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下面我將近幾個月年來自己的工作、學習等方面的情況向大家做簡要匯報:
一、嚴于律己,嚴格要求,遵章守紀,團結同志。
自到公司上班以來,我能嚴格要求自己,每天按時上下班,能正確處理好公司與家庭的關系,從不因個人原因耽誤公司的正常工作;同時我也能嚴格遵守公司的各項規章制度,從不搞特殊,也從不向公司提出不合理的要求;對公司的人員,不管經理還是工人,我都能與他們搞好團結,不搞無原則的糾紛,不利于團結的事不做,不利于團結的話不說。
二、盡職盡責履行好自己的工作職責
我在公司主要從事財務工作,為此我從以下方面做了一些工作:
1、建立健全公司財務制度。公司成立以來,我是兼職會計,所以只負責每月的帳務處理和財務報表的報送,使得公司財務上的制度不夠健全。自到公司正式上班后,我將財務人員的工作合理劃分,在公司的財務方面按規定進行了要求,特別是發票管理方面,嚴格要求正確填開和索取,減少不必要的麻煩。在財務收支方面,嚴格執行公司的財經制度。
2、正確核算,按時結算,及時報送稅務相關報表。在日常財務工作中,我能嚴格按財務規定正確核算公司的經營情況,按時結算有關帳務,每月末及時將財務報表和納稅申報表報送稅務機關,沒有因個人原因耽誤報送時間。
3、及時將財務狀況匯報于公司,積極為經理當好參謀。每個月我都將公司的財務情況給公司經理進行匯報,使經理能及時了解、掌握公司的經營狀況,對經營中出現的問題我能及時提出合理化建議,發揮財務在公司經營中的作用,為建立當好參謀和助手作用。另外,對其他人員在銷售、采購中有關不符合要求的做法,我也能及時提醒和指出。
4、認真負責,積極配合稅務部門的稽查工作。10月初,稅務部門對我公司進行稽查,在這期間,我能積極配合,并加強和稽查人員的配合,發揮自己的優勢,多與他們溝通,對存在的問題與他們交流,爭取他們的寬容,使公司的利益得到最大保護。
三、存在的問題
一年來,在領導和同事們的的支持幫助和指導下,加上自身的不斷努力探索,在思想、業務素質、工作能力上,我都得到了很大的進步,并取得了一定的工作成績,現就我一年來的工作、學習情況,作一個總結匯報如下:
一、加強學習,注重提升個人修養
1、通過雜志報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體,認真學習貫徹黨的路線、方針、政策,深入學習領會黨的重要思想,不斷提高了政治理論水平。加強政治思想和品德修養。
2、努力鉆研業務知識,積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓,嚴格按照國家推行的“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求,堅持“講學習、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地工作;
3、認真學習財經、稅制、廉政方面的各項規定,自覺按照國家的財經政策和程序辦事;
4、不斷改進學習方法,講求學習效果,“在工作中學習,在學習中工作”,堅持學以致用,注重融匯貫通,理論聯系實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長,使自身綜合能力不斷得到提高。
二、嚴格履行會計崗位職責,扎實做好本職工作
一年來,我以高度的責任感和事業心,自覺服從組織和領導的安排,努力做好各項工作,較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多,其工作都具有事務性和突發性的特點,因此結合具體情況,按時間性,全年的工作如下:
1、1-3月份,完成年度審計收尾工作,配合審計人員要求,做好各項需調整事項的賬務處理工作。認真總結去年的財務工作,并為來年訂下了財務工作設想。對各類會計檔案,進行了分類、裝訂、歸檔。對財務專用軟件進行了清理、殺毒和備份。完成新一年度賬套的期初錄入工作;
2、4-6月份,處理日常發生的經濟業務,每月末核對銀行對賬單,并做好各月各家銀行的銀行存款余額調節表。按照公司領導要求建立一系列有關本公司電量、電價、營業收入的匯總、對比統計賬目表格,以便于分項目統計、對比分析,準時向總部主管部門報送財務、統計月報季報;充分發揮了會計核算、監督職能。及時向相關單位、領導提供相關信息、資料,以便正確決策。主動與總公司財務部門及時保持聯系,提出用款申請計劃,以達到資金的正常周轉。在對外付款方面,嚴格把關,嚴格執行和遵守國家財經制度,賬務做到日清月結、賬實相符、賬賬相符。
3、7-9月份,根據要求,用近一個月時間對一年以來的賬目按《中華人民共和國會計法》及《云南省省會計管理條例》進行對照自查,完善了財務手續,總結了自查情況、經驗體會、內部控制制度建設情況及會計制度執行情況,進一步規范了會計行為。
4、10-12月份,處理日常相關會計事項,對備用金未沖賬的部分進行催繳,進一步完善會計工作標準化的自查與完備工作,以應對將要迎來的總公司內部審計以及每年末的例行年度審計事宜。
三、勤勤懇懇做好領導交代的其他任務
作為一名財務工作者,我在工作中能認真履行崗位職責,堅守工作崗位,遵守工作制度和職業道德,樂于接受安排的常規和臨時任務,如向各家銀行進行相關業務往來前的資料準備工作,完成要求撰寫的各種報告,對新公司還未設立賬套前相關報銷工作建立臺賬登記,標明具體往來事項內容、掃描相關附件留存。
問:出臺控制鋼鐵工業總量淘汰落后加快結構調整調控政策的意義是什么?
答:改革開放以來,我國鋼鐵工業取得了長足發展,已成為世界上最大的鋼鐵生產和消費國,為國民經濟持續、穩定、健康發展做出了重要貢獻。值得注意的是,鋼鐵工業在快速增長的同時,由于受體制和機制不完善的影響,粗放型特征非常明顯,近兩年來,盲目投資問題尤其突出,為此,國家對鋼鐵行業采取了一系列宏觀調控措施,總體上看,這一輪宏觀調控對抑制鋼鐵工業盲目發展發揮了重要作用,并取得了積極成效。但產能過剩的后果開始顯現,具體表現在:產能過剩的矛盾十分突出;資源供給和環境容量難以支撐;低水平產能占相當比重;行業惡性競爭已經出現;產業集中度進一步下降。這些問題如不及時加以解決,資源、能源、運輸和環境矛盾將進一步加劇,并引發市場惡性競爭,國際貿易摩擦,企業虧損面擴大,一些企業將被迫停產,失業人數增加,銀行呆壞帳擴大等,我國鋼鐵工業有可能再次喪失由大到強轉變的重要戰略機遇。因此,鋼鐵工業把控制總量、淘汰落后和結構調整作為當前和今后一個時期鋼鐵工業發展的重要任務,是貫徹落實科學發展觀,走新型工業化道路的具體體現,同時也是轉變經濟增長方式、實現單位國內生產總值能耗下降20%的重要舉措。
問:控制鋼鐵工業總量淘汰落后加快結構調整宏觀調控政策制定時是否廣泛征求地方和企業的意見?
答:為確保此次宏觀調控措施,積極穩妥,取得實效,我委在《通知》形成初稿期間,分別兩次組織召開地方發改委、鋼鐵協會、中咨公司和企業以及國務院有關部門參加的座談會,對《通知》具體內容提出了很好的修改意見。國家發展改革委最終出臺的《通知》是在最大限度吸取地方、企業和部門意見的基礎上形成的,可以說內容更加完善,措施成熟可行,有針對性,法律依據充分,市場機制作用得到體現,淡化了行政干預。
問:控制鋼鐵工業總量、淘汰落后、加快結構調整的目標是什么?
答:控制鋼鐵工業總量、淘汰落后、加快結構調整的目標,嚴格控制鋼鐵工業新增產能,加快淘汰落后生產能力,“十一五”期間,淘汰約1億噸落后煉鐵生產能力,2007年前淘汰5500萬噸落后煉鋼能力等,2006年淘汰落后產能工作要取得實質性進展;鋼鐵工業布局不合理的局面得到改善,結合城市鋼廠搬遷和淘汰落后產能,建成曹妃甸等沿海鋼鐵基地;產品結構調整取得進展,主要產品滿足國民經濟發展需要,2010年板帶比達到50%;加快兼并重組,產業集中度有所提高,形成2―3個3000萬噸級、若干個千萬噸級的具有國際競爭力的大型鋼鐵企業集團,國內排名前10位的鋼鐵企業集團鋼產量占全國的比例達到50%以上。
問:控制鋼鐵工業總量、淘汰落后、加快結構調整工作應把握什么樣的原則?
答:在下步各項工作中要切實把握好以下四個方面原則:
一是堅持市場機制為主,嚴格執行法律法規。在充分發揮市場機制對鋼鐵工業結構調整的推動和基礎性作用的同時,要采取有效經濟的手段,嚴格執行環保、土地、信貸等法律法規。宏觀調控是完善和發揮市場機制、順利實現優勝劣汰的必要措施。
二是堅持區別對待,分類指導原則。要根據不同地區、不同企業的實際情況,按照鋼鐵產業政策和規劃的要求,有保有壓,堅持總量調控和結構調整相結合,扶優與汰劣相結合,兼并重組與關停相結合,現有企業改造與搬遷相結合。
三是注重平穩發展,防止大起大落。在目前比較脆弱的市場形勢下,要審時度勢,把握宏觀調控的力度,當前首先要不放松現有政策的執行力度。
四是注意標本兼治,建立長效機制。
問:為保證實現控制鋼鐵工業總量淘汰落后加快結構調整的目標,要采取哪些具體措施?
答:一是嚴格執行法律法規和鋼鐵產業發展政策。
二是嚴格控制鋼鐵工業生產能力。各地政府要依法把違規項目停下來,各部門按照有關規定,對[2003]103號文件下發后仍繼續違規審批和建設的項目要從嚴查處,嚴把項目準入關。
三是淘汰落后生產能力。按照現行的有關法律法規,關閉一批浪費資源、污染環境和不具備生產條件的落后生產能力。2007年前重點淘汰200立方米及以下高爐、20噸及以下轉爐和電爐的落后能力;2010年前淘汰300立方米及以下高爐等其他落后裝備的能力。對有淘汰裝備的企業,地方政府及有關部門在能源、水、電供應、流動資金貸款、鐵礦等資源配置以及項目審批等方面采取相應限制措施,促其盡快淘汰。
四是支持企業技術改造和技術創新。支持增強自主創新能力,提升產業技術水平,改善品種質量,降低消耗,加強綜合利用、環境保護和安全生產,并對調整布局方面有重大影響和帶動作用的項目。對于淘汰企業轉產其他符合國家產業政策的項目,土地、金融等方面給予優先支持。
五是推進鋼鐵企業的聯合重組。要按照市場優勝劣汰原則,鼓勵有實力的大型企業集團,以資產、資源和市場為紐帶,實施跨地區、跨所有制的兼并、聯合重組,促進鋼鐵產業集中度的提高。金融、社保、財稅部門要制定鼓勵兼并重組的政策,提供必要的方便。
六是加強行業自律。鋼鐵工業協會要及時關系行業健康發展的需求預測、產能變化、落后生產能力等信息,企業要加強行業自律,統一思想認識,規范行業秩序,避免無序競爭和盲目發展。
七是加強領導,落實責任。
問:為什么將淘汰落后煉鐵能力的期限延到“十一五”期間?
答:淘汰落后產能目標中指出,在“十一五”期間,淘汰約1億噸落后煉鐵生產能力,2007年前淘汰5500萬噸落后煉鋼能力等,2006年淘汰落后產能工作要取得實質性進展。對淘汰落后期限的確定,與《產業結構調整指導目錄(2005年本)》有所不同,應該說《產業結構調整指導目錄(2005年本)》提出的2007年前淘汰300立方米及以下高爐,20噸及以下轉爐和電爐裝備,目標是正確的,《通知》之所以將淘汰落后煉鐵能力的期限延到“十一五”期間,主要是考慮到實踐中的一些具體情況:
一是從我國鐵、鋼能力平衡情況看,現有煉鐵落后產能(1億噸)要大于煉鋼落后產能(5500萬噸),而煉鐵現有和新增產能比煉鋼現有和新增產能小3000萬噸/年左右,且我國鋼鐵工業以長流程為主,2007年前淘汰全部落后煉鐵能力有困難,但淘汰5500萬噸落后煉鋼能力是可行的;
二是落后煉鐵產能主要分布在河北、山西等省,分別占本省煉鐵總能力的46.9%和50.7%,若在2007年前全部淘汰300立方米及以下高爐產能,不僅地方任務重,壓力大,矛盾集中,而且即使勉強下達,也難以實現。
問:淘汰落后產能(包括裝備和工藝等)的法律依據是什么?
答:淘汰落后產能(裝備、工藝等)的主要法律法規依據是《中華人民共和國大氣污染防治法》、《中華人民共和國水污染防治法(96修正)》、《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法(2004年修訂)》、《中華人民共和國清潔生產促進法》、《中華人民共和國安全生產法》以及《鋼鐵產業發展政策》和《產業結構調整指導目錄(2005年本)》等。
問:為什么要淘汰300立方米以下高爐和20噸以下轉爐?
答:《鋼鐵產業發展政策》和《產業結構調整指導目錄(2005年本)》中均明確規定淘汰300立方米以下的小高爐和20噸及以下小轉爐、小電爐等落后設備,這是具有行業法規效力的規定,冶金企業要嚴格執行。另外,落后的小高爐、小轉爐和小電爐與大型設備相比,在運行過程中主要存在以下五個方面的具體問題,即能源消耗高;資源的極大浪費;環境污染嚴重;生產效率低;不支付環保、資源綜合利用成本。
問:此次鋼鐵工業控制總量、淘汰落后、加快結構調整有哪些特點?
答:一是以法律為依據。在鋼鐵工業控制總量、淘汰落后、加快結構調整工作中,嚴格按照《大氣污染防治法》、《水污染防治法(96修正)》、《固體廢物污染環境防治法(2004年修訂)》、《清潔生產促進法》、《安全生產法》以及《鋼鐵產業發展政策》、《產業結構調整指導目錄(2005年本)》等已頒布的有關法律法規,關閉一批浪費資源、污染環境和不具備生產條件的落后生產能力。
二是最大限度地廣泛征求意見,提高市場參與度。
三是經濟、行政手段相結合。除了發揮市場機制的作用外,在鋼鐵工業控制總量、淘汰落后、加快結構調整工作中還輔之以必要的經濟和行政手段。如要求各地根據實際情況,制定差別水價、電價政策,加大能耗高、污染重、裝備水平低的落后產能的運行成本,加快其退出市場的步伐,同時,要求國家發改委、商務部、國土資源部、國家環??偩帧⒑jP總署、國家質檢總局、銀監會、證監會等有關部門對違規項目及有落后產能企業不辦理相關手續。
四是充分發揮市場競爭、優勝劣汰的作用。市場供大于求,價格下滑,對結構調整、淘汰落后具有積極作用??渴袌隽α刻蕴浜?,比起用行政命令強行關閉來說,導致的社會矛盾要小得多。因此,《通知》盡量淡化行政色彩,充分發揮市場配置資源的功能,促進公平競爭。
關鍵詞:VBSE;會計綜合實訓;課程設計
VBSE是“虛擬商業社會環境”的簡稱,是用友新道公司研發的實踐教學平臺。通過對真實商業社會環境中典型單位、部門與崗位的模擬,讓學生在虛擬的市場環境、商務環境、政務環境和公共服務環境中完成經濟業務的處理,高仿真的職能部門、工作崗位和業務流程,使學生體驗到真實的企業環境,認知并熟悉現代商業社會不同組織、不同崗位的工作內容和特性,學生所學的專業理論知識在實際工作中得到了應用。VBSE是職業教育信息化與專業實踐教學融合的成果,與傳統實訓教學中的模擬操作相比,具有不可比擬的優勢,運用VBSE實訓平臺在《會計綜合實訓》課程中開展教學,對提升教學質量具有很好的現實意義。
1 基于VBSE下《會計綜合實訓》課程教學的意義
1.有助于解決學生頂崗實習效果不理想的問題
眾所周知,在激烈的市場競爭環境下,企業財務人員的工作量都很飽滿,他們騰不出更多的時間去指導實習學生,也不放心將工作交給實習學生處理,唯恐他們“忙上添亂”。同時出于對企業會計信息、會計資料保密性的考慮,很多實習學生都沒有機會直接參與會計工作,最多就是看看憑證,并完成整理憑證、裝訂憑證賬簿等事務性工作,實習效果強差人意。
《會計綜合實訓》課程引入VBSE實訓平臺進行教學在一定程度上解決了校外實習效果不理想的問題。VBSE通過在校內搭建虛擬商業社會環境,運用仿真技術把真實企業的崗位設置、崗位職責、業務流程和數據搬進課堂,學生通過自主選擇出納、會計、財務主管等財務及相關工作崗位并完成典型的崗位工作任務,學會了基于崗位的基本業務處理和業務決策,真實感受到企業物流、信息流和資金流的流動過程,體驗到企業內部門間的協作關系及其與企業相關經濟組織與管理部門之間的業務關聯。
2.有利于提高學生的學習積極性
VBSE的開放式教學設計,以任務為引領,倡導自主實訓。學生自主選擇工作崗位后,在高仿真的商業社會環境中完成課程學習,體驗了真實的企業工作環境,提高了專業技能,教師的教學也不再枯燥乏味,其中制作企業海報、制作視頻總結、小品演繹等豐富的實訓內容更是大大提高了學生的學習興趣,課堂為學生展示個人才華提供了一個很好的平臺。
3.有利于提高學生的綜合能力
與傳統的會計模擬實訓相比,VBSE下的綜合實訓將會計崗位涉及的上下游崗位及其業務串聯起來,實訓內容更為綜合、全面,學生經過這次崗前實訓,不僅鞏固了專業知識及操作技能,綜合能力也得到了全面提升。首先學生通過在出納、財務會計、成本會計、稅務會計等崗位上的實訓,親自完成具體的經濟業務,加深了對財務崗位的了解,提高了財務管理能力。其次,在實訓開始階段,學生對崗位的工作內容、工作流程不熟悉,理論知識掌握不全面,面對各崗位任務會顯得無從下手,這個時候他們會通過相互交流學習、彼此合作來完成工作任務;當業務處理出錯的時候,教師也并不是馬上進行糾正,而是要求學生先自行找出錯誤的原因并尋找解決問題的方法。在實訓任務完成的過程中,學生的溝通能力、思考能力、分析問題能力、解決問題能力和團隊協作能力都得到了很好的提高。
2 基于VBSE下的《會計綜合實訓》課程設計
1.課程目標設計
通過《會計綜合實訓》課程的教學,要求學生掌握會計的基礎理論和基本知識,能獨立完成經濟業務的會計處理,具備會計職業崗位的實踐操作能力,包括填制會計憑證、登賬、成本計算、編制會計報表等會計核算能力和財務分析、納稅申報等會計管理能力。培養學生自我學習的能力、團隊協作能力、溝通能力和創新能力,培養學生的全局意識和綜合職業素養。
2.課程內容設計
《會計綜合實訓》課程內容包括手工環節財務工作和信息化環境財務工作兩部分,每部分均包括期初建賬、出納業務核算、存貨業務核算、長期資產核算、往來業務核算、職工薪酬核算、收入費用核算、資金業務核算、成本核算、稅務核算及財務成果核算。課程內容以業務流程為主線,將財會活動與業務活動有機結合起來,要求學生完成全部業務編制會計憑證、登記賬簿及編制會計報表的核算工作,并進行財務分析。
3.課程實施設計
(1)實訓動員
在正式開課之前,召開動員會向學生介紹《會計綜合實訓》課程的目標、學習內容、學習方式和課程意義,通過向學生展示其他院校或往屆學生《會計綜合實訓》課程的學習成果,如學生設計的企業海報和業務流程圖、完成的證賬表等會計資料、總結PPT和視頻,使學生對課程有更深入的了解,充分調動每位學生的學習積極性。最后明確課程的要求,包括考勤要求、著裝要求、學習要求等。
(2)團隊組建
《會計綜合實訓》課程以制造企業為模擬原形,核算其銷等經濟業務,核算對象是若干家組織結構相同、產品相同的制造企業,并設有客戶、供應商、銀行、稅務、政務和服務公司等六個機構,每家企業設有行政主管、生產主管、財務部經理、財務會計、成本會計、稅務會計、出納等七個崗位。學生在熟悉企業、了解業務背景后進行團隊組建,每家企業的行政主管可以通過競聘的方式選出,行政主管確定后再由行政主管組織自己企業的團隊,最后根據每個工作崗位的職責要求和團隊成員的學習所長完成工作分工。
(3)課程教學過程
通過VBSE實踐平成企業各崗位的日常業務處理。學生上崗后,首先要了解本企業的基本信息、業務類型、業務流程和業務處理方法,這一階段是學生為主體的學習,他們可以通過平臺提供的引導系統解決操作中遇到的問題,如可以查看系統提供的在線PPT里的樣例掌握單據填寫的方法;查看系統提供的WORD流程描述了解各業務流程;查看數據文件獲取完成業務所需的數據。教師作為學習的引導者和協助者,其任務是把控課堂的教學進度,
通過系統了解各企業學生完成業務的情況,適時推送任務。對學生在操作過程中的易錯點教師要及時進行點撥,對個別企業、個別崗位學生未能解決的個性問題要及時進行專門解答。
在課程教學過程中,教師要注意及時收集學生的學習反饋信息,可以要求學生每天實訓結束后填寫實訓日記,總結當天工作未能解決的問題及收獲。第二天教師通過閱讀學生的日記及時了解學生學習的情況并及時解答學生的疑難問題,評選出優秀的實訓日記,并給與該學生所在團隊加分獎勵,這種師生溝通的方法很受學生歡迎。
(4)課程總結匯報
實訓結束,每個企業團隊及服務性機構都要求制作PPT或視頻總結,分享參與《會計綜合實訓》課程學習的收獲和感想。@個環節由學生進行PPT或視頻展示,教師提問,團隊成員回答問題,最后教師針對學生的答辯做出點評。
(5)教學評價
在《會計綜合實訓》課程的學習中,每個學生參與了不同的工作崗位,每個崗位的職責又不一樣,每個團隊完成的工作質量也有差異,因此課程的考核評價指標應該是多維度的。學生的成績可以由團隊成績和個人成績綜合構成,團隊成績根據團隊完成的任務情況評定,包括企業海報制作的質量、業務流程的演繹表現、實訓總結撰寫及現場匯報情況、團隊的協作性等;個人成績根據實訓過程的工作表現、實訓初和實訓末兩次系統在線測試成績、實訓物化成果(證、賬、表等會計資料)的正確性、規范性和整潔性給與評定。教師要記錄好學生在整個實訓過程中的點點滴滴,并分階段地進行匯總,最終得到一個全面的、公平的成績。
參考文獻
[1]劉曉英.“把企業搬進校園”的會計實訓模式.學周刊.2016(11)
[2]張宗民,王淑慶.基于VBSE下的高職會計崗前綜合實訓課程創新設計.楊凌職業技術學院學報.2016(06)
[3]王逸遠.基于企業平臺的VBSE實訓項目研究.財會通訊,2013(13)
會計不僅要能干,還要會說,干得好不如說得好,如何表達自己的做了什么很重要。個人工作總結是我們員工工作的一部分,這個工作總結不僅是我們收獲經驗的記錄。會計工作總結范文怎么寫?下面是小編為大家整理的關于會計工作總結范文,希望對你有所幫助!
會計工作總結范文1一年一度的會計決算工作就要到了,為了使各分公司會計人員真正搞好決算的結賬工作與新建賬的銜接與過度,特提出如下注意事項和要求:
1、善于發現問題。
會計其實就是掌管一大堆的亂麻,通俗說就是保管單位的“針線笸籮”,該往出取的貨幣等費用,應按照財經紀律及有關支出規定行事,對于不合理、不合法的會計業務,就要運用法律及相關的會計知識予以鑒別,以便及時地發現解決問題,堵塞漏洞,減少損失。
2、監控齊動手。
年終對輔材、原材徹底盤點?!拌F路,各管一段”。每人經管的這一小環節抓好了,企業通盤的大環節才有保障和依靠?!扒Ю镏?,潰于蟻穴”,作為會計工作警示語妙極了。會計人員對于原始憑證的取得應與業務人員多聯系和溝通,首先保證你取得的第一手票據真實合法,單位名稱、稅號等重要元素務必填寫正確。年終對賬,對銀行帳、現金賬、輔材賬、原材料賬都要核對清楚;對于未達賬項,應編制銀行余額調節表調節平衡。
3、對年終決算工作高度重視。
結合企業年度方針目標及本部門的生產工作實際,該醞釀的醞釀,該倒算的倒算,對應上交總公司的占用應繳款項逐項核查清楚,按應計提上交的比例計算清楚,于年終足額清繳完畢。該算的收益算夠,不愧對下面職工,不該計算的費用支出,也不要牽強,畢竟會計人員的賬是要經得住反復多次地稽查的,讓時間去驗證,讓歷史去評說。各位,我們會計人員要清清白白做人,不要一查一個問題,都是經過我們一手操辦的,這樣對人對己,對企業及影響都不好。
4、重申職業道德與工作。
會計人員是企業的經濟衛士,自身要作風過硬,恪守會計職業道德,維護企業職工利益,說話辦事要注意自身形象和方寸,哪些話該說,哪些事不該辦,心里要自有一桿秤,前提條件和衡量的標準就是國家的財經紀律、財稅法規和本企業的各項規章制度,市場浩渺無邊、變化莫測,作為會計人員對工作既要重視,又要不失自己的一言一行,“成本不公開,家丑不外揚”,從一點一滴做起。
5、仔細、細心、認真是對會計人員的最起碼要求。
從原始憑證的審核,記賬憑證的編制,到賬簿記錄,報表的及時報送,都要做到數字書寫規范,摘要簡明扼要,一目了然,無刮擦涂改痕跡,讓人有一種舒服感,一看就知道出自你內行的手筆,此之謂你這人上了會計這門道兒。
6、重視學習,不斷提高自身的業務素質。
活到老,學到老。作為會計人員尤其要樹立繼續不斷學習的思想,會計理論知識、會計業務技能我自己掌握運用得怎樣?國家的政治經濟政策我了解了多少?是否能適應生產工作的需要?差距還有哪些?
最后,讓我們規范達標,夯實基礎,向會計工作的現代化更高層次邁進。
會計工作總結范文2根據中心作重點和整體安排及思路,在領導指導下、以及各財務人員的大力支持下,完成了各項財務工作任務,確保工作有序、較好地履行了會計職能,為保證中心財務工作順利進行發揮了積極的作用我簡單的做了一個個人總結。
一年來,自覺服從組織和領導的安排,努力做好各項工作,較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多,其工作都具有事務性和突發性的特點,因此結合具體情況,全年的工作總結如下:
一、完成的主要工作:
1、及時準確的完成各月記帳、結帳和賬務處理工作,,及時準確地填報市各類月度、季度、年終統計報表,按時向各部門報送。
完成了稅務申報與繳納,以及往來銀行間的業務和各種日常費用的繳納。
2、以認真的態度積極參加西安市財政局集中所得稅培訓,做好財務軟件記賬及系統的維護。
3、對各類會計檔案,進行了分類、裝訂、歸檔。
二、加強學習,注重提升個人修養和綜合素質
1、通過報紙雜志、電腦網絡和電視新聞等媒體,加強政治思想和品德修養。
2、認真學習財經方面的各項規定,自覺按照國家的財經政策和程序辦事。
3、努力鉆研業務知識,積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓,始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;
始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地工作。
4、不斷改進學習方法,講求學習效果,“在工作中學習,在學習中工作”,堅持學以致用,注重融會貫通,理論聯系實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識,使自身綜合能力不斷得到提高。
三、存在的不足
盡管我們圓滿完成了今年的各項工作任務,但必須看到工作存在的不足:
1、理論水平不高,當前社會會計知識和業務更新換代比較快,缺乏對新的業務知識和會計法規的系統學習,導致了會計基礎知識和會計基礎工作缺乏,影響來工作水平的提高。
2、忙于應付事務性工作多,深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少,工作有廣度,沒深度。
3、只干工作,不善于總結,所以有些工作費力氣大,但與收效不成比例,事倍功半的現象時有發生,今后要逐步學習用科學的方法,善總結、勤思考,逐步達到事半功倍的的效果。
四、嚴格履行會計崗位職責,扎實做好本職工作
1、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我,跟上發展的步伐。
2、善于總結,提出自己的意見和建議,為領導決策提供準確依
據,不斷提高單位管理水平和經濟效益。總結經驗,建立健全良好的工作機制。
會計工作總結范文3根據中心2021年工作重點和整體安排及思路,我簡單的做了一個會計個人工作總結。一年來,自覺服從組織和領導的安排,努力做好各項工作,較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多,其工作都具有事務性和突發性的特點,因此結合具體情況,全年的工作總結如下:
首先提出完成的工作:
1、及時準確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作,及時準確地填報市各類月度、季度、年終統計報表,按時向各部門報送。
完成了稅務申報與繳納,以及往來銀行間的業務和各種日常費用的繳納。
2、以認真的態度積極參加西安市財政局集中所得稅培訓,做好財務軟件記賬及系統的維護。
3、對各類會計檔案,進行了分類、裝訂、歸檔。
再次提出加強學習,注重提升個人修養和綜合素質。
4、通過報紙雜志、電腦網絡和電視新聞等媒體,加強政治思想和品德修養。
5、認真學習財經方面的各項規定,自覺按照國家的財經政策和程序辦事。
6、努力鉆研業務知識,積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓,始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;
始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地工作。
7、不斷改進學習方法,講求學習效果,“在工作中學習,在學習中工作”,堅持學以致用,注重融會貫通,理論聯系實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識,使自身綜合能力不斷得到提高。
之后提出存在的不足:盡管我們圓滿完成了今年的各項工作任務,但必須看到工作存在的不足:
1、理論水平不高,當前社會會計知識和業務更新換代比較快,缺乏對新的業務知識和會計法規的系統學習,導致了會計基礎知識和會計基礎工作缺乏,影響來工作水平的提高。
2、忙于應付事務性工作多,深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少,工作有廣度,沒深度。
3、只干工作,不善于總結,所以有些工作費力氣大,但與收效不成比例,事倍功半的現象時有發生,今后要逐步學習用科學的方法,善總結、勤思考,逐步達到事半功倍的的效果。
最后提出嚴格履行會計崗位職責,扎實做好本職工作,不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我,跟上時展的步伐。
會計工作總結范文4進入公司做會計也是有了幾個月,而今也是要去轉正了,對于過去的會計相關工作,自己也是要來做好一個總結,對于過往的會計工作一個回顧,同時也是要去在以后成為了正式的員工,更好的把自己的會計工作去做好。
工作的這些日子,自己也是積極的去學習,去讓自己適應會計崗位的工作,對于這份財務會計的工作,自己也融入進來了,也是努力了,同時也是清楚,能來到公司做工作,那么就要去珍惜,去把自己的能力展現,但是同時我也是明白自己的會計水平不是那么高,而且對于崗位也是沒有什么了解,不過確是可以去學習,去累積經驗,來讓自己把會計工作給做好的。
帶我的同事也是愿意把自己的經驗教給我,從崗前的培訓,再到崗位上自己去嘗試做工作,去運用好會計的知識,其實也是讓我明白,在學校的所學,是一個很基礎的東西,而來到公司做會計相關的事情,那么也是要學如何的來做,這個是更加的有目的性去學好,同時如果自己愿意去做,盡力的去學習,也是能讓自己更好的適應崗位的工作。會計的工作也是有很多的要求才能做好的,而自己在學習的過程之中也是找到自己的問題,不斷的去做一些改進,以期能更好的適應工作。
在崗位上,每一件吩咐我做的事情,我都是盡力的去完成,做完之后也是開始會給同事來檢查,來確保自己是做好了的,同時通過這次的工作,也是讓我更加的明白,會計工作里頭的確是要更多的耐心和細心,不能出錯,一些錯誤的出現,有時候一些結果也是讓自己無法去承擔的',而這也是要求我們的工作必須要認真,而在這期間,我也是反復的檢查,去確保了工作沒有出什么差錯,也是得到了帶我同事的肯定,當然也是有很多的同事在會計的工作里頭幫了我很多。工作,要去做好,也是能積累很多的經驗,這段日子,讓我也是對于崗位的要求更加的理解,自己也是不斷的去進步來更好的適應。
現在自己也是要成為正式的員工,其實這也是給予了我更多的壓力,同時也是要去努力的地方更多了。當然有責任,自己也是更有動力,會去把自己會計的一個工作認真盡責的完成,同時也是要繼續的去學習,去不斷的累積經驗,來把會計工作做得更為出色。
會計工作總結范文5我從事學校財務工作十多個年頭了。感覺經歷了很多很多,現在回過頭想一想,有很多話想說。下面就談一談從事財務工作這些年的體會。
體會最大的一點就是“千萬莫伸手,伸手必被捉?!眲傞_始干這一行的時候,心里還難免有點邪念:當了“財神爺”,內當家,可能有油水撈。但沒過多久便發現,這種事情千萬干不得。、挪用、、做假賬都是違法行為,一旦違了法,將會面臨無盡的苦果。不僅毀了自己,還會連累家人。只有心無邪念,為人正派,才能做到財務工作不偏不離。才能保持一顆平常的心。所以,這是一個財會人員首先應具備的道德品質。
其次,從事財務工作的人員應有奉獻精神。財務、財會及后勤工作那是十分繁瑣和復雜的,有時,千頭萬緒,很難理清,有時,工作量特別大,加班加點都要干很久才能做完。沒有奉獻精神,沒有心理準備和承受能力,都不可能把工作干好,要么就是工作干不到一兩年就不愿意干了,這樣的財務人員很多。所以,要干一行,愛一行,多講奉獻,盡量不提或少提條件,只有這樣的心態,才能把財務工作持之以恒地干好。
再次,要吃得苦,受得委屈。財務工作,大都和錢打交道,來不得半點馬虎。為了確保不出差錯,那就得踏踏實實的做事,做到細心點,再細心點。有時,算兩遍還不放心,還要再算一兩遍,所以,有時看似一項簡單的工作,而實際上要付出多倍的精力。再者,教職工對財務工作是比較敏感的,財務做好了,大家覺得是應該的,一旦搞錯了,你聽,那個流言蜚語,多的是。還有,每當評優評先的時候,財務人員,應當知趣點,不要和他們爭,爭是爭他們不贏的。一般都是教學一線的上,因為大家很難看到你做出的成績。因為財務工作很多是不直接面對教職工的,所以,你做了些什么,他們很多都不知道。所以說,要吃得苦,受得委屈。