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      績效考核工作思路

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      績效考核工作思路范文第1篇

      【關鍵詞】 創先管理 一體化 管控模式

      一、研究背景

      隨著農電專業化、一體化創先管理的深入推進,網省公司對農電管理提出了更高標準和要求,在農電管理上確定了“城鄉電網統籌發展、專業業務一體化管理”的農電發展思路,部署開展了縣級供電企業規范化建設,推進專業業務一體化管理向縣級供電企業延伸,出臺了促進農電發展的多項措施,并實施全口徑指標對農電業績績效考核,農電管理已經步入了創先攻堅階段。

      基于以上農電管理要求,河池供電局不等不靠,積極應對,落實舉措,立足供電所、臺區、變電站規范化管理,深入推進縣級供電企業規范化建設。2013年,河池供電局通過對網區各縣級供電企業現狀調研、分析,確定了加強農電管理“3+9+9”工作思路和工作方法。2014年,為更深入探索農電專業一體化管理,進一步加快推動實現縣級供電企業與縣級供電企業管理接軌,加速一體化管理進程,提升縣級供電企業整體管理水平,河池供電局結合當前農電全新的管理思路和管理要求,進一步開展了基于“3+9+9”模式下農電管控研究和實踐。

      二、研究思路

      基于“3+9+9”模式下的農電管控研究和實踐,是把實現“進一步提升縣級供電企業管理水平”作為縣級供電企業規范化建設的切入點和工作目標。因此,本課題的研究思路是:根據網省公司一體化農電管理的要求,結合縣級供電企業農電管控現狀分析,提出當前基于“3+9+9”模式下持續開展農電管控研究的思路。

      三、農電管控研究推進歷程

      縣級供電企業農電管控研究推進歷程主要分三個階段:第一階段(2013年),確定了縣級供電企業加強農電“3+9+9”工作思路和方法,把基礎管理提升作為農電管理的首要任務。第二階段(2014年),基于“3+9+9”模式下“四維度”推進農電創先管控,進一步提升縣級供電企業管理水平。第三階段(2015年),進一步推進農電管理創先落地,一體化專業管理在基層落地取得實效,基本實現縣級供電企業一體化管理融合。

      四、農電管控階段性研究

      1、加強農電管理“3+9+9”的工作思路

      2013年,在全面承接網省公司一體化專業管理要求的基礎上,縣級供電企業根據現狀,通過對人力資源、安全生產、營銷服務等領域的基礎工作、專業管理、業績指標進行全面梳理,研究理清加強農電管理工作思路,找出重點需要提升的三個重要的基礎工作、九項核心的專業管理、九個關鍵的業績指標(簡稱“3+9+9”),集中精力來重點規范和提升。

      2013年加強農電管理“3+9+9”工作成效:一是抓住了農電管理的核心和短板。通過對人力資源、安全生產、營銷服務等領域的基礎工作、專業管理、業績指標進行全面梳理,確立以“三大基礎+九項管理”為核心,聚焦九個關鍵指標(簡稱“399”),集中力量來重點規范和提升。以做實“根基”、做強“支柱”、做好“績效”為目標,夯實農電管理基礎,彌補農電短板,推進農電一體化管理。二是加強了農電管理工作的過程管控。確定年度關鍵指標目標值,并將指標目標值分解到月度,開展重點核心業務,即2014年工作措施及實施計劃編制,按照PDCA原則將其分解到月度,加強農電管理“399”工作的過程管控,把管理責任真正傳遞到局各專業部門、各縣公司。三是突出了農電管理的績效與閉環。依托地市供電局完善的績效考核體系和績效管理系統,加強農電管理工作實施過程的管控、考核,特別要對地市供電局各部門、各縣公司按時間節點、任務工作計劃以及關鍵指標目標完成情況進行月度過程監控,月度組織績效考核,強化責任落實,突出績效閉環,促進工作成效。

      2、基于“3+9+9”模式下“四維度”推進農電創先管控

      2014年,按照縣級供電企業強管控、轉作風、補短板的工作要求,農電管理以抓好規范化建設為基礎、以強化專業一體化管理為切入點,深入推動創先“管理提升三年規劃”以及縣級供電企業加強“3+9+9”農電工作計劃實施,重點推進供電所管理提升工作,通過強化過程管控和PDCA績效考核閉環,彌補農電工作短板,農電專業業務一體化管理延伸取得了較好成效。一是以進一步提升縣級供電企業管理水平為總目標,以做實“根基”、做強“支柱”、做好“績效”為具體目標,從組織、職能、業務、基礎四個維度開展管控實踐,推進農電創先管控工作思路,豐富了農電管控思路。二是“指標+任務”的農電管控機制得到進一步建立。通過圍繞農電目標,設定農電管理目標和實施計劃,并月度分解,過程管控,做到縣公司的工作與網局同步策劃、同步開展、同步檢查、同步指導、同步考核。三是“月度過程+年度目標”績效考核閉環機制得到進一步完善。通過出臺績效考核制度,明確了考核指標、任務,明確了月度考核權重占全年績效的50%,并依托統一的績效考核系統對指標、任務進行PDCA閉環考核,促進一體化管理延伸工作開展。

      “四維度”推進農電創先管控,以戰略型管控為核心理念,主要圍繞組織、職能、業務、基礎四個維度展開,以達到平衡縣級供電企業的資源需求、協調矛盾、推行“無邊界”管理文化為目的。

      3、農電創先落地管控工作思路

      2015年,以“看得清”、“管得住”、“管得好”為目標,將進一步明晰縣級供電企業作為“戰略中心、協調中心、控制中心、資源中心、服務中心”的農電工作定位。進一步推進農電管理創先落地,一體化專業管理在基層落地并取得實效,基本實現縣級供電企業一體化管理融合。

      五、研究的創新價值與亮點

      1、管控模式的可落地性

      “四維度”推進農電創先管控工作思路的落地性主要體現在該管控模式以縣級供電企業農電管理為根基,承接了“3+9+9”工作思路。在2015年,會繼續進一步更新優化,最終完成農電管控模式的優化設計,并且在具體操作上初步形成部分指導文件,使該模式的推廣落地化、操作清晰簡便。

      2、管控模式的可推廣性

      本研究課題選擇縣級供電企業農電管理作為樣本研究產生的一系列成果,進一步形成了科學系統的“四維度”推進農電創先管控工作思路。不僅對縣級供電企業的農電管理工作具有直接的指導價值,而且能橫向拓寬到縣級供電企業其他業務領域的管理工作中。當然,在橫向拓寬的時候,要考慮到各業務線條的工作特性和差異性。同時,課題是在網公司“城鄉電網統籌發展、專業業務一體化管理”的大背景下開展的,具有可以平移推廣應用價值。

      【參考文獻】

      [1] 王晉生、許玉紅:農電企業現代管理[M].水利水電出版社,2004.

      [2] 國家電網公司農電工作部:縣供電企業線損規范管理輔導[M].中國電力出版社,2006.

      [3] 南方電網公司計劃發展部:中國南方電網公司農電管理匯編[M].中國電力出版社,2006.

      績效考核工作思路范文第2篇

      關鍵詞:人力資源管理;績效考核;問題;對策

      績效考核是現代用人單位人力資源管理中最常用的管理手段,可以有效地提高用人單位人力資源管理的水平,提升工作效率和工作業績。績效考核能否發揮實效,能否起到其應有的作用,關鍵在于績效考核的制度是否合理完善,考核的內容是否切合實際,考核的目標是否執行到位。如果長此以往,不采取措施加以改革和完善的話,那么最終會影響到事業單位整體的工作水平和人民群眾對其工作的信任度和滿意度。

      1 績效考核的概念和重要作用

      績效考核是指用人單位在既定的工作任務和目標下,運用特定的標準,對員工的工作行為及工作業績進行評估,并利用評估結果對員工未來的工作進行正面引導的過程和方法。

      2 事業單位績效考核中存在的一些問題

      2.1 對績效考核缺乏正確的理解和認識

      目前許多事業單位對績效考核的理解和作用認識還停留在一個較為狹隘的范圍內,片面地認為人力資源績效考核只是為了衡量和確定員工的工資和獎金的多少。雖然“隨大流”,也在本單位實行績效考核制度,但由于缺乏對績效考核正確的理解和認識,致使績效考核工作在實際運用中常常出現偏差和錯誤,造成考核任務目標不明確,考核標準不統一,利益分配不合理等情況。許多員工不知道做什么,不知道該怎么做,工作積極性也受到影響,結果適得其反,反而阻礙了事業單位的發展及工作水平的提高。

      2.2 績效考核體系不完善

      合理完善的考核體系是績效考核能否充分發揮作用的關鍵,現在很多事業單位雖然也有一些相關的考核措施,但卻忽視了對考核體系的建立。人力資源管理無法形成一套完備的考核體系,績效考核的作用效果也就只能是星星點點的,且無法持久,難以得到充分發揮,也難以覆蓋到工作的各方面中去,也就在單位的工作中形成了很多盲區,造成了單位有的工作搶著干,有的工作沒人干、不愿干的情況。

      2.3 考核制度形式化

      在很多事業單位的人力資源管理中,績效考核往往只是一項表面工程,考核的過程和結果不能發揮其應有的作用。主要是由于現在很多單位在績效考核中普遍存在著人情大于制度的現象,工作中看關系、講面子,該獎的不獎,該罰的不罰,考核工作難以在員工中樹立起威信和好的形象,考核制度也就只能停留在紙面上、口頭上,也就逐漸形式化了。雖然單位在績效考核中投入了大量的精力,縱然建立起了完備的績效考核制度,但無法執行到位,也就無法發揮實效,績效考核也就只能走走過場,停留在形式上了。

      3 事業單位績效考核的改革思路

      3.1 加強對績效考核作用的正確認識

      人力資源工作者要在考核工作中有一個正確的、全面的工作思路,首先應對績效考核的作用有一個正確的認識。在平時的工作中多多學習、多多思考、多多總結,認真分析,通過不斷的學習和研究認清績效考核在人力資源管理中的多方面的作用,分析各因素間的相互作用和影響,從而理清工作思路、確立工作目標、統一考核標準、合理利益分配,使員工們能夠認清方向、明確任務,在績效考核的鞭策和督導下,高效率地完成單位工作任務。

      3.2 建立完善的考核體系

      績效考核工作是長期性的,是面向單位全體員工的,是貫穿于單位各項工作中的,因此在事業單位中建立一套完整的考核體系是很有必要的,這樣就可以及時有效地了解各部門員工情況和掌握各項工作的進展,員工狀況了如指掌,單位工作了然在胸,人力資源管理工作也就可以得心應手了。單位工作不留死角、不留盲區,人員合理調動,充分利用,形成事事有考核、人人有擔子的工作局面,從而促進事業單位工作效率、工作質量的提高。

      3.3 嚴格考核制度落實

      績效考核能否發揮實效關鍵要看考核是否到位,制度是否落實。首先單位管理人員應以身作則,帶頭維護考核制度,對單位考核過程一視同仁,不偏不向,重視考核結果,對工作作風懶散、工作效率低下的部門和個人進行曝光、進行批評教育和處罰,對確實不適合工作崗位的人員采取調離崗位的方式,保證單位人力資源的合理配置,促進員工的工作積極性和工作效率的提高。

      4 基層事業單位人力資源管理的建議措施

      面對當前的新形勢,大力加強事業單位的人力資源管理工作,既具有很強的現實意義,又具有很深遠的歷史意義。針對當前基層事業單位存在的問題,我們必須認真分析原因,制定相關的整改措施,才能實現單位科學、健康的發展。

      4.1 要盡快轉變人力資源管理的觀念

      人力資源管理觀念落后是當前事業單位人力資源管理中存在較多問題的一個重要原因。很多基層事業單位的領導者在人力資源管理方面的思維還相對較為傳統與落后。隨著市場經濟的發展,我們國家正在不斷地進行事業單位體制的改革,人力資源管理的改革也因與此相適應。科學發展,以人為本,在事業單位人力資源管理的過程中,我們應摒棄舊有的管理思維,充分認識到人力資源管理在單位改革發展中的重要作用,真正樹立“以人”、“以員工”為本的管理理念,根據現代人力資源管理理論建立健全單位內部管理體系,設置成立專門的部門、崗位、人員來具體負責落實這個領域內的工作,使得人力資源管理工作不走過場、不圖虛名,真正完成從原來的人事管理工作到人力資源管理工作的根本改變。

      4.2 創新改革,推進各項制度的改善與健全

      針對當前績效管理不規范,激勵機制不健全的現狀,應該大力引入競爭管理與激勵機制,建立富有活力的人事管理和運行機制。通過雙向選擇,競爭上崗,分類對待,在單位內部實現優化組合,切實解決當前標準單一,“干多干少一個樣”的弊端,使人人具有競爭意識與危機意識;建立健全多樣化的工資分配制度,體現崗位績效與分級分類管理的薪酬制度,在原則范圍內,靈活地轉變改革內部分配,根據員工的工作實際與帶來的經濟效益,適當拉開分配檔次,激發員工積極性與創造性;完善員工各類考核、競爭、獎懲制度,通過征求員工意見,組織制定適用于本單位實際的考核標準體系,細化量化考核標準,發揚民主,擴大透明度,將各類制度與員工實際利益相掛鉤,切實發揮各項考核制度在人力資源管理過程中的重要作用。

      4.3 加大對人力資源以及員工的開發培訓力度

      要想學習,建立一套現代的科學管理體制,必須要著重加強對人力資源管理工作以及相關從業人員的教育培訓。通過劃撥專項經費投入,定期定時地組織員工學習與業務技能培訓,提升綜合素質,才能真正發揮創造力。對于單位內新入職的員工要注重加強崗前培訓,重點規范新員工對單位各項規章制度的了解掌握,對老員工要多學習,交流學習活動,通過交換思想,開拓視野,來提升工作技能。加強事業單位人力資源管理,提高從業人員綜合素質,既是實現單位內部公平、公正的基礎,也是促進單位發展的途徑。在當前的新形勢下,只有不斷改善與健全人力資源管理體制,才能不斷提升員工的熱情,才能更好地為單位服務,使單位的發展有新的更大的提高。

      績效考核工作思路范文第3篇

      一、 職能部考核試行結果

      本次在職能部強力推行的績效考核系統包括:部門KPI指標考核、崗位工作目標考核、員工工作能力評估、員工工作態度評價四個方面的內容,通過最后的數據收集與分析,客觀地講該系統在職能部運行是有效的、可行的,初步達到了績效量化管理的目標,下面就將四個方面內容的收集情況說明如下:

      l 部門KPI指標考核(TP):部門的績效考核本身的難度系數較高,再加上本次KPI指標的設計還不是十分到位,所以本次只收集到部分數據,這些數據只能從側面反映部門的部分工作,暫時還不能全面反映一個部門的績效,所以本次部門KPI的收集情況給下一步的工作提供了寶貴的實踐經驗。下一步的考核工作重點之一是繼續改善與優化部門KPI的考核。

      l 崗位工作目標考核(IP):各個部門在公司總目標分解的基礎上將部門目標進行分解,變成員工的個人崗位工作目標,在每個月初部門經理幫助員工制訂員工的個人工作目標,月底就該員工的工作目標的達成情況進行考核,從三個月的IP考核試行情況來說,各職能部都通過此項考核有效的推動了員工個人工作目標的達成,有效的傳遞了部門工作壓力,提高了工作效率,同時帶動了公司工作目標與計劃管理,所這部分考核是基本有效的。

      l 員工工作能力評估(CP):職能部經理的CP考核是通過多維度(如:從目標、指導、溝通、對上司的支持 、對直線部門扶持等幾個方面)多角度(上司、下屬、內部客戶)進行的;職能部員工的考核也是多維度的(工作能力、合作與溝通能力、對上司的支持與配合、個人的學習與自我發展能力),并采用的是上司直接考核的方式,從最后的數據的收集結果反映,職能部CP考核較為客觀的反映了員工的能力水平,這一部分的考核是有效的。

      l 員工工作態度評價(AT):員工的工作態度是員工日常的工作表現和行為。這種行為和表現在我們公司主要體現在員工對工作的投入程度上,這部分的考核數據主要來自于員工加班時間,所以這部分考核眾數據的來源上可以非常準確的反映一個員工作態度即他對工作的投入程度。AT考核也是有效的。

      二、考核試行中的問題與解決辦法

      試行中存在的主要問題:

      1、 考核本身設計問題

      做為考核本身來講它的運行需要健全的人力資源系統,比如有科學的、相對穩定的組織結構;經過科學的職位描述與評價的職位體系、公正、科學的量化手段等等,這些正是我們所缺乏的,同時也說明我們實施考核的人力資源背景相對薄弱。

      績效考核體系相對公司來講是一個新事物,新事物必須實踐必須經過一個在公司試行,在磨合與改善中找到最適合我們的解決辦法的過程,主觀上,我們在設計某些指標時,考慮的還不是十分周全,某些流程與指標還不是十分到位。所以從客觀與主觀上講在本次考核體系的某些設計方面還不是十分到位,比如部門TP的設計暫時無法收集到完整的數據,目前人力資源部正在按照新的部門TP操作形式協助各部門制訂下一季度工作目標。

      2、 溝通問題

      通過三個月的考核試行,我們認為考核實施操作過程中的關鍵問題是被考核者與員工之的溝通與互動問題,如果一個部門經理在幫助員工制訂個人工作目標的時候不與員工進行充分溝通,過程中沒有引導與協助,最后的考核結果沒有在與員工充分溝通的基礎上提出工作改進點,那么最后的考核結果肯定是失效的,就不會起到績效改進的作用,從本次考核試行來看,部分考核數據的失效是由于這一問題而產生的,被考核者與員工之的溝通與互動是我們考核具體考核結果是否有效的問題關鍵所在。

      3、 認識問題

      根據以往考核試行經驗,部分員工在認識上還不是十分到位,他們認為本次考核還會象過去一樣只是走一個形式,所以從思想上還不夠重視。另外在考核實施過程中,認為考核無非就是考倒員工,給員工找麻煩,或者說是走過場,給他們的工作增添許多不必要的麻煩等等,這些負面的認識誤區使員工在操作中會產生明顯的抵觸與排斥情緒。

      4、 推動問題

      考核在沒有形成習慣之前,考核推動仍然是一個很重要的問題,考核的推動除了人力資源部的強力推行之外,中高層領導的強力推動是關鍵問題,本次職能部考核試行部門較少,推動問題不是十分明顯,但如果在全公司全面推廣的話,推動問題則是整個考核體系全面推行成敗的關鍵。

      針對以上問題,下一步人力資源部的主要解決辦法如下:

      1.探索與改善,在實踐中不斷的優化考核體系;

      2.通過引導培訓,逐步的導入考核理念,逐步形成考核習慣;

      比如:最近的的<目標管理>培訓,及針對物流系統經理層與員工層的二次引導培訓。

      3.加強溝通:

      人力資源部加強與試行部門之間的溝通與引導工作,并通表格或其它各種方式引導部門經理與員工之間的考核溝通與互動。

      4.強力推行:

      以人力資源部牽頭,自上而下強力推行,其中的關鍵是中高領導的推行力度,所以人力資源部的工作重點就是:加強績效考核系統面向中高層管理者的推銷工作。

      5.與績效掛鉤

      只有與績效掛鉤,才能充分引起員工的重視,也才能夠充分暴露一些原來無法暴露的問題,然后通過調整達到考核體系不斷優化的結果。最終考核體系才能真正達到激勵員工不斷改進績效的作用。

      三、考核的下一步工作目標與工作思路

      工作目標:建立并全力推行有效的、切合公司實際的績效管理系統,

      工作思路:

      l 職能部的考核試行結果證明該系統是有效,能夠實現公司向目標化管理方向發展(5-7月)。

      績效考核工作思路范文第4篇

      關鍵詞:高速公路運營管理績效考核評價體系

      高速公路的大規模建成,極大的促進了我國經濟發展。不僅使國內的商品經濟流通加快,也促進了國際貿易的發展。同時,也為各地對外招商投資,創造了良好的交通環境,可見,高速公路建設的飛速發展,對國民經濟發展具有重大的意義。伴隨著我國高速公路里程的不斷增長,高速公路管理,以及構建于其上的高速公路管理體制應運而生。進入21世紀,中國的經濟發展步伐加快,伴隨著加入世貿組織的腳步,政府對高速公路管理的干預范圍不斷縮小。于是,為了更好的實現高速公路運營管理,績效考核的評價方式走上歷史舞臺。

      1.績效管理概述

      績效管理是指通過設定組織目標,運用一系列的管理手段對組織運行效率和結果進行控制與掌握的過程,包括長期績效管理與短期績效管理。長期績效管理主要通過戰略規劃系統來完成;短期績效管理主要通過經營計劃與經營檢討、工作總結來完成。績效管理包括了四個環節:績效計劃、績效輔導、評價反饋、結果運用。

      2.高速公路運營管理實行績效考核評價的意義

      2.1有助于提高員工工作主動性,從而提高工作效率

      在落實績效考核的過程中,會對個別違章違紀、表現差的員工,進行相應的扣分,而且有連帶責任的,也要接受處罰。要對表現優異的員工,給予獎勵。這樣,獎罰分明,就可以大大調動員工的工作積極性。員工工作態度端正了,工作效率就可以提高,就可以取得更好的效益。

      2.2有助于提高員工的理論水平和創新意識

      作為路政部門,創新意識非常關鍵。通過對員工的績效考核,可以激發員工的創新熱情,積極進行理論創新和實踐創新。在績效考核中,對于取得創新成果的員工,要給予相應的加分和物質獎勵。這樣,就可以引導員工進入創新工作的氛圍,集思廣益,群策群力,創造性的開展工作,對于拓展工作思路,推動路政工作向前發展,具有積極的意義。

      3.我國高速公路運營管理現狀

      3.1管理模式相對落后

      相對于西方發達國家,我國高速公路管理,起步較晚。目前,我國高速公路的管理體制還比較僵化,大多數采用事業單位的管理模式,有部分單位完成了企業改制,但是,運營管理機制還是比較落后,難以適應現代化的管理需求。

      3.2落后的管理模式帶來的損失

      3.2.1高速公路壽命縮短

      3.2.2影響使用安全

      3.2.3造成嚴重的質量后果

      4.我國高速公路運營管理績效考核評價標準體系的構建

      4.1建立績效考核評價體系的原則

      4.1.1真實性原則

      真實性原則是指,一方面,要確保評價工作過程中所提供的基礎資料真實、準確;另一方面,確保用于績效評價的方法體系要科學。

      4.1.2一致性原則

      一致性原則是指,績效考核評價指標必須與企業發展戰略相一致,考核采用的評價評價方法、評價標準、基礎數據、指標口徑前后一致。

      4.1.3獨立性原則

      獨立性原則指,評價人員在評價過程中要保持獨立性,不帶有任何的主觀與成見,也不受評價單位和外來因素的影響。

      4.1.4穩健性原則

      穩健性原則是指,對被考核單位的評價過程中,采取定量指標和定性指標相結合的方法。對評價結論要慎重,要有充分和令人信服的依據和理由,盡量做到評價結果客觀、公正。

      4.2建立科學的高速公路營運績效考核指標體系

      (見下表)。

      4.3績效考核與評價體系的流程(見下圖)。

      4.4完善過速公路績效管理的幾點措施

      4.4.1強化績效意識

      由于長期收到計劃經濟體制的影響,政企不分的現象嚴重存在,行政性壟斷特征明顯,這就造成管理者的績效意識不強。為此,必須改變政府在公共管理中的壟斷地位,在服務或管理過程中,引入企業的先進管理方法。真正把績效考核同每個人結合起來,鼓勵所有成員,積極參與績效考核。

      4.4.2績效管理制度化

      作為一種獨特的管理活動,績效管理不同于其他的管理方式,必須在制度的保障下開展。高速公路的績效管理,首先要建立健全相關制度。只有制度化,才能保證連續性。同時,在立法中也要體現出高速公路的特性,給予高速公路績效管理合理準確的定位,保證高速公路各方的責權利對稱。在此基礎上,完成各項技術性的立法工作,并全面落實績效管理,真正實現依法治路。

      4.4.3制定靈活多樣的績效目標

      績效管理的目的在于,改進組織績效,所以,在績效改進方面,高速公路管理部門應有明確的目標。目標可以是宏觀的,也可以是具體的。要將長期目標與短期目標,總體目標與現實目標結合起來。

      盡管不同部門進行的規劃千差萬別,但必須與總目標的方向一致。在設計績效目標時,可以針對不同的情況,設置有差別的績效目標。

      4.4.4完善員工的績效考核項目

      行政業務:收費車次;發卡數;征收額;銷票數;車型小改大;長、短款;報表差錯。

      行為規范:行為扣分;業務扣分。

      綜合評議:請假;調班;基礎扣分;班長評議;站長評議。

      結束語

      員工績效考核,是高速公路運營管理中的一個非常重要的環節,也是進行人力資源管理的基礎,是人力資源管理的政策性依據。作為高速公路運營企業的重要管理手段,績效管理對于樹立企業良好社會形象、提升企業利潤水平和服務水平等,都具有重要的推動作用。高速公路是國家的經濟命脈,高速公路運營管理的成效,直接影響到國家的經濟發展,進而影響我國參與世界經濟競爭,因此,加強高速公路的運營管理,關系重大,而建立績效評價體系,邁出了科學管理的重要一步。我們要繼續探索,繼續前行,借鑒國外的成功經驗,結合我國高速公路發展實際,摸索出一套適合我國實際的績效考核體系。

      參考文獻:

      [1]葉勇,胡紹剛,王德財.高速公路工程項目管理績效評價研究[j].公路與汽運,2005(2).

      [2]蔡守,周明耀,葉志才.工程項目管理效績評估方法[j].揚州大學學報,2002(5).

      [3]邱菀華.項目管理學———工程項目管理理論方法與實踐[m].北京:科學出版社,2001.

      績效考核工作思路范文第5篇

       

      一、高校辦公室人力資源管理工作的問題

       

      隨著高校辦公室工作多元化、信息化、規范化、開放化發展,高校人力資源管理暴露出一些問題,也越來越多的受到了關注。

       

      (一)招聘渠道單一,缺乏創新能力

       

      (二)技能培訓不足,缺乏專業能力

       

      (三)績效考核粗略,缺乏責任意識

       

      (四)激勵機制缺失,缺乏工作動力

       

      究其原因,具體表現為:一是受事業單位體制影響,高校辦公室人員的薪酬等級及晉升途徑都有嚴格的序列限制,長期高壓、重復的工作,加之論資排輩、升遷困難的“天花板”效應,嚴重影響了高校辦公室工作人員的積極性。二是缺乏獎懲制度,在工作中干多干少一個樣,干好干差一個樣,忽視了個人在工作中的價值體現。

       

      二、現代人力資源管理在高校辦公室工作中的應用

       

      1.拓寬招聘渠道,嚴把員工入口關。除內部招聘外,高校辦公室還應著眼于校外招聘,選拔外校優秀畢業生,或聘任外校優秀管理工作者,將校外新鮮的血液引入本校的管理工作中,不僅能活躍本校的工作氣氛,也能引導校內工作人員解放思想、開闊工作思路,使高校辦公室工作增添活力,適應高校辦公室工作日益復雜化、開放化的新形勢。

       

      2.根據實際需求,開展有針對性的業務培訓。高校辦公室工作人員日常工作任務重,時間安排緊,對他們開展培訓活動,不僅要全面,更重要的是要具有針對性,如何提高培訓效益,深入了解培訓需要,是培訓工作首先需要解決的問題。

       

      (一)任務績效分析法

       

      完成工作任務是員工開展各項活動的最終目的,依據工作描述和工作說明書,確定員工完成任務所必須掌握的知識、技能和態度,是全面分析員工所需培訓內容的重要方法,融合績效分析方法,把績效考核的結果與工作任務描述進行比較,分析績效存在差距的原因,進一步分析知識、技能和行為改善方面存在差距的程度,根據差距大小,具體確定培訓應達到的目的和標準,幫助培訓管理者安排各項培訓活動的先后次序。

       

      (二)個人需求訪談法

       

      首先通過對員工業績考核、職業生涯發展規劃、人事記錄的分析來了解員工工作、培訓方面的大體情況,確定在之后與員工面談時需要獲得關于培訓需求分析的哪些資料,結合已掌握的資料與工作人員進行面談,將培訓管理者的建議與員工個人需求相結合最終確定員工的培訓需求。

       

      3.精細績效考核,實施靈活考核辦法。高校辦公室工作種類較多,不同的工種難以用同樣的標準來衡量,粗略的可以將高校辦公室工作分為兩類:不可量化工作與可量化工作。

       

      (一)不可量化工作績效考核

       

      高校辦公室的接待、接訪等服務性、協調性工作難以用具體的數量來衡量,對這類工作的績效考核,可使用360績效考核方法,由與被考核者有密切關系的人,包括被考核者的上級、同事、下屬或服務對象來對被考核者進行評價,使被考核者對自身工作有全面的了解。

       

      (二)可量化工作績效考核

       

      對信息、文稿撰寫等可量化的工作,可使用關鍵績效指標進行考核,根據具體、可衡量、可實現、現實性、時限性的原則對被考核者的工作確定關鍵績效指標,如數量、質量等可衡量的指標,隨后細分績效衡量指標,如數量上細分為信息的總數量、被教育部等上級單位采納的數量等,對各績效指標進行測評,最終綜合為被考核者的最終測評結果。

       

      4.增強員工認同感,激發員工動力。迫于體制限制,高校很難以薪酬等基本激勵方式來激勵員工,而對高校辦公室工作人員而言,讓工作變得有吸引力的,排在第一的往往不是金錢,而是管理者對他們工作的贊賞和認同。

       

      對利益高于一切的人來說,口頭表揚可能是“空頭支票”,但對追求上進的高校辦公室工作人員而言卻是最直接、有效的激勵方式,管理者點頭、微笑等肢體語言的肯定也都是員工工作的動力。

       

      新形勢下,高校辦公室的職能越來越豐富,對員工素質的要求越來越高,掌握現代人力資源管理方法,將人力資源管理思想應用于高校辦公室管理工作之中,對高校適應形勢變化,開創辦公室工作新局面將有重大意義。

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