實現特色和世界眼光有機結合

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如何把建設中國特色社會主義的經驗進一步轉化為系統的理論知識，豐富當代中國馬克思主義的理論寶庫，體現馬克思主義在中國發展的最新成果，是我國編寫新的科學社會主義教材所要解決的重要課題。在這個過程中，我們既要立足本國，又要有世界眼光，準確把握當代世界的發展趨勢，充分吸收世界文化的優秀成果，深刻認識當代中國經濟社會發展的規律。

科學社會主義教材建設要有世界眼光，是在風云變幻的國際形勢中推進中國特色社會主義事業發展的要求。進入21世紀以來，國際形勢發生了深刻的變化。和平與發展仍是當今時代的主題，但是，不公正不合理的國際政治經濟舊秩序沒有根本改變，影響和平與發展的不確定因素在增加。世界還很不安寧，人類面臨著許多嚴峻挑戰。世界各大國之間的關系，集中表現為包括經濟實力、科技實力、民族凝聚力在內的綜合國力的較量和競爭。在建設中國特色社會主義的過程中，西方敵對勢力把我國作為其意識形態斗爭的主要對手，加緊實施“西化”、“分化”的戰略圖謀。只有具備世界眼光，我們才能科學判斷和全面把握國際形勢的發展變化，正確反映世界多極化和經濟全球化以及科技進步的發展趨勢，妥善處理影響世界和平與發展的各種復雜的和不確定的因素，研究和解決如何抓住和用好重要戰略機遇期，在日益激烈的綜合國力競爭中牢牢掌握加快發展的主動權。這是編寫科學社會主義教材所需要把握好的重大課題。

科學社會主義教材建設要有世界眼光，是在世界社會主義發展的歷史脈絡中準確把握社會主義建設規律的要求。20世紀80年代末90年代初，蘇東劇變，世界社會主義遭受嚴重挫折。中國共產黨人敏銳地觀察世界大勢，牢牢地把握時代的主題，堅持“一個中心，兩個基本點”，走自己的路，使中國特色社會主義事業取得了舉世矚目的偉大成就。只有具備世界眼光，科學社會主義教材建設才能更好地總結世界社會主義的經驗和教訓，把馬克思主義基本原理同中國具體實際結合起來，正確把握和詮釋什么是社會主義、怎樣建設社會主義的科學規律。

科學社會主義教材建設要有世界眼光，是在同世界上各種思潮的交流和撞擊中不斷豐富和發展馬克思主義的要求。150多年前，馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》中提出了“兩個必然”（即“資產階級的滅亡和無產階級的勝利是同樣不可避免的”）的光輝思想，反映了人類社會發展的必然規律。但在世界社會主義發展的進程中，這一思想曾遭到“倫理社會主義”、“人的自由選擇論”等種種思潮的曲解和指責。在種種錯誤思潮面前，中國共產黨人一方面堅定不移地重申，社會主義經歷了一個長過程發展后必然代替資本主義，這是社會歷史發展不可逆轉的總趨勢；另一方面又反復強調堅持馬克思主義為指導，是中國革命和社會主義建設不斷取得勝利的根本保證。在世界發生巨大變化，人類對自然、社會歷史和人的思維本身的認識日益深化的今天，科學社會主義教材建設應堅持運用世界眼光，深入研究和剖析世界上的各種社會主義思潮，吸取和改造其中包含的有價值的文明成果，破除附加在馬克思主義名下的錯誤觀點，根據新的實踐，使科學社會主義理論得到新的發展。