會計職稱范文精選

摘要：基于初級會計職稱考試視角下，開展財務(wù)會計教學(xué)研究，需以初級會計實務(wù)考試標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)前提，在財務(wù)會計課程教學(xué)過程中密切融合考試內(nèi)容，不斷改變財務(wù)會計課程教學(xué)方法，在輔助學(xué)生獲得初級會計職稱證書的同時，提升就業(yè)優(yōu)勢，促使教學(xué)課程效率有效提升。

關(guān)鍵詞：初級會計；職稱考試；教學(xué)研究

全國常務(wù)委員會自2017年11月4日頒布公文，將會計從業(yè)資格證書正式取消。因此，初級會計職稱資格考試成為會計從業(yè)人員的專業(yè)入門級考試，通過會計初級資格考試就成了我國各大企業(yè)以及各個會計師事務(wù)所招聘會計人才的必要條件之一?？v觀我國初級會計職稱資格2018-2019年的教材，從內(nèi)容上發(fā)生了很大變革，以會計初級考試為基礎(chǔ)內(nèi)容，刪減了初級會計實務(wù)中的應(yīng)付債券等相關(guān)內(nèi)容。對于各大高校的高職高專學(xué)生而言，普遍將外出實習(xí)期定為大三，但在面試實習(xí)單位過程中，增加他們面試競爭籌碼的關(guān)鍵因素就是持有會計專業(yè)技術(shù)資格證書，因此，高校學(xué)生只有通過大二下學(xué)期的初級資格考試才能在應(yīng)聘時占據(jù)優(yōu)勢?；谶@一情況，學(xué)習(xí)財務(wù)會計課程，對于學(xué)生掌握實際會計技能和日后面試應(yīng)試來說，都至關(guān)重要。

一、財務(wù)會計課程概述

高校會計類的專業(yè)核心課程是《財務(wù)會計》，資產(chǎn)、負債、編制財務(wù)會計報表、所有者的損益與權(quán)益等是《財務(wù)會計》的主要包含內(nèi)容。其主要教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生的會計專業(yè)理論知識以及方法的掌握，促使學(xué)生登記賬簿、填寫制作記賬憑證、處理期末財務(wù)時做到正確、熟練精準(zhǔn)，在以賬簿資料為基礎(chǔ)資料進行編制會計報表時做到精煉細致。因此，提高學(xué)生的會計理念以及實際操作能力至關(guān)重要，促使學(xué)生在日后的專業(yè)課程學(xué)習(xí)上，打下穩(wěn)固的根基。

二、財務(wù)會計課程改革教學(xué)原因的意義

1、2007年中級考試大綱已經(jīng)公布

現(xiàn)在中級考試大綱已經(jīng)公布，所以大家可以現(xiàn)按照大綱的體系，同時結(jié)合新準(zhǔn)則及應(yīng)用指南，一章一章進行系統(tǒng)的自學(xué)。

2、新教材出來之前如何安排中級三門課程的學(xué)習(xí)

中級會計今年變化比較大，所以直接學(xué)習(xí)預(yù)科班的內(nèi)容，06年的課件就不要再聽了。（目前：2007年中級職稱輔導(dǎo)地方名師課程已陸續(xù)開通?。┙?jīng)濟法和財管變化相對來說估計不大，所以可以在相應(yīng)預(yù)科班的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)06年的課件，如果時間比較充足，則最好在新教材出來之前能將上述內(nèi)容完整的過一遍。

不要著急，新教材預(yù)計2月上旬運至各地，也就是說教材出來之前還有一段時間，大家可以抓緊這段時間學(xué)習(xí)預(yù)科班的內(nèi)容，盡量在新教材出來之前將預(yù)科班學(xué)完，這樣以后學(xué)習(xí)起來就會輕松很多。

3、如何在學(xué)習(xí)中保持精神高度集中

去年的職稱考試已過去幾個月了，回想那次考試的過程，我覺得自己之所以能夠順利的通過，很大程度上得益于科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。俗話說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，因為曾經(jīng)嘗過懶于計劃的苦，所以這次考試我為自己制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃。其主要內(nèi)容有：

一、制定合理的學(xué)習(xí)進度計劃，進行全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

首先我把整個學(xué)習(xí)過程分為四個階段：第一個階段是泛讀階段，自領(lǐng)取教材后到一月底這段時間內(nèi)把三本書通讀一遍，大概了解一下教材的脈絡(luò)和各章的主要內(nèi)容；第二個階段是精讀階段，這個階段大概需要兩個半月的時間，主要是按照每門課的章節(jié)來學(xué)習(xí)，重點掌握每章的具體內(nèi)容，特別注意基礎(chǔ)知識的掌握；然后乘熱打鐵及時做各章的習(xí)題，用理論聯(lián)系實際來加強對教材的熟悉；第三個階段是鞏固練習(xí)階段，因為雖然通過了前面一個階段的學(xué)習(xí)，對于教材已經(jīng)基本掌握，但練習(xí)也僅僅是針對各個章節(jié)，而我們無論是在實際工作中還是面對考試，需要解決的多不是單一的問題，所以在前面一個階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對于整本書的內(nèi)容應(yīng)該進行融會貫通，多做一些針對性較強的綜合練習(xí)題，通過練習(xí)做到舉一反三，學(xué)會從不同的角度進一步掌握所學(xué)的東西；最后一個階段是總復(fù)習(xí)階段，也就是沖刺階段，因為中級考試的題量較多，時間比較緊迫，所以這段時間應(yīng)著重針對應(yīng)試作一些訓(xùn)練，適當(dāng)作些模擬題，以便更好地適應(yīng)考試。

二、講究學(xué)習(xí)技巧，做到三門功課均衡發(fā)展。

由于職稱考試要求應(yīng)考者所有課程的成績都要達到規(guī)定的分?jǐn)?shù)線才算合格，因此我對三門功課都很重視。在學(xué)習(xí)過程中，我采用了三門課同時開始學(xué)習(xí)交叉進行的方法，即在每天不同的時間分別學(xué)習(xí)不同的課程。如果早晨看了財務(wù)管理，那么晚上就看經(jīng)濟法或會計實務(wù)。在學(xué)習(xí)一門課程中遇到難點，一時看不懂或感覺疲勞時，采用這種交叉的方法會有意想不到的效果。為了提高學(xué)習(xí)的效率，我采用了針對不同的時段分別記憶不同內(nèi)容的方法。由于早晨和夜晚人的記憶力比較好，又能保證學(xué)習(xí)的時間，因此我堅持每天早晨和晚上各花一個小時以上的時間來學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，工作的間隙和中午休息時間比較短，我就用來復(fù)習(xí)一些已經(jīng)有些印象的內(nèi)容加深記憶，取得了不錯的效果。

我想科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及良好的臨場發(fā)揮是我能通過這次考試的主要

目前會計信息失真的嚴(yán)重程度，是社會各界普遍關(guān)注的問題之一。但對會計信息失真的原因、危害性和治理方法卻是見仁見智。本文擬從上述三個方面談?wù)務(wù)J識。

一、會計信息失真的原因是多方面的，既有客觀因素，又有主觀因素。

（－）會計信息失真的客觀因素

1.會計要素確認和計量缺乏可靠性。《企業(yè)會計準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》將資產(chǎn)定義為：“資產(chǎn)是企業(yè)擁有或者控制的能以貨幣計量的經(jīng)濟資源，包括各種財產(chǎn)、債權(quán)和其他權(quán)利?！边@一定義沒有真實反映資產(chǎn)的質(zhì)量特征。資產(chǎn)的質(zhì)量特征包括兩個方面：一是由過去的交易或事項形成，并由企業(yè)擁有或者控制的資源。二是資產(chǎn)預(yù)期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益，這種經(jīng)濟利益是指流入現(xiàn)金和現(xiàn)金等價物的能力，這是資產(chǎn)所具有的最重要的質(zhì)量特征。當(dāng)企業(yè)擁有或者控制的資源已經(jīng)不能為企業(yè)帶來經(jīng)濟利益時，則該資源不能確認為企業(yè)的資產(chǎn)，也不能在資產(chǎn)負債表的資產(chǎn)方予以反映。按照《企業(yè)會計準(zhǔn)則一基本準(zhǔn)則》對資產(chǎn)的定義所制訂的企業(yè)財務(wù)會計制度，也就沒有真正反映資產(chǎn)的質(zhì)量特征，當(dāng)企業(yè)的某項資產(chǎn)已經(jīng)發(fā)生了損失或者已經(jīng)發(fā)生了減值，比如有些企業(yè)大量的應(yīng)收賬款長期收不回來，而債務(wù)單位實質(zhì)上已經(jīng)撤銷，或者實質(zhì)上已經(jīng)無力承擔(dān)償債義務(wù)，但是，按照行業(yè)財務(wù)會計制度的規(guī)定，仍然確認為資產(chǎn)列示在資產(chǎn)負債表上，使得企業(yè)的資產(chǎn)虛增，利潤虛增，導(dǎo)致會計信息缺乏可靠性。這樣的例子，對固定資產(chǎn)、長期投資、無形資產(chǎn)也同樣存在，這種企業(yè)資產(chǎn)不實的情況，會導(dǎo)致會計信息失真。

2.會計核算制度缺乏統(tǒng)一性，信息不可比。過去不同性質(zhì)的企業(yè)執(zhí)行不同的會計制度，一般企業(yè)和外商投資企業(yè)分別執(zhí)行分行業(yè)的會計制度和外商投資企業(yè)會計制度，同時執(zhí)行現(xiàn)金流量表、債務(wù)重組和或有事項三個具體會計準(zhǔn)則。由于不同性質(zhì)的企業(yè)實行不同的會計制度，而不同的會計制度所采用的會計政策也不同，由此造成行業(yè)內(nèi)各企業(yè)之間的信息不可比，特別是如果企業(yè)集團內(nèi)部既有國有企業(yè)，又有外商投資企業(yè)，也有股份有限公司的情況下，給企業(yè)集團編制合并會計報表時統(tǒng)一會計政策帶來了很大的困難。

3.會計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊，后續(xù)教育未跟上，由國家財政部門直接管理會計人員存在局限性。

本人，男，生于1975年2月，大學(xué)文化，中共黨員，現(xiàn)任公司財務(wù)部經(jīng)理。2001年5月通過全國會計專業(yè)技術(shù)資格中級資格證書考試，獲得會計師資格。2005年9月通過注冊會計師全國統(tǒng)一考試的全部科目，2006年加入中國注冊會計師協(xié)會。2012年10月參加全國高級會計師資格考試成績74分達到國家合格標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)根據(jù)有關(guān)文件的精神，申報評審高級會計師。

一、本人概況

1995年7月畢業(yè)于農(nóng)學(xué)院經(jīng)管系涉外會計專業(yè)，學(xué)制貳年，并于同年7月參加工作。2006年3月開始參加科技大學(xué)成人專升本考試，在會計學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，于2009年1月取得由科技大學(xué)頒發(fā)的函授考試會計專業(yè)本科畢業(yè)證書。

從事財務(wù)、會計工作以來，始終堅持黨的四項基本原則，認真領(lǐng)悟黨的十八大精神，遵守國家的各項法律，認真執(zhí)行《中華人民共和國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度、準(zhǔn)則，以及有關(guān)財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度，無違反財經(jīng)紀(jì)律的行為，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

我希望在工作中能有效的使用自己的專業(yè)知識和技能。希望通過更多的培訓(xùn)和工作機會，不斷發(fā)揮自己的才干，不斷接受新的挑戰(zhàn)。所以在業(yè)余時間，我積極分析我國的產(chǎn)業(yè)政策與方針，了解會計行業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀和將來的發(fā)展趨勢，如中西方會計接軌，會計誠信問題等，并不斷學(xué)習(xí)和研究財經(jīng)政策、法規(guī)、制度，樂于收集各種相關(guān)資料，特別是我國上市公司財務(wù)信息、國內(nèi)國外經(jīng)濟環(huán)境等，逐漸造就分析問題、解決問題的能力，形成自我獨特的見解，直接豐富了自己的專業(yè)知識，樹立了自信心，成效比較明顯

二、學(xué)識水平