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      公司軍訓

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      公司軍訓

      公司軍訓范文第1篇

      2016年公司軍訓心得體會范文一

      為期四天的新員工入司培訓之軍訓終于在所有學員用汗水澆灌的會操中落下帷幕,回顧這次軍訓,可以說是簡短而充實,平凡而不簡單。

      整個軍訓的過程中,按照教官的指示,我們從一開始的簡單動作進行練習,盡管大家曾經(jīng)在學生階段都參加過系統(tǒng)的軍訓,有一定的基礎,但是由于相隔時間過長,做起來大家還是費了很大的功夫。七月流火,高溫酷熱,在這種環(huán)境下,我們在露天操場迎晨曦而練,面陽光而站,遇雨淋而不動,所以,逐漸我們做出了連貫的動作,逐漸我們適應了這種軍隊的節(jié)奏,逐漸我們找到了對軍訓的理解,逐漸我們學會了軍人的執(zhí)行。在最后的會操中,我們氣勢如虹,我們激情似火,我們用自己的汗水在驕陽下譜寫出了一曲屬于我們的華麗樂章。

      四天的時間,近一百多個小時,這對于一名在崗工作的員工而言機械式地完成幾項任務就能結束,稍縱即逝。但是對于自己個人而言,收獲的卻是一次新的鍛煉,一次新的蛻變。軍訓過程中教官的教導,自由練習中伙伴們的提醒,會操表演時伙伴們的鼓勵,林林總總卻又是點點滴滴,這些無疑都將匯聚成為自己人生奔騰不息的流水,也無疑都將成為個人從自然人向社會人轉變的助力器。

      在軍隊,軍人以服從命令為天職,必須是不打折扣執(zhí)行命令、完成任務,高效的執(zhí)行力是我們的從戰(zhàn)爭時期到和平時期不斷取得勝利的重要因素之一。在企業(yè),員工的高效執(zhí)行力是貫徹上級指示的體現(xiàn),只有在執(zhí)行上級指示的前提下,整個企業(yè)的運行才能走上一個良性循環(huán)的道路,相反,員工的隨心所欲,自作主張,這些都將是企業(yè)衰敗的不安定因素,都將會導致工作任務的無法完成,最終嚴重影響企業(yè)的發(fā)展。

      在當下競爭激烈的市場環(huán)境中任何一個準備在此立足的企業(yè)都需一批具有較強執(zhí)行力的員工為企業(yè)打拼,而在競爭日趨白惡化的中國保險業(yè)市場中國人壽這位巨人比任何時刻都需要具備較強執(zhí)行力的員工,這才能構筑輝煌國壽不斷延續(xù)的基石。在新人入司培訓過程中開展軍訓,就是需要將軍人服從命令的高效執(zhí)行力引入員工的工作態(tài)度中,提高員工的執(zhí)行力,保證公司的健康運行。

      總之,軍訓給我收獲的是難以言盡的,作為今年新入司的員工,我為能參加這樣的培訓而倍感榮幸,我將以這次軍訓為起點,在今后培訓課程開展的過程中,在工作崗位上,繼續(xù)努力,爭取在國壽的這塊大畫板上描繪出屬于自己的多彩軌跡。

      2016年公司軍訓心得體會范文二

      當我聽到入職后的第一項培訓就是參加為期十天的軍訓的時候,感覺很吃驚。畢業(yè)之后,軍訓已經(jīng)離我們很遙遠了,但又被重提之后,又變得如此熟悉,感覺不久之前軍歌還在耳邊回蕩。同時很激動,與六十多人,天南海北聚在一起,很難得!

      軍訓的前兩天就是拓展活動。拓展活動是我的第一次經(jīng)歷,非常特別,同時非常期待。這種拓展活動充分調動起了大家的參與熱情和好勝之心。我所在的團體,大家非常團結,成績也很不錯。在傳氣球比賽中獲得了第一,在第二天的四個游戲中也在短時間內完成了。在活動過程中,大家都非常積極的發(fā)言行動,但是有時往往在統(tǒng)一意見中浪費時間。我所在的小組,每個人都很有個性,很有想法,但是時間是最寶貴的,所以在第一天的第二個游戲中,我們因為理論討論多于實踐,最后沒能成功。但是我們的小組也很善于總結,所以在第二天的游戲中我們配合的很好。同時通過兩天的拓展活動,讓我們學會了寬容。只有互相寬容,才能達到默契配合,才能更好地實現(xiàn)目標。寬容讓彼此更快地凝聚在一起!

      接下來的八天時間都是軍訓,比如站軍姿,練踏步、起步、正步走等等,還有擒敵拳,唱軍歌等等。在第三天,我們敬愛的朱老師和漂亮的杜老師離開了我們。他們都是很好的人,毫不吝嗇的教給了我們很多他們積累的寶貴的經(jīng)驗和知識,我們很感動!特別是朱老師,在患病的情況下還十分認真的進行言傳身教,讓我們獲得了很多感動的瞬間和開心的時刻。他們的離開雖然有點舍不得,但是他們的離開也許是件好事,我們寧愿不做溫室的花朵而是要做一棵在野外經(jīng)歷風吹雨打的花草,這樣的我們才能茁壯成長。第三天的軍訓,大家格外開心,那就是我們可愛的宋教官的生日,我們特地為他舉行了一個生日會。我們見證了他與曹教官的友誼。大家齊聚一堂,開心的吃,開心的唱歌,開心的笑,開心的做游戲。接下來的一天是理論課,我們穿著自己的便裝,感覺就是不一樣,每個人的特色都看在眼里。早上的理論課是由林老師教授的。利益以前也接觸過,但是只限于課本。但是今天的不一樣,我們還實踐了一番,特別有意義,第一次體會到了禮儀的魅力,發(fā)現(xiàn)今天的女生都特別優(yōu)雅美麗,男生們都特別帥氣,煥然一新。下午的有效溝通課,比較局限于理論,所以有點乏味,但是還是學到了不少東西。讓我們懂得了溝通在工作生活中的重要作用。到第五天了,今天的天空湛藍湛藍的。比較難忘的就是曹教官教的擒敵拳。擒敵拳每招每式都需要力度,雖然女生看上去比較柔弱,但是如果打的好,柔中帶剛也是一種美。男生如果打出氣勢,打出力量,會特別好看。還有一件事也比較難忘,就是晚上的站軍姿。可以聽到四周的蚊子一直嗡嗡作響,嘴唇被叮出了好大幾個胞,第一次感覺對蚊子無能為力,任蚊子宰割。但是我們每個人都堅持下來了,沒有一個人退出!第六天了,軍訓已經(jīng)過半,今天的訓練內容就是踏步、起步還有正步走,以及擒敵拳。所以今天過得比較平淡。第七天的軍訓,我們送走了河北天瀾新能源有限公司企業(yè)軍訓員工,他們與我們一樣也是來軍訓的。雖然只有短短的六天相處時間,但是我們的友誼卻非常深厚。他們的閱兵儀式,每個人都很認真,我們時不時會給與熱烈的掌聲。在朋友的歌聲中,很多人都哭了,是舍不得,是感動,或許還有其他的情愫在其中不過天下沒有不散的宴席,最后我們目送著他們離開了。晚上的電影沖出亞馬遜,這是我第四回看了,但是依然很感動,中國人的堅強與勇敢淋漓盡致的表現(xiàn)了出來,當然還有其中的聰明才智、幽默。

      還有三天,我們就要離開了。第八天的救助知識講座,令我們受益匪淺。很多事情需要我們從細節(jié)注意,能夠養(yǎng)成良好的習慣,相信自然災害就會遠離我們的生活。生命只有一次,唯一的,所以是最寶貴的,我們必須好好珍惜,好好愛護!第九天的軍訓令人難忘的就是田總的個人經(jīng)歷講座,雖然只有區(qū)區(qū)一個半小時,但是那幾十年的經(jīng)歷充滿了坎坷,感動、敬佩、欣慰種種復雜感情縈繞在我們的心頭。永不言棄,是我們從田總身上學到的最寶貴的精神。在以后的生活工作中,我們也要繼承這樣的精神,相信成功總會眷顧堅持付出的人!

      最后一天了,最難忘的就是離別晚會,大家都非常高興,設置的游戲也很特別,大家也非常投入。晚會上的點點滴滴,都融入了大家的心血,相信這樣的晚會不會有第二次了,所以很難忘。第二天的閱兵也很順利,在離開之前,我們唱了很多歌,好多人哭了,包括我

      難忘的軍訓生活已經(jīng)過去了,但是很多東西我們帶走了,將為我們未來的路做好充足準備。

      2016年公司軍訓心得體會范文三

      為期一周的軍訓圓滿結束了,在領導的關心照料下,我們經(jīng)歷了一個難忘而又充滿喜悅的軍訓活動。這次軍訓時間雖然不長,但在一定程度上磨礪了我們身上存在的懶惰、懦弱的影子,使我們身心都得到了一次重要的洗禮。

      這次軍訓包含了軍事訓練和拓展游戲,每一個科目甚至細節(jié)都歷歷在目。下面談一談我的心得體會。

      七天的軍事訓練,我們高喊著:流血、流汗、不流淚,掉皮、掉肉、不掉隊的口號,為了練意志、長本領、打勝仗這個目標,我們都嚴格要求自己,摒棄自己身上自由散漫、我行我素的作風。

      第一天的軍訓距離大學時期軍訓已經(jīng)過去了7年時間了,再一次站在隊列里,似乎看到了當年的情景。稍息、立正、向右看齊這些過去熟悉的口號又一次回響在我們耳畔。軍訓中最基本是站軍姿,站軍姿看似簡單,要想做好真的沒那么容易,要求站的筆直,身體決不能動一下,堅持幾十分鐘下了,手腳都不聽使喚了。軍姿站的好,不僅要求我們擁有鐵的紀律,還要求我們擁有良好的精神風貌,是鍛煉我們人意志力的最簡單有效的方法。向左轉、向右轉,講求的是配合與協(xié)調,一個團隊不僅要有配合,還要配合好,才能收到最好的效果。齊步走、正步走,要求的是我們動作、想法都一致,只有心齊,我們這個團隊才能整齊劃一的向前走。比起隊列訓練,對我們最大考驗的是體能訓練。第二天我們開始跑步,一開始幾圈跑下來已經(jīng)氣喘吁吁、筋疲力盡了。然后開始做俯臥撐,10個俯臥撐對我這樣平時少運動的人來說也是一個挑戰(zhàn)。這幾天里,我們吃了鴨子肉、青蛙肉、趕過僵尸、開過火車、跳鞍馬,做完這些項目,第二天就會渾身酸痛,但是我們并沒有懼怕過。隨著身體一天天適應這些高強度訓練,我們把這幾天吃的苦當成一種樂趣。這讓我覺得現(xiàn)實生活中所謂的吃苦根本不算什么,應該以一種更加積極、樂觀的態(tài)度面對工作、生活中的困難。經(jīng)過七天的訓練我感覺到自己的身體素質產(chǎn)生了變化,變得越來越好;同時也讓自己體重減輕了幾斤。

      在拓展游戲中,我們得到的不僅是游戲帶來的樂趣,更重要的是提高我們團隊的凝聚力和集體的榮譽感。團隊接歌、保衛(wèi)陣地、綁腿賽跑、奪寶雄兵、南水北調、拔河等項目都是需要團隊每一個成員參與進去獻力獻策協(xié)同努力才能完成,每一個隊員掉隊都會影響團隊的成績。勇闖地雷陣這個游戲要求團隊成員就要有聽從團隊領導指揮,相互信任,不能走個人英雄主義,聽指揮才能打勝仗!這些項目考驗的是我們團隊合作、永不放棄的精神,要想做好就要求我們每一個人必須有強烈的集體榮譽感,互信互助,團結一心。

      公司軍訓范文第2篇

      第一次見到教官,就感受到了軍訓的那種緊張的氣氛,每一個口令,都需要我們認真執(zhí)行,感覺放松的心情一下子緊張了起來。第一天的軍訓,我們見到了帶領我們訓練的李教官。首日的訓練比較簡單,隊列動作立正稍息,強度也不算太大,但依然讓我有點吃不消。開始訓練才先是半個小時的軍姿,站的我腿麻,身體亂晃。天氣也很熱,中午的時候汗流浹背。而教官看起來是那么的嚴肅。我當時心里在暗自打鼓,我們攤上了好天氣,卻碰到了嚴教官。這下我們不會有好日子過了。接下來的正式軍訓更是讓我頭痛不已。我們教官再怎么嚴格,甚至嗓子都喊到啞。軍姿·立正·稍息·跨步·敬禮等等這些基本的動作我們仍然還是達不到他們的標準。但他們依然還是很耐心的,糾正我們每個人所犯得種種錯誤。此時的我卻為剛才的那種想法有了一種愧疚感。

      到了后幾天,隨著不斷的適應,慢慢接受了這種高強度的考驗,也慢慢體會到一種意志、一種精神、一種堅持在潛移默化的形成了,支撐著我完成訓練。

      通過這次軍訓,我體會特別深。我認為公司搞這次軍訓是非常有

      必要的。雖然我沒有當過兵,但公司給了我這次做軍人的機會,做一名軍人真的很不容易,平時我們干活累了總是抱怨,現(xiàn)在想想那些軍人,他們整天是怎樣生活的?我們還有什么理由抱怨自己累呢?

      公司軍訓范文第3篇

      回過頭來,看看自己走過的腳步,有的深有的淺,有的快有的慢,但最終經(jīng)過層層訓練,我們步調一致并肩齊進。

      還記得當客車滿載著我們急切的心情與無比自豪之感慢慢駛進綠色軍營之中,我們整個人的身心完全被震懾住了。面對如此之莊嚴,我們肅然起敬,心生敬畏。我們帶著渾身的力氣于士氣輕裝上陣,便有了后來一幕幕x公司人意氣風發(fā)而又充滿力量的演繹。

      短暫而又充實的軍營生活,讓我們彼此更加認識了自己,教官在耳邊的諄諄教導,讓我們懂得很多,細心很多,讓我們更加體會到:作為一名軍職人員,要時刻嚴格要求自己,做好準備。全神貫注與力量集于一身,隨時接受上級下達的各種指令,以軍職人員的姿態(tài)與心態(tài)去面對一切。作為一名百合人,更應該為之感到自豪,因為有了百合的力量,將我們推向更高一個浪潮,因為有了百合的殷切期望,我們才會有了勇氣挑戰(zhàn)極限!百合所給予我們的遠遠超乎我們想要的,沒有完美的個人,只有完美的團隊,只因此,我們便要更加嚴格要求自己,打造鷹一樣的個人,鑄造雁一樣團隊。

      在綠色軍營里面,時常出現(xiàn)這樣一幅畫面:一群身穿藍色T恤的x公司人,鑄造了一條亮麗的風景線。無論是飯前飯后,只要稍有空暇的時間,總能看到這樣一組組場景;炎炎烈日下,偶有幾對整齊的隊伍昂首闊步的走著,原來是x公司人正在操作動作要領,動作要領掌握好的幫助比較慢的隊員,手把手教著,一步一個腳印,汗水浸透了衣衫,但卻沒有人停下腳步,隊長喊著;一二一。立定,聲音似乎沙啞了許多,但卻渾厚有力,不失為一種霸氣,鼓舞隊員們的士氣,隊員們沒有一個說苦怕累的,因為我們堅信:只要我們認真,去努力,我們一定會做好。我們要發(fā)揚不怕苦不怕累的精神。因為我們都是展翅高飛的雄鷹,都是百合的精英!

      公司軍訓范文第4篇

      [關鍵詞]:復轉軍人;崗前培訓;思考

      中圖分類號:C975文獻標識碼: A 文章編號:

      作者簡介:王月偉,(1974—),女,講師,河北唐山人,主要從事熱能動力工程教學與研究工作。

      對復轉軍人崗前培訓工作的幾點思考

      當今世界,科學技術突飛猛進知識經(jīng)濟發(fā)展迅速,對勞動者的素質要求普遍提高。職業(yè)培訓工作已成為經(jīng)濟發(fā)展,特別是企業(yè)發(fā)展的直接構成部分,而且是最重為。目前,對于我國電力企業(yè)職工隊伍的補充主要來源于專業(yè)學校畢業(yè)生與復轉軍人兩個方面。而且,復轉軍人進入電力系統(tǒng)的人數(shù)呈增長的趨勢。我們唐山電力技工學校作為大唐公司的培訓基地,義不容辭地承擔了復轉軍人的培訓任務。作為教師,站在培訓工作的最前沿,研究探索復轉學員的教學新特點、新方法,將會對此項工作的長期、順利、有序地開展起到至關重要的作用。只有提高生產(chǎn)一線勞動者的素質,提高勞動者科學文化和知識水平和生產(chǎn)技能 ,才能降低生產(chǎn)成本,改進生產(chǎn)技術,增進經(jīng)濟效益,才能加快企業(yè)的發(fā)展,提高市場競爭力。

      一、 根據(jù)培養(yǎng)方向,修改編制實用可行的教學大綱、教學計劃

      我校復轉軍人培訓班學制2~3年,培訓方向是熱動、電氣兩個專業(yè)。為了確保教學工作的順利進行,各專業(yè)根據(jù)專業(yè)特點,結合現(xiàn)場實際以上崗前的技能培訓任務及職業(yè)技能鑒定的要求,對教學計劃、教學大綱進行了調整。(1)專業(yè)課內容少而精,盡量結合生產(chǎn)實際,注重實用性;(2)文化課和專業(yè)基礎課的取舍根據(jù)專業(yè)的需要而定,突出因材施教,對教學過程中可能運用的文化基礎知識及時予以補充。(3)教學計劃的制定在確保教學內容的前提下對于教學進度、教學進程的時間適當放松,以確保培訓任務的完成。

      二、 從教案入手,為課堂教學準備第一手資料

      常規(guī)的備課是備教材、備學生、備板書。對于從事復轉班教學的教師來講,備學生這一環(huán)節(jié)顯得尤為重要。復轉班學員文化基礎參差不齊,為了滿足同一教室、不同水平的學員的要求,教師要準備兩套甚至三套教學內容和教學方案,對本課程內容所涉及到的相關基礎知識及時補充,對不同的學員提出不同的要求,力求使每個學員通過每一次課的學習都有所獲得,有所提高。另外,學校每學期都要組織本專業(yè)的教師進行教學、教研活動,這樣有助于學科之間的溝通,有助于各科學習順利、協(xié)調地進行。

      三、 分析學員特點,調整教師心態(tài),活化教學形式

      復轉學員是一個特殊的群體,他們都經(jīng)過數(shù)年部隊生活的磨煉,有干好本職工作的事業(yè)心和責任感,具有較強的組織紀律觀念,是一批有理想、有追求的熱血青年。但同時,他們不了解電力企業(yè)內部所面臨的問題,學習目的不明確,對學習缺乏信心,因此最大限度地把學員吸引到課堂是擺在教師面前嚴峻的挑戰(zhàn)。作為教師,首先應該轉變觀念,重塑自身形象。要多尊重學員,理解學員,與學員建立平等的師生關系。在課堂上做到不居高臨下、不盛氣凌人,多用激勵號召的語言,不板起面孔講課。在教學過程中最大限度地調動學員參與到教學過程中來,充分發(fā)揮其主體作用,讓學員多發(fā)言、多動手、勤動腦,發(fā)現(xiàn)學員學習上的一點成績,教師都應及時給予肯定,給予表揚,鼓勵學員在課堂上積極提問,從而使課堂氣氛活躍、教學內容充實、教學雙方互動,進而建立起復轉班課堂教學的新模式。

      四、注意培養(yǎng)學員的學習能力,學有所得

      所謂學習能力是指學員通過一定的訓練,使他們在沒有教師的指導下,同樣能大量獵取系統(tǒng)的專業(yè)知識,學會查閱資料,解決一些簡單問題的能力。也就是通常所說的“授之以漁”。人的能力是多方面的,而學習能力是提高其它能力的基礎,也是將來在崗位上自我提高,自我教育的基本前提。特別是對軍培學員而言,他們的文化素質普遍較差,多數(shù)沒有受過系統(tǒng)的中學教育。以他們這種狀況,學習專業(yè)課往往會遇到很大的困難,再讓他們取得勞動部頒發(fā)的通用工種和專業(yè)工種的職業(yè)技能鑒定證書,其難度可想而知。

      面對這樣的復雜情況,在教學過程中我注意引導學員讀書,自學的好習慣。 學員復習、作業(yè)都需要讀書,學會預習、自學更需要讀書。我認為,教會學員讀書是教師的責任,由于軍培學員使用的《鍋爐》教材與教學培訓大綱有出入,教會學員讀書,明確增刪的有關內容就更重要。在課堂教學過程中,有計劃的逐步向學員傳授自學讀書的方法和建議。因為自學是一種良好學習習慣,也是一種好的學習方法。培養(yǎng)學員的自學能力不是簡單地由學員單方自學取代教師的主導作用,而是有組織,有計劃,有目標,有檢查的雙邊活動。教師不僅不是旁觀者,而是在教學過程中始終起著主導作用的。另外,我覺得對軍培學員來說,培養(yǎng)良好的習慣是一個循序漸進的過程,起點不能過高。教師先要明確自學的任務或提要,隨時回答學員提出的問題。這樣,才能提高學員的能力,使學員逐漸形成讀書的習慣,提高自學的收益。學員嘗到讀書收益的甜頭,就會自覺自愿地讀書。久而久之,學習能力也就相應提高了。

      五、理論教學與參觀實習教學相結合,是提高教學質量的關鍵

      公司軍訓范文第5篇

      關鍵詞:“自訓”模式;大學生軍訓;思想政治工作

      中圖分類號:G641 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2013)31-0280-02

      大學生軍訓是大學生的“第一堂課”,是高校開展國防教育的主要形式,是大學生素質教育的有效途徑,對大學生思想政治工作起著十分重要的作用。自1987年國家教委等六部委以文件形式指出了大學生軍訓的重要意義以來,國內高等學校積極投入到大學生軍訓的研究與實踐之中,大學生軍訓的內容、形式、方式方法不斷完善,形成了部隊派軍官到高校組織訓練、開展基地化集中訓練、高校組織“自訓”等多種模式,大學生軍訓在大學育人方面的作用日益突顯。本文將圍繞在“自訓”模式的大學生軍訓中如何做好新生的思想政治工作進行歸納總結。

      一、“自訓”模式的大學生軍訓有利于新生思想政治工作的開展

      大學生軍訓“自訓”即軍訓完全由學校自行組織并施實,軍訓教員由在校老生擔任,依托老生帶新生的軍訓模式,目前在湖南、陜西等省部分高校開展。“自訓”模式的大學生軍訓較好地解決了傳統(tǒng)軍訓中由部隊及軍官造成的學校管理方面的約束因素,高校完成掌握了軍訓的主動權,可更好地將軍訓與學校育人思路相結合,充分利用學校自身的人力資源,在開展新生思想政治工作方面有明顯的優(yōu)勢。

      1.在校老生擔任軍訓教員,有利于思想政治工作的開展。首先,教員是在校學生,能更好地理解學校開展大學生軍訓工作的指導思想,更好地服從學校的管理,更好地配合學校開展思想政治工作,而不會像部分部隊軍官那樣過分地強調訓練效果,與學校思想政治工作脫節(jié),僅僅是為了訓練而軍訓,使得大學新生的“第一堂課”過于單調;其次,學生教員本身的言行舉止會深深的影響新生,新生在幾周的集中訓練中將與教員建立深厚的感情,教員是他們進入大學的第一位“老師”,他們主動地從教員身上吸取很多值得學習和借鑒的優(yōu)點,而學生教員往往都是各方面表現(xiàn)非常優(yōu)秀的學生,他們這種言傳身教的教育將對新生形成積極向上的思想起到重要的作用。

      2.學校自訂軍訓內容及方案,能促進軍訓與思想政治工作的融合。“自訓”模式的大學生軍訓,主動權完全掌握在學校,學校可以根據(jù)自身育人思路和目標,結合思想政治工作、安全穩(wěn)定工作等方面制訂適合自身的軍訓工作內容和實施方案,使軍訓工作較好地融入學校育人工作。當前,大學生的身體素質逐年下降,心理承受能力大不如前,生活自理能力及是非辨別能力都成為不少大學生面臨的問題。軍訓作為大學生新生入學的“第一堂課”,將直接面對這些問題。很明顯,傳統(tǒng)的以隊列為核心的軍訓已經(jīng)不能完全解決上述種種問題了,而“自訓”模式的軍訓可以在軍訓內容及方式方法上考慮到上述因素,有針對性地解決實際問題,將軍訓與思想政治工作相融合,使軍訓更好地適應當代大學的育人要求。

      3.學校各單位團結協(xié)作,形成合力,便于思想政治工作的開展。“自訓”模式的大學生軍訓還有一個優(yōu)勢就是它在某種意義上提高了軍訓在學校工作中的地位,因為軍訓基本不需要校外力量的介入,成了全校性的工作,領導會更加重視,各部門會有明確的分工與合作,學校的各種資源會得到最大程度的發(fā)揮,各單位團結協(xié)作,形成合力,有利用軍訓工作的開展,更有利于思想政治工作的開展。

      二、如何在“自訓”模式的大學生軍訓中做好新生思想政治工作

      1.以學校育人工作為目標,制定科學的思政工作內容。大學生軍訓中開展思想政治工作的具體內容需要結合學校自身的育人宗旨及學生的特點來制定,“自訓”模式的軍訓為思想政治工作提供了良好的平臺,其思想政治工作的內容主要包括以下幾個方面:(1)積極的人生觀、世界觀、價值觀教育;(2)國防、時事及愛國主義教育;(3)紀律及法律教育;(4)校情、院情及集體主義觀念教育;(5)正確的愛情觀教育;(6)積極上進、自我表現(xiàn)的意識教育;(7)幫助完成角色轉變教育等。學校的軍訓思想政治工作在融入這些內容的同時,還要結合學院的辦學特色、學生的特征和思想政治工作隊伍的實際,因人制宜,突出重點,形成特色,提高思想政治工作內容的科學性。

      2.以品學兼優(yōu)學生為對象,選拔培養(yǎng)好學生軍訓教官。在“自訓”模式的軍訓中,學生教員的選拔要以身心健康的學生黨員、優(yōu)秀團員、學生干部以及退伍返校的優(yōu)秀學生為主,因為這些學生思想政治過硬、語言表達能力強、組織能力強、有集體觀念和大局意識、熟識校情、學習經(jīng)驗及方法豐富,能較好地給新生予以指導,有利用開展思想政治工作。

      選拔學生教員要做好動員與發(fā)動工作,讓更多的學生參與其中,因為選拔本身就是給學生創(chuàng)造一個自我表現(xiàn)的平臺,是鍛煉學生的一種途徑。學生思想政治輔導員要做好參選學生的思想政治審核工作,確保學生教員思想的純潔性。選拔時要結合學生的形象氣質、隊列動作及口令表達等方面綜合考慮,評委要以熟悉大學生軍訓的思想政治教育工作人員為主,不能讓不合格的“關系戶”“照顧生”進入學生教員隊伍,確保學生教員隊伍的高質量。

      對學生教員要進行一定時間的集中培訓,培訓一般在暑期比較合適,培訓的內容以軍事教學及思想政治工作的方式、方法為重點,覆蓋自身隊列動作、隊列紀律及條令、國防時事政治、內務整理、軍營歌曲及活動等內容。培訓要采取集體學習生活、教官講授示范、班排學習、單個輔導、小組討論交流、觀摩、會操等多種形式,讓學生教員充分感受軍訓的氛圍,盡快完成由學生到教員的角色轉變。

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