成年人的快樂(lè)六一

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成年人的快樂(lè)六一范文第1篇

今天又是一年一次的兒童節(jié)，祝各位可愛(ài)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。愿你們童真快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的長(zhǎng)大，希望你們可以不會(huì)有大人的繁雜世事。大人的世界總是繁雜，讓人疲憊不堪，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，痛苦與煩惱頗多，還有一些嘴碎的人在身邊環(huán)繞著，著實(shí)是讓人痛苦，鬧心。如果可以，我也不想呆在大人的繁雜世界里，我也想要像小朋友一樣快活自在的生活、成長(zhǎng)。但是，這是不可能的，雖然我童心未泯，但我依然是一個(gè)成年人了，我也要學(xué)會(huì)在大人的世界里茁壯成長(zhǎng)。

早已過(guò)了過(guò)兒童節(jié)的年紀(jì)了，卻依舊渴望兒童節(jié)的到來(lái)，說(shuō)來(lái)也神奇，我的生日居然是兒童節(jié)的后一天。小時(shí)候，過(guò)完兒童節(jié)就是生日，總是特別的開(kāi)心，雖然我沒(méi)有每年都過(guò)生日，但不自覺(jué)地就是很期待。孩童的世界，我個(gè)人認(rèn)為是純真、活潑、可愛(ài)的，但是我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小朋友和我們自己小時(shí)候真的是不太一樣了。現(xiàn)在的小孩比我們小時(shí)候早熟。還是懷念自己小時(shí)候的童年生活，真的很開(kāi)心。

成年人的世界從來(lái)就沒(méi)有容易二字，祝所有小朋友六一快樂(lè)！

成年人的快樂(lè)六一范文第2篇

簡(jiǎn)單漂亮的六一兒童節(jié)的畫(huà)作品圖片簡(jiǎn)單漂亮的六一兒童節(jié)的畫(huà)作品圖片1簡(jiǎn)單漂亮的六一兒童節(jié)的畫(huà)作品圖片2簡(jiǎn)單漂亮的六一兒童節(jié)的畫(huà)作品圖片3簡(jiǎn)單漂亮的六一兒童節(jié)的畫(huà)作品圖片4簡(jiǎn)單漂亮的六一兒童節(jié)的畫(huà)作品圖片5簡(jiǎn)單漂亮的六一兒童節(jié)的畫(huà)作品圖片6簡(jiǎn)單漂亮的六一兒童節(jié)的畫(huà)作品圖片7簡(jiǎn)單漂亮的六一兒童節(jié)的畫(huà)作品圖片8 六一兒童節(jié)祝福語(yǔ)1. 心愿是風(fēng)，快樂(lè)是帆，祝福是船。心愿的風(fēng)，吹著快樂(lè)的帆，載著對(duì)小朋友祝福的船，漂向快樂(lè)的你，輕輕地問(wèn)候:六一節(jié)快樂(lè)!

2. 一年一度，在我們祝福天下所有的孩子兒童節(jié)快樂(lè)的這一天，也讓我們每一個(gè)成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)!節(jié)日快樂(lè)!

3. 最大的愿望是想與你:先過(guò)兒童節(jié)，再過(guò)青年節(jié)，再過(guò)情人節(jié)，再過(guò)母親節(jié)，再過(guò)父親節(jié)，再過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

4. 這是我給你明天的信息(別往下看)，明天才看!窺視癖呀?!淘氣!叫你別看還看!沒(méi)轍，你長(zhǎng)不大啦!兒童節(jié)快樂(lè)

5. 兒童節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)童真的你!阿姨準(zhǔn)備了適合你吃不傷牙齒的糖，歡迎到時(shí)來(lái)嘗嘗。

6. 送你一縷清風(fēng)，讓你心爽;送你一抹笑靨，讓你心醉;送你一份天真，讓你陶醉;送你一份健康，讓你萬(wàn)壽無(wú)疆。六一快樂(lè)。

7. 抖落憂(yōu)愁，清空無(wú)邊的煩惱。收起郁悶，漾出快樂(lè)的笑臉。挑戰(zhàn)苦難，增加堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。直面挫折，再現(xiàn)無(wú)畏的童心。愿永葆純真，祝六一兒童節(jié)快樂(lè)。

8. 兒童總是有一種超乎大人的毅力，盡情的玩耍，任他狂風(fēng)暴雨;兒童總有一種超乎大人的樂(lè)觀(guān)，盡情的歡樂(lè)，任他寒霜酷暑。小孩總有一種超乎大人的美麗，可愛(ài)又善良。兒童既然到了，向這些超乎大的呢的兒童們學(xué)習(xí)。

成年人的快樂(lè)六一范文第3篇

一、建立機(jī)制，落實(shí)制度

健全的制度、規(guī)范的管理，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的可持續(xù)發(fā)展提供了有力的保障。

1.完善管理體制。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指引下，學(xué)校高度重視鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作，多次聽(tīng)取工作情況匯報(bào)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央指示精神，把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，擺上工作日程，文明辦、教體局還多次到學(xué)校督促指導(dǎo)工作，幫助解決困難和問(wèn)題，采取有力措施建好用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。

2.強(qiáng)化工作考核。學(xué)校關(guān)工委、少先隊(duì)、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和運(yùn)行情況進(jìn)行督查，少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和全體輔導(dǎo)老師集體商討制定了《甘霖鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮規(guī)章制度匯編》，并把少年宮活動(dòng)納入學(xué)校績(jī)效工作考核條例范疇內(nèi)，每天的輔導(dǎo)活動(dòng)必須做到課前有準(zhǔn)備、有計(jì)劃，課中有記錄，課后有小結(jié)，考核小組定期或不定期對(duì)其進(jìn)行督查，以確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮有序規(guī)范、正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3.提供投入保障。在工作實(shí)踐中，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮逐步形成以政府投入為主、社會(huì)捐助為輔的多元化投入機(jī)制。市鎮(zhèn)兩級(jí)已將我校的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，給予一定數(shù)額的資金補(bǔ)貼。二是建立市場(chǎng)化運(yùn)作機(jī)制，制定相關(guān)的優(yōu)惠政策，吸引和鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位，以冠名、掛牌等形式支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。三是動(dòng)員各職能部門(mén)、文明單位結(jié)對(duì)幫扶，在設(shè)施、技術(shù)、信息等方面提供支持。對(duì)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)與管理成績(jī)突出的先進(jìn)單位與個(gè)人，在全鎮(zhèn)有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行表彰，并給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

4.堅(jiān)持資源整合。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在基礎(chǔ)設(shè)施、活動(dòng)安排、輔導(dǎo)員隊(duì)伍等方面實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)互補(bǔ)、資源共享的良好局，學(xué)校堅(jiān)持把校內(nèi)德育與鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的道德實(shí)踐緊密結(jié)合，推動(dòng)素質(zhì)教育在空間上由學(xué)校向村莊、社區(qū)延伸，在時(shí)間上由課內(nèi)向課外、節(jié)假日延伸，在內(nèi)容上由文體活動(dòng)向綜合實(shí)踐延伸，動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)心支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，形成了全社會(huì)共同為農(nóng)村未成年人健康快樂(lè)成長(zhǎng)出力獻(xiàn)計(jì)的生動(dòng)局面。

二、整合資源，共同推進(jìn)

學(xué)校把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮定位為思想道德教育陣地、素質(zhì)技能培訓(xùn)基地、實(shí)踐能力提高場(chǎng)所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教育交流平臺(tái)，根據(jù)農(nóng)村未成年人的思想實(shí)際和興趣愛(ài)好，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和教育方式，廣泛開(kāi)展道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村未成年人快樂(lè)學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的結(jié)合。

1.堅(jiān)持全覆蓋。首先，共性活動(dòng)全覆蓋。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)貫穿社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求，突出思想道德教育內(nèi)涵，圍繞“做一個(gè)有道德的人”主題，集中抓好“我們的節(jié)日”、“誦讀經(jīng)典、愛(ài)我中華”、“讀好書(shū)、唱好歌、做好人”、“感恩的心”體驗(yàn)親情等道德實(shí)踐，引導(dǎo)農(nóng)村廣大未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，在社會(huì)奉獻(xiàn)他人。其次是活動(dòng)對(duì)象的全覆蓋。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮面向所有學(xué)生開(kāi)放，器樂(lè)、舞蹈等活動(dòng)小組基本有固定對(duì)象；籃球、快樂(lè)閱讀等活動(dòng)小組的活動(dòng)對(duì)象基本是家長(zhǎng)來(lái)不及按時(shí)接送的學(xué)生；科技制作、美術(shù)等活動(dòng)小組則根據(jù)階段內(nèi)容臨時(shí)調(diào)整對(duì)象。縱觀(guān)整個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，每個(gè)參與學(xué)員都能根據(jù)興趣愛(ài)好選擇要參加的活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，平均每天有200個(gè)左右的同學(xué)參加少年宮的各種活動(dòng)和培訓(xùn)。

2.強(qiáng)調(diào)公益性。堅(jiān)持面向所有農(nóng)村孩子提供服務(wù)，始終把社會(huì)效益放在首位。在活動(dòng)內(nèi)容上，以普及型、參與型項(xiàng)目為主，廣泛開(kāi)展文藝體育和實(shí)用技能等方面的培訓(xùn)，力求使絕大多數(shù)學(xué)生受益。在管理模式上，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁開(kāi)展以贏(yíng)利為目的的經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收，著眼農(nóng)村未成年人實(shí)際需要，組織各種道德實(shí)踐、教育實(shí)踐和才藝技能培養(yǎng)，免費(fèi)為農(nóng)村未成年人（包括附近社區(qū)和臨近學(xué)校的未成年人）提供必要活動(dòng)條件，使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為全體孩子的樂(lè)園。

3.突出特色性。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮深入挖掘和充分發(fā)揮地方文化資源優(yōu)勢(shì)，在開(kāi)設(shè)活動(dòng)項(xiàng)目上注重把握共性、突出個(gè)性，打造特色、形成亮點(diǎn)，受到孩子們歡迎。“快樂(lè)貼畫(huà)”既讓孩子們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝和實(shí)用技術(shù)，又促進(jìn)了農(nóng)村孩子提高藝術(shù)修養(yǎng)的積極性，使中國(guó)藝術(shù)特色在青少年群體中得到傳承。

三、搭建平臺(tái)，豐富活動(dòng)

建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮的目的是使之成為學(xué)生拓展素質(zhì)的載體、課外活動(dòng)的樂(lè)園，把農(nóng)村孩子培養(yǎng)成為有道德的人、對(duì)社會(huì)有用的人。因此，在工作中，我們堅(jiān)持從未成年人的特點(diǎn)和愛(ài)好出發(fā)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，積極創(chuàng)新教育方式，寓教于樂(lè)，寓教于活動(dòng)中，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

1.“實(shí)效德育”提高未成年人思想道德建設(shè)水平。以鄉(xiāng)村少年宮為依托，學(xué)校德育工作緊扣的“四節(jié)鏈條”，積極推行“實(shí)效德育”，進(jìn)一步增強(qiáng)育人實(shí)效，提高未成年人思想道德建設(shè)水平。在內(nèi)容上，在道德、政治、思想、法制、心理等五大模塊下，設(shè)置了“文明禮儀教育、生命安全教育、道德（尊重、誠(chéng)信、責(zé)任）教育、環(huán)境教育、行為規(guī)范教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育”等德育專(zhuān)題。一月一個(gè)主題，開(kāi)展德育主題月活動(dòng)，從學(xué)生日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)入手，循序漸進(jìn)、持之以恒地狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。在對(duì)象上，在突出全員性德育的基礎(chǔ)上，針對(duì)當(dāng)前單親家庭、外來(lái)務(wù)工人員子女、留守兒童等特殊群體學(xué)生顯著增多的實(shí)際，抓實(shí)對(duì)他們的生活、學(xué)習(xí)和思想、心理方面的幫扶指導(dǎo)，以點(diǎn)促面，提高德育工作成效。在途徑上，堅(jiān)持拓寬德育渠道，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育工作格局。在措施上，注重文化引領(lǐng)，加大校園綠化、美化及文化建設(shè)力度，提升環(huán)境育人效能；以創(chuàng)建書(shū)香、和諧校園為載體，廣泛開(kāi)展讀書(shū)、文體、科普活動(dòng)，讓少年兒童在書(shū)香浸染中提高品性，在文化潤(rùn)澤中優(yōu)化素養(yǎng)。

2.“藝體教育”培養(yǎng)和諧完美人格。藝術(shù)和體育活動(dòng)作為一種特殊的精神力量，對(duì)于師生的精神生活具有催人奮進(jìn)的影響，對(duì)于師生的思想道德行為具有潛移默化的作用。學(xué)校因地制宜地成立了球類(lèi)、器樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、貼畫(huà)等多種形式的藝術(shù)活動(dòng)，在普及的基礎(chǔ)上滿(mǎn)足了學(xué)生提高的愿望。每年一度的“校園藝術(shù)節(jié)”和各種體育活動(dòng)比賽已經(jīng)成為孕育藝術(shù)氛圍和展示師生風(fēng)采的廣闊平臺(tái)，結(jié)合國(guó)慶節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展靈活多樣的書(shū)畫(huà)展覽、合唱、器樂(lè)表演等單項(xiàng)藝術(shù)展評(píng)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，既展示了學(xué)生的才華，也提升了他們的榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

3.經(jīng)典誦讀提升人文素養(yǎng)。堅(jiān)持把讀書(shū)作為育人的重要措施，以“書(shū)香校園”創(chuàng)建為抓手，在全體學(xué)生中實(shí)施“經(jīng)典誦讀工程”，引導(dǎo)青少年勤讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)，在讀書(shū)中提高素質(zhì)、豐厚內(nèi)涵，促進(jìn)全面發(fā)展。學(xué)校每學(xué)期都開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展每日一詩(shī)誦讀、好書(shū)換著看、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)作文競(jìng)賽、閱讀之星推介、讀書(shū)大王評(píng)選、讀書(shū)現(xiàn)場(chǎng)展示等活動(dòng)，展示讀書(shū)成果，總結(jié)推廣閱讀經(jīng)驗(yàn)。

成年人的快樂(lè)六一范文第4篇

2、當(dāng)世界越來(lái)越復(fù)雜時(shí)，內(nèi)心最需保持一份純真；當(dāng)每個(gè)人都追求成熟穩(wěn)重時(shí)，我只愿在兒童節(jié)來(lái)臨之際送你祝福：愿你像孩童般開(kāi)心！

3、世界兒童日來(lái)臨，祝愿歲數(shù)大心眼少的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！真實(shí)地放縱一下吧，今天別憋屈著啦！平常裝大人挺辛苦！過(guò)節(jié)了，把小手放在嘴里吮吸嘗嘗多甜，晚上懶得起想尿床就尿床，誰(shuí)敢管你就哭著咬誰(shuí)！呵呵，世界兒童節(jié)快樂(lè)！

4、沒(méi)有憂(yōu)傷的歌曲，那是你天真的記憶；沒(méi)有烏云的藍(lán)天，那是你純真的童趣；沒(méi)有喧囂的煩惱，那是追求返璞歸真的你。祝你度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)！

5、六一兒童節(jié)，請(qǐng)你一定要做到：去哪不用走的用爬的，睡覺(jué)尿床一定要的，看誰(shuí)不爽就用咬的，吃根雪糕用舔的，跌倒看到有人用哭的，收到我的短信一定要笑的，笑了糖一定會(huì)獎(jiǎng)賞你的。

6、還記得嗎？當(dāng)年在幼兒園的時(shí)候，老師說(shuō)尿床一次罰5元，二次罰6元，三次罰7元，你居然站起來(lái)問(wèn)包月要多少錢(qián)？哈哈，兒童節(jié)快樂(lè)！

7、曾記：聰明童年神筆馬良，歡笑童年黑貓警長(zhǎng)，狂野童年哪吒鬧海，智慧童年變形金剛。又到六一，祝親愛(ài)的超齡兒童節(jié)日快樂(lè)！

8、輕松地開(kāi)心笑一笑，傻傻地癡癡撒個(gè)嬌，美美地品嘗小零食，痛快地玩玩大游戲，六一兒童節(jié)，不只屬于孩子的節(jié)日，讓我們摘下成熟的面具，找回失落的童心，舒展自由的靈魂，放飛你的心靈，盡情玩?zhèn)€痛快！

9、還記不記得我們好天真的眼睛、紅領(lǐng)巾、排隊(duì)走在春游的路上、用鉛筆寫(xiě)字的日子要考試了，很忙，但請(qǐng)拿一分鐘愛(ài)一下那個(gè)曾經(jīng)好小的自己六一快樂(lè)!

10、小時(shí)候，這是游戲；長(zhǎng)大了，卻變成生活：比如給饅頭染染色，給豬肉注注水，給奶粉加加料。其實(shí)不管游戲還是生活，只想在兒童節(jié)時(shí)，祝你健康平安。

11、兒童節(jié)，真快樂(lè)，幸福童年一起過(guò)；跳皮筋，捉迷藏，童年趣事成夢(mèng)想；發(fā)短信，送祝福，真誠(chéng)友誼不疏忽；快樂(lè)多，煩惱少，開(kāi)開(kāi)心心樂(lè)逍遙；世界兒童日快樂(lè)。

12、讓我們像小鳥(niǎo)那樣飛翔，如花兒那般綻放，似蝴蝶那番漂亮，在這快樂(lè)的六一，屬于我們的六一，愿我們一直開(kāi)心到老。

13、收起你的憂(yōu)傷，丟掉你的煩惱，拋開(kāi)你的惆悵，遺棄你的難過(guò)，然后綻放你的笑容，展示你的可愛(ài)，擺出你的酷斃，炫耀你的快樂(lè)。兒童節(jié)一定要快樂(lè)喲。

14、mtv、channalv，感謝我的經(jīng)紀(jì)公司，感謝我的媽咪爹地，感謝偶的歌迷，感謝你的手機(jī)和我的手機(jī)，能讓偶提前一天對(duì)你說(shuō)一聲：六一節(jié)快樂(lè)！

15、鮮艷的蓓蕾含苞待放，稚嫩的雛鷹展翅欲翔，未來(lái)的道路遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)，成長(zhǎng)的歷程遍布叢莽，你們是祖國(guó)的棟梁，你們是民族的希望。六一即將，祝：前程輝煌！

16、六一兒童節(jié)到了，祝福正當(dāng)年的小蘿莉小正太、青春期不想長(zhǎng)大的大孩子、已經(jīng)長(zhǎng)大但童心未泯的我們，以及所有對(duì)生活有熱情，喜歡單純快樂(lè)的人們，節(jié)日快樂(lè)！

17、花蕾是你的年華，包在叢叢的綠葉之間；夏天是你的節(jié)日，歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)卷；繁華是你的等待，五彩繽紛的夢(mèng)想隨你實(shí)現(xiàn)。六一兒童節(jié)，愿快樂(lè)為你呈現(xiàn)！

18、這是六一前的惡毒短信，收到者今晚尿床，保存者明晚尿床，刪除者后天尿床，轉(zhuǎn)發(fā)者尿床一周，回短信者尿床一個(gè)月！不回者天天尿床！祝小朋友兒童節(jié)尿床愉快

19、六一到了，祝你節(jié)日快樂(lè)！祝你天天像小孩一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，時(shí)時(shí)和兒童一樣喜歡打拼，分分如孩子一樣快快樂(lè)樂(lè)，永遠(yuǎn)像兒童一樣前程輝煌！

20、再?gòu)?qiáng)大的權(quán)勢(shì)也敵不過(guò)時(shí)間的剝落；再龐大的財(cái)富也敵不過(guò)十月的漂洗；唯有童真的記憶可以在時(shí)間的風(fēng)霜里純真依舊，兒童節(jié)到了，愿你幸福快樂(lè)。

21、今天兒童節(jié)，不要局限在咬手指尿褲子的小孩游戲中，來(lái)玩點(diǎn)成年人的高級(jí)游戲：我唱二百首歌，你跳二百支舞。記住哦，我是二百歌，你是二百舞。六一愉快

22、用兒童的眼光去看問(wèn)題你會(huì)多一些真誠(chéng)；用兒童的方式去分析問(wèn)題，你會(huì)多一些善良；用兒童的真誠(chéng)去對(duì)待別人，你會(huì)多很多的朋友，大朋友，兒童節(jié)快樂(lè)！

23、今天山花燦爛，陽(yáng)光明媚，幼兒園內(nèi)召開(kāi)節(jié)日大會(huì)。聽(tīng)著哦，從今天開(kāi)始，你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，以后保證不尿坑。不然可要打屁屁了！祝：兒童節(jié)快樂(lè)！

24、六一到，祝福到，心情要放假，開(kāi)心去玩耍，健康把手抓，幸福開(kāi)如花，摘來(lái)送你這個(gè)小傻瓜，因?yàn)槟闳艘?jiàn)人愛(ài)人見(jiàn)人夸。兒童節(jié)快樂(lè)喲。

25、六一兒童節(jié)來(lái)到，保持童心很重要；睡覺(jué)大字不要緊，即使尿床都不怕；口水鼻涕放肆流，學(xué)習(xí)超人內(nèi)褲露；定要按我說(shuō)的做，你會(huì)幸福又快樂(lè)。祝兒童節(jié)快樂(lè)！

26、快六一了，你也長(zhǎng)大了，有些事該讓你知道了：天是用來(lái)刮風(fēng)下雨的，地是用來(lái)長(zhǎng)花長(zhǎng)草的，我是用來(lái)證明人類(lèi)是多么可愛(ài)的，而親愛(ài)的你，是用來(lái)燉粉條的。

27、讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對(duì)你格外關(guān)照，讓幸福對(duì)你永遠(yuǎn)微笑！六一節(jié)快樂(lè)！

28、不知為啥，這幾天總夢(mèng)見(jiàn)你：漏了風(fēng)的門(mén)牙，光著腳的腳丫，吸著手的小嘴，流著水的小鼻，走了光的小pp。噢，原來(lái)你的節(jié)日快到了，祝你兒童節(jié)快樂(lè)！

成年人的快樂(lè)六一范文第5篇

一、突出重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)

今年以來(lái)我們?yōu)榍嗌倌晟系掠n或輔導(dǎo)報(bào)22次，受教育青少年6800人次；為中小學(xué)生或?qū)W前兒童講好故事12個(gè)，聽(tīng)故事 5500人次；為學(xué)校送好書(shū) 200本，為村（社區(qū)）文化活動(dòng)中心送好書(shū)500本；“五老”參加學(xué)生假期社會(huì)活動(dòng)15人20次有3 名“五老”與差生或問(wèn)題青少年結(jié)對(duì)幫教，開(kāi)展談心活動(dòng) 6 次；有 5 名“五老”為貧困學(xué)生、孤、殘兒童獻(xiàn)愛(ài)心，捐（資助）款1500元；為青少年傳授技術(shù)，開(kāi)辦培訓(xùn)班 1 期，參訓(xùn)人員 120  人次；幫助待業(yè)青年就業(yè)人次；為關(guān)心下一代工作提好建議  3  條，出好點(diǎn)子2個(gè)；為青少年做其它好事、實(shí)事12件；參與“十個(gè)一”活動(dòng)的關(guān)工委組織領(lǐng)導(dǎo)和工作人員35名、“五老”人員13 名。

1、抓品德教育，理想信念更堅(jiān)定。青少年思想品德好壞，關(guān)系到他們能否形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，因此鎮(zhèn)關(guān)工委和相關(guān)部門(mén)相當(dāng)重視青少年的思想品德教育，利用各種節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展教育活動(dòng)。清明節(jié)前，某某鎮(zhèn)中心小學(xué)的少先隊(duì)員代表在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到施阿釗革命烈士墓前，開(kāi)展清明節(jié)掃墓活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)革命先烈可歌可泣的斗爭(zhēng)故事，增強(qiáng)自己的歷史使命感和民族責(zé)任心；聯(lián)合某某鎮(zhèn)團(tuán)委、中心小學(xué)少先隊(duì)開(kāi)展了“學(xué)習(xí)英雄事跡，爭(zhēng)做四好少年”的系列活動(dòng)，學(xué)生們通過(guò)折千紙鶴、幸運(yùn)星祈福、愛(ài)心捐款、征文比賽等活動(dòng)，學(xué)習(xí)某鎮(zhèn)好人見(jiàn)義勇為、樂(lè)于助人的精神，積極爭(zhēng)做“四好少年”；在世界無(wú)煙日當(dāng)天，在鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展了“拒絕第一支煙，做不吸煙的新一代”簽名活動(dòng)，倡導(dǎo)全鎮(zhèn)青少年抵制誘惑，拒絕吸第一支煙，樹(shù)立健康科學(xué)的人生觀(guān)；在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，組織某某鎮(zhèn)中心幼兒園的小朋友到敬老院慰問(wèn)老人，讓孩子們過(guò)一個(gè)別樣的“六一”節(jié)，從小培養(yǎng)他們與人分享快樂(lè)的理念。

2、抓安全教育，成長(zhǎng)環(huán)境更和諧。青少年由于接觸社會(huì)較少，對(duì)潛在的危險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不深，開(kāi)展安全教育，使其掌握必要的避險(xiǎn)能力，是保護(hù)他們健康成長(zhǎng)的有效途徑。某某鎮(zhèn)關(guān)工委聯(lián)合多個(gè)部門(mén)開(kāi)展了校園安全宣傳活動(dòng)，通過(guò)模擬消防車(chē)滅火、災(zāi)難躲避等演習(xí)，提高了青少年應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自護(hù)自救及有序疏散能力；暑假前夕，鎮(zhèn)關(guān)工委邀請(qǐng)校外社工為某某鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體師生作《提高安全意識(shí) 學(xué)會(huì)自我防范》的專(zhuān)題講座，重點(diǎn)對(duì)未成年人如何交友、如何防止火災(zāi)、如何防溺水、如何面對(duì)誘惑等問(wèn)題進(jìn)行了講解，增強(qiáng)了青少年的自我安全防范意識(shí)；6月某某鎮(zhèn)關(guān)工委交警中隊(duì)民警深入校園開(kāi)展了《珍愛(ài)生命 文明出行》的交通安全知識(shí)專(zhuān)題講座，為青少年講解怎樣過(guò)馬路、怎樣騎自行車(chē)等知識(shí)，提高青少年的交通安全意識(shí)；9月鎮(zhèn)關(guān)工委聯(lián)合多個(gè)部門(mén)開(kāi)展了“小手拉大手，文明安全行”交通安全宣傳教育活動(dòng)。 

二、突出亮點(diǎn)，深入開(kāi)展暑期夏令營(yíng)活動(dòng)

為更好地加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，提升未成年人思想道德素質(zhì)，做好未成年人成長(zhǎng)路上的引路人，某某鎮(zhèn)在為未成年人打造一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的同時(shí)，也更加注重對(duì)于未成年人思想方面的建設(shè)。目前，累計(jì)開(kāi)展活動(dòng)46場(chǎng)，受益人次達(dá)9200余人。

（一）社會(huì)融合活動(dòng)在孩子心中留下一抹亮色

“洪領(lǐng)巾”暑期課堂：“洪領(lǐng)巾”暑期課堂的開(kāi)展，為某鎮(zhèn)未成年人搭建了一個(gè)參與體驗(yàn)式活動(dòng)與心理幫扶的平臺(tái)，通過(guò)活動(dòng)，了解某鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)某鎮(zhèn)的魅力。在暑期"洪領(lǐng)巾"課堂開(kāi)展中，針對(duì)各村社區(qū)的青少年，精心設(shè)計(jì)了七大主題活動(dòng)——藝術(shù)體驗(yàn)、五防安全教育、科普實(shí)驗(yàn)、夏日安全、垃圾分類(lèi)、情緒分解體驗(yàn)，如此精彩的的活動(dòng)設(shè)置，不僅豐富了當(dāng)?shù)厍嗌倌甑氖钇谏睿瑫r(shí)也促使一些“外來(lái)青少年”，更快地與當(dāng)?shù)厍嗌倌耆谌朐谝黄穑突ブ餐M(jìn)步。目前，累計(jì)開(kāi)展24場(chǎng)，某某鎮(zhèn)各個(gè)村社區(qū)已全面覆蓋。

公益小天使社會(huì)融入：與某某鎮(zhèn)本土文化相融合，助力一年一度的“梨花節(jié)”，為其提供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)志愿服務(wù)；走進(jìn)秀洲，融入秀洲，依次開(kāi)展了“牙科醫(yī)生”職業(yè)體驗(yàn)、聆聽(tīng)退伍老兵的光輝歲月主題活動(dòng)、參觀(guān)安全教育體驗(yàn)館、參觀(guān)米科軍事文化博物館、清明節(jié)緬懷烈士主題活動(dòng)、研學(xué)之旅、等一系列體驗(yàn)活動(dòng)，在秀洲區(qū)各個(gè)角落，留下了某鎮(zhèn)公益小天使的英姿風(fēng)采。目前，累計(jì)開(kāi)展活動(dòng)9場(chǎng)，受益人次達(dá)380余人。

小小心向黨·紅色公益夏令營(yíng)：為未成年人打造一個(gè)有意義的暑期，組織開(kāi)展紅色主題夏令營(yíng)活動(dòng)，某某鎮(zhèn)共有7名未成年人與10名黨員志愿者走進(jìn)千島湖，與當(dāng)?shù)乩Ь硟和?dòng)，在山野間了解自然與人文，了解革命歷史，通過(guò)紅歌拉練、毅行等方式，在未成年人心中種下愛(ài)國(guó)的種子。

（二）心理健康的種子在朋輩群體中生根發(fā)芽

“洪領(lǐng)巾”青春成長(zhǎng)營(yíng)：以某鎮(zhèn)小學(xué)為試點(diǎn)，在各班級(jí)主任的推薦下，從4-6年級(jí)之中抽取了18名孩子參與到了成長(zhǎng)營(yíng)的班級(jí)。充分發(fā)揮資源鏈接能力，邀請(qǐng)國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師團(tuán)隊(duì)組建授課團(tuán)隊(duì)，針對(duì)成員的需求，定制心理課程。在授課過(guò)程中循序漸進(jìn)，用體驗(yàn)式活動(dòng)，分享感悟與經(jīng)歷。2020年上半年，已開(kāi)展12次課程，在開(kāi)展的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了孩子們的不同之處，探索新的方式與不同的學(xué)生進(jìn)行交流，不斷地尋找更好地方式與孩子們溝通。

“洪領(lǐng)巾”個(gè)案服務(wù)：正如小學(xué)校訓(xùn)所言，“一個(gè)都不能少”。為進(jìn)一步了解成員的家庭狀況，初期挑選服務(wù)對(duì)象進(jìn)行上門(mén)走訪(fǎng)，實(shí)地了解服務(wù)對(duì)象生存環(huán)境，與父母溝通交流，綜合掌握其生長(zhǎng)背景。其中了解到雖然生活環(huán)境有所不同，家庭條件有優(yōu)劣對(duì)比，但是在孩子的教育管理方面都表現(xiàn)出了不同的難點(diǎn)，針對(duì)不同對(duì)象，不同問(wèn)題進(jìn)行個(gè)案介入輔導(dǎo)，按照計(jì)劃開(kāi)展個(gè)案服務(wù)，積極尋求整合多種社會(huì)資源，幫助個(gè)案對(duì)象進(jìn)行心理疏導(dǎo)等問(wèn)題，幫助服務(wù)對(duì)象建立支持系統(tǒng)關(guān)系網(wǎng)。目前已為3個(gè)家庭進(jìn)行個(gè)案服務(wù)，已服務(wù)15次。

（三）助人自助，志愿服務(wù)的理念伴隨成長(zhǎng)

啟動(dòng)某鎮(zhèn)公益小天使隊(duì)伍，以“有愛(ài)有夢(mèng)有未來(lái)”為理念，倡導(dǎo)孩子帶著家長(zhǎng)做公益，將學(xué)校開(kāi)展的第二課堂內(nèi)容用公益的方式完成的更加生動(dòng)，某鎮(zhèn)公益小天使招募了四支隊(duì)伍，通過(guò)一系列的志愿者規(guī)范培訓(xùn)，掌握基本志愿服務(wù)理念，以活動(dòng)為載體，為某鎮(zhèn)的志愿服務(wù)貢獻(xiàn)一份屬于未成年人志愿者的力量。

（四）錄制心理微課，為未成年人成長(zhǎng)提供有力保障

通過(guò)心理微課錄制，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師與歷奇訓(xùn)練師，用專(zhuān)業(yè)拍攝的手法，錄制形式多樣，內(nèi)容豐富的微視頻，成品通過(guò)校園官微、自媒體等方式，達(dá)到更廣的傳播效果。

三、牢固基礎(chǔ)，充分發(fā)揮“五老”作用

1、逐步壯大講師團(tuán)隊(duì)伍。目前，某某鎮(zhèn)關(guān)工委講師團(tuán)共有成員6名，其中退休老教師4名、退休老干部2名。今年以來(lái)，鎮(zhèn)廣工未宣講團(tuán)在暑假期間多次為青少年開(kāi)展各類(lèi)講座，真正做好了發(fā)揮了五老人員發(fā)光發(fā)熱的作用。今后，們將繼續(xù)擴(kuò)大五老隊(duì)伍，豐富講師團(tuán)成員。鎮(zhèn)關(guān)工委講師團(tuán)將根據(jù)鎮(zhèn)關(guān)工委的統(tǒng)一安排，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。

2、強(qiáng)化志愿服務(wù)格局創(chuàng)新。創(chuàng)設(shè)“夕陽(yáng)+艷陽(yáng)”志愿者團(tuán)隊(duì)，成立銀齡志愿者隊(duì)伍，建立健全志愿服務(wù)工作機(jī)制；結(jié)合黨建微網(wǎng)格，在“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)、信息化集成“的工作中，探索志愿服務(wù)網(wǎng)格化聯(lián)動(dòng)，最大限度實(shí)現(xiàn)資源、人員共享。常態(tài)化組織青年開(kāi)展志愿服務(wù)，打造關(guān)工委志愿服務(wù)品牌，為青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。