高中歷史教案鴉片戰爭
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引言分析
本章引言分為四段：
第一段指出從17世紀開始，東方文明古國——中國已經落后于世界歷史發展的潮流。
第二段指出鴉片戰爭爆發的根本原因、性質及其對中國社會的影響。“19世紀上半期，英國率先完成工業革命，成為資本主義頭號強國。為了擴大海外殖民地和商品市場，英國迫切要求打開中國的大門。”殖民主義的本質在于侵略和掠奪。這句話揭示了英國發動鴉片戰爭的根本原蠔駝獬≌秸男災省Q黃秸災泄緇嵊跋煬藪蟆T諮黃秸校逭槳埽泄紗絲悸儻脛趁竦匕敕飩ㄉ緇幔謊黃秸曛咀胖泄返目肌?/SPAN>
第三段指出了兩個問題，一個是被鴉片戰爭驚醒了的先進的中國人，面對西方列強的侵略，提出“師夷長技以制夷”的策略，做出了積極的回應；再一個是鴉片戰爭激化了民族矛盾和階級矛盾，終于釀成了太平天國運動。“洪秀全領導的太平天國運動，是一次偉大的反封建反侵略的斗爭，是中國農民戰爭的最高峰。”“反侵略”這點，是鴉片戰爭以后時代賦予太平天國運動的新內容和新意義。
第四段指出第二次鴉片戰爭發生的根本原因及其影響。“為了進一步擴大侵略權益，1856年英法兩國又聯合發動了第二次鴉片戰爭。”這句話不僅概括了英法兩國發動第二次鴉片戰爭的根本原因，而且揭示了兩次鴉片戰爭之間的內在聯系。俄國趁火打劫，蠶食鯨吞中國領土。第二次鴉片戰爭大大加深了中國半殖民地半封建化的程度。
第一節鴉片戰爭（上）
教學目的
一、要求學生掌握的基礎知識：鴉片戰爭前夕，清朝封建統治的嚴重危機；歐美資本主義國家的迅速崛起和對外擴張；英國向中國走私鴉片的原因及其嚴重危害；民族英雄林則徐領導的禁煙運動；1840年，英國發動侵略中國的鴉片戰爭；1841年，英軍侵占廣東香港島；中國愛國軍民奮起抵抗侵略者；清政府屈服，1842年鴉片戰爭結束。
二、要求學生從思想上認識：
1.鴉片戰爭的爆發不是偶然的，它是在清朝封建統治面臨嚴重危機的時刻，以英國為代表的西方資本主義列強在全球進行殖民擴張不可避免的結果。這正如當時的馬克思所說：西方的原始積累“在對中國的鴉片戰爭等等中，繼續發生作用。”(《資本論》第一卷)
2.鴉片戰爭是英國發動的以掠奪為目的侵略中國的戰爭；對中國來說，這場戰爭完全是一次反抗侵略的自衛戰爭。清政府的腐敗和落后，導致了這次戰爭的失敗。落后就要挨打，這是鴉片戰爭為后人提供的寶貴教訓。教育學生：奮發圖強，振興中華，努力爭取提前實現中國共產黨為全國人民規劃的21世紀中期宏偉建設藍圖，是每個青年的歷史重任。
3.“中華民族的各族人民都反對外來民族的壓迫，都要用反抗的手段解除這種壓迫。”(：《中國革命和中國共產黨》)在鴉片戰爭中，中國愛國軍民繼承了這一歷史光榮傳統，奮起抵抗，涌現出眾多的民族英雄。他們英勇抗擊外來侵略者的光輝業跡，開啟了近代中國人民為反抗外來壓迫、維護民族獨立和國家統一而不斷斗爭的新篇章。繼承和發揚這一光輝傳統，仍是今天中華兒女的神圣使命。
三、要求培養學生的能力：
1.通過對鴉片戰爭發生的歷史背景和經過的講授，啟發學生運用辯證唯物主義的基本觀點，對鴉片戰爭的性質作出正確的分析和認識，澄清和批駁在這一問題上的一些錯誤認識和謬論，以提高學生辨別是非的能力和批判的能力。
2.通過對鴉片戰爭中國戰敗原因的分析和討論，提高學生運用史實分析問題和解決問題的能力。
教學要點
一、鴉片戰爭前夕的中國和世界
1.危機四伏的清朝封建統治
2.歐美資本主義國家的迅速崛起和擴張
二、英國的鴉片走私和中國的禁煙運動
1.猖獗的英國對華鴉片走私
2.民族英雄林則徐領導的禁煙運動
三、鴉片戰爭的經過(1840年—1842年)
1.英國發動和擴大對中國的侵略戰爭
2.中國愛國軍民的英勇抵抗
3.清政府的屈服求和
教學要求和建議
一、本節課的重點：鴉片戰爭發生的歷史背景和起因。
本節課的難點：通過鴉片戰爭的史實分析中國戰敗的原因。
二、在簡要介紹本章教材的引言以后，教師講授本節課時，要注意和學生在初中時所學鴉片戰爭史的聯系與區別。初中教材內容多形象具體，高中教材理論分析要求較高。因此，我們在授課時對一些基本史實(如虎門銷煙、鴉片戰爭經過等)，盡量啟發學生回憶過去所學內容，不占過多的時間，在鞏固的基礎上，主要抓教材中出現的有關基本理論的理解、文獻資料的詮釋和運用、以辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點分析重點問題(如鴉片戰爭爆發的原因、中國戰敗的原因等)，提高學生分析問題和解決問題的能力。
三、“鴉片戰爭前夕的中國和世界”一目，教材從三個方面作了說明：
1.關于鴉片戰爭前夕的中國，教材從經濟和政治兩個方面說明了清朝統治下的中國已經處于危機四伏的封建社會末期，這兩個方面又都各以四項史實作為論據。講授時，教師可以一邊聯系學生在初中所學過的內容，一邊加以整理和深化，指出從經濟基礎到上層建筑都呈現出封建末世的衰敗象征。
2.關于鴉片戰爭前夕的世界，教材也從四個方面加以闡述。講授時，教師可一方面啟發學生回憶在初中世界近代現代史學習過的有關知識加以歸納；另一方面要講明西方列強的對外侵略擴張，是資本主義制度本身所決定的。列寧所著《俄國資本主義的發展》一文中有個深刻的分析：“資本主義如果不經常擴大其統治范圍，如果不開發新的地方并把非資本主義的古老國家卷入世界經濟漩渦之中，它就不能存在和發展。”19世紀上半期，我國周邊的一些國家相繼淪為殖民地、半殖民地或列強的勢力范圍，以英國為首的資本主義國家與中國之間的緩沖地帶越來越少了，它們必然要把古老而又落后的中國當作下一個掠奪對象。
3.面對外國資本主義侵略者，教材明確地指出：“清王朝依舊做著‘天朝上國’的迷夢，皇帝和多數大臣閉目塞聽，愚昧無知。”這里已預示了落后就要挨打。“知彼知己，百戰不殆。”腐朽的清政府既不“知彼”，也不“知己”，而要去領導一場反侵略戰爭，焉有不敗之理?我們在這里要作簡要的解釋，為以后分析中國戰敗的原因作準備。
四、“英國的鴉片走私和中國的禁煙運動”一目，需要講明四個問題：
1.鴉片戰爭前，在正當的中英貿易中，中國始終處于出超地位，教材中的小字作了具體事例介紹，可指導學生閱讀。
2.英國無恥地用向中國走私鴉片的手段，扭轉對華貿易逆差，這絕不是正當的商務，而是販毒和掠奪。
3.鴉片輸入，既嚴重危害了清朝統治，也造成了中國的民族危機。
4.林則徐領導的禁煙運動，維護了我國各族人民的根本利益，因而理所當然的成為中華民族的民族英雄。解放后，虎門銷煙的雕像成了北京天安門廣場建立的人民英雄紀念碑上巨型浮雕的第一幅，是當之無愧的。
五、“鴉片戰爭的經過”一目，需要講明以下三個問題：
1.英國政府發動這次侵略戰爭是蓄謀已久的，以大炮保護鴉片走私，是英國資產階級的既定政策。教材中的一段小字所舉的事例，便是確鑿的史實。馬克思曾經指出：這是英國“旨在維護鴉片貿易而發動和進行的對華戰爭。”(《鴉片貿易史》)在這里，很清楚的表明：英國用武力來保護骯臟的鴉片貿易，是這次戰爭發生的直接原因，也表明這次戰爭的性質對英國來說，完全是非正義的侵略戰爭，而中國被迫進行的則是反侵略的自衛戰爭。
2.按教材中的鴉片戰爭形勢圖，使學生明確并能簡要復述戰爭發展的三個階段，即：①1840年，英軍侵入廣東海面后，繼而沿海北犯，到達天津海口。②1841年，英軍擴大侵略，在侵占香港島后，又攻占東南沿海的一些城市。③1842年，英軍闖入長江，到達南京下關江面，清政府屈服求和。
3.對在反侵略戰爭中涌現的愛國軍民英勇斗爭的事跡，可啟發學生憶述初中所學內容，并根據高中教材作簡要的補充。
六、全課結束后，在小結的基礎上，教師可啟發學生回答：鴉片戰爭是怎樣發生的?如何理解這次戰爭的性質?中國戰敗的原因有哪些?以提高學生的解題能力，又為學生答好課后練習提供參考。
［附一］練習題答案提示
一、C。
二、1.不對。2.①19世紀上半期，率先完成工業革命的英國，為奪取更多的銷售市場和原料產地，加緊對外擴張，他們的炮艦和走私船不斷出現在中國東南海域，進行騷擾和侵略，鴉片戰爭的爆發正是這些侵略活動的進一步發展和必然結果。②在正當的中英貿易中，中國始終居于出超地位，為了扭轉貿易逆差，英國向中國大量走私鴉片，掠奪財富，進而發動了對中國的武裝進攻。因此，這場戰爭，絕不是為了“維護”什么“商務”而引起的，完全是一場英國侵略中國的戰爭。
三、1.中國處于出超地位，英國處于入超地位。
2.英國的鴉片走私改變了中英正當貿易中中國出超的地位，致使中國嚴重入超，白銀大量外流。英國資產階級靠走私鴉片，發了橫財。英國也在中英貿易中成了出超國家。
［附二］本節參考書目
《從鴉片戰爭到》上冊胡繩著人民出版社
《近代中國八十年》陳旭麓主編上海人民出版社
《鴉片戰爭》牟安世著上海人民出版社
《中國近代史》修訂本中華書局
