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一、垃圾處理
三個村均建成保潔員隊伍,主要街道共安置垃圾箱20個,新建4個垃圾池,新增垃圾清運車1輛,三個村兩委班子成員負責街道日常清掃,各戶負責房前屋,實現了村莊整潔長效機制。
二、道路硬化
1050米、887米、2000米村內主要街道均已硬化完畢;至連村路500米、至529米、至106國道均硬化完畢,14年我鎮將重點放在道路破損嚴重區域修復,截止7月5日,精品區片破損道路全部修復完畢。
三、村莊綠化
3個村莊街道兩側、連村路之間均綠化完畢。14年我鎮將重點放在村莊房前屋后、街道兩側花卉綠化方面。現三個村莊兩側花池全部修建完工,種植各種花卉3000余株,既綠化了村莊,又愉悅了村民。
四、村莊美化
村繪制了30平米、繪制50平米、繪制120平米文化墻,有利于知識文化的宣傳,收到了良好的效果。在村財力緊張的情況下,村粉刷臨街立面墻3000平米,有效的美化了村莊。
五、村民中心建設
三個村“五室一網”健全,成立一個共同警務室,辦公地點在。修建標準化衛生室,方便村民就近就醫。為了豐富群眾文化活動,村在村中心位置修建文化廣場,增加了健身設施,布置電力線路,方便群眾進行文化活動;村擴建村文化廣場,新增20套健身設施,增加4盞照明燈,豐富了群眾的文化活動。于村民中心東側修建村文化廣場,增添10健身器材,為群眾娛樂活動提供了場所。
六、新能源和秸稈能源化利用
液化氣入戶率達到100%,大多數農戶使用太陽能熱水器,干凈、整潔、無污染,深受農戶的歡迎和認可。秋收麥收無秸稈燃燒現象,村內推行秸稈還田,既富田,又對環境無害。鎮本著“因地制宜、節能增效、綜合利用、保護環境”的原則,現在全鎮正在推行潔凈煤爐具和生物質爐具的推廣和使用,作為示范點,已經開始。
七、產業支撐
我鎮因地制宜,積極推進土地流轉工作,現三個村已完成600畝;引導農民成立合作社,推行規模化經營,正在工商局的注冊當中。我鎮以提高經濟效益為中心,對當地的支柱產業和主導產品,實行區域化布局、專業化生產。以交通運輸為主,以紡織為主,以糧食收購為主。
八、基層組織建設
三個村莊全面推行“四個全覆蓋”,以突出五項要求、健全六項制度、保障八項權利為主要內容的“568”工作模式,規范了發展黨員程序,提高了發展黨員質量。三個村全部實行黨員網格化管理制度,健全完善直接聯系服務群眾制度,使基層基礎工作真正強了起來,確保了活動真正取得群眾滿意的實效。
九、飲水安全
農戶自來水入戶率達到100%;水質、水量、水壓、方便程度等都符合國家標準;施配套完善,維護良好,機制健全。是我鎮第一個全面完成水改的村莊,目前村莊自來水使用和維護都相當完善。
十、廁所改造
使用雙甕漏斗式和完整下水道水沖式等無害化衛生廁所,推進糞便無害化處理。從根本上為群眾排憂解難,無蠅、蛆、無臭,既衛生舒適,又方便、安全,大大方便了群眾的生活。
十一、土地整理和公墓骨灰堂建設
公司是以鐵礦開采及其深加工為主的大型冶金礦山企業,年產鐵精粉160萬噸,總投資10億元,銷售收入10億元,企業從業人數達到4000人,已進入國內大型冶金礦山企業10強行列,,被霍邱縣人民政府授予“優秀民營企業”和“納稅工業大戶”稱號,,躋身于全省民營企業20強,,經中國新型工業與工業國際合作高峰論壇大會組委會評定為“全國質量、誠信、管理先進企業”。兩年來,公司始終堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針,在搞好物質文明建設的同時,狠抓精神文明建設。
在組織建設方面,總公司抽出一名副總經理,專門負責精神文明建設工作,集團公司下屬各單位指派有精神文明建設專項負責人;此外,公司學制定了《精神文明創建個人考核表》,對各單位定期進行考核,并把考核成績作為集團及下屬員工年終評優、評獎的依據,這樣,層層抓落實,處處見成效,使公司精神文明建設活動逐步走上經常化、制度化、規范化的發展道路。
在環境衛生方面,公司投入近百萬元,為選廠各單位統一配置了垃圾箱、垃圾池、垃圾車和灑水車,并派有專人負責垃圾清理及打掃的管理工作;在生活住宿方面,公司,投資300多萬元,建造了現代化的職工公寓和食堂,使職工食宿實現了公寓化。此外為了實現“花園式礦山企業”的管理目標,公司投資近千萬元,在三選廠前修建了現代化的花園和象征公司四通八達的“景觀大道”,每當夜幕降臨時,站在景觀大道上,放眼望去,路邊花團錦簇,園中綠樹蔥蘢,噴泉射出的七色水柱,在路燈映照下,蔚為壯觀。同時,每個礦區的門前路旁都修建有綠化帶,真正給職工營造了一個綠化、美化、亮化的工作生活環境。
xxx小學創建于1964年,多年來,學校致力于全面質量的提高,贏得了良好的社會聲譽。1999年由美籍華人陳紹華先生提議,fnt基金會和市、區政府共同出資改擴建的新校舍在原址落成,并附設哲英書畫學校。XX年fnt基金會和政府再次出資,設立世紀苑實驗校區,優化海曙區西部地區教育資源。現學校占地面積15000平方米,建筑面積16000平方米,現有32個教學班1400名學生,76名專任教師。五年規劃學校規模為48個教學班,2200名學生,100多名教職工。
學校因地制宜從“教育性、藝術性、娛樂性”出發,對校園環境進行“綠化、美化、凈化”。目前,整個校園布局合理,設計精巧,營造了一個優雅、舒適的育人環境。
幾年來學校堅持改革,堅持發展,加強學校社會主義精神文明建設。大力倡導文明禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法的社會公德;
大力倡導尊師愛生、團結友愛、誠實勤奮、自律自強的校園美德。在
全校范圍內形成團結和諧、積極向上,既有壓力、動力,又有活力,各方面協調發展的新局面。
~年,學校再次通過了盛市級文明單位的復查驗收,順利地通過了盛市現代教育示范學校的中期評估工作,還被評定為市首批特色學校、市先進書法實驗學校,另外,黨建工作也躍上一個新臺階,被確定為寧波市級學校黨建工作示范點……
二、豐富管理理念,明確創建工作的方向。
1、學校領導以“xx大”精神和xx同志“xxxx”思想為指導,不斷豐富管理理念,加強責任意識、法制意識、開放意識和服務意識的培養。我們主動了解教師的內心需求,特別是精神上的需求,并最大限度地加以滿足,想他們所想,急他們所急,使他們對領導產生信任感和安全感,用我們自己的人格魅力去影響他們,引導他們。在具體的工作中,我們尊重教師的人格,尊重教師的個性,給教師一個適當的“自由度”,盡量為他們營造一個寬松的工作氛圍。我們認為,學校領導的工作主要是服務,為教育教學工作服務是我們的責任,要為教師搭建施展才華實現自我價值的舞臺,為教師的發展創造條件,把提高教師素質,培養骨干教師作為學校的一項重要工作,同時使教師也認識到,只有不斷提高自己,發展自己,才能在今后激烈的競爭中立于不敗之地,從而激發了他們學習進修的自覺性和積極性。
由于在學校管理中以了解教師、尊重教師、發展教師的思想為出發點,使領導與教師之間增進了溝通,融洽了關系、增強了學校的凝聚力,使全校教師的精神面貌煥然一新,工作的積極性和自覺性不斷增強。
2、積極推進學校現代化建設進程,提高學校行政管理效率。我們申請了域名,以動態結構重建了學校的行政網站(并附設黨建網),即時各項動態信息,這樣,學校的所有工作都可以在網上開展、執行,大大提高了工作效益。另外,網站建立后,家長直至全社會都可以方便進入我校網站,進行查詢,了解學校辦學情況,這一舉措促使學校領導增強了“法”的意識,使學校行政管理真正納入了公開、規范、有序的軌道。特別是實驗校區教育教學工作步入正常性軌道后,對“一校二址”的辦學模式,我們又借助了現代技術的網絡優勢,探索了“一體管理、相對獨立”的管理方式,取得了階段性成果。
3、落實“xxxx”的重要思想,推進學校民主施政的進程。
“xxxx”的重要思想是xx大精神的靈魂,體現在學校管理上就是為教師著想,為學生服務。在學校的工作中充分發揮教代會參與學校民主決策、民主管理、民主監督的作用,樹立教師主人翁意識。我們進一步完善了學校校務公開領導小組和校務公開監督小組,對于有關學校發展和教師切身利益的重大事件,都通過教代會廣泛向教師征求意見。又根據家長想了解自己孩子是否安全進校,何時出校等情況,最后與網絡公司合作推出了“家長放心工程”,如果家長要找孩子所處的即時地域位置,只要通過手機查詢,即可找到。凡此種種,充分體現了“利為民所謀”的價值。
在學校管理中,我們始終把創建文明單位擺到學校工作的重要議事日程,專門成立了由書記為首的創建文明單位領導小組,根據不同階段制訂創建目標和具體的創建計劃,并通過各種形式向全體教師宣講創建的意義、目標、條件。定期組織教師分析我校創建工作的有利條件及存在的差距,提出整改意見。這樣使創建工作深入人心,變領導意圖為教師群眾的自覺意愿,進而化作實際行動。然后我們把創建工作的任務作具體分解,層層落實,分頭實行。使整個創建工作有一個明確的方向,朝著既定的目標,規范、有序地進展。
三、提高教師素質,促進創建工作的開展。
學校是精神文明建設的搖籃,作為教師更要用高于社會一般的道德標準來要求自己。因此,學校在狠抓教師文化素養和教育教學能力提高的同時,切實加強教師職業道德教育,開展以“奉獻于教育,服務于學生”為主題和以實踐師德規劃為核心的教育實踐活動。學校以申報區“群體師德創優”為契機,進一步規范健全學校的“群體師德創優”工作,各室都建立“群體師德創優”記錄本,自主性地開展活動,同時,我們實行廣濟教師信用承諾方案,組織全體教師進行信用承諾的簽字儀式,把我校教師的信用承諾向家長公布,以接受學生及家長的監督。這一活動的開展,切實提高了我校教師的信用程度。
同時使師德規范深入每位教師心中,成為每一教師的自覺行為。全體教師逐步樹立起正確的教育觀、質量觀和學生觀,提高了教師的整體素質,逐步樹立“學生歡迎、家長滿意,社會尊重,同行佩服”的廣濟教師形象。
在這過程中,我們充分發揮了黨支部的戰斗堡壘作用和黨團員的
先鋒模范作用。開展“一個黨員,一面旗幟”活動,在全校范圍內設立黨團員示范崗,實行掛牌上崗,以進一步規范黨團員的行為,接受教師、家長的監督。二年級組辦公室被評為市巾幗示范崗先進集體。學校黨團支部多次被評為區先進黨、團支部。并被確定為寧波市級學校黨建工作示范點,有力促進了創建工作的順利開展。
四、實施課程改革,提升創建工作的內涵。
1、豐富德育內容,拓展德育內涵,加強德育行為。把愛國主義、集體主義等思想道德教育細化,使其融入到全市上下“爭創全國衛生城市”的行動中去,提高學生“小公民”意識。
進一步完善校園文化設施建設,凈化、綠化、美化校園環境,培養學生文明素質,形成良好校風,加強班級環境建設,優化班級文化氛圍。學校紅領巾電視臺試播了《校園風景線》的第一期“校門口風景線”,讓學生看著鏡頭中的自己,修正現實中的行為,這已成為學校行為規范教育的重要途徑。
規范少先隊日常工作,加強班集體特色建設,創建班集體特色文化,推進班級特色風采展示活動。學校給班級以更多時間和空間,提倡在班主任老師的指導下,在家長的幫助下創建班集體的特色文化,不少班級通過班隊活動的形式展示了“快樂的雙休日”、“快樂的假日小隊”、“亮出自己”、“交通安全知識”等為主題的特色活動,還有的中隊以電腦小報和班級網頁的形式展示了他們的班級特色。
2、加強學校全面質量管理,完善新課程教學機制,以質取勝。努力營造適合于新課程實施的“時空”,為教師實施新課程搭建平臺。施展才華。
我們“因校制宜”構建較為合理的課程設置和時間結構,并探索科學的評價方法。以實驗校區為試點,根據需要,開設了“師生互動交流”、“午間自助勞動”、“校本課程自主練習”等校本課程,并適當調整時間安排,為學生的發展營造了豐富的時空。同時對考試改革也作了大膽嘗試。改變了卷面設計,以激發學生的學習興趣,減輕學生應試的精神負擔。同時改進命題思路,注重學生的綜合素質,采用a、b題或a、b卷,體現出新的人才觀、質量觀。評價方式也體現平等自主,著力于學習習慣、態度、興趣等方面的激勵和導向,體現尊重學生的個性差異。
與此同時,我們加強現代教育技術設施的投入與運用,為新課程的實施插上有力的“翅膀”。我們給兩校區的一、二年級教室都配置了大屏幕背投、電腦和實物投影儀,這樣教師很方便地把日常收集到的教學資料運用于日常課堂教學,使多媒體技術的運用經常化,提高了使用效率,另外通過教室電腦這個邪窗口”引導學生了解“無限的世界”,方便學生進行探究性學習。現代化教育技術有力推進了學校新課程改革的進程。把創建工作拓展到更為廣闊的領域。
3、“教學要上去,科研為動力”,這已在我校形成一個共識。在
教科室的精心組織下,全校教師共同參與,憑借學校的現代設施,學校的教科研工作躍上了一個新的臺階。省級課題——《運用現代教育技術,培養學生探究性學力》的研究,在全體老師的努力下,目前已接近尾聲。另外,在第一輪班集體建設研究已取得顯著成效的基礎上,我們又進入了新一輪的研究,《班集體建設與教學相關性研究》,這一課題將班集體建設納入新課程改革的正常軌道,融德育于學科教學之中,把班集體建設推向了更深的領域。
4、藝術教育活動既是我校的特色,又是對外宣傳的一個窗口。近年來,我校藝術教育豐富多彩,書畫教學更是上了一個新的臺階,學校被評為寧波市藝術特色學校和寧波市先進書畫實驗學校,這是對我校書畫藝術教學的最好肯定。
5、體育工作再傳捷報,成果突出,通過科學有效的訓練,在區第二十屆小學生田徑運動會上再次獲得團體總分第一和道德風尚獎。確立了我校田徑在海曙區的強校地位。在培養尖子的同時,始終沒有忽視我校群眾性體育活動的開展,定期安排跳繩、踢毽子和拔河比賽等群眾性體育比賽,還向上級學校輸送了體育人才。
衛生工作扎實有效,成績突出。我校在抗擊“非典”工作中認真落實“防非”措施,受到上級領導的好評;在全市上下爭創全國衛生城市活動中,進一步落實了《衛生工作條例》,重視培養學生良好的衛生習慣,特別在非典過后,一些好的習慣我們繼續保持,保證了學生在良好的環境中學習生活。受到了上級部門的表揚。
一、認清社區綜合治理工作新形勢,落實責任抓創建
社區是政府工作的觸角,直接接觸廣大的群眾,做好社區工作,穩定是前提。為了能夠更好的抓好社區綜合治理工作,我們社區一班人深入到基層調查走訪,認真研究,經過梳理,在社會綜合治理方面存在諸多問題,具體表現為:文化娛樂場所多,存在不安全隱患;流動人口多,容易多發盜竊、現象;下崗職工多,群眾的生活、就醫困難;家庭糾紛多,社會不和諧不安定因素多。同時還存在一些潛在的:例如兩勞釋放人員的生活安置,全/!/縣的大排水問題,環境治理存在死角等方面的問題。社區一班人經過認真詳細的調查后認識到,要想形成一個團結、和睦、祥和、文明的新型城鎮社區,關鍵就是要努力加強轄區的社會治安綜合治理工作,我們重點抓好以下三方面的工作。一是強化組織領導。社區成立了由黨支部書記擔負主要責任的社會治安綜合治理領導小組,還配備專門負責綜治工作的副主任。在社區內以創建“安全文明社區”為契機,發動轄區居民群眾參與,成立治保會、調解會、幫教小組、治安巡邏隊、治安信息員、法律宣傳小分隊、法律服務站7個社會治安綜合治理組織機構。二是強化居民的法律意識。充分利用會議、橫幅、標語、墻報、永久宣傳欄、舉辦文藝演出、知識競賽等多種途徑,在群眾中開展普法教育,廣泛深入宣傳憲法、民法、婚姻法、計劃生育法、稅法等知識,組織社區各經商戶學習《消費者權益保護法》等法律法規,倡導“依法治社區、保社區平安”的觀念。并聘請律師進駐社區,開展法律咨詢服務。三是強化群防群治。居委會組織社區居民小組長、社區建設積極分子、退休老干部、流動黨員,建立了居民群眾和居委會維護穩定信息員網絡,成立3個社區服務志愿者隊伍,密切注視社區可防性案件的發生,發現可疑情況,及時向警務室反饋,加大整個社區的全面控制,形成動靜結合、專群結合的治安網絡,保證了社區的安全和穩定。
二、強化社區綜合治理工作新舉措,注重實效抓創建
以緊緊圍繞社區綜合治理工作為重點,積極構建發展型、安全型、文明型、和諧型“四型”社區,創新了社區綜合治理管理模式,維護了社區穩定,為創建安全文明和諧新社區創造了寬松的環境。一是構建發展型社區促穩定。以維護群眾利益為己任,以促進社區繁榮為職責,全面抓好社區工作。以創造性的開展低保、培訓、就業、勞轉等工作,解決下崗職工生產生活問題保穩定。同大慶賓館紅寶石集團等十幾家單位開辦用工大集,輸出勞務上百人。同時,也不斷加強硬件建設,通過積極協調,社區的辦公條件由原來的100平米擴大到600多平米,為了有力的支持社區警務工作,我們率先單獨劃出兩間辦公室作為警務室,為社區警務開展工作提供了有力條件。二是構建安全型社區促穩定。大力開展了“平安社區”創建活動,組織發動低保戶、黨員志愿者、離退休老同志,組成社區巡邏隊,并堅持經常性的活動,及時掌握了社情動態,從而維護了一方的穩定;結合“維穩創安”活動,開展了對轄區內安全隱患和不穩定因素的排查工作,共排查不安全隱患9處,通過協調相關部門
通知整改,通過查找根源和作思想工作,以及落實責任人等辦法,不穩定因素都得以有效的控制;充分利用各種形式、媒介強化流動人員和重點人口管理,登記建檔率達到99以上。三是構建文明型社區促穩定。組建群眾秧歌隊,積極開展形式多樣的文藝匯演、全民健身等群眾喜聞樂見的文體活動,成立社區活動中心,利用節假日與共建單位舉辦聯歡晚會,為社區居民營造了一種健康向上的文化娛樂氛圍。開展居民的健康安全活動,利用社區醫療點開展便民服務,對“五保戶”殘疾人實行免費配藥,對困難戶藥價減半。退休黨員鄒本舉還開辦了義務針炙理療診所,建立社區病人檔案。在抓好未成年人素質教育過程中,我們成立了學后看護中心,開展了社校共建活動,聘請了校外輔導員,讓孩子們遠離網吧、遠離錄像廳、遠離,健全了“家庭、學校、社區”教育網絡,為廣大青少年健康成長創造條件。四是構建和諧型社區促穩定。積極化解社區矛盾,消除不安定隱患。注重做好人民調解工作,充分發揮調委會、調解小組、法律接待站等作用,我們把靈泉律師事務所請進了社區,及時化解各類民事糾紛,筑起維護社區穩定的堅實防線。幾年來,社區居委會接待來訪群眾300人次,并創建了“無家庭暴力”社區。成立西南社區青年中心,開展青年志愿者活動,為特困戶老人、五保戶、敬老院的老人打掃衛生、收拾院落、拆洗被褥、送煤、送米面。還組織志愿者到糖廠家屬區清淤400延長米、修路200延長米。我們還成立了愛心救助站,保證把接受社會各界捐助的物品及時送給需要關懷的人群!為構建和諧社會貢獻一份力量。三、健全社區綜合治理工作新機制,完善制度抓創建
在深入抓好社區綜合治理工作中,我們制定了具體的工作方案,并建立健全了各項制度,通過機制保障,確保社綜工作順利有序開展。一是建立了定期接訪制。對于基層和群眾反映的安全隱患,以及不利于穩定的因素,社區社綜領導小組設立專門日期、專門時間接待群眾來訪,聽取合理化建議和意見。二是建立了層級包保制。采取社區領導包片、包委,委主任、委員包重點戶的“層級聯包”制度。尤其是在打擊“__功”等過程中,我們具體包保到人到戶,保證了社綜工作納入日程,抓出成效。三是建立了例會制。社區社綜小組要定期召開會議,定期深入基層調查了解情況,專門研究解決發現和預見性的矛盾和問題,使問題及早解決。四是建立責任追究制。我們本著“防患于未然”的原則,嚴格明確責任和分工,劃分責任區,落實具體責任人,對于由于個人不負責任的造成事故發生的要視情節追究相關人員責任。通過上述機制和制度的有效落實,促進了社區社會綜合治理工作深入開展,取得明顯效果,社區連續兩年來被縣委、縣政府評為社會治安綜合治理先進單位。
雖然我們在社會治安綜合治理方面做了一些工作,但是按照新形勢下社區工作要求還存在很大差距,我們一定借助此次會議的機會,進一步發揮社區警務室的作用,加大工作力度,為構建平安社區和諧社會做出新的貢獻!
下午好!
一、學校的基本概況
我們*中心小學創辦于*年,校址幾經變遷,由村小演變成中心小學。最早校址在*初中身下,上世紀80年代校址定于*鎮*,即現在的老校區。進入新世紀,適逢布局調整,村小紛紛撤并,學生大量涌入我校,導致生員爆滿,校舍緊張。20*年鎮政府會同教育局商定,在現在校址征地38畝,投入151萬元,新建教學樓一幢1300平方米,辦公樓一幢479平方米。計劃中還有二期工程,但由于多種原因,資金無法到位,一期工程建成后便停止了建設。20*年9月,學校搬入新校址,校園內一片荒蕪,什么配備設施也沒有。在這種情況下,我們主動出擊,多方籌集資金,建籃球場、跑道等。但憑學校財力,實在無力再建校舍,以致今天各位大駕,我校連個接待的地方都沒有,只好委屈各位,實在抱歉。但讓我們欣喜的是,縣政府已經批準立項,我校將再建1*2平方的教學樓、宿舍樓各一幢,到明年八月底,我校將是一個功能完備、設施齊全、嶄新完善的農村中心小學。
二、創建衛生特色校情況
在創建衛生特色校活動,我校以科學發展觀為指導,以“改陋習、樹新風、講公德、美環境”為宗旨,不斷強化全校師生環境衛生意識,養成良好衛生行為習慣,優化育人環境,推進教育跨越發展。
(一)全員動員,創建濃厚的創建氛圍
自縣創建動員大會后,我校隨即召開學校動員大會,讓全體師生充都分認識學校衛生教育工作的重要性,并成立創建工作領導小組,召開會辦會、教職工會議和全校師生動員大會,形成創建工作制度,并制訂具體方案上報縣局。各班級召開專題隊會,出刊創建主題板報,學校利用畫廊、廣播、網站等大力宣傳營造創建氛圍,把創建工作變成每一個師生員工的自覺行動。
(二)全員動手,徹底整潔校園
我校所有師生人人動手,個個上陣,沒有一個人游離于創建工作之外。學校全面清理,保證不留死角,教室經常通風,廁所保持清潔。狠抓每個細節,分工到位,落實到人,時時檢查,日清日高。師生個人衛生也是檢點,從頭發到指甲,從手到脖子到腳,從校長到老師到學生,里外上下,全面清潔,讓學校環境和師生員工都煥然一新。
(三)加大督查考核力度,科學規范管理
為保持創建活動的成果,學校創建工作領導小組和下設各組要加大對各班級和村小檢查的力度,督查指導各項工作的開展,解決活動開展過程中的各種問題,檢查簽字匯報,責任從上到下。學校德育處為此次創建的第一責任部門,進一步規范了活動各環節檔案資料的收集管理,電教處積極宣傳衛生教育知識,宣傳報道學校各項工作的開展情況。充分利用此次機會進行教育老師和學生,真正做好育人環境,真正做到環境育人。
三、群策群力,把握契機,打造特色*