課堂情感教學初中地理論文

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一、加入更多的師生互動

隨著新課改的不斷推進與深入，初中地理課程的教學方式與教學理念上也在隨之發生變化。新課程理念背景下，教師應當給學生們創設更好的學習環境與教學氛圍，要讓學生更積極地參與到課堂教學中來，并且應當有意識地深化師生間的交流互動。師生間的良性交流互動是很有價值的，這不僅是師生間的情感交流，這個過程也能夠很好地活躍學生的思維，讓學生們對于課堂教學參與程度更高。教師應當針對相應的教學內容設置更為靈活多樣的教學方案，并且要做好課堂教學的預設。只有這樣才能夠讓師生間的交流更積極，質量也更高。“四大地理區域的劃分”是初中地理中較為基礎的一節內容，這節內容中涵蓋的知識點也比較多。分區地理中區域差異是自然環境的一大特點，區域劃分是學習地理的過程中經常運用到的，但對于學生來說，區域劃分是怎么回事還沒有上升到理性認識。在學生已有的感性知識基礎上教授本章，是教學的出發點和基礎。不少學生在平時的課外閱讀中對于地理區域的劃分已經有了大致的了解，但大部分學生對于這部分知識的了解都不夠全面，并且有些認識還不太準確。這節內容的教學就是要更正學生們觀念中的誤區，讓他們對于四大地理區域的劃分有全面而準確的認識。教師過程中要讓學生們初步理解區域劃分的原因及相應的地理區域類型，能夠在簡單地圖上進行區域劃分，在地圖上指出四大區域的地理位置、范圍及劃分原因，掌握四大地理區域的特征，并且能夠在地圖上找出秦嶺、淮河，并說明秦嶺—淮河一線的意義。這些教學要點都非常重要，也是教學中的指引與參照。教師應當在課堂中設置更多師生互動環節，應當設置趣味性的問題引發學生思考，促進學生思維的形成，幫助學生們更好地吸收這些知識要點。這個過程不僅是踐行課堂教學的一種推進，多樣化的教學模式也是對于新課程理念的直觀體現。

二、深化課堂情感教學

情感教育應當滲透于初中地理課堂中，這也是新課改中對于地理課程教學提出的一個要求。初中階段的地理課程中涉及許多和語言、文化以及宗教有關的教學內容，這部分內容的教學中不僅能夠很好地滲透情感教育，這也是對于學生價值觀與是非判斷標準的一種指引。教師要善用這些教材，要借助適當的方式給予學生們積極正面的指引，讓情感教育能夠更好的在地理課堂中得以滲透?！笆澜绲恼Z言和宗教”是富有人文色彩的一節教學內容，這節內容也能夠很好地展開對于學生的情感教育。隨著我國改革開放的不斷深入，我國在世界上的朋友越來越多，到我國訪問、經商、投資、旅游的外國人也將越來越多，我國與世界各國人民的交往將更加頻繁深入。因此了解世界上的語言、宗教等知識是很有必要的。在這節課程中，學生們會認識到世界語言的多樣性，會了解不同宗教帶給人的不同影響。課堂上要讓學生們了解漢語是世界上使用人數最多的語言，并對學生進行愛國主義教育；了解英語是世界使用最廣泛的語言，從而激發學生學習英語的積極性。此外，要樹立學生們正確對待不同的宗教信仰的態度，認識宗教自由。許多學生對于這節內容都頗感興趣，課堂上提出了各類有意思的問題。學生們會談到他們了解到的一些國家的文化，會談到他們熟知的一些宗教以及它們帶給人的各種影響與改變。學生們對于文化專題普遍表現出濃厚的興趣，在這個過程中，我也會不失時機地給學生們滲透情感教育，讓新課程理念能夠更好的在課堂上得以體現。

三、滲透課堂環境教育

環境教育的滲透在地理課程中非常重要，這不僅在于地理課本中的許多知識都和環境有關，培養與樹立學生的環保意識也是新課改下對于地理教學的一個重要要求。在展開對于學生的環境教育時，首先要讓大家對于自然環境以及自然資源有一定程度的認識，并且讓大家意識到自然資源對于人類生存發展的重要性。只有這樣才能夠更好地給學生們滲透環保理念?！白匀毁Y源總量豐富，人均不足”是很適合展開環境教育的一節內容。在展開這節內容的教學時，我會給學生們介紹許多重要信息。從總量看，我國有許多自然資源位居世界前列，是名符其實的資源大國，這也是我國進行經濟建設的一大優勢。我國自然資源不僅總量大，而且種類多。以礦產資源為例，我國已發現并探明儲量的礦產種類就有160多種，是世界少數幾個礦種比較齊全的國家之一。然而，這并不表示我國在人均資源占有量上具有優勢。我國人均土地占有量卻不足世界平均水平的1／3；我國人均礦產資源占有量不到世界平均水平的1／2；我國人均耕地面積只有世界平均水平的1／3；我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1／4；我國人均林木占有量只有世界平均水平的1／5。這些數據都直觀的顯示出我國人均資源占有量的匱乏。教學中要讓學生們深刻意識到這一點，進而更好的培養他們的環境保護意識。想要更好地打造新課改背景下的優質地理課堂，教師首先需要多樣化課堂教學，應當在課堂上設置更多的師生交流互動。同時，教學中應當注重對于學生的情感教育，并且有意識地培養學生的環境意識。這不僅是新課改理念的良好體現，也是對于課堂教學的有力推進。

作者：徐婷婷單位：江蘇省鹽城景山中學