(xué)計(jì)劃的目的。將工程實(shí)踐科研項(xiàng)目融入到土木工程材料實(shí)驗(yàn)課程，授課教師在課外花更多精力進(jìn)行指導(dǎo)，并提供試驗(yàn)的場所和實(shí)驗(yàn)條件，使學(xué)生從中受益。反之，如果授課教師所布置的科研實(shí)驗(yàn)難度不大，就會(huì)使學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為科研實(shí)驗(yàn)并不復(fù)雜，從而失去對科研實(shí)驗(yàn)的興趣。因此，授課教師在制定土木工程材料實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)計(jì)劃時(shí)，必須注意科研實(shí)驗(yàn)難度的合理安排。土木工程材料課程的教學(xué)計(jì)劃改革主要是強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，但并不是弱化基本概念的學(xué)習(xí)。目標(biāo)是強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在增加實(shí)踐環(huán)節(jié)的同時(shí)適當(dāng)?shù)貕嚎s了課堂教學(xué)時(shí)間，但基本概念教學(xué)內(nèi)容不減少。在土木工程材料課程教學(xué)計(jì)劃制定的同時(shí)，兼顧基礎(chǔ)理論課時(shí)和實(shí)踐訓(xùn)練的教學(xué)課時(shí)，將理論教學(xué)與科研實(shí)驗(yàn)互相融合、互相補(bǔ)充。為了達(dá)到這一目標(biāo)，項(xiàng)目組將實(shí)踐教學(xué)課時(shí)從原先的30%提高到50%，課程考核實(shí)驗(yàn)實(shí)踐占50%，期末考試50%。

（三）學(xué)生參與的科研活動(dòng)要合理組織

教學(xué)與科研的性質(zhì)畢竟不同，有時(shí)二者之間會(huì)有沖突，授課教師就要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，合理地安排相應(yīng)的科研實(shí)驗(yàn)，使教學(xué)內(nèi)容與工程實(shí)踐科研活動(dòng)相協(xié)調(diào)，使學(xué)生參與到教師的科研實(shí)驗(yàn)中來，以促進(jìn)學(xué)生掌握課堂知識，并形成學(xué)生在掌握課堂知識的同時(shí)又提出新的科研實(shí)驗(yàn)的良性循環(huán)。土木工程材料課程所培養(yǎng)的學(xué)生是面向各類設(shè)計(jì)院、施工企業(yè)、監(jiān)理企業(yè)、建筑材料制造企業(yè)、造價(jià)咨詢企業(yè)，其必須具備解決工程實(shí)際問題的能力。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后在從事道路、橋梁及建筑工程的設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理及檢測過程中，必須具備土木工程材料基礎(chǔ)知識及工程實(shí)踐能力，因此，制定土木工程材料課程教學(xué)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)著重從培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論知識解決實(shí)際問題的能力出發(fā)，使學(xué)生畢業(yè)后能盡快地適應(yīng)企業(yè)的生產(chǎn)和施工節(jié)奏。為了達(dá)到這一目標(biāo)，授課教師在講解基本概念時(shí)結(jié)合工程實(shí)例，并輔以教師的科研成果，如有一年輕教師應(yīng)用“鋼筋在環(huán)境———應(yīng)力耦合作用下的銹蝕特征及演化規(guī)律（51008276）”國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目把鋼筋與混凝土二個(gè)實(shí)驗(yàn)合一起，指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中了解鋼筋在銹蝕過程中對鋼筋混凝土性能的影響，鋼筋在銹蝕后受力截面減小、混凝土銹漲開裂，導(dǎo)致鋼筋和混凝土力學(xué)性能下降，從而把混凝土和鋼筋二種材料串在一起，讓學(xué)生能更深入地理解課堂理論與概念，而在教學(xué)過程中，年輕教師也由此積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

三、結(jié)語