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      網絡環境下高校思想政治教育方法創新

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      網絡環境下高校思想政治教育方法創新

      摘要:伴隨著經濟全球化的迅猛發展,現代科技也是飛速前進,展現出一個全新的姿態,使得網絡從最初的新鮮事物演變為大家認為的尋常之物。大學生作為中國社會的重要人才,社會需要從各個方面全面的了解當代大學生的狀況,對大學生做好思想政治教育工作,盡可能減少大學生受到不良網絡信息的影響。對大學生群體加強思想政治教育,實現網絡環境下思想政治教育方法的創新具有重要的意義。

      關鍵詞:網絡環境;思想政治教育;方法創新

      1網絡環境下思想政治教育方法創新的必要性

      互聯網時代的到來給創新大學生思想政治教育的方法帶來了全新的機遇與挑戰。首先,利用網絡技術可以增加高校對大學生進行思想政治教育的途徑,大大提高思想政治教育有效性,有效發輝高校思想政治教育的強大功能。其次,利用互聯網絡的強大優勢可以更好的開展思想政治教育工作。但是,互聯網在發揮自身強大作用的同時,也使得高校思想政治教育面臨一些挑戰。

      1.1互聯網的發展對高校大學生思想政治教育模式的挑戰。

      以前,因為信息傳遞不方便,可以在一定程度上對大學生們接觸到的信息內容進行過濾,可以將一些不適合大學生群體的錯誤觀點、污穢信息摒除掉,有的時候甚至就是信息的最初源頭,這就使得大學生們接觸到的信息有了很大程度的保證,確保信息的安全性。[1]網絡的發展速度十分驚人,它已經廣泛滲透到人類社會的經濟、政治、文化等各個領域之中,網絡已經在非常大的程度上影響著當代大學生群體。但是人們對互聯網絡的需求程度與它自身的發展程度并不相匹配,目前國際互聯網絡還沒有負責人,互聯網絡還處于一個沒有負責人監管的狀態之下

      1.2.互聯網的發展對高校大學生思想政治教育方式的挑戰。

      全新的網絡教育模式開啟了一個全新的教育時代,它為過去的那種教師在課堂上一味管輸、填鴨式的教學畫上了一個圓滿的句號,現在的教學模式是以學生為中心,對教師的教學提出了更高的要求。高校思想政治教育者通過課堂講解、私下交流談話等多種多樣的教育方式,對大學生進行思想政治教育,能夠更有效的解決存在的問題。所采用的這些教育方式比較有效,可以很好的起到應發揮的作用。但是,在互聯網絡高速發展的當代,思想政治教育方式面臨著諸多挑戰。最主要的原因是當前大學生的信息來源有很多,信息內容量大而且復雜,很難對那些內容進行篩選。[2]還有就是在網絡環境下,大學生主體意識增強,大學生們越來越有自己的主見。一些高校大學生思想政治教育仍然沒有改變過去的面貌,還是教師在課堂上講、學生聽的模式,很少利用互聯網絡等高科技進行輔助教學。這些情況都需要徹底突破過去的教育方式,建立一個全新的現代化技術化的教育方式,最大程度的發揮互聯網絡對思想政治教育的有效作用。

      2網絡環境下大學生思想政治教育方法創新的途徑

      2.1改革思想政治教育理論課教學方法

      互聯網絡迅猛發展,思想政治教育理論課應該跟隨時代的腳步,借助高科技的力量進行思想政治教育,這可以使得課堂氣氛更加活躍,給大學生提供多種多樣書本上所接觸不到的內容。伴隨著通信等高科技的不斷發展,出現了很多有助教學的多媒體,例如有錄像帶、投影儀等等,還有大量珍貴信息資料的公布,都使得高校思想政治教育理論課更加豐富多彩,利用現代化的技術進行教學擁有著不可估量的前景。[3]在現在的高校思想政治教育理論課教學之中,恰到好處的使用互聯網絡技術,給學生生動活潑的講解,可以很大程度上激發出大學生的學習熱情,讓他們積極主動的投身到學習研究之中,做出自己的貢獻,也能夠使得高校思想政治教育者提高課堂上的實效性,更好的教育大學生,讓他們全面發展成有用人才。

      2.2建立具有中國特色的高校信息網絡

      在馬克思主義思想指導下,在中共中央領導下,全社會努力建立具有中國特色的高校信息網絡。建立內部網,就是每個高校只為自己學校學生服務而在學校內部建立的網絡。有了這個高校內部網,大學生們就可以在校園網絡上發表自己對一些熱門事情的看法,表達自己的心情,和朋友聊天交流感情,瀏覽自己喜歡的散文詩集。建立全國高校公共網,就是以各地高校內部網絡為支撐的全國高校公共網絡群,不管你是哪個高校的學生,都可以在這個高校公共網絡中暢游。

      2.3加強高校的校園文化建設

      高校思想政治教育者可以把高校網絡系統作為教學載體,增加有教育意義的社團組織,開展優秀文化進校園活動,引導大學生開展多姿多彩的文化娛樂活動。在互聯網絡的信息時代,良好的高校校園文化環境能夠提高大學生的思想道德素質,與人為善的心境,提高各個方面的綜合素質,促進大學生群體的全面發展。

      3結語

      總之,在互聯網絡技術迅猛發展的當代,網絡技術不知不覺已經成為高校學習、工作與生活的重要工具,顯示出了互聯網絡技術對我們這個時代的巨大影響。高校思想政治教育者應該充分發揮和利用互聯網絡技術有具有的重要作用,讓互聯網成為高校思想政治教育的重要載體與工具,從而促進高校思想政治教育的不斷發展,提高高校思想政治教育有效性。高校思想政治教育者應該確立全新的不同的價值觀念,增加思想政治教育新途徑,通過自身的不斷努力來提高高校思想政治教育的影響力,進而實現網絡環境下思想政治教育方法的創新。

      參考文獻:

      [1]譚建平,李琳.高校網絡思想政治教育長效機制的構建[J].湖南第一師范學院學報,2009,(5).

      [2]范洪濤.淺議大學生網絡思想政治教育的基本內容[J].今日科苑,2008,(2).

      [3]王蕭.作為人學的教育學[J].高等師范教育研究,1998,5,P37.

      [4]郭毅然.交往理性:思想政治教育話語變革的根基.探索,2007,5,P90.

      作者:王茫茫 單位:牡丹江師范學院

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