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一、商業插畫在產品包裝設計中的重要價值
1.插畫為產品包裝設計注入了文化內涵
插畫做為一種藝術形式體現了一個時代的文化。1880年新藝術運動時期的插畫藝術大師穆夏,曾經創作了大量的廣告畫和商品包裝插畫,迎合了當時人們美即意味著品質的觀念,使他大受民眾的喜愛。其極端唯美的新藝術曲線裝飾風格對后世的商業繪畫有著極大的影響。現代產品設計中,插畫可以做到在對產品信息傳達的同時,讓整個商品覆蓋著獨有的思想內涵和創意。產品包裝設計不是單純地設計一種形式,而是充分考慮設計的文化因素,以及產品所要表達的內涵本質,通過設計引導出一種生活的文化思想內涵。
2.插畫獨特的情感傳輸為包裝設計帶來人脈
人性化地滿足消費者在各個層面上的需求。而商業插畫恰好具有這樣一種優勢,優秀的商業插畫能夠抓住大眾心理特點,引發大眾心理情感,甚至符合整個社會思潮和審美品位的設計作品,必然能夠成為大眾消費者的熱點。包裝中的商業插畫可以培養消費者對產品的好感,增進企業與消費者之間的感情聯絡,因此,它對產品銷售以及品牌推廣是很有好處的。
二、商業插畫在包裝設計中的表現方式
1.繪畫表現法
在包裝裝潢設計中,繪畫是包裝視覺圖形設計的主要形式。繪畫的形式豐富,表現種類多樣,可以充分地利用它的這一優勢,在設計中游刃有余應對不同種類商品包裝的要求。
2.卡通夸張手法
卡通形象因其幽默、夸張、輕松的表現手法,一直是廣大青少年、兒童,甚至成人非常喜愛的通俗藝術。在人們心中建立起易于辨別的、良好的形象。將卡通造型運用到包裝圖形中,可以達到新奇的藝術效果,它能使無生命的商品擬人化,使商品信息傳遞更為輕松、活潑。
3.數碼技術表現手法
現代包裝設計隨著計算機圖形處理技術的發展而日新月異,借助計算機,許多用傳統美術設計難以表現的設計效果如今都可以輕松完成。無論是具象的插畫還是歸納簡化的抽象插畫,或是夸張的卡通插畫,都離不開數碼技術的后期編輯處理。利用電腦后期處理設計成抽象的視幻畫面,具有強烈的現代感、形式感,視覺沖擊力強,是非常適合年輕人口味的一種包裝設計形式。
三、商業插畫與包裝設計課程在教學方面的新嘗試
大多數高校視覺藝術設計專業都開設有《商業插畫》和《包裝設計》這兩門課程。常規的教學設計都是將《商業插畫》歸為專業基礎課程放在三年課程的前期完成,而將《產品包裝設計》定義為核心專業課程,在基礎課程全部完成之后才開始進行的。這樣的教學計劃從整個教育學科體系來看是非常科學的,學生在掌握了扎實的基礎知識與能力之后再學習專業核心的設計課程,才有一定能力進行產品包裝的創意設計。但這也勢必造成學生前期的基礎課程落入空洞、毫無生氣的描摹現狀。在一年級基礎課程時沒有具體可行的,或能創造一定商業價值的實訓項目,讓學生對專業基礎課提不起興趣,對自己的作業毫無自豪感。而到了三年級專業核心課程階段,同學們在大量的實訓項目中開拓了眼界和思維,有了自己作品創意的想法了,但又苦于沒有充足的時間將插畫做到更細致、更完美。
教學中的這些問題一直困惑著我,何不在實訓計劃中,將兩門課做一個有效的鏈接,將《產品包裝設計》課程的實訓項目下發到《商業插畫》課程的老師手上,將《產品包裝設計》實訓項目中的圖形這部分的設計任務剝離出來,分配給《商業插畫》的實訓課程。這樣的結合,可以讓學生們在大一時便對自己的專業設計有了明確的方向,基礎課的實訓有了切實可行的項目,學生們覺得自己的作品有了價值,在學習上不再被動,這無形中推動了教學的良性發展。到了三年級,學生在核心課程中的作品從整體來看,因為有了基礎課良好的作品鋪墊,最后的包裝設計作品完成度更高,更顯細致與成熟了。
作者:徐軍單位:上海邦德職業技術學院