經濟管理的概念
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經濟管理的概念范文第1篇
關鍵詞：景觀改造；保留歷史文化；循序漸進；可持續發展；開敞式
校園景觀是校園建設的重要組成部分之一，是一所大學風格、面貌的體現。獨具特色的校園綠化能夠很好地表現一種校園文化內涵，能夠代表一所大學的風格和歷史。隨著社會的進步，科技的迅猛發展以及人們觀念的不斷更新，人們對園林綠化的要求也越來越高，高等學校的校園綠化也需要不斷創新，大膽革除那些已不合時代要求的落后內容與僵死的形式，進一步發展優秀傳統與現代內容相結合的綠化形式，改變過去的那種“封閉式”綠化為“敞開式”綠化，使其符合師生的學習、工作和生活的需要。
1 老校區綠化格局現狀
由于不同時代對校園綠化的要求不同，校園綠化的風格也不同，就上海華東理工大學（梅隴路校區）為例，從20世紀建國初期至今，迎來了第60個周年慶典，經歷了風風雨雨60個年頭的變遷，老校園的綠化格局已漸漸不能適應新時代的要求，具體表現為：
1.1 綠化有余，美化不足
20世紀50年代，老校園中綠化普遍樹木過多，華東理工大學亦不例外，到處郁郁蔥蔥，綠化有余而美化不足，已經對校園教學樓及宿舍的使用產生了負面影響。如教學樓前后種植的幾排高大喬木遮擋光線，致使教室內陽光不足，通風不良，陰暗潮濕，影響學生學習。
1.2 老化有余，朝氣不足
由于種植年代較長，速生樹木、花灌木、綠籬已日趨老化，導致植物生長不良，病蟲害多，花期變短。綠籬生長過高，下面老葉脫落、干枯，失去了應有的觀賞價值。那些病弱、枯老、雜亂的樹木形狀與當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的形象格格不入，生長不良的樹木也失去了觀賞價值。
1.3 平面綠化有余，立體綠化不足
由于建校初期，老校園用地充足，綠化面積較大，常在較大的平面內種植低矮植物，立體綠化被忽視，而隨著建筑占地的擴大，綠化面積日趨縮小，整個校園內的平面綠化已顯得過于單薄狹小，迫切需要增加立體綠化，來豐富其空間層次感。
1.4 封閉有余，開敞不足
老校園的樹木、綠籬經過幾十年的生長，起初整齊、美麗的綠地內擠滿了喬木、灌木，綠籬高達2m以上，不僅減少了學生的活動空間，而且也縮小了人們的視覺范圍。這種擁擠、封閉、呆板的空間易使人產生消極壓抑的情緒，不利于學生們在緊張的學習中放松精神。
1.5 嚴肅有余，活潑不足
校園內大多采用幾何狀綠地布局，綠化樹種大多采用常綠的松柏類樹種，這種格局顯得過于簡單，缺少那種效法自然，給人以詩情畫意的意境，易誘發人們消極情緒的產生。
2 新建校園景觀規劃原則
綜上所述，針對華東理工景觀現存的問題，形成了最終相應的改造思路。新建校園一般都有與校園總體規劃相配套的綠化原則，而像華東理工這樣的老校園由于歲月推移，綠化改造比新建校園綠化難度更大。不僅要遵循“效法自然，因地制宜，藝術造景”等一般原則，還要根據其特殊性，從以下幾點出發：
2.1 設計簡單，易于管理
在進行高校景觀改造工程設計時結合了學校綠化的總體規劃，充分考慮改造區域的地理環境、周邊環境以及是否適合師生學習、娛樂、休息等諸多方面的因素，同時還要考慮以后的維護與管理。由于高校受綠化經費等限制，綠化設計考慮簡單易行，便于后期的維護與管理，保持和提高綠地的觀賞價值，更好地發揮其生態效益。
2.4 保留大樹，改變地形
由于過去種植了很多的樹木，起初整齊、美麗，隨著樹木的長大，就顯得過于擁擠，透視性不強，這樣就造成了遠看郁郁蔥蔥，近看雜亂無章的現象，形成了“封閉式”的綠化模式。所以考慮在改造過程中，充分利用原有樹種，在大樹周圍合理運用草花和地被植物，增加綠化層次，豐富綠化景觀。在適宜的地方可通過適當改變地形，增加園林景觀的觀賞性。
2.5 植物造景，調整格局
針對原先綠化有余，美化不足的實際情況，確立以植物造景為主，堅持綠化與美化相結合，在現有的綠化框架上進行格局的調整和改變，特別是在細部的綠化上下功夫，把影響美觀和觀賞性不強的部分植物移植，改“封閉式”綠化為“敞開式”綠化，使綠色真正融于師生的日常生活中。實施中，充分發揮植物本身的形體、線條、色彩、香味、葉相、季相等自然美。通過利用不同色彩的低矮植物（紅花檵木、紅葉小檗、金葉女貞、龍柏等）進行造景，形成大空間、大色塊，色彩對比強烈，豐富的曲線造型，以動勢構圖突破圖案的呆板，富有時代感而不排斥詩情畫意，給師生留下鮮明而強烈的印象。
2.6 增設景點，提高內涵
高校肩負著培養人才、傳播和發展科學文化的重任，因此學校的綠化美化要適當考慮“精神環境”的塑造，營造一個充滿文化氣息和美好精神風貌的育人環境。結合華東理工的整體布局，根據“合理安排、突出重點、建有特色”的原則進行造景，并達到“寓教育于景物之中”的目的。
2.7 循序漸進，推陳出新
老校園經過幾十年的綠化，大都形成了自己的風格，這種風格和高校的精神風貌融在一起，成為廣大師生員工和社會所接受的一種精神上的模式，經過多番的會議交流討論，我發現這種精神模式在一部分保守老同志的頭腦中，已根深蒂固。所以在綠化改造過程中，不要在短時間內改變校園本來的風格，應循序漸進地進行局部修整，慢慢改變原來的那些不適應時代的東西。同時，由于社會的發展對校園綠化的要求越來越高，筆者相信師生觀念在慢慢轉變，隨著審美水平和文化素質的提高，創新設計手法將被大家所認同并接受。因此，對于校園綠化改造需要推陳出新。
參考文獻
1 黃德明.從武漢大學校園景點改造談高校校園環境特色建設［J］，中國園林,2001（6）
經濟管理的概念范文第2篇
關鍵詞：CDIO理念；園林植物景觀設計；教學改革
中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2015）41-0112-02
CDIO是構思（Conceive）、設計（Design）、實現（Implement）、運作（Operate）4個英文單詞的縮寫，它是“做中學”和“基于項目教育和學習”的集中概括和抽象表達[1]。它是以項目開發的生命周期為載體，讓學生進行主動的、實踐的、協作式的學習，使學生在理論知識、專業技能、職業素質、創新能力、團隊協作能力、溝通表達能力和競爭意識等多個方面獲得全面的訓練和提高[2]。基于CDIO理念的課程改革高等職業教育課程改革的主要方向之一，是高等職業院校培養適合社會需求的生產、建設、服務、管理第一線的高技能型專門人才的重要手段。2014年以來本文作者進行了基于CDIO理念的園林植物景觀設計教學改革與實踐的研究，通過企業調研、問卷調查、實踐應用等方法，對基于CDIO理念教、學、做一體的教學模式進行研究和應用。
一、目前園林植物景觀設計課程的教學現狀
園林植物景觀設計是園林專業的一門專業核心課程，該課程內容抽象、實踐性強。目前園林植物景觀設計的教學處于傳統教學與現代教育手段深度結合期，與傳統的教學相比，多媒體課件的應用提高了課堂的教學效率，但教學中也存在許多亟需改進的不足。
1.傳統章節的課程體系的構建框架，使課程教學內容不利于學生職業能力的培養。
2.教學模式單一，使學生處于十分被動的地位，導致學生或者對教師產生了過分的依賴，或者對課程喪失了學習的熱情和興趣，甚至產生不想學的念頭。
3.協作能力培養欠缺。課程的教學目標重視知識的掌握，而忽視了團隊能力的培養，導致學生缺乏協作精神。
4.目前的考核方式單一化，無法科學有效地評價學生的能力，也不符合現代工程教育的評價標準。
5.教材內容編排不合理。園林植物景觀設計相關的教材很多，但多以學科知識結構為主，不能突出應用能力的培養，有些教材理論與實踐脫節，導致理論學習與實踐結合不緊密，使得教、學、做難于合一。
二、基于CDIO理念構建課程、專業、社會“一體化”的教學內容體系
基于CDIO理念，根據園林植物造景師崗位相關工作任務，確定課程的培養目標。圍繞就業崗位，以職業實踐為主線，以崗位技能為切入點，選取課程內容。具體內容如表1。
三、基于CDIO理念教學做一體的教學實施和保障
1.教學組織設計：在教學組織上，改革傳統的教學模式，采用做中學、學中做的方式。在教學手段和方法上以項目導向為主，同時穿插專題研討、案例教學、角色扮演等方法。在項目實施過程中采用咨詢、計劃、決策、實施、檢查、評估六步法。同時實行分組教學，推動團隊協作學習，培養學生的團隊合作及項目開發能力，提高學生在項目設計、工作分工、交流匯報等多方面的能力，培養他們積極向上的團體合作精神和創新意識。
2.考核方式設計：以往的考核以書面考核為主，強調結果的考核。以CDIO倡導的“過程評價”為基礎進行考核方式的改革。課程采取企業、教師、學生不同主體的評價，關注學生知識和技能的學習過程，注重考核學生項目設計與應用能力。除了知識和技能的考核外，教師還注重對學生學習態度、團結協作和愛崗敬業精神的評價。從項目設計過程、項目設計效果以及職業素養等方面進行多元過程考核評價。課程總評成績中項目測評占60%，職業素養占5%，課堂表現占5%，期末考核（理論和技能）占30%。
3.教學團隊建設：建設高水平和結構合理的專兼職教學團隊是課程建設的重要保障，基于CDIO理念教、學、做一體教學模式更需要一支既有扎實的理論基礎，又有豐富的實踐經驗的教師隊伍。園林植物景觀設計課程教學團隊由擁有豐富職業經驗的專任教師和企業技術骨干組成。鼓勵教師考取職業資格證書、參加企業培訓和到企業掛職鍛煉，參與企業技術應用和社會服務，引入企業新技術和服務規范，使得課程建設緊跟產業發展，學生實踐能力培養符合職業崗位要求。
4.實訓條件建設：建設符合課程需要的實驗實訓條件是培養高技能人才的基本條件之一，基于CDIO理念教、學、做一體教學模式強調以學生為主體組織實施教學，實訓室應該具有真實職業氛圍，融合技能訓練和理論知識學習的多重功能。我校結合上海市重點專業建設改建園林制圖實訓室、園林設計實訓室、園林植物識別實訓場、園林工程實訓室等實訓場所。積極開展頂崗實習，與上海共青森林公園綠化養護有限公司、上海園林綠化建設有限公司、棕櫚園林股份有限公司上海分公司等8家企業簽訂校企合作協議，鼓勵和安排學生參加相關設計單位的實習崗位，使學生的職業技能和素養更好的提升。
5.教學資源庫建設：除學院教務處對課程建設和教學改革方面的文件、實施方案以外，隨著園林植物景觀設計課程的項目化改造，產生了以下主要教學文件：園林專業課程的實施方案、園林植物景觀設計課程標準、園林植物景觀設計考試改革方案及成績評定實施辦法等。完善了滿足課堂需要的包括課件、教案、案例、圖片、技能競賽等內容的教學資源庫的建設。
四、基于CDIO理念的課程教學改革成效
1.課程實行了項目化改造，并采用“雙線制”訓練方式。依據園林工程技術專業高技能人才職業能力需求，校、企專家共同篩選與園林相關的典型工作任務，選擇能夠貫穿職業能力培養的項目，教學內容在逐步完成項目的過程中展開，課內課外訓練并行，通過完成項目的訓練過程培養學生的職業能力。
2.建立了與課程能力培養目標相適應的“教、學、做、評”一體化教學模式。課程的每個單元都有明確的能力目標、工作任務、訓練過程和自我評價，學生在做中學，老師在做中教。以真實的園林設計項目任務為載體，教、學、做相結合開展項目教學。基于CDIO理念的課程建設使園林植物景觀設計課程被評為2014年上海市級精品課程。
3.出版了與項目化課程配套的特色教材。由9位來自全國高職院校的資深專業教師和3位企業設計骨干組建了具有校企合作優勢的教材編寫團隊，出版了與項目化課程配套的特色教材。教材建設摒棄了傳統教學“章、節”的架構體例，遵循“任務驅動，項目導向”新理念，建構了模塊、項目、工作任務層層相扣的新體例。每個項目都突出工作過程，利于提高學生的工程實踐能力。
4.采用了以形成性考核為主的考核方式。能力考核貫穿教學始終。以對完成項目的過程考核為主的方式，對學生掌握基本知識與技能的程度、工作態度、完成項目的情況進行公開、公正、多方參與的考核評價。
參考文獻：
經濟管理的概念范文第3篇
【題目 】現代醫院經濟管理中電子商務的運用探析
【第一章 】電子商務與醫院經濟管理的整合研究序言
【第二章 】電子商務的發展情況
【第三章 】現代醫院經濟管理的基本情況和體系框架
【4.1 】現代醫院電子商務內部系統建設理論及應用
【4.2 4.3 】電子商務參與醫院經濟管理中的問題和改進措施
【結論/參考文獻 】醫院經管中電子商務應用研究結論與參考文獻
摘要
隨著當今醫療衛生事業改革的不斷深入和醫療機構規模的日益擴大，特別是面對人民群眾日益增長的醫藥衛生需求，醫院傳統的運營模式和經濟管理方法已經無法滿足新形勢下的工作要求，因此醫療機構亟需尋找一種與之相適應的科學、高效的管理和運營模式來指導醫院經濟管理工作實踐，而近年來蓬勃發展的電子商務及其相關技術恰恰為此提供了幫助，二者的結合和具體應用也就成為了我們所面臨的嚴肅課題。
本論文在分析了現代電子商務及相關技術的基本概念和發展脈絡以及現代醫院經濟管理的基本情況和體系框架的基礎上，指出了現代醫院經濟管理的要素和特點，也結合新時期衛生事業發展的新背景和醫療機構管理的新需要，論述了電子商務及其相關技術與現代醫院經濟管理的緊密聯系，同時通過具體的理論方法和實際案例分析了電子商務在醫院經濟管理中的具體應用和所帶來的效益，并指出了電子商務在參與現代醫院經濟管理的過程中所存在的不足和相應的改進措施。
本論文從整體結構一共分為四部分：
第 1 章 提出本文要論述的問題及所涉及的研究背景、主要內容和研究方法，并簡要介紹相關理論；第 2 章 介紹電子商務及其相關理論的基本概念、特點和發展脈絡，分析了國際電子商務運營的先進經驗和我國電子商務的發展趨勢，并指出了其中存在的問題和相應的解決辦法，突出了信息系統建設的重要性。
第 3 章 從財務、物資、信息三要素出發介紹了現代醫院經濟管理的基本情況和體系框架以及傳統工作模式的缺陷，著重分析了當前形勢下醫院經濟管理工作所呈現的新特點、新需要，從而指出了電子商務及其相關技術應用于醫院經濟管理的必要性和重要性第 4 章 結合醫院實際工作案例論述了電子商務內部、外部系統及各種理論方法在醫院經濟管理中的應用及由此帶來的好處，同時也指出了其中存在的問題和改進建議。
關鍵詞：電子商務 醫院 經濟管理 醫療保險 信息系統
目錄
1. 序言
1.1 研究背景
1.1.1 時代背景促進了電子商務的發展
1.1.2 電子商務及其相關技術蓬勃興起
1.1.3 醫療機構迫切需要高效的新型經濟管理模式
1.1.4 筆者從事的工作
1.2 研究方法和論文結構
1.2.1 研究角度
1.2.2 論文結構
1.2.3 研究方法
1.3 主要研究內容及創新之處
2. 電子商務的發展情況
2.1 電子商務的定義及基本理論
2.1.1 電子商務的基本概念
2.1.2 電子商務的基本特點
2.2 電子商務的發展階段（五個階段）
2.2.1 第一階段：電子郵件階段
2.2.2 第二階段：雛形電子商務階段9
2.2.3 第三階段：互聯網電子商務階段
2.2.4 第四階段：全程電子商務階段
2.2.5 第五階段：成熟電子商務階段
2.3 國際電子商務發展情況簡介
2.4 我國電子商務發展趨勢及在醫療行業中的應用概況
2.4.1 我國電子商務發展現狀及趨勢
2.4.2 電子商務在我國醫療行業中的應用概述
2.4.3 我國醫院電子商務發展中存在的問題及對策
2.5 信息技術是現代電子商務蓬勃發展的有力保障
3. 現代醫院經濟管理的基本情況和體系框架
3.1 醫院經濟管理的基本內容
3.1.1 實施醫院經濟管理的背景意義
3.1.2 醫院經濟管理的基本概念
3.2 醫院經濟管理的要素
3.2.1 要素一--財務管理
3.2.2 要素二--物資管理
3.2.3 要素三--信息管理
3.3 醫院經濟管理中存在的問題及其基本原則
3.3.1 醫院經濟管理中存在的問題
3.3.2 醫院經濟管理的基本原則
3.4 新時期醫院經濟管理的新特點和新需要
3.4.1 當前醫療事業發展的形勢和背景
3.4.2 新時期醫院經濟管理的新特點
3.4.3 新時期醫院經濟管理的新需要
4. 電子商務在現代醫院經濟管理中的具體應用
4.1 現代醫院電子商務內部系統建設理論及應用
4.1.1 B to C理論優化了醫院門急診和住院收費模式
4.1.2 SCM理論完善了醫院物資管理流程
4.1.3 ERP理論的應用提高了醫院經濟資源管理質量
4.1.4 條形碼技術提高了臨床工作精細度
4.1.5 RFID理論實現了醫保患者醫療費用實時結算
4.1.6 OA模式提高了醫院經濟管理效率
4.1.7 電子商務思想創新了掛號及付費方式
4.2 現代醫院電子商務外部系統建設理論及應用
4.2.1 建立了公開、透明、高效的網上采購體系
4.2.2 方便快捷的網上信息交互
4.2.3 提高遠程醫療和遠程科研的時效性
4.2.4 廣泛的服務營銷和網絡推廣
4.3 電子商務參與醫院經濟管理過程中存在的主要問題和改進措施
4.3.1 安全問題及相應的改進技術
4.3.2 容易造成人為管理弱化
4.3.3 強化發展意識，重視人才培養
經濟管理的概念范文第4篇
【關鍵詞】傳統經濟思想 當代經濟管理 影響 應用
一、傳統經濟管理思想的應用與作用分析
企業管理學起源與20世紀初，經過不斷的研究與創新，逐漸形成了管理思想，為人們進行企業的管理提供了一定的參考。在之后的工業管理中，經濟管理才逐漸形成了系統化的理論，由此，傳統經濟管理思想基本形成，經過后人的不斷研究與實踐，一些思想應運而生。因此，企業經濟管理的基礎就是傳統經濟管理學，隨著時代的發展，逐漸形成了現代管理。經濟管理學具有較強的學科特性，因此需要采用科學的方式進行輔助管理，保證管理實踐的有效性。依靠傳統經濟管理思想生成的管理方式與傳統管理的方式相同。因此在實施經濟管理的過程中，要充分的運用傳統的經濟管理思想，實現企業全面發展。傳統經濟管理思想在現代經濟管理中的作用可歸納為下面兩點：
（一）現代企業經濟管理的基礎科學就是傳統的經濟管理學，它是依賴傳統的經濟管理思想發展而來的方法，在經過不斷的研究和創新的基礎上，逐漸形成了現代經濟管理思想。
（二）在現代的農業經濟和企業管理的發展中，利用傳統的經濟管理的思想進行研究對于現代經濟發展有著重要的促進作用。
二、傳統經濟管理思想對當代經濟管理的影響
（一）傳統經濟管理思想對于農業活動的影響。
農業是國民生存的根本。長期以來我國就將農業的發展作為最基本的政策之一，農業進行的生產活動是保證社會生活正常進行的基本保障。在我國，小型的村莊城鎮是農業社會的關鍵組成部分，在長期穩定的發展中，就需要將經濟管理作為指導思想，保證農業生產的發展。在實踐過程中，使用經濟管理方法非常重要，在生產中獲得的經驗與理論性的認識要能夠充分的發揮作用。通過一系列的應用于實踐，逐漸尋找出適合農業經濟管理活動的新思想以及新形勢，從而有效的推動農業經濟的發展。農業的生產活動具有循環性，采用自給自足的方式來促進經濟管理的穩定發展，減少因為生產對管理活動造成的影響，促進農業經濟的平衡發展。
（二）傳統經濟管理思想對于貨幣金融管理產生的影響。
金融與貨幣的結合，通常是基于需求以及供給等方面綜合考慮的一種行為活動。在貨幣金融管理中，對于供求關系以及管理活動的研究已經逐漸深入。在傳統的貨幣金融管理中，人們關注的熱點是價格，對于國民來說，官方價格中的傳統觀念是以“谷米為基礎”的形式進行最終定價的。在以往的定價歷史中，農業與商業的重要性就是按照糧食的價格來進行判定的，在古代經濟管理思想中，對于貨幣的管理是一項非常豐富的概念。而在當今社會中，借貸與利息是經濟活動的兩個重要組成部分，貨幣的存在也對借貸產生了一定的影響，在此期間，高利貸的出現也制約了經濟的發展，因此國家應當借助法律法規政策的影響來處理這些問題，保證國民經濟能夠穩定發展。
（三）傳統經濟管理思想對現代企業經濟管理的影響。
企業無時無刻不處在風云變幻的市場經濟中，需要企業管理者參照一定的管理方法、遵循科學的管理方法對企業進行有效的管理，這樣就有了經濟管理思想的提出和企業管理學的產生。20世紀泰勒在前人研究和總結的基礎上，并通過自身實踐為企業經濟管理提出科學管理原則，制定了一系列的規則，這使得人們開始重視科學的方法、標準化地生產、良好的企業管理等企業經濟管理的因素。從20世紀90年代開始，信息技術的迅猛發展，電腦技術、信息網絡的普遍應用，改變了傳統信息傳遞和促進社會產業的發展和淘汰，巨大的環境變化給企業的經濟管理提出了巨大的挑戰。這就對企業的經濟管理和企業管理者提出了更高的要求，需要在遵循傳統科學管理的原則上，在已經取得成績的基礎上不斷創新經濟管理方式，形成適合經濟社會發展的企業管理模式，才能適應新的環境變化，進而提高企業的經濟管理水平，提高企業的效益。
（四）傳統經濟管理思想對于政治經濟管理產生的影響。
對在政府對國家進行管理時，需要有效利用社會資源之間的聯系，從而提高社會的管理效率。社會資源主要包括：人口資源、經濟資源和軍力資源的管理。西周時期，“量入為出”的概念對于國家財政方面產生了巨大的影響，“量入為出”強調稅收的征集是國家獲取財政收入的關鍵渠道，也是對人民收入進行再次分配的主要形式。在傳統經濟管理思想下，財政收入方面應當開源，在財政支出方面應當節流，有效的增加財政收入的來源，對財政支出進行控制，如此才能夠保證國家擁有重組的資金進行生產與發展。
三、結束語
綜上所述，現代經濟管理的發展離不開傳統經濟管理思想，傳統的經濟管理思想為現代的經濟管理提供了重要的啟發的內容，對于管理的效果有著重要的促進作用，也是現代經濟管理創新的基礎。傳統的經濟管理思想既有優點也有缺點，在當代經濟環境下，應當對于傳統經濟管理思想中的優點進行整合，從中取得經驗，對傳統經濟管理思想進行傳承，有效的提升人民的生活水平。
參考文獻：
[1]陳業華.從當前經濟形勢分析黨的十經濟管理決策[J].企業經濟，2013，02.
經濟管理的概念范文第5篇
現階段我國的循環經濟管理模式處在了發展的關鍵時期，在此，我們有必要對循環經濟管理模式再次說明，詳細地闡述循環經濟管理模式的發展現狀以及現階段循環經濟管理模式的具體管理過程等。只有全面地掌握循環經濟管理模式的內涵以及相應的外延內容，才能夠在最大程度上了解循環經濟管理模式的發展方向，有效地為我國循環經濟管理模式的發展提供建議。
1.循環經濟的概念及發展現狀
循環經濟這一概念萌芽于20世紀60年代，以由美國著名經濟學家鮑爾丁提出的“宇宙飛船理論”為代表，直到1990年，英國經濟學家D.Pearce和RK.Turner在其著作《自然資源和環境經濟學》中第一次只用“循環經濟”(Circular Economy)，循環經濟才開始有了真正意義上的理論研究。20世紀90年代中后期我國引進了這一經濟概念，同時給予了我國的相關定義。循環經濟是相對于傳統的“資源—產品—廢棄物”單向流動的線形經濟而言的，是建立在生態學規律之上的一種以“減量化、再利用、資源化”為原則，以資源(特別是物質資源)的節約和循環利用為核心，以低消耗、低排放、高效率為基本特征，以避免、減少、再利用、資源化、熱回收、無害化處置作為處理廢棄物的先后次序，構造上高度接近于“資源—產品—再生資源”反饋式閉路循環，符合可持續發展理念的經濟增長模式，是解決中國資源環境與經濟發展之間矛盾的重要途徑之一。
2.我國循環經濟管理模式的內容研究
2.1 我國的循環經濟管理模式明確了其發展階段，循環經濟管理模式具有中國特色
從提出的背景來分析，我國的循環經濟管理模式和國外的并不一樣。在我國，循環經濟管理提出的主要背景有兩個，第一個是由于我國物資匱乏，物資發展陷入了瓶頸;第二個是由于我國不斷惡化的自然環境。在這兩個背景下我國提出了循環經濟管理模式。讓循環經濟管理模式進一步符合我國的特色國情，將循環經濟管理的發展歸納到我國國民經濟的發展以及我國國民經濟的總體規劃當中去。第一，我國的循環經濟管理不應該也不能完全抄襲西方國家的循環經濟管理模式，必須與我國實際相結合，避免我國的經濟管理模式邁向極端;其次，我國的循環經濟管理應該同我國的社會發展相適應，分階段地進行發展和應用。目前我國工業的發展階段應用科學對應我國循環經濟管理的發展，最大程度地實現資源循環衍生、資源節約以及輕負荷經濟發展，是我國處理并且解決循環經濟管理模式發展的途徑和方式。
2.2 我國的循環經濟管理必須要建立健全相應的法律法規，同時建立相應的管理監督體制
我國循環經濟管理的進一步發展，需要構建相關法律以及法規。循環經濟管理過程中，法律支持對于提高資源利用效率是大有幫助的。相關的法律法規方面，日本就做了極好的示范。日本從基本法、綜合法和專項法3個層面制定了循環經濟管理的相關法律法規。在法律法規的基礎上，同步建立健全相應的監督管理體制也是十分必要的，全方位系統地對循環經濟管理進行監督，通過相應的監督工作對循環經濟模式提出改進意見，有利于循環經濟管理模式的提升。
2.3 我國的循環經濟管理必需充分發揮我國政府部門的主導作用，讓循環經濟管理有強有力的政策保障
循環經濟管理模式最主要的驅動力就是市場，以市場為驅動才能有效地形成循環經濟的發展機制，建立符合經濟市場發展要求的經濟管理體制，讓市場中經濟體自覺地循環起來。對于企業來講，成本以及利潤是生存的基礎和發展的關鍵。目前循環經濟在我國的經濟市場競爭力不足，在發展的過程中格外需要國家相應政策的扶持。不斷強化經濟刺激，強化政策性鼓勵措施，才能使循環經濟管理模式發展成為我國市場經濟的主導模式之一。
2.4 我國的循環經濟管理要針對創新技術加大力度，對靜脈行業給予足夠的關注
任何經濟管理模式的發展都離不開創新，循環經濟管理也不例外。循環經濟模式的發展就是經濟技術的創新。我國必須在創新技術這方面進行發展，讓我國的循環經濟管理模式形成一定的規模以及產業，通過我國工業化發展路徑的優勢，找出符合我國國情的循環經濟管理模式發展的最佳創新技術。
2.5 循環經濟對以一重為代表的重工業發展的現實意義
中國一重作為典型的高污染、高耗能企業，其上下游關聯企業也屬于這類企業，因此，作為行業內的領軍企業和標桿企業，一重不僅在探索企業自身的精益化、可循環管理模式，也引導上下游企業走可循環經濟發展模式。作為關系國家發展和國家安全的重工業，在循環經濟管理模式推廣的大趨勢下，重工業面臨的并不是退出歷史的舞臺，而是如何適應這一模式并不斷發展。因此，相比較其他行業，重工業的循環經濟管理模式有其獨特之處。一是企業自身的節約化，精益化的管理;二是清潔能源在整個產業鏈的引入，如風電、核電的推廣與發展，垃圾焚燒產業的創新與探索;三是對整個產業鏈集中高效地管理和安全可靠地運行。如，偏遠分散的大面積風場獲得的能源如何高效并網，核電設備對民生安全和國防安全的制造運行規范。這都不是單以一個企業，或者一個層面能獨立完成的，只有整個重工業經濟產業鏈整體聯動，才能使循環經濟管理模式在“古老”的重工業得以推廣，使其煥發生命的活力。
